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初三的老師作文 我的初中老師作文七百字篇一
您好!
現(xiàn)在時間過得飛快,，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,，憂的是以后就要跟老師離別,，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會，我代同學(xué)跟您說說心里話.
記得剛踏進學(xué)校的大門,，我們被分到一（3）班,，我膽子小，于是,，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始為我們講生字,，您教我們的方法很特別,，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們,，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學(xué)因為貪玩,，捉來一只老鼠,，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室,，一邊流露出關(guān)心而急切,，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點不好意思了.
還有一次,，我的手指被門夾成烏紫色,，而且越來越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了,，馬上趕來,，問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖.
老師啊，您是園丁,，培育出我們這些幸福的花朵,；您是春蠶，為了給人類做貢獻而奉獻自己,；您是紅燭,，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己,！我代全體同學(xué)對您說一聲：謝謝,！祝您永遠快樂！
您的學(xué)生：xxx
x年x月x日
初三的老師作文 我的初中老師作文七百字篇二
不知不覺,，小學(xué)的六年時光就這樣匆匆過去了,。迎接我的是新的初中生活。面對著陌生的生活,，我有些恐懼,，有些興奮，同時也有些激動,。心里有很多疑問：老師會很無聊嗎?課程會不會很難呀!但是,，自從有了我的數(shù)學(xué)孫老師后，我的恐懼,，統(tǒng)統(tǒng)都化為了學(xué)習(xí)上前進的動力,。他就像一杯溫?zé)岬目Х龋屛一匚吨煌奈兜馈?/p>
孫老師就像一杯加了糖的咖啡,，甜而不膩,。他上課時特別幽默,。他一開學(xué)就制定了一個上課小規(guī)矩——“上課時不能打哈欠，如果打了就做二十個俯臥撐”“老師講題時,，不能動筆改錯,，如果讓孫老師看見你正在寫的時候，就把你的筆乖乖地交給他空空的上衣口袋吧!”這一“招”就叫做“無中生有”,。孫老師用這種幽默的教學(xué)方式來讓我們在上課時能好好聽講，思想不要拋錨,。
正如真正的咖啡是苦澀的,，孫老師有時候?qū)ξ覀兪呛車?yán)厲的。記得有一次,，我們?nèi)嗫荚嚩疾惶硐?，于是，他就狠狠地把我們收拾一頓并說：“這些都是基礎(chǔ)題,，你們怎么能錯呢?回去把這一單元的概念全部給我抄兩遍再默寫一遍,。”唉!嚴(yán)厲的孫老師可真可怕啊!嚇得我是全身發(fā)抖!
孫老師,，自身也是一個爸爸,，有兩個兒子。他把班級里的每一個同學(xué)都看成是自己的孩子!他不怕累,，不管有任何事情,，他都堅持給我們上課。雖然平時孫老師沒有太多的時間陪自己的孩子,，但是每天孫老師都有充足的精力,，照顧，哺育七年級一班六十多個孩子,，每次活動都是那么的充滿活力,，充滿激情，很多地調(diào)動起了孩子們學(xué)本領(lǐng)的積極性,，這也是孫老師最希望看到的,，也是孫老師身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。
記得有一次,，孫老師去開會,，正好我們第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，孫老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),，剛開完會就來給我們上課,。
我們身邊有許多好老師，他們都把身上最美好,，最閃耀的光輝灑向了我們,，把甘露般的知識灑向了我們,。在他們陽光的照耀下，在他們雨露的滋潤下我們一天一天地茁壯成長,。
孫老師就是這樣無私奉獻著,。他風(fēng)雨無阻，任何都阻擋不了他對教學(xué)的.熱愛,。
初三的老師作文 我的初中老師作文七百字篇三
第一次走進這個教室,，我看到了她。她個子高高的,，很苗條,，鼻子上駕著一副眼鏡，第一次見到她時我就深深記住了,，她的樣子,，她是誰?她就是我的班主任方敏老師。
一開始我以為方老師會對我們很寬容,，但相處久了才知道,，她是那么的嚴(yán)格，
那么負(fù)責(zé),。
每當(dāng)我們有不懂的題目時,，她總會不厭其煩地一遍一遍地給我們講解，每當(dāng)我們犯了錯誤,，她總會耐心教導(dǎo)我們,。她是一個賞罰分明的好老師!
如今，我們在一起有2個月了,，我又發(fā)現(xiàn),，她雖然課上嚴(yán)格，認(rèn)真,，課后卻像一個孩子一樣,。
最近剛開了教職工運動會，方老師參加了趕球比賽,，我們坐在看臺上笑哈哈地說方老師在“滾豬”,，但方老師很厲害，“滾”了第一名,，我們也感到很光榮,，就像是自己得了第一名一樣。我們還要方老師參加4乘100米,。她不要,，說：“跑步我最差勁，更何況有那么多‘高手’參加……”等別人跑完了,，她又像孩子似的趴在欄桿上,，笑呵呵的對我們說：“看到了吧!幸虧我沒跑,，不然肯定是倒數(shù)第一!”我們都樂了，興致勃勃地討論方老師是怎么“滾豬”的,。
方老師在課余之時也不忘關(guān)心學(xué)生,，如果有同學(xué)生病了，她會很著急,，好像那個同學(xué)是她的孩子一樣,，她一定會領(lǐng)生病的學(xué)生去醫(yī)務(wù)室，忙得滿頭大汗卻毫不在意,。運動會上,，如果有同學(xué)因為沒有拿到名次而懊惱時，她總會安慰說：“不要緊的,，人外有人，天外有天嘛,，沒有名次不重要,，重在參與嘛!”運動會上，她還積極組織同學(xué)們投稿,，為運動員服務(wù),，所以我們得了道德風(fēng)尚獎，這多虧了她,。
噢,，方老師，我的好老師!
