在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇1

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和用字規(guī)范化,，全面提高學(xué)校員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,。

二、工作目標(biāo)

提高語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平,，將校園語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，更好的開展教育教學(xué)工作,。

具體目標(biāo)包括：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳，組織師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力,。

2、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常教學(xué)工作之中,，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平。

3,、提高全體師生在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺(jué)性,；要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改；要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平,。

三,、具體措施

1、召開語(yǔ)言文字工作會(huì)議,。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任,，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文,、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí),，找出工作中的不足,，促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化。

3、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，在統(tǒng)一要求和部署下,，開展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇2

一,、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為指導(dǎo),，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，樹立學(xué)校、教師良好的整體形象,，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)

為了進(jìn)一步做好推廣普通話,，推行規(guī)范漢字的工作，貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),，將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入我校學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容,，推進(jìn)我校 “語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”各項(xiàng)工作,，特制定專項(xiàng)工作計(jì)劃如下：

三,、主要工作內(nèi)容及措施

（一）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

進(jìn)一步拓展宣傳渠道,，加大宣傳力度,，開展形式新穎、內(nèi)容豐富,、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng),，在全校范圍內(nèi)再次營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,、做文明人”的良好氛圍,。

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的政策宣傳,。通過(guò)會(huì)議,、活動(dòng)、廣播,、校園網(wǎng)絡(luò)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。通過(guò)宣傳,，提高師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性,、必要性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，自覺(jué)投入到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作之中,。

2,、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣,，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),。

（1）利用廣播、黑板報(bào),、掛牌等渠道,，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字,。

（2）精心組織并開展好“推普宣傳周”活動(dòng),，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)意識(shí),，明確目標(biāo),。

（二）建立健全制度，確保工作落實(shí)

1,、建立培訓(xùn)制度,，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高普及程度,。

（1）語(yǔ)文教師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)乙等以上,；非語(yǔ)文教師和職員要達(dá)到三級(jí)甲等以上。不達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測(cè)試的教職工,，首先參加培訓(xùn),，然后再進(jìn)行測(cè)試。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。

（2）班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作政策法規(guī)每期一次以上,，開展語(yǔ)言文字工作宣傳活動(dòng)每期一次以上。班主任組織開展學(xué)習(xí)宣傳與培訓(xùn)活動(dòng)要納入班隊(duì)工作計(jì)劃之中,，適時(shí)開展大型的主題活動(dòng),。

（3）加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言,。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫字訓(xùn)練,。在教學(xué)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字,，使學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到普遍提高。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ),、用字訓(xùn)練,。語(yǔ)文教師尤其要加強(qiáng)學(xué)生普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書寫教學(xué)，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ),、用字訓(xùn)練,。

（4）使普通話真正成為校園語(yǔ)言。學(xué)校的所有集體活動(dòng),、各種集會(huì),、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng),，教師之間,、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,，全部使用普通話,。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透,，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高,。積極組織學(xué)生的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富,、形式多樣,，趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣,。開展推普周宣傳活動(dòng)。

2,、建立考核制度,，加強(qiáng)督促檢查，提高規(guī)范使用語(yǔ)言文字的自覺(jué)性,。

（1）學(xué)校把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一,。

（2）班級(jí)把對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言文字要求納入班規(guī),。

（三）明確具體要求，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)

1、學(xué)校管理要求

（1）組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任任成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組,，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語(yǔ)言文字工作，工作小組辦公室設(shè)在校辦公室,。

（2）宣傳工作：校內(nèi)醒目位置有長(zhǎng)期性宣傳標(biāo)語(yǔ),；宣傳教育經(jīng)常化并融入校園文化建設(shè)中,，形式多樣,，內(nèi)容豐富；推普周活動(dòng)豐富多彩,；面向社會(huì)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行監(jiān)督。

（3）教育教學(xué)：學(xué)校將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育,、學(xué)校管理的內(nèi)容,；對(duì)普及普通話和用字規(guī)范化工作有檢查和改進(jìn)措施；重視教師語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練,。

（4）資料檔案：有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件,、計(jì)劃等資料齊全；管理妥善,。

（5）獎(jiǎng)懲制度：把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,；作為教師評(píng)優(yōu)的條件；作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的條件,。

2,、普及普通話的工作

（1）教學(xué)語(yǔ)言：普通話成為教學(xué)語(yǔ)言，所有課程均使用普通話,。

（2）校園語(yǔ)言：學(xué)校集體活動(dòng),、會(huì)議、公務(wù),、接待等均使用普通話,；校內(nèi)教師與教師之間、教師與學(xué)生之間,、學(xué)生與學(xué)生之間交流均使用普通話,。

（3）教師普通話培訓(xùn)測(cè)試：鼓勵(lì)適齡教師參加培訓(xùn)和測(cè)試。

（4）普通話口語(yǔ)實(shí)踐：學(xué)校利用教學(xué)和各種課外活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力,；組織的活動(dòng)生動(dòng)有趣；學(xué)生對(duì)家庭推普的影響大,。

3,、校內(nèi)用字要求

（1）名稱,、標(biāo)志牌用字：規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字,，手書繁體字要有規(guī)范字牌,。

（2）公章用字：字形規(guī)范。

（3）標(biāo)語(yǔ)用字：規(guī)范化,。

（4）公文,、校刊,、講義用字：規(guī)范化,。

（5）試卷用字：試卷及其他印刷物用字規(guī)范化。

（6）指示牌用字：規(guī)范化,。

（7）軟件,、網(wǎng)絡(luò)用字：規(guī)范化。

（8）教師課上教學(xué)用字：板書用字規(guī)范化,。

（9）教師課下教學(xué)用字：批改作業(yè),、書寫評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化。

（四）開展豐富多彩的活動(dòng)

（1）把推普工作納入九月份的教學(xué)教研和德育系列活動(dòng)之中,，建立校內(nèi)用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度,。

（2）利用升旗儀式時(shí)間作一次“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的宣傳講話，利用廣播站向全校師生宣傳,。

（3）各班主任利用班隊(duì)會(huì),、作業(yè)整理等時(shí)間組織學(xué)生做好推普宣傳工作，張貼推普標(biāo)語(yǔ),，舉行用語(yǔ)用字主題班會(huì),。

（4）為發(fā)動(dòng)全校學(xué)生人人講好普通話，用好規(guī)范字,，特在學(xué)校開展“五個(gè)一活動(dòng)”：張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出一期專題板報(bào),、進(jìn)行一次“啄木鳥”行動(dòng),、舉辦一次推普主題活動(dòng)。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇3

一,、指導(dǎo)思想

為全面落實(shí)**市語(yǔ)委20xx年工作要點(diǎn),，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平，更好地發(fā)揮社科部語(yǔ)言文字工作方面的特長(zhǎng),，認(rèn)真貫徹實(shí)施《20xx年**市語(yǔ)言文字工作重點(diǎn)》,，開展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具、校園工具,。

二,、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)積極推廣普通話。教師在教學(xué)中規(guī)范使用普通話,，使用普通話率達(dá)到100％,，師生員工在教學(xué)、工作,、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中規(guī)范使用普通話,，使用普通話率達(dá)到100％。

2.繼續(xù)推行書寫規(guī)范字,。教師在課堂板書,，以及各種會(huì)議等活動(dòng)中用字規(guī)范率達(dá)到100％。

三,、主要措施

一,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。

二,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范使用

（一）在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，注重日常教學(xué)會(huì)議中的文字規(guī)范,，加強(qiáng)普通話規(guī)范使用,。

（二）教工師生間相互督促規(guī)范使用語(yǔ)言文字

1、開展不定期聽(tīng)課,，關(guān)注教師是否能規(guī)范書寫板書,，使用普通話教學(xué)，為學(xué)生樹立榜樣,；

2,、教師在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)注意查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字、錯(cuò)別字,，并加以批注改正,，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。

3,、展示平時(shí)作業(yè)中學(xué)生書寫規(guī)范優(yōu)美的作業(yè),，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫規(guī)范美觀的漢字,。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇4

校園語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì),、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求,，必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化,。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步宣傳落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針,、政策,，創(chuàng)建規(guī)范、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境,，積極穩(wěn)妥,、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。

二、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度,，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心,，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，樹立幼兒園的形象,，展示幼兒園特有的風(fēng)采,。

2、進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話,，用規(guī)范字，并做好資料積累,。

3,、營(yíng)造良好的幼兒園育人環(huán)境,，讓幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，提升幼兒園文化品位,，推進(jìn)全園用語(yǔ)用字的規(guī)范化,。

三．工作內(nèi)容：

（一）進(jìn)一步完善推普體制

1,、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，調(diào)整以園為單位的推普小組,，健全語(yǔ)言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍和推普員隊(duì)伍的建設(shè),，有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。并將語(yǔ)言文字工作納入素質(zhì)教育,、幼兒園常規(guī)管理,，與幼兒園日常工作緊密結(jié)合，建立相關(guān)用語(yǔ)用字的規(guī)章制度,，做好文字材料的收集和歸檔工作,，從而督促并提高用語(yǔ)用字的規(guī)范水平。

2,、加強(qiáng)日常的檢查,，做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)常化,。行政值班人員對(duì)教師,、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查，定期對(duì)幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查,，包括家園宣傳欄,、教師的案頭資料等。

（二）加大推普宣傳力度

1,、積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。

2,、在幼兒園內(nèi)張貼語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ),，借助每班的圖書閱讀區(qū)使語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。

3,、由教師,、幼兒向家長(zhǎng)、社區(qū)延伸,、輻射,，營(yíng)造推普宣傳氛圍，深入,、廣泛開展語(yǔ)言文字宣傳,。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇5

新的學(xué)期又開始了，我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作,，針對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前班語(yǔ)文的教學(xué)工作,，要力求上好每堂課,，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，主義強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的、有計(jì)劃,、有組織地開展,，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)

一、掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確、端正,、整潔,。二、學(xué)生學(xué)會(huì)寫好自己的名字,。

3能讀準(zhǔn)6個(gè)單韻母和聲調(diào),，認(rèn)清形，并會(huì)正確書寫,。

四,、認(rèn)識(shí)常用漢字個(gè)，會(huì)寫個(gè),。會(huì)組簡(jiǎn)單的詞,，會(huì)造簡(jiǎn)單的一句通順的話。五,、會(huì)讀簡(jiǎn)單的短文,，學(xué)說(shuō)普通話。三,、措施與方法

一,、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué),，如：圖片、卡片。二,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地掌握拼音基礎(chǔ)大牢,。三,、重視讀寫訓(xùn)練，注重教學(xué)評(píng)價(jià),，要善于鼓勵(lì)學(xué)生,，多表?yè)P(yáng)。四,、結(jié)合幼兒的特點(diǎn),，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五,、識(shí)字方面：孩子們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料，圖文結(jié)合,，引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué),。通過(guò)形象直觀的教學(xué)，加上豐富的意象,，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字,。

六、寫字方面,，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,，并能認(rèn)讀生字,。課堂中，規(guī)范的板書,，詳細(xì)的講解,，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置,。

七、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范聯(lián)系,，寫字課上嚴(yán)格練，檢查評(píng)比促進(jìn)練,，持之以恒長(zhǎng)期聯(lián)系,。

八、體會(huì)漢字的優(yōu)美,。引導(dǎo)幼兒將寫字的作業(yè)相互傳閱,、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)表?yè)P(yáng),，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力，從而激發(fā)他們今后主動(dòng),、自覺(jué)地觀察字形,、練習(xí)寫字。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇6

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度要求越來(lái)越高了,，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅僅是個(gè)人形象的問(wèn)題,，也是現(xiàn)在社會(huì)的要求。這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展都是極為有利的,，所以每個(gè)人都要盡量講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,！

推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì),，全社會(huì)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字，為人類社會(huì)文明,、為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

一、主要工作安排

1,、充分發(fā)揮校園的宣傳功能,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)精神,，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話,，把普通話作為校園語(yǔ)言,，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話的能力,，提升學(xué)校文化品位,。

3、進(jìn)一步推進(jìn)全校教師及教輔人員普通話水平達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)和測(cè)試,。

4、繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)主渠道作用,，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園用字,、用語(yǔ),，定期以班級(jí)為單位開展寫字讀書比賽，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高,。

5,、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào)比賽，舉辦以提高學(xué)生口頭語(yǔ)言能力為主的作文比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育局的藝術(shù)節(jié)比賽,、知識(shí)競(jìng)賽等項(xiàng)活動(dòng)，以年級(jí)為單位在每學(xué)期中舉行演講比賽,、故事會(huì),、朗誦會(huì)等活動(dòng)?！白x革命史書,，學(xué)革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽,、“我說(shuō)身邊文明事,，我說(shuō)身邊文明人”普通話演講比賽、誠(chéng)信故事比賽等活動(dòng),。積極參加教育局舉辦的讀書征文活動(dòng),。

二、加強(qiáng)組織,、制度建設(shè),，確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施

為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，我校結(jié)合實(shí)際情況,，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,，制定了專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報(bào)總結(jié),，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，共商共議，及時(shí)解決,，另外,，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,即教師持普通話等級(jí)證書上崗,。從而進(jìn)一步完善校,、班二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施,。

語(yǔ)言表達(dá)能力篇7

根據(jù)縣語(yǔ)言文字工作辦公室的工作要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定東關(guān)小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，自覺(jué)履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字”的基本職責(zé),；以“賞識(shí)激勵(lì)成才，細(xì)節(jié)積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨,，營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境,；堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園。

二,、工作思路

根據(jù)我校的學(xué)生“七彩陽(yáng)光”培養(yǎng)工程的具體要求,，繼續(xù)開展“讀書”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練；堅(jiān)持推廣普通話,、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,，全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開展，提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì),。

三,、具體工作

1、開展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校原來(lái)在此項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn),，反思這項(xiàng)工作的不足之處,，與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,，與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,，深入開展語(yǔ)言文字研究活動(dòng)，使使用規(guī)范字,、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線,。

2、與少先隊(duì)和教育處結(jié)合,，開展社會(huì)用字規(guī)范性

主題教育

組織以教師、家長(zhǎng),、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平,。

3,、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育力度,，開展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),。

（1）組織好推廣普通話宣傳活動(dòng),，注重多方動(dòng)員，全面參與。努力探索新的組織方式,，針對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用熱點(diǎn)問(wèn)題，豐富創(chuàng)新宣傳手段,，創(chuàng)新活動(dòng)的形式,，加大宣傳和規(guī)范引導(dǎo)力度；進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn),，加大宣傳力度。

（2）根據(jù)縣語(yǔ)委辦的要求,，做好我校教師普通話等級(jí)證的換證工作,。根據(jù)我校教師普通話水平，加大培訓(xùn)的力度,，力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例,。

（3）繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間,，合理安排,，定期檢查評(píng)比，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展下去,，不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平,。并結(jié)合清明,、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng),。

（4）以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書法社團(tuán)”為載體,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、扎實(shí),、持久地開展學(xué)生的誦讀,、寫字教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫字教學(xué)向縱深發(fā)展,。