在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

班級建議書300字 班級建議書800字篇一

你好：

大家都知道,，地球，人類的母親,。這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀，和藹可親,。但是同時,，她又是那么脆弱無比。在日常生活中,，不愛衛(wèi)生,、不珍惜資源的大有人在。

在班級中,，就有許多不保護(hù)環(huán)境,、不珍惜資源的現(xiàn)象。記得有一次,，老師下課檢查衛(wèi)生,，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙,，被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里,，它會多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊,，就這么被扔在了垃圾桶里,。這充分地顯示了同學(xué)們愛護(hù)資源的意識不夠強(qiáng)烈，要知道“家園只有一個,，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),，像：值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時喝光,，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的,。

所以,，為了我們班級的衛(wèi)生，讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴,。我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

一,、及時將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水,。

二,、下課整理抽屜，有紙屑及時扔到垃圾桶里,。

三,、不亂扔粉筆頭,。

四,、不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談,，不在上課時偷偷摸摸,，既費(fèi)時，又費(fèi)力,。

五,、在學(xué)校洗手時，用完后,，要將水龍頭關(guān)緊,。別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議,，也許我的.寫的這些只是一個微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力,，那么,，世界將是多么的美好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。不論是在家,，在學(xué)校,，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源,，還是其他資源,。我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)好我們共同的家園,。

班級建議書300字 班級建議書800字篇二

親愛的同學(xué)們：

班級是我們共同的.家，我們應(yīng)該愛護(hù)它,，但是自從開學(xué)以后,，就有些不愛護(hù)班級環(huán)境的行為，為了讓更加愛護(hù)班級環(huán)境，我倡議：

一,、不亂涂亂畫

二,、不亂丟垃圾

三、看到垃圾要撿起來

四,、不在教室吃零食

從我做起,，讓我們一起來當(dāng)個愛護(hù)班級的綠色衛(wèi)士吧!

班級建議書300字 班級建議書800字篇三

學(xué)校風(fēng)氣簡稱學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)

精神文化的主要體現(xiàn),，是一種巨大的

精神力量和育人資源,。學(xué)風(fēng)一方面體現(xiàn)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的

精神面貌和行為風(fēng)尚，另一方面也是教師教風(fēng)師德,、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映,。好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富，是提高人才質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提,，因此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校當(dāng)前及今后一項長期的重要任務(wù),。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，上課經(jīng)常遲到和曠課,，上課時不認(rèn)真聽講,，玩手機(jī)、睡覺的人數(shù)較多,。作業(yè),、實(shí)驗(yàn)報告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

2,、部分學(xué)生考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,，平時學(xué)習(xí)不努力，考試時用盡各種手段作弊,，直接導(dǎo)致學(xué)考風(fēng)不正及部分學(xué)生多門課程需要補(bǔ)考或重修,。

3、部分學(xué)生心理素質(zhì)較低,，自律能力差,，不能正確地處理學(xué)習(xí)與交友、學(xué)習(xí)與娛樂,、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,，甚至有些學(xué)生把美好時光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上,。

4,、在宿舍里喝酒,、抽煙、打牌,。夜不歸宿舍情況也時有發(fā)生,。

經(jīng)班級班干討論后對我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點(diǎn)建

設(shè)性意見：

1、我院可以繼續(xù)開展晨練活動,，以此促進(jìn)學(xué)生早起早睡,，杜絕睡懶覺導(dǎo)致的曠課行為。針對不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動,，而不是一項應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動,。并對檢查簽到方式和方法進(jìn)行規(guī)范，制定明確的規(guī)章制度,，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,。

2、嚴(yán)把考勤,、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān),。學(xué)生課前15分鐘到，老師課前10分鐘到,，并每次課前對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，杜絕,，遲到,、曠課現(xiàn)象，授課老師在下課后及時反映給班主任或輔導(dǎo)員,。而輔導(dǎo)員也需定期抽查課堂人數(shù),。事后對缺勤學(xué)生進(jìn)行教育。曠課,、遲到實(shí)名記錄,，存底保留，作為日后評獎評優(yōu)的硬性標(biāo)準(zhǔn),。班級班干要嚴(yán)格執(zhí)行,，杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán),，違規(guī)必究。

3,、做好學(xué)生宿舍管理工作,。嚴(yán)格宣傳、執(zhí)行我校學(xué)生宿舍管理條例,。開展創(chuàng)建文明寢室評比活動,，設(shè)臵循環(huán)紅旗等獎項和一些獎品,。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全，防火,、防盜,。如有可能，希望學(xué)校能夠施行演戲活動,，對火災(zāi),、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而不僅僅是紙上談兵,，針對近年來地震,、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀況，完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩,。

4,、舉辦《大學(xué)生手冊》知識競賽。即可以增強(qiáng)大學(xué)生對校規(guī)校訓(xùn)的了解,，提高個人的自律意識,。

5、具有針對性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座,。提高學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)積極性,。

其實(shí)，在我們看來,，即使規(guī)章制度明確,，但是沒有人執(zhí)行，沒有人因違規(guī)而受到懲罰,，那么之前所有的`努力都是枉然,。所以針對我班上課遲到曠課嚴(yán)重的情況，只有老師輔導(dǎo)員加強(qiáng)執(zhí)規(guī)力度,，做到一個都不放過,，一個都不錯過，才能真正起到作用,。但是從長遠(yuǎn)上來看,，這是治標(biāo)不治本的方法。如果一根學(xué)生不能從

思想上更正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，那么即使是因?yàn)閷W(xué)校的硬性規(guī)定而去上課,，是沒有什么意義的。因?yàn)橐粋€學(xué)生即使坐在教室里,，你也不能保證他在認(rèn)真聽講,。所以我認(rèn)為，如何讓學(xué)生們愿意去學(xué),，想去學(xué),，渴望去學(xué),，這才是治本之方。如何提高學(xué)生們在課堂的主觀能動性,，或許這才是學(xué)校需要關(guān)注的地方,，學(xué)校的確是教書的地方，但是其根本是育人,。學(xué)習(xí)本身是一件愉快的事,，不要讓它成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)，如何讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是為了學(xué)歷,，不是為了能有一個好的工作,、好的將來。而是為了滿足自己作為人類的求知欲,，提高自身修養(yǎng),，擁有一個健康健全的人生觀、價值觀,，去實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,。

同學(xué)們：

大到一個城市，小到一個班級,，環(huán)境衛(wèi)生,，就像一個人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書,，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué),。但是讓小學(xué)生把班級衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事,。因此，在平時的班主任工作中,，我十分注重教室的環(huán)境整潔,，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項重點(diǎn)內(nèi)容來抓，我主要從以下幾方面入手：

一,、制定小組輪流的值日制度,。按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組，五個值日組每周輪流值日,。每組設(shè)立一位組長,，輪到值日就由組長給組員進(jìn)行分工，在放學(xué)后打掃教室,。每組的值日情況由勞動委員進(jìn)行檢查打分,，每一輪評出最負(fù)責(zé)值日組，最負(fù)責(zé)值日組就可以受到獎勵,，少輪一次值日,。引用了獎勵機(jī)制,，組員們在輪到自己掃地的時候認(rèn)真、負(fù)責(zé)多了,，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了,。

二、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識,。班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”,。所謂的“早出”,，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風(fēng),，打掃衛(wèi)生,，如果是雨天，要在教室門口放上一個拖把或一塊抹布,，提醒進(jìn)教室的同學(xué)踩干腳上的水,，保持地面的干燥干凈；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,，做好清校工作,，擺放好課桌椅，擦干凈黑板,，整理好廢紙簍,。中隊干部從某種意義上來說是徒有虛名而無實(shí)在的工作，他們的職責(zé),、任務(wù)都是架空式的,。他們不像小隊長那樣要組織小隊活動，做好活動記錄,；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子,，忙這忙那。他們該干些什么呢,？中隊委員們也為此向我請教過,，我也覺得他們的職位是為了要設(shè)立而設(shè)立的。經(jīng)過思考,，我就把班級的衛(wèi)生任務(wù)交給了他們來負(fù)責(zé),。這個措施大大增強(qiáng)了中隊委員的主人翁意識和班級責(zé)任感，使他們“英雄有了用武之地”,，班級環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán),。

三、動員班級學(xué)生全員參與,。班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家,，光靠班干部的努力那只是杯水車薪,。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時候,，為了讓每個同學(xué)都能積極維護(hù)班級的衛(wèi)生環(huán)境,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾,、灰塵,、污漬清理干凈。然后再打水把班級地面徹底的拖一遍,，這可能要花些時間了,。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的，能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的,。每天中午午餐結(jié)束,，孩子們就開始忙碌起來，回到班級先擦桌,、再擦地,，擦地時他們可謂“八仙過海，各顯神通”,，有的用抹布,，有的用掃把，有的甚至用墊板,，兩板齊下,，一塊刮垃圾，一塊擺放垃圾,。在勞動中,，他們互幫互助，分工合作,，有一個專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),，有一個專門整理掃帚紙簍的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇,。由于大家把中午的打掃當(dāng)成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈,、最賞心的時候,。

四、采用崗位承包責(zé)任制,。班級里的垃圾桶,、掃把、窗臺,、黑板槽,、窗簾,、墻角，這些地方都是衛(wèi)生死角,，為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負(fù)責(zé)人,，這些負(fù)責(zé)人還有一個美麗的名字——“班級美容師”?！懊廊輲煛眰儗ψ约核邪膷徫蝗尕?fù)責(zé),，清除灰塵，擺放整齊,，整理美化,，有了“美容師”的工作，班級的布置更美觀,，物品更有序,，環(huán)境更整潔。

如果這樣“四管齊下”,，班級的環(huán)境要做到整潔,、美觀，我想應(yīng)該就不是什么問題啦,！

xxx

20xx年xx月xx日

班級建議書300字 班級建議書800字篇五

親愛的六一班全體同學(xué)：

你們好!

我是六年級一班的學(xué)生,，在這個溫馨的大家庭中生活了兩年之久。每天充實(shí),、幸福的生活使我變得快樂,、開朗，并且和這個班級建立了深厚的友誼,。

可就在充滿和諧氣氛的`班級中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，他或多或少存在著一些美中不足,，不盡人意的地方,。

我們班的后面有一片空地，空地上擺放著我們的勞動工具和一個垃圾桶,。垃圾桶本來是扔垃圾的地方,，但是垃圾桶里的垃圾卻一無所有，垃圾桶外面的垃圾卻是隨處可見,，不計其數(shù),，這是為什么呢?就是因?yàn)槲覀兊陌嗟耐瑢W(xué)不自覺，扔垃圾時連看也不看,，就順手投了出去,，以至垃圾扔的遍地都是，且數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。說到這里,，我想到了《只有一個地球》中的一段話："只有一個地球,，如果它被破壞了，我們別無去處,。如果地球上的各種資源都枯竭了,，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。"是呀,，只有一個地球,，所以我們要好好珍惜它。如果我們在日常生活中也像在學(xué)校中這樣亂扔垃圾,，不但會砸住人,，還會破壞地球資源，那么我們?nèi)祟愡t早會滅亡!到時候又去哪里吃后悔藥?

為了我們班級更加美麗,，我提出以下幾條意見：

1.進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，每周一次，這樣可以讓我們的班級保持干凈和衛(wèi)生,。

2.組織衛(wèi)生小隊,，主要任務(wù)是檢查、監(jiān)督同學(xué)們的個人衛(wèi)生情況,，這樣可以讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3.大力宣傳衛(wèi)生保護(hù)。我們可以通過學(xué)校廣播,、電視和宣傳標(biāo)語來呼吁同學(xué)們保護(hù)衛(wèi)生,。

4.給同學(xué)們講保護(hù)衛(wèi)生的知識和資源被污染后的情況，來喚起同學(xué)們保護(hù)自然的責(zé)任心,。

希望同學(xué)們能夠虛心接受我的意見,，把我們的班級建設(shè)的更加美麗!

班級建議書300字 班級建議書800字篇六

親愛的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,，但是最近同學(xué)們亂扔紙削,、果皮、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生,，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1,、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟,，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康,。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,，上完課后看看這些植物可以放松眼睛,，預(yù)防近視，還可以凈化空氣,。

4,、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,，下課后及時放到垃圾桶里,。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔,。

6,、實(shí)行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué),，一次加0.2,，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰,，扣05分還要罰掃兩天的教室,。

班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境,，那么我們的校園是多么干凈,，美觀啊!

xx

20xx年xx月xx日

班級建議書300字 班級建議書800字篇七

我對班級的建議

“嘰嘰喳喳”班上也太亂了！值日生們,，我來給你們出出辦法,！

1，擒賊先擒王,！只要除去最先起哄的人就好辦了,。刁煜陽笑了，大家也跟著笑了,，值日生們這時就能夠叫住他,，這時班上的人也會安靜下來的。

2,，河?xùn)|獅吼功,！我說的“河?xùn)|獅吼功”可不和拜蘇？的一樣,，她的喉嚨都喊沙啞了,，同學(xué)們反而說得更響了,，我的方法是說出一個人的名字，讓大家的注意力轉(zhuǎn)到他（她）的身上,，再給說話的人一些教訓(xùn),。

3，大掃除法,！在值日生們?nèi)虩o可忍的時候,，你能夠使出殺手锏哦！讓所有人起立,，如果有人不起立,，就說明他（她）在玩，然后再狠狠地懲罰一下,，其他人也肯定不敢再說了,。

值日生們，聽了我的建議,，你們必須會讓班級安靜下來的,！

班級建議書300字 班級建議書800字篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！四月里,，春暖花開，鶯歌燕舞,。當(dāng)四月的第一縷微風(fēng)輕輕吹向我的臉頰,，我就知道，又一個衛(wèi)生的潮流要掀起來了,。

不錯,，每年的四月正是我國的愛國衛(wèi)生運(yùn)動月。提起愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談,，因?yàn)檫@愛國衛(wèi)生運(yùn)動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景，并且得到了人們的積極響應(yīng),。而開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動月的目的,，就是希望大家都能講究衛(wèi)生，預(yù)防,、減少以至消滅疾病,，來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛(wèi)生運(yùn)動月中做到滿載而歸,，怎樣給自己以及身邊的.人營造一個美好的家園呢,？我給大家發(fā)出以下倡議：

第一，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來抵御一切疾病的侵襲,。最基本的衛(wèi)生習(xí)慣,，莫過于每天早晚洗臉,、刷牙，勤換衣物,，睡前洗腳,，及時理發(fā)、勤洗頭發(fā),、勤洗澡，勤剪指甲,，飯前便后洗手了,。這些衛(wèi)生習(xí)慣可都流露在我們的舉手投足之間，看起來微不足道,，卻有著無窮大的威力,。此外，我們還應(yīng)該養(yǎng)成運(yùn)動鍛煉方面的衛(wèi)生習(xí)慣,，例如：堅持每天早起鍛煉,，呼吸新鮮空氣，來增強(qiáng)自己的體質(zhì),、提高抵抗力,；用眼衛(wèi)生習(xí)慣同樣不可小覷，我們應(yīng)做到：看書寫字時姿勢正確,，光線適宜,，眼睛與書本的距離保持在一尺左右；在路上行走,、乘車時不看書,；盡量少使用電子產(chǎn)品，時間不宜過久,；堅持做眼保健操,。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習(xí)慣都作為自己的養(yǎng)成目標(biāo)，建立起一道與疾病的防護(hù)墻,。

第二,，以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來告訴別人藍(lán)天綠草不再是夢。衛(wèi)生,，不僅僅體現(xiàn)于個人衛(wèi)生,，更多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生?！靶@是我家,，環(huán)境靠大家?！蔽覀兠课煌瑢W(xué)都應(yīng)該把自己當(dāng)做校園環(huán)境的主人翁,，用自己的行動來營造屬于大家的溫馨家園：不隨手亂扔果皮紙屑,、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的衛(wèi)生紀(jì)律，我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力,，我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒,。比較而言，教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費(fèi)一番心思了：掃地,、擦窗,、擦桌子、擦黑板,、清理死角衛(wèi)生,，這些都是不可缺少的步驟,。當(dāng)然,，更重要的是保持衛(wèi)生,，是從每個人的思想上來摒除不講衛(wèi)生的念頭,。

第三,，讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄,。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié),，而這第三點(diǎn)對付這些疾病可不在話下,。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為“身體,、精神及社會生活中的完美狀態(tài)”,，是不是需要我們注意調(diào)整自己的生活方式呢？合理膳食,、適量運(yùn)動,、早睡早起……也就是說，健康的生活方式就等于健康強(qiáng)壯的身體,。

講究衛(wèi)生就像一個盾牌,，可以讓我們跟疾病隔離；講究衛(wèi)生就像一個天平,，對面就是潔凈的家園,；講究衛(wèi)生，給你我?guī)矸欠驳氖斋@,。為了我們的身體更強(qiáng)健,，為了我們的家園更美麗，就讓這次愛國衛(wèi)生運(yùn)動月成為我們講衛(wèi)生之路的起點(diǎn),，讓我們在今后的生活中都與衛(wèi)生攜手共行,！

班級建議書300字 班級建議書800字篇九

尊敬的教師：

組織和建設(shè)班團(tuán)體是班主任的重要工作，因?yàn)橐粋€良好的班團(tuán)體不僅僅是完成教學(xué)任務(wù)的重要保證,，是學(xué)生進(jìn)行自我教育的強(qiáng)大力量,，也是學(xué)生個性得以充分發(fā)展的搖籃。幾十名性格各異,，學(xué)習(xí)情景不一樣的學(xué)生集合到一齊,，僅有在具有較高職責(zé)感的班主任教師管理組織下,，使班級有班級組織機(jī)構(gòu)及較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，有良好的班風(fēng)才能稱得上一個班團(tuán)體,。下頭,，談?wù)勎以诎嗉壗ㄔO(shè)過程中的幾點(diǎn)做法。

一,、班團(tuán)體共同奮斗目標(biāo)建設(shè)

團(tuán)體是一個以共同奮斗目標(biāo)相維系而建立起來的團(tuán)體,。確定明確的共同為之奮斗的目標(biāo)，這既是團(tuán)體奮斗的方向,，也是團(tuán)體前進(jìn)的動力,。班團(tuán)體有了令人鼓舞的奮斗目標(biāo)，就能把全班每一個學(xué)生都吸引團(tuán)結(jié)到團(tuán)體中來,。所以，我在高一第一次班會上就提出了“團(tuán)結(jié)友愛,、奮勇拼搏,、共同提高，創(chuàng)先進(jìn)班級”的奮斗目標(biāo),。這一共同目標(biāo)的確立,，大大激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心，使他們逐步做到心往一處想,，勁往一處使,，每個同學(xué)都以為班級爭光而自豪，為逐步構(gòu)成堅強(qiáng)的,、提高的班團(tuán)體奠定了思想基礎(chǔ),。

二、建立班委會,，培養(yǎng)得力的班干部

班級奮斗目標(biāo)的確立僅僅是第一步,，更重要的是目標(biāo)的實(shí)施，實(shí)施中要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整,、控制,。調(diào)整，既包括對目標(biāo)實(shí)施中對偏離目標(biāo)的行為的調(diào)整,，以使行為不斷趨近目標(biāo),。也包括經(jīng)過目標(biāo)實(shí)施不斷修訂目標(biāo)，使目標(biāo)更具有可行性,。一個班團(tuán)體必須構(gòu)成一個組織系統(tǒng),，僅有這樣才能開展有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的教育活動,。班團(tuán)體的組織建設(shè),，關(guān)鍵是班級干部的培養(yǎng),，并構(gòu)成班團(tuán)體的核心。二十年班任工作的實(shí)踐證明,，班級工作能否順利開展,，奮斗目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于是否有一支得力的班干部隊伍,。怎樣培養(yǎng)班干部我的做法是：

1,、在實(shí)踐中培養(yǎng)一個新的班級組織起來了，我根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，讓學(xué)生“自薦”的形式臨時決定幾名初中當(dāng)過班干部的學(xué)生做班委,。但能不能最終成為全班同學(xué)認(rèn)可的干部，關(guān)鍵在于班主任要在引導(dǎo)他們做干部的實(shí)踐中鍛煉,。因?yàn)楸臼聝H有經(jīng)過實(shí)踐才能構(gòu)成和提高,。全班學(xué)生也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能逐步認(rèn)識他們。同時,，我想班干部也是學(xué)生,，班主任必須注意在實(shí)踐中有意培養(yǎng)。給他們出主意,，想辦法,。幫忙他們組織班級活動，為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,，幫忙他們處理好班級的日常事務(wù),，以及干部之間，同學(xué)之間的矛盾,，使他們在學(xué)生中逐步樹立威信,。在實(shí)踐中培養(yǎng)是培養(yǎng)班干部的主要途徑，干部也僅有在當(dāng)干部的實(shí)踐中才能鍛煉提高自我,。

2,、嚴(yán)格要求班級干部同時又是一名學(xué)生，他們也在成長中,，他們與班級同學(xué)同樣處于相同的年齡段,，具有各自不一樣的固有的生理心理特點(diǎn)，有來自不一樣的社會家庭影響而構(gòu)成的不一樣的.思想,、情感,、性格、品質(zhì)等特點(diǎn),。在這個過程中會出現(xiàn)有的人不愿意當(dāng)干部,，有人適合的職務(wù)不一樣，有的愿意當(dāng)干部，想借此表現(xiàn)自我,，有的有“高人一等”的思想等等,。應(yīng)對這種情景，我堅持既要大膽使用,，放手讓他們工作,，更要嚴(yán)格要求，幫忙他們樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,，既做全班同學(xué)的表率,，又做一名受同學(xué)愛戴的知心朋友。

3,、民主選舉在班委會工作半年之后,，由他們自我做出工作總結(jié)，組織正式的班委會選舉,，由全體學(xué)生對各位班干部進(jìn)行公正的評價,，選出自我信賴的班干部。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是一個班級團(tuán)體中長期構(gòu)成的情緒上、言論上,、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣,。優(yōu)良的班風(fēng)要靠正確的輿論來支持,，而優(yōu)良的班風(fēng)一旦建立起來，其本身就是一種強(qiáng)大的輿論,。在創(chuàng)立良好班風(fēng)上我做了這樣的嘗試：

1,、講道理

經(jīng)過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生在心里樹立起合格中學(xué)生的形象,，同時，經(jīng)過召開形式各異的主題班會,，學(xué)生介紹一些偉人,、科學(xué)家的成長經(jīng)歷，提高學(xué)生做一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生的信心,，幫忙他們樹立高尚的人格標(biāo)準(zhǔn),，充分發(fā)揮板報及日記等宣傳工具的作用，增強(qiáng)學(xué)生的夢想主義觀念和職責(zé)感,。

2,、樹立榜樣

榜樣的力量是巨大的。它把抽象的東西具體化了,，使學(xué)生看得見,，摸得著,，有感染力，容易學(xué),。于是我在學(xué)習(xí),、勞動、體育等多方面都樹立起表率與榜樣,。這樣針對性強(qiáng),，又是學(xué)生所熟悉的人，便于模仿,。

3,、嚴(yán)格要求

培養(yǎng)良好的班風(fēng)是長期的、艱辛的過程,，班主任在這個過程中必須對班級中發(fā)生的每件有價值的小事認(rèn)真對待,，嚴(yán)格要求，有了量的積累,，才能產(chǎn)生質(zhì)的變化,。當(dāng)然，嚴(yán)格要求,，更多的是經(jīng)過表揚(yáng)好人好事,，多找學(xué)生談心，多關(guān)照學(xué)生來促使學(xué)生克服不良習(xí)慣,。對班內(nèi)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象不僅僅及時制止并且在班內(nèi)展開討論,，幫忙全體學(xué)生提高是非鑒別本事，防止同類事件的發(fā)生,。

4,、留給學(xué)生發(fā)揮自身長處的空間

中學(xué)生正處于成長過程中，他們既需要嚴(yán)格的要求,，也需要理解,，更需要一個相對寬松的心理環(huán)境，每個學(xué)生都期望得到教師和同學(xué)的承認(rèn),。我在工作中注意了解學(xué)生的特點(diǎn),、特長，在班級活動中充分發(fā)揮他們的長處,，幫忙每一個學(xué)生樹立自信,，使每個學(xué)生都能體會到自我在這個團(tuán)體中的重要性。

5,、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性

高中三年的學(xué)習(xí)對一個十幾歲的孩子來說是很艱苦的，現(xiàn)今獨(dú)生子女又多，很多孩子怕吃苦,，遇到困難情緒反復(fù)極大,，作為班主任僅僅靠談心、關(guān)心加嚴(yán)格要求是不夠的,。我經(jīng)常利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些先進(jìn)青年的奮斗經(jīng)歷,，教育他們要克服“嬌、驕”二氣,，要把自我的前途和國家的命運(yùn)聯(lián)系在一齊,，從不一樣的角度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

以上是我在班級建設(shè)中的幾點(diǎn)做法,，將在以后的工作中不斷提高,，不斷完善。

班級建議書300字 班級建議書800字篇十

尊敬的張老師：

您好!

張老師,，自從您帶了我們之后,，就連男生都愛上了閱讀。但是,，我們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟,?！边@時，同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來,。

記得有一次,，我看見班上同學(xué)帶零食，也沒跟您說,。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上,。我過去給她說,，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了,，別報告老師,，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報告。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多,。

不過老師，您別擔(dān)心，我提幾個建議,。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：

1,，找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本,，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學(xué)的名字先記下來,，如果紙在中間,，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2,，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起,。

3,，禁止一切零食進(jìn)入班級。

4,，不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等。

張老師,，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,，祝班級的明天更加美好,。

班級建議書300字 班級建議書800字篇十一

尊敬的李老師：

您好;首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來，氣氛更加活躍,，我們班的在學(xué)雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,，可以用一盤散沙來形容,，都是以宿舍這個小團(tuán)體為單位，經(jīng)過一學(xué)期的磨合,，這種局面還是沒有打破,。一個班級沒有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個班級更好的發(fā)展,。在一學(xué)期的時間中,，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員,，還有幾個比較自覺的女生過來,，過來當(dāng)一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,，應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學(xué),，這讓我們幾個球員感覺有點(diǎn)差強(qiáng)人意。

班內(nèi)同學(xué)對于參加活動都沒有積極可言,，對于學(xué)班委方面：

我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的.,，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做,，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉,，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員,。

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,，到夏天了，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐，聚會等等,，在班里,，也常常舉辦一些活動。只要每個同學(xué)心里想著,，這樣做有損于班級利益，我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)最后祝您和您的家人在新的一年工作順利,、身體健康、萬事如意,。

班級建議書300字 班級建議書800字篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

這天,，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展,，我對班干部提出了以下建議：

開學(xué)以來,，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。老師多數(shù)是寬容對待,，可班干部就不一樣了,。管理時，有人不留意走了神兒,，“某某某,，站起來！”這人便被喝住了,，哆嗦地站了起來,，高中作文，嚇得臉都白了,。大多數(shù)人都不情愿,。一些人想改正，可班干部給的`機(jī)會太少,，多少都被判了“死刑”,。建議班干部給同學(xué)們?nèi)螜C(jī)會，站起來給他（她）機(jī)會改正,。這樣,，同學(xué)們不要懲罰，班干部不要擔(dān)心,，不是兩全其美嗎,？

一、二年級時,，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象,，四年級也不例外。一次,，周純宇在給人背書時,，悄悄地給人看了答案，被人揭發(fā)了,。所以不論是朋友還是仇人,，都是平等的。建議班干部不要偏心,，人人都是平等的,，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”，要多一份公正,。

期望班干部能夠采納我的建議,，也建議大家尊重班干部,，他們?yōu)榱税嗉壻M(fèi)了一片苦心，不要辜負(fù)他們,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

班級建議書300字 班級建議書800字篇十三

親愛的同學(xué)們：

到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開展近三年了,，通過實(shí)踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的,，但往往又在組織實(shí)施的過程中顯的力不從心，不能持之以恒,。其實(shí)我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的教育教學(xué)理念,，它不僅僅是一種簡單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變,。它對學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和教師對教學(xué)的認(rèn)識都提出了更高的要求,。但我們在實(shí)施的過程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。

首先我們來看一下教學(xué)的主體——學(xué)生,。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時候,，我們大家可能都會說，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話,，我們會教的更好,。所以說小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識，要實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：

一是由知識型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變,，當(dāng)今社會需要的是會學(xué)習(xí)的人,；

二是學(xué)生對老師認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡單的知識傳授者,，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者,，老師是為學(xué)生服務(wù)的，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會向老師要服務(wù),。而不是被動的被老師服務(wù),。

三是由重知識到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識的接受者,，更重要的是他要在小組中學(xué)會做人,，也就是說學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念,，“要學(xué)習(xí),，先做人”，也就是說我們教育的真正目的是培養(yǎng)人,，而不是傳授知識,。只要他會做人了，知識你不用去教他自己也會主動去學(xué),。這三個轉(zhuǎn)變是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的前提,，是思想基礎(chǔ)，是思想保障,。這是我要講的第一個方面,。我要講的第二個方面是小組的建設(shè)與實(shí)施。

其實(shí)我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗(yàn),，只是我平時的一些做法,，今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下，如有不足之處,，還請大家多多批評指正,。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

班級建議書300字 班級建議書800字篇十四

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來。

教室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是,，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,、糖果紙,、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈,。你仍下的骯臟,，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物教室內(nèi),，并主動清理抽屜的垃圾

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等,，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

五,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們,、同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!