無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇一

1、姓名：黃xx專業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開朗,，樂觀向上，有激情,，有活力,，固執(zhí)，有時會有點偏激,。

2,、愛好：廣交朋友，旅游,，戶外活動,，吃東西。

3,、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情,，很有沖動；做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé),；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興,，但很快會靜下心開細(xì)想,，如果是好，我接受,，不好的意見,，我拒絕。

4,、缺點：別人逼我做事,，會反抗，沒激情,，不認(rèn)真,，做得不好會找借口,，會偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力,，做事不能堅持到底,；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線,。

在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力,，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷超越自己,；對不得不做的事,，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)心完成，從而提高自己的能力,，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事,、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中,，找好平衡點,，兼顧學(xué)習(xí)、工作,、與家人,、同學(xué)、同事的關(guān)系,，更好的人際交往,。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之,，不善而改之,。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。

3,、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

1,、考到證；

2,、達到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),；

3、給自己定位,，并積累經(jīng)驗,，最終成為職業(yè)人。

這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，希望可以做到,、做好！為自己加油,！

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇二

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

1,、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致,、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

2,、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠(yuǎn)見,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。但是，偶爾有時固執(zhí)己見,，以至于較難與別人達成共識,。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化,。

3,、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強，工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：

優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強 有時過于理性，會忽略別人的感受,。工作有毅力,，認(rèn)真，負(fù)責(zé),； 不喜歡模式化工作,，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯 ，處理人際關(guān)系處理得當(dāng),。

威脅因素(t)：社會環(huán)境不斷變化,；競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

1,、大學(xué)期間：20xx年～20xx年

(1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識,，掌握人力資源管理的基本知識。

(2)英語考級積極復(fù)習(xí),，強化英語,，至少過4級。

(3)從大二開始,，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書,。

(4)從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息,，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍,。

(5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。

2,、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

(1) 若參加工作,，則踏實從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

3,、長期計劃：

(1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，提高自己的能力,，增長各方面見識、

(2)努力工作,，積極博取提升的機會。

(3)在工作,，學(xué)習(xí)之外,，堅持鍛煉身體。

(4)汲取他人各種優(yōu)點,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

(5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正,。

(6) 建立良好的交際網(wǎng),，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機,。

(7)在公司中爭取做出成績獲得提升,，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標(biāo),。

(8)如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè),。

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測,。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,，我會有以下的發(fā)展路徑：

(1) 直接參加工作,，累積資本,，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

(2)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè),。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線,，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ),。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇三

告別了那青澀的青春，那充滿回憶的高中生活?，F(xiàn)在迎來了嶄新的生活,，這個一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,，我將開始對我的全新旅程做出規(guī)劃,。

自己的優(yōu)點:

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始,，面對新的希望，我沒有理由去逃避,。對待學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,；對待同學(xué),，我寬以待人，樂于助人,；對待自己,，我嚴(yán)以律己，堅持原則,；對待工作,，我態(tài)度端正,，有責(zé)任感；對待生活,，我熱愛生活,，積極樂觀，艱苦奮斗,。因此,，面對未來，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去，直至成功,。

自己的缺點:

在過去的高中三年中,，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限,，因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境,，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語能力薄弱,，在面對有些事情上會比較害羞,，不敢積極發(fā)言。 愛好籃球,，唱歌,，寫作，羽毛球,，電子競技

1,、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要,。英語作為世界上使用最普遍的語言,，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面向世界,，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準(zhǔn),。

2、信息時代的來臨,，要求我們掌握一定的計算機知識,，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功,。不學(xué)好計算機,，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

3,、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，要求我們不僅僅只在一方面突出,，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才,，能力的培養(yǎng)尤為重要,。

大一：試探期：剛剛進入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活,，同時鍛煉提升自己各項能力,，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的興趣所在,，積極的加入社團,，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系,，提高自己的獨立能力和交易手段,，爭取通過大學(xué)英語4級考試

大二：定向期：當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,，重點放到專業(yè)課上,，努力學(xué)習(xí)好英語，爭取通過英語6級,，計算機2級,。適度打工，接觸社會,，積極參加社會實踐活動,，培養(yǎng)社會實踐能力，進一步的提升自己,，為今后邁出重要的一步,。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時多接觸社會,，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力,，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,，需要進一步深造,，好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四：分化期：同學(xué)會各忙各的,，有的攻工作,，有的攻考研，為自己今后方向邁進,，明確了自己的方向,，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇四

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會,，我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。現(xiàn)在來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善,。

2,、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,，聽音樂,，逛街，打羽毛球等,。但是也很關(guān)心政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,，音樂能讓我快樂,。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一,，雖然在班上沒有當(dāng)班干部,，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光,。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以,，善于與人交流，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,，做事踏實。劣勢,，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,，做任何事都對自己沒信心,。

6、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達能力比較強,，善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是音樂學(xué),。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,，與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師，演員,，導(dǎo)演,，主持人，歌唱家,，樂隊指揮等,，因為現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí),，這樣對今后找工作有幫助,。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦,，但是如果堅定了信念,，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里,，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學(xué)起的,，我只是從高中學(xué)的。第二,，現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程,，而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作,。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇五

首先說到職業(yè)生涯規(guī)劃書前言，應(yīng)該是怎樣寫的呢?請看以下資料：

歷史的車輪駛進了21世紀(jì),，科學(xué)的日新月異,，技術(shù)的突飛猛進，造成了競爭的日益激烈,。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,，國家的興旺在于人才。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,，就得珍惜時光，用知識,、技能武裝自己,。歲月如梭，人的生命是有限的,，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動力的源泉,，摒著一顆對自己負(fù)責(zé)的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細(xì),、認(rèn)真地設(shè)計一下,。

物以稀為貴，作為家族中唯一讀大學(xué)的后生,，吾感壓力之大,，集眾希望于一身。所以學(xué)習(xí)上不能輕松上陣,，有時甚至危懼失敗。沒有一顆持之以恒的心來對待學(xué)習(xí),，常?！皟商齑驖O,三天曬網(wǎng)”。雙重性格,情緒易波動,不易讓他人捉摸,。但平時與人交往時常以真誠相待,以心交友,。愛運動,喜歡參加有益于身心健康的戶外活動,。孝順父母,尊敬長輩,繼承和發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。性格有點自信,以為一切皆有可能，敢于挑戰(zhàn)和冒險,喜歡看報和閱讀書籍,。過于執(zhí)著,思想上屬保守派,做事時易分心,精力不集中,。

冰凍三尺非一日之寒,在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中揚長避短,。擇善而從之,擇不善而改之,。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動。虛心地向同學(xué),、朋友,、老師以及長輩們學(xué)習(xí),。雖然毅力不夠,但可憑借那積極向上的熱情時時鞭策和鼓勵自己,相信會慢慢好起來。學(xué)習(xí)融入社會,以鍛煉自己和增強自身的社會工作閱歷,為以后職業(yè)生涯創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富打下堅實基礎(chǔ),。

1、20xx—20xx年(短期規(guī)劃)

拿到英語四,、六級證書,，教師資格證書;普通話，計算機過級;開始接觸社會,，熟悉工作性質(zhì),、環(huán)境;成為一名知識兼技能型的本科生。

2,、20xx—20xx年(中期規(guī)劃)

支援西部,，幫助那些需要幫助的人，實現(xiàn)自己的人生價值;提升自己的學(xué)歷層次,，向研究生,、博士邁進;爭取和創(chuàng)造條件出國深造;做為一個自由職業(yè)者，成為一個億萬富翁,。

3,、20xx—20xx年(長期規(guī)劃)

作為一名成功的企業(yè)家，使自己的公司進入世界100強;建起一家以自己命名的慈善機構(gòu);幫助國家完成現(xiàn)代化,，造福祖國人民,，構(gòu)建和諧社會。

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空,。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應(yīng)對策,，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信,，通過自己的不懈努力,，規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇六

作為一名師范生,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,、為進一步開掘自身潛能，主動,、積極健康地發(fā)展,，實現(xiàn)自己的人生價值、更好的做好一名人民教師,，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書,、

了解并認(rèn)清自我是教師的首要步驟、認(rèn)識自己很難,，要清醒地認(rèn)識自己,，這是追求教師人格力量的前提、

1,、優(yōu)勢方面

忠于教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè),，尊重、信任,、理解學(xué)生,，相信每個學(xué)生都能成才、工作之余不忘充實自己,，喜歡閱讀與研究,，包括理論知識和先進的教學(xué)理念、較容易接受新事物,、勇于探索,，能吃苦，有上進心,、

2,、不利因素

平時忙于準(zhǔn)備活動材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲,！?/p>

在授課過程中,，對教材外延度的把握不夠,，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯,，不能那么得心應(yīng)手、借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠,、

對于科研還是停留于表面,，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上,、

1,、總體目標(biāo)

教書育人，為人師表,，加強師德修養(yǎng);立足崗位,，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,，利用3—5年時間，成為研究型教師,、

2,、具體目標(biāo)

a、教育理念：學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)觀念和先進的事跡,，真誠對待自己所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實實奉獻教育,，誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,，用“愛”塔起教育的基石,、用自己的學(xué)識及人格魅力，贏得學(xué)生的信任,，點燃學(xué)生的興趣,，促進學(xué)生的健康、快樂成長,、

b,、探索合適自己的課堂教學(xué)模式、用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，使自己在課堂上活躍起來,，成為學(xué)生施展才華的主陣地、

通過課堂教學(xué)實踐,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷求索、通過自己的教學(xué)藝術(shù),，吸收學(xué)生的追求,，使課堂上的學(xué)生個個成為愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生,、

c,、樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實際問題的能力,、教育教學(xué)過程中,，不斷反思、創(chuàng)新,、總結(jié),、積累知識，自我發(fā)展,，不斷自我充實與更新,、同時，多聽別的老師授課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，克服自己的不足、可謂教學(xué)相長,，就是要與學(xué)生一起成長,，這樣才能成為學(xué)生的教師,、

d、增強科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力,、

時代在創(chuàng)新，對教師的要求也在不斷創(chuàng)新,、在以后的工作中,，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗,，總結(jié)方法,，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識，真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育,，做一名優(yōu)秀的新教師,、

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇七

1，方向：

注冊會展師

2,，終目標(biāo):

做的注冊會展師,，發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的會展策劃師。成為一個的創(chuàng)業(yè)家,。

1,、角色分析與自我分析

(1)角色分析

父親：社會在日新月異，要不斷學(xué)習(xí),，能力要強,，才能穩(wěn)住腳;

母親：工作要上進,，要有愛心,。

老師：聰明、開朗,，勇敢,，善于與人交往，有上進心,、單純,、缺乏社會經(jīng)驗

同學(xué)：責(zé)任心強，有一股拼勁適合做

(2)自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,，我會更新自己的知識，接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細(xì)心,，效率要高,。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做營銷一大忌,，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善,。

生活上，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因為自己性格開朗,，愛說愛笑，善于人交往,。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面,。但愛說也有很多的大忌,，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,，做一個成功的會展師。

目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,，特別是普通和高級會展師明顯供大于求,，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,，注冊會展師位居靠前,。希望我能在青島大學(xué)這段時間里學(xué)到應(yīng)有的知識，并且能夠考的會展師的證書,，做一個成功的會展師,。

做一名格的會計師

1、20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑,，計算機2級證書，會展師資格證書,，還有英語四級證書,。

2、20xx-20xx年,，進入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會展師證;

3,、20xx-20xx年,，認(rèn)真選擇一個比較有潛力的公司,，在公司中充分發(fā)揮自己的才能;

4,、20xx-20xx年,，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后;

5,、20xx-?在權(quán)衡各種因素之后終確定自己工作的公司,。

對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇八

有了成功的目標(biāo),，明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進作用,。認(rèn)真策劃人生的每一步,。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,，就是在為失敗作準(zhǔn)備。

1,、學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)

2,、工作目標(biāo)：國有企業(yè)

3、方向：企業(yè)高級管理人員,，建自己的公司

自生現(xiàn)狀：

對待工作和學(xué)習(xí),，態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真,，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時,，有時就會有些焦躁,。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己,。

興趣方面：

很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,，如讀書,、跑步、游泳,、電腦技術(shù)等,。從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已,，而算不上特長,。而且常常覺得自己知識面有些窄,。涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂,、時事新聞等了解的有些少,。

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外企進入中國市場，中國企業(yè)也將走出國門,。

2,、煤礦職業(yè)的特殊社會環(huán)境

中國是世界礦種多，儲量豐富的國家之一,，但是隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,，各方面的突飛猛進，各種礦物的儲量都大幅度減少,，而煤作為工業(yè)的糧食,，它的消耗量直接影響著一個國家的經(jīng)濟命脈。煤是任何一個國家不可或缺的資源,。

(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干起,，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,，了解其他方面對自己有用的知識,。

(3)經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，賺點生活費

一年級：

大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了,，這個時候做規(guī)劃不同于初來時,，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié),。

這一年的時間總體來講過得有些混亂,。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,，時間安排的不是很好,，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。

在學(xué)校參加的活動還是很豐富的,，參加了兩個社團,，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動,、寫報道等,。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個挑戰(zhàn),。 在這個過程中,，我認(rèn)識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流,。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流,，也許在社團工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。

二年級：

這一年是準(zhǔn)備期,。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作,，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要專升本或考研。

三年級：

為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，這時先對前面的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇九

光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝,，我們很多時候都措手不及,，回首過去，恍如一場夢,。經(jīng)歷時冗長,，夢醒后就仿佛一切如梭。很多時候,，我們彷徨自己應(yīng)該做什么,，以前做過什么，或許我們總是對未來有期待,，有展望，但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍圖,，我們卻對此憧憬,，實則改變不了現(xiàn)狀，更加靠近不了夢想,。我們需要的,，不僅僅是幻想與夢境，更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實踐我們的未來,。只有這樣,，我們的方向才能明確，才能少走彎路,，才能更快更好的到達我們的終點,，在旅途中積累我們的閱歷，增強我們的能力,。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我希望我也能找到屬于我的方向，合理充分的運用好大學(xué)這個美好而重要的階段,，不僅僅是被他人引導(dǎo)左右,，真正能夠有自己的規(guī)劃與實踐，做自己的女王,！

（一）興趣愛好：

平時喜歡唱歌,，打羽毛球，做手工,，看英文電影,，配音，彈鋼琴,，等等,。

（二）優(yōu)點：

體貼，為人和善,，樂于助人,，為他人著想，有容忍心,，有同情心,，上進，理智,，人緣好,，適應(yīng)能力強，經(jīng)常參加各種活動,，與人溝通和交流的能力強,。

（三）缺點：

做事比較拖延，沒有明確的小目標(biāo)，沒有時間觀念,，遲到,。做事情不能夠?qū)Ｗⅲ挚沽妥灾屏θ?，不主動,，缺乏運動。

（四）能力分析：

個性熱情,，好奇心強的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力,，因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業(yè)自信心較強,，專業(yè)知識掌握的不錯,，自己較為滿意。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲,。

（五）個性類型是：esfj――外傾,、感覺、情感和判斷

通過直接的行動和合作積極地以真實,、實際的方法幫助別人,。友好，富有同情心和責(zé)任感,，把人際將往放在十分重要的位置,，受人歡迎，有禮貌,。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞,，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷,，表達自己堅定的主張,，樂于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解,。個人因為尋求舒適的人際環(huán)境,，所以對他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會比較重視。也喜歡幫助他人,，渴望得到他人對我的欣賞和認(rèn)同,。平時我待人比較溫和，重視考慮他人的感受,，體諒和包容,，因此身邊的人際關(guān)系都不錯。個性開朗活潑大方,，不喜歡扭扭捏捏,，有自己的主張和想法,。

三億文庫包含各類專業(yè)文獻、行業(yè)資料,、專業(yè)論文,、生活休閑娛樂,、應(yīng)用寫作文書,、幼兒教育、小學(xué)教育,、文學(xué)作品欣賞,、各類資格考試、高等教育,、中學(xué)教育,、學(xué)前教育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書21等內(nèi)容。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十

也就是要全面了解自己,。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己、認(rèn)識自己,、了解自己,，做好自我鑒定及評估，包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

確立目標(biāo)是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，通常目標(biāo)有短期目標(biāo),、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分,。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實,、慎重選擇,、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,，對人的影響也更直接,，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位,、形勢以及發(fā)展趨勢,。

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等,。

職業(yè)定位應(yīng)注意：

①依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會,、單位的關(guān)系,；

②比較鑒別，比較職業(yè)的條件,、要求,、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適,、更符合自己特長,、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任,、有發(fā)展前途的職業(yè),；

③揚長避短，看主要方面,，不要追求十全十美的職業(yè),；

④審時度勢，及時調(diào)整,，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),，不能固執(zhí)己見,，一成不變。

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,，要有具體的行為措施來保證,。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想,。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應(yīng)對策,，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

由此可以看出,，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ),、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,，就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十一

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo)，才會有動力,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力．在高中時我是數(shù)學(xué)課代表,，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè),，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心．

我是一個活潑,、開朗的女孩．我相信一個人的性格是可以改變的,，我就是一個很好的例子．在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作,，我變的外向了．我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力,，爭取作到最好．我很重感情,，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣,，我喜歡挑戰(zhàn)自己,，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往,，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他．

我的理論分析能力比我的動手能力要好,，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦,，不怕累,，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題．能夠接受別人對我的建議和意見．

優(yōu)點

做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎

對自己的工作負(fù)責(zé)

心地善良 上進心強

人品端正 腳踏實地

解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點,，針對自己的不足和缺點,，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力

（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

（3）參加一些實踐活動多的社團,，既能結(jié)交志同道合的朋友,，又能參加社會實踐,。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十二

我20xx年北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位，有著一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能,。工作6年,，主要從事語文教學(xué),，并擔(dān)當(dāng)班主任工作,，有一定的語文教學(xué)經(jīng)驗和班級管理水平，曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué),，能根據(jù)學(xué)生的年齡特點分析學(xué)生心理,，針對學(xué)生的個性差異因材施教，有愛心,，對學(xué)生友好,、親切,，有耐心,。愛崗敬業(yè),，有上進心,，能以身作則,。性格開朗,，心胸開闊,，不計較個人得失，有很強的適應(yīng)能力,。中文出身,，喜歡中外古典文學(xué),，有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵,。

通過自身努力使自己成為語文學(xué)科的骨干，樹立個人品牌，最終成長為一名學(xué)生喜歡,，家長放心,，社會滿意的語文教師。

近期目標(biāo)：

1,、一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。

2,、兩年內(nèi)在語文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,，成為本校語文教學(xué)骨干。

3,、三年內(nèi)爭取成為校五級星級教師,、五星級和十佳班主任。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級語文骨干教師,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

（一）、加強學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng),。

1、每天利用中午休息時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,，來提高自己的教育理論水平,，適應(yīng)教育形式的發(fā)展。

2,、反思自己的教育教學(xué)，寫反思日記來促進自己的發(fā)展,。

3,、堅持聽課，抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會,，提高自己的教科研能力,。

4、多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，豐富教育教學(xué)形式,，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求,。

5、通過調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的認(rèn)知特點,，消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點開展教育教學(xué)活動,。

6,、極參加學(xué)校教科研活動，主動承擔(dān)研究課,，虛心學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，勤于筆耕,，努力提高自己的教科研水平。

（二）加強實踐,，積累經(jīng)驗,。

(a)主動上研究課，主動請同事,、領(lǐng)導(dǎo),、教研員來聽課、評課,，以盡快提高教學(xué)水平,。

(b)我班的孩子的特點，對學(xué)校倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)實踐,。

(c)每周進行總結(jié)及深刻的反思,。總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，針對查擺出的問題對教育教學(xué)進行修整。

(d)針對我班學(xué)生的個性差異,，尋找個性與共性的結(jié)合點,，實現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個性化。

（三）發(fā)揮特點,，樹立自己的教育教學(xué)風(fēng)格,。

1、作為中文專業(yè)的教師,，培養(yǎng)班級學(xué)生對文學(xué)的興趣,，形成良好學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

2,、利用自身優(yōu)勢,，加強雙語教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力,。生命的價值在于永無止境的追求,，我要在追求中奮進，在追求中發(fā)展,，在追求中超越,。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十三

此活動開始于20xx年10月15日，結(jié)束語20xx年3月13日,，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部×對本部門16個干事進行了為期一周的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”書寫的培訓(xùn),，之后由16個部門干事在20xx年10月22日晚上到各個教室對×級新生進行活動介紹及相關(guān)內(nèi)容的書寫要求，并傳達團委老師對活動的重視,。

同學(xué)們按要求完成了職業(yè)規(guī)劃且詳細(xì)地為自己定下目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的具體過程,。于20xx年10月30日晚上×級各個班級負(fù)責(zé)人收齊并上交到學(xué)生會辦公室。上學(xué)期活動結(jié)束后有學(xué)生會各個部門部長或部門代表參與了×級學(xué)生“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的評獎與評優(yōu),。本學(xué)期,，根據(jù)×級同學(xué)們在上學(xué)期寫的規(guī)劃書在此進行評比，目的在于看看半年后的現(xiàn)在,，同學(xué)們的計劃完成情況,，適時調(diào)整自己的發(fā)展方向，以及進一步完善自己的計劃,。

本活動的意義在于消除同學(xué)們剛?cè)氪髮W(xué)的松散狀態(tài),，使同學(xué)們走出思想誤區(qū)，擺脫迷茫,。一年級的同學(xué)們剛進入大學(xué),，對很多東西都不是很了解，為自己的將來發(fā)愁,，舉行此活動,，正是為了讓同學(xué)們明確自己的方向，使同學(xué)們變成一個有理想有文化的合格大學(xué)生,。半年過后,，同學(xué)們已對大學(xué)生活有的基本了解，對本專業(yè)的知識以及今后的發(fā)展方向有了初步掌握,，本學(xué)期再次審核,，是同學(xué)們對自己的目標(biāo)有了更進一步的確立,。

它使同學(xué)們清醒認(rèn)識到自己該做什么，該怎樣做,，達到怎樣的目標(biāo),。這樣有助于同學(xué)們自身的發(fā)展，而且目標(biāo)和過程具體詳細(xì),，遠(yuǎn)期近期目標(biāo)相結(jié)合，更有助于激發(fā)同學(xué)們的動力,。

賽后加大宣傳，以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力,。借此契機，望同學(xué)們能正確認(rèn)識自身的`個性特質(zhì),，現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值,，引導(dǎo)同學(xué)們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，使同學(xué)們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,，引導(dǎo)同學(xué)們前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會,，激勵同學(xué)們新的追求,，一起邁向精彩未來,，開拓絢爛人生,！對此次活動的前期籌劃與具體開展過程,，我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部進行了周密的準(zhǔn)備與安排；在活動的進行中通過與同學(xué)近距離接觸,，也充分的認(rèn)識到了同學(xué)們對自己今后生活工作的憧憬與擔(dān)憂；在活動結(jié)束后我們也做了深刻的總結(jié)分析,，認(rèn)為今后應(yīng)該更加深入的開展該活動，通過與學(xué)生簽訂“合同”的形式來約束他們,，提高他們的自制力，將此活動辦的更精更細(xì)更好,，成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的一個精品活動,，將其納入品牌化活動“我的未來不是夢”的亮點,，并爭取將活動推廣到學(xué)校里,，讓更多的學(xué)生從中受益,。

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十四

作為一名當(dāng)代職業(yè)生,，我不由得考慮起自己的未來,。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢,？

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果？

想起自己走過歲月中的點點滴滴,，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè),、文體,、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,，平日里總有些倦怠、懶散,，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為,。不過還好，我還有改進的機會,。否則，豈不遺憾終生,？

身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

1,、自己興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、運動

喜歡的文學(xué)作品：類型人物傳記,、時尚雜志

喜歡的歌曲：《水手》,、《童年》、《流年》

2,、自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績認(rèn)真刻苦,，能夠很好的和同學(xué)相處，動手能力較強,。

3,、自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，對外面社會不是很了解,，容易給自己找借口,。

4、自己的優(yōu)點：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面

5、自己的缺點：性格偏內(nèi)向,，交際能力不強,，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠,。

內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚，少一份沉默,、怯場

充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富,，未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

20xx-20xx年：

成果目標(biāo)：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)

成果目標(biāo)：暫無

能力目標(biāo)：掌握基本的知識,，擁有較強的專業(yè)知識,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

經(jīng)濟目標(biāo)：暫無

成果目標(biāo)：擁有穩(wěn)定工作的

經(jīng)濟目標(biāo)：能夠真真的獨立生活

能力目標(biāo)：培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭（預(yù)計在20xx年）

夢想目標(biāo)：擁有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)后,，自己創(chuàng)業(yè),。

針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的,。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題,，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的

環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言 環(huán)境設(shè)計大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇十五

我是一名年輕的幼兒教師,，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高,。

1,、優(yōu)勢：

踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。我雖然學(xué)過一些樂理知識,、舞蹈、手工制作等課程,，但從教學(xué)的角度,，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學(xué)之中,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機會,。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階,。

2、認(rèn)真實踐,，提高教育教學(xué)水平,。

認(rèn)真填寫主題計劃、周計劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。

3,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能,。

（一）

1、與搭班教師配合默契,，培養(yǎng)良好的班級常規(guī),，做好幼小銜接的工作。

2,、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識。

3,、認(rèn)真排練好六一節(jié)目,。

（二）

1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能,。

2,、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊,。

3,、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子,。

（三）

1、知道教師的職業(yè)價值,，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,。

2,、努力進取，積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動,。

3,、具備創(chuàng)造性思維能力、生動,、流暢的口語表達能力

對于一個成長中的幼兒教師的來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。行百里半九十的人,，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會逐一實現(xiàn),！