為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒游戲方案詳細(xì)設(shè)計 幼兒游戲的設(shè)計方案篇一
活動時間：20__年10月22日(周五)上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動地點：___桔子園
活動目的：1、通過秋游的活動,，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,。
2、親近自然,，開拓視野,，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
3,、尋找和觀察秋天的美景,，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子,，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!
4,、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動,，希望每個家庭都參加,。
活動費用：__元/家(一大一小)，包括車費,、餐費及摘取桔子費用,。
通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗親子采摘的快樂,，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ),。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,，老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備，希望家長做好如下準(zhǔn)備：
1,、對孩子進(jìn)行安全教育,，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭,、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi),。
2、注意天氣變化,，早上和中午溫差較大,，請注意給孩子帶衣服,。
3、請各位家長及時到達(dá)集合地點,，準(zhǔn)時出發(fā),。
4、請家長在桔園中看護好孩子,，教育孩子適可而止,，不要浪費、糟蹋桔子,，保護桔子樹,。
5、如有其它情況,，請及時與園長及老師聯(lián)系,。
幼兒游戲方案詳細(xì)設(shè)計 幼兒游戲的設(shè)計方案篇二
1.大家一起來投球
準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線,，彎成圓形,，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝,。
2.揪尾巴
準(zhǔn)備：多根小繩
玩法：4個寶寶為一組，每人身后栓著一條小繩子做尾巴,，游戲開始時,，4個寶寶在用腳踩其他寶寶尾巴的同時，也要保護好自己的小尾巴不被揪掉,。最后,，保住自己小尾巴的寶寶為勝。
3.小貓釣魚
材料：小魚若干,、綁有鉤子的魚桿若干
玩法：將小魚散落于“水池中”,，家長攜幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝,。
規(guī)則：家長攜幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚,。1分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2-3條小魚為勝,，中班幼兒釣起3-4條為勝，大班幼兒釣起4-5條為勝,。
4.戴高帽
玩法：4人為一組,，家長頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn),，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接,，以30秒為限,，接到最多的一方為勝。
5.抬小豬
準(zhǔn)備：6根小棍子(用掛歷紙卷成),、皮球3個,、場地準(zhǔn)備
玩法：家長和幼兒為一小組，三小組一起參加游戲,。聽到口令后,，家長和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙卷成)，抬著“小豬”(皮球)橫著從起點走到終點,，最先到終點的得3顆五角星,，其余的是兩顆五角星?！靶∝i”運到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走,。
6.比比誰眼力好
準(zhǔn)備：啤酒瓶、筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子,，如果筷子掉進(jìn)瓶時,，便是優(yōu)勝者。
7.掌上明珠
準(zhǔn)備：要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍
玩法：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點，球未丟就得獎,。桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈。
8.斗雞樂
玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,，編上號碼掛上數(shù)牌,。然后在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳,，用單腳跳著去碰撞他人,，腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù),，堅持到最后者獲勝,。
9.運氣球
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干、大箱子四只,、跑道四條
玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始,，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背,，夾住氣球運至指定地點,，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。
規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。
10.風(fēng)火輪
準(zhǔn)備：足球若干個
玩法：以母子為一組,，一組分配一個球。媽媽架著幼兒的肩膀懸空,，幼兒腳踩足球往前推進(jìn),。最快到達(dá)終點為勝利?？梢栽谛羞M(jìn)路線上,，適當(dāng)設(shè)計一些障礙物，讓幼兒繞行,，以增加比賽難度,。
幼兒游戲方案詳細(xì)設(shè)計 幼兒游戲的設(shè)計方案篇三
活動目標(biāo)
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,，有一定的奔跑速度,。
2.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。
3,、活動中會動腦,，有初步的自我保護意識和安全意識。
活動準(zhǔn)備
1,、音樂—森林的早上
2,、頭飾：小鳥每人一個，老鷹一個,，大呼啦圈5個,。
活動過程
一、活動開始
教師：鳥寶寶們,，跟媽媽到森林里去玩吧!
教師頭戴小鳥的頭飾,，帶領(lǐng)幼兒做小鳥飛的模仿動作：
往上飛(上肢運動)、低飛(下蹲運動)
原地轉(zhuǎn)圈飛(平衡運動)(體側(cè)運動)要求動作自然協(xié)調(diào),。
二,、基本活動
1、設(shè)置游戲情景,，引出游戲,。
教師：寶寶們，看誰來了?(老鷹)
有一只老鷹正向你們飛來,，它嘴里叼著一張網(wǎng),，想來抓你們，注意了,，老鷹來了,，快跑!
2、教師戴老鷹頭飾去捉幼兒,。
3,、同幼兒一起討論游戲的玩法和規(guī)則。
(1)提問：有什么辦法不會被老鷹捉住?
(2)共同確定游戲玩法和規(guī)則：
在場地一端設(shè)立小鳥的家,，當(dāng)老鷹飛來時,，
小鳥要快跑或躲閃跑回自己的家，老鷹便不再追趕,。
當(dāng)老鷹飛走時,，小鳥可以再飛出來玩。
跑的時候要注意安全,，不要碰撞,，要保護好自己。
(3)游戲重新開始,，進(jìn)行3~4次,。
(4)簡單小結(jié);表揚追逐時會動腦筋，保護好自己的幼兒,。
三,、活動結(jié)束
播放音樂：森林的早上
教師：寶寶們，我們已經(jīng)玩了很久了,，我們休息一下吧,，隨音樂做放松運動。
