每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

對老師的家長意見和建議篇一

一,、 人本管理,，讓適合的人做適合的事情。

每個人都有不同的特質(zhì),，包括性格,、人生觀、價值觀、技術(shù)能力,、知識能力,、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同,。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位,。

二、倡導(dǎo)全員營銷的觀念,。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系,，每個員工也應(yīng)該有憂患意識。企業(yè)效益好了,，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障,。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷,、參與營銷、服務(wù)營銷的觀念,，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段,，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購或大客戶,。

三,、樹立員工節(jié)約的觀念。

企業(yè)要做得好,，除了增效還要節(jié)流,，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1,、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,，一箱a4紙10包250元,，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張,，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元,。2,、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支(一般大的公司都這么要求員工),。

四,、進(jìn)行公開的獎勵和懲罰。

激勵措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動力,，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起,。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評的批評,，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣,，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,。

五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行,，讓員工時刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段,，而不是“我要做什么”,，這種理念導(dǎo)致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有達(dá)到預(yù)期的效果，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此,，在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，目標(biāo)什么時候能夠完成?這個目標(biāo)由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃，大家遇到問題,、遇到困難,、工作完不成就找理由、找借口,，很少去分析自己個人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補(bǔ)救措施,，今后應(yīng)如何避免。只有以責(zé)任者的心態(tài)對待工作,，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升,，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口，這樣造成員工責(zé)任意識的淡薄,。

六,、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時間和經(jīng)歷來沉淀的,，在文化理念的總結(jié)和提煉上,，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象，因?yàn)橛蓭讉€人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工接受并認(rèn)同,。文化理念的總結(jié)和提煉,，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價值觀(簡單到幾句話),、企業(yè)精神(簡單到幾條),，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營宗旨,、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化,。

以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考,。

對老師的家長意見和建議篇二

對學(xué)校的意見建議

1,、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、老師多與家長溝通交流,。

3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

4、不亂訂書刊，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

5,、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教，不要歧視差生,。

6,、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,。

7,、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生,。

8,、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。

10,、優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂。

11,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

12、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。

13、教師要注意身心健康,。

14,、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

15,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

16,、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕,。

對老師的家長意見和建議篇三

1、嚴(yán)格管理,，狠抓校風(fēng)校紀(jì),。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,。

2,、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補(bǔ)漏,。

3,、加強(qiáng)放學(xué)時北大門口秩序的管理，既管三尺門里,，也察三尺門外,。可以發(fā)動家長協(xié)助,。

4,、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施,，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫,。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

5、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,，提高安全意識,。重視學(xué)校治安管理。

6、減少史地生政的作業(yè)量,。

7,、對家長提出的意見建議及時反潰

8、豐富學(xué)生課余生活,，組織好課外興趣小組,、課外活動小組，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)學(xué)生特長,。多組織社會實(shí)踐活動。

9,、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時,。重視非文化課的教育效果。

10,、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

對老師的家長意見和建議篇四

1.請老師多提問,。

2.周末按時放學(xué)，不要拖課,。

3.對后進(jìn)生多關(guān)注,，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在,。

4.提醒學(xué)生多看課外書,，多提孩子發(fā)言。

5.少布置一些作業(yè),，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè),。

6.加強(qiáng)對學(xué)生字的書寫要求。

1.對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，班主任不要手軟。

2.要加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮貌教育,。

3.孩子出現(xiàn)問題要及時和家長聯(lián)系,。

4.對學(xué)生多鼓勵，增加學(xué)生的活動時間,。

5.希望晚自習(xí)能提前一些放,，保證學(xué)生睡眠時間。

6.加強(qiáng)校園的文化建設(shè),。

1.希望加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，防止住校生隨意出入。

2.提高后勤服務(wù)意識，提高飯菜質(zhì)量,，品種要多樣,。

3.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進(jìn)入校園,。

4.食堂的米飯要做得軟一些,，價格要適中。

5.建議加強(qiáng)校門前的交通管理工作,，不然孩子沒有安全感,。

6.女生宿舍透風(fēng)，且有異味,。

7.男生宿舍條件不太好,，有些門壞了以后不能及時維修。

8.希望食堂充飯卡的時間適當(dāng)調(diào)整,，便于家長及時充飯卡,。

1.有一家長認(rèn)為教室燈光有些暗。

2.有一家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全,。

3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全,，不賣三無食品;禁賣不健康的小報(bào)等。

4.有些家長反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜,，食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的,。

5.校信通刷卡能保持下去。

對老師的家長意見和建議篇五

我于x年4月11日成為公司的試用員工,，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己,，希望可以為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

這是我的第一份工作，這三個月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多,。自入公司，至此已三個月有余,。初,，常惶惶不安;蓋因初入社會,，壓力較大,。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,，二來上下和睦,，了無成見;經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解,。今基于以下幾條原因,，申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：

1,、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助，現(xiàn)對工作有較強(qiáng)的處理能力,。希望能早日得到大家的認(rèn)同,。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,，為發(fā)展自身能力,，也為了更好提高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠(yuǎn)目標(biāo),，而在工作位置不安定的前提下,，此事無從著手。

3,、因來自外地,，生活各方面開支較他人更高，而目前剛?cè)牍?，薪酬轉(zhuǎn)正前有折扣,，支撐困難,，希望早日達(dá)到收支平衡，解決后顧之憂,，全力投入工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

對老師的家長意見和建議篇六

進(jìn)入公司將近一年,，回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時,，也根據(jù)公司實(shí)際情況提出一些小建議，希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力,。

一,、人本管理，讓適合的人做適合的事情,。

每個人都有不同的特質(zhì),，包括性格、人生觀,、價值觀,、技術(shù)能力、知識能力,、社交能力,、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別,，幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位,。

二,、倡導(dǎo)全員營銷的觀念。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系,，每個員工也應(yīng)該有憂患意識,。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗,，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷,、參與營銷,、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段,，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品,，想辦法拉團(tuán)購或大客戶,。

三、樹立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好,，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣,，例如1,、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,，一箱a4紙10包250元，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元,，一年下來可節(jié)約9125元,。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候,，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支(一般大的公司都這么要求員工)。

四,、進(jìn)行公開的獎勵和懲罰,。

激勵措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動力，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評的批評,，該鼓勵的鼓勵,，要樹立好的典型好的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,。

五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行,，讓員工時刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段,，而不是“我要做什么”,，這種理念導(dǎo)致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此，在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，目標(biāo)什么時候能夠完成?這個目標(biāo)由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),，但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃,，大家遇到問題、遇到困難,、工作完不成就找理由,、找借口，很少去分析自己個人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,，出現(xiàn)問題的原因是什么,，有什么補(bǔ)救措施，今后應(yīng)如何避免,。只有以責(zé)任者的心態(tài)對待工作,，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,，這樣造成員工責(zé)任意識的淡薄,。

六、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時間和經(jīng)歷來沉淀的,，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因?yàn)橛蓭讉€人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的,，也不會被員工接受并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉,，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價值觀(簡單到幾句話),、企業(yè)精神(簡單到幾條)，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營宗旨,、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。

以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考,。

對老師的家長意見和建議篇七

(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,，學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價,，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能,，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié),。

(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華,，更希望每天的體育鍛煉能真正到位,，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私,，不要搞全班性的排隊(duì),，因?yàn)槊總€孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好,，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,，“人比人。氣死人”,，大人都怕比,，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比,，提倡超越自我,。同時，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),，可能的話,，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁,，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下,，盡量把班級編得小一點(diǎn),，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級,，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下,，二十五人以下的班級是最為理想的,。

(五)希望學(xué)校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的,。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),，沒有充分的討論,、交流，知識不能真正掌握,，能力不會真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,，也特別有利于提高學(xué)生成績，希望學(xué)校能在教師中加以提倡,，在可能的情況下,，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,，七年級舉手的很多,，八年級不太多，九年級簡直不舉手了,，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題,。

(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,，便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著,，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué),、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。

對老師的家長意見和建議篇八

1,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要,。

2、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育,。

3,、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解,、理解孩子,，做孩子的知心朋友。

4,、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),，有目的地施教。

5,、教師要愛孩子,，應(yīng)該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

6,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒,。

8,、增加幼兒戶外活動時間，切實(shí)提高幼兒體能,。

9,、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。

10,、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力,。

對老師的家長意見和建議篇九

1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長,、愛好進(jìn)行培養(yǎng),，家長能辦一些特長班或補(bǔ)習(xí)班。

2,、午餐時間太短,，建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點(diǎn)。

3,、提高學(xué)?；锸硤F(tuán)的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理，多安裝點(diǎn)水龍頭,，便于學(xué)生洗碗,。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生,、家長能長期交流,。

5、改善辦學(xué)條件,，使教師能靜心教學(xué),，消除“走讀”風(fēng)。

6,、校門口攤點(diǎn)多,，出售的“三無”食品，既影響學(xué)生的健康,，又污染環(huán)境,。

7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

8,、孩子從這學(xué)期起,，沒有單元測試，家長無法得知孩子在這個單元是否學(xué)懂,、了解,。建議能有單元測試。

9,、教師上班時間注重儀表,，建議不要濃妝艷抹，穿工作服,。課前教師早點(diǎn)進(jìn)教室,，能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí),，課間時也要注意監(jiān)管學(xué)生活動情況,。

10、建議加強(qiáng)對孩子的教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，懂得節(jié)約，能獨(dú)立生活，對孩子的學(xué)習(xí)多一點(diǎn)鞭策或鼓勵,，耐心輔導(dǎo),，以增強(qiáng)他們的自信心、對學(xué)習(xí)有興趣,，克服厭學(xué)現(xiàn)象,，提高孩子的素質(zhì)與自信，從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活,。

對老師的家長意見和建議篇十

1,、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì),。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2,、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3,、加強(qiáng)放學(xué)時北大門口秩序的管理,，既管三尺門里，也察三尺門外,?？梢园l(fā)動家長協(xié)助。

4,、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,，對校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播,、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識,。重視學(xué)校治安管理,。

6、減少史地生政的作業(yè)量,。

7,、對家長提出的意見建議及時反潰

8、豐富學(xué)生課余生活,，組織好課外興趣小組,、課外活動小組,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長,。多組織社會實(shí)踐活動,。

9、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時,。重視非文化課的教育效果,。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。

對老師的家長意見和建議篇十一

公司工作已有十多天的時間了，對公司也有了初步的認(rèn)識,。來公司面試的那天我就對公司產(chǎn)生了好感，是因?yàn)楣菊?guī)的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答,。人與人的相聚都是緣,，彼此能相識、相知,、相聚是難得的緣分,，能加入我認(rèn)為是我人生旅途中的一次機(jī)緣。現(xiàn)將這十天來點(diǎn)滴的心得和體會與大家共勉,。

公司辦公面積不是很大,，但是辦公環(huán)境干凈有序，這讓人感覺很舒適,，愿意在這樣的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)。同事們?nèi)硕己芎蜕?，很有工作熱情,，這使我原本緊張的心情放松了不少。

*公司成立于*年*月**日,。公司以電力,、冶金、礦山,、能源,、化工、環(huán)保行業(yè)為主要市場,，以提供國內(nèi)外最新技術(shù)的機(jī)電設(shè)備整機(jī)及其備品備件,、工程技術(shù)咨詢服務(wù)、工程現(xiàn)場施工管理,、優(yōu)化整體解決方案的科技型企業(yè),。

經(jīng)過十年的歷練,，公司也有一套自己完善的企業(yè)文化，而且句句精煉,，深入人心,。

所慶幸公司是重視行政部的。在現(xiàn)實(shí)很多企業(yè)中,，行政部倍受其他部門和人員的非議,，原因是其工作多是服務(wù)性的，而且工作成績又沒有明顯的結(jié)果,，在工作考核中又不能量化,，一般容易被老板忽視，在有的公司甚至被老板認(rèn)為是可有可無的,。其實(shí)行政管理體系,，可以說是企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，其運(yùn)作的好壞直接關(guān)系到整個公司的規(guī)范化進(jìn)程,。所以說,，在公司的行政部門工作不僅會學(xué)到很多，而且會對自己有很大的提升,。

公司對員工的培訓(xùn)看的是非常重要的,，尤其是對新員工的培訓(xùn)，而且對培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)也是有細(xì)致的規(guī)劃的,。員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,。一個企業(yè)是否具有競爭力，關(guān)鍵就是看在這個企業(yè)里的人是否具有競爭力,、是否具有較強(qiáng)的工作能力,。通過對員工的培訓(xùn)和提高,，以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo),。這里我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機(jī)地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程,。”所以說公司注重對員工的培訓(xùn),，追求全員卓越,，那么這絕對是對企業(yè)、對職工的一個雙贏的選擇,，這樣有發(fā)展眼光的企業(yè)一定會在這個領(lǐng)域的競爭中立于不敗之地,。

公司本著“以人為本”的管理理念，重視人才的引進(jìn)與開發(fā)利用,，并以績效,、獎金和保險等方式激勵員工，使員工提高工作效率,，從而到達(dá)企業(yè)的最終發(fā)展目標(biāo),，這種管理理念更人性化,、更科學(xué)、更能被員工所接受,。

剛到公司的那天,，遇到了之前的員工來公司交接工作，在為員工準(zhǔn)備的歡送會上,，感受到公司不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，也非常有人情味。對于為公司做出貢獻(xiàn)的員工，公司給予的是肯定回答,，并會回報(bào)那些曾對公司做出貢獻(xiàn)的人,。但是在做工作交接的時候，感覺公司在電子文件的存儲管理方面還有著一些欠缺,，以至于在交接工作的時候未能盡快,、準(zhǔn)確的進(jìn)行。所以要在以后的工作中加強(qiáng)對于這一項(xiàng)的管理,。

對老師的家長意見和建議篇十二

一,、企業(yè)文化

盡管公司很小但也是有一個公司獨(dú)有的風(fēng)格，我可以感覺到公司每個員工的相互間的友情,。我們可以很好的合作沒問題,，我們絕對是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。但只是限于低層,，我們需要和頭狼更好的溝通融合,。大公司靠制度管理企業(yè)，小的公司就靠老板的個人魅力,，至少我是這么認(rèn)為的,。可能和您的性格有關(guān),，所以我說有的事情是沒辦法實(shí)現(xiàn)的,。我們真的可以不叫你張總，也可以大家說說笑笑的在一起,，沒什么隔閡,，那樣就不會你來到辦公區(qū)鴉雀無聲,，你不在就ktv蹦迪，大家可以更自然,。當(dāng)然這存在矛盾性,，要管理還要融合與員工之中很不好錯做，我只能提出,，怎么做還真的太難了,。

二、就是獎罰制度的完善,，真的要有個完善的制度,。

罰那是公司嚴(yán)格的制度，獎勵真的是公司的助力器,。像你說的人真的是需要表揚(yáng)的,，

哪怕沒什么物資獎勵，一句話語也讓員工覺的付出還是有收獲的,。如果需要我可以盡我的能力為公司做出獎懲制度,。

三、公司會一天天壯大

出現(xiàn)的問題還是會很多的,，希望以后的日子還是要提醒員工：公司存在問題要馬上提出建議,。這樣可以提早做出決策，避免很多錯誤,。不要等到問題攢了一堆,，在開會解決，也不便于快速的實(shí)施,。

四,、責(zé)任感的問題

這個問題我想了兩種解決方案，

1,、一定時間內(nèi)的不段提醒,，有助與員工牢記在心，每個人都是不同的,，大家可能需要提醒才會注意用心,。

2、只有獎勵才能激發(fā)員工的工作熱情了,。

五,、公司整體的工作安排

整個的公司就是一個團(tuán)體，不管是哪個部門,，我們需要讓員工知道公司都在做些什么,。

所以希望公司把每周的大概的公司工作計(jì)劃粘貼在公司的提示版上。

六,、我希望公司有更多的集體活動

七,、公司的設(shè)備配置問題

希望公司對一些咱們有能里配備的東西，做出雙套配置,，做到雙保險,，這是那次瘦人給我的教訓(xùn)，因?yàn)闆]有dvd刻錄,，我們走了很多彎路,。做出保險可以確保公司時刻有給客戶

出產(chǎn)品的設(shè)備，保證不在客戶面前掉鏈子,。

八,、承諾

人對人的承諾，我想變向的是給對方希望,，當(dāng)承諾沒有對象的時候,，就是人希望破滅的時候那是另人很失望很痛苦的事情.我們要加強(qiáng)我們的信任，所以要兌現(xiàn)我們的承諾,，哪怕是很小的事情.

九,、人員配備問題

公司需要人員調(diào)配一下，好鋼用在刀刃上,，希望能把資源整合利用好.

十,、我們的簽到問題

我希望公司可以打印新的出勤表，但要有員工幾點(diǎn)走的一欄作為記錄,，加班沒有工資不是什么問題,，但要有記錄我們要公司有具體的數(shù)據(jù)所在.

十一、學(xué)習(xí)的問題

本身我們自己就在不停的學(xué)習(xí),，生命中總是在學(xué)習(xí).希望公司能整體學(xué)習(xí)些您認(rèn)為對我們工作生活有幫助的東西,，哪怕是在粘貼版上寫幾句英語，雖然很多人有自己的計(jì)劃,，可以自己學(xué)習(xí),，但我希望這是我們公司的學(xué)習(xí)氛圍.

對老師的家長意見和建議篇十三

尊敬的老師你好：

暑假快過完了，在整個假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,，如果不及時糾正，會成為習(xí)慣,，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展,。

1、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

2,、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不要潦草,，不許混亂是吧?

3、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書,，怎樣讀,，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

4、在作文方面,，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫好;

5,、日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力,，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,，但是我提出的建議也不一定是對的,，如果我說的不對,，希望諒解,，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

-x的家長,。

對老師的家長意見和建議篇十四

1、老師多與家長溝通交流,。

2,、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,，注意學(xué)生的全面發(fā)展,。

4、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,。

5、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表揚(yáng)學(xué)生,。

6,、不亂訂書刊，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明,。

7、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教，不要歧視差生,。

8,、教師要注意身心健康。

9,、多組織軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂,。

10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

11、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。

12、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識,。

13,、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

14,、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲。

對老師的家長意見和建議篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師

您們好!

我是20xx級(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長,，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育,，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會,，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育,，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采,，為孩子的健康成長鋪平道路借此機(jī)會,，對于孩子的教育問題,，作為家長也真的想和你們說說心里話。

現(xiàn)在的孩都是獨(dú)生子女,，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇.未來世界對人才的要求也越來越高,。其實(shí)我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大,、不讓她餓著凍著,、供她讀書上學(xué)。我總在想,，在孩子心里,，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用,，其實(shí)家長和教師一樣,，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色,。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,，更要能走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時候,，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,，給她一點(diǎn)幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心,，讓她有成成長的力量,，雖然我做的還不夠，但是.我會不斷探索教育孩子的方法,，與學(xué)校積極的配合,，讓孩子有一個既嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里,，學(xué)校和老師給了孩子知識力量,，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,，我由衷的感謝學(xué)校和老師,，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,，孩子總有一天要走向社會,，總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始,，更需要對孩了進(jìn)行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育,，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想,，這實(shí)際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄,，是對家庭、對自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為?，F(xiàn)在,，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識，其余的事都忽略了,，由家長包辦,。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏,，而且也削弱了孩子對家庭,、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強(qiáng)的,，這是我們做家長值得深思的 “對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對集體責(zé)任”,，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì),，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山,。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差,。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀,，人生觀，

價值觀,，教育孩子要有民主意識和法紀(jì)觀念,，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅(jiān)忍不拔的意志,，有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力,，擁有一個健康向上的心態(tài)。

渴望獨(dú)生子女成才,，天下父母同心,。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異,、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會,，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中,，心情有時難免急躁,，急于求成，方法簡單粗暴,?？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實(shí)想來,，不是每個孩子都能成為拔尖人才的,，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒,，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生,。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體,、心理,、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展,。

能和學(xué)校和老師說說心里話,，共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,，都是教育者,，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進(jìn)行冷靜分析,，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),，保持一顆平常心，擁有一顆愛心,，堅(jiān)持等待的耐心,，了解孩子，理解孩于,，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識,，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,，做一個合格的家長,。

向您致以崇高的敬意

謝謝!!