演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇一

房間里長時間開著電燈,、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過,？大家是否想到過,，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了,。如果我們有保護環(huán)境的意識,，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象,，為了保護環(huán)境,，保護我們的家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,，洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施,，關(guān)緊水龍頭,，自覺做到珍惜水源,。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈,、電腦等電設(shè)備,，使用完后及時斷電,，減少待機損耗,，合理使用電器,。

三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯,，少且一次性塑料袋,，建議用布袋，可以多次使用,，減少白色污染,。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中,，但要注意垃圾分類,，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五：少砍伐,、破壞多一些保護,、扶植，保護森林中的小生物,，讓他們的生命持續(xù),。 節(jié)約能源，減少污染,；綠色消費,，環(huán)保購物，重復(fù)使用,；分類回收,，循環(huán)再生；保護環(huán)境，萬物共存,；同學(xué)們,，如果我的建議適宜，大家可以采納,。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇二

現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,，為了有效的保護好我們的地球,，節(jié)約資源，為了我們的明天,，我特此寫了以下建議書,，主要是針對保護地球的，希望同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中行動起來,，保護好我們的地球,。

建議書：

1.節(jié)約水資源

要隨時關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。

2.節(jié)約電資源

離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點能源;同一個房間,，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調(diào),。

3.節(jié)約紙資源

盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本;在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不只寫幾個字就扔掉

我的建議就是上面的節(jié)約水資源,、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾?，為了有效的?jié)約資源,，希望可以按照上面的建議書執(zhí)行，為了我們未來的世界,，請節(jié)約資源,。

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的,、生物資源,、,、

森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

本來這些自然資源是可以再生的,，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上,，山有十分之三,，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一,。人們生存的面積太小了,，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),，那樣的話,，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居

住的第二個星球。有人肯定會說,，到40萬億千米以外去找不行嗎,？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機也要600多萬年??！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護地球、善待地球,。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木,。

2不使用塑料袋，改為布袋,。

3：不使用有毒文具,。（如修改液） 4：不使用一次性制品。

5：不使用,，改為手帕,。 6：用完水龍頭，就是關(guān)緊,。

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇四

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我是本校的一名六年級學(xué)生。

我在這個美麗的校園學(xué)習(xí),、生活,、玩耍了已有七年之久,。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶,，有幸福的,，有快樂的。每天早晨,，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué),；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué),。不知不覺中,，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個家,。家中難免有美中不足的地方,，最近，總聽見水龍頭的滴水聲,，總看見大樹下的瓜果皮屑,，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生,，作為六年級的一位大姐姐,，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

一,、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水,，也莫要讓水費白白流失,。

二、在草坪處,、花壇處,、大樹下，豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標(biāo)語,，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學(xué)屢教不改,、屢勸不聽,，給予批評或處罰。

三,、在樓梯各處,，操場各處,，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生,、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語,。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月,，再犯在罰,。

以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,，若可以實施，望采納,。

祝愿學(xué)校日后更加美麗,！

xxx

20xx年x月x日

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇五

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護地球,，珍惜自然資源、保護環(huán)境,。

生活中,，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,，我特意提出以下建議：

1,、節(jié)約用水：在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所,。

2、愛護公物：大家知道,，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物,，不要破壞校園里的一草一木,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師,。

3,、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費,。

地球是我們的家園,，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源,、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園,。

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶,，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣,，所以要多多植樹,。

尊敬的校長，希望您能采納我的建議,。

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇六

尊敬的校長：

您好,，您的身體好嗎,？學(xué)校的工作忙不忙？

我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,，在這幾年中,，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出一些建議,，希望您能夠考慮一下,。

1、我覺得學(xué)校缺少垃圾箱,，你看,，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以,，我建議,，多建幾個垃圾箱。

2,、學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手,，這樣同學(xué)們不會被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化,，這樣,，不就是一舉兩得嗎？

3,、草坪上有草和樹,，但是最缺乏色彩，只有綠色,，不,，沒有彩色，很不好看,，所以我建議,，應(yīng)多種些花。比如雞冠花,，月季花,，串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個新的環(huán)境下學(xué)習(xí),，而且也可以使空氣煥然一新,，這不也是一個非常好的建議嗎？

4,、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動，使同學(xué)們配合起來保護學(xué)校環(huán)境,。高年級的同學(xué)用掃帚掃地,，中年級的同學(xué)當(dāng)一個監(jiān)督員,，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰,，去撿紙,，高年級的同學(xué)不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學(xué)生不仿也加入,，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議,，請您考慮一下,。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇七

尊敬的校長,、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好！我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方,；是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場,，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如：

1。在校園中,，紙片,，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2,。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭,。

3,。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。 像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎,？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎,？我想你們當(dāng)然會說：不會！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧,！從自己做起，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

1,。在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點,。

3,。在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護環(huán)境的標(biāo)語,。

4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地,？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書,？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯,？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們,。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。

二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三,、不在墻壁,、樹木上亂寫、亂畫,、亂刻,，不磨損墻壁；

四,、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨,；多一份關(guān)愛，多一份呵護保護,。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。

此致

敬禮,！

姓名：

日期：年月日

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇九

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個六年級學(xué)生,，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校,。心中有些戀戀不舍,，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：

一,、增加電腦課

現(xiàn)在是科技突飛猛進的信息時代,，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會,，了解世界,。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。

二,、保護綠色,，反對破壞綠色的不文明行為

據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)百分之四十,，沙漠和沙化面積達(dá)一百六十萬平方公里,，每年損失土壤大五點五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護綠色。為此,，我向母校建議：

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會,，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學(xué)生環(huán)保意識!

三,、黑板改成白板

多年來學(xué)校使用粉筆寫字,，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞,，對老師同學(xué)的身體造成傷害,。使用白板,，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有,?？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板,。

以上是我對母校的幾點建議,，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

此致

敬禮!

道歉人：xxx

日期：

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇十

尊敬的校長和老師：

近來,，我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來越多,，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去非常不整潔,，垃圾桶旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維,。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來,，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

建議人：

年 月 日

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：

你們好,！

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，肆意被浪費,，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。我們每個人都

希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,。

2,、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5、愛護公物,，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木,。

6,、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起,！從小事做起！

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,。夏天,，綠樹成陰，一碧千里,。秋天,，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,。冬天,，如詩如畫，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點,。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開展環(huán)保手抄報制作活動,。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

建議人：xxx

11月10日

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,，生活也開心。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書作文 校園環(huán)保建議書演講稿篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，有百花盛開的文化小區(qū),，寬闊的籃球場,，有翠綠的樹木，樹下的淡青的草坪,。我在這美麗的校園生活,，學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長的時間了，與校園朝夕相處,，使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情,。

但是，在這個美麗的校園里,，還藏著一些不盡如人意的地方,，我們不難發(fā)現(xiàn)。例如：校門口,，有的同學(xué)賣的食品,，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風(fēng)一經(jīng)過,，包裝袋滿天飛,。在學(xué)校走廊上，操場,，小徑,，教室，我們都能看到一團黑色的,，那是口香糖,，同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里，而是扔在地上,。有的同學(xué),，他們寫錯字了，不畫一橫,，而是把整頁紙撕下來,。有的同學(xué)，買來新的橡皮,，上課時,，從橡皮上撕下一點扔到別人身上，一塊新橡皮就沒了,，又回去買,。像這樣不愛惜環(huán)境，不保護資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的活動,，通過廣播,，墻報，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護壞境的知識,，和節(jié)約資源的知識,，聽著看著，同學(xué)們會意識到浪費資源,，污染壞境是一種不好的行為,，這樣他們會自愿加入保護壞境，節(jié)約資源的隊伍里面的,。

2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,，如果看到亂丟垃圾告訴校長，做出一定的懲罰,，看到保護環(huán)境的獎勵一些學(xué)習(xí)用品,。

3.讓同學(xué)利用課后的時間拿掃把去掃垃圾，去撿可回收垃圾去賣,，也可以把可回收垃圾放到一個桶里,，過了一段時間拿下去賣，,，這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校,，又可以讓保護壞境，人人有責(zé)的理念深入人心,，真是一舉兩得,。

我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書，我希望這份建議書可以給學(xué)校一個美好的明天,，讓學(xué)校變得更加干凈,，美麗。