作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容 心理健康教育主題班會(huì)教案篇一

據(jù)調(diào)查，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%——30%,，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

二,、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū)，了解彼此;

2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天,。

三,、活動(dòng)宗旨

“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,，我們就是一家人,。”

四,、活動(dòng)主題

“打開心扉,，暢游愛(ài)的海洋”

五、活動(dòng)形式

主題班會(huì);全班互動(dòng),、交流,。

六、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月(具體待定)

七,、活動(dòng)地點(diǎn)

具體待定

八,、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：

機(jī)電101班全體班委

九、贊助單位：

大學(xué)生精英論壇

十,、活動(dòng)過(guò)程

1,、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性,、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情,?？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者,?！蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

4,、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)__級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)__級(jí)學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X,、目中無(wú)人的做派,。__年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元(價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首,。

5,、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解彼此。

6,、班會(huì)滿意度調(diào)查

7,、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

十一、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!

心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容 心理健康教育主題班會(huì)教案篇二

一,、活動(dòng)主題：

大學(xué)生心理健康教育

二,、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園，成為大學(xué)生的那一刻起,，我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子,。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友,、朋友,、同學(xué)等等,。然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,，很不適應(yīng)這種急劇的變化，有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里,，很少與別人交流;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,，變得焦慮,、迷茫、消沉,，生活失去了目標(biāo);有的人向往戀愛(ài),，盲目的追隨，失去了自我造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我,，在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍,，從而覺(jué)得自己孤獨(dú)、彷徨,。針對(duì)這種現(xiàn)象,，同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人，擴(kuò)大人際交往圈,。

三,、活動(dòng)目的：

為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題,，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問(wèn)題,，幫助同學(xué)們排除心理困擾,，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月25日

五,、主辦單位：

建筑學(xué)1,，2班團(tuán)支部

六、具體內(nèi)容：

這次活動(dòng)主要分為兩部分,，第一部分是前期的活動(dòng)宣傳,，第二部分則是班會(huì)具體內(nèi)容活動(dòng)。

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：

9#508教室

八,、活動(dòng)對(duì)象：

輔導(dǎo)員、建筑學(xué)1,，2班班全體學(xué)生

1,、活動(dòng)宣傳：把全班同學(xué)分成四組，每個(gè)小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報(bào),，介紹心理健康知識(shí),，進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題的探討。

2,、班會(huì)活動(dòng)：

(1)主持人做開場(chǎng)白,，介紹本次活動(dòng)的背景、目的,。

(2)把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞,，由同學(xué)們來(lái)共同討論學(xué)習(xí)，并評(píng)價(jià)出的作品,，給予該小組成員獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)請(qǐng)同學(xué)(3—5人即可)發(fā)言，談?wù)剬?duì)于大學(xué),、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí),。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問(wèn)題，自己是怎么解決的,，同時(shí)有哪些是自己解決不好的,，說(shuō)出來(lái)大家一起討,。

心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容 心理健康教育主題班會(huì)教案篇三

一,、活動(dòng)背景

為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),，促進(jìn)心理素質(zhì),、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解,，為此在校各班舉行一次主題班會(huì)。

二,、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，培養(yǎng)我校同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識(shí),，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對(duì)心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識(shí),。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康,、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境,。

三,、活動(dòng)主題：

讓快樂(lè)由心出發(fā)，讓健康從心開始

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月25日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

__級(jí)、__級(jí)的大專班級(jí)

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各個(gè)班級(jí)教室

七,、承辦單位：

__學(xué)院心理健康教育中心

八、活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

1,、下載一段心理訪談視屏,。

2、收集話題討論要討論的問(wèn)題,。

3,、調(diào)差問(wèn)卷的制作及打印。

4,、收集1至2個(gè)趣味小游戲,。

5、下載幾首勵(lì)志音樂(lè),。

6,、邀請(qǐng)李席培老師、王風(fēng)老師，陳豪老師,。

7,、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定)。

8,、班會(huì)時(shí)間的通知,。

9、本次班會(huì)主持人由各班班主任擔(dān)任,。

10,、借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。

11,、班會(huì)新聞稿的擬定,。

(二)活動(dòng)流程

1、主持人宣布班會(huì)開始,，介紹到場(chǎng)嘉賓,，并介紹主題班會(huì)的`大致流程。

2,、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)(見(jiàn)附件),。

3、觀看一段心理健康訪談視頻,。

4,、請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子)。

5,、請(qǐng)一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備),。

6、把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個(gè)小組(按座位劃分為四塊,，即四個(gè)組),，開展話題討論(見(jiàn)附件)。

7,、請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長(zhǎng)等發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷),。

8、填寫調(diào)查問(wèn)卷(__-90大學(xué)生心理健康測(cè)量表)并上交(8分鐘,，在此期間播放勵(lì)志音樂(lè)),。

9、趣味小游戲,，游戲規(guī)則見(jiàn)附件,。

10、班長(zhǎng)上臺(tái)講一些有關(guān)心理健康方面的知識(shí)(稿子由各班班長(zhǎng)自行準(zhǔn)備),。

11,、隨機(jī)選3名同學(xué)上臺(tái)自己對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),。

12、班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

13,、并宣布本次班會(huì)結(jié)束。

(三)后期工作

1,、各班打掃教室衛(wèi)生,。

2,、新聞稿撰寫及上交,。

3、活動(dòng)相片的上交,。

4,、整理好調(diào)查問(wèn)卷、話題討論結(jié)果,、會(huì)議記錄等紙質(zhì)材料并留底,。

心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容 心理健康教育主題班會(huì)教案篇四

一、活動(dòng)主題：

“愛(ài)我,，愛(ài)他,，共建班級(jí)之家”。

三,、活動(dòng)目的：

通過(guò)心理主題班會(huì),，提高大學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),，提高心理耐挫力,，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，推進(jìn)班級(jí)心理之家建設(shè),。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月29日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

六,、活動(dòng)對(duì)象：

檢測(cè)一二班以及新能源全體學(xué)生。

八,、活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)之前策劃書由檢測(cè)一班寫。

2,、活動(dòng)開展之前檢測(cè)二班申請(qǐng)教室,。

3、布置教室由新能源進(jìn)行,。

4,、檢測(cè)二班周康做ppt講ppt,。

5、在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)開展一些小游戲,，每個(gè)班的班委分別帶動(dòng)各班的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng),。

6、小游戲環(huán)節(jié)：

(1)拋氣球：準(zhǔn)備一個(gè)氣球,，從班級(jí)的第一個(gè)人開始傳遞,，一分鐘后，傳到誰(shuí),，誰(shuí)就上臺(tái)接受懲罰,，由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個(gè)懲罰方法進(jìn)行懲罰,。

(2)收集夢(mèng)想：請(qǐng)每個(gè)人在便利貼上寫上未來(lái)的夢(mèng)想,，或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足，然后貼在黑板上,。

7,、活動(dòng)中所需要的一些小獎(jiǎng)品由檢測(cè)一班朱文君購(gòu)買。

8,、活動(dòng)結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球,。

9、活動(dòng)結(jié)束后由檢測(cè)二班周康交照片寫總結(jié),。

心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容 心理健康教育主題班會(huì)教案篇五

一,、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義

根據(jù)調(diào)查，我國(guó)存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%~30%,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要從咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助大學(xué)生,。這些方式已不能滿足廣大學(xué)生的要求。因此為增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，引導(dǎo)大學(xué)生探索生命的積極意義,，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,。我們班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校從及院系的號(hào)召開展這次《關(guān)注心理》主題班會(huì),。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)注心理健康,，創(chuàng)建和諧班級(jí)

三,、活動(dòng)目的：

提高大學(xué)生對(duì)心理健康問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生們的心理保健意識(shí),，以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,，使我們同學(xué)都能有一個(gè)良好的心理狀況,，使我們同學(xué)都能有一顆積極健康的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)四年的每一天。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

9月28號(hào)(星期三)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

文通樓305

六、參與人員：

制藥111班全體同學(xué)及班主任和學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐

七,、活動(dòng)過(guò)程：

主持人致開場(chǎng)白并介紹大學(xué)生心理健康節(jié)的由來(lái)(伴奏輕音樂(lè))。

由心理委員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，提出同學(xué)目前存在的心理問(wèn)題(以小見(jiàn)大),。

做個(gè)小游戲“悄悄聽(tīng)我跟你說(shuō)”，消除陌生氣氛,，拉近同學(xué)距離(背景音樂(lè)：班得瑞輕音樂(lè)),。

在輕松,、愉悅的狀態(tài)下,，由同學(xué)討論，派出代表,，發(fā)表一下自己對(duì)解決此類問(wèn)題的看法,。

主持人給予分析。

到場(chǎng)的老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)言總結(jié),。

最后留五分鐘讓同學(xué)寫一下此次班會(huì)的感悟,，或想對(duì)自己說(shuō)的話。(由班長(zhǎng),、團(tuán)支書,、心理委員負(fù)責(zé)收紙條，其他班委員負(fù)責(zé)監(jiān)督維持秩序,。期間伴奏輕音樂(lè))

八,、人員安排：

主持人：包娟，甘子騰,。

宣傳：張揚(yáng),，陳青青。

策劃書：李蒙,。

會(huì)場(chǎng)布置及攝影：李洋,，呂正峰，劉笑等,。

九,、經(jīng)費(fèi)運(yùn)用

礦泉水，信紙,，多媒體等,。

十,、應(yīng)急措施：

由班委組成小隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督,、維持秩序及處理突發(fā)事件,。

十一、附件：

省略

十二,、活動(dòng)總結(jié)

心理問(wèn)題采集由心理委員,、班長(zhǎng)和團(tuán)支書在班會(huì)前采用各種方式收集同學(xué)的心理問(wèn)題并統(tǒng)計(jì)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

召開班委會(huì)議,，制定詳細(xì)計(jì)劃、協(xié)調(diào),、配合完成本次活動(dòng),，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，以更多的同學(xué)可以在本次活動(dòng)中受益,。

提前聯(lián)系準(zhǔn)備邀請(qǐng)的老師,、學(xué)長(zhǎng)，定好班級(jí),，開會(huì)前半小時(shí)所有班委必須到場(chǎng),，檢查會(huì)場(chǎng)的多媒體等設(shè)施。

班委提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的測(cè)評(píng),、游戲及班會(huì)所需的一些東西,。

會(huì)議中做到處理好一切突發(fā)事件，做好應(yīng)急措施,。

會(huì)議結(jié)束后,，班委要與同學(xué)保持聯(lián)系，積極主動(dòng)地了解同學(xué)們的心理問(wèn)題,，真正做到“關(guān)注心理健康,，創(chuàng)建和諧班級(jí)”!