做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)期教學(xué)工作計劃學(xué)期教學(xué)計劃安排表篇一

本班共有學(xué)生48人,，其中男生26人,，女生22人?；旧系膶W(xué)生有良好的語文課堂習(xí)慣,，認真聽講，積極發(fā)言,，按時完成作業(yè),，喜愛閱讀等習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的性明確,。20%左右的學(xué)生特別喜愛閱讀,，書寫端正漂亮,，興趣愛好廣泛;但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，存在得過且過,，屢屢作業(yè)拖拉的現(xiàn)象,。因此，本學(xué)期的重點任務(wù)在于全面提高這部分學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二,、語文教材分析

本冊教材分組編排。全冊共分8組,。每組包括#工作計劃# 導(dǎo)語,、課例、語文園地三大部分,。

教材繼續(xù)按專題編組,。專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活,，既富有教育價值與時代感,，又突出學(xué)習(xí)語文的特點。8個專題依次是：自然奇觀,、觀察與發(fā)現(xiàn),、中外童話、作家筆下的動物,、我國的世界遺產(chǎn),、人間真情、成長的故事,、科技成就,。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí)，使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩,。

每組開頭的 導(dǎo)語點明本組的專題,，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由3—5篇課文組成,。課文均圍繞專題編選,，分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,，其中精讀課文18篇,，略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習(xí)題,。略讀課文在課文前有一段連接語，將前后課文連接起來,，并提示略讀課文的`學(xué)習(xí)要求,。在部分課文后面,，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀,。教材后面還附有8篇選讀課文,。

每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目：“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,。另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”,，分別在8個語文園地中各安排兩次。兩個“寬帶網(wǎng)”安排在第五組和第八組,，引導(dǎo)搜集,、了解有關(guān)我國的世界遺產(chǎn)和科技成就方面的資料;兩個“展示臺”安排在進行綜合性學(xué)習(xí)的第三組和第七組，為學(xué)生交流展示綜合性學(xué)習(xí)的成果提供舞臺,。

本冊要求認識200字,，會寫200字。要求認識的字,，分散安排在精讀課文和略讀課文中,，在課后生字條里列出;要求會寫的字只在精讀課文中安排，列在課后的方格里,。教材后面附有兩個生字表,，“生字表一是要求認識的字，“生字表二”是要求會寫的字,。每組課文后有“詞語盤點”,，分“讀讀寫寫”與“讀讀記記”兩欄?！白x讀寫寫”中列的是本組精讀課文中出現(xiàn)的由會讀會寫的字組成的詞語;“讀讀記記”中列的是由要求認識的字組成的詞語,，略讀課文中出現(xiàn)的由會讀會寫的字組成的詞語，也列在“讀讀記記”中,。

三,、教材的主要特點

(一)加強目標(biāo)意識，全面,、準(zhǔn)確地落實語文教學(xué)目標(biāo)

課程標(biāo)準(zhǔn)中提出了“全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)”的基本理念,，并從這個基本理念出發(fā)，從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學(xué)目標(biāo),，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo),。

學(xué)期教學(xué)工作計劃學(xué)期教學(xué)計劃安排表篇二

在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指針,，以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針,。加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論水平，扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師,，讓他們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能,，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研,，使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

一、繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，熟悉與領(lǐng)會課改精神,，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ),。

二,、深化基礎(chǔ)教育課程改革，與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

三、加強教師隊伍建設(shè),，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，使更多的教師成為課改的骨干教師。

1,、教學(xué)“五認真”工作,，依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認真的檢查結(jié)果，今年將進一步規(guī)范上課,、備課,、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,，加強平時的檢查,、聽課、督促與考核力度,。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作,。

2、進一步加強教研組和備課組的建設(shè),，制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,，定期做好檢查與調(diào)研，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進課堂教學(xué)方式,，注意導(dǎo)入“合作,、探究、實踐,、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,。同時定于雙周星期四組織教師集體進行理論學(xué)習(xí),、討論、交流等,。單周星期四各教研組、備課組進行教研活動(具體時間定于下午3：45-4：30),。

3,、行政人員深入課堂聽課、評課,，嚴格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

4、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,，班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,，關(guān)心他們的成長，本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,，以便不斷改進工作方法,。

5、組織好各學(xué)科的競賽(教師,、學(xué)生),、評優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽,、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動,。

(一)加強師資隊伍建設(shè)。

1,、加強新課程理論學(xué)習(xí),，利用適當(dāng)時間組織教師進一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，幫助老師深刻理解新課程理念,，新課程的功能,、結(jié)構(gòu)、模式,、評價等方面知識,。以新的理念上好每一堂課，每位教師要做到一課一思,，學(xué)生做到一課一得,。

2、加強理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),，并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記，40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記),。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析,。

3,、加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來的生力軍,，學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(評優(yōu)課,、知識競賽、學(xué)習(xí)交流等),，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來,。

4、加強骨干教師的培養(yǎng),，我處將積極創(chuàng)造條件,，搭建舞臺,，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,，成為市教壇新秀，教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,。

(二)抓好常規(guī)教研活動,，各教研組積極進行課堂教學(xué)模式的改革，變學(xué)生單一的接受式為主動探究,、合作,、討論式，以備課組,、教研組為單位上好研究課,，在實踐中邊研究邊總結(jié)，寫好教學(xué)反思,，教學(xué)心得,，教學(xué)案例等。

(三)教師人人參與“實踐新課程”活動,?；顒觾?nèi)容包括：教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示,、教學(xué)案例評比,、論文評比等一系列實踐活動。

二月份：

1,、開學(xué)前備課檢查,。

2、參加市教學(xué)工作會議,。

3,、制定教學(xué)工作計劃。

4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動,。

三月份：

2,、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課,。

3,、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評比活動，推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課,。

四月份：

1,、參加市第2屆“新理念，新課堂,，新作文”征文，課堂教學(xué)研討活動,。

2,、組織期中教育質(zhì)量抽測。

3,、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗,、課堂教學(xué)展示活動。

4,、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

五月份：

1、舉行優(yōu)秀課件評比(評比每位老師制作一份課件),。

2,、參加市低年級語文教材分析研討活動。

3,、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文,，講故事比賽。

4,、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析,。

5、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

六月份：

1,、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團體比賽。

2,、組織部分年級,、部分教師參加市語文試題命題比賽。

3,、參加市語文教師寫作基本功大賽,。

4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會。

5,、組織畢業(yè)考試和1-5年級的期末考試,。

6、每位老師寫好專題總結(jié),。

7,、教學(xué)常規(guī)工作考核。

七月份：

1,、教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、做好期末結(jié)束的各項工作,。

學(xué)期教學(xué)工作計劃學(xué)期教學(xué)計劃安排表篇三

1,、進一步完善班級管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中,，

良好的班風(fēng),、班貌在原有的基礎(chǔ)上再上一個新的臺階。

2,、繼續(xù)采取值日班長負責(zé)制度,，同時調(diào)動所有學(xué)生的積極性、主動性,，廣泛培養(yǎng)班干部,，讓大部分學(xué)生參與班級管理，鍛煉班干部的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，以一點帶一片，以一片帶一面,，形成人人管人,，人人被管，人人平等,，人人有責(zé),，相互牽制，相互競爭,，相互交融的良好機制,，使得每一個學(xué)生都有成功的機會和成就感，使每個學(xué)生都能得到鍛煉和提高,。

3,、每月在學(xué)生中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)之星”、“進步之星”,、“紀(jì)律之星”,、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀課代表”等評比活動，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,，也結(jié)合著班級實際情況和特殊的節(jié)假日,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的主題班會活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等，并抓住活動契機加強對學(xué)生思想品德教育,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量,。衛(wèi)生、兩操是關(guān)系學(xué)生身體健康的重要方面,，也是良好班風(fēng)的體現(xiàn),，在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的管理制度，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有效的督促,，為學(xué)生的健康提供有效的保障,。

6、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

1,、新學(xué)期伊始召開迎新班會，學(xué)生自定中考目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計劃,，使學(xué)生盡快進入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。

2,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。

⑴深入班級,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，做好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，為這部分學(xué)生盡可能多的提供學(xué)習(xí)上的幫助,。

⑵繼續(xù)開展“一幫一”一對紅活動,，以提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。

⑶召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會,，使學(xué)生之間取長補短，相互學(xué)習(xí)共同提高,。

⑷加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。同時密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。

⑸與家長溝通，爭取學(xué)生家長能在孩子學(xué)習(xí)方面給予最大的幫助,。

3,、班級內(nèi)開展學(xué)科競賽活動，并將競賽成績以喜報的形式發(fā)給家長,，以此調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,。

4、監(jiān)督學(xué)生早晨和晚上的體能訓(xùn)練,，因為這除了關(guān)系到學(xué)生的身體健康外,，體育成績還將直接影著中考成績，必須將體育成績拿到議事日程上來,。

5,、每月與科任老師一道按時做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評價，把它作為一種鼓勵和鞭策的手段,，刺激學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

6、加強對學(xué)生的思想教育,，疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙,，使之不言敗,、不放棄。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系,。對學(xué)生在學(xué)校的一些情況，采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊皶r和家長取得聯(lián)系,，與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 尤其是今年甲流橫行,，讓學(xué)生了解甲流常識,，做好必要的防護工作。

學(xué)期教學(xué)工作計劃學(xué)期教學(xué)計劃安排表篇四

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全鄉(xiāng)教育工作者的共同努力,，我們較好的完成了上學(xué)年的各項教學(xué)教研任務(wù)：按計劃開展了所安排的20次教學(xué)教研活動。其中大的活動有：舉辦中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié),、中小學(xué)運動會,、小學(xué)生德育演講比賽,、留守學(xué)生教育研討會,、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)質(zhì)量檢測等,。都取得了較好的效果,。教育藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉(zhuǎn)播；去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競賽,，平均成績位全縣第七名,；今春縣小三抽考，我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名,。村小小六縣質(zhì)量檢測成績位于全縣同系列第三位,。同時，在教學(xué)教研中,，也存在一些問題,，如部分教師的教學(xué)效率不高,，教學(xué)效果差；個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠,，教學(xué)過程不扎實,；少數(shù)學(xué)校教研不力，沒有及時的解決本校教學(xué)上的難點,、熱點問題,，等等。

為了提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量,，提高教學(xué)教研的針對性、實效性,，特制定本工作計劃,。

以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教學(xué)過程,、提高課堂教學(xué)效率,、提高教育質(zhì)量、開展素質(zhì)教育為目的,，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為突破口,，扎實開展教學(xué)教研活動，促進我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

1,、積極開展有針對性的教學(xué)教研活動，在活動中提高教師的教學(xué)教研水平,，提高運用新理念指導(dǎo)教學(xué)實踐的水平,，使教學(xué)過程中的備、講,、輔,、批、考,、評進一步的科學(xué)化,，規(guī)范化。通過活動的開展,，為學(xué)生全面發(fā)展提供交流,、展示、學(xué)習(xí),、提高的平臺,，以促進素質(zhì)教育的全面開展。

2,、加強專題研究,，切實解決影響課堂教學(xué)效率低,、教學(xué)效果差、教學(xué)方法不當(dāng),、村小教研不力等亟待解決的問題,。

3、強化模范教師,、骨干教師的示范帶頭作用,，用他們的先進事跡教育引領(lǐng)廣大教師，進一步增強愛崗敬業(yè),、無私奉獻的職業(yè)道德修養(yǎng),，進一步提高教書育人本領(lǐng)。

1,、制定切實可行,、行之有效的計劃。要求各校依據(jù)中心校計劃,，制定本校計劃,，且達到“實際、實用,、實效”,，并在工作中落實。各校要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)主任（或業(yè)務(wù)副校長）的主持下,，廣泛針求本校教師的意見、建議,，群策群力,，制定好校本教研計劃。

2,、加強計劃的執(zhí)行力度,。中心校計劃，除與上級安排的臨時活動在時間上不能錯開外,，所有活動按計劃時間按時開展,。各校計劃安排的活動,，也必須按時開展,。中心校將對各校活動的開展情況,、教師參加情況,、活動的效果等，進行及時考評,、督查,；對各校參加中心校組織的活動情況,，及時下發(fā)評價通報，以促進活動的有效開展,。

3,、加強薄弱學(xué)科和畢業(yè)班教學(xué)研究，加強培優(yōu)幫困工作,，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。

八月份：

九月份：

1、9月1日組織學(xué)生報到注冊,，9月2日按課程表上課,。

2、9月3日——6日,，組織開學(xué)工作情況檢查,。

3、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作,，征集,、選定本屆藝術(shù)節(jié)主題。

十月份：

1,、組織優(yōu)質(zhì)課競賽活動（13日——15日,，地點完小）,。

2,、做好小學(xué)生田徑運動會的籌備工作。

3,、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)（29日,，承辦單位：一中）。

十一月份：

1,、組織中考（11日——12日）,。

2、舉辦小學(xué)生田徑運動會（19日,，承辦單位：二中）,。

十二月份：

1、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討（15日語文,、16日數(shù)學(xué),、17日英語。地點完?。?/p>

xx年元月份：

1,、組織期末統(tǒng)考

二月份：

1、組織開學(xué)工作檢查（22日——24日）

2,、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會（25日）

三月份：

1,、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會,。

2、組織送教下村小活動（17日）

四月份：

1,、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試（16日上午）

2,、做好縣質(zhì)量抽考的報名、赴考等工作,。

五月份

1,、組織小學(xué)生德育演講比賽（9日上午，中心校）

2,、召開畢業(yè)班教師座談會（11日二小,、12日金莊，13日完?。?/p>

六月份

1,、組織抽考（11日上午，一小,、二?。?/p>

2、組織期末考試

七月份

1,、做好期末結(jié)束工作,，收集、整理檔案,、資料,。

2、做好學(xué)校,、教師年度考評工作,。

八月份

組織、安排好暑假教師培訓(xùn)工作

學(xué)期教學(xué)工作計劃學(xué)期教學(xué)計劃安排表篇五

4.做好待進生的工作,。

ａ,、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進生樹立起自尊心,、自信心,、增強自身的能力。

ｂ,、抓好學(xué)生平時的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個講文明，講禮貌,，講衛(wèi)生的孩子,。

ｃ,、發(fā)揮班集體的力量幫助待進生,，開展“一幫一”的活動,，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進生，使待進生感到集體的溫暖,，用優(yōu)秀生的行為做榜樣,，激勵他們的上進心，善于挖掘他們的閃光點,，一有進步就及時表揚,。

〈三〉抓好心理健康教育

各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,?？梢姲?主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表 ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗,，具有非常重要的意義 ,。

１、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

２、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班隊活動,，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

3,、加強心理咨詢，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”,，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼,。

4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b、從關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.

〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動

1,、班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。

2,、讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀，由淺入深,，適時引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識,、開發(fā)思維,。

3、抓好每月一刊活 動 ,。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料,，版面設(shè)計力求清晰，插圖要精且必須得和主題有關(guān),。

1,、 利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,，定期舉行知識競賽,，并做好記錄。提高學(xué)生的交通,、防火安全意識,。

2、教育學(xué)生不隨便到江,、河,、湖、海,、水池,、池塘邊玩。不私自外出游泳,。

3,、適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣,。（）