總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

一級教師任職工作總結(jié)篇一

楊琴,，女,，1983年12月出生。20xx年7月,，畢業(yè)于安順師范學(xué)院,，專科學(xué)歷,，現(xiàn)在黔西縣洪水中學(xué)任教,，擔任學(xué)校班主任以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

任職以來,，我感到作為教師,，不僅要為人師表，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博,，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會,，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，提高自己,，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1,、自學(xué)。平時我能充分利用書店,、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊,，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2,、觀摩。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會，這讓我得以多次聆聽到很多優(yōu)秀教師傳授先進的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機會,，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長了教育教學(xué)水平,。

3、交流,。任職以來,，擔任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機會,，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋，探討初中教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗,。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù),，提升能力,。參加縣級教師培訓(xùn)，各級現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究,、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

任現(xiàn)職以來的10年里,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表,；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中,。自參加工作以來一直擔任班主任工作,，10年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”,，更重要的是注重“身教”,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學(xué)生的行為,。因為這一點,，我所擔任的班級每年都是鄉(xiāng)級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職10年來,，我一直是班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入高中重點班的人數(shù)總是都很多,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全鄉(xiāng)農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位,？？要不怎么有說服力呢,？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式,。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認真研究教材,，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

一級教師任職工作總結(jié)篇二

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，在平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

一級教師任職工作總結(jié)篇三

我叫范少俊,，男，漢,，1977年出生,，1999年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)美術(shù)教育系，同年8月,，分配到少林辦王莊中學(xué)任教,，20xx年8月調(diào)到少林辦第二初中（耿莊中學(xué)）任教，20xx年8月又調(diào)到登封市少林辦第一初級中學(xué)任教,，一直到現(xiàn)在,。20xx年12月評審?fù)ㄟ^中學(xué)美術(shù)二級教師職務(wù)，現(xiàn)任體音美教研組組長,，全校美術(shù)課及七（1）班副班主任,。

由于學(xué)校規(guī)模較小，專業(yè)教師不足,，我在擔任本校美術(shù)課的同時,，不斷兼任其他學(xué)科教學(xué)及班主任工作,，有人戲說我是學(xué)校的后補人員,，其實是中堅力量。在參加工作的近十年中,，得到學(xué)校許多老教師和行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，在增長自己綜合能力和不斷探索教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自1999年參加工作以來,，堅持四項基本原則，政治立場堅定,，認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針政策,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),。在任職期間,，不斷加強品德修養(yǎng)，完善自己的人格,，增強自己的人格魅力,。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生,，蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學(xué)生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道.,，而在于他對人的態(tài)度，對學(xué)生對未來公民的態(tài)度,，能為人表率,，在于他有高度的道德水平?！苯處煹恼斡^念,、思想品德、治學(xué)態(tài)度,，甚至言語儀表都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，諸葛亮《出師表》中有一句話：“勿以善小而不為，勿不惡小而為之,?！睍r時注意“從我做起”，“從小事做起”,，讓自己的每一細小言行,，都成為學(xué)生的榜樣，真正做到為人師表,。

由于本人有較高的專業(yè)理論和教學(xué)能力,，能勝任初中所有年級的美術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注重..學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，能結(jié)合理論教學(xué)從理論上解決出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。熟練運用多媒體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機,；能使抽象的概念具體化,，有利于學(xué)生對知識的獲取記憶。教學(xué)效果評價良好,，能根據(jù)新課改教材大綱和學(xué)生實際情況的組織教學(xué),；具有獨立編寫切實可行教案的能力,，主動積極參加新課改研討，獨立撰寫教育論文,。任職期間,，曾撰寫多篇有價值的教學(xué)論文。20xx年10月《如何搞好藝術(shù)創(chuàng)作》,，在登封市教育教學(xué)論文交流中獲一等獎,；20xx年6月，《愉快教學(xué)在美術(shù)課中的應(yīng)用》,，獲河南省優(yōu)秀教育科研論文二等獎,；20xx年12月《如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高創(chuàng)新能力》在鄭州市教育教學(xué)論文交流中獲取優(yōu)秀獎；20xx年9月《對初中美術(shù)教材與教學(xué)方法的認識》論文刊登于《科技·教育》20xx年第9期雜志,；同期《深化美術(shù)教學(xué)改革培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生》在《教育經(jīng)濟研究》雜志上20xx年9月期刊發(fā),，并收入本刊優(yōu)秀論文.；20xx年8月,，個人作品《水粉靜物》在河南省中小學(xué)美術(shù)教師作品評比活動中獲得一等獎,。任職以來曾指導(dǎo)劉會麗老師，使她盡快適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育,，順利通過學(xué)校驗收,。

教育工作是一個光榮而艱巨的工作，它的成敗如何直接影響.個國家興衰,，民族興亡,，社會進步。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素,，因此,，做為一名合格的人民教師，除了具備一定的教育工作能力,，還必須具有一定教研工作能力,。我能熟練運用教育原則,、方法,，堅持全面發(fā)展，堅持正面教育,，樹立良好的班風,、學(xué)風；善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際,，注意挖掘教材內(nèi)容,，寓思想教育于教學(xué)之中。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動,，對學(xué)生進行思想教育,，提高學(xué)生思想道德品質(zhì),。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求，教師把學(xué)生當作發(fā)展中的人,，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,，在欣賞《美術(shù)是人類文化的載體》的教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生觀察分析,，使學(xué)生感受作品的思想內(nèi)容,，從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶，教育學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛生活的、愛護人類文化遺產(chǎn),。同時,，根據(jù)學(xué)科特點，帶學(xué)生到課外寫生,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高繪畫技能，開闊視野,，領(lǐng)悟大自然的美,；陶冶學(xué)生的情操和美感，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛,。

教學(xué)實踐告訴我,，要想成為一名合格的人民教師，必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時,，還要善于運用相關(guān)理論知識解決教育教學(xué)中的實際問題,。隨著素質(zhì)教育的大力推進，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,，為了充實自己的頭腦,，增長自己的知識，我于20xx年參加計算機中級培訓(xùn),，英特爾教育培訓(xùn),；20xx年——20xx年參加，西南科技大學(xué)本科,，并取得本科畢業(yè)證書,；20xx年參加七、八,、九年新課程培訓(xùn),，信息教育培訓(xùn)。

任職以來,，本人盡職盡責,，做好學(xué)校美術(shù)的各項工作,。在完成本職工作和教育教學(xué)的同時，每逢重大節(jié)日,、會場布置,，積極配合學(xué)校設(shè)計策劃活動的布置裝飾工作；開學(xué)初,、期末,，協(xié)助后勤搞好工作。經(jīng)常加班加點,，熬到深夜,，不計個人得失。任職以來,，每年都超工作量,，而且從不無故礦課，無故請假,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。20xx年11月在鄭州市學(xué)校食堂建設(shè)工作中，由于工作積極,、認真,、效果突出，被評為鄭州市先進個人,；20xx年2月被評為登封市20xx年度文明教師,；20xx年9月被評為登封市優(yōu)秀教育工作者。

我竭力于全面學(xué)生的特長,，自20xx年以來,，為市重點高中輸送大量美術(shù)特長生，20xx年5月在“愛我嵩山,、支持申遺”書畫活動中,，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

另外,，20xx年以來一直擔任班主任工作,認真組織指導(dǎo)班委工作,，注意班干部的培養(yǎng)，加強對學(xué)生自治自.能力的培養(yǎng),，利用班會開展專題性活動,，以身作則,，利用榜樣的力量,，感染和帶動學(xué)生，成績顯著,，在20xx年“兩爭兩創(chuàng)”活動中,，所輔導(dǎo)班級八（2）班被評為20xx年度鄭州市文明班級,。

總之，本人在任職期間,，志在抓好教育教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)，愿以畢生的心血努力學(xué)習(xí),、工作,，把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè)。今后,，我將會不斷的提高自身綜合素質(zhì),，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀新型教師,。

最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。

一級教師任職工作總結(jié)篇四

xx年12月被評為中學(xué)一級教師資格以來,，本人更加熱愛教育教學(xué)工作,，在各方面都能夠做到盡職盡責，恪守本職工作,，以教師職業(yè)作為終身職業(yè),，把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)，燃燒自己,，照亮他人,，在三尺講臺貢獻自己的青春!

教師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識和進行思想政治品德教育的專業(yè)人員。唐韓愈《師說》中“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”道德是依靠社會輿論,、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗,、人的信念和良知等來維系的，是用以維持社會的安定和秩序,，調(diào)節(jié)個人與他人之間,、個人與社會之間、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,。有著一定的示范作用,。

本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自己，上課的語言修煉,、生活中的師生往來,、同事的相互關(guān)心，都能夠盡自己所能，形成一個和諧的工作,、生活氛圍,。xx年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生，由于家庭生活的艱辛,，多少次想退學(xué)回家去打工,，了解到這一情況后，我聯(lián)系到學(xué)生家長,，和他們一家人共同商量如何解決這一問題,，經(jīng)過我的動之以情、曉之以理的說明,，加上我對該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,，使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué)，同時申請助學(xué)貸款上了大學(xué),。

作為一個教師不但是在課堂上的老師,，而且在下課后、生活中也要為人師表,。我經(jīng)常和學(xué)生們打成一片,，下課后一起聊天，共同談生活,、談人生,、談世界，一起在運動場蹦跑……

在同事之間也能夠做到和諧相處,。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都能夠互相幫助,。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同提高,，有時不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成,。生活方面，有時同事碰到要經(jīng)濟方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多,，不勝枚舉,。

本人勝任、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作,，長期不斷地對高中思想政治教材深入研究,，熟悉掌握高考大綱，寫了大量的教育教學(xué)論文總結(jié),，很多在有名的期刊發(fā)表,。

上課時本人能夠根據(jù)教材特點，結(jié)合當時的社會面貌,、國內(nèi)國際形勢的變化進行授課,。高中一年級的經(jīng)濟學(xué)知識，運用生活中的形勢變化情況，巧妙的融合在教材中,，讓學(xué)生通俗易懂,，真正了解商品,、經(jīng)濟,、價值規(guī)律的常識，結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟的有關(guān)知識,，讓學(xué)生了解當前的社會體制,、股票市場等。高中二年級的哲學(xué)常識抽象,、費解,，本人能夠把教材的問題融入在每一個小故事中，同時插入有一定笑話,、幽默的例子,，使學(xué)生在歡樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，不知不覺中掌握了知識,、觀點,。對高三枯燥無味的政治常識，本人能夠結(jié)合當前各國的政治制度生動講解,，對一些的知識點,，我把每一個要點以故事的形式串以來，使學(xué)生很輕松的把握了課本知識,。

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任職以來，本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績,。每年每學(xué)期樂意接受學(xué)校的工作安排,，任教過不同層次的班級，學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式,，畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生,、家長們的良好口碑，一年又一年,，一屆又一屆,。

在每學(xué)年的期考、段考以及高考會考中,，本人的教學(xué)成績一直居于市里同類學(xué)校的前茅!特別在xx至xx年度的所帶班級高考成績在同類學(xué)校中居第一,當年被評為玉林市先進工作者.同時xx年本人參加高考評卷也因為我按時,、守時、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,，xx年在廣西教科所負責舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中,，本人負責指導(dǎo)參賽老師講課，又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽稱號,xx年被評為陸川縣教育教學(xué)先進工作者，xx年所任的班級課題《愛——鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎!

本人深研教材,，不斷撰寫教育教學(xué)論文,、經(jīng)驗、總結(jié),，分別發(fā)表在國內(nèi)的多家有名期刊上,。xx年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》，20xx年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級,、國家級的論文比賽活動中分別獎勵,，其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績舉不勝舉!

以上是我任職以來在德、能,、勤,、績方面的簡單的工作總結(jié)。多少年來在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作,，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，以后我將會秉乘更為先進的教育理念,，為祖國人民的教育事業(yè)貢獻自己的終身!