為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃篇一

通過(guò)中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到：

1,、帶動(dòng)中醫(yī)科室引進(jìn),、開展中醫(yī)藥新技術(shù)，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干,，有利于發(fā)揮中醫(yī)藥新技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì),。

2、全鄉(xiāng)90%以上的村衛(wèi)生室能為農(nóng)民提供安全,、有效,、便捷,、經(jīng)濟(jì),、適用的中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)。

3,、提高鄉(xiāng)村醫(yī)生防病治病的能力,。

根據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》《國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南（中成藥）》《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》內(nèi)容制定講義稿。

1,、選派中醫(yī)藥骨干人員參加市,、縣各級(jí)組織的中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)，

學(xué)習(xí),、引進(jìn)先進(jìn)的中醫(yī)藥知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

2,、組織舉辦全鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)講座，推薦中醫(yī)藥技術(shù),。

3,、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組深入村衛(wèi)生室，下村督查,，巡回指導(dǎo),。

4、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鄉(xiāng)推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)情況進(jìn)行檢查,、評(píng)估,、總結(jié)。

1,、（1）《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》

（2）《國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南（中成藥）》

2,、《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》第二冊(cè) 第二分冊(cè)

《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》第二冊(cè) 第一分冊(cè)

《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》第一冊(cè)

3、未培訓(xùn)到的部分相關(guān)人員自學(xué),。

組長(zhǎng)：康榮祿

成員：張樹峰,、代三強(qiáng)、郭效琪,、

每隔半年對(duì)所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行一次考試

全鄉(xiāng)44個(gè)村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)醫(yī),，以及在鄉(xiāng)衛(wèi)生院注冊(cè)的助理醫(yī)師以上級(jí)別的所有醫(yī)生。具體適合人群教材如下：

（1）《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》,、《國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指

南（中成藥）》適合全鄉(xiāng)所有的醫(yī)師,；

（2）《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》第二冊(cè)系列適合于基層中醫(yī)類別醫(yī)師和以中醫(yī)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)師；

（3）《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》第一冊(cè)系列適合于基層臨床類別的醫(yī)師和以西醫(yī)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)師,。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃篇二

為了全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)中央《決定》精神,，推進(jìn)我辦計(jì)生干部職業(yè)化建設(shè),，按照《省“十二五”人口和計(jì)劃生育干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》和《市20xx年度全市計(jì)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》及區(qū)計(jì)生的安排要求，結(jié)合我辦人口和計(jì)劃生育工作實(shí)際,，特制定20xx年度辦計(jì)生干部教育培訓(xùn)計(jì)劃：

社區(qū)計(jì)生專干,，宣傳干部、協(xié)會(huì)理事會(huì)員,、微機(jī)操作人員,、各單位計(jì)生專干及廣大育齡夫婦。

培訓(xùn)主要內(nèi)容為：

(1)計(jì)生法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》,、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》和《省人口與計(jì)劃生育條例》等,。

(2)優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康及避孕節(jié)育等科普知識(shí),。

(3)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)管理與信息化應(yīng)用,。

(4)流動(dòng)人口服務(wù)管理與依法行政工作,。

(5)藥具管理工作。

(6)社區(qū),、單位計(jì)生服務(wù)管理等有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),。

以辦事處人口學(xué)校為培訓(xùn)中心，授課老師聘請(qǐng)區(qū)計(jì)生局業(yè)務(wù)能手和辦事處業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任,。

1,、各社區(qū)根據(jù)培訓(xùn)要求，做好培訓(xùn)人員組織管理工作,，確保培訓(xùn)工作順利開展,。

2、各社區(qū)要制定培訓(xùn)計(jì)劃,，堅(jiān)持每季度對(duì)單位計(jì)生專干培訓(xùn)一次,，要求扎實(shí)開展工作、保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃篇三

1,、定期培訓(xùn)，提高新社員的專業(yè)水平,。

2,、每月兩次左右的例會(huì)，交流在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題,。

3,、以老帶新，幫助新社員盡快進(jìn)入工作狀態(tài),。

采寫部培訓(xùn)計(jì)劃

1,、寫稿培訓(xùn)。由組長(zhǎng)印發(fā)材料,，講解新聞稿的基本常識(shí),；與老社員交流，開展一系列的講座,。

2,、比對(duì)已發(fā)稿件和社員所寫稿件，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，進(jìn)而解決提高,。

3,、模擬新聞事件,，練習(xí)社員的采訪能力。

4,、與攝影的同學(xué)交流,，做到一個(gè)新聞事件可以一個(gè)人獨(dú)立完成拍照與寫稿工作,。與攝像的同學(xué)交流，可以配合攝像做采訪,，并學(xué)會(huì)寫視頻的廣播稿,。

5、培養(yǎng)善于撰寫視頻文案與策劃視頻專題的人員,。

攝制部培訓(xùn)計(jì)劃

1,、初期培訓(xùn)。從攝影,、攝像,、非線性編輯3個(gè)方面對(duì)新社員進(jìn)行詳細(xì)的入門培訓(xùn)。

2,、例會(huì)交流,。每2周左右將新社員的作業(yè)進(jìn)行分析，交流各種不同情況的攝影與攝像技術(shù),；每期《新聞在線》及各個(gè)視頻制作結(jié)束后要開交流會(huì)進(jìn)行分析,。

3、不定期外拍計(jì)劃,。不定期組織新社員進(jìn)行一定主題的外拍創(chuàng)作活動(dòng),。

4、以老帶新,。在初期的任務(wù),，都讓老社員帶2-3名新社員去完成，回來(lái)后分析作業(yè)情況,。

播音部培訓(xùn)計(jì)劃

1,、播音基礎(chǔ)技巧培訓(xùn)。組長(zhǎng)印發(fā)材料,，講解,，練習(xí)，下次開會(huì)檢查練習(xí)結(jié)果,；老社員講解播音技巧和出鏡記者知識(shí),。

2、點(diǎn)評(píng)近期的《新聞在線》或其他節(jié)目的配音,。

3,、商討在線廣播節(jié)目的設(shè)想，擬定策劃方案,。交換社員新的好的構(gòu)思,，討論可行性。

4,、學(xué)習(xí)音頻處理軟件,，學(xué)會(huì)剪輯自己所錄的音頻,。

為了加強(qiáng)對(duì)新上任護(hù)長(zhǎng)的管理，提高管理意識(shí)及管理能力,，盡快適應(yīng)護(hù)理管理工作,，對(duì)新任護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以使護(hù)理管理工作更加規(guī)范,。

培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn),，使新護(hù)士長(zhǎng)了解現(xiàn)代管理基本知識(shí)、護(hù)士長(zhǎng)工作內(nèi)容,、質(zhì)量檢查方法,，使新護(hù)士長(zhǎng)自身基本素質(zhì)、管理能力,、業(yè)務(wù)能力均得到提高,，熟悉并掌握護(hù)士長(zhǎng)日常管理的方法及技巧，實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)變,。

培訓(xùn)部門：護(hù)理部,。

由護(hù)理部安排護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),。

培訓(xùn)對(duì)象：新任護(hù)士長(zhǎng)

培訓(xùn)時(shí)間：一周

培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理管理相關(guān)知識(shí),。

培訓(xùn)課程包括：⑴護(hù)士長(zhǎng)基本素質(zhì)要求。⑵護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),、工作程序,、工作重點(diǎn)。⑶護(hù)理管理基本理論,、技術(shù)與方法,。⑷護(hù)士長(zhǎng)管理與協(xié)調(diào)技巧。⑸護(hù)理單元團(tuán)隊(duì)精神,、凝聚力的培養(yǎng)與建立,。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃篇四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和上海市科教黨委關(guān)于在大學(xué)生中切實(shí)加強(qiáng)黨史教育的意見,，加強(qiáng)我院大學(xué)生入黨申請(qǐng)人學(xué)習(xí)中共黨史的教育培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生的黨建工作，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生入黨申請(qǐng)人的黨史知識(shí)基礎(chǔ),，堅(jiān)定理想信念,，現(xiàn)決定舉辦第五期入黨申請(qǐng)人學(xué)習(xí)中共黨史培訓(xùn)班。

遞交入黨申請(qǐng)書的我院本科生,。

大學(xué)生入黨申請(qǐng)人學(xué)習(xí)中共黨史的主要內(nèi)容包括五個(gè)專題：

（1） 中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史（建國(guó)前）,；

（2） 中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史（建國(guó)后）；

（3） 紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年；

（4） 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題,；

教育培訓(xùn)采取培訓(xùn)講座、個(gè)人自學(xué),、書面考試和個(gè)人小結(jié)等相結(jié)合的方式進(jìn)行,。培訓(xùn)班的培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為40學(xué)時(shí)，其中個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí),，集中討論時(shí)間不少于12學(xué)時(shí),，書面考試2學(xué)時(shí)，總結(jié)交流結(jié)業(yè)2學(xué)時(shí),。

1,、學(xué)員要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,，不遲到,，不早退，有事要請(qǐng)假,。缺課兩次以上（含兩次）不予結(jié)業(yè),。

2、上課專心聽講,，做好筆記,。課后認(rèn)真自學(xué)，積極思考,，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際寫好學(xué)習(xí)小結(jié)（約1500字）,。

3、各小組認(rèn)真組織課后討論,，要圍繞思考題,，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際交流學(xué)習(xí)體會(huì),，組長(zhǎng)做好討論記錄。

4,、學(xué)員要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)小結(jié),，小結(jié)要結(jié)合黨史的基本知識(shí)、基本理論,、談?wù)勛约簩?duì)黨的認(rèn)識(shí),。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃篇五

成為一名培訓(xùn)師，是我一直所向往的,。也是我職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)終極目標(biāo),，更是能夠體現(xiàn)我人生價(jià)值的平臺(tái)。因此，我選擇文化 部,，主要負(fù)責(zé)對(duì)新員工的入職培訓(xùn),。

成功和有效的員工培訓(xùn)，不僅可以提高企業(yè)員工素質(zhì),，而且可以 滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要,，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，不論是多么優(yōu)秀的員 工,，企業(yè)都有對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)的必要,。這不僅能提高員工完成本職工作 的技能和知識(shí)，而且也是對(duì)員工潛能的進(jìn)一步開拓,。然而,，培訓(xùn)是一 項(xiàng)不能夠看到直接利益的投資項(xiàng)目，因此目前很多企業(yè),，只是口頭上 重視,，執(zhí)行上卻不到位。其實(shí),，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)是投資很大，但 是不培訓(xùn)將來(lái)帶來(lái)的后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于培訓(xùn)投資成本,。

企業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，它由諸多個(gè)過(guò)程組成，培訓(xùn)需求是 這個(gè)過(guò)程的輸入,， 輸出的結(jié)果是培訓(xùn)方案,， 培訓(xùn)實(shí)施是對(duì)方案的實(shí)現(xiàn)， 培訓(xùn)效果評(píng)估是對(duì)方案適宜性,、有效性的評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上提出 建議或意見，使企業(yè)培訓(xùn)工作得到持續(xù)改進(jìn),。培訓(xùn)工作可以用過(guò)程模 式圖來(lái)表示： 改進(jìn) 企業(yè) 經(jīng)營(yíng) 管理 要求 效果評(píng)估 企業(yè) 經(jīng)營(yíng) 管理 目標(biāo) 培訓(xùn)需求 培訓(xùn)方案 要求 輸入 實(shí)施培訓(xùn)方案 輸出 滿足 由上圖可以看出,， 培訓(xùn)工作的開展是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與 管理目標(biāo)，滿足企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理要求,，而不單純是為了滿足員工的 個(gè)性要求,。企業(yè)提供的培訓(xùn)不只是給員工的福利，而是為企業(yè)的生存 與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

結(jié)合上圖,，為了保證培訓(xùn)工作開展有序、有效,，可以按照以下培 訓(xùn)流程進(jìn)行,。

流程：

培訓(xùn)需求分析————編制培訓(xùn)方案——實(shí)施培訓(xùn)方案— —培訓(xùn)效果評(píng)估——培訓(xùn)工作改進(jìn)。

一、 培訓(xùn)需求分析 員工培訓(xùn)需求分析可從企業(yè),、職務(wù),、人員三個(gè)層面分別進(jìn)行。

1,、企業(yè)層面 企業(yè)層面分析主要是從企業(yè)的發(fā)展,，企業(yè)文化，企業(yè)制度三方面 展開培訓(xùn),。

(1)企業(yè)發(fā)展分為三個(gè)方面：企業(yè)的過(guò)去,、企業(yè)的現(xiàn)在 ,、企業(yè) 的未來(lái),。

(2)企業(yè)文化 企業(yè)文化要結(jié)合員工的價(jià)值觀展開全面分析， 以避免員工價(jià)值觀與企業(yè)文化的沖突現(xiàn)象,。

(3)企業(yè)制度 對(duì)于企業(yè)制度的執(zhí)行和認(rèn)可,，對(duì)員工有哪些方 面的行為要求，包括(工作態(tài)度,，言談舉止,，禮儀等) 。

2,、職務(wù)層面 職務(wù)層面分析是指通過(guò)查閱說(shuō)明書或具體分析完成某一工作需 要的技能,，了解員工有效完成該項(xiàng)工作必須具備的條件，找出差距,， 確定培訓(xùn)需求,，彌補(bǔ)不足。主要分析以下幾方面：

(1)完成職務(wù)工作所必須的知識(shí)和技能; (2)改進(jìn)職務(wù)工作所需要的'知識(shí)和技能; (3)工作內(nèi)容和形式的變化,。

3,、人員層面 人員層面分析是從培訓(xùn)對(duì)象的角度分析分析培訓(xùn)的需求， 確定哪 些人需要培訓(xùn),，需要何種培訓(xùn),。

企業(yè)、職務(wù),、人員三個(gè)層面的培訓(xùn)需求分析是一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng),， 缺少任何一個(gè)層面，分析的有效性會(huì)受到影響,。

培訓(xùn)需求分析可以通過(guò)觀察員工工作,、 閱讀技術(shù)手冊(cè)和有關(guān)工作 記錄，以及對(duì)員工進(jìn)行完成有關(guān)工作所需的知識(shí),、技術(shù),、能力問(wèn)卷分 析等方法來(lái)進(jìn)行。

最后，通過(guò)以上分析羅列出需要通過(guò)培訓(xùn)所達(dá)到的目的,。

二,、 編制培訓(xùn)方案 根據(jù)上一步中列出的培訓(xùn)需求，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案,，方案 以能夠全方位的滿足培訓(xùn)需求為合格,。

具體包括：

(1)公司四月基本情況及相關(guān)規(guī)章制度; (2)員工日常基 本禮儀與工作職責(zé)等基礎(chǔ)知識(shí); (3)崗位知識(shí)與技能,。通過(guò)對(duì)新員工 崗位知識(shí)及技能的培訓(xùn),，使其達(dá)到“上崗”的基本要求。這部分培訓(xùn)可 以由新員工所在部門實(shí)施,。

(4)企業(yè)文化的培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)新員工企業(yè) 文化的培訓(xùn)，能防止新員工價(jià)值觀和企業(yè)文化的沖突,。在對(duì)新員工進(jìn) 行企業(yè)文化的培訓(xùn)過(guò)程中,，企業(yè)應(yīng)利用各種手段，大力宣傳企業(yè)精神 和經(jīng)營(yíng)理念,， 主動(dòng)促成新員工與企業(yè)其他老員工在思想和行動(dòng)上保持 一致,，改變新員工與企業(yè)文化不相適應(yīng)的個(gè)人作風(fēng)、態(tài)度和價(jià)值觀,。

三,、實(shí)施培訓(xùn)方案 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，選擇靈活多樣的培訓(xùn)形式,，對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)實(shí) 施,。 新員工入職培訓(xùn)培訓(xùn)不僅包括課堂教學(xué)，還包括角色演練,、現(xiàn)場(chǎng) 輔導(dǎo),、拓展訓(xùn)練等多種形式，不同的形式適用于不同的個(gè)人,、不同的 問(wèn)題,，產(chǎn)生的效果、花費(fèi)的成本也各不相同,。

總的來(lái)說(shuō),，在對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，必須結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì) 象等因素選擇恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式：

(1)對(duì)于企業(yè)基本情況的介紹可采用 現(xiàn)場(chǎng)參觀,、講解,、親身體驗(yàn)等形式; (2)新員工職業(yè)基本素質(zhì)培訓(xùn)可以由企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)、老員工與新員工座談,，采取現(xiàn)身說(shuō)法或演講的形式,。

海爾公司四月在新員工入職后通常做的第一件事是舉辦新老“畢業(yè)生”見面會(huì),，通過(guò)師兄師姐的親身感受理解海爾。新人也可以通過(guò)面對(duì)面與集團(tuán)最高領(lǐng)導(dǎo)溝通的機(jī)會(huì),，了解公司四月的升遷機(jī)制,、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題;(3)團(tuán)隊(duì)與溝通的培訓(xùn)，可以采用游戲,、戶外拓展等方式,，讓每一個(gè)參與的人能夠有切身感受;(4)融洽新老員工的氣氛，可以采用文娛,、體育等多種形式;(5)對(duì)于崗位工作職責(zé)的培訓(xùn),，部門負(fù)責(zé)人可以采用講解、演示,、示范操作等形式進(jìn)行,。如情況特殊，公司四月也可以為新員工指定一名指導(dǎo)人,。

四,、培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)實(shí)施以后,，需要建立完善的新員工入職培訓(xùn)效果反饋及評(píng)估體系,。

培訓(xùn)重要的就是應(yīng)用，如何應(yīng)用,、應(yīng)用效果怎樣,，這些都需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的追蹤評(píng)估。

新員工入職培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),。培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)通常包括四個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)員的反應(yīng),、學(xué)員的學(xué)習(xí)成效、學(xué)員的行為有沒(méi)有明顯的變化,、企業(yè)的績(jī)效有沒(méi)有提高,。對(duì)于新員工整個(gè)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)可分為三個(gè)階段：第一階段，側(cè)重于對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容是否合適進(jìn)行評(píng)定,，可以組織受訓(xùn)者進(jìn)行討論,，從中了解受訓(xùn)者對(duì)課程的反映;第二階段，主要評(píng)價(jià)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī),，可以采用考試的形式進(jìn)行;第三階段,，在培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)考核受訓(xùn)者的工作表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)培訓(xùn)的效果,。這時(shí),，可以找受訓(xùn)者的上級(jí)主管了解受訓(xùn)者的工作表現(xiàn)，從而對(duì)培訓(xùn)工作的效果加以評(píng)定,。

五,、培訓(xùn)工作改進(jìn)最后結(jié)合培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果,，與培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比。找出培訓(xùn)所沒(méi)有達(dá)到的效果,，分析原因,，另外根據(jù)企業(yè)發(fā)展的新需求，對(duì)原有的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn),，制定出更加適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的培訓(xùn)方案,，為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。

以上內(nèi)容,，僅個(gè)人之見,，有許多不成熟的看法還請(qǐng)指教。我需要更多的學(xué)習(xí),，才能制定出更加完善的培訓(xùn)計(jì)劃,。接下來(lái)，為了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)以及公司四月的發(fā)展,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做一名稱職的培訓(xùn)師。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃篇六

借鑒“英特爾未來(lái)教師”的培訓(xùn)方法和理念,，強(qiáng)化教師在工作中電腦的使用能力,，能獨(dú)立自主的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找資料，交流作業(yè),，完成課題,。我制定了以下培訓(xùn)計(jì)劃：

1．學(xué)習(xí)使用word編寫教案，課件腳本,，各類計(jì)劃表,，各類評(píng)價(jià)量規(guī)表以及資料的收集紀(jì)錄。

2．學(xué)習(xí)使用powerpoint制作多媒體演示文稿,，匯報(bào)的講稿,，課題研究成果展示，自我介紹,。

3．學(xué)習(xí)使用frontpage制作簡(jiǎn)單的html網(wǎng)頁(yè),，展示收集的資料，課題的研究成果,，必要時(shí)可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的cai課件,。

4．繼續(xù)學(xué)習(xí)authorware的課件制作，為有一定水平的教師提供制作課件,，展示課件的機(jī)會(huì),。

5．學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要進(jìn)行階段性匯報(bào)展示，要求做到人人參與展示,，強(qiáng)化完成任務(wù)式,。

6．學(xué)習(xí)過(guò)程中要進(jìn)行評(píng)價(jià),、討論，互助式的,、任務(wù)式的學(xué)習(xí),。

7．學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。