每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇一

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行,。

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，你們好,！

女：新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播第四期節(jié)目開(kāi)始啦,！

男：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：我是主持人戴燕

男：我是主持人張昊天

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇二

女：時(shí)事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

女：首先請(qǐng)關(guān)注《校園快訊》

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。

男：你能給大家講講都有哪些變化？

女：可以,，你看萬(wàn)象館的智慧樹(shù)和操場(chǎng)邊的蘑菇亭已建設(shè)得初具規(guī)模,。

男：是啊，我好想到蘑菇亭下去看書(shū),。

女：現(xiàn)在還不成,，工人叔叔還在施工呢。

男：再說(shuō)說(shuō)還有些什么,？

女：多了,，你看校園的宣傳欄、過(guò)道,、墻壁都布置得煥然一新,。

男：我知道，這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果,。就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩,，置身于這樣美麗的環(huán)境中,，我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。

女：還有呢,？校園的綠化在春雨的滋潤(rùn)下吐出了新綠,，雪白的廣玉蘭，鮮紅的杜鵑花,，金燦燦的迎春花都在競(jìng)相開(kāi)放,，好似在歡迎我們的到來(lái)！

男：多美的校園春景,，其實(shí)不光景美，人也美,！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,！美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。就餐時(shí),，每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊(duì)伍走向五谷廳。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是,，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此,，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一,、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐再走出食堂。二,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng)。三,、上下樓梯靠右,，不要你追我趕，注意安全,。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇三

女：又到了今天的故事講壇欄目,，我向大家推薦的是一則童話故事：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起,，對(duì)別人很不禮貌,。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),，擋住了他的去路,。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒,，滾開(kāi)，別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。有一次，小老鼠到河邊喝水,，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去,。小魚(yú)受到襲擊,，嚇了一跳，慌忙躲避,。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”,。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子,，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著,，一腳踢了過(guò)去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來(lái),，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人,，才能獲得別人的尊重,。”小老鼠看著受傷的腳,，羞愧地低下了頭,。

男：同學(xué)們，想一想,，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎,？

女：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

男：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。男：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

女：文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢,？

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇四

男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

女：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn),。

男：再見(jiàn),！

音樂(lè)響

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇五

a：敬愛(ài)的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

a：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!

b：我是播音員xxx,。

a：我是播音員xxx。

乙：從本周開(kāi)始,，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī),、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出 “行為規(guī)范示范班”,，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”,。

甲：校園是我家，管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力,，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈,。

乙：同學(xué)們,，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：這學(xué)期,，不少同學(xué)在學(xué)習(xí),、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此,，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一,、見(jiàn)到老師,、客人,，要面帶微笑，行禮問(wèn)好,。二,、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng),。三,、上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，注意安全,。四、注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn),。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難,。

甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話,，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，,，不踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車,、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇六

男：采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行,。

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，你們好!

女：隨著時(shí)間的漂移本期校園之聲節(jié)目開(kāi)始了!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”以及“學(xué)雷鋒”

女：我是廣播員

男：我是廣播員

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：可以,，你看校園的宣傳欄,、過(guò)道、墻壁都布置得煥然一新,。

男：我知道,，這是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō),，在老師和同學(xué)的共同努力下,，每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣美麗的環(huán)境中,，我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了,。

女：還有呢?校園的衛(wèi)生環(huán)境隨著同學(xué)們和校職工們的共同努力下越來(lái)越美麗男：多美的校園環(huán)境，其實(shí)不光環(huán)景美,，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè),。瞧，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。就餐時(shí),，插隊(duì)的現(xiàn)象少了,。課外，同學(xué)們也不再邊亂扔垃圾了,。

女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，我們要注意：

一,、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,。

二、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。

三、上下樓梯靠右,，不要你追我趕,，注意安全。

四,、校服和校牌是學(xué)生的標(biāo)志,，從進(jìn)校門開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

五,，與同學(xué)相處要和睦友善，語(yǔ)言文明,，不講粗言臟話,。

六.見(jiàn)到教師要叫“老師好”。

七,、做操時(shí)動(dòng)作整齊劃

八,、精神飽滿;升旗時(shí)面向國(guó)旗行注目禮，聽(tīng)到國(guó)歌響起,，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),，不能隨意走動(dòng);如果遲到，應(yīng)在原地立正站好,，面向國(guó)旗敬禮,。

男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：我們廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

女：感謝大家的收聽(tīng),，本次廣播到此結(jié)束,，再見(jiàn)。

男：再見(jiàn)!

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們知道文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,！怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？首先，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的`榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩,，不講臟話,，上下樓梯一律右行。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲謝謝,！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑,，使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，互相理解,，寬容待人，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺(jué),。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊,！

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,！

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧,！謝謝大家,。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

乙：敬愛(ài)的老師們

合：大家早上好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,，我是主持人,。

甲：我是xxx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙：中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

甲：是啊,！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”,；“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”,；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”,；“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎，從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展,。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，大家都不歡迎，怎么與人交往,，立足社會(huì)呢,？周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。

甲：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架,，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人,。

乙：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括走路,、問(wèn)路、乘車,、購(gòu)物,、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài),、姿式之外,，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn)；如見(jiàn)到熟人需要交談,，應(yīng)靠邊兒或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓,，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等,，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”,、“阿姨”,、“叔叔”等，然后再問(wèn)路,；聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：

“很抱歉,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！钡缴痰曩?gòu)物,，不可以“上帝”自居,，要用禮貌語(yǔ)言,，忌諱用“喂”,、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”,。在影劇院里,，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑,、果皮,；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,，如果遲到,，入座時(shí)走姿要低，速度要快,；看真人演出,，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌,；演員謝幕時(shí),，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電,、汽車,、火車，人多擁擠,，要照顧老人,、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞,，不要惡言惡語(yǔ),，要抱理解、寬容態(tài)度,；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座,。

乙：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

甲：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢？做到安全文明在校園呢,。下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明拍手歌

你拍一我拍一,，校園安全意義重，關(guān)系全體師與生,。

你拍二我拍二,，人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松,。

你拍三我拍三,，上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠,。

你拍四我拍四,，校園內(nèi)，教室里,，切勿追逐打鬧急,。

你拍五我拍五，小心腳下臺(tái)階路,，一不小心出事故,。

你拍六我拍六，欄桿處,，要遠(yuǎn)離,，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,，樓臺(tái)上,，莫扔、吐,，小心下邊有人過(guò),。

你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí),，亂丟亂扔不允許,。

你拍九我拍九，出言不遜是非惹,，打架斗毆要杜絕,。

你拍十我拍十，校園安全文明歌,，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌,。

活學(xué)活用落實(shí)處，安全文明結(jié)碩果,。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

乙：時(shí)間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)，播撒歡樂(lè)

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

早上好,！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音，我播音的題目是《規(guī)范行為,，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》,。

十一月是行為規(guī)范月，我們應(yīng)該人人爭(zhēng)做一名語(yǔ)言文明,、行為規(guī)范的學(xué)生,，“講文明、懂禮儀,，規(guī)范自己的言行”,。

一、行為規(guī)范在細(xì)節(jié),。我校絕大多數(shù)同學(xué)都能根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，做到尊重他人，不給他人起外號(hào),；文明禮讓,，上下樓梯靠右行；講禮貌,，見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,；同學(xué)之間談吐文明；在家里孝敬長(zhǎng)輩,，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,；在學(xué)校愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨手采摘,；愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,，在校園里不亂涂亂畫(huà)、不隨地亂扔果皮紙屑,。我們希望每位同學(xué)都能樹(shù)立文明的思想,，規(guī)范自己的行為，從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己,，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,、課內(nèi)課外一個(gè)樣,、有無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣，充分展示自己的文明形象,。

二,、言行需規(guī)范。儀容儀表,、課堂禮儀,、學(xué)生與教師間的禮儀、同學(xué)之間接觸的禮儀,、集會(huì)禮儀??都滲透在我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面,。見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)幫助有需要的同學(xué),；在校期間必須穿著干凈的校服,，少先隊(duì)員必須配戴紅領(lǐng)巾；不在樓梯里瘋狂打鬧,，不攀高爬低,，課間不開(kāi)展危險(xiǎn)的游戲。大型集會(huì)時(shí)做到快,、靜,、齊；上課認(rèn)真聽(tīng)講,，舉手回答問(wèn)題,；每天按時(shí)到校，不遲到,、不早退,，上學(xué)、放學(xué)不在公路兩旁瘋狂打鬧,，過(guò)馬路走人行天橋或斑馬線,。 在校外乘坐公共汽車時(shí)不隨車奔跑，主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒆拥耐咀屪?；乘車,、出入公共?chǎng)所要排隊(duì)、謙讓,；在影劇院,、車站、商場(chǎng)等場(chǎng)所要不大聲喧嘩,，注意公共衛(wèi)生,，遵守社會(huì)公德、不隨地吐痰,，不亂丟果皮,、紙屑和雜物,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，規(guī)范我們的言行,，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生！

今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng),，我是紅領(lǐng)巾廣播站播音員：xx！

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇九

采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。

留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行。

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，早上好!文心之聲又和大家見(jiàn)面了。

我是一(1)班的小主持人peter,。

我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日，星期四,。在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

學(xué)校禮儀分為形象禮儀,、課堂禮儀,、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀,。

范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

形象禮儀：每天早晚必須洗臉,、刷牙,，保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

不留長(zhǎng)指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,，飯前便后要洗手。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師。上課鈴響,，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正 后向 老師問(wèn)好,，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響,。

上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定,，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思。

別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,，再離開(kāi)教室,。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行,。

活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng),。遵守游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)游戲伙伴。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí),，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長(zhǎng)處。

出入教室,、多媒體教室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面,，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

集會(huì)禮儀：舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速,、安靜,、整齊,，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐(站)好,，靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始,。

靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),，不搶先、不喧嘩,。

頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng),，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì),。

交往禮儀：進(jìn)校門時(shí),，見(jiàn)了老師面帶微笑,，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好,。

放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼,，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人,。

向別人借東西,，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù)，并且信守諾言,，按時(shí)歸還,。

就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,，不吵鬧。

(以下由學(xué)生主持)

親愛(ài)的同學(xué)們,，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,。

我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上,、班會(huì)上敦敦教導(dǎo),。

從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

謝謝您的收聽(tīng),，下期節(jié)目再見(jiàn)!

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十

甲：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

乙：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

甲：文明禮儀無(wú)處不在,，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，，不踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車,、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習(xí)，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想,，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng),。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問(wèn)路,，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道,，終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨,，帶來(lái)快樂(lè),。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度,。

中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。

因此,，為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、要用語(yǔ)文明。如果我問(wèn)你“你會(huì)說(shuō)話嗎?”你一定會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話誰(shuí)不會(huì),，張口就來(lái),。”其實(shí)不然,，說(shuō)話的學(xué)問(wèn)大著呢,，一個(gè)人所說(shuō)的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此,，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，如見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師,、同學(xué)、朋友要問(wèn)“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”;受到幫助則要說(shuō)聲“謝謝”,。此外,，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話,，不嘲笑,、不諷刺、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞,。

2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好,，服飾多華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗臉、勤洗腳,、勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,，比如剔牙齒、掏鼻孔,、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,，否則，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā),、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方,，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3,、要舉止優(yōu)雅,、端莊、穩(wěn)重,、自然大方,。交談時(shí),，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切,，聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視,、互相傾聽(tīng);站立時(shí),，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸,、收腹、抬頭,、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容;坐著時(shí),，腰背挺直，肩放松,，女性應(yīng)兩膝并攏,，男性雙膝距離一般不超過(guò)肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響,，以免造成尷尬氣氛。

4,、要愛(ài)護(hù)公物,。在這美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道就沒(méi)有感覺(jué)到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。

5,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的,，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。

6,、要懂得尊重,，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有,。如果有矛盾，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題,。

“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊,、自愛(ài)、自律的品德,，尊重他人,。

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗,，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語(yǔ),，不出口傷人,，不說(shuō)是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。老師們，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無(wú)則加勉為原則,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,，互相指正,。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開(kāi)花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍北中校園!

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十二

文明是詩(shī),，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),；文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌,；文明是泉,，一股清澈透亮的泉；文明是風(fēng),，一陣暖人心房的風(fēng)……陽(yáng)春三月,，沐浴著初春明媚的陽(yáng)光，我們五六中隊(duì)迎來(lái)了《講文明,、守秩序,、愛(ài)濮陽(yáng)》主題隊(duì)會(huì),。

隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，我們的目光都落在了主持人身上,，主持人孫晨陽(yáng),、于靈溪悅耳的聲音把我們的心都給吸引了過(guò)去。臺(tái)下靜悄悄的,，能聽(tīng)到彼此的呼吸聲,，掉下一根針?biāo)坪醵寄苈?tīng)見(jiàn)聲音,。

第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,。這是由裴志國(guó)、宋易陶,、孫博言,、馬躍馳表演的，只見(jiàn)他們拿著各自的樂(lè)器,，有大镲,、木魚(yú)、大鼓……等等,?！爸v文明，守秩序,，各項(xiàng)守則要牢記————必須的,；要出行，乘公交,，禮貌讓座要做到—————你真好,；要愛(ài)幼，須尊老……”一連串搞笑的句子又帶一點(diǎn)警告的語(yǔ)氣蹦了出來(lái),。臺(tái)下的我們也十分配合,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們。他們毫不慌張,，一個(gè)個(gè)自如的說(shuō)著,。結(jié)束了，同學(xué)們給了他們雷鳴一般的掌聲……

接下來(lái)我們又欣賞了小短片——《小櫻桃之濮陽(yáng)》,，誦讀了安全文明自護(hù)歌之后,，進(jìn)入到了發(fā)言環(huán)節(jié)，主持人讓我們談?wù)動(dòng)惺裁词斋@,。第一個(gè)就是我發(fā)言,。我激動(dòng)極了，想：“現(xiàn)在市文明委的領(lǐng)導(dǎo)都在我們現(xiàn)場(chǎng),，我不能給班級(jí)丟人,！”我就大大方方的站起來(lái),，用嘹亮、自信的聲音回答：“我懂得了遵守交通規(guī)則就是為我們的生命負(fù)責(zé)……”結(jié)束了,，我長(zhǎng)吐一口氣,，還激動(dòng)的顫抖著。

隊(duì)會(huì)結(jié)束了,，我走出門,。覺(jué)得外面的陽(yáng)光是那么溫和，雖不太燦爛,，但我的心里卻亮堂堂的,；風(fēng)兒是那么柔和，雖不太溫暖,，但我卻暖洋洋的,；樹(shù)木四處搖晃，好像在為我們鼓掌,。

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素稱文明之邦。作為龍鄉(xiāng)的少先隊(duì)員,，在文明禮儀的熏陶下,，我們要讓文明之花處處綻放，要講文明,，守秩序,，愛(ài)濮陽(yáng)。

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,，我是三年級(jí)二班的xxx，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、注目國(guó)旗冉冉升起，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,，集會(huì),、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻,。

受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),、樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我,。學(xué)校利用廣播、板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重”的氛圍。

甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見(jiàn)到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從親切的問(wèn)候做起吧,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的.煩惱,，省去了打掃、整理物品的時(shí)間,。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。

甲：同學(xué)們,，歡迎收聽(tīng)本期廣播!今天小螺號(hào)廣播為大家安排的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”,。

乙：讓我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)的呼吁,。

何白羽：愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)

學(xué)校,，是知識(shí)的天地,，學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園,，它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一進(jìn)金海小學(xué)的大門，就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引,。一座座教學(xué)樓高大巍峨,，樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園，里面花紅草綠，還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹(shù),、玉蘭樹(shù),，棕櫚樹(shù)等等，樹(shù)葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,，不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香,。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們健康活潑的成長(zhǎng),。

可是，值日那天,，我們看到了不愿意看到的情景：小花園,、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,，綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,，把花壇當(dāng)成嬉戲的樂(lè)園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路，殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印,。

同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái),。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗。

乙：是啊,，校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,?？墒?，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管,、食品包裝袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,。有的男同學(xué)甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡,。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一張紙的命運(yùn)。

甲：一張紙的命運(yùn)

我是一張紙,，我有許多的兄弟姐妹,。我的小主人是個(gè)可愛(ài)的小男孩?？墒?，他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡往地上丟東西,。

有一天,，不知怎么的，小主人小手一撕,，硬把我和兄弟們分開(kāi),，接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙,，不是人,。如果我是人的話，我想我早就“粉身碎骨”了。

我靜靜地躺在地上，無(wú)數(shù)只腳踩到了我的身上,，把我的新衣服都弄臟了。從此,，我有了一個(gè)新的名字——垃圾。突然,，不知從哪里刮來(lái)一陣風(fēng)，把我吹了起來(lái),。 “啪!”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里,。水慢慢地侵蝕我的身軀，我變得不再輕盈,，我的身體隨時(shí)都有裂開(kāi)的可能,。我無(wú)助地在水里哭泣。

“叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音,。很快,，無(wú)數(shù)只腳在我的頭上跨過(guò),。突然，有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里,。我咬著牙趴在一片花瓣上,，可是，脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀,，我重重地摔倒在草叢中,。顯然，小草并不歡迎我的到來(lái),，它說(shuō)：“臟東西,，我們不喜歡你!”說(shuō)著，它使勁地?fù)u晃著,。我又一次重重地摔在了地上,。

我靜靜地躺在地上，渴望著有人把我?guī)Щ丶?。我的家叫垃圾桶,，因?yàn)槲乙呀?jīng)叫垃圾。我等啊,，等啊,，終于，我看見(jiàn)一個(gè)穿著一件粉紅色外套的小女孩,，正向我走來(lái),。我艱難地挺起我的頭，我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我,。

小女孩來(lái)到我的身邊,，輕輕地把我從地上撿起來(lái)。她帶著我來(lái)到我家的門口,，輕輕地把我送進(jìn)了家,。我透著門，目送著小女孩遠(yuǎn)去的背影,，那背影好美,，好美!

乙：聽(tīng)了這個(gè)故事，我們肯定會(huì)為那個(gè)讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅,，同時(shí)也會(huì)向這位小女孩豎起大拇指,，是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家，她把校園當(dāng)成自己的家來(lái)愛(ài),。其實(shí)愛(ài)校園實(shí)際上也是愛(ài)自己,，可是為什么我們很多同學(xué)就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。

甲：究其原因,，第一思想不端正,，認(rèn)為自己來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書(shū)的,，而不是來(lái)勞動(dòng)的，也就是懶惰的表現(xiàn),。很多同學(xué)都認(rèn)為校園不是自己的家,，就隨地亂扔。

第二愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)淺,。如,，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的這種意識(shí),，但在做的過(guò)程中并沒(méi)有做好,。有的明明看見(jiàn)了紙屑、雜物,，也沒(méi)有意識(shí)到自己應(yīng)該彎腰撿起來(lái),，有的同學(xué)認(rèn)為這不是我們的包干區(qū)，沒(méi)有必要撿,。

乙：所以要想使我們的校園潔美,，只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，對(duì)于不文明的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止,，把學(xué)校當(dāng)成我們的家來(lái)愛(ài),。尤其是我們中高年級(jí)的同學(xué)們，一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!

乙：同學(xué)們,，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔，像我們的臉一樣干凈,。

合：本次小螺號(hào)廣播到此結(jié)束,，下周再見(jiàn)!

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十四

同學(xué)們大家好！

歡迎收聽(tīng)xxx廣播,，我是播音員xxx,。

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái),，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩(shī)慧,、呂克菲,、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五,，每天都穿著干凈整潔的校服,，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學(xué),，見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好,；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾,，和好如初,。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí),。在我們班還有很多文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,，比一切的學(xué)問(wèn)都重要,，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,，互相理解,、寬容待人。

同學(xué)們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中,，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀,，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)

的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

文明禮儀的廣播稿50字 文明禮儀的廣播稿300字篇十五

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

乙：我是四二班的xx,，

甲：我是xx

合：今天我們播音的主題是禮儀和文明。

甲：下面讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如不準(zhǔn)隨地吐痰,、禁止吸煙,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

乙：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

甲：這兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。

乙：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!

甲：在今天節(jié)目的最后，請(qǐng)大家來(lái)猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：

草地上有一個(gè)木樁,，木樁上用繩栓著一條狗,，繩長(zhǎng)為一米，在離木樁一米處有一堆青菜,，一只兔子如何能吃到那堆青菜?當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜,，并且不能被狗咬到。

乙：同學(xué)們，你想到了嗎?動(dòng)動(dòng)腦筋吧!老師,、同學(xué)們,，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!