光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo)篇一

本學(xué)期，我們教研組的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展分領(lǐng)域的`研究,，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

開展觀摩課活動(dòng),，切實(shí)教師的說(shuō)課,、上課、反思能力及組員的評(píng)課能力;繼續(xù)開展集體備課,，使大家集思廣益,，共同進(jìn)步;通過(guò)各種理論學(xué)習(xí)及課題式研討，切實(shí)提高教師教研,、教育教學(xué)能力,。

1、切實(shí)有效地發(fā)揮教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,。

教研組長(zhǎng)要確定每一次參加教研活動(dòng)的時(shí)間,，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員,，讓各位教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,，促進(jìn)教研活動(dòng)開展，并使活動(dòng)有實(shí)際成效,。

2,、開展觀摩課活動(dòng)。

一名現(xiàn)代的幼兒教師既要有先進(jìn)的幼兒教育理念,，也要有豐富的實(shí)踐知識(shí),，而“觀摩課”能促進(jìn)教師將理論與實(shí)踐結(jié)合，并在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理論水平及教學(xué)能力,。本學(xué)期，我們將開展觀摩課活動(dòng),，主要任務(wù)由青年教師來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。其他組員也要認(rèn)真聽課、評(píng)課,，在觀摩的同時(shí)與上課教師共同取得進(jìn)步,。

3、繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),。

要求要有說(shuō)課稿,，教案詳細(xì)、規(guī)范,。組員要認(rèn)真聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反思,，并在課后的教研活動(dòng)中展開研討,。

4、開展各種活動(dòng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從制訂教學(xué)計(jì)劃到組織活動(dòng)再到活動(dòng)后關(guān)注幼兒,，努力提高保教質(zhì)量。平時(shí)大家都忙于自己教學(xué),，于是就利用教研活動(dòng)時(shí)間靜下心來(lái)總結(jié)交流,，進(jìn)一步完善自我,，共同提高。具體內(nèi)容有：

(1)觀摩交流,，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),，吸收新經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(2)集中學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),，提高理論水平，開擴(kuò)教育教學(xué)視野,，將理論應(yīng)用于日常的實(shí)踐工作中,。

時(shí)間 內(nèi) 容

第二周

1、學(xué)習(xí)教研活動(dòng)制度,。

2,、宣讀教研活動(dòng)計(jì)劃，組織本組教師展開討論,，提出意見及建議后進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整及修改,。

3 全體數(shù)學(xué)組教師學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。

第三周

1 布置集體備課,。

內(nèi)容：第五周數(shù)學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：朱秋華,。

第四周

1、分組討論集體備課,。

2,、理論學(xué)習(xí)：

第五周

1 由朱秋華老師說(shuō)集體備課稿。

2 討論集體備課,。

第六周 放國(guó)慶假

第七周

1 由朱秋華老師集體備課進(jìn)行反思和分析,。

2 布置集體備課。

3 內(nèi)容：第八周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：歐陽(yáng)麗琴,。

4 歐陽(yáng)麗琴老師說(shuō)集體備課稿,。

第八周

1. 由歐陽(yáng)老師集體備課進(jìn)行反思和分析。

2 布置集體備課,。

內(nèi)容 第八周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：溫珍琴,。

3 溫珍琴老師說(shuō)集體備課稿。

第九周

1 由溫珍琴老師集體備課進(jìn)行反思,。

2 布置集體備課,。

內(nèi)容 第九周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：賴青。

3賴青老師說(shuō)集體備課稿,。

第十周

1 由賴青老師對(duì)集體備課的內(nèi)容進(jìn)行反思,。

2、由各位教師進(jìn)行分析。

3 由蘇蕓紅老師為下周觀摩說(shuō)課

第十一周

1 全園數(shù)學(xué)組教師準(zhǔn)時(shí)到蘇蕓紅老師班上進(jìn)行觀摩課,。

2 上課老師進(jìn)行反思,。

3 全體教師進(jìn)行分析

第十二周 理論學(xué)習(xí)。

第十三周

1 集體備課,。

2 內(nèi)容 第十三周教學(xué)內(nèi)容 執(zhí)筆 鐘紅

3 全體教師進(jìn)行分析,。

第十四周

1、由鐘紅老師對(duì)集體備課的教學(xué)情況進(jìn)行反思,。

2 布置觀摩課,。

上課時(shí)間：第十五周;上課老師：韓芳老師,，內(nèi)容自選,。

3 由韓芳老師對(duì)下節(jié)觀摩課進(jìn)行說(shuō)課。

第十五周

1 全園數(shù)學(xué)組教師準(zhǔn)時(shí)到韓芳老師班上進(jìn)行觀摩課,。

2 上課老師進(jìn)行反思,。

3 全體教師進(jìn)行分析

第十六周

1 布置集體備課

內(nèi)容：第十八周教學(xué)內(nèi)容;執(zhí)筆：繆紅

2 繆紅老師說(shuō)集體備課稿。

3 理論學(xué)習(xí),。

第十七周

1,、由繆紅老師對(duì)集體備課的教學(xué)情況進(jìn)行反思。

2 全體教師進(jìn)行分析

3 內(nèi)容 第十三周教學(xué)內(nèi)容 執(zhí)筆：邱葵華,。

3 邱葵華老師說(shuō)集體備課稿,。

第十八周

1、由邱葵華老師對(duì)集體備課的教學(xué)情況進(jìn)行反思,。

2 全體教師進(jìn)行分析

3 鐘永群老師說(shuō)集體備課稿

第十九周

1,、由鐘永群老師對(duì)集體備課的教學(xué)情況進(jìn)行反思。

2 全體教師進(jìn)行分析

3 謝田華老師說(shuō)集體備課稿

第二十周

1,、總結(jié)本學(xué)期教研活動(dòng)開展情況,。

2、組員對(duì)下學(xué)期教研活動(dòng)提出建議,。

幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo)篇二

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《綱要》精神,，積極開展教改實(shí)踐,，加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，樹立先進(jìn)的教育理念。

1 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。

2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動(dòng),，結(jié)合本園實(shí)際,，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步討論,、反思、提升,。

4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電,、進(jìn)取,。

(二)改善教學(xué)管理，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

1,、 進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，尊重,、信任每一位教師,。

2、 盡量為教師提供自我決策,，自我實(shí)踐的空間,，提高教師工作的主動(dòng)性，以及對(duì)教師的信任度,。

3,、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)共同發(fā)展,。

4、 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽,，提高教師的教育教學(xué)能力,。

5、 加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理,，并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng),。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7,、 繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容,，增加對(duì)幼兒的家訪記錄、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8、 組織幼兒的一日活動(dòng),，合理安排幼兒的戶外活動(dòng),，使幼兒體魄強(qiáng)健。

(1) 早操時(shí)間：小班：8：45分,，中班：8：00分,，大班：7：45分。

(2) 要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng),。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項(xiàng)目,，中班抓好拍球,、快速30米跑項(xiàng)目，小班抓好單足立,，單,、雙跳項(xiàng)目，學(xué)期末進(jìn)行檢查,。

9,、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。

(三)深入幼教改革,，做好教科研工作,。

1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),，并做好詳細(xì)記錄,。

2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,，有計(jì)劃地開展各類游戲,。

3、嘗試生成課程,，強(qiáng)調(diào)綜合性,，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

4、鼓勵(lì)教師撰寫各種論文,，爭(zhēng)取有所收獲,。

5、 在省課題組的指導(dǎo)下,，開展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)和研究,。

二月

1、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2,、 區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃。

3,、 開展幼兒午間操活動(dòng)(2：40---2：50),。

4、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工

作盡快展開,。

5,、 各教師制定教學(xué)、班務(wù),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)

劃,、具體活動(dòng)計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng),。

6,、 加強(qiáng)幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，

自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí),。

三月

1、 區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10：40---11：20),。

2,、 幼兒早**賽。

3,、 組織召開家長(zhǎng)會(huì),。

4、 組織中,、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場(chǎng)),。

5、 以班為為單位,，積極開展各類教學(xué)活動(dòng),，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,，開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。

6,、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。

7,、 組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

四月

1,、 學(xué)帶,、優(yōu)青教師上示范研討課。

2,、 組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng),，組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué),。

3,、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。

4、 迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬),。

五月

1,、 迎“六一”活動(dòng)排練,。

2,、 迎“六一”幼兒繪畫比賽。

3,、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)

六月

1,、 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動(dòng),。

2、 開展幼兒園親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái),，讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作的力度,。

3,、 教師師德演講比賽。

4,、 召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

5、 “創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評(píng)比,。

6,、 召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。

7,、 組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。

8,、 完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作,。

幼兒園教研工作計(jì)劃目標(biāo)篇三

我鎮(zhèn)共有12名教師，有3位大專畢業(yè)的年輕教師,，其余9位學(xué)歷均達(dá)中師以上,。在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展,，中心幼兒園各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前,，年青教師虛心好學(xué)，拼搏向上,，教科研成績(jī)比較顯著,，使幼兒園教研工作穩(wěn)步發(fā)展，充滿生機(jī),。本學(xué)期在鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下,，幼教事業(yè)管理體制有所改革，中心幼兒園生源明顯增加,，下設(shè)兩個(gè)附屬教學(xué)點(diǎn),，合理調(diào)動(dòng)部分教師，管理規(guī)范,，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,。

1、 幼兒園體制的改革,，對(duì)教學(xué)管理帶來(lái)了差異上的難度,，師資隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)，工作環(huán)境的陌生,，教師工作顯得比較生疏,。

2、 幼兒生源的增加,，幼兒間知識(shí)能力差距大,，行為習(xí)慣方面的不均，特別是大班,、中班幼兒來(lái)自各個(gè)私人幼兒園,，小學(xué)化傾向比較嚴(yán)重,，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)的偏見。

3,、 隨著新課程的改革,，教材教法的更新、完善,，有部分教師觀念陳舊,，影響改革步伐。

4,、 光靠教材的改革,，沒(méi)有教學(xué)設(shè)施的更新，會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,。

5,、 面對(duì)上述困難，我們抱著實(shí)事求是的態(tài)度,，從實(shí)際出發(fā)量力而行,。

根據(jù)上述種種原因，教研組從實(shí)際出發(fā),，以省示范性幼兒園為榜樣,，對(duì)照《新綱要》的教學(xué)規(guī)律和新課程改革的教學(xué)方法，組織教師參加各種活動(dòng),，有組織,，有目的的制定符合本園特色及條件的計(jì)劃。

1,、 以市教研組為導(dǎo)向,，組織教師利用多種渠道向家長(zhǎng)宣傳，進(jìn)行節(jié)日教育,，參加豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),，逐步改變家長(zhǎng)觀念。

2,、 開展家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),，創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，互相了解，以達(dá)到家園共育的目的,。

3,、 提倡生成性主題活動(dòng)教育，做好主題布置和材料的收集并進(jìn)行記錄,。利用本土資源創(chuàng)設(shè)“區(qū)域活動(dòng)”因地制宜,、科學(xué)合理的進(jìn)行園本教研,。

4、 教研組人員團(tuán)結(jié)一致,，對(duì)附屬幼兒園的教學(xué)教研工作幫扶結(jié)對(duì),，穩(wěn)定教師情緒。

5,、 面對(duì)生源的增加,，幼兒園注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)活動(dòng),、游戲來(lái)克服,、杜絕小學(xué)化傾向，組織全體教師集體備課,，制定合理的各種計(jì)劃,，并嚴(yán)格按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行抽檢考核,。

6,、 教研組人員積極帶頭參加各種培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)全鎮(zhèn)教師參加集體培訓(xùn),，積極全面的提高教師整體素質(zhì),。

7、 帶領(lǐng)骨干教師參加各種觀摩活動(dòng)和教研室舉辦的教學(xué)研討活動(dòng),，為幼兒園培養(yǎng)優(yōu)秀教師搭建發(fā)展的平臺(tái),。

8、 鼓勵(lì)教師參加杭州市教育案例評(píng)比,。

9,、 舉行本鎮(zhèn)的教研觀摩活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

10,、學(xué)期考核,。

行事歷：

三月：1、召開全鎮(zhèn)教師會(huì)議,。

2,、組織備課、制定計(jì)劃,。

四月：1,、骨干教師參加富陽(yáng)市觀摩活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備“六一”節(jié)目,。

五月：1、舉行家長(zhǎng)開放日,。

2,、選送案例參加杭州市優(yōu)秀案例評(píng)比,。

六月：1、三小幼兒園教研活動(dòng),。

2,、中心幼兒園送教下鄉(xiāng)。