隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇一

大家好！

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心、幫助、支持與配合下，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此,，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報，不足之處,，請大家批評指正：

1、我們年級組是一個團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的年級組,，作為年級組一份子的我,，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用,。

2,、在“三課”活動中,，本年級組的推進(jìn)可謂形式多樣,，甚而有點別出心栽。

3,、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假,，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守,。

4,、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級組常常談討的課題,，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了，然而面對防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育,，在我們組內(nèi)的教師看來,，較好的做法是教會學(xué)生生存的本領(lǐng),，學(xué)會一些基本的防傷害技巧,。一句話，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧,！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀！

對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會多,，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多，

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級之間差距,。

3,、重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次。

4,、相互聽課，取長補(bǔ)短,，縮小學(xué)科間的差距,，使年級總體水平得以提高。

當(dāng)然,，因為自己也是第一次當(dāng)年級組長,，沒有什么經(jīng)驗,，組內(nèi)還存在著許多問題,。我會努力去改變的,，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績更優(yōu)異,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：

大家好！

沒有轟轟烈烈的壯舉,，也沒有驚天動地的豪語,，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌中感覺充實,，辛苦中留下回味,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在高三同事們的共同努力下,高三年級管理工作穩(wěn)步推進(jìn),，高考備考工作扎實進(jìn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報如下：

首先，作為高三年級組長的我,，深知20xx年高考壓力之大,，任務(wù)之重，我時刻高度警惕,，以高三無小事的心態(tài)對待高三備考的每一個細(xì)節(jié),。

其次，我們高三年級組注重加強(qiáng)過程管理,。

我們定期召開年級學(xué)生座談會,，定期舉行月考分析會，每月至少一次任課教師調(diào)度會,，每月至少一次目標(biāo)生座談會,。及時收集高考備考中存在的各種問題，及時調(diào)整高考方向,，把脈高考,。

再次，我們高三年級教師落實學(xué)校三比三不比的精神,。

在高考備考中,，我們不比資歷比能力，不比待遇比貢獻(xiàn),。我們高三教師在高三年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樂于奉獻(xiàn),，不圖回報，利用下午第四節(jié)和晚上第四節(jié)課余時間對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。用老師們的真情付出,，去換取學(xué)生成績的點滴進(jìn)步。

最后,，我們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,，我們還注重對學(xué)生生活上的關(guān)注和心理上的輔導(dǎo)。

我們動用一切資源,，調(diào)動學(xué)生高考的積極性,，我們請我校畢業(yè)生，現(xiàn)西京大學(xué)在校大學(xué)生張寬回校作報告,，他以一個差生在高考前的轉(zhuǎn)變現(xiàn)身說法,，為我們高三學(xué)生，尤其是差生鼓足了信心,，點燃了高考的激情和熱情,，在這里我也非常感謝齊校長多次為高三學(xué)生舉行高考動員會，這極大的鼓舞了我們高三學(xué)生備考動力,。

總之,，高三年級組在高考備考過程中認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校對高三年級的各項工作安排。踏踏實實,，一步一個腳印,，做好高考備考的每一個環(huán)節(jié)。

當(dāng)然,，在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方,。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗不足,，高三年級組缺少對年輕教師的指導(dǎo)和關(guān)懷,，另外，我們高三年級組缺少與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，沒有及時匯報高三備考中的一些問題,，還有就是，我自己擔(dān)任的教務(wù)處副主任一職,，對工作的協(xié)調(diào)能力有限,，對高三工作有些分心，沒有做到全力以赴,。

但總的來說,，10年的高考備考是扎實的，我們每一位高三的老師都相信,，一份耕耘,，一分收獲，我們向大家承諾,，20xx年的高考我們一定會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師交一個滿意的答卷。讓20xx年的高考為我們見證吧,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好!

花開花謝,，歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個處室以及同仁們的關(guān)心,、幫助,、理解、支持與配合下,，我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作,，在此，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡單匯報：

1,、帶頭實干。

一年來我始終堅持早來晚走,，周六周日沒休息過,，堅持做到有學(xué)生在就有我在，教室中,、操場上,、宿舍里時常都會出現(xiàn)我的身影，自去年秋季開學(xué)以來,，鼻炎老毛病持續(xù)不斷侵襲著我,，無論有多么難挨，我都堅持著,，甘苦自知,。

2、嚴(yán)以律已,。

要求別人做到的自己首先做到,，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地,，認(rèn)真履行職責(zé),，勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平時的工作生活學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，自覺維護(hù)學(xué)校、部門的形象,。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。

3,、真誠待人,。

在組里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，以大局為重,，以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,、個人與老師們的關(guān)系,、個人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我的真誠換來了老師們的信任,，那就是凝聚力,、向心力的增強(qiáng)。

一個團(tuán)結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體,，從初二年級開學(xué)至今,，李主任、張主任我們?nèi)司\團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，在年級組的管理中始終步調(diào)一致，高度統(tǒng)一,。我始終把團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)佳績定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo)，并在接下來的工作中,，團(tuán)結(jié)年級全體教師,，共同為實現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇四

今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張,，更多的是一種平心靜氣的敘述,。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣,，全部的心力即將得到釋放,！

可能我所說的不會被領(lǐng)導(dǎo)們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話,。自從我被學(xué)校通知要擔(dān)任年級組長的那天起,，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著,，矛盾著,，甚至有時候是掙扎的,。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認(rèn)為自己是不具備這個能力的。進(jìn)入這個學(xué)校,，我的理想就是當(dāng)好一名老師,，做一名好的班主任，管理好一個班級,。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常被干不了,、不愿意干,、不能干的想法充斥著。尤其當(dāng)很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)プ稣n間操,，可是還有檢查任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)們馬上就來了，而我還在開會,，這時候我的心真是那種煎熬的感覺,。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好,。但畢竟精力有限,，我牽掛著孩子，擔(dān)心著接待是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，我不一一檢查過之后我不放心,，可還在開會接受學(xué)校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務(wù)讓我一度心力交瘁,，畢竟我沒有過經(jīng)驗,，我真是著急啊,！所以,，很快我就寫了辭職書，一直在等待機(jī)會,，積攢勇氣遞給學(xué)校,。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的,，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后,，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學(xué)期，學(xué)校是派不出人手的,！我反復(fù)想了很久,，我下了一個決心：既然這個學(xué)期學(xué)校人手如此緊張，而領(lǐng)導(dǎo)們又是在這樣的的情況下交給我這個任務(wù),，說臨危受命有些夸大,，但臨時受命是事實,，這樣的決定學(xué)校是要擔(dān)風(fēng)險的，所以這得是多么大的信任??！我必須說服自己，即使不能也要擔(dān)當(dāng)起來,！這個學(xué)期我必須擔(dān)當(dāng)起來,！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任,！再忙再累,，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應(yīng)盡的責(zé)任,！

那之后,，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn),，就兩個字：堅持,！就兩個字：信任！靠著兩個關(guān)鍵詞,，我到了今天,。可現(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作,，我真的想不起該說些什么,。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃,，我所做的只是上傳下達(dá)而已,，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已,，如果說哪項工作做的還不錯,，真的都是全體老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的,，原因就是我沒有深謀遠(yuǎn)慮,，只會小打小鬧，只能關(guān)注到小事小情,。我們的衛(wèi)生,、路隊、課間秩序仍沒有完美,。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀,，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學(xué)后我一定要拖我們教室地一遍,，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍,，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已,，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃,。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)距離很遠(yuǎn),。

所以,，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的,，是慚愧的,！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情,！我已經(jīng)努力盡到能盡的責(zé)任！我已經(jīng)有引以自豪的成就,，那就是我們的團(tuán)隊精神,。

說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況?？赡艽蠹也幌嘈?，我們年級組的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情,，淚流滿面,。不是因為苦，不是因為累,，而是因為情,。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助,，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了,！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信,，打開一看是亞男的,，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔(dān)任年級組長之后,，咱們一年級組多了一份理解和寬容,，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我,，還向我解釋和安慰我,。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你,！打你身上我學(xué)到了寬容,、忍讓、耐心,、細(xì)心,，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧,！”呵呵,！不怕大家笑話，看完這條短信,，我流著眼淚笑了,！我總算沒有讓同事們對我失望！

最后我想說謝謝,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作,，許多我都沒有做好,，主任們甚至為我分擔(dān)了很多，讓您著急了,！對不起,！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量,！所以謝謝,。可能您們說過的那幾句話您都忘記了,，但我永遠(yuǎn)記得,，所以感激！

謝謝大家,！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇五

我們初二初二年級組是一個團(tuán)結(jié),、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽,，每位教師都有極強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心,、高度的責(zé)任心,，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育,，堅持教書育人，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,，圓滿完成了各項工作和任務(wù),，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。現(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1,、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，組織了兩次段考、一次月考,、一次抽考,、期中考試和期末考試，都要求及時進(jìn)行商定對策,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補(bǔ)漏,，以求取得最好的教學(xué)效果,。

2、鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,，掌握新動向,，研究新問題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

3,、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵,。

1、配合教導(dǎo)處強(qiáng)化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生,、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約,，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識,。從整個學(xué)期來看,，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2,、搞好班級文化建設(shè)，各班都進(jìn)行了班級美化建設(shè),，黑板報有專人負(fù)責(zé),，每大周一期，保證質(zhì)量,，有特色,，文化氣息濃厚，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3,、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動。先后組織,、舉辦和參加一系列針對較強(qiáng)的活動,，如：開學(xué)伊始進(jìn)行短期的軍訓(xùn)，提高孩子們組織紀(jì)律意識,；升旗,、給家長寫信、聽講座,，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識,；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運動會,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，熱愛體育；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會實踐能力,，教導(dǎo)他們熱愛自然、保護(hù)自然,；組織疏散演練,、安全知識講座,，讓孩子們時刻注意安全，遵紀(jì)守法,，做一個好公民,；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽、元旦晚會,、圣誕晚會,，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞，學(xué)會陶冶情感,，等等,。我不辭辛苦，前后忙活著,，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼,，其中，全年級共獲得了團(tuán)體和個人獎項50多人次,。

4,、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故,。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議,，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長,。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,。初二年級的全體教師積極配合,，主動與家長交流,，取得良好的效果,。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流,，同時通過交流,，征求家長對班級、年級,、學(xué)校管理的建議,，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作,。其中,，初二兩個班還建立班級博客,，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課,、遲到現(xiàn)象較突出。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重,。

2、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多,。

3,、存在學(xué)生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4,、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后,，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5,、年輕教師過多，知識結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡單,；個別教師仍存在責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神,，集體觀念不夠，合作意識淡薄,，大局意識不強(qiáng),，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施,，加大年級組管理力度,，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識,。

2,、提高管理意識，科學(xué),、公平地考核教師,，拉開差距，增加教師的壓力和動力,。

3,、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作。

4,、在班級管理方面加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5,、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,、學(xué)習(xí)意識,、衛(wèi)生意識。

6,、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進(jìn)生,。協(xié)助班主任參與班級管理,，促進(jìn)“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度,，為他們服好務(wù)。

7,、校園文化建設(shè)進(jìn)一步上檔次,，提高品位。

總之,，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力,，初二初二年級組的各項工作有一定成效,。我們將不斷總結(jié),，不點進(jìn)步爭取有更大進(jìn)步。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！

說實話,，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級組長這個職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好,。

本學(xué)期,，我們五年級組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃，深入開展年級組活動,，努力營造年級組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，著力課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭取出色完成學(xué)校布置的各項工作,。據(jù)此,，我制定了如下工作目標(biāo)：

1、注重過程管理,，確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序,；

2、發(fā)揮年級組管理的核心作用,，調(diào)動全組教師工作熱情,，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務(wù),；

3,、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作,，參加各級比賽,，確保取得好成績。

為實現(xiàn)上述三個目標(biāo),，我打算從兩個方面,，采取以下措施加以實施：

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度,，確保每位教師自覺遵守,。

2.通過本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短,，開展師帶徒活動,，引導(dǎo)教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂,，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，按學(xué)校要求,，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記,，撰寫心得體會,，參與讀書交流活動，學(xué)期末寫好一篇論文,。

4.協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度,，特別是年青教師,，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教,，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象，共同研究小問題,，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,，積極撰寫博客日志,，

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí)，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀,、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任,、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動,。

1.各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制,、紀(jì)律教育,，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，利用班隊活動開展主題教育活動,。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié),，要經(jīng)常利用班隊活動,、班級長廊、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,，組織豐富多彩的競賽活動,、社會實踐活動，促使學(xué)生正確認(rèn)識10個核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義，積極參與十星評選活動,。

3.加強(qiáng)住校生的管理，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,，避免住校生中午溜出學(xué)校,。

4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等慶?；顒樱罅﹂_展感恩,、勤勞,、分享為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5.班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗交流,，加強(qiáng)家校的教育合力,。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，堅決杜絕事故發(fā)生,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

不平凡且留給我們深深美好回憶的二0xx年學(xué)年度過去了,。這一年，讓我們所有倫小人歡怡,、鼓舞,，揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù),，實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章,。

我繆鳳榮,，一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。一年來,，我要感激三年級全體老師對我工作的支持,，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階,。那么,，作為一個年級班組的負(fù)責(zé)人，我做了哪些工作呢,？向大家作一個簡要的匯報：

年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負(fù)責(zé)人,，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處,、教研室,、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令,，保證學(xué)校的各項工作得以落實,，做到令行禁止。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的,。一年來,，我做了一下幾個方面的工作：

1、及時傳達(dá)每周的教務(wù)會議精神,，涉及本年級段的工作認(rèn)真做好貫徹落實,，貫徹落實有些事困難的，做到耐心,，細(xì)致的協(xié)調(diào),，確保學(xué)校的政令暢通。

2,、加強(qiáng)督查,，一日確保有三巡，一巡早讀,，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量,，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況,，三巡晚補(bǔ),，看看老師和學(xué)生補(bǔ)差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、定期召開年級組會議,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時表彰先進(jìn),，指出不足,，提出整改措施,。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的,。沒有拖學(xué)校后腿,。

本學(xué)年度我擔(dān)任五、六年級音樂課,，因課時13節(jié),，作為一個非音樂專業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得,。我潛心鉆研,，虛心請教,，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子,。在音樂課堂教學(xué)中,，我努力探索師生互動的途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，受到了很好的效果,。

學(xué)年初，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7：00前到會堂查驗所進(jìn)會品的質(zhì)量和數(shù)量,，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事,。我們嚴(yán)格履行職責(zé)，堅持原則,，拒不茍且,，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去。一年來,，讓我們查驗的各種會品,，數(shù)量是足的，新鮮度是好的,。沒有出現(xiàn)一次差錯,。贏得各方的贊譽(yù)。

1,、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少,。

2,、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少,，所聽課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo),。

年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里,，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作,，我將傾心盡力，為學(xué)校各項工作順利開展獻(xiàn)上我的一份力,！

述職完畢,，謝謝大家！

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇八

人們習(xí)慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝,。的確，當(dāng)時間正在進(jìn)行時,，我們是一天又一天,、一個星期又一個星期、一個月又一個月的,，看似忙忙碌碌,，踏踏實實的走過來，可當(dāng)新年來臨之際,，突然停下腳步,，好似去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,，不得不感慨：時間真是過的太快了,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,，要做好它,，實屬不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

本學(xué)期一開學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小班級部主任及小一班的班主任,，接下來我也就這兩個職位分別做以下總結(jié)：

在書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，在兩位主任的幫助下，在我們小班老師的齊心協(xié)力下,，我認(rèn)真制定小班級部教學(xué)計劃,，安全計劃,，周計劃等，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記,。每個月都認(rèn)真對本級部的老師進(jìn)行資料檢查，收集,，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋,。

在級部主任崗這兩年到也悟出了幾點經(jīng)驗和大家一起分享：

1、學(xué)會換位思考,，學(xué)會替別人著想

在和同事相處時經(jīng)常換位思考,，使我們更好地去理解別人，用一種寬容的態(tài)度待人,。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,，將矛盾平息,。另外我們級部今年來了幾位新教師,，由于剛來到一個新環(huán)境,，她們有些慌亂，不適應(yīng),。我總是能體會她們的心情,，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的.工作環(huán)境,。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”的聽評課活動中,。上課前，她們十分緊張,，不知所措,，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案,。由于她們的認(rèn)真鉆研,，幾位老師的課堂教學(xué)水平得到很大提高，并獲得了同事,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，從而也進(jìn)一步增強(qiáng)了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

2,、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

雖然級部主任是一組之長,，但我不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,，如：之前為了不讓小班機(jī)動人員有居無定所之感我們一起討論人員的合理的分配,；在開展家園親子活動時,，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好,。春節(jié)臨近有老師想提前回家,，我們又一起商定幼兒合班與教師的工作排班，試行中遇到不合適之處大家不約而同的第一時間湊一起協(xié)商,，由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們都能十分投入地去搞,，一切事情做起來順心順手,。

3、真誠待人,，把同事當(dāng)朋友

平時同事有困難時,，我便主動去幫助她們，同事在工作上,、生活上受挫時我也會主動為她們分憂,。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師,，真誠地贊揚同組老師,，對她們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動幫助其改正,。用真誠無私去感動同事,，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé),。當(dāng)然我有事或較忙的時候他們也會義不容辭的幫助我,，如：每次去招生或園里有棘手工作需要我在帶班時間去做的時候，我們班李老師便每次替代我上課,，從不抱怨,。小二班陳老師請假后，石老師主動接替班級工作,，并且每次大活動石老師總是真誠地提出建設(shè)性的意見,，幫助我們統(tǒng)籌每一個環(huán)節(jié)。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候,，我們組的張馨老師,，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老師幫我整理上交檔案材料,。我雖然沒有跟她們說一聲謝謝,，但這份情誼我都牢牢看在了眼里記在了心里，同時也為小班級部這種人人心往一處想,，勁往一處使的“凝聚力”所感動,，確實團(tuán)結(jié)就是力量,！我相信不久的將來大家會看到一個以愛圍繞，互幫互助的別樣小班,。

1,、教育教學(xué)：

（1）、我的變化

一下子從帶大班過度到帶小班,，對于一個從未帶過小班幼兒的我來說,，的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說,，帶小班是如何的困難,，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好,，這時我班的胡老師向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個月,，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,，我又被困住了，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難,。每天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看,，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著,?？粗?7名幼兒在小（1）班度過了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進(jìn)步,。

（2）,、我的態(tài)度

印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”,。所以我熱愛并尊重每一位幼兒,！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。如：我班xxx,，xxx,，xxx，xxx等性格較孤僻不愛說話,，我便給他們以熱情幫助,，幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),，現(xiàn)在他們都已經(jīng)深深愛上了幼兒園,，離不開幼兒園了，xxx和xxx已經(jīng)連續(xù)三個月全勤,，并且xxx,，xxx，xxx3個小朋友2月份也沒有休園,。除此之外對于活潑開朗能力較強(qiáng)的xxx,，xxx，xxx等幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間后,，又讓他們自主選擇一個能力較弱的幼兒給予幫助，現(xiàn)在我班幼兒基本都能自己穿棉襖,，穿不上的也有小朋友主動給其幫助,。

（3）,、我的日常活動

在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時,，我盡自己的能力管理好班級的各項事物,，一學(xué)期來，認(rèn)真制定班級計劃,、周計劃等等,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲,。在期間,，在班中開展較多的活動，如“火災(zāi),，地震逃生演習(xí)”,、“一周年園慶”、中秋月餅品嘗會,、“慶圣誕·迎元旦”親子活動等等,，每一個活動，我都精心地計劃和準(zhǔn)備,，都取得了較好的效果,。

2、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致，保障每一個幼兒的安全,，于是我嚴(yán)格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。教給了幼兒一些安全知識,，加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到。一學(xué)期來我班無一例安全事故發(fā)生,。

3、保育工作

在日常生活中進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進(jìn)餐時不講話,，不掉飯粒,。加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服整齊放好，起床后會自己穿衣服,、穿鞋子,。

4、家長工作方面

平時認(rèn)真制填寫幼兒成長檔案,，與家長建立起良好的交流平臺,，尤其是班級群網(wǎng)絡(luò)，既可以讓平臺內(nèi)所有人及時得到最新的幼兒園活動,，班級變化等,，里面的照片更是不僅可以讓家長了解幼兒在園的的情況，也可以回顧幼兒入園后一步步的成長,，得到了家長的好評,。

一學(xué)期來，班級工作也較順利地結(jié)束了,。念不完的是真情,，牽不完的是親情，感不完的友情,，謝不完的是師情,，一情連一情，一情攜一情,，師恩似海情,，今天，我們歡聚一堂,；今天,，我們心潮澎湃；今天,，我代表小班級部全體老師送去我們的祝福,，祝大家吉祥如意，羊眉吐氣,！也祝愿咱們的七里河幼兒園,。

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇九

本學(xué)期我擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任兼初20xx級年級組長，任教初20xx級6班數(shù)學(xué)課?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

1,、規(guī)范制度，強(qiáng)化管理

特別是制定各功能室的管理、使用規(guī)章制度,，明確各自職責(zé)和管理要求,。

組織相關(guān)人員美化功能室，規(guī)范物品或設(shè)備擺放,，充實教學(xué)必備用品等,。強(qiáng)化了實驗和教學(xué)資料積累，規(guī)范各種藥品,、器材等的借還登記,。全校實驗開出率有所提高。

加強(qiáng)圖書室管理,，購置書架,，圖書上架，使圖書室煥然一新,。圖書流通率和學(xué)生圖書的借閱率有所提高,。

2、維護(hù)設(shè)備,，保障運行

做好全校48套教學(xué)多媒體以及師生教學(xué)辦公電腦日常維護(hù),，故障修理，設(shè)備更換工作,，保障教學(xué)之需,。

本期，80%的多媒體都出現(xiàn)過這樣或那樣的故障,。聯(lián)系e管家維修多媒體30多次,，多次聯(lián)系設(shè)備廠家來校維修和更換燈泡、液晶板,、液壓桿,、線槽柜門等。

整理學(xué)校使用網(wǎng)校資源資料,，更換和添置部分教師辦公室路由器,，重新規(guī)劃網(wǎng)段，更換中心機(jī)房核心路由器和交換機(jī),、光纖發(fā)射器,、電源等。

3,、牽頭迎檢,，驗收順利

牽頭迎接實驗教學(xué)示范校等檢查，整理迎檢資料,。本學(xué)期順利通過四川省級實驗教學(xué)示范校的復(fù)查、成都市教育信息化檢查、成都市教育現(xiàn)代化檢查,、化學(xué)?；窓z查、理化生實驗室檢查,、網(wǎng)絡(luò)信息安全檢查等,。

4、組織參培,，服務(wù)教師

組織師生參加四川省教育資源公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊認(rèn)證,；

參加中小學(xué)創(chuàng)新課堂研究與開發(fā)課題階段性成果展示活動；

征集成都市教師繼續(xù)教育優(yōu)秀視頻案例并上傳全部資料,，組織參加成華區(qū)教育應(yīng)用云平臺培訓(xùn)及老師注冊認(rèn)證,，上傳資源等。

這些工作,，得到了老師們大力支持,，謝謝！

5,、組織參賽,，科創(chuàng)突破

牽頭學(xué)校科創(chuàng)工作,。黃靖,、張代林老師具體組織學(xué)生參加成都市第三十五屆機(jī)械制作比賽和機(jī)器人大賽，并取得優(yōu)異成績,。有12個學(xué)生獲得市一等獎,，18個市二等獎，10個市三等獎,，學(xué)校獲得兩個市團(tuán)體一等獎和一個市二等獎,。

組織學(xué)生參加成都市第12屆中小學(xué)電腦制作活動；

組織學(xué)生參加成華區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,，有15位學(xué)生科幻畫獲獎,；

項毅老師的作品獲教師發(fā)明二等獎，學(xué)校獲得團(tuán)體三等獎,。并設(shè)計制作展板,，在海濱小學(xué)布置展臺，組織七年級八班學(xué)生參加科技創(chuàng)新現(xiàn)場展示會,。

1,、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，共謀年級發(fā)展,。制定年級組學(xué)期工作計劃,，召開班主任和備課組長會,，共同協(xié)商研究年級組的常規(guī)教育教學(xué)管理工作。

2,、規(guī)范學(xué)生習(xí)慣,，營造學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力創(chuàng)造班級學(xué)習(xí)氛圍,。整頓普班住校學(xué)生紀(jì)律，規(guī)范他們晚自習(xí)行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對這部分學(xué)生的管理,。

3、規(guī)范考試過程,，重視成績分析,。組織兩次月考和半期考試，分析成績,，召開年級成績分析會,。

4、開展表彰活動,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。對考試成績優(yōu)秀學(xué)生活是進(jìn)步較大的學(xué)生張貼紅榜并發(fā)獎品，獎狀進(jìn)行表彰,。

5,、堅持班級巡課，處理突發(fā)事件,。堅持每天至少年級班級巡課三次,，遇到問題及時解決。

6,、加強(qiáng)交流溝通,，努力尋求幫助。加強(qiáng)與班主任及任課老師溝通交流,，及時解決年級老師的一些實際困難,。

1、研究學(xué)情,，改進(jìn)教法,。諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力,、智力水平,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、人際交往,、興趣愛好,、家庭背景等,。經(jīng)常與班主任王老師協(xié)商、探討,、交流,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法,。

2,、激發(fā)興趣，傳授方法,。想法設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、管控課堂,，重視效益。關(guān)注學(xué)生課堂的參與度,，管控好自己的課堂,，重視教學(xué)效益。

4,、反思調(diào)整,，切實減負(fù)。站在學(xué)生的立場上常去反思自己的教學(xué),、作業(yè)布置,、日常考試,。盡量做到少講精煉,，并真真切切地減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。

目前初二6班數(shù)學(xué)成績無論是平均分,，還是a卷合格率均處在年級班級前列,。

在今后的工作中，在以下方面還需繼續(xù)努力：

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心雜事多,，要進(jìn)一步想辦法聚合各功能室人員，激發(fā)他們創(chuàng)造性地開展本職工作,。

2,、作為年級組長，還要進(jìn)一步營造和諧互助,、積極奮進(jìn)的年級工作氛圍,，大家凝成一股繩，齊抓共管,，共同去研究學(xué)生,，研究教學(xué),。

3、在教學(xué)上想得多,，實踐投入還不夠,，有很多好的方法還沒有堅持去做。對于如何轉(zhuǎn)化差生,，還缺乏有效手段,。我會努力改進(jìn)。

20xx年11月25日

小學(xué)年級組長述職報告 八年級年級組長述職報告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家好,！

領(lǐng)略了白雪皚皚的冬季，感受了生機(jī)盎然的春季,，我們踏進(jìn)了期盼收獲的夏季,，也步入了這一學(xué)年的尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各位老師的努力下,，在學(xué)生和家長的配合下，我們八年級老師和孩子們圓滿地度過了這關(guān)鍵而又幸福的一年,。

當(dāng)然,，這一年艱辛而順利的歷程少不了年級組14位老師勤奮和認(rèn)真。尤其是八（4）（5）班的班主任林霞和宋高飛老師作為新班主任從一開始都兢兢業(yè)業(yè),，經(jīng)常廢寢忘食跟學(xué)生交流,，了解學(xué)生動態(tài)，糾正學(xué)生的不良行為,，積極向老教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。

即使我們年級組優(yōu)秀的老師,，我又沒有因此而松懈,。我作為一名老教師，時時處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則給其他老師樹立榜樣,，為他們提供樣例。在課間,，我經(jīng)常在每個班級進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于,，八年級課間值日教師基本都能按時到崗,，涌現(xiàn)出了常渙渙、胡俊慧等值日先鋒教師,；我在班級制定了班級學(xué)生行為習(xí)慣考核制度并將經(jīng)驗介紹給其他老師,，同時建議老師不設(shè)垃圾桶,，加之班主任老師的指導(dǎo)，使得八（1）（2）等班級衛(wèi)生一直保持良好,。而且,，我一直以積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度感染年級組的每位老師,，這也造就了廖云、黃丹虹等一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。

雖然這一年來,，我們年級組沒有太多機(jī)會組織較大型的活動。不過,，我也不放過任何機(jī)會讓大家共同協(xié)作。上學(xué)期家長會時期,，考慮八年級家長參與度不高的現(xiàn)狀,，我積極協(xié)調(diào)，并大膽地向德育處申請在二樓會議室集中召開家長會,。最終,，那次家長會在李先明、郭孝甫等老師的支持下得以完美謝幕,。

其實,，我這一年來深感責(zé)任的重大，也深恐不能把這份工作做好,。于是,，我積極向上級領(lǐng)導(dǎo)和老教師如金旋和程斌老師學(xué)習(xí)，也不時和曹軍老師交流經(jīng)驗,。我也時時擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了大家的工作,，影響了老師們地生活。為了不耽誤大家的休息和工作時間,，我將開會改成發(fā)校訊通的方式給大家傳達(dá)上級相關(guān)指示,。這樣節(jié)省了大量時間，也清晰明了,。然而在為老師解決問題方面,，我不怕花時間。我曾經(jīng)記得為了給年級組一位老師修好電腦,，打了不下五次電話,。我現(xiàn)在想來，就算是五十個,、五百個我也會盡早想辦法解決老師的問題,。

當(dāng)然,，我一直能堅持積極地工作態(tài)度也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任是我積極上進(jìn)的最大動力,。德育處的張主任和金旋書記,，不時的給予我指導(dǎo)。尤其是金旋書記更是不厭其煩的叫我如何管理年級組,。這才使得一年來,，八年級這一最難管的年級沒有發(fā)生過一起較大的安全事故，學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)步顯著,。教學(xué)處的朱主任和吳主任,，更是我前進(jìn)道路上的指南針。吳主任將自己辛辛苦苦收集的語文資料毫無保留的贈送給了我們,。同時,，語文組的譚淑紅老師和同事們更是給我創(chuàng)造了一個積極、認(rèn)真,、努力而幸福的氛圍,。以至于，八年級的各科教學(xué)成績穩(wěn)步上升,。

在這樣一個團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里,，有八年級諸如李小榮、王琦這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,，有徐霜,、李啟榮這樣好的同事，我倍感榮幸,。我時時反?。何倚愿癖容^直爽，會不會在指出問題時說話太直接,；我會不會對同事們的關(guān)心還不夠到位,；也許沒有把學(xué)校和年級的工作協(xié)調(diào)好；又或是沒有更準(zhǔn)確地反饋年級組老師的心聲,。

因此,，我將在今后的工作中做到“三化”，即教師管理考核的制度化,、人性化和科學(xué)化,。在制度方面，我將逐步健全《教師管理和考核制度》《班級管理考核制度》,；在服務(wù)教師方面,，我將更深入的了解教師的工作和生活情況，為他們提供更貼切的服務(wù)；在教學(xué)上,，我將采用集體觀看教學(xué)管理視頻,、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對幫扶等方式幫助老師盡快成長。

在有些人眼里年輕也許是缺點,，然而我卻慶幸我有年輕這個資本,。年輕的我將有更多機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)習(xí),，向身邊的每一個人學(xué)習(xí),。我也相信我一定會完善自己，完善以前工作存在的問題,。我堅信我們年級組的老師是最優(yōu)秀的,，我們的年級組是最優(yōu)秀的。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定讓上南學(xué)校的秋天結(jié)出更豐碩的成果,。