學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓心得體會500字篇一

最后說一下我在這個周所學到的一些東西吧,。從顏老師的身上,，讓我學到了至少四點：

1、無論什么時候,，禮貌與問候是不能被忽略的,。可能就是因為某個小細節(jié)沒有做好,，或者是沒有做到,，而使自己損失一次機會。

2,、激情,，作為一個創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情,，從老師講堂與培訓方面來看,，老師都是一個有激情的人,。他會一直引導你的思想，讓你怎么樣產生一個好的主意,，然后讓你自己去把你的這個主意給完成,。

3、規(guī)則,，任何時候我們都必須要注意不能和規(guī)則進行挑戰(zhàn),。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結果只一個，會被規(guī)則所淘汰出局,。

4,、一個人的言談舉止，說話方式很重要,，大家要時刻要有這方面的鍛煉意識,。從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經歷是相當豐富的,。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在,。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下,，而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經濟學理論“馬汰效應”,。

給我們分析了一下這個游戲外的幾點：

1、我們大學生為什么不好找工作,，一是因為眼高手低,。二是因為沒有工作經驗。

2,、把自己的工作設定為自己的工作目標,，而不是一個任務，那自己的收獲是不一樣的,。

3,、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會產生這樣的后果,。

4,、思想決定意識，給自己擬定一個目標,，不管是工作的,，還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現在那里,。

5,、很多東西都需要去現實的生活去中調查，而不是憑空在那里猜想。

最后,，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實訓班課程可能就這樣過去了,，但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實習的學習并沒有結束,，這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,，讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸,、積極向上的心及敢于面對現實殘酷的心態(tài),，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

創(chuàng)業(yè)模擬實訓心得體會500字篇二

如今，以美國引起的金融風暴,，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產停工,，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學生無法就業(yè),。在此,，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需,，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費,，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學生的優(yōu)惠政策，這種“天時,，地理,，人和?！?/p>

那么要創(chuàng)業(yè)的話我們就必須得想到一些問題繼而加以改正,，考慮到我們目前還是大學生的緣故，個人認為我們首先得抓好以下幾點;

確立好目標,，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己,。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較,，大學有很多鍛煉自己的機會,。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,，作為大學生,，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀,，家教,、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的,。

其二,，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。

再次,，經驗限制,。受年齡及相應學識的'限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經驗與間接經驗,，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

第四,，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊,、管理,、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下,，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

第五,，資金困境,。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,，二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助,。

最后,，技術限制,。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數,。而對于那些文科類大學生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

作為一個公司的組織者與決策者的總經理，必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你,，但也不能毫無限制的一切為員工畢竟公司是一個商業(yè)的集體,，我們必須讓我們的公司成為一個成功的商業(yè)集體就必須考慮與員工融洽且不是萬事為期謀福利。任何敢違反公司規(guī)章的人或者行為都必須給與一定的處罰,。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓心得體會500字篇三

鼓勵創(chuàng)業(yè),，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，而且有利于實現勞動者的個人價值,，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,，推動社會經濟的持續(xù)、快速,、建康發(fā)展,。作為大學生的我們有熱情，有活力,，有知識,，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經驗不足,，沒有很好的是非辨別能力,，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,。體驗創(chuàng)業(yè),、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段,。大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華,、展現創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，為此學校專門為大三的學生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓課程,。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,，注冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處,，制定公司章程,，銀行開立公司驗資戶,，還有相關稅務辦理。期間還有稅務,、銀行等專員對相關知識及流程的講解,，營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務的公司,，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅,。所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多,，一般是18%,。對企業(yè)所得稅，做帳很關鍵,，如果帳面上你的利潤很多,，那稅率就高。二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅,，不管你賺沒有賺錢,，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票,，就要征稅;所得稅,，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢,，只有賺了錢,，才會征所得稅。-并給學生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間,。首要做好角色的轉換,，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執(zhí)行者,。由會計,、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司,，討論公司項目及公司成立,、根據員工的專業(yè)特長確定員工職務、明確企業(yè)文化,、分析市場形式制定營銷策略,、分析成本費用等等以達到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務模擬有限公司,，本旅行社面對顧客群是社會上的所有認識,，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行,，長途旅行并存,，同時承包團體室外活動,。目前以大連市為中心構建成旅游網，和多家旅行社建立長期合作關系,，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內知名企業(yè)并進軍國外。本公司以“真誠,，耐心,，無私”為宗旨。以互相尊敬,，互相信賴,，互相幫助，互相學習,，互相進步,，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高,，旅游意識也逐漸加強,，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經濟薄弱的群體,，主要走低價格的路線,，活動是多樣化的，經營是多樣式的,，是具有一定的優(yōu)勢,。經成本分析，現金流量,，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損,，作為一個嶄新的,，沒有任何經驗背景的團體，虧損是在所難免的,，但這也是我們的資本,，相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時,，教室墻上都是上批學生所作的公司分析,，例如swot分析，現金流量表,，利潤表等,，如今八次課結束了，墻上又煥然一新,，雖說只是模擬,，看著滿墻的分析結果,，心里也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧,，各企業(yè)間相互監(jiān)督,，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現問題并解決,，發(fā)現自身考慮問題更周全,、細致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,，還需要社會經驗和處理人際關系的能力,，以及良好的心里承受能力和風險意識，也更加成熟,，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊,，課時很短，但有很多的認識,。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點：

一,、要明確目標。就業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個更適合自己,。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員,，說白了就是跟別人打工，你所執(zhí)行的工作就是服從,。而要創(chuàng)業(yè)就要抓住市場機會,，確立可執(zhí)行的目標。中國腐敗的官員,、富人,，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得,，他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍,，我想創(chuàng)辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現在我覺得我的想法太天真了,，那得需要多大的資金多寬的人脈,，創(chuàng)業(yè)不是隨隨便便的，不能意氣用事,，而要事實求是抓住商機,。學習期間就要從打工中領取經驗，哪怕是個服務員……

二,、必不可少的創(chuàng)業(yè)計劃書,。創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的,、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課,。通過調查和資料參考,，要規(guī)劃出項目的短期及長期經營模式，以及預估出能否賺錢,、賺多少錢,、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等,。當然,，以上分析必須建立在現實、有效的市場調查基礎上,，不能憑空想象,，主觀判斷。根據計劃書的分析,，再制定出創(chuàng)業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,，同時訂出詳細的工作步驟。

三,、周密的資金運作計劃,。周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在項目剛啟動時,，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備,。但啟動項目后遇到不可避免的變化，則需適時調整資金運作計劃,。

四,、不斷強化創(chuàng)業(yè)能力與知識。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,，創(chuàng)業(yè)者要想成功,，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配,，創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道,，比如何進貨，如何打開產品的銷路,，消費者對產品的需求，都要進行充分地調查研究,。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經驗,，也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道,，如工商,、稅務、質檢,、銀行等,，這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關,，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關系,。

五,、不斷在實踐中磨練。由于缺少社會經驗和商業(yè)經驗,，大學生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余,，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,，比如加入行業(yè)協(xié)會,，就可以借此了解行業(yè)信息，學會借助各種資源結識行業(yè)伙伴,，建立廣泛合作,，提升自己的行業(yè)能力。千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,，這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要,。

六、學會從“走”到“跑”,。在創(chuàng)業(yè)的初期,，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做,，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭,，因為不管任何一個企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經歷一個過程的,，只有明確目標不斷行動,，才能最終實現目標。同時在做事的過程中,，要分清主次輕重,，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情,，比做十件次要的事情會更有效,。當企業(yè)立了足，并有了資金后,，就應該建立一個團隊,。創(chuàng)業(yè)者應從自己親歷親為，轉變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,，把合適的工作交給合適的人去做,。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊，企業(yè)就會跨上一個臺階，進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段,。

七,、盈利是做企業(yè)最終的目標。做企業(yè)的最終目的就是盈利,，無論你的點子有多少,，不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價值。因此無論是制定可行性報告,、工作計劃還是活動方案,，都應該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶,，了解你最終使用客戶是誰,，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足,。

八,、在失敗中學會成長。創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風險,，當你對某項目有80%的把握時,，你已經失去這塊市場。風險越大投資回報率越高,，失敗也是在所難免的,，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂梁柱,。

自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認為,，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,。還受到資金,、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓心得體會500字篇四

作為一名剛參加工作不久的青年教工,，與來自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,，參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實訓師資培訓班，感到非常榮幸,。為期七天的培訓，包括一天項目介紹,，兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學,，一天的試講備課,，兩天半的試講演練，時間緊湊,，環(huán)環(huán)相扣,。通過總經理選聘，組建團隊,，編寫創(chuàng)業(yè)計劃書等一步步的環(huán)節(jié)設計,，不僅讓我了解了模擬公司的概念，操作流程,，還學習了行動導向教學法,，并且認識了很多同來培訓的老師，從他們身中也學到了很多,?？傊@次培訓使我收獲頗豐,。

以下是我參加此次培訓的幾點心得體會,。

一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓這個項目，對我以后從事學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導服務工作將有極大的幫助,。先進的理念,，系統(tǒng)的理論，可行的實際操作手冊,，將使以后的工作起到事半功倍的效果,，希望通過繼續(xù)學習和摸索，以后能擔任創(chuàng)業(yè)實訓的教學工作,，更好地提升自我的能力,，為學生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應有的作用。

二是解老師和石老師的培訓經驗豐富,，授課認真負責,。尤其是行動導向教學法，在學習后深有感觸,，印象非常深刻,。直觀地理解了老師教學方法運用的好與壞，會直接影響到學生的學習積極性,。并在試講中進行了嘗試,，相信這種教學方法對我今后的教學和工作會有很大的幫助。

三是在實訓過程中,，在何波總經理的帶領下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,，我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務責任模擬公司”。參照母版公司貝因美，通過經營環(huán)境分析,、公司產品定位,、營銷策略、財務預測等,，我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調研和程序,，進行了一套較為完整的模擬訓練。在其中體驗創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂,。

四是試講環(huán)節(jié),，聆聽了四十位同學的試講課，深受啟發(fā),。尤其是石科明老師的精彩點評,，總能切中要害，讓人敬佩不已,。同時很慶幸有緣結識了這么多朋友,，以后工作就有了請教的專家。

最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,，感謝杭州市職業(yè)技能培訓指導中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,，感謝各位同學的知識共享!

創(chuàng)業(yè)模擬實訓心得體會500字篇五

在本學期的學期末，我們開展了為期半個月的創(chuàng)業(yè)實訓,，其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,，為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。近幾年,，大學生畢業(yè)數量逐年增多,，有相當一部分的大學生在畢業(yè)時同時面臨著失業(yè)，因此,，大學生的就業(yè)前景依然是不樂觀的,，大學生的就業(yè)前景不樂觀，影響到了許多方面的發(fā)展,。一方面,，大學生畢業(yè)后找不到工作，另一方面,，有些企業(yè)的技術性人才仍有大量缺口,，形成了需求的不對等性。為此,，學校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,，更為了我們的發(fā)展，特地在本學期末開設了創(chuàng)業(yè)實訓課程,，借以培訓我們相關的自主創(chuàng)業(yè)知識,。

本次實訓有5位老師對我們的整個實訓過程進行指導,，另外，本次的實訓主要從項目投資機會分析,，項目技術可行性分析,，項目地理位置分析，項目經濟可行性分析和項目風險性分析等5各方面對自主創(chuàng)業(yè)進行相關的知識培訓,。

在實訓開始之初，我們劃分了學習小組,，通過小組內討論使小組內成員各有分工,，負責不同的方面，分工的主要依據是小組內成員的個人所長,，這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,，這樣也能充分調動每位同學的積極性，使小組作業(yè)更好更快的完成,。

在明確了分工之后,，每位成員針對自己所負責的范圍展開了相關知識的調查，調查方式多種多樣,，如,，去圖書館查相關資料，通過網絡查詢到對自己有用的信息,。并對這些信息的篩選,，找到對我們的研究有用的信息。

我們小組內成員聚在一起,，討論我們的創(chuàng)業(yè)計劃,，小組成員各抒己見，發(fā)表各自的看法,，相互補充,，相互給對方的看法找出不足之處，通過討論,，各成員都得到了進步和提高,，通過討論，最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計劃,，創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工,。通過小組內學習，我們可以聽到更多的聲音,，同時也發(fā)現了自己的想法所存在的不足之處,，加深了我們對課題的了解程度。

我們首先對本次實訓所要達到的結果有了一個大致的了解,，通過指導老師細心地指導,，我們對本次實訓的目標有了一個初步的認識,，加深了我們對這次實訓的認知程度。

實訓開始了,，我們首先對項目投資機會分析的有關知識進行了學習,，我們對所要調查的范圍進行了明確，設計并開展了問卷調查,，并對調查問卷結果進行分詞,，的出來我們所需要的結論。通過這部分的學習,，讓我學習到了生活中時時處處存在無限的商機,，在生活中要善于發(fā)現周圍存在的各種商機，并去好好把握機會,，說不定這就是我們人生的第一桶金,。在這部分的學習中，我們學到了什么是投資,，了解了商業(yè)企業(yè)的概念,。我們確立了項目的主題，并圍繞著這個主題進行了討論,，并對本地區(qū)的市場經濟發(fā)展有了一個初步的認識,，項目投資機會分析，是本次實訓課程的開始,，同時也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經過的重要步驟,。

在對實訓2-項目地理位置分析學習后，我們學會了對周圍地理環(huán)境進行初步的分析,，經過分析,，最終確定店鋪的位置，分析了地區(qū)商圈的存在形式,，分析了創(chuàng)業(yè)的時機選擇,，以及在此商圈內各個商鋪的存

在的形態(tài)等，相關知識,。學習完這一部分后,，讓我對開店的地理選址有了了解。如,，該從哪些方面去選擇一個店鋪的位置,，怎樣處理好與周圍相關行業(yè)競爭者的關系等。另外,，一個好的選址可以帶來更多的人流量,，提高店鋪的人氣，直接影響到了店鋪的生意,，影響到店鋪的長久發(fā)展,。我學會了從哪些方面去考慮店鋪的選址,，如交通，人員的稠密程度,，人流量等因素,，并對該區(qū)域內人口的分布做了分析，對該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預測,，最終確立了我們店鋪的位置,。

接下來，我們對項目技術可行性進行了分析,，在這一部分的學習中,，我們完成了如下目標，完成了店鋪平面圖的繪制,，進行了組織結構的分析，確定了經營產品的價格定價策略,，在這一模塊的學習中,，我覺得比較重要的知識點，一是店鋪位置平面圖的繪制,，包括各個部分的繪制,，每個部分的繪制要求我們要認真，考慮問題要全面,，尤其是細節(jié)方面,，更要求我們不能忽視任何細節(jié)問題，平面繪圖要求我們認真,，細心,。在繪制平面圖時，我不僅學到了相關的畫圖知識,，還學到了環(huán)境布置的學問,，如色彩搭配，環(huán)境人機學,，讓我學到了很多有用的知識,。

在學習完經濟可行性分析后，讓我對開店有了一個更加深刻的認識,，不當家不知柴米貴,，直到自己真正開店時，才發(fā)現有那么多的地方需要用到錢,，另外對資產的評估及對資產的折舊計算也是一個重點,，經過周密的計算，才能算出開店所需要的總投入及在一定的時期內收回成本甚至取得贏利的方法,，控制好成本支出,，才能取得利益,，也只有這樣，才能在真正意義上實現收入,，創(chuàng)造更大的價值,，實現真正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。

學習完最后一個模塊—項目風險性分析后,，我們已經對自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個完整意義上的了解,，做任何事情都存在相應的風險，自己開店也不例外,，這里存在的風險主要分為兩大類,，一類是內部風險，既自己的內部經營,，經營是否妥當,，關系到了店鋪的發(fā)展與生存，因此要經營好一個店鋪,，首先是自己必須掌握相關的經營及管理知識,，能夠對自己的店鋪的發(fā)展負責對自己的店鋪有一個整體上的把握，能根據現實的經營狀況制定下一步的經營計劃,，并能處理好與顧客之間的關系,，更好的發(fā)展。

兩個星期的實訓課程漸漸的接近了尾聲,，在這一時期的學習中,，我學到了很多新的知識，通過對整個過程的學習,，讓我了解到開店所經過,，所必需的經過的步驟，對一個自己所看好的行業(yè)進行行業(yè)分析,，進行店鋪選址,，在店鋪的選址時，所要考慮道德種種因素等,。在進行店鋪技術可行性分析時,，充分考慮顧客的需求，色彩的搭配等因素,，在進行經濟可行性分析時,，應注意成本的控制，其中重要的是對可變資產的控制,，只有做好了成本控制,，才能有盈利的可能。

本次的實訓就這樣結束了,，但這次實訓給我?guī)砹撕芏嗟闹R,，這次的創(chuàng)業(yè)實訓學到的雖然只是理論層面的知識,，但我相信，有了這些理論上的知識,，才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個屬于自己的基點,，發(fā)揮自己的所長，不斷地去努力,，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,，雖然有差距，但我會向著這個目標不斷前進,。

創(chuàng)業(yè)模擬實訓心得體會500字篇六

在你做完一件事之后,，你可能做得很好，別人滿意,，你也覺得很滿意的時候,，這件事你就算做得成功，當你做完這件事之后如果你覺得很后悔,，那么這件事你就失敗,，但如果你能從跌倒的地方得新站起來，你仍就是一個成功的人,。

我在模擬創(chuàng)業(yè)時，就遇到了困難,，這個問題對于人,，真正成功的人可能簡單，但對于我這個毫無創(chuàng)業(yè)經驗的學生來說,，卻讓我百思不得其解,。

我在種完花之后，為了使花銷量增大,，來添補經濟損失,，我身為這個事業(yè)的創(chuàng)造者，必須想出幾個辦法,。我絞盡了腦汁,，終于想出了幾個辦法，雖然這幾個辦法很平凡,，但我也感到很自豪,，我想可以用花瓣美容，做化妝品,，在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,，我終于想出辦法了，我自豪極了,。

我這次創(chuàng)業(yè)中,，我體會到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛,，真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者。

通過這模擬創(chuàng)業(yè),，我懂得當你創(chuàng)業(yè)時,，你必須穩(wěn)穩(wěn)當當，要真誠,，有恒心,，有毅力，有經濟頭腦,，遇到困難勇往直前,，坦然面對它，挑戰(zhàn)它,，打敗它,，你就是一個成功者。

這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,，實現了我的創(chuàng)業(yè)夢,，鍛煉了我適應社會，融入創(chuàng)業(yè)的精神,。

總之,，這次創(chuàng)業(yè)是一次機會，它使我有了耐心,，不再是以前馬馬虎虎的人了,，以前的弱者已不存在了，我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞,。

我真想再有一次這樣的機會,，鍛煉我改變我，使自已懂得創(chuàng)新成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者,。

這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強了作文水平,，又豐富了我們的文學知識，知道創(chuàng)業(yè)并不是易事,，這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標,，同時，也增強了人際交往的能力,。

在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重,，例如，資金少,，知識面窄,，但覺不會阻止我前進的步伐,，此后,，我不斷地買一些書,，來豐富我的知識面,，掌握科學技術并加以實踐。去市場與人們交往,，發(fā)展交往能力,，去基地，做試驗,，驗證自已的結論,，不斷創(chuàng)新，有自已的方法,，去補習班,，加強口語交際，因此,，我想過很多辦法,，最后有人建議我去政府，說現在的資金有些不足,，不能伸出援助之手,，感到對不起，雖然失敗了,，但我并沒有怪他們,，我又打電話給慈善會，慈善會說只能捐出20xx元錢,，我于下午動身取回了錢,，雖然不多，但足以表明他們的心意,，在路上,，一個機遇我認識了一個老大爺,，他知道我要創(chuàng)業(yè),，但資金不足，他給了我10萬元錢,，讓我好好創(chuàng)業(yè),，并祝愿好人一生平安，起初我不要,，我知道這是他辛苦攢下來的錢,，他硬是讓我收，并且說不要就是瞧不起他,，我無奈的收下了,，資金問題解決了，但那位老大爺卻不知去向，消失在那大街上,。有一天,，我看報紙，發(fā)現一位老總,，和那天的老大爺長得甚是相似,，我按照地址，找到了那家公司,，并且找到了他,，原來，那位老大爺也就是擁有億元的老總,，是一個會體查民情,，關愛屬下和人民的人，他經常幫助需要救濟的人,，有無數人需要他幫助,。

在這次模擬創(chuàng)業(yè)中，我知道在創(chuàng)業(yè)時所經歷的困難,，不會很久,，只要有恒心，沒有做不成的事,，只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。