演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇一

大家好,！

我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》

每個教育者、曾經(jīng)接受教育的人,，相信都會有一個教育夢,，這個夢干凈的讓人舒服、純凈的讓人向往,。好似這個夢只在夢中,，直到見證了羅恩老師的奇跡教育，才從夢中醒來,，原來一切是真實存在的,。

克拉克是個不一樣的學校，因為這里有個不一樣的老師,，他從未想過要成為教師,，卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后,，走上了三尺講臺，這個改變他人生的決定,，也徹底改變了許多孩子的命運,。他就是羅恩·克拉克老師，曾3次受克林頓之邀做客白宮,，他的故事被好萊塢搬上大屏幕,、感動千萬父母教師。他推到了東西方教育之間無形的墻,，建立了一種全新的,、世界性的教育理念。

羅恩老師是在他*的勸慰下去拜訪s,。w,。斯登諾小學的校長，一個小男孩的無意問話,，讓羅恩老師窮盡一生為了不留遺憾地的生活而努力,。五年間，他無比狂熱的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中,。

后來羅恩老師在一期電視節(jié)目上看到在哈萊姆區(qū)的學校,，暴力橫生，教室擁擠不堪,，孩子們的考試分數(shù)低的可憐,。一個新的想法在他心里萌生，他來到了哈萊姆區(qū)的學校任教,，在那兒他遇到了巨大的挑戰(zhàn),，也取得了一些成功。

短短的幾行文字,，成功兩字概括了羅恩老師,，但我們都知道文字背后是一顆不滅的教育熱情，是一顆對孩子無比熱愛的心,。成功帶給羅恩老師有名有利,，當他拿到《55條班規(guī)》的版稅時，他萌生了要建一所不同尋常的學校,，他將這所學校定位為：這將是一所充滿創(chuàng)新意識的學校,，擁有一群富有熱情的老師，他們渴望以一種不同以往的方式教育孩子,?？死藢W校就這樣在一座百年廢棄的廠房，周圍布滿毒販和妓女的地方誕生了。

在這個學校有一群尺碼相同的老師,，他們把所有的不可能變成了可能,，他們把所有不能實現(xiàn)的問題實現(xiàn)了，他們在學校中央建立了巨型的管狀滑道,，他們?yōu)楹⒆釉O計童話般的教室,，他們?yōu)楹⒆优e行別開生面的入學儀式，他們?yōu)榕⒆哟蛟鞂俚男l(wèi)生間,，他們?yōu)楹⒆涌撅灨?，為孩子設計特別的開學日，為孩子設計文章中的學院,，為孩子舉辦穿越時空的“主題日”,，會觀看一個孩子參加的籃球比賽，會邀請孩子到家里吃飯,，會舉辦特別的八年級女孩之夜,，會舉辦家長和老師的“水球大戰(zhàn)”，會舉辦穿越時空“主題日”,，會為孩子們舉辦終身難忘的畢業(yè)典禮,，會帶孩子們周游各州以及世界各地，會為一個孩子粉妝房間,，會讓每個孩子登上時代廣場的大屏幕,，會邀請美國著名的脫口秀主持人奧普拉女士參加孩子的畢業(yè)典禮之夜，會帶領(lǐng)孩子晚上也觀白宮,，他們愛孩子所愛,，不管他們愛的多另類。我想這就是夢想的力量,，帶領(lǐng)著羅恩老師和孩子們不斷的前行,！

我能夠賺足夠的錢，設立一種教育界的“諾貝爾獎”,，重獎天下良師,，尤其是幼兒教師。

中國成立教育科學院,，與中國科學院,、中國工程院三院并立，并實行院士制,，給教育工作者以最高的榮譽與地位。這樣一來,，中國最優(yōu)秀的人才必將來研究世界上最復雜的事物——人腦,。

大幅度提高教師的工資待遇，使教師真正成為人們最向往的職業(yè)之一。第一流的人才,，他們的夢想,，除了牛津、劍橋,、哈佛,、清華、北大……應當也有北師大,、華師大,、南師大……讓中國最優(yōu)秀的人來當教師（包括幼兒教師）。因為我堅信：唯有最優(yōu)秀的人方能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的人,。

雖然近一百多年來,，由于種種原因，我們偉大的中國暫時落后了,，但在21世紀,，在今天的知識經(jīng)濟時代，中華民族定會因為教育的振興而實現(xiàn)偉大的復興,。

我們要緊跟時代變化,，不斷創(chuàng)新，探索學習,，只有這樣,，你所帶的孩子才不會輸給別人，才能夠更快地適應社會,。同時,，每個孩子的個體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們,，還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,，培養(yǎng)孩子從小熱愛集體，團結(jié)合作,，用愛心幫助有困難的人,，做一個“愛心小天使”,，讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步,。

這是我的教師夢,，我相信通過我不斷地努力，我的孩子們會更加茁壯,，讓我們的孩子鮮花怒放,，成為有理想,、有抱負的有為青年，為我們偉大的祖國獻出自己的力量,，實現(xiàn)自己的“個人夢”，這樣，我的教師夢也會早日實現(xiàn),！我們的“中國夢”也會更加豐富多彩,。

親愛的朋友們,，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了帷⒏侍鹑谶M我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定,，為了那個共同的“中國夢”一起努力！

“中國夢”,，一個歷史之夢,，現(xiàn)代之夢，未來之夢,！

一萬年太久,，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強,，愿每個有夢想的你,，夢想成真,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇二

帶著夢想,，帶著期待,，帶著對綠葉精神的追求，我來到了xx,。初來xx的我,，可以說是意氣風發(fā),，豪情萬丈,?？墒?，隨著時間的推移,、城市的誘惑，我卻一直在思考著：我的選擇有錯嗎,？——鄉(xiāng)村老師的處境,、同等微薄的待遇、正在走入正軌的學校,、蠻不講理的家長,、素質(zhì)一般的學生……這與當初來時的躊躇滿志可是天壤之別啊,！我動搖過,，也曾有過放棄的念頭。在彷徨與困惑中,，最終我還是努力堅守著這一片靈魂凈土,。因為我漸漸明白了：我的選擇并沒有錯！

高爾基說：“愛孩子，這是母雞都能做到的事情,。而人與雞不同的是講究了愛的方法,，掌握了彼此交流溝通的技巧?！?/p>

剛來到xx的時候,，面對一個班五十幾個的學生（大多是外地生），他們來自不同的地方,，有著不同的習慣,，小吵天天有，大吵三六九,。我承認,，由于心理的失衡，我常跟孩子發(fā)過脾氣,，可越是這樣,，我與他們的距離越是疏遠。我常想：為什么我要把這種失衡的心理投射到無辜的學生身上,？為什么我不能蹲下來和學生一起交談，走進他們的內(nèi)心,，讓孩子擁有快樂的教育,，我也同樣擁有教育的快樂？在良心的遣責下,，我慢慢地在改變,。

班上有個搗蛋大王小楊，他個頭高,，拳頭硬,，動不動就想和人單挑，特能打架,，不僅女同學怕他,，男同學也不敢吭聲，在學校里他成了高高在上的“圣人”,，也不把老師放在眼里,。一次，我安排他打掃室外衛(wèi)生區(qū)時,，剛掃完就有其他班的學生往地上扔廢紙,。他急了，連罵帶打,，嚇得誰也不敢再扔了,。我一看，呵！真是名不虛傳,，夠霸氣的,，機會來了。放學時,，我愛撫地摸了一下他的頭,，笑著說“任務完成得不錯呀。聽說你挺能打架,？”他不好意思地笑了笑,，扭了扭脖子，算是承認了,。我說：“那可好了,，老師再也不用怕了，如果有誰欺負我,，你可以幫老師嗎,？”他不好意思地點了點頭。 “既然你愿意幫助老師,，那么先幫老師管理班級紀律,，好嗎？”他爽快地答應了,。在接下來的日子里,，我把整個班級放心地交給了他，（其實我是一百個不放心,，我就暗中搞搞地下工作）,。沒想到，在他的獨裁統(tǒng)治下,，同學們個個“服服帖帖”,，流動紅旗也天天飄到我們班。他干得挺用心的,，只是手段太粗暴了,。我慢慢對他滲透一些管理班級的方法，還真管用,。一個學期過去了,，他沒有打過架，而且把班級紀律管理得井井有條,。

他在作文里這樣寫道：“我也從沒想到我能有這么大的改變,。謝謝你肯相信我，給我機會,。我不會再給你出難題了,？”孩子的邏輯往往就是這么簡單,在他們的心靈深處,，都有一根獨特的琴弦，可以奏出美妙的樂章,，我們要做熟知學生音域的教師,，用關(guān)愛去撥動它，挖掘每個學生身上的閃光點,，為他們喝彩,，點燃他們成功的希望。

教育需要愛,，愛就是最好的教育——老師愛學生,，學生愛老師，這是人性的根本,，是教育的呼喚,，是一個教師應有的品德閃耀，是寬宏,、博大,、和諧教育的理念。

我們有理由堅信:有時,學生的心靈之美,僅僅是藏得深了些,但他們一定會向著有“堅韌的愛”的老師綻放,。愛是信任,，我們要相信學生有無限的潛力；愛是理解,，我們要理解學生在成長過程中必然有失誤與困惑,。我想,xx的每一個學生都值得我們持之以恒地堅持。我們的一份堅持,，可能就是一個美好的故事、一段美好的人生,。

也許,，汗水撒下時會如同春雨一般落地無聲，但我更加相信,，它們會像春雨一樣催開嬌艷的花朵,我相信,，路就在腳下，只要我一步一個腳印,，我能做一個出色的廚師,，做出一道道色、香,、味俱全的菜,，讓人們慕名而來、爭相品味,。我無悔我當初的選擇,，因為我的價值在學生身上體現(xiàn)。

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇三

敬的領(lǐng)導、親愛的老師：

大家好,！

金色九月,，秋高氣爽,丹桂飄香。在這充滿豐收喜悅的.時節(jié),，我們迎來了第25個教師節(jié),。我叫張軍紅，是00中學的一名普通的語文教師,，在此,，向各位領(lǐng)導，向辛勤耕耘,，默默奉獻的全鄉(xiāng)教職工致以節(jié)日的問候和祝福,。祝你們工作順利，家庭幸福,，身體健康,！

過去的一個學年，是一個不平凡的學年,。我校積極貫徹落實黨的教育方針,，在教育局、鄉(xiāng)黨委政府,、中心校的正確領(lǐng)導下,，在王校長帶領(lǐng)下，各位同事努力工作,，無私奉獻,，教育教學工作開展順利，校園環(huán)境煥然一新,，創(chuàng)辦了?？断Ｍ罚跽泄ぷ魅〉昧穗A段性的成果,。下面我將自己在上學年工作中的幾點體會向領(lǐng)導和老師們作簡要匯報,，不當之處望各位領(lǐng)導和老師批評指正。

00中學是00鄉(xiāng)教育的龍頭,，也是全鄉(xiāng)人民關(guān)注的焦點,。00中學的每位教師都深知自己肩上的責任，振興00中學,，我當然也是責無旁貸,。大家都知道，xx年的畢業(yè)生是近年來生源質(zhì)量最差的,，人數(shù)也是最少的,。面對這種困境,，00中學的全體教職工沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄,，而是勇敢的面對現(xiàn)實,，積極獻計獻策，我校狠抓中層領(lǐng)導班子建設,，嚴格學生管理制度,，每周一升國旗，宣讀學生誓言,，上好課間操,，通過全校師生的共同努力，取得了校風正,，作風硬,，和諧的育人環(huán)境。

老師應該是引導者,，是放飛學生夢想的人,，是點燃學生激情的人，是激發(fā)學生創(chuàng)造的人,，是鼓勵學生永遠進取的人,，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責,。要做好本職工作,，首先要學好本領(lǐng)。我校上學年是課堂教學模式改革年,。我改變了滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式,，把探究式學習方式引進課堂，調(diào)動了學生學習的積極性,。改變了教師只注重自己講的好不好,，不關(guān)心學生學會學不會的做法。同時,，作為班主任，我更是把學生的安全放在第一位,，每周一的班會都有鮮明的主題,。我能夠關(guān)注學生的個性和特長，因材施教,，尤其是那些學困生和留守兒童,，我更是深愛一層。我深深懂得愛自己的孩子是本能,，愛學生是神圣,。

我們這些青年教師正處在塑造自我,、完善自我、超越自我的關(guān)鍵時期,，只有多經(jīng)受歷練,，培養(yǎng)良好的個性和團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神,，才能在青年人中發(fā)揮模范帶頭作用,。從上學年工作成績看，我校多數(shù)教師做的都很成功,。我只是他們中普通的一員,。我認為：只有每一位語文教師的業(yè)務水平都提高了，00中學的語文教學才能逐步走向成熟,，學生的語文成績才能穩(wěn)步提高,。我經(jīng)常主動參加教務處組織的教研活動，經(jīng)常主動參加教務處組織的觀摩教學課,，每次聽課后,，一起討論，總結(jié)得失,，互幫互學,。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，00中學是一個響亮的名字,，她有輝煌的過去，也有讓人逐漸自豪的現(xiàn)在,，更有讓人憧憬的未來,。作為一名00中學的教師，也注定我們必須有更高的層次和責任,。我將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。讓我們一起創(chuàng)造,，讓我們共同期待,。成績只能代表過去，新的征程正在前方等待著我們,。我想,，所有獲獎的教師和教育工作者都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,，前進的號角,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，讓我們積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想,，收獲新的希望！

謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇四

今天是第28個教師節(jié),，我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂！

在神圣的國旗下,，教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴,。教師們?nèi)沃囟肋h，使命崇高,。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,，點綴祖國的花園；不懈的努力育出棟梁,，擎起祖國的天空,，讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

**中學的老師們嚴肅中又見和藹,，嚴謹中又富風趣,，平易近人，謙恭有禮,，學者風,，大家氣見諸其中。他們以切實的行動,，辛勤的耕耘就師魂,，以“讓每一個學生成功”的目標，構(gòu)建道德課堂,，潛心教育,，心無旁騖，創(chuàng)造了幾多輝煌,，結(jié)出了累累碩果,。

作為**中學的學生，得學會感恩,，因為老師讓感動,。“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”，恩師為我們付出了太多,。這不僅出于職業(yè)的需要,，更多的是傾注了很多個人情感,，他們在為祖國描繪藍圖啊,！歲月無痕,，額頭有痕，四季有彩,，頭發(fā)黑白,。唐甄在《潛書》中說得好，“學貴得師”,，沒有老師的引領(lǐng),，我們怎么可能在人生道路上高歌猛進，收獲知識呢,？

老師是親人,，“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字，是多么崇高的境界??！邗中老師做到了，一絲不夠地做到了,。噓寒問暖叮嚀囑咐,，老師給了我們太多的關(guān)懷，是親人的關(guān)懷,。此時此刻,，我們不得不由衷地說：“感謝親人”。

老師是友人,，*中的老師可以推心置腹地和我們對話,。“援疑質(zhì)理”,，決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,，而是虛心竭誠地幫我們解釋；情緒低落,，老師的談話使我們恢復勇氣和信心,，更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情??！此時此刻，我們不得不由衷地說：“感謝友人”,。

一路風雨一路歌,，老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,，看者枝繁葉茂的回憶樹時,，上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,，我們一定會再次大喊：“老師，感謝您,?！?/p>

同學們，從現(xiàn)在起,，銘錄師恩,，師愛我，我愛師,，記著老師們的諄諄教誨,，懷著沉甸甸的師恩，揚起風帆,，加足馬力,，駛向知識海洋的遠方吧！

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇五

“一日為師,，終身為父,。”相信這通俗的語言已經(jīng)在我們的心里刻下深深的印記,。

光陰似箭,，日月如梭，不知不覺中,，老師們已經(jīng)陪伴我們至今,。可能每個階段的老師會不同,，但不變的是我們各自稱當?shù)娜宋锝巧?/p>

教師,，是一份神圣且責任重大的職業(yè)。每天,，老師會為我們傳遞知識,，教會我們做人道理。從我們牙牙學語,，到現(xiàn)在識字過千,，除了自身不懈的努力，還有少不了老師的悉心栽培,。

作為我們的良師益友,，不僅在學習的道路上給予我們幫助，在生活上更是無微不至,。老師會經(jīng)常督促我們按時進餐,，即使飽受工作給他們帶來的折磨，也要使我們的健康得到維持。晚上,，我們會在我們?nèi)雺羟霸偃冢骸坝浀蒙w好被子喲!”可能同學們會誤認為這是一種嘮叨的話語,，但這只是老師自己盡得一份關(guān)心，這濃濃的如親情般的照顧,，我們該何時想報?

每當我們不顧學習、談笑風聲的時候,，老師便會心急如焚,，用那慣常的激將法來點燃我們心中待燃的火種。

如果把老師比喻成一盞明燈,，那我們就是在暴風雨中迷失方向的航船;如果把老師比喻成和風細雨,，那我們就是在土地上茁壯成長的小草;如果把老師比喻成威風雄鷹，那我們就是鷹巢里的幼崽,。

是老師教會我們,，沒有追求和付出，哪來的成功,，只要為夢想不服輸,，再苦也不停止腳步。

隨著時間的沉淀,，師生之間產(chǎn)生了不易斬斷的羈絆,。我們共同翻山越嶺，走過布滿荊棘的道路,。我們的情誼比天高,，比海深。是你鑄造我們鋼鐵般的意志,，是你讓我們懂得“團結(jié)就是力量”的含義,。

從陌生到熟悉，從膽怯到堅強,，從魯莽到冷靜,，從愚昧到機智，從頑皮到乖巧,，從馬虎到認真,，一步一腳印，我們像是看著你魁梧的身影長大的,。

每當我中不到存在的意義,，每當我迷失在黑夜里，你就想夜空中最亮的星繼續(xù)指引我前行,。

感恩常在,，慶幸一路有你——老師。

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇六

“一日為師，一生為父,?！蔽蚁嘈胚@種流行的語言已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印記。

時光荏苒,，日月如梭,，不知不覺，老師已經(jīng)陪我們走了這么遠,。每個階段老師可能不一樣,，但不變的是我們互相稱呼的人物。

教師是一個神圣而負責任的職業(yè),。每天,，老師都會把知識傳授給我們，教我們?nèi)绾巫鋈?。從我們的牙牙學語到現(xiàn)在的一千多位文人,，除了我們不懈的努力，還有老師的悉心栽培,。

作為我們的導師,，我們不僅在學習上幫助我們，而且在生活中做一切事情,。老師經(jīng)常督促我們按時吃飯,，即使他們工作辛苦，我們也要保持身體健康,。到了晚上,，在我們?nèi)胨埃覀儠磸驼f：“記得蓋被子,！”可能同學們會誤以為這是一句嘮叨的話,，但這只是老師自己的關(guān)心，這種像親情一樣的深切關(guān)懷,，我們應該什么時候想舉報呢,？

每當我們忽視學習，侃侃而談的時候,，老師就會手忙腳亂,，用平時那種富有挑戰(zhàn)性的方法，點燃那團要在我們心中燃燒的火,。

如果把老師比作一座燈塔,，那么我們就是一艘在風暴中迷失的船；如果把老師比作和風細雨,，那么我們就是大地上茁壯成長的小草,；如果把老師比作雄鷹,，那么我們就是鷹巢的幼獸。

是老師教會了我們,，沒有追求,，沒有付出，就不可能成功,，只要不為夢想放棄,，就不會停止痛苦。

隨著時間的沉淀,，師生之間有著牢不可破的紐帶,。我們一起爬山爬山，走在布滿荊棘的路上,。我們的友誼比天高，比海深,。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,，你讓我們明白了“團結(jié)就是力量”的含義。

從陌生到熟悉,，從膽怯到堅強,，從魯莽到冷靜，從懵懂到機智,，從調(diào)皮到乖巧,，從粗心到認真，一步一步,，我們看著你魁梧的身材長大,。

每當我看不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里,，你都希望夜空中最亮的那顆星繼續(xù)指引我前進,。

一路上有你——老師，我一直很感激,。

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激,！

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一向領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類禮貌進發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,?！彪m然，我當時不太明白它的含義,，你卻一向在為此而奮斗,。在你的引導下，六年后的今日,，我們成了一個個有夢想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫忙,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當教師,，當像我的教師那樣的好教師,?！苯處煟憧妹靼?，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自我的提高,，慶幸自我有這樣好的教師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來,，我們成長了,，教師卻蒼老了許多?？?，當年青春美貌的教師因勞累，臉上添上了皺紋,；看,，當年風華正茂的教師，今日頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。教師，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色,，可是，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠是那么完美,，那么高大,。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說，我們學校是最好的學校,。因為那里有敬業(yè),、愛生、奉獻,、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生,。他們這高超的教學本事和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對教師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最終一年的學習時間,，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績,，給教師,、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人,，我們學校是最好的學校,。

母校，我永遠引以為豪的母校,，那里的教師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮，他日我必須要讓你以我為豪,。

最終,，再次祝教師們節(jié)日歡樂。

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇八

老師們,、同學們：

大家好,！

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是九月十日“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這第xx個教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復一年,，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,，你就會發(fā)現(xiàn),，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,；在學校里,，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；華燈初上,，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,，我們的老師所做出的這一切看似平凡,，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,，特別是我們實驗學校的許多教師,，他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng)，離開了自己的父母,，離開了自己的妻室兒女，不遠千里,，全身心的投入到學校教育,、教學之中，更是值得我們可親可敬,！

同學們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸?！保敲?，在教師節(jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛,；可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩,；當老師走進教室時,，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習,，這便是感恩,。下課了，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學,，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。

今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足。同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報,！

同學們，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂,！您的學生永遠愛你！

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇九

四度春風化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝!

是誰把雨露撒滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?又是誰,，在演繹著“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”的贊歌?是您,，敬愛的老師!是您,，用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種希望……

我常常聽父母跟我講的一個成語：“桃李滿天下”，當時我聽見這個成語時我不明白這個成語的含義,，直到我走進了校園才明白這個成語的含義,。

三年前，我進入xx一中實驗學校學習,，當時,，我記得那是開學前的一天，我?guī)е硐?，拎著背包,，踏進了求學的殿堂。學校的環(huán)境很好,，校內(nèi)的建筑古香古色,，而且到處都是綠樹成蔭，給人的感覺就是一個學習的好地方,。這不禁使我萌發(fā)了一種奮發(fā)學習的念頭。

我朝著宿舍走去,，學校一路上的風景都吸引著我的眼球,，我走到宿舍樓下后，有一塊巨大的石頭,，猶如一個巨人聳立在我面前,，上刻著極其醒目的三個大紅字“桃李園”，周圍種滿了桃花,，花園般艷麗,，這滿園的桃李,，正是園丁辛苦栽培的勞動結(jié)晶，正爭芳斗艷,，生機盎然,。

此時，我似乎明白了父母說的那一個成語：“桃李滿天下”的真正含義,。三尺講臺勤灌溉,，三寸粉筆寫春秋;三千桃李樹，萬載園丁心,。

老師就是一個園丁,，將我們這一粒粒種子不斷地精心栽培，使我們逐步成長,，慢慢長成桃花,，豐收季節(jié)碩果累累，飄香萬里,。隨之,，我們便奔走遠方。然而,，不管有多遙遠,，我們都不可以忘記曾經(jīng)為我們傳授知識的老師。老師就是我們的再生父母,，如果沒有他們的精心栽培,，我們就不會逐步地成長，就不會變成桃花,。是老師,，教會我們做人的道理，使我們能夠茁壯成長,、成才,、成功，讓我們不斷超越自我,，并在人生當中創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績,。

所以，我們要學會感恩,，感謝老師對我們教育之恩,。我們要用最美麗的花朵為老師唱支贊歌，要用最美麗的祝福為老師唱支頌歌,。

恩師育苗似春露,，今朝桃李遍五湖。在這莊嚴的教師節(jié)之際，我只想對所有的老師說一聲：“謝謝您們,，感謝一路有您們!”

教師節(jié)演講稿600字 教師節(jié)演講稿老師版篇十

當金秋果實壓滿枝頭,，莫忘記盛夏里花朵的芬芳；當膝下桃李譽滿天下,，莫忘記風華正茂時的拼搏,。青年教師是那盛夏的花朵，我們要盡情吐露芳華,；青年教師就像初升的太陽,，永遠閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量,，讓我們擎起教師的使命：奉獻愛心,、勇?lián)熑危?/p>

愛與責任，相得益彰,，是教師的靈魂,。

我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛,，俗話說：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神?！苯處熅褪悄且粋€“愛別人孩子”的神,。縈繞我們身邊的無數(shù)教師,，用行動闡釋了“愛”的深意,。無數(shù)鮮活的事例，在發(fā)出同一個聲音：師愛,，是教師之靈魂,。溫，家寶總理曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育”,。教師的愛是滴滴甘露,，她可以喚醒學生枯萎的心靈，教師的愛是融融春風,，她可以消融學生冰冷的感情,。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者,。我們對學生的愛,，是要把學生裝在心里：生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑,，頹喪時鼓舞激勵,，迷茫時指點方向……無需驚天動地，但求發(fā)自肺腑,。

其次,，我們青年教師要做有“責任心”的教師。

花有孕育果的責任,，云有普降甘露的責任,，太陽有給予大地光明的責任。世界上萬物,，都有自己的責任,。具有了責任心，就會收獲一個金色的人生,。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),，也是責任的職業(yè)，一個教師的責任心有多大,，他的人生舞臺就有多大,。“學子修身行動”呼吁學生要有責任,，我們青年教師更應該明確責任為學生做出表率,。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責任。俗話說："干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行,。我們應該把深沉的愛融入工作中的每一個環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個學生的心田,。對事業(yè)的熱愛是做好工作的前提，掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵,。因此,，青年教師的責任還應表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應該有淵博的文化知識,、扎實的理論基礎(chǔ),、出色的實踐能力、強烈的創(chuàng)新意識,。同時,，我們還應該有優(yōu)秀的團隊精神，注重教師之間的交流,、合作,、共進。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并能虛心學習,，學會贊賞，能為他人的進步和成功而高興,，能把自己的經(jīng)驗無私地與他人共享,，通過同伴之間的合作形成強大的團隊力量去解決一個又一個難題,，取得一項又一項突破。對于青年教師,，這一點尤為重要,。

教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的“平凡”事情組成,?！耙粋€孩子的失敗，對一個教師來說,，只是幾十分之一的失敗,，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗,?！彼裕處煈摼邆涓叨鹊呢熑胃?，這是對自己的職業(yè)負責,，更是對自己的良心負責。

世界也許很小很小,，心的領(lǐng)域卻可以很大很大,。教師應是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責任為土壤,，用愛心來澆灌,，把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。