時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

年度培訓計劃通知篇一

1、重視理論學習,。積極組織全組教師學習教育理論,、本學科專業(yè)理論和上級有關(guān)文件精神，不斷充實現(xiàn)代教育理論和學科專業(yè)知識,，提高理論素養(yǎng),；認真學習、深刻領(lǐng)會職業(yè)教育數(shù)學教學大綱,，學透,、吃透高職考考綱，指導(dǎo)平時教育教學,，提高教學針對性、效能性,。鼓勵教師積極參加校本項目培訓,。

2、加強教學常規(guī)管理,。

1）認真搞好集體備課工作,。本學期一定要做到：定課時，定人員,，定執(zhí)筆,，定教案。

2）認真做好課堂教學的指導(dǎo)工作,。課堂教學基本功的提升,，課堂教學藝術(shù)的提高，課堂教學效果的形成,。做好學生作業(yè)和考核的指導(dǎo)工作,。

3）做好課外輔導(dǎo)工作,。特別是高三高職考的復(fù)習，找資料,，獲信息，抓落實,。

3,、抓好教研工作,，開展校本研究

通過進行學情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對存在的突出問題,，確定教研課題,，課題研究方案,，明確分工,，人人參與,，通過看書,、查資料,、討論、聽課,、進行試驗、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習的有效性，其他年級著重探討如何提高課堂教學的有效性

4,、組織課外活動,。廣泛開展多層次,、多樣化的課外活動,。豐富教師的課余生活,。

5,、督促教師認真填寫教師個人活動記錄表,，以備存檔。

周次

日期

內(nèi)容

2

2月25日—3月3日

學期初校本培訓工作會議

3

3月4日—3月10日

組內(nèi)專題研討

4

3月11日—3月17日

集體備課,，林獻冬老師公開課，評課

5

3月18日—3月24日

金錫龐老師公開課

6

3月25日—3月31日

集體備課,，徐愛香老師公開課,，評課

7

4月1日—4月7日

參加職高三數(shù)學教學研討會

8

4月8日—4月14日

集體備課，呂永政老師公開課,，評課

9

4月15日—4月21日

組內(nèi)研討

10

4月22日—4月28日

期中考試

11

4月29日—5月5日

4月29~5月1日，勞動節(jié)放假

12

5月6日—5月12日

1,、其中質(zhì)量分析,；2,、組內(nèi)研討

13

5月13日—5月19日

集體備課,，陳建朝老師公開課,，評課

14

5月20日—5月26日

集體備課,，陳毅老師公開課,，評課

15

5月27日—6月2日

16

6月3日—6月9日

6月7~9日,，全國高考

17

6月10日—6月16日

6月10日~12,，端午節(jié)放假,；

18

6月17日—6月23日

學期結(jié)束校本培訓工作會議

19

6月24日—6月30日

期末考試

年度培訓計劃通知篇二

為深入推進中心衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè),，有效提升應(yīng)急管理水平,，全面打造一支能夠勝任現(xiàn)代應(yīng)急處置工作的“處突”隊伍,，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,、全省衛(wèi)生應(yīng)急工作會議精神及中心“十三五”（20xx-20xx年）發(fā)展規(guī)劃,，特制定20xx年工作計劃：

20xx年,，中心衛(wèi)生應(yīng)急工作將以“夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理,，強化隊伍,，提升能力”為思路,，以不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行和突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時有效處置為目標，全面提升應(yīng)急管理,、應(yīng)急處置能力及野外生存,、實踐操作技能，有效應(yīng)對各類突發(fā)事件,，有力保護廣大人民群眾生命健康安全,，維護經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展。

（一） 貫徹法律法規(guī),，提升法律思想意識,。

宣傳,、貫徹、實施應(yīng)急法律法規(guī),，有利于深入把握應(yīng)急管理工作內(nèi)在規(guī)律,，使應(yīng)急管理工作更加法制化、規(guī)范化,、科學化,。20xx年，中心應(yīng)急辦將大力宣傳貫徹《傳染病防治法》,、《突發(fā)事件應(yīng)對法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《四川省突發(fā)事件應(yīng)對法》等相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,，組織專題培訓,，提高中心職工依法、依規(guī)辦事的能力,。

（二） 健全組織機構(gòu)，完善應(yīng)急考核制度,。

認真貫徹《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應(yīng)急管理工作規(guī)范》,，全面加強應(yīng)急管理，強化應(yīng)急職責分工,，優(yōu)化管理考核制度,，實現(xiàn)制度管人、按制度辦事的良好格局,。20xx年,，中心應(yīng)急辦將在現(xiàn)有應(yīng)急辦的基礎(chǔ)上對應(yīng)急辦成員進行進一步充實調(diào)整，分學科,、專業(yè)完善各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急專家?guī)?，力爭做到人員結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)構(gòu)成科學,，職責任務(wù)明確,。同時強化縣(區(qū))督導(dǎo)指導(dǎo)暨應(yīng)急野戰(zhàn)隊建設(shè)，建立隊伍,、人才考核機制,，考核結(jié)果與績效考核、評先選優(yōu),、職稱晉升直接掛鉤,，全面調(diào)動相關(guān)人員積極和主動，實現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)格化管理,。

（三） 強化培訓演練,，推進應(yīng)急隊伍建設(shè),。

在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強化培訓演練,，提高處置能力,，逐步實現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的常態(tài)化和規(guī)范化建設(shè)。一是按照年度培訓計劃,，根據(jù)不同培訓對象和專業(yè)特點,，開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎(chǔ)水平,，豐富知識技能儲備,。二是強化應(yīng)急演練，在各分隊開展應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上,，聯(lián)合縣（區(qū)）擴大范圍在全市組織開展麻疹疫情和寨卡病毒應(yīng)急演練,，同時開展一次大型應(yīng)急比武活動，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力,。

（四） 強化監(jiān)測預(yù)警,，提高風險評估質(zhì)量。

進一步修訂完善《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測,、預(yù)警和報告體系，尤其做好鼠疫,、寨卡疫情,、黃熱病、人禽流感等突發(fā)急傳染病和輸入疾病疫情監(jiān)測,，提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測敏感和預(yù)警能力,。20xx年，應(yīng)急辦將遵循“依法依規(guī),、多方參與,、民主決策、科學循證”的原則,，制定完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險評估管理辦法”,，大力推進突發(fā)事件公共衛(wèi)生風險評估，及早,、主動發(fā)現(xiàn)風險苗頭,，提高風險監(jiān)測、識別和管理水平,，更加科學,、規(guī)范開展風險評估工作，發(fā)揮評估有效作用,。

（五） 加強應(yīng)急值守,，確保信息報告暢通,。

進一步做好衛(wèi)生應(yīng)急值守，嚴格落實24小時值班制,、領(lǐng)導(dǎo)帶班責任制和值班工作崗位制,，規(guī)范值班工作流程，實現(xiàn)值班工作無縫連接,，防止出現(xiàn)值班空檔,，確保人員在崗和信息通暢。同時健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告流程和處置規(guī)范,，加大信息報告制度落實力度,，嚴格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告工作的程序、時限,、級別等要求及時,、有效報送信息；拓寬信息渠道,，加強信息核實,、分析、研判與評估,，嚴禁遲報,、謊報、瞞報,、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。

（六） 更新物資儲備,，規(guī)范應(yīng)急物資管理

按照《衛(wèi)生應(yīng)急隊伍裝備參考目錄(試行)》(衛(wèi)辦應(yīng)急發(fā)[20xx]207號)要求,，本著統(tǒng)一規(guī)劃、分類儲備,、節(jié)約高效的原則,，進一步清理、充實,、更新中心應(yīng)急物資,，并積極爭取資金，提高應(yīng)急物資儲備比例,。同時規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度,、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度,，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄,，實施物資儲備動態(tài)管理,，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障,。

（七） 推進平臺建設(shè)，發(fā)揮信息系統(tǒng)作用,。

按照省衛(wèi)計委要求,，進一步建立完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急信息系統(tǒng)和指揮體系”和“突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)試點服務(wù)平臺”，加強部門溝通,，強化系統(tǒng)管理，在得到有效財政保障的基礎(chǔ)上和省級配套軟件到位的情況下,，及時收集,、錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，逐步實現(xiàn)與省級平臺全面對接,，發(fā)揮信息系統(tǒng)應(yīng)急值守、信息匯總,、監(jiān)測預(yù)警、專家會商,、輔助決策,、指揮調(diào)度、資源管理等作用,，切實提高應(yīng)急處置預(yù)警和決策能力,。

（八） 加強宣傳教育,，提高公眾防范意識,。

20xx年，應(yīng)急辦要結(jié)合各類衛(wèi)生宣傳日,、防災(zāi)減災(zāi)日和健康教育活動,，充分利用廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、報刊、電子屏等各種載體,，加大應(yīng)急管理知識宣教力度,，力爭做到廣播有聲、電視有影,、報紙有文,。組織編制印發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)宣傳手冊,，不斷提高公眾衛(wèi)生應(yīng)急防范意識和避險避災(zāi)、自救互救等衛(wèi)生應(yīng)急能力,，營造全民參與的社會氛圍,，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。

（九） 實現(xiàn)重心下移,，督促基層應(yīng)急工作,。

進一步夯實衛(wèi)生應(yīng)急示范縣創(chuàng)建成果，指導(dǎo)各縣（區(qū)）以隆昌縣和資中縣為標桿,，繼續(xù)結(jié)合轄區(qū)工作特色打造省級衛(wèi)生應(yīng)急示范縣,。同時加強與政府、市衛(wèi)計委相關(guān)部門的溝通,，建立完善“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、群眾廣泛參與、防范嚴密到位,、處置快捷高效”的基層衛(wèi)生應(yīng)急工作機制,，各分隊每季度對縣（區(qū)）疾控中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展有針對地指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮基層衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的作用,。

（十） 突出重點,，高效做好急傳染病疫情防控工作。

充分發(fā)揮部門傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，著力抓好疫情監(jiān)測與分析研判,，提高預(yù)警預(yù)測能力。一是強化對寨卡病毒,、黃熱病等新發(fā)傳染病及艾滋病,、結(jié)核病、乙肝,、人禽流感、手足口病,、麻疹,、布病等重點或高發(fā)傳染病綜合防治，開展傳染病漏報調(diào)查,，及時處置疫點疫區(qū),，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件規(guī)范處置指數(shù)大于0.7。二是繼續(xù)抓好預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè),，提高國家免疫規(guī)劃疫苗接種率,，嚴格執(zhí)行入托入學兒童預(yù)防接種證查驗及補種工作，提升預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量,，建立有效免疫屏障,，有效預(yù)防疫苗針對傳染病暴發(fā),。

（一）高度重視，統(tǒng)一部署,。各科室,、各應(yīng)急野戰(zhàn)隊要高度重視衛(wèi)生應(yīng)急工作，將衛(wèi)生應(yīng)急工作與日常業(yè)務(wù)工作同步開展,；按照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市20xx年應(yīng)急管理工作要點的通知》（內(nèi)府辦發(fā)[20xx]14號）和市人防辦《關(guān)于印發(fā)二〇一六年度全市人防訓練工作工作計劃的通知》（內(nèi)市防辦發(fā)[20xx]24號）要求,，按綱施訓，及時報送季度訓練情況,，確保全年衛(wèi)生應(yīng)急工作有序推進,，目標任務(wù)的圓滿完成。

（二）落實責任,，強化協(xié)作,。相關(guān)科室、人員要強化責任意識,，切實落實工作職責,，按照年初工作計劃，協(xié)調(diào)配合,，強化協(xié)作,，在預(yù)案聯(lián)動、隊伍聯(lián)動,、物資聯(lián)動,、信息共享等工作中實現(xiàn)緊密銜接、密切配置,，有序推進培訓,、演練等各項工作。

（三）強化考核,，確保實效,。一是應(yīng)急辦將于12月舉行應(yīng)急比武大賽，全面檢驗各隊的訓練情況,；二是強化應(yīng)急值班,、應(yīng)急培訓、演練的日常督導(dǎo),，確保日常工作有力推進,；三是強化結(jié)果運用，將考核結(jié)果納入年終目標考核,、評先選優(yōu)和職稱晉升,。

年度培訓計劃通知篇三

認真貫徹教育部《中小學教師繼續(xù)教育工程》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神,，圍繞課程改革的中心任務(wù),，進一步提高教師教育教學理論水平和實踐能力，努力營造教師終身教育和學?？沙掷m(xù)發(fā)展的良好氛圍,。認真學習新課程改革的理念，立足課堂教學改革,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學習方式,。結(jié)合我區(qū)實際情況，力求在去年校本培訓的基礎(chǔ)上再上一個新的臺階,，特制訂本計劃,。

1、通過實施校本培訓,，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),，確立正確的教育觀念，了解本學科的發(fā)展趨勢,，完善知識結(jié)構(gòu),，提升知識層次，具有較強的教育教學能力,、實踐創(chuàng)新能力和教育教學研究能力,，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,，成為覺悟高,、觀念新、業(yè)務(wù)精,、能力強,、善創(chuàng)新的教育工作者。

2,、構(gòu)建一支學習和研究型的教師隊伍：四十五歲以下教師全部通過本科以上的學歷培訓,，鼓勵已獲得本科文憑的教師參加研究生學歷培訓。

3,、完善校本培訓網(wǎng)頁和教師校本培訓電子檔案,，所有教職工都擁有自已的個人繼教網(wǎng)頁,。全體教師人人能使用《powerpoint》制作課件,，部份骨干教師能使flash制作課件。

4、全區(qū)95%的學科教師均承擔一項以上的課題研究任務(wù),，均有研究成果在校級以上交流,，每人有1篇以上的教育教學論文獲市級以上獎勵。

5,、以改革促進發(fā)展,，通過改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸,，激發(fā)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的活力,，在新課程實驗改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗和成果，不斷使我校的教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺階,。

（一）努力探索適合學校實際的繼續(xù)教育新路子,、新模式，扎實有序有效地開展師訓工作,。

1,、加強師資隊伍建設(shè)，以新課程改革為契機,，大興學習之風,，樹立終身學習意識。

2,、大力挖掘校內(nèi)外教育教學資源,，積極為教師構(gòu)筑新的學習平臺，幫助教師更新教育教學觀念,，適應(yīng)新一輪經(jīng)濟社會發(fā)展和人力資源的需求,。

（二）圍繞新課程改革，樹立新課程理念,，改革課堂教學,。

1、開展 “學習新課標,，心得體會大家談”活動,。以教研組為單位，組織教師學習新課程標準,，學習新的教育理論,，然后人人交流學習心得。并從每個教研組遴選1—2名教師在校本培訓時間交流,。

2,、開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經(jīng)驗交流,。以教研組為單位,，遴選1—2名教師,，利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,，相互切磋,，取長補短；

3,、開展課改匯報課和說課,、評課活動。在教導(dǎo)處組織的人人講研討課的基礎(chǔ)上,，各校教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的課,，向全體教師展示，并且授課人現(xiàn)場說課,，說課以教學觀念的更新,、教學行為的變革、學生學習方式的轉(zhuǎn)變及教學方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容,。

（三）抓好“一人學習,，眾人受益”式培訓。

著力培養(yǎng)一批有特色,、有成果,、有影響的知名教師。學校選派骨干教師或教壇新秀外出學習,、培訓考察,，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,，傳達學習精神,。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流,、講匯報課等多種形式,，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應(yīng),。積極參加校,、市、地,、區(qū),、省、國家等有關(guān)新課程培

訓研討會,，積極撰寫心得體會,、經(jīng)驗論文等參加各級評選及投稿。

（四）營造濃厚的科研氛圍,，鼓勵教師積極參加教科研,。

1,、加強教科研業(yè)務(wù)培訓。通過“走出去,、請進來”方式，有計劃組織課題組成員外出聽課,、培訓,，邀請專家到校做教科研專題講座，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習,，教科室及時向教師推薦學習內(nèi)容,，做好學習資料的匯編，努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強原有研究課題的管理，確保教科研工作的順利開展立項的課題要整理課題研究資料,，并認真撰寫實驗總結(jié)及報告,，做好檔案整理工作。

3,、做好20xx年度課題申報工作,。選題切入口宜小不宜大，既要瞄準教育科研中的“亮點”,、“熱點”和“難點“,，又要從自己的教學實際出發(fā)，充分挖掘和提煉在教學中遇到的實際問題,，進行深入思考,，找準課題研究的核心問題，認真進行課題方案的設(shè)計,。鼓勵動員教師人人積極參加課題研究,。在課題申報上堅持三個原則：一是人人參與，自主申報,；二是誰申報,，誰主持；三是申報課題不注重級別,，不在乎大小,，重在參與，重在過程,，重在是否提高,。

年度培訓計劃通知篇四

完成從學生到公司員工的轉(zhuǎn)變，主要從幾個方面提高：

1,、通信基礎(chǔ)知識,。

2,、我們公司目前的產(chǎn)品及業(yè)務(wù)培訓。

3,、linux開發(fā)環(huán)境培訓,，以及l(fā)inux下開發(fā)工具的培訓。

4,、c語言深入學習,，編程能力的提高，程序設(shè)計能力提高,，變成規(guī)范培訓,。

6、接手原有產(chǎn)品代碼,，并能夠進行維護工作,。

培訓工分為兩個大的階段

1、第一個階段是研發(fā)的公共培訓,。

2,、新員工在崗培訓。

第一階段內(nèi)容：

共分為四個小的階段：通信基礎(chǔ)知識培訓,，產(chǎn)品知識培訓,，軟件開發(fā)流程培訓，編程能力培訓,。

1,、通信基礎(chǔ)知識培訓

主要內(nèi)容包括pstn，ngn,，移動網(wǎng)絡(luò),，ims知識，sip協(xié)議培訓,。

2,、產(chǎn)品知識培訓

主要內(nèi)容包括系統(tǒng)整體架構(gòu)，各個網(wǎng)元的功能,，主要的業(yè)務(wù)介紹,。

3、編程能力,，工具培訓

主要內(nèi)容包括編程規(guī)范,，linux環(huán)境編程，gdb培訓,，linux下開發(fā)工具（內(nèi)存檢測,，性能檢測等）培訓，c語言深入學習,，程序設(shè)計能力培訓,。

4,、軟件開發(fā)流程培訓

模擬開發(fā)一個項目，并在項目中使用以上培訓知識,，包括編程規(guī)范,，gdb，開發(fā)工具,，基礎(chǔ)函數(shù)庫等,。

另外，此次培訓加強編程能力培訓,。

1、按照《c和指針》,、《c語言陷阱和缺陷》,、《c專家編程》的順序?qū)W習這基本技術(shù)書籍。進度如下：

《c和指針》——4-9 ~ 6-1（大致每三天一個章節(jié)）,，并且寫學習筆記,。

《c語言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2（大致每三天一個章節(jié)），并且寫學習筆記,。

2,、每天安排一個小的程序題目，完成不同的功能：比如,，文件讀寫,，數(shù)據(jù)庫操作，socket通信等,。要求使用基礎(chǔ)庫,。

回顧過去一年的工作，與公司的要求還是有一定的差距,，特別現(xiàn)在科技發(fā)展,，知識更新，研發(fā)部在新的一年里必須加強對外技術(shù)交流,，鞏固專

業(yè)知識,，要有新觀點、新理念,、新方向,，新產(chǎn)品開發(fā)加快步伐，走得更快一些,，開發(fā)部在新的一年里做好如下工作計劃：

降低生產(chǎn)成本,，要求全體技術(shù)人員熟悉公司管理制度和各項體系文件，做好和各部門的接口工作,，交流思想,，統(tǒng)一對過程控制的認識,，為生產(chǎn)一線做好服務(wù)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì),、高產(chǎn),、低耗、高效益的生產(chǎn)目標,，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益,。

嚴格按ts16949體系程序執(zhí)行產(chǎn)品開發(fā)管理，通過過去一年的體系加強建設(shè),，開發(fā)部每位人員都能積極參與到產(chǎn)品開發(fā)過程中的評審,，對設(shè)計的結(jié)構(gòu)，工藝,，電路,，通過會議的形式共同討論方案的可行性，選擇設(shè)計機構(gòu)合理,，安全可靠,，生產(chǎn)效率高，最低成本的設(shè)計方案,，設(shè)計圖紙和文件通過自審,，互審，專審后發(fā)放,，保證圖紙和資料的準確無誤,，以免造成不必要的損失。

以戶外水底燈產(chǎn)品為開發(fā)目標,，par56產(chǎn)品延伸開發(fā)為支撐,，多品種，多層次化開發(fā),，光源選擇中小功率新品種led為重點,，電源驅(qū)動部分需要不斷創(chuàng)新，降低成本提高效率,，保持led燈具工作的穩(wěn)定性,，耐久性， rgb控制方面多為智能化入手創(chuàng)新改善,。

1.以客戶需求產(chǎn)品為開發(fā)開始,，以客戶滿足要求為結(jié)束，提供給客戶滿 意的產(chǎn)品,，

2.全面,、認真貫徹公司方針、政策及各項規(guī)章制度，及時的完成上級下 達的開發(fā)工作任務(wù),，

3.定期有針對性的對相關(guān)部門進行技術(shù)討論,、宣傳及指導(dǎo)，達到上傳下達,， 標準一致的共識,，

4.根據(jù)客戶要求及業(yè)務(wù)提供的相關(guān)質(zhì)量信息，對現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)資料,、技 術(shù)資料及參數(shù)進行完善,、修訂。

5.開發(fā)供應(yīng)渠道,，改變某些原材料只有單一供應(yīng)商的現(xiàn)狀,，建立多渠道、多點備選的供應(yīng)機制,，以備在供應(yīng)渠道中的各項突發(fā)事件,，目的就是要多建立幾家合格供應(yīng)商作為儲備一確保供貨的.安全性與及時性：

6.對市場新產(chǎn)品的可行性開發(fā)計劃，根據(jù)產(chǎn)品特性及客戶需求運用結(jié)合,，適時對以市場調(diào)研比較為主導(dǎo)的開發(fā)理念,。

年度培訓計劃通知篇五

為了規(guī)范有序開展醫(yī)院安全知識及應(yīng)急技能培訓,，提高全院職工衛(wèi)生應(yīng)急意識,，充實衛(wèi)生應(yīng)急知識，增強衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,，結(jié)合我院實際特制定xxx中醫(yī)醫(yī)院安全知識及應(yīng)急技能培訓及考核計劃

1,、培訓目標：

通過培訓提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對突發(fā)事件能力，培養(yǎng)一支訓練有素,，作風優(yōu)良的應(yīng)急救援隊伍,，使應(yīng)急救援工作令病人滿意，令社會滿意,。

2,、培訓方法：

通過院內(nèi)專題培訓，輔以場景模擬,，實戰(zhàn)演練等多種形式開展培訓,，做到集中與在崗自學相結(jié)合，現(xiàn)場處置培訓與理論學習相結(jié)合,，采取多種靈活方式,，提高培訓效果。

3,、培訓內(nèi)容：

醫(yī)務(wù)科對全院在職在崗醫(yī)生進行應(yīng)急理論及急救技能的培訓,；護理部對全院在職在崗護士進行護理應(yīng)急救護系統(tǒng)理論及護理急救技術(shù)的培訓；保衛(wèi)科對全院在職在崗職工進行消防安全知識及技能的培訓,；醫(yī)院公共衛(wèi)生科對全院全體中層干部進行突發(fā)事件應(yīng)對措施的培訓,，對全體醫(yī)護人員進行手足口病及傳染病知識的培訓,。

年度培訓計劃通知篇六

在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評”的中心任務(wù),，嚴格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作,，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì),，特制定以下計劃：

苦練內(nèi)功，服務(wù)患者,。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案,，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì),。

1 基礎(chǔ)理論：學習基礎(chǔ)護理學,，外科護理學，現(xiàn)代護理理論,、管理原理等學科的知識,。

2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規(guī)范,，醫(yī)學倫理學,，護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。

3 基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī),，?？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。

4 護理新知識,、新理論,、新進展、新規(guī)范等,。

5《四川省綜合醫(yī)院評價標準》中的護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的相關(guān)內(nèi)容,。

（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容及安排。 1每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學習,。

2每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房,。

3每季度一次院內(nèi)感染知識學習。

4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學習,、三基理論考試和技術(shù)操作考試,。

5每周一次科室小講課。每周六組織一次核心制度,、護理應(yīng)急預(yù)案的學習和考核,。

（二）根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。 1畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主,，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理,、晚間護理,、鼻飼、吸痰,、吸氧,、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇,、臥床病人更換床單及體溫單繪制等,。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核,。

2 1—5年的輪轉(zhuǎn)護士的培訓：

2,。1 培養(yǎng)目標

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能；

（2）熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,，床旁心電監(jiān)護儀,、微泵、簡易呼吸器,、呼吸機等,。

（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。

（4） 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù),。

（5） 掌握護理記錄的書寫,。

2,。2培訓計劃和方法

（1）鼓勵自學,，鼓勵參加本科及大專的深造

（2）由高年資護士進行傳、幫,、帶

（3）有條件時參加短期專題學習

（4）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房,、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

（5）每月進行技術(shù)操作考核,、理論考試一次,，每季度院內(nèi)感染知識考試一次。

3 畢業(yè)后5—20xx年護士的培訓

3,。1 培訓目標

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能,。

（2） 熟練掌握搶救知識及操作技能。

（3） 能參加護理科研課題的設(shè)計,。

（4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平,。

（5） 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇。

3。2 培訓計劃及方法

（1）鼓勵自學,。

（2）參加本科及大專的深造：自學,、函授或脫產(chǎn)進修學習。

（3）有條件時參加

4 護師的培訓

4,。1培訓目標：

（1）熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床理論,。

（2）熟悉本科常見疾病的防治及護理,，掌握本專科新技術(shù),、新知識,，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,，對病人進行身心整體護理

（3）能參加護生帶教實習,，并對低年資護士進行指導(dǎo)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文

（4）掌握危重病人的護理和急救技術(shù),，能獨自參加危重病人的搶救配合工作,。

（5）能組織業(yè)務(wù)學習、護理查房等,。

4,。2培訓計劃和方法：

（1）自學為主，有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班,。

（2）每季度進行業(yè)務(wù)知識考核,，每月技術(shù)操作考核

5主管護師的培訓

5。1 培訓目標

（1）具有課堂教學及臨床帶教能力,，能組織本科病房護理會診,、護理查房及參加全院性護理會診。

（2）逐步達到副主任護師的任職條件,。

（3）對疑難,、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理,、教學和科研能力培訓計劃和方法：

5,。2培訓計劃及方法

（1）同護師培訓方法

⑵有計劃地選送到院外對口短期學習

⑶每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進行考試。

1實施護理質(zhì)量全程管理,，重點加強細節(jié)管理,。建立檢查、考評,、反饋制度,，設(shè)立可追溯機制,。質(zhì)控組長不定期對客商進行檢查、督促,、考評,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學習,，一次護理查房 ,。每周組織一次小講課。并利用晨會交班的時間抽查提問,，互相交流和學習,。

3每月進行護理操作培訓2—3項，并在月底進行考核,。

4每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學習,。

5定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度,、崗位職責,、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應(yīng)急預(yù)案等,。

6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學習及護理部組織的護理查房,，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核?？剖颐吭陆M織一次疑難病例討論,。

7鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習,，通過網(wǎng)絡(luò),、護理期刊等進行繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平,。

1 科室對5年工齡以內(nèi)的護士每月進行一次理論及操作考核,，每季度對全科護理人員進行一次理論機操作考核，要求必須人人達到85分,。

2 積極參加護理部組織的理論考核及操作考核,，要求達到85分,。

3 按照年計劃進行操作培訓及考核,，要求85分合格，對不合格者進行強化訓練,，一周后必須達標,。

年度培訓計劃通知篇七

一、 指導(dǎo)思想：

依據(jù)縣局《關(guān)于xx—xx學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》結(jié)合我校實際,，著眼教師素質(zhì)和專業(yè)成長,，本學期我們圍繞教材教法過關(guān)訓練為主要內(nèi)容的教師校本培訓,，科學部署，嚴格要求,，扎實工作,，以促進教師專業(yè)素質(zhì)提升，推動學校教育教學工作快速健康發(fā)展,。

二,、培訓領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組 長：楊x

副組長：耿x

職 責：1、制定培訓計劃,，制度,，考核辦法并督促實施。

2,、安排教師集中培訓,，督促完成相關(guān)作業(yè)。

三,、檢查指導(dǎo)組：（下設(shè)兩個小組）

組 長：楊x

職 責：

1,、收集匯總各類表冊。

2,、負責知識結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用,。

3、搜索八部電影,，銜接學校網(wǎng)站,，方便教師觀看。

（一）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：

成 員：

宋金平,、姬x,、劉x、王x

職 責：

1,、為參訓人員提供示范作業(yè),。

宋x（知識結(jié)構(gòu)圖）；

姬x,、劉x（錯題積累及分析）,；

楊 震（八部電影觀后啟示及觀后感）

2、檢查負責專項作業(yè)的質(zhì)量,，填寫檢查表,。

3、負責教師集中培訓,。

（二）行政檢查組：

成 員：姬x,、彌x、耿x,、姬x

職 責：

1,、按時收交各年級訓練作業(yè),。

2,、檢查教師作業(yè)數(shù)量,，填寫檢查表,。

三,、訓練目標：

四,、使教師熟悉各學段內(nèi)各科教材知識,，從整個學段教材知識體系上分析,，把握教學要求,，熟悉知識間的縱橫聯(lián)系,，為勝任大循環(huán)教學奠定基礎(chǔ),。

五、培訓對象：

50周歲及以下學科教師

六,、訓練內(nèi)容：

（一）教材知識訓練任務(wù)

1,、畫3或6年級教材知識結(jié)構(gòu)圖。

2,、完成3或6年級的課后習題,。

3、英語教師完成英語簡筆畫,。

4,、科學教師完成教材中涉及到的所有試驗。

5,、完成64道學生作業(yè)或試卷中的錯題積累及分析,。

6、參加過集中培訓的英語,、科學教師還要完成一下兩項任務(wù)：

a,、全學年完成該年級課堂教學技能設(shè)計40節(jié)，其中上冊20節(jié),，下冊20節(jié),，導(dǎo)課、講課,、提問,、板書，結(jié)課分別8節(jié),。要求設(shè)計類型與方式不重復(fù),。

b、全學年完成任教年級8個單元知識內(nèi)容分析,。其中上冊4個,，下冊4個。

7,、參加過教材教法集中培訓的語文,、數(shù)學教師除完成上述教材知識與教育理念訓練任務(wù)外重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下述任務(wù)：

a、積極參加省市“說課稱,，說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動,，圍繞課標畫出兩份本學科知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖,。

b,、應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學選取本年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,，進行課堂教學實踐,。提供三篇課堂教學設(shè)計與課堂教學效果材料。（包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）

（二）教育理念訓練任務(wù)

1,、組織觀看八部電影,。

2、針對每部電影寫一份觀后啟示,，寫一篇不少于1500字的觀后感,。

八、訓練形式：

集中培訓,，完成專項作業(yè),；集體研討：課堂教學實踐；觀看教育影片,。

九,、訓練時間：

xx年9月1日—xx年8月31日

十、訓練的管理與考核：

1,、輔導(dǎo)員以知識結(jié)構(gòu)圖為基本,，對參訓對象進行集中培訓，保證全體參訓教師掌握內(nèi)化,，教導(dǎo)處專人考核,，參訓人員缺勤一次扣5元。

2,、加強過程管理,，堅持周查月結(jié)制度。優(yōu)秀作業(yè)進行展評,，獎10元,。

3、教材知識訓練作業(yè)任務(wù)按進度逐步進行,，不得突擊,。

4、充分利用教研活動,，對課標和教材進行分析,，不斷改進教學策略,，提高教學效率。

xx鎮(zhèn)中心學校校本培訓行事歷

月 份

主 要 工 作

9月

1,、新任教師匯報課

2,、課標解讀（教研組研讀研討）

3、課堂模式解讀（教研組研讀研討）

10月

4,、聽課評課

5,、基本功訓練啟動

6、完成訓練作業(yè),，作業(yè)檢查

7,、知識結(jié)構(gòu)圖培訓

8、完成訓練作業(yè),，檢查作業(yè)

11月

9,、教材教法作業(yè)展評

10、示范引領(lǐng)課（聽課評課研討）

11,、課件制作

12,、教師完成訓練作業(yè)，檢查作業(yè)

12月

13,、復(fù)習課研討（聽課評課研討）

14,、完成訓練作業(yè)，作業(yè)檢查

15,、說課標,，教材，技能競賽

元月

16,、作業(yè)展評

17,、書法展評

年度培訓計劃通知篇八

在新課程背景下，根據(jù)我校的實際,，立足校本,，以解決學校在課程實施中遇到的各種具體問題為對象，以教師為培訓主體,，以促進教師專業(yè)成長為宗旨,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、注重調(diào)查研究,，充分了解教師的實際需求

校本培訓最突出的特點就是能夠根據(jù)教師的實際需求,，安排培訓內(nèi)容，培訓的結(jié)果又可直接用于教師的期教師經(jīng)驗交流,，讓每位教師都有機會充當主講,，大大地激發(fā)了教師的探求欲望，極大地調(diào)動教師們參與培訓的積極性。

3,、注重評估反思,，不斷拓展校本培訓的新思路。

校本培訓的基本要求就是以人為本,，以校為本,，旨在提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學校的教學質(zhì)量,，這是一項長遠的工程,，需要我們不斷的去完善和改進。我校今后將繼續(xù)深入開展教師校本培訓,，采取更加有利的措施,，探索校本培訓的新思路，為建設(shè)一支合格,、穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

本學期校本培訓內(nèi)容：

校長：關(guān)于學生各方面管理

主任：關(guān)于轉(zhuǎn)化后進生方面

一年級班主任：關(guān)于培養(yǎng)學生良好行為習慣方面

六年級班主任：關(guān)于班主任工作經(jīng)驗方面

年度培訓計劃通知篇九

為認真貫徹落實“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”黨的基本方針、真正落實好安全生產(chǎn)專項整治工作 ,，提高職工與施工人員的責任感和自覺性,，增強安全意識，掌握安全生產(chǎn)的科學知識,，不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平,，增強自我防護的能力，減少傷亡事故的發(fā)生,，必須加強職工和施工工人的安全培訓教育工作,。根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》的要求,，結(jié)合本項目工地的具體情況,，制定本安全培訓計劃并落實執(zhí)行。

安全培訓工作,，由工人進場開始至完工中進行,，主要的“三級教育、安全法貫徹,、安全技術(shù)和技能教育,、特種作業(yè)教育”等以工人進場前后分次進行教育。其他培訓教育抽雨天和其他的空余時間來進行,。

項目部人員培訓,，由分公司集中組織辦理在每年年初進行。 關(guān)于9大員的培訓學習，由分公司,、集團公司安全組織進行,。

1. 無論施工現(xiàn)場和分公司，凡參加培訓學習人員必須認真聽課,，做好記錄,，學習

完畢進行考核，考核不合格者進行補考,。

2. 凡參加培訓學習必須按上班時間準時參加,，無特殊情況不得請假。

3. 凡參加培訓授課人員必須進行認真?zhèn)湔n,，對學員要求講得明,，使學員聽得懂，得好,。

4. 凡參加培訓學習的學員,，在學習期間聽課中，不明白不懂不會的內(nèi)容及時向講課老師提出請教,。

總之,，通過不斷組織職工和施工人員學習安全教育和自身安全教育的學習，都是一個很好的提高,，只有人的素質(zhì)提高,，明白了安全的重要性，認真抓好安全生產(chǎn)專項整治工作的貫徹,、落實,、整改，減少事故的發(fā)生,，創(chuàng)建一個安全文明施工工地,。