作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
小班元宵節(jié)的教案和反思篇一
1,、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動(dòng)成果的快樂,。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏,、滾等技能制作元宵。
3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、橡皮泥。
2,、教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3,、音樂《喜洋洋》等,。
活動(dòng)過程：
1、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂),。
小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對，今天是元宵節(jié),，你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),，我們一起來表演一個(gè)節(jié)目，好不好?
2,、元宵的來歷,。
小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們,。
1,、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)
2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、掛燈籠等)
小朋友們真聰明!老師講述：元宵的.來歷,。
3、說說元宵,。
1,、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物,，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉,、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?
2,、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵
4,、制作元宵,。
1、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多,。
2,、幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo),。(放背景音樂喜洋洋)
5,、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間,。請各位小朋友吃元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友盛元宵,。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。)
6,、吃元宵。
剛才你做了多少元宵,，現(xiàn)在就可以吃多少元宵,。
7、教師總結(jié)
今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵,。
小班元宵節(jié)的教案和反思篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思,，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌,。
2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。
3,、理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地完整朗誦詩歌,。
4,、能通過表情、動(dòng)作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容嘗試仿編詩歌的最后一句,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
油泥,、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo),。
活動(dòng)過程：
1,、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié),。
老師：老師拿的是什么,？變變變，我用油泥變出了什么,？
一碗香噴噴的元宵來啦,！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了,。是哪一天呢,？
2、學(xué)習(xí)兒歌,。
老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》,。
3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日,？
4,、看圖標(biāo)跟念兒歌,。
分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義,。
老師：誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思,？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起,。）兒歌叫《鬧元宵》,，為什么要說“鬧”？（人很多,，大家在一起很熱鬧,、很開心。）
5,、完整朗誦兒歌,。
幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2,、3遍,。
附：兒歌《鬧元宵》
月亮走，我也走,，月亮圓,，人團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié),。
教學(xué)反思：
在本次活動(dòng)中也存在著不足：孩子的語言表達(dá)不夠成熟,，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等,。總之在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育,，爭取做得更好,。
小百科：元宵是中國漢族傳統(tǒng)小吃之一，屬于節(jié)日食俗,。元宵的做法是以餡為基礎(chǔ),，先拌餡料，和勻后攤成大圓薄片,，晾曬后再切成比乒乓球小的立方塊,。然后把餡塊放入像大篩子似的機(jī)器里，倒上江米粉,，"篩"起來,，隨著餡料在互相撞擊中江米沾到餡料表面變成球狀，就成了元宵,。北方"滾"元宵,，南方"包"湯圓,，這是兩種做法和口感都均為不同的食品。
小班元宵節(jié)的教案和反思篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、“元宵節(jié)的來歷”視頻;
2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡單的有關(guān)的謎語;
3,、彩泥每個(gè)幼兒一份;
4,、《賣湯圓》兒歌 。
三,、活動(dòng)過程
(一),、導(dǎo)入部分
教師對幼兒說：“今天啊，有幾個(gè)小朋友來和我們一起過節(jié)日,，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說的是什么?”
(二),、基本部分
1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)
幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的? 都有什么活動(dòng)?
教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題,，大膽說出自己的想法,。
2、猜燈謎
教師依次出示燈謎
(1)“白白胖胖,，圓圓溜溜,。甜甜五臟，裝中間,。吃在嘴里,，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓),。教師提示,，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。
(2)“什么花天上開?天上開了花,，人人笑哈哈,。”(大家來猜猜——煙花)
(3)“一個(gè)南瓜,，兩頭兒空,，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒,，高高掛,，照得面前一片紅?！?打一物——燈籠)
(4)“元宵佳節(jié)就有它,，謎語往它身上藏?！?打一物——花燈)
(5)“正月十五,，全家聚，圓桌坐來,，圓著吃,。”(打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯,，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯,。
3,、做湯圓
教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓,。讓幼兒自己動(dòng)手做,，感受到做湯圓的樂趣。
4,、唱兒歌《賣湯圓》
(1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌,。
(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。
結(jié)束部分
教師讓幼兒收拾好桌上的東西,，放會(huì)原處,，活動(dòng)結(jié)束。
小班元宵節(jié)的教案和反思篇四
一,、設(shè)計(jì)思路
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)",。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,，聽故事,、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);
2,、感受與家長、老師,、小朋友一起做燈籠,、玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻
2,、幼兒自帶花燈和小零食
3、做燈籠所需材料：紅色手工紙,、固體膠等,。
四、活動(dòng)流程上午活動(dòng)：
9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗,、分享交換食物;
9：30——10：00制作元宵燈籠;
10：00——10：30操場上觀賞,、玩耍花燈下午活動(dòng)：
2：30——3：00品嘗元宵延伸活動(dòng)：
回家用打電話,、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂,。
小班元宵節(jié)的教案和反思篇五
【活動(dòng)目的】
1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗,。
2,、欣賞花燈，感受花燈的美,。
3,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。
4,、通過禮物來對顏色感興趣。
5,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動(dòng)的課件,，謎語若干,。
環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈，布置燈展,。
【活動(dòng)過程】
1,、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動(dòng)。
2,、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么,？花燈美在哪兒,？
3、欣賞兒歌《做彩燈,，鬧元宵》
4,、猜燈謎。
出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,，教師讀謎面,，幼兒來猜。
【小結(jié)】
每年的正月十五這一天是元宵節(jié),，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,，還要品一種美食——元宵,。
