在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初三校園作文素材篇一
幾天來(lái)的三亞如蒸籠一樣,，赤日炎炎似火燒，氣溫逼人,。惱人的天氣真讓人心煩意亂,，無(wú)所事事，總想躲在空調(diào)房中度過(guò),。下課后,，我已汗流浹背，便急沖沖回到辦公室軟綿綿地坐在空調(diào)底下,，任由冷氣吹散滿身的酷暑,。窗外雷聲陣陣，如獅吼虎叫,，閃電朵朵,，久旱多時(shí),，天氣悶熱，成就這雷聲的宏大,。雷聲已久未聞,，對(duì)于長(zhǎng)期生活在農(nóng)村的我并不陌生，且感到親切,，每一陣響都輕輕地叩動(dòng)我的心坎,，釋放心里的煩悶。
一會(huì)兒,，天地突然陰沉下來(lái),，下起大雨。我急忙關(guān)閉空調(diào),，撩開(kāi)簾子,，打開(kāi)窗戶,，觀賞起雨景,。我對(duì)雨總有著一種親切感，情有獨(dú)鐘,，凝望雨景,，讓我回想起童年。每當(dāng)下雨,，我和伙伴們光著身子在雨中嬉戲,、沐浴，母親在一旁吆喝著：不要淋雨,，會(huì)感冒的.,！我總把母親的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，繼續(xù)在雨中玩耍,，我們幾個(gè)在雨中筑溝排水,，津津有味，其樂(lè)無(wú)窮,。我依著窗欄,，看著雨景，遙想童年,，隱約中了聆聽(tīng)到母親的喚叫,，伙伴們?cè)谟曛型嫠Ｇ榫叭缬捌粯釉谘矍安シ牛瑲v歷在目,。哎,，時(shí)光如煙如霧如塵，過(guò)眼輕飄,，一去不返,，花開(kāi)花謝,，云卷云舒，唯一留下來(lái)的是我們質(zhì)樸的生命,。
打開(kāi)窗戶,，一股清香的泥土氣味撲鼻而來(lái)，伴著水氣的涼風(fēng)荏苒在臉上,、身上,，室里氤氳著濕潤(rùn)的氣息，驅(qū)走了迷漫著剛才空調(diào)吐出的氣味,，清新涼爽,。我來(lái)不及整理好思緒，即與拂面而來(lái)的水氣撞了滿懷,，這水氣輕輕地滲入心中,，一趕炎熱帶來(lái)的煩燥，剎那間,，心中的情緒隨著蕩漾的水氣飄散,，涼滋滋的。雨越下越大,，飄飄渺渺,，豆大的雨點(diǎn)瓢潑一樣撒在校園的每一角落，圍墻旁的鐵篷被雨點(diǎn)敲打嘀嘀答答作響,，清脆優(yōu)雅,，宛若高山流水般的天簌聲，曠遠(yuǎn)幽深,。樓后的樹(shù)木在雨點(diǎn)的沖刷下,，沙沙地響，節(jié)奏變幻而又重復(fù),，猶如名家不斷地彈奏令自己得意的一節(jié)樂(lè)曲,，雖是來(lái)回重復(fù)，但意味深長(zhǎng),，讓人蕩氣回腸,。每一滴雨水，敲擊的每一個(gè)部位,，發(fā)出的每一個(gè)音響,，都那么的恰到好處，那么的悅耳動(dòng)聽(tīng) ,又像是一曲擁有多種樂(lè)器共同演奏的交響樂(lè),。
為飽覽雨景,，我迫不及待地走到健身室從窗戶旁眺望校園全景。雨越下越大,，操場(chǎng)上像是鋪上一層流動(dòng)的晶瑩水地毯,，新的雨點(diǎn)落在那流動(dòng)的水地毯上,，濺起了朵朵水花，泛起了圈圈漣漪,，濺起的水花相互交織,，泛起的漣漪各自碰撞，像是一群嬉鬧的頑童,，又像是一對(duì)耳語(yǔ)的情侶,，總之是怎樣的看怎樣的美。而不知何時(shí),，地面已開(kāi)始升起一層水霧,，縈繞在那一幕幕雨水珠簾之中，宛若仙境,。我被這雨景深深地迷住了,，仿佛置身于如詩(shī)如畫的煙雨中。
生活在虛幻喧囂的都市中,，我們忙著為生存奔波,，紛繁復(fù)雜的鎖事總是侵?jǐn)_難得得來(lái)的清凈，身邊的美好景物我們無(wú)瑕觀覽,，而如此瞬間的雨景猝不及防間讓我重拾起來(lái),，心緒回到那段的寧?kù)o平和,，陶醉于那短暫的喜樂(lè),。
初三校園作文素材篇二
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，默然（驀然）回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回,。還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印,，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的鐘聲以（已）敲響,！哎?。?！'光陰似箭,，日月如梭'步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了！
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：'今年寧可多掉幾斤肉,，也
不能在明年的六月后悔！'校長(zhǎng)也對(duì)我們班拖（寄）以重望,。家長(zhǎng)更是比我們還緊張,。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也緊張起來(lái)了,！
初三,，對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo),；初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ)；初三沒(méi)有了玩耍和游戲,，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng),！若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的,，而初三則是黑白的,！
初三到了，一切'干擾'是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi),？我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海,？
在初三，我們成熟了許多,，懂事了許多,。'初三'你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要,。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨,！我毅然選擇'感謝'。
'初三'你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,，吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)！
加油,！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天！
評(píng)語(yǔ)：面對(duì)初三各種無(wú)形的壓力,，作者沒(méi)有抱怨,，而是選擇“吹起最后沖刺的集結(jié)號(hào)”！作者有這樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)最為可貴,，壓力也是動(dòng)力,，相信你能一定取得好成績(jī)。
初三校園作文素材篇三
記不起是從何時(shí)開(kāi)始這種生活了,，每天就只是學(xué)習(xí),，吃飯，睡覺(jué),，再學(xué)習(xí),，再吃飯，在睡覺(jué)……踩著單車去學(xué)校,，每個(gè)人的臉上都絲毫見(jiàn)不到青春的陽(yáng)光,，只有一絲的疲倦,。拖著沉重的步伐，背著沉重的書(shū)包,，懷著沉重的心情,，一步一步踏上樓梯，便又開(kāi)始了一天的奮斗,，
盼望著,，盼望著，好不容易下課鈴下了,，老師卻聽(tīng)而不聞,，繼續(xù)著長(zhǎng)篇大論，等宣布下課時(shí),，抬抬手望望手表,，時(shí)針又無(wú)情的走過(guò)了幾分鐘。正打算休息一會(huì),，上課鈴又不期而至,，真倒霉啊。不得不翻開(kāi)書(shū)本,，跟著課代表念書(shū),，靜靜呆著座位等老師來(lái)上課，唉,。初三的生活,，何時(shí)才是盡頭啊……
放學(xué)鈴響了，卻沒(méi)有絲毫輕松,，今晚的作業(yè),，怕是又要和夜晚搏斗了,。依舊騎著單車,，從球場(chǎng)路過(guò)，呆呆地停了下來(lái),，望著那矯健的身影,，恨不得把書(shū)包扔下，去和他們一起打,，只是,，這種想法永遠(yuǎn)只是想法，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的,，似乎注定,，初三了，就要和隔離甲型流感病人般,，也和這球場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了,?；亓嘶厣瘢址路鹎逍蚜嗽S多,，于是,，車輪又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，向著家的方向,，前進(jìn)……
晚上,，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡,，又要重新回到學(xué)習(xí)的懷抱了,。于是，時(shí)間又從一筆一劃,，一撇一捺中靜靜流過(guò),，實(shí)在不行了，趴在桌上休息一下,，可是,，無(wú)意抬抬頭，又望見(jiàn)墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了,。于是乎,，睡意全消，又拿起筆來(lái),，奮筆直揮…
那天夢(mèng)中,，我聽(tīng)到了一句話——今天的努力，明天的實(shí)力,。
加油,。
初三校園作文素材篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,。我們上了初三,。可是,，回想起過(guò)去,，竟還記得初一初二的事。在這兩年多的時(shí)間,，發(fā)生了很多事情,，總有那么幾個(gè)事情讓你無(wú)法忘懷。有同學(xué)與同學(xué)的,，也有同學(xué)與老師的,。
有一天下午吃完飯，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍?jiān)谔炜罩绣塾?，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨,。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的撐傘吃飯去了，我躲在教室的走廊里,，看著大雨時(shí)時(shí)不能停的樣子,，心里很是著急。這時(shí),，從后面?zhèn)鱽?lái)了一陣喊聲：”喂,，你在這干嘛呢?！蔽一仡^一看,，原來(lái)是一位同學(xué)。剛才他去上廁所了,，才沒(méi)有去餐廳,。我說(shuō)：”我忘帶傘了，現(xiàn)在雨這么大,，我走不了呀,。”“哦,，原來(lái)如此,。”她熱情的說(shuō)：“咱倆一起走吧,?！闭f(shuō)著砰的撐開(kāi)了他那把小貓樣子的淡藍(lán)色的雨傘。和我一起進(jìn)入雨簾……
這么小的雨傘,，根本遮不住兩個(gè)人,。她左半身早已被淋了個(gè)透濕。但他絲毫不在意,，還時(shí)不時(shí)的把傘往我這邊推,，嘮叨著：“別淋著?！本瓦@樣,，我們上了餐廳。
自了之后,，我們兩個(gè)成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。從那件事,，我學(xué)到很多,，也懂得了很多。同樣，還有與老師的故事,。
我的物理成績(jī)不是很好,，可是我們的老師也沒(méi)有嫌棄我。他經(jīng)常在課堂上關(guān)注我,，如果我在課上走神,，他會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。在做題時(shí),，有不會(huì)的地方,，我會(huì)去詢問(wèn)他。他也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我,。在課下的時(shí)候詢問(wèn)我有哪些知識(shí)點(diǎn)不明白,。還專門為我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣我的物理成績(jī)?cè)谒膸椭略絹?lái)越好了,。
不管是老師還是學(xué)生,，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我們最好的時(shí)光。在我們記憶深處,，有關(guān)于他們最好的記憶,。
初三校園作文素材篇五
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來(lái)到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望.家長(zhǎng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開(kāi)?我是不是應(yīng)該淹沒(méi)在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對(duì)你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"，初三校園生活作文,。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號(hào)!
加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天!
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉?biāo)⒀缆啬?/p>
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過(guò)
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過(guò)
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過(guò)
還有時(shí)間教室里的電視機(jī)前坐
自修先把作業(yè)草草做
接著繼續(xù)下一回解說(shuō)
隨著故事情節(jié)喜怒哀樂(lè)
下了自修又覺(jué)肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺(jué)了把夢(mèng)做
一天好像沒(méi)什么收獲
