光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小班藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇一
1,、幼兒學(xué)會(huì)用正反折疊的方法學(xué)習(xí)制作糖紙蝴蝶,。
2、幼兒能知道運(yùn)用身邊的廢舊材料制作玩具和手工藝品,，美化生活,。
3、幼兒能體驗(yàn)到制作的成就感和游戲的快樂,。
1,、教師做好的糖紙蝴蝶。
2,、每人準(zhǔn)備糖紙若干,。
3、音樂《化蝶》,。
1,、教師通過給蝴蝶找朋友的情景進(jìn)行導(dǎo)入。目的是激發(fā)幼兒的制作興趣,。
2,、教師展示糖紙蝴蝶，目的是讓幼兒描述糖紙蝴蝶的樣子,，讓幼兒討論糖紙是怎么樣變成蝴蝶的,，教師在根據(jù)幼兒的討論現(xiàn)場(chǎng)制作，重點(diǎn)討論正反折疊法,。
3,、提供材料，讓幼兒用正反折疊的方法來制作蝴蝶,，目的是讓幼兒熟練掌握正反折疊法,，教師幫助幼兒在糖紙中間用繩子固定，完成蝴蝶,。
4,、幼兒將自己做好的蝴蝶固定在衣服上，扮演蝴蝶的朋友,，在音樂中起舞,。
可以在區(qū)角活動(dòng)中開展《美麗的蝴蝶》一欄，讓幼兒把自己制作的蝴蝶進(jìn)行展示,，目的是增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感,。
1、通過給蝴蝶找朋友來開展活動(dòng),，游戲情境貫穿始終,。
2、對(duì)媒體輔助教學(xué),，更直觀,，更生動(dòng)，更能吸引幼兒的注意力,。
小班藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇二
每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子,。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)生活文化中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),，豐富其想象力和創(chuàng)造力,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美,。
本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)將從美術(shù)繪畫,、手工、音樂歌唱,、演奏活動(dòng),、韻律活動(dòng)、欣賞活動(dòng)等方面展開,。
1,、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫的快樂,，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。
2、認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,，掌握它們的基本使用方法,。
3、大膽涂鴉,，嘗試用點(diǎn),、線來表現(xiàn)簡(jiǎn)單的形狀。觀察各點(diǎn)的大小,、形狀,，線的長短、粗細(xì),、曲直等不同形態(tài),，感受線條的豐富性和形態(tài)美。
4,、知道紅,、黃、藍(lán)等顏色,，對(duì)色彩敏感,，初步學(xué)會(huì)自由選用喜愛的顏色作畫，嘗試手掌印畫,、手指點(diǎn)畫,。
1、對(duì)手工活動(dòng)感興趣,。
2,、初步掌握撕、搓等紙工技能,。
3,、能愉快地玩泥：團(tuán)、搓,、壓等,。
1、喜歡自己唱歌,，也喜歡和同伴一起唱歌,，體驗(yàn)唱歌的愉悅。
2,、初步學(xué)會(huì)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)。對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出反映,。
3,、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。嘗試?yán)斫獠⒈憩F(xiàn)歌曲的形象和情感。
1,、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法,，并知道他們的名稱。
2,、養(yǎng)成正確使用,、輕拿輕放打擊樂器的良好習(xí)慣。
1,、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲。
2,、能隨音樂做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。
3、初步體驗(yàn)用動(dòng)作,、表情,、姿態(tài)與他人交流。
1,、能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音,，在老師的提示下，安靜傾聽音樂,。初步感受音樂特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒,。
2、能初步聽辨,、感知音樂的速度變化,。
3、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn),。
小班藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇三
美工活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力,、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng),，而興趣成了他們最好的老師,，學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，有了興趣,，幼兒才會(huì)主動(dòng)思考,。小班的幼兒由于心理，生理正處于發(fā)育之中,，他們的思想境界還處在涂鴉階段,，他們繪畫并不是為了繪畫某一個(gè)物體的形狀，只是為了繪畫過程中體現(xiàn)的愉悅感,。他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看做是一種游戲,，因此面對(duì)年較小的幼兒開展美術(shù)活動(dòng)前，要更新觀念，首先要把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲,。本學(xué)期主要培養(yǎng)的是：涂色·添畫,。
三月份：
《我長高了》《我和小樹比高矮》
《迎春花開啦》《鮮花送給好媽媽》
《快樂的小蝌蚪》
四月份：
《請(qǐng)你添畫另一半》《葵花朵朵向太陽》
《胖胖魚》《春天的暢想》
《池塘里的小鴨》
五月份：
《大公雞的一家》《美麗的拎包》
《帆船》《蔬菜房子》
《團(tuán)團(tuán)和圓圓》
六月份：
《會(huì)變的云彩》《爺爺?shù)墓哦ㄆ俊?/p>
《圖形變畫》《小青蟲》
《下雨不愁》
小班藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)篇四
⑴班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)墻壁，床鋪各種大塊暖色調(diào)色彩,，紙或布,。
⑵區(qū)角環(huán)境設(shè)立
各種美術(shù)工具，顏料,，服裝,，色彩類圖畫書，白紙,、報(bào)紙,、水粉紙等紙張
⑶室外環(huán)境支持可揮灑，可玩耍的自由環(huán)境
玩色
1,、在透明的水杯中混入顏料,，讓幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的顏色以及不同顏色混合產(chǎn)生的變化，如咖啡色,、紫色等,。
2、用瓶蓋印畫,，用大小不同的瓶蓋印出不同的顏色;還可以用樹葉印出不同形狀的畫,。
3、讓幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的生活中的材料海面,、棉簽等在紙上用拖,、點(diǎn)、涂等方式涂畫感受色彩,。
4,、為幼兒介紹一些顏色方面的圖畫書《蠟筆小黑》、《白云娃娃》,、《小藍(lán)和小黃》以故事的形式激發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣并加以引導(dǎo),。
5、幼兒感知繽紛多彩的大自然,，包括圖片,、錄像的形式，或讓幼兒親自去看一看大自然的色彩;可以做一些簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn)如小三棱鏡或裝水的密封透明水杯折射出的不同顏色等等學(xué)習(xí)用不同材料繪畫,。
6,、用大的記號(hào)筆在紙上畫并認(rèn)識(shí)三角形、圓形,、正方形,、半圓形等,。
7、用水粉顏料畫橫線,、直線,，變換顏色畫一些小圈圈和一些封閉圖形。
8,、學(xué)習(xí)用水粉顏料繪畫紅,、橙、黃等顏色,，并運(yùn)用這幾種顏色畫出有關(guān)的水果,，蘋果、桔子,、雪梨,，學(xué)習(xí)均勻涂色。
9,、利用已經(jīng)學(xué)過的圖形，用水粉筆或是油蠟棒等工具畫出一些簡(jiǎn)單的組合圖形如生活中的事物集體繪畫,，教師指導(dǎo),。
10、認(rèn)識(shí)橢圓形,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單拼貼畫小雞,。教師提供一些小的圓形、橢圓形,、三角形等白色紙片,，讓幼兒自己動(dòng)手拼貼成小雞。
11,、用油蠟棒或其他材料均勻的'將小雞的翅膀,、嘴巴、小腳涂成自己喜歡的顏色,，并鼓勵(lì)幼兒用不同的方法畫出小雞的圍欄,。
12、嘗試用直線,、曲線或簡(jiǎn)單幾何圖形畫太陽光,，為太陽涂上喜歡的顏色。
13,、14兩個(gè)課時(shí),，通過畫小兔子、長頸鹿等小動(dòng)物學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形,、正方形等不同圖形組合繪畫,，并為小動(dòng)物均勻涂上顏色，鼓勵(lì)幼兒畫出小動(dòng)物的不同形態(tài),。(類似于畫小雞的步驟,，先用記號(hào)筆畫外形)
15、為漂亮的花,、草涂上不同的顏色,，教師提供白紙做成的花，請(qǐng)小朋友用不同材料涂上五彩的顏色小實(shí)驗(yàn),。
16,、欣賞布上五顏六色的圓圈(本活動(dòng)基本上是教師操作)，用線繩,、顏料,、白布，用線繩把白布的幾個(gè)位置緊緊捆扎起來,，然后把白布浸泡在不同的顏料中,，等到白布浸透了再?zèng)_洗一下，最后揭開線繩(以上的黑體步驟都可以讓幼兒動(dòng)手自己操作),，白布變得很漂亮,。
17、18兩課時(shí),，美麗的形狀,，兩張紙上下覆蓋，上面一張剪出一種形狀,，讓幼兒涂滿,，揭去上面的一張，露出下面的形狀,，下面一張?jiān)诟采w部分留下相近的圖形,，供幼兒涂色
19、20兩課時(shí),，為自己涂色,，教師提供一些背景案，中心部分留出空白,，在空白中畫出兒童若干,，幼兒可以隨意涂上自己的顏色。
