為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
20xx年x月x日下午3：00——5：40
中班
楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品,。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取,，及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)具體安排：各班班長到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品,。
12:50——13:30班長開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作,，班級(jí)桌椅擺放,。
14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁,、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐,，楠,、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。
15：00開大門迎接家長(露站門口接待,，楠組織幼兒),。
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)。
1,、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅,。
2,、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10幼兒及家長休息,、如廁、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水,。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)
為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)1.音樂游戲：卷白菜
教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中
2,、音樂游戲：七個(gè)半跳
過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子,，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂,，教師扮演蚊子,，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,，請(qǐng)一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛,。
3,、預(yù)備游戲《田納西》
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢工場20111002》
16：40——17：00
1,、幼兒及家長休息,、如廁、喝水;
2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2,、家長可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物,。
17：40活動(dòng)結(jié)束,，歡送家長幼兒離園。
幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。
（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,；
（3）在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料,。
2,、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
1.欣賞歌曲,，初步理解,、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2.嘗試用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解,。
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī),。
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》,。
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感,。
指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺,？
2.再次欣賞歌曲,，初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情,，我們再仔細(xì)地聽一聽,。
3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容,。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感,。）
4.嘗試用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三
中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處,。
1.讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化。
2.增進(jìn)親子之間的.感情,。
3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力
4.在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂
9月25日為“快樂中秋節(jié)＂活動(dòng),。
中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境,。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。
1.學(xué)一學(xué)：請(qǐng)若干名志愿者家長給孩子示范做月餅,。
2.做一做：幼兒利用橡皮泥,、超輕黏土，運(yùn)用團(tuán),、壓,、捏、刻,、印等技能,，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來,。
3.畫一畫：小組合作畫一個(gè)心中的月球
幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四
1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。
2,、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng),，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通,、合作，共享集體活動(dòng)的快樂,。
3,、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛勞動(dòng),、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。
1,、環(huán)境
教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果,；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等,。
2,、游戲“月餅加工廠”
教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在“小吃店”里供“客人”食用,。
3、教育活動(dòng)
（1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇,，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演,。
4,、觀察活動(dòng)
請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記,，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上,。
5、家園共育
（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。
（2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。
（3）中秋節(jié)前,，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備）,，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。
幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五
通過各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。
20xx年xx月xx日下午3：00——5：40
中班
楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃,。
各班班長到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品,；裝。
12：50——13：30班長開班級(jí)小會(huì),，明確個(gè)人工作,，班級(jí)桌椅擺放
14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁,、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來,。（王領(lǐng)取加餐,，楠、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生）
15：00開大門迎接家長（露站門口接待,，楠組織幼兒）
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）
1、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2,、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）
15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10幼兒及家長休息,、如廁、喝水（露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長倒水,。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）
為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)
1.音樂游戲：卷白菜（韓放電腦）
過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中
2,、音樂游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）
過程：以幽默風(fēng)
趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子,，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手,，第一遍音樂，教師扮演蚊子,，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）,。第二遍音樂，請(qǐng)一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿,，提高氣氛。
3,、預(yù)備游戲《田納西》（韓放電腦）
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4,、動(dòng)畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫夢工場20xx1002》（韓放電腦）
16：40——17：00
1、幼兒及家長休息,、如廁,、喝水；
2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物,；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）
2、家長可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40活動(dòng)結(jié)束,，歡送家長幼兒離園,。
