確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇一
二,、活動(dòng)人員:全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師
三,、活動(dòng)過(guò)程:
1,、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)
3,、親子游戲活動(dòng):
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè)跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝,。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。
夾玻璃球(室內(nèi)):
規(guī)則:中、大班,、大大班用筷子夾,,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多,,以10顆為限
3,、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。
通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,,提高孩子的自信心,,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,讓社會(huì)放心,。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1,、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè),、你我他
2,、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2,、,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé):陽(yáng)陽(yáng) ):應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,,利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):孫穎 ):每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品,,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年,、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū):認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶?;顒?dòng)策劃書(shū),做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,,讓合作人員一看就知,,分工明確,各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,,為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事,,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度,。
3,、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯,、備好音響,,安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動(dòng)結(jié)束后,,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。
4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。
5,、活動(dòng)前,,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)
【活動(dòng)內(nèi)容】
1,、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn),。
2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前
【活動(dòng)流程一】
(一),、主持人:致開(kāi)場(chǎng)詞
(二),、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,
(四),、“夢(mèng)幻童年,、放飛童心” 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單
活動(dòng)安排:
1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn): )
3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單
5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn): )
7. 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶?;顒?dòng)》正式開(kāi)演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前 )
8. 6月1日 :放假一天
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇三
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,,也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演,,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心,,讓社會(huì)放心,。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,特制定活動(dòng)方案如下。
1,、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,,本著人人參與,,個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪,。
3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1、活動(dòng)主題:“傳承文明,、放飛夢(mèng)想”
2,、活動(dòng)口號(hào): 自信、健康,、文明,、快樂(lè)
全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。
(1)舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》“傳承文明,、放飛夢(mèng)想”主題背景圖,要求活潑,、優(yōu)雅文明,、突出節(jié)日的氣氛。
(2)場(chǎng)景布置:掛彩旗,,彩虹門(mén),、條幅等。
(3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇四
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,,留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,,方案如下:
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,,我努力,我真棒!”,,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展),。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的.廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),,并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備,。
6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂(lè)良好,。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng),。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。
4,、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,,滿(mǎn)分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5,、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使
幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),,感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。
目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日,。
媒介:電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。
方法:發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇五
對(duì)于縣城,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,,具體展示給家長(zhǎng),,要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,,開(kāi)展新穎,、獨(dú)特、可落實(shí),、有成效的活動(dòng),,來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果,。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),,進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演,。
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1,、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),,成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),,做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué),;解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)玩,;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。)
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅,、宣傳頁(yè),、噴繪、寫(xiě)真,、氣球,、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,,同時(shí)可在活動(dòng)前期,,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),;洗手絹,、洗襪子、洗杯子等等生活用品,,也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力,;做游戲,、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品,;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
活動(dòng)衫,、宣傳頁(yè),、條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4,、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排,。提前做好各項(xiàng)工作,。
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
2,、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3,、對(duì)象:本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。
4,、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”,、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1,、幼兒故事,、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事,、童話(huà)劇的表演,、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演,,體現(xiàn)人人參與,;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,;講述,、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員。
a,、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),,一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),;
b,、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c,、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活,。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,,進(jìn)行進(jìn)一步的展示,;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),,使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),,同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。
a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),,一等獎(jiǎng)4個(gè),,二等獎(jiǎng)5個(gè)
b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c,、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力,、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位,。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案,。
系列活動(dòng)一 : 幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽
時(shí)間:5月25日下午3:00 地點(diǎn)前操場(chǎng)
繪畫(huà)的題材不限,,每班三名幼兒參加比賽,。
(要參賽的幼兒到本班老師處報(bào)名,篩選推薦到園里比賽)
系列活動(dòng)二:繪本制作比賽
(1)目的:通過(guò)舉行繪本制作比賽,,培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的能力及創(chuàng)新意識(shí),;(2)內(nèi)容與要求:要求每班上交15副滿(mǎn)意的繪本,繪本可讓家長(zhǎng)在家與幼兒共同完成,;繪本內(nèi)容不限制,,要求故事完整、連貫,。注明:繪本制作要求每位幼兒都要參加,,經(jīng)班級(jí)評(píng)選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異,,發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢(shì),,把一個(gè)故事制作的最精致。上交時(shí)間:5月23日,。
系列活動(dòng)三:童話(huà)劇表演賽 5月28日上午8:30分
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事,、童話(huà)劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇,;選材符合本班幼兒水平,;表演活潑、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此項(xiàng)目交由一名家長(zhǎng)演排,,幼兒人數(shù)均有排練的家長(zhǎng)定,。
系列活動(dòng)四:卡拉ok比賽 5月28日晚上6:30分
注明:此項(xiàng)目由班級(jí)老師推薦一名幼兒參加。
系列活動(dòng)五:六一游園活動(dòng) 6月1日上午半天時(shí)間
(1)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),;培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。
(2)要求:要求幼兒能積極,、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。
注明:這個(gè)項(xiàng)目每位幼兒都參加,,幼兒需要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行,。幼兒每人參加3項(xiàng)活動(dòng),均可獲得一份小禮物,。具體的活動(dòng)項(xiàng)目等待下次的通知,。
預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過(guò)第一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),。
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇七
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲,,我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),,它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,應(yīng)該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄,。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,,我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,,真正把“六一”節(jié)還給孩子,,將組織一系列活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展說(shuō),、表演,、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?!傲弧?,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
系列活動(dòng)一:六一才藝秀
系列活動(dòng)二:六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
系列活動(dòng)一:“迎六一”才藝秀
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能積極參與,大膽表現(xiàn),,在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力,,提高自信。
2,、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié),,為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,,體驗(yàn)幸福,、分享快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40
游戲名稱(chēng):說(shuō)說(shuō)樂(lè)(中一班承辦)
游戲目標(biāo):能在備選的三則繞口令中自選一則,,熟練朗誦,聲音響亮,,
自然大方,。
游戲規(guī)則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,,口齒清晰,。
游戲名稱(chēng):結(jié)結(jié)樂(lè)(中二班承辦)
游戲目標(biāo):能手眼協(xié)調(diào)地,、正確地穿系鞋帶。
游戲規(guī)則:穿系鞋帶的方式正確,,有一定的速度,。
游戲名稱(chēng):跳跳樂(lè)(中三班承辦)
游戲目標(biāo):雙腳并攏立定跳。
游戲規(guī)則:動(dòng)作規(guī)范,,跳得穩(wěn),、跳得遠(yuǎn)。
游戲名稱(chēng):秀秀樂(lè)(中四班承辦)
游戲目標(biāo):穿著自己最喜歡的服裝,、鞋帽,,跟著音樂(lè)大方自然地介紹和展示自己。
游戲規(guī)則:大方自然的走,、大膽造型,、大膽展示。
系列活動(dòng)二:“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、 愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié),,為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,。
2,、 增進(jìn)同伴、師生,、親子間的感情交流和融合,,樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3,、 提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性,,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)內(nèi)容:
游戲名稱(chēng)
游戲地點(diǎn)
游戲玩法
游戲準(zhǔn)備
幸福抱抱
中1班教室
親子面對(duì)面,,手拉手,,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),,到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回,。
起始線(xiàn)、四只皮球,、小椅子
游戲介紹
快樂(lè)速遞
戶(hù)外場(chǎng)地
幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處,,家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡,,避免積木,、乒乓球掉地。
乒乓板,、球,、積木若干,、起始線(xiàn)、畫(huà)架,、游戲介紹
勇渡小河
中2班教室
親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”,。
起始線(xiàn)、小墊子18塊,、游戲介紹
小車(chē)大愛(ài)
戶(hù)外場(chǎng)地
能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶,,行進(jìn)5米來(lái)回。
滑板若干,、起始線(xiàn),、畫(huà)架、游戲介紹
你拋我接
中3班教室
幼兒人手5個(gè)沙包,,向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去,,家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球,。
沙包若干,、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線(xiàn),、游戲介紹
兩人三足
戶(hù)外場(chǎng)地
親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,,并在中途要繞過(guò)障礙物,到達(dá)終點(diǎn),。
綁腿布帶若干根,,地面不干膠起始線(xiàn)、障礙物12個(gè),、畫(huà)架,、游戲介紹
小腳大腳
中4班教室
親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回,。
沙球6個(gè),、
起始線(xiàn)、游戲介紹
青蛙跳跳
戶(hù)外場(chǎng)地
能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,,拿到寶貝返回起點(diǎn),。
海綿球、圈,、起始線(xiàn),、畫(huà)架、游戲介紹
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇八
親愛(ài)的小朋友,,親愛(ài)的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們,大家上午好!
六月,,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;六月,,是鮮花盛開(kāi)的,;六月,是全世界兒童的節(jié)日,,六一,,是我們最快樂(lè)的一天!今天,,在這個(gè)特別的日子里,,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),。今天,,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,,為自己的節(jié)日增光添彩,。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》。
小朋友表演了節(jié)目,,那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目,,下面請(qǐng)欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《沁園春.雪》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁晨和爸爸帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,??赐炅怂麄兙实谋硌荽蠹艺坡曈姓?qǐng)任梓銘和媽媽帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》。
看了精彩的表演,,現(xiàn)在我們放松一下,,做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》,規(guī)則:
1,、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái),,孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。
2,、孩子蒙上眼睛,,聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音找父母
3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō):“寶寶,,我在這里”只能提醒孩子2次,。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開(kāi),,看看是不是你的父母,。如果是的話(huà),請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。(請(qǐng)3組)
小朋友,,你們玩得開(kāi)心嗎,?(開(kāi)心)玩了這么開(kāi)心的游戲我們也累了,我們就一邊吃東西,,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來(lái)的節(jié)目,。
1、袁晨開(kāi)家庭帶來(lái)的《小毛驢》
2,、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅,。
爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友看老師手里拿的是什么?。繉?duì)了是氣球,,那老師拿了氣球要干什么?。扛嬖V你們吧,,我們現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲,,游戲的名字叫“踩氣球”,現(xiàn)在老師先說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)則:1,、一共分3組,,每組6人。2,、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,,在綁在一起的腳上系上氣球,然后老師說(shuō)開(kāi)始你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球,,最后,,腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發(fā)小食品,。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹?!贰?/p>
1,、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容,,按照紙上寫(xiě)的意思做動(dòng)作,也可以用語(yǔ)言表述,,但是不能說(shuō)到紙上寫(xiě)的其中任何一個(gè)字,。
2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ),,在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出,。
一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。
六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,,因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日,,今天你們玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束,,在這里老師祝你們節(jié)日快樂(lè),!
接下來(lái)是一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子安靜的聽(tīng)廣播,,然后參加活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后到門(mén)口領(lǐng)取一份六一的禮物,。謝謝合作!
幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程 幼兒園慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇九
為豐富我園文化生活,,給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),,讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和、向上的“六一”國(guó)際 兒童節(jié),。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排:
1,、以班級(jí)為展示單位,每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè) 教師2個(gè)節(jié)目),,展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,,各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容,、 參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
1,、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,,要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,突出少年兒童天真,、活 潑的年齡特點(diǎn),。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈 ,、健美操,、童話(huà)劇、課本劇,、小品,、講故事、詩(shī)朗誦,、快板,、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)為主要節(jié)目,,由每班兩 個(gè)老師共同創(chuàng)作編排,。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6 分鐘。
4,、展示服裝,、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決,。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排,。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到園 務(wù)辦公室匯總。
本著公平,、公正的原則,,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn),。
(一)每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分10分,。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺(jué)2分。評(píng)分為一位小數(shù),,取平均分為最后得分,。
(二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,,自然健康0.5分,,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分,。
(3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲,、順口溜,、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語(yǔ)言流暢0.5分;整體水平感覺(jué)1分,。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,,音量控制適中0.5分;整體水平感覺(jué)1分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分):以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主,,應(yīng)酌情扣分,。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(1分):整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分,。
(6)節(jié)目整體感覺(jué)(2分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)
行評(píng)分,。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分,。(主題突出、思想性強(qiáng) ,、形式新穎,、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力,、服裝整齊美觀,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好,、組織有序,、遵守紀(jì)律、服從指揮)
(三),、評(píng)分要求:
采取10分制,,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,, 按 總分多少排列名次,。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,,能使人耳 目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝,。
本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3
個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。
5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),,在園內(nèi)操場(chǎng),。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):施定高郭曉飛
成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,,全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序 ,,做好整個(gè)活動(dòng)的策劃,。
(二)、籌備組
組長(zhǎng):施定高 徐立玉
成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳
職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定,、會(huì)議的全盤(pán)落實(shí),,檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練,、服裝的設(shè)計(jì),、彩排、化妝,。
(三),、后勤服務(wù)組:
組長(zhǎng):郭曉飛
成員: 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設(shè)備、道具,、用電,、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、必要的物資供應(yīng),。
(四)、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng):郭曉飛
成員:王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀(jì)律,、安全,,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿(mǎn)完成,。
(五),、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:
組長(zhǎng):徐立玉
成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭
(六)、活動(dòng)主持人:王蕊茹賢慧
(七),、評(píng)委組:外聘人員
(八),、音響調(diào)試組:郭曉飛 王亞玲
八、活動(dòng)組織安排: