無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇一

大家好!今天能有機會與各位老師學(xué)習(xí)交流,，非常榮幸。其實說實在話，我沒有什么特別的經(jīng)驗,，更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗,。本學(xué)期以來，我本著踏踏實實工作,，認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作,。下面我就平時教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流，有不當(dāng)之處,，敬請各位老師批評指正,。

課堂教學(xué)是我們的"主陣地"，經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,，但無論怎么變,，向課堂40分鐘要效率，要成績是永遠(yuǎn)不變的真理,。合理利用支配好課上時間,，可以收到事半功倍的效果。

1."備好課",。上好一節(jié)課的前提是備好課,，這是公認(rèn)的事實。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶,，每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,，教參內(nèi)容和材料有機重組。而且每次備課時都認(rèn)真閱讀課本,，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補充課堂教學(xué);除了備好課本知識以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們,。

2."精講",。我很講究"精講"這一環(huán)，,，要做到"精講",，引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理,、公式,、規(guī)律的消化;注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,，把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,，摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題，與學(xué)生一起探索研究,。在課堂上把學(xué)生從"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手,。注意教學(xué)的生動性和趣味性，使課堂教學(xué)生動活潑,，充滿激情和樂趣,。

3."拓展"。這一環(huán)節(jié)也是重點,，每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的,、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運用知識的能力題;一題多解的思維題;易出錯的常見題; 綜合分析的提高題等等,。通過一系列的強化練習(xí),，學(xué)生的解題準(zhǔn)確度，應(yīng)變能力及技能會有很大的提高,。

4."檢測",。檢測是獲得反饋信息的重要途徑?；A(chǔ)過關(guān)測試題,，要求人人過關(guān)。每節(jié)課測試的結(jié)果都以面批的形式解決,，每一位學(xué)生都得到老師的幫助,、得到學(xué)習(xí)知識要點的機會，這樣也就大大減少了后進(jìn)面,，使整體水平也得到了提升,。

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,，方能信其道,，樂其道，才能積極的接受教師傳授的知識,，提高學(xué)習(xí)興趣,。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系，真得和他們斗智斗勇,。

首先,，要真正平等的對待學(xué)生，對學(xué)生滿懷期待之心,。要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣,，讓他們積極主動地運用所學(xué)知識參與交流，要像朋友一樣平等對待他們,，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,，又是一個熱心的、耐心的聽眾,，還應(yīng)該是一個談得來的朋友之間的相互期待,。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心,。每個人都有被別人所信任的希望,，學(xué)生一旦得到了這種滿足,，他們就會感到鼓舞和振奮，就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心,。相反,，就會失去一切信心，學(xué)習(xí)成績就會直線不降,。

其次,，尊重、信任學(xué)生

尊重,、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件,。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果,。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生，對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的,。

在教學(xué)中的點點滴滴，感覺自己并沒有什么所謂的"經(jīng)驗"存在,，有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

以上是我的一點教學(xué)心得，不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事繼續(xù)給予幫助,、指導(dǎo)，謝謝大家!

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇二

大家好!

一,、 關(guān)注細(xì)節(jié),，培養(yǎng)良好的習(xí)慣

養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個重要內(nèi)容，也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程,。開學(xué)初,，我著力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生按時到校,，不遲到、早退,，課間不追逐打鬧,，因為我班學(xué)生活潑好動,，課間管理成為我最重視的一項工作。留心學(xué)生的課間活動,，對那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo),。衛(wèi)生方面，要求學(xué)生不亂扔垃圾,，座位周圍保持干凈,，每天做到“三清”，我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶,，由于里面花草樹枝較多,，容易劃傷，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾,，做好安全管理和指導(dǎo),。一次，帶領(lǐng)學(xué)生清理枯草時,，我班有兩位同學(xué)的手還是被劃傷了,。我深刻體會到打掃清潔的困難，更加重視不亂扔垃圾這一習(xí)慣的培養(yǎng),。與學(xué)生約定：絕不亂扔垃圾,，一旦發(fā)現(xiàn)教室或衛(wèi)生區(qū)有垃圾，每個人都有義務(wù)自覺撿起來,，扔到垃圾箱中,。

二、在班級管理方面,，我還加強班干部的培養(yǎng),，讓他們成為我得力的小助手

現(xiàn)在我班的同學(xué)已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，他們有能力管理好班級事務(wù),，所以班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，充分信任他們，相信他們能做好,。對待他們和其他同學(xué)一樣,，犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時，也同樣把錯誤指出來,。但從不諷刺挖苦,，打消他們的積極性，而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見,。他們總是虛心地接受并改正,。時間長了，他們責(zé)任心強了,，處理班級事務(wù)也講究方式方法了,，幫助我處理了很多事情,，也增強了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下,，我班多次爭得了“流動紅旗”,，在學(xué)校組織的各類活動比賽中也取得了理想的成績。

三,、和家長交朋友,，取得家長的支持

學(xué)期初,，我們班又重新核對了老師和家長的手機號碼,，方便家長和我聯(lián)系。一旦學(xué)生發(fā)生什么事情,，可以隨時通過手機和家長聯(lián)系,。本學(xué)期，召開了家長會,，和家長面對面的交流孩子在學(xué)校以及家中的表現(xiàn),，在平時放學(xué)送學(xué)生時也能常常見到家長，大大增加了與家長見面的次數(shù),，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn),，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長達(dá)成共識,，充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子。

四,、注重安全教育

有句話這樣說：教育無小事,。而安全，是教育中最重大的事,。作為班主任,，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊,。下課時,，記得叮囑一句：別打鬧!雨雪天叮囑學(xué)生：課間不要亂跑，注意路面以免滑倒!放學(xué)時叮囑學(xué)生：路上要小心,，注意安全,，放學(xué)馬上回家!班主任工作是非常瑣碎的,，尤其小學(xué)階段的班主任,，嘴勤、手勤,、眼勤,、腿勤,，是最基本的必修課。在我和幾位任課老師的共同努力下,，三(1)班48名班級成員,，與開學(xué)初相比，性格,、習(xí)慣,、思想、精神面貌等方面都有了很大的進(jìn)步,。

當(dāng)班主任“苦”與“累”,，是不言而喻的。但我們“苦累”中有無窮的樂趣!早來晚走,，耐心做好每位學(xué)生的思想工作;對于孩子身上出現(xiàn)的問題經(jīng)常與家長溝通交流;熱心幫助有困難的學(xué)生,，使他能安心的聽課。我們整日與學(xué)生朝夕相處,，師生之間的感情更加深厚;圍坐在學(xué)生中間,，聽他們說心里話時，我們的心靠的更近了,。相信所有真正熱愛孩子的班主任都有過這樣類似的經(jīng)歷和體驗吧!我們從事的不僅是太陽下最高尚的職業(yè),，而且也是地球上最幸福的事業(yè)!

只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在今后的實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階吧!

最后祝老師們新春快樂，合家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，夢想成真!謝謝大家!

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇三

大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會,。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比,，無論是在敬業(yè)精神還是在班級管理經(jīng)驗上我都自愧不如,。要我來談班級管理經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道。所以,，今天本著學(xué)習(xí)的原則,，借這次交流的機會把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得體會，說與大家聽，希望能得到大家的批評指正,。

很多老師都知道,，這是我第二次擔(dān)任班主任，相比較而言,，我覺得自己成熟了很多,，沉穩(wěn)了很多，沒有了以前的急躁,，更多的是在問題面前給自己足夠的時間去冷靜,、去想辦法，做一個有心人,，盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,，用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,，雖然仍然辛苦,，但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣，也體會到了作為一名教師的職業(yè)幸福感,。

說實話，高中班主任確實不好當(dāng),，因為高中生的獨立心理和逆反心理很強,，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對成人的依賴,。老師、家長在他們心目中的權(quán)威度在降低,。他們不再以老師為中心,，不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定,，多變化,，軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師關(guān)上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度,?；趯W(xué)生的這一性格特點，在實際工作中,，我用了以下的方法來克服這些困難,。

首先，注重言傳身教,。

班主任工作是育人的工作,，很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任，要時刻注意自身的品格,、學(xué)識,、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響，特別要注意一些小事,、細(xì)節(jié),，不要自己覺得沒什么、無所謂,，就大而化之,，不注意自身的形象。其實學(xué)生們都在心中評價著你,，在背后議論著你,。所以，我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,，樹立自身良好的形象,，做到言傳身教。

其次,，得到學(xué)生信任,。

現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個性很有想法的，你想要他信任你,、敞開心扉的跟你交流,，就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個值得他信任的人。在管理班級的過程中,，我總是會想一些辦法來激勵學(xué)生,，讓他們主動積極的去參與學(xué)習(xí)，參與班級的各項活動,，學(xué)生們的積極性一直都不錯,，這就是得益于"我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到"這一點，有時候為了防止自己忘了,，我還會提前寫好備忘錄,。這樣做了之后，班上有些學(xué)生會突然來辦公室說：老師,，我想你陪我聊聊天,。學(xué)生們會跟我聊很多內(nèi)容，他們會跟我聊學(xué)習(xí)的,、生活的,、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,，她的家長認(rèn)為女孩子讀太多書對家里沒什么用,，還不如出去打工賺錢,，補貼家用，就不想她讀書了,。她就哭著來對我說：老師你幫我跟我爸媽說說吧,，我很想讀書，我會努力學(xué)習(xí)的,。后來經(jīng)過我和她父母的溝通,，這個學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí)，而且,，由于家長態(tài)度的改變,，現(xiàn)在這個學(xué)生的成績有了大幅度的提高。每次考完試,，看到這個學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個名次,，我都會覺得自己很幸福。

再次,，注重自身能力的培養(yǎng),。

作為教師，最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力,。對于語文課,，學(xué)生們普遍認(rèn)為：母語，簡單,，學(xué)了也是考那么多分;不學(xué),，還是考那么多分，差別不大,。所以，大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,。但是,，他們口味還很刁鉆，你如果真的按部就班的教,，他們又會嫌棄老師沒本事,，連語文也教不好,?；趯W(xué)生的這種心理,，我在教學(xué)時,，注重兩點：一是講課前要"勤",，二是講課中要適當(dāng)"懶",。

講課前要"勤",，就是課前要勤積累,。積累對教師,，尤其是一名高中語文教師來說,，更是尤為重要。只有善于積累的老師，才能夠機智應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),，促進(jìn)師生共同成長,。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計好教案,，最大限度的讓學(xué)生學(xué)會本學(xué)科內(nèi)的知識,。

在講課中，要適當(dāng)"懶",。只有教師的勤教未必就是好課,。適當(dāng)?shù)?懶"有時比過分的"勤"會更好。教學(xué)活動是師生的雙向活動,，教師過分地勤講,，占用學(xué)生太多的自由思考主動權(quán)及時間，說重一點是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,，說輕一點也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間,。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦?懶"，讓學(xué)生主動勤起來,，使學(xué)生的學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚,，學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮,，以教師的"少為"或"無為"，達(dá)到學(xué)生"有為"的目的,，教學(xué)目的也就達(dá)到了,。

人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生更需要表揚,。其實差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去挖掘,。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，揚長避短,，讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,，可管理班級事務(wù)的能力卻非常強,。有一次,，收學(xué)費的時候，學(xué)校要求班主任收齊后,，統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員,。為此，我很是傷腦筋,。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費的事情發(fā)愁,，就主動幫忙收取學(xué)費。在那次收費過程中,，很多班級出現(xiàn)了假錢,、少錢的事情，可我班沒出現(xiàn)一張假幣,，也沒少一分錢,。這件事讓我對劉暢同學(xué)刮目相看。從那之后,，時不時的,，我會把他叫到辦公室對他說："老師對你的能力很是肯定，你如果在學(xué)習(xí)上再下點功夫,，考上一所好大學(xué),，同學(xué)們都會對你刮目相看的，我和你父母也會很高興的,。"他聽了我的話很高興,，也逐漸愿意和我多聊兩句，我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活,。漸漸地他有了改變,，作業(yè)開始認(rèn)真書寫，上課也守紀(jì)律了,。我對他的每一點進(jìn)步都及時地給予表揚,，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強,，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

所以說,，我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚,。要多激勵學(xué)生。其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),，來自不同的家庭,，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,，只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,，我想,，所謂"蹲下來看學(xué)生"，大概就是換一個角度看學(xué)生吧,。不能用同一個模式去要求學(xué)生,，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點,，因材施教,。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀的班主任更不容易,。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,，但我認(rèn)為，既然我們做了班主任,，就要盡力把它做好,。學(xué)會保有一顆平常心，學(xué)會從苦中尋求快樂,。我們要快樂的工作,，快樂的生活，凡事要換一種角度著想,，合理排解自身的消極情緒,，學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果,。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作,，你只有從點滴做起,，從小事做起，因勢利導(dǎo),，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

以上便是我的一些不成熟的班級管理心得體會及做法,。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評,。謝謝!

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇四

根據(jù)會議安排，我就x20xx年扶貧對象動態(tài)調(diào)整作簡要匯報,，并對20xx年建檔立卡工作作表態(tài)發(fā)言,。不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

一,、20xx年扶貧對象動態(tài)調(diào)整工作總結(jié)

(一)方案制定精細(xì)化。方案制定前,，多層面,、多角度征集意見建議,，在認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上制定初步方案，召開黨委會進(jìn)行最后審定,，最大限度確保方案符合鄉(xiāng)情實際,。二是多條款框定范圍。按照要求對必須納入對象進(jìn)行明確后,，結(jié)合家電,、交通工具、勞動力狀況,、職業(yè)身份等條件提出了七類不準(zhǔn)納入評審的對象;在人數(shù)分配上剔除必須納入,、原則上可以納入及預(yù)留機動指標(biāo)后，結(jié)合各村人口數(shù)進(jìn)行人數(shù)分配,。三是多渠道展開宣傳,。通過召開群眾會、發(fā)放宣傳單,、公示等方式,，多渠道、大范圍對扶貧動態(tài)調(diào)整及建檔立卡工作展開宣傳,，最大限度保障群眾知情權(quán),。

(二)入戶調(diào)查責(zé)任化。一是入戶調(diào)查戶戶見面,。在群眾提出申請后,，由各組責(zé)任人員深入群眾家中，就其家庭情況進(jìn)行實地調(diào)查,，做到入戶調(diào)查率達(dá)到100%,。二是鄉(xiāng)村聯(lián)動復(fù)查。在組員會評審確定初步名單后,，由各駐村干部,、村組干部、村民代表,、義務(wù)監(jiān)督員等組成的入戶調(diào)查小組,，采取入戶察看、鄰里訪問,、計算收入等形式,，對民主推薦且經(jīng)公示無異議的對象農(nóng)戶家庭和未能通過民主推薦的真正貧困農(nóng)戶家庭開展復(fù)查，做到復(fù)查率100%,。三是明確責(zé)任追究。堅持“誰入戶,、誰調(diào)查,、誰簽字,、誰負(fù)責(zé)”的調(diào)查責(zé)任制度，切實確保保證入戶調(diào)查的質(zhì)量,。

(三)全程公開透明化,。一是公開政策。將評審要求,、原則全部公示上墻,，讓廣大群眾了解、掌握,。二是公開評審過程和評審結(jié)果,。對評審對象實行三次公示的制度，將審批過程和結(jié)果公布于眾,。

(四)陽光評審民主化,。切實做到評審過程全程請群眾參與、請群眾監(jiān)督,，最大限度保障群眾知情權(quán),、參與權(quán)。一是初評群眾參與,。在初步確定人員名單時,，以組為單位召開評議小組會，依照程序?qū)θ霊粽{(diào)查核實的情況進(jìn)行民主評議,，作出初審決定,，參加評議人員必須簽名，符合初審條件的才能公示和上報村支兩委,。二是二審群眾監(jiān)督,。初評名單出爐后，以村為單位召開二次評審,，由村組干部,、扶貧義務(wù)監(jiān)督員、黨代表,、人大代表,、離退休干部等組成民主評議小組開展評議。并邀請群眾代表列席會議,，對二審過程進(jìn)行監(jiān)督,。

(五)扶貧攻堅分類化。對確定的扶貧對象實行建檔立卡,、動態(tài)管理,、分類攻堅。對有勞動力對象采取產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶、技術(shù)政策支撐,、介紹務(wù)工就業(yè)等方式展開扶貧;對因病,、學(xué)生入學(xué)等對象采取爭取政策支持、開展慰問等方式開展幫扶,。

二,、新一輪建檔立卡工作打算

我鄉(xiāng)將認(rèn)真貫徹落實縣上會議精神和《x縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案的通知》(x辦發(fā)?20xx?號)要求，結(jié)合鄉(xiāng)情實際,，切實抓好新一輪建檔立卡工作,。

領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊抓落實的聯(lián)動機制。同時,，向各村派出指導(dǎo)督查組,，負(fù)責(zé)建檔立卡工作的指導(dǎo)督查，切實推動工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)規(guī)模分解到村,、村民小組，政策宣傳到村到戶,，培訓(xùn)村級操作人員,，具體組織實施建檔立卡工作;村、駐村工作隊負(fù)責(zé)初選對象的評議,、公示和《貧困戶登記表》,、《扶貧手冊》、《貧困村登記表》的填寫,，戶主住房照片的采集以及信息和照片的錄入,。

(二)強化宣傳培訓(xùn)。嚴(yán)格按照全縣工作要求及部署,，扎實搞好宣傳培訓(xùn)工作,。采取召開村民小組會、院壩會,、入戶座談走訪,、發(fā)放宣傳單、手機短信等形式,，把建檔立卡工作的目的要求,、識別標(biāo)準(zhǔn)、識別程序,、幫扶規(guī)定等宣傳到村到戶,，確保建檔立卡工作程序規(guī)范、數(shù)據(jù)真實,、公平公正,。

(三)規(guī)范操作程序。貧困戶和貧困村的識別要嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行，保留相關(guān)原始記錄和檔案資料(包括紙質(zhì),、電子版,、影像等)，全程公開,、接受監(jiān)督。貧困戶識別要做到“三公示一公告”,，貧困村的識別要做到“一公示一公告”,。嚴(yán)禁優(yōu)親厚友，嚴(yán)禁提供虛假信息,，嚴(yán)禁拆戶,、分戶和空掛戶，嚴(yán)禁平均分配,。

(四)落實保障機制,。一是信息采集落實專人負(fù)責(zé)，誰采集,、誰簽字,、誰負(fù)責(zé)。二是層層制定信訪處置預(yù)案,，對群眾來信來訪要認(rèn)真調(diào)查核實,，及時反饋調(diào)查處理結(jié)果，有效化解矛盾糾紛,，杜絕群眾集訪和越級上訪事件發(fā)生,。三是將農(nóng)村扶貧對象建檔立卡工作作為當(dāng)前督查重點，督查結(jié)果納入對各村的年終考核,。

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇五

在坐各位朋友和伙伴,，大家早上好!

我叫，很高興站在這里與大家分享一下我在光大證券發(fā)自內(nèi)心的一些感受和心得,，我進(jìn)入光大已經(jīng)三個多月了,，在這里我感覺自己真的是成長了和學(xué)到了很多東西，這份工作是我的第一份工作,，但是我卻覺得我自己找到了自己的人生要奮斗的目標(biāo)和我的未來,。首先，我在公司里找到了歸屬感,，這公司的每位伙伴都很熱情,，很有上進(jìn)心，大家都會互相關(guān)心,，互相幫助,，有一個大家庭的感覺。做我們這行業(yè)遇到挫折和壓力是在所難免的，然后如果遇到了挫折要自己一個人去承擔(dān)那是一件多么痛苦的事情,，我也是經(jīng)常遇到困難和挫折,，但是公司里的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊經(jīng)理會很關(guān)心你，會和你聊心,，也會說一些鼓勵的話等等,，而且會幫你解決問題，讓你感受自己是在一個快樂和幸福的環(huán)境里工作,。第二,，我想再說說光大證券林和西營業(yè)部的公司文化，我們公司給我的感覺就是重視人才,，只有你努力了,，公司的領(lǐng)導(dǎo)他們是看得到的，也會獎罰分明,，你努力了會受到公司的獎勵,，也會得到重視，所以我總是記得是金子就一定會發(fā)光的,。

一是如果覺得自己對分析股票和看行情有自己獨特的見解和經(jīng)驗的話,，你可以選擇這個目標(biāo)前進(jìn)，好好做好業(yè)務(wù),，讓自己成為業(yè)界有名的分析師,。

二是可以選擇成為高級的客戶經(jīng)理，當(dāng)你的客戶資產(chǎn)量足夠大時,，那么它能給你帶來月薪過萬的,，因為我們公司給你帶來的傭金提成是很高比例的。

三是可以向往公司的客服員工和柜臺員工,，這是可以讓自己去追求一份待遇穩(wěn)定工作的,。四是可以自己出來帶團(tuán)隊，成為團(tuán)隊經(jīng)理,，這樣你的月薪不僅可以過萬,，而且也可以發(fā)揮自己的管理能力。我的目標(biāo)就是想以后做出業(yè)績了后成為一名團(tuán)隊經(jīng)理的夢想,，我知道我只有堅持不懈的努力我的夢想就會實現(xiàn)的,。因為我知道光大證券林和西林和西營業(yè)部可以給我?guī)磉@樣的機會，也可以實現(xiàn)我的夢想,。

所以我下定決心要在這里努力,，在這里創(chuàng)造一份屬于自己的事業(yè)。我現(xiàn)在是在中國銀行駐點,，我現(xiàn)在覺得自己工作的很愉快,，因為我覺得做我們這行業(yè)只是和客戶多交流,，多主動去營銷就好了，因為我相信因為自己的用心,，會讓很多客戶來開戶,，一步一步的積累，我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)的,。我的分享就到這里,，希望可以給你們帶來更多的信心。謝謝大家!

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇六

在大學(xué)很多社團(tuán)里,，都有紀(jì)檢部這個部門,，他們主要負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查工作和紀(jì)檢監(jiān)督工作，正是有他們的維護(hù),，才有我們美好的校園生活，作為副部長,，你有哪些工作經(jīng)驗,？下面給大家?guī)淼氖谴髮W(xué)紀(jì)檢部副部長工作經(jīng)驗分享發(fā)言稿。

確實是歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼呢,，20xx年已經(jīng)來了。我們18級的師弟也即將完成第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，各中隊干、其他部門的積極配合和支持下,，我部門工作取得了一些較好的工作成果,，也順利地完成了各項工作。很感謝大家能讓我站在這里分享我個人的一些經(jīng)驗還有期望,。

首先呢,，我要講的是經(jīng)驗。每個部門每個中隊的情況也不一樣,，但我覺得有四個字一定是一樣的,，清、準(zhǔn),、公,、明。清,，解作清晰,。我認(rèn)為要把工作做好，一系列的規(guī)章制度,、包括具體的工作流程一定要清晰地展示給大家,。這么做的目的是什么呢,？簡單地說，就是讓大家都沒有異議,。作為紀(jì)律檢查部門或者說團(tuán)隊的`管理部門,，我認(rèn)為這一點很有必要。準(zhǔn),，解作精準(zhǔn),、準(zhǔn)確。我認(rèn)為要把工作做好,，工作需要做得更細(xì)致,、更準(zhǔn)確。我相信大家也會有這樣的感覺,，違紀(jì)的總就是那幾個人,。這些違紀(jì)呢，還有一個特點,，都是小問題,，比如集合遲到、或者衛(wèi)生間打掃不干凈,。他犯這樣的錯誤,，我記錄這個違紀(jì)，確實沒有任何問題,。但是長此以往,，這樣的同學(xué)只會是越來越多。因為大家看不到你管理功能的體現(xiàn),。一個完備細(xì)致的管理態(tài)勢是非常重要的,。公，解作公允,、公正,。我認(rèn)為要把工作做好，尤其是像我們紀(jì)檢部作為紀(jì)律檢查部門,，公正一定是最首要的條件,。明，解作透明,、公開,。我認(rèn)為工作要做好，工作需要做得更加透明,。每個部門都有自己的工作表,，內(nèi)容有多有少，但是都無一例外得反映了各項制度,、工作的運轉(zhuǎn)過程,。如果這些流程能展現(xiàn)給大家,。我相信能減少很多對抗、不理解,。我們不怕對抗但也不否認(rèn)矛盾的積累會對工作開展帶來很大的麻煩,。以上這些就是我要分享的一些經(jīng)驗。

接下來呢,，是我個人的一點期望,，可能有一廂情愿的地方，也希望大家能積極指正,。

我這里有一些數(shù)據(jù)分享給大家,，在20xx年紀(jì)檢部共收集1672中隊的假條76張，在16級17級各中隊中數(shù)量最少,，數(shù)量最多的中隊達(dá)到了409張,。我相信，這跟1672中隊中隊氛圍絕對是有關(guān)的,。這種氛圍的產(chǎn)生呢,，顯然是與1672中隊中隊干的努力是分不開的。話說回來,，1672中隊是不是具有某些其他中隊沒有的條件呢？我想并不是這樣,。1871中隊共41人有36人為學(xué)生干部（包括系里院里各個學(xué)生干部組織）1772中隊共44人有26人為學(xué)生干部,。我們1672中隊共有38人，其中22人為紅名學(xué)生干部,，比例接近甚至還要小一些,。我覺得這是值得讓其他中隊反思的，雖然說我這些數(shù)據(jù)只能反映一個中隊的出勤情況,。但我相信,，在這樣的中隊氛圍下，這樣的中隊其他方面一定不會差,。這就是我的第一個期待,，中隊干管理意識的覺醒。在前段時間我遇到一個比較讓人無語的事情,，一個同學(xué)違紀(jì)次數(shù)比較多,，按照我系警務(wù)化管理的相關(guān)條例他需要參加周末加訓(xùn)。他沒來,，他之后是這么跟我說的,，他說：“我回家了不用記未到吧，我回來了就補上,?！边@也就是我的第二個期望,，個別同學(xué)能有意識觀念上的轉(zhuǎn)變。不僅僅是認(rèn)識到加訓(xùn)的目的反思自己的錯誤,，還包括遠(yuǎn)超其他大學(xué)生的紀(jì)律意識,，這才是警務(wù)化管理能帶給我們的最好的財富。

我最后的期待呢,，就是期待接下來我們優(yōu)秀中隊長的發(fā)言,。最后祝大家20xx年長得白白胖胖，身體健康,，萬事如意,！謝謝大家。

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇七

在大學(xué)很多社團(tuán)里,，都有紀(jì)檢部這個部門,，他們主要負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查工作和紀(jì)檢監(jiān)督工作，正是有他們的維護(hù),，才有我們美好的校園生活,，作為副部長，你有哪些工作經(jīng)驗,？下面給大家?guī)淼氖谴髮W(xué)紀(jì)檢部副部長工作經(jīng)驗分享發(fā)言稿,。

確實是歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼呢,，20xx年已經(jīng)來了,。我們18級的師弟也即將完成第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，各中隊干,、其他部門的積極配合和支持下，我部門工作取得了一些較好的工作成果,，也順利地完成了各項工作,。很感謝大家能讓我站在這里分享我個人的一些經(jīng)驗還有期望。

首先呢,，我要講的是經(jīng)驗,。每個部門每個中隊的情況也不一樣，但我覺得有四個字一定是一樣的,，清,、準(zhǔn)、公,、明,。清，解作清晰,。我認(rèn)為要把工作做好,，一系列的規(guī)章制度,、包括具體的工作流程一定要清晰地展示給大家。這么做的目的是什么呢,？簡單地說,，就是讓大家都沒有異議。作為紀(jì)律檢查部門或者說團(tuán)隊的管理部門,，我認(rèn)為這一點很有必要,。準(zhǔn)，解作精準(zhǔn),、準(zhǔn)確,。我認(rèn)為要把工作做好，工作需要做得更細(xì)致,、更準(zhǔn)確,。我相信大家也會有這樣的感覺，違紀(jì)的總就是那幾個人,。這些違紀(jì)呢,，還有一個特點，都是小問題,，比如集合遲到,、或者衛(wèi)生間打掃不干凈。他犯這樣的錯誤,，我記錄這個違紀(jì),，確實沒有任何問題。但是長此以往,，這樣的同學(xué)只會是越來越多。因為大家看不到你管理功能的體現(xiàn),。一個完備細(xì)致的管理態(tài)勢是非常重要的,。公，解作公允,、公正,。我認(rèn)為要把工作做好，尤其是像我們紀(jì)檢部作為紀(jì)律檢查部門,，公正一定是最首要的條件,。明，解作透明,、公開,。我認(rèn)為工作要做好，工作需要做得更加透明,。每個部門都有自己的工作表,，內(nèi)容有多有少,，但是都無一例外得反映了各項制度、工作的運轉(zhuǎn)過程,。如果這些流程能展現(xiàn)給大家,。我相信能減少很多對抗、不理解,。我們不怕對抗但也不否認(rèn)矛盾的積累會對工作開展帶來很大的麻煩,。以上這些就是我要分享的一些經(jīng)驗。

接下來呢,，是我個人的一點期望,，可能有一廂情愿的地方，也希望大家能積極指正,。

我這里有一些數(shù)據(jù)分享給大家,，在20xx年紀(jì)檢部共收集1672中隊的假條76張，在16級17級各中隊中數(shù)量最少,，數(shù)量最多的中隊達(dá)到了409張,。我相信，這跟1672中隊中隊氛圍絕對是有關(guān)的,。這種氛圍的產(chǎn)生呢,，顯然是與1672中隊中隊干的努力是分不開的。話說回來,，1672中隊是不是具有某些其他中隊沒有的條件呢,？我想并不是這樣。1871中隊共41人有36人為學(xué)生干部（包括系里院里各個學(xué)生干部組織）1772中隊共44人有26人為學(xué)生干部,。我們1672中隊共有38人,，其中22人為紅名學(xué)生干部，比例接近甚至還要小一些,。我覺得這是值得讓其他中隊反思的,，雖然說我這些數(shù)據(jù)只能反映一個中隊的出勤情況。但我相信,，在這樣的中隊氛圍下,，這樣的中隊其他方面一定不會差。這就是我的第一個期待,，中隊干管理意識的覺醒,。在前段時間我遇到一個比較讓人無語的事情，一個同學(xué)違紀(jì)次數(shù)比較多,，按照我系警務(wù)化管理的相關(guān)條例他需要參加周末加訓(xùn),。他沒來，他之后是這么跟我說的，他說：“我回家了不用記未到吧,，我回來了就補上,。”這也就是我的第二個期望,，個別同學(xué)能有意識觀念上的轉(zhuǎn)變,。不僅僅是認(rèn)識到加訓(xùn)的目的反思自己的錯誤，還包括遠(yuǎn)超其他大學(xué)生的紀(jì)律意識,，這才是警務(wù)化管理能帶給我們的最好的財富,。

我最后的期待呢，就是期待接下來我們優(yōu)秀中隊長的發(fā)言,。最后祝大家20xx年長得白白胖胖,，身體健康，萬事如意,！謝謝大家,。

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇八

大家好！

春回大地,，萬物更新,。在此非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論會,，借此我也發(fā)表一下自己的看法,！回首過去近十年的的工作中，慢慢的,、一步步成長起來,，并取得了一定的成績。下面我談?wù)勥@幾年來在工作上收獲的心得和體會,，與各位同事共同交流,、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。為什么有些老師教得那么輕松有效,？就是因為他把學(xué)習(xí)的權(quán)利交給孩子，給每個孩子發(fā)揮才能的機會,。在他的課堂上，一直實行“人人有事做”的管理辦法,。因此,，在教學(xué)中，為了更好地解放自己,，我也嘗試著使用這種方法,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)動力來源有兩個方面：一是明確的學(xué)習(xí)目的；二是濃厚的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)學(xué)的興趣,，形成持久的學(xué)習(xí)動力可通過以下幾個方面來實現(xiàn),。

1、從“序言課”開始,，初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

新教材的序言,，闡述了科學(xué)學(xué)科的研究對象、發(fā)展以及在日常生活,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域等方面的基礎(chǔ)性,、實用性和關(guān)鍵，它涉及的“環(huán)境,、能源,、材料、健康”等多方面,；通過重要事實讓學(xué)生感悟“科學(xué)——使世界變得更加絢麗多彩”,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好化學(xué)的社會責(zé)任感?！靶蜓浴眱?nèi)容中學(xué)科的定位明確,，既能激發(fā)學(xué)生的興趣，更能使學(xué)生明確學(xué)科的重要性,，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)科學(xué)有用,、科學(xué)并不難學(xué)、要學(xué)好科學(xué),。因此,，我在教學(xué)過程中應(yīng)重視這部分內(nèi)容的教學(xué)，并充分利用“序言”這階梯使學(xué)生盡快到達(dá)學(xué)習(xí)科學(xué)的境界,。

2,、在教學(xué)中突出理論聯(lián)系實際，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣教材安排了“家庭小實驗”與“調(diào)查與研究”等內(nèi)容,。教師必須深化課堂教學(xué)改革,，鉆研教學(xué)大綱科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，突破單純灌輸課本知識的限制,，減少機械操練耗費的時間和精力,，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識（我平時還通過各種渠道，搜集相關(guān)材料）,。

3,、通過討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，強化學(xué)習(xí)動力

由于社會的變遷,，生活條件的改善,，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力也變得越來越脆弱，學(xué)習(xí)興趣就成了他們搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。利用青少年強烈的好勝心理,，讓他們參與問題討論,，認(rèn)真鉆研去獲取知識，通過努力去解決問題,。當(dāng)他們求得知識后,，這種勝利者的心理就得到了滿足。選擇一些難易適當(dāng)?shù)念}目,，學(xué)生是愿意討論的,，討論的結(jié)論往往又帶有規(guī)律性，就容易使學(xué)生產(chǎn)生成就感,。再說,，討論過程實際上就是應(yīng)用化學(xué)知識及方法去解釋或解決問題的過程，學(xué)生可以直接領(lǐng)悟到化學(xué)知識在現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,。只要學(xué)生感覺到所學(xué)的知識有用,，學(xué)習(xí)興趣就會倍增。另外,，學(xué)生在討論和辯論時,，讓學(xué)生據(jù)理力爭，充分發(fā)表自己的見解,，促使他們在相互交流中達(dá)到啟迪思維,、發(fā)展智能，動情,、曉理,、端行。其次,，在課堂上,，教師要以富有情感、生動形象的語言,，點燃每個學(xué)生興趣的火花,，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生感到教學(xué)內(nèi)容生動有趣,。教學(xué)語言要飽含對學(xué)生的引導(dǎo),，凝聚對學(xué)生的期望。努力從學(xué)生已有的知識和技能出發(fā),，選擇科學(xué)基礎(chǔ)知識和社會生活經(jīng)驗作為教學(xué)內(nèi)容,，從而真正體現(xiàn)學(xué)生是課程的主體。雖然我的各項工作得到領(lǐng)導(dǎo)的,。認(rèn)可,，但對于我來說，我決不會滿足于現(xiàn)狀,。我將懷著一顆責(zé)任心投入到今后的工作之中,，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不饒的工作精神,，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù),，同時不斷克服自己的缺點與不足，在以后的教育教學(xué)中取得更好的成績,。

以上所述,，是我工作中一些很不完善的做法，歡迎大家多提寶貴意見,。借此機會,，我想感謝六小領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任和關(guān)心，感謝同事們對我的熱情與幫助,，感謝和我一個教研組的老師們給予我的團(tuán)結(jié)友愛,！是你們，為我創(chuàng)造了一個溫暖,、和諧,、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我享受到了教育的快樂,，成長的快樂，謝謝你們,。

工作經(jīng)驗發(fā)言稿篇九

一,、凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望,。

這次我們六年級各班數(shù)學(xué)都取得了相對較好的成績,，得歸功于全組的每位教師。在王校長的帶領(lǐng)下,，我們六年級,，沒有孤軍奮戰(zhàn)的，每個班語數(shù)教師配合默契,，同時七位數(shù)學(xué)教師又是一個整體,，我們不僅在學(xué)校規(guī)定的時間教研，還時常在辦公室隨時隨地共同教研,，誰哪一課或哪一類型題講得好,，就傾囊傳授，誰在網(wǎng)上或其它地方找到幾道好題或一份好卷,，都共同分享,。近一年來,，我真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團(tuán)隊的力量,。

二,、樹立信心，逐漸完成近期目標(biāo),。

做任何事情,，有了目標(biāo)，如果充滿自信,，然后全力以赴,，十之八九都能成功。記得上學(xué)期期中考試成績,，我班數(shù)學(xué)老一,，且與第一名差距很大，之后,，我找校長反思時,，校長說：沒事，你接的班底子就差,，再加上前一段學(xué)校檢查多,，慢慢來。校長的鼓勵讓我堅定了信心,，同時我也保證,，期末時我班數(shù)學(xué)即使名次不上升，我也一定把分差縮小,?；厝ズ螅揖驼J(rèn)真審查試卷,，同時與兄弟班級做對比,，發(fā)現(xiàn)我班的計算題失分相對較多，特別是75~79.5分的學(xué)生一大串,，優(yōu)秀率較低,。我就給自己定了短期目標(biāo)：，抓計算題,，讓那些臨界生達(dá)到優(yōu)秀,，然后采取措施。對于馬虎算錯得數(shù)的,，上學(xué)期我們正在學(xué)打折問題,，計算購物時買一贈幾是打幾折，我說咱也來個另類打折,，每天錯一增三,，逐步培養(yǎng)他們細(xì)心認(rèn)真習(xí)慣,。對算理錯的，一對一講解,。為了是學(xué)生對乘法分配律運用熟練,，我根據(jù)形式的不同，把它又概括分為：正向運用,、反向運用(提公因數(shù))、變公因數(shù),、湊整(湊分母),、補乘一、看做一個整體等六種類型,。每次講解都讓學(xué)生先說說這道題是那個類型,，在腦子里建模，然后作答,。經(jīng)過一段堅持訓(xùn)練,，計算抓住了，成績自然提高了,。本期開學(xué),，我就給學(xué)生鼓勁，給他們灌輸這樣一種思想,，數(shù)學(xué)很簡單,，不要把他看很神秘。只要大家有信心,，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),，從基礎(chǔ)做起，基礎(chǔ)題要十二分把握全對,，中等題盡量拿分,，難題嘗試得分，這樣,，使自己水平正常甚至超長發(fā)揮,，畢業(yè)時都會得到滿意的成績。再加上這學(xué)期我們只有負(fù)數(shù)的認(rèn)識,、圓柱和圓錐,、比例、這點兒新知識,，期中考試后就是大復(fù)習(xí),，那么你上半學(xué)期學(xué)好了，下半學(xué)期再通過大復(fù)習(xí),，查漏補缺,，到時候肯定會有個好成績送給你未來的中學(xué)老師?？赡苁撬枷氲慕y(tǒng)一，有了信心,，這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)勁頭較高,。

三、充分利用試卷資料，查漏補缺,。

題非常簡單,，可還有些孩子不會做，我就把他們的名字記在我的一個成績登記分析本上,，試卷評講后專一把他們叫出來一個一個給我說解題思路，各個擊破,。對于試卷上的重點題、典型題,、易錯題,，講評后都讓同桌在課堂上互說解題思路、過程,。我經(jīng)常給學(xué)生說：會做的題不一定會講,，但能講明白的題,，你肯定會做。對于試卷上的錯題,，不管是填空、判斷,、還是解決問題,，我都讓他寫出詳細(xì)的分部訂正過程,，同時自己再編一道同類型題解答,。試卷處理后，基本上達(dá)到典型題不忘,，錯題吃透的效果,。

以上是我在教學(xué)中的不成熟做法，不足之處還請大家提寶貴意見,，共同為我校作為教育強校做出自己的貢獻(xiàn),。謝謝大家!