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課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇一

今天，她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺上,。一如既往,，她用沙啞的嗓子與不標準的普通話說：“我們今天抄幾道題?！闭n堂中便傳來一陣“又抄題”,、“真煩人”之類的小小的騷動。

她抄的題全是平時老班省略的簡單部分,，她居然當作難點來講,，而且思路奇異，連方程都是分開列,。所以,，我們早早按照原來的方法做完了，此時,，同學們或打瞌睡,，或前后左右組成小組在做游戲。不管我們怎樣嬉戲打鬧,，這位女老師總是紋絲不動,，自顧在上面嘰哩呱啦地說個不停。

下面的各種混亂逐一開始了……就從離我最近的同桌韓一鳴說起吧,。他這個人平時沒有棍子是管不住的,。這時，他又在搞什么新奇的笑話呢,？他居然在唱黃梅戲,，依依呀呀學的真像，讓人不聽都難,。緊接著又唱起了二人臺：“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱,，還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著,。此曲唱罷，又唱起民歌《山丹丹開花紅艷艷》,，一曲終了,，又唱起流行歌侃侃的《滴答》，聽的我們頭昏腦漲,。見我們不理,，他又將鞋脫下來，伸出一只臭腳,，其中一只腳趾頭都鉆出了襪子,，說：“咦，怎么破了個洞,？”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭,，我們有的捏鼻子，有的捂嘴,，都亂了手腳,，生怕把臭氣吸入肺中。

這時,，突然前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲，閆昊楠與盧東陽正沉醉在pk紙團戰(zhàn)中,。朝他們的桌下望去,，白嘩嘩大小不等的紙團如秋天的落葉般簌簌落下，形狀如同金字塔堆在地上,。

課堂雖然有些混亂,，卻給我們緊張的學習生活帶來了一絲輕松和愉悅。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇二

哈,，又是一節(jié)方哥作文課堂,，只見他摩挲著雙手，臉上流露出不懷好意的微笑,，神秘地說：“今天,，我們來上一節(jié)趣味成語課?！?/p>

只聽同學們不知誰傳來一句：“這是作文課,，怎么變謎語課了呢？”

教室里頓時炸開了鍋,，只見同學們有的用手指撓了撓后腦勺,，一副百思不得其解的樣子；有的同學嘴里不時發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音,，眼睛盯著天花板,；我還沒反應過來,，方哥便出招了：

他盯著墻角，聲音陰沉,，低聲說：“同學們,，接招！最貴的稿費是什么,？”

反應遲鈍的管如琪則是到處打聽謎底,，稱學霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度舉起了手，他不慌不忙站起來,，說：“一字千金,。”博得了同學熱烈的掌聲,。

第二波進攻拉開了序幕：“最反常的氣候,？”呀，不愧是學霸,，鎮(zhèn)定自如,，靜靜思考，不一會兒便得出了答案,。又看向管如琪,，她眉頭擰成了“川”字形，嘴不停念叨著：“謎底是什么呀,？到底是什么,？”額頭急出了密密的汗珠，“晴天霹靂,！”我們擋住了方哥的進攻,。

第三波進攻戰(zhàn)鼓敲響了：“最高的巨人？最遠的地方”

世界之最擺在我們面前,，同學們馬上被難住了,，開始心浮氣躁，甚至開始求助電腦……我身旁的賴宇桐說出謎底,，打回了“最高的巨人”師團,，守住了城，只剩下了唯一的敵人：最遠的地方,，這可難不倒王英涵,，他嘴吐出了一個成語：天涯海角。耶,！ok啦,！

老師繼續(xù)發(fā)難：“最小氣的人？”這可難倒我們——一毛不拔,！

我喜歡方哥的多姿多彩的課,，總是那么有趣,，我們都喜歡。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇三

課堂上發(fā)生的故事很多,，幽默的,、感人的、無聊的,、奇怪的,，可算是五花八門，無奇不有,。我們班課堂上發(fā)生的故事大多是幽默的,。

英語課上，有的同學在認真聽講,，有的同學在做小動作,。某同學盯著窗外，像是在看什么,，這舉動恰好被英語老師看見了,，老師讓他站起來回答問題，他茫茫然,，根本就什么也不會,，老師急了：“我講了半天，你卻什么也沒聽進去,，就算你不會,，最起碼，你也該發(fā)出一點聲音啊,，像木頭人一樣,?！痹撏瑢W聽后隨口“嗯”了一聲,，于是我們都大笑起來。

數(shù)學課上更是幽默,。數(shù)學老師讓一位同學回答問題,，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊亂答一氣，一向幽默的數(shù)學老師用表揚的口氣說：“答得很好……”我們大吃一驚,，明明答的是錯的,，可老師卻……我們坐不住了，紛紛交頭接耳,。正當那位同學高興之時,，老師又加了一句：“可惜答錯了?！崩蠋煹挠哪o我們增添了無窮的樂趣,。隨之,，那位同學也不好意思地低下了頭……

美術課上，有一回老師說漏了嘴,。他在描述非洲貍貓時沒人聽講,，同學們有的東張西望，有的在偷偷畫畫,，有的堵住耳朵,。老師看見無人聽講，大怒道：“你們看我呀,！不看怎么知道非洲貍貓長得什么樣呢,？”全班又是一陣大笑?；蛟S這是美術老師故意帶來的幽默吧,！

同桌學英語單詞也很逗，英語課,，老師教著單詞,，他寫著中文。香蕉banana,，他就在單詞上標注“不拿了”,，連衣裙dress，他就標注“腳死”,。

上社會課時,，老師正介紹著祖國的壯麗山河。老師問哪座山最高,，一個男生特無聊,，隨口說：“趙本山和xxx！”老師哭笑不得,，反駁：“最高的山是趙本山,，那最大的雞還是古巨雞(基)哩！”全班再次狂笑起來,。

課堂上的幽默很多,，老師的、同學的,，我們班可算一顆巨大的開心果,，只要一蹦出笑話，準會讓你笑破肚皮,！你要不信,，不妨到我班來做客。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇四

現(xiàn)在，許多學生在課堂上看不清黑板上的單詞,，導致學習下降,。在24世紀，所有的教室都得到改善,，成為孩子們非常喜歡的超級教室?，F(xiàn)在讓我們來看看。

當你來到24世紀,，你會看到許多不同的房子漂浮在天空,，也就是教室。這種教室可以被陸地和海洋使用,，但是所有的班級都在,。

如果你想進教室，就選“出入卡如果磁卡對準教室門口的探測器,，教室就會把人“糟糕,。上車。

走進教室,，你會發(fā)現(xiàn)教室實際上是完全透明的,。從里面，你可以看到天空中的云空,，好像你就在伸手可及的地方,，好像你正坐在天空中空。但是從外面看里面是安全的,。這是一個由科學家特別設計的浮動空環(huán)境,。

教室的頂部有一棵巨大的向日葵。這是加州大學開發(fā)的一種發(fā)光植物,。它能發(fā)出一種保護眼睛的光,，而且非常明亮。

在課堂上,，電子屏幕會從每張桌子上跳出來,。屏幕將打印老師的ppt和黑板，里面還有一層“眼部保護膜,。

在課堂上,，如果老師把ppt放入主計算機,，每個人的屏幕都會出現(xiàn),。如果老師想寫黑板，他可以拿一個特殊的錄音機對著它說單詞,，單詞會自動印在同學的屏幕上,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇五

“起立！”班長下口令，全班沒精打采,，稀稀落落的站了起來,，并隨隨便便的鞠了個躬，便坐下了,。

老師昂首挺胸的走了進來,，放下課本并翻開，然后抬起頭,，用手輕輕扶了扶眼鏡,，皺了皺眉，嚴肅的說：“今天這堂課我來教大家學習《火燒圓明園》這篇課文,。大家都預習了嗎,？”

老師正講得眉飛色舞：英法聯(lián)軍沖進了圓明園……咦？打雷了,？噢,，原來是賈聰明呼——呼——的打鼾聲，只見他側(cè)著頭趴在桌子上,，口水流了好多,，正如詩句所說：桃花潭水深千尺，不及“口水多”??！好像弄錯啦，不過也差不多,。

“賈聰明,，起立！你們這幫小子越來越過分了,，還敢上課睡覺,！”老師一只手扶著講臺，一只手指著賈聰明,，眉毛倒豎,，就好像是一個倒八字。

“發(fā)生什么事了,？”賈聰明整個上身像皮球一樣彈了起來,，用手抹了抹嘴角邊的口水，一臉茫然地看向老師,、同學,，說：“沒睡，沒睡,，就趴了一會兒,，一直在聽您講哩,！”

“你沒睡！還敢說沒睡,！那你說說圓明園是誰燒的,？”老師雙手環(huán)抱，嘴角抿成一條細線,。

頓時,，同學們都轉(zhuǎn)向了賈聰明，正等著看笑話呢,！

“老師,，不……不是我燒的！”賈聰明身體后傾,，兩手飛快地搖擺著,，眉毛聳拉著，兩眼無光,，一臉受冤枉的神情,，心想：老師可真厲害，都能猜出我剛才做的夢,？夢里圓明園可真是我燒的呢,。

全班在寂靜兩秒后瞬間炸開了鍋：

“他說他沒睡？”

“而且還只趴了一會兒,？”

“還說在聽,？”

“他是不是在搗蛋？”

“他一定沒做夢,?！?/p>

“賈聰明，你……你真是太不像話了,！”老師說,，“放學后把家長請來！”唉,，祝賈聰明好運,，別被打。不過大家上課時也的確要聽講,，千萬別睡覺,。不然，呵呵,，就要像賈聰明那樣了,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇六

課堂，顧名思義,，就是學知識,，學道理的地方。那課堂在哪里呢?以前,，懵懂的我認為就是學校上課的課堂,，再多就是補課的課堂了。而這個幼稚,、錯誤的理解直到兩三個月前才被打破,。

放學啦!我興致勃勃地跑出了校門，沖向?qū)γ?，我買了點零食就去等公交車,。

因為是“放學高峰期”，所以等車的人真得是多得難以言表,。眾多學生擠在一輛空間如此小的公交車內(nèi),，當然是水泄不通。因為我沖在前面,，迅速上了公交車,，所以搶到了一個位置。不一會兒,，有一個同學緩慢地走上來,，看樣子他好像腿部受了傷。當我們都無比擔憂時,，他緩慢地轉(zhuǎn)過身,。大家愣了，這個人怎么看上去那么眼熟呢?不一會兒,，大伙兒都認出來了這就是校園里的混混,，經(jīng)常欺負別的同學，平時大家看見了都不敢“多管閑事”但又為他的所作所為而感到氣憤,，因為他破壞了學校校風,，都以他為恥。

原本吃著零食的我心里很開心,，可是一看到這混混,，我零食都吃不下去，我轉(zhuǎn)頭看看其他同學,，同學們也是以憤怒的眼神看著他,。本來大家只看到他的背影，都想幫個忙,，攙扶一下,，而現(xiàn)在人人都無動于衷。心里仿佛在想：你活該,，誰讓你有損學校榮譽?這就是報應!同學們雖然嘴上沒說,，但心里卻一直痛罵這個混混,。

正在這時，一位初一的學弟下了座位去扶他,，雖然很艱難,，但還是一步一步扶他上來并把座位讓給他，只聽：“謝謝你!”“沒事,，我只不過是做了每個人都應該做的事情罷了!”說完,，他抬頭看了看我們。頓時車里一片寂靜,，大家好像都明白了什么,。

我下了公交車后，陷入了沉思：覺得自己連一個初一的都不如,。是的,，無論何時何地，我們都應該理解,，去幫助那些有困難的人,，因為這體現(xiàn)的自己素質(zhì)的高低，而不是別人素質(zhì)的高低,。忽然間,，我發(fā)現(xiàn)，初一學弟是在給我們上課,，雖然“老師”沒講話,，但卻讓我明白了這個道理。

原來,，這也是課堂;原來,，課堂無處不在。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇七

節(jié)假日的時候,，你如果在晴好天氣去公園里游逛,，那么就容易在公園里見到三位奇人——來洋號、申妙筆,、賽大家,。其實，剛才提到的三位的名字,，都不是他們的真實姓名,，而是別人給他們?nèi)〉木b號。現(xiàn)在,，我就粗略地向大家介紹一下他們?nèi)弧?/p>

來洋號

大清早,，來洋號就會坐在公園里的嶺脊上的那個亭子里練習吹洋號了。他吹得整個園林幾乎都在震響,。經(jīng)他一吹,，山林里的鳥雀更是叫得歡,，好似在給他伴唱。來此晨練的人還沒有進入公園便早已不見其人而聞其聲了,。有時,，一些喜歡看新鮮的人就會在他身邊圍觀。每天吹到日上三竿,，他才會心滿意足地結(jié)束他當天的練習,。

申妙筆

在晴好天氣,，申妙筆便會大搖大擺地一手提著一大瓶水,，一手拿著一支有拐杖那么長的大毛筆到公園里來練字。到了公園里,，他便會絲毫不受外界的干擾,，專注地在大理石地板上盡情地書寫。寫出來的字神采飛揚,。過往的游人見了更是不斷地點頭叫好,。每天至少要練上個多鐘頭，他才會悠閑自得地離去,。

賽大家

賽大家是個干瘦的老頭,，但精神矍鑠。每逢節(jié)假日,，他便會到公園里人多聚集的地方售書,。他與別的售書小販有所不同。他所賣的書大都是他親自所寫的作品,。遇到前來翻看書的熟人,，他也會毫不吝嗇地送書。見到無意購買卻亂翻書之人,，他便會大聲地干咳幾聲加以警醒,。有時，他也會不自覺地向前來圍觀的人大發(fā)一通感慨,。見了他,，不少過往的游人都會向他投去異樣的目光。

對于這三位奇人,，我就只能介紹到這了,。聽了我的講述，諸位也許對這三位奇人產(chǎn)生了極大的興趣,。有空,，你就常到公園里來逛逛，不僅能欣賞到美景,，還能見到這三位奇人,。我相信你定不會白跑一趟,，而會收獲多多。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇八

今天,，啄木鳥,、喜鵲和貓頭鷹爭吵了起來。作為森林里的一員,，我們來這里看一看吧,。

喜鵲首先發(fā)牢騷，哎,，白天啄木鳥在樹上啄,、啄、啄,，啄個不停,，吵死啦，像一個人在吵架一樣,，叨叨的,。啄木鳥聽著就不樂意了，我每天為了我的好朋友的健康著想,，你倒是好,，每天無所事事的嘰嘰喳喳。你還好意思說我,。

喜鵲的又說貓頭鷹,，你還好意思笑，你每天晚上打獵回來撲凌撲凌的翅膀,。像刮大風一樣,。哎！真是讓人不得安寧,。貓頭鷹天聽見也不高興了,。你白天吵吵我都沒有說什么，我晚上都是小心翼翼地出去找吃的,，你還有意見啦,！這時一個嚴厲的聲音傳來了，我的好朋友你們別吵啦,，咱們一起聊聊吧,，大家七嘴八舌地聊了起來。

我說朋友們,，我知道你們剛才吵架了,，首先啄木鳥，我知道你為了我們的健康來捉蟲子，大樹們非常感激你為我們看病,，但因為你啄樹的聲音吵到大家了,。在說一說貓頭鷹吧，貓頭鷹為了晚上找吃的,。晚上不睡覺,，白天睡覺。而喜鵲呢,？一天碰到高興的事就會嘰嘰喳喳的,，叫個不停，大家反映的這個問題,。一定會有辦法解決這件事情的,。

大家討論的時候七嘴八舌的，個說個的理,，吵個不停,，我說朋友們,，如果這樣爭吵下去永遠解決不了這個問題,，如果我們都有一個人為別人著想的心，寬容的心,，這件事就很容易解決了,。我希望你們都互相理解，互相包容,，大家你看看我,，我看看你，都有些不好意思了,，啄木鳥,、喜鵲，貓頭鷹三個又成為了好朋友,。

這次的事情終于解決了,，大家又可以開開心心的玩耍了。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇九

星期一下午,，我們上了一堂思想品德課,，王真墻在這節(jié)課上“出盡了風頭”使的同學們哄堂大笑。

課堂靜息三分鐘,，同學們好象并沒有聽到上課的領聲已經(jīng)響起,，還在“大鬧天宮”，王真墻似乎挺有正義感,，就嚴肅的說了一句：“貓來了（老師來了）,！”這似乎是一道圣旨，同學們聽到后立刻循規(guī)蹈矩地坐下來靜息好了,，可當同學們發(fā)現(xiàn)這是一個善意的謊言的時候,，又開始手舞足蹈了,。這時，我和王真墻坐在窗戶邊,，同時看見一個身影向我們教室走來,，王真墻以迅雷不及掩耳之速又冒出一句話：“貓真的來了，老鼠該進洞了,?！?/p>

大家笑的前俯后仰，“王真墻,，你別玩‘狼來了’的游戲了,，我們可是不會再相信你了?！?/p>

“對啊,。”大家隨聲附和道,。

“貓真的來了,。”這時幽默風趣的陳老師（思想品德課的老師）走進來,，同學們立刻就安靜了下來,。

幸好陳老師，大人大量,，宰相肚里能撐船,，不和我們計較。

老師叫我們做課后作業(yè),，王真墻很快就做完了,。陳老師走到王真強的面前，說：“這么快就作完了呀,，拿來我看一下呢,！”王真墻不好意思，像一個即將出嫁的新娘子,，特害羞：“不要嘛,！”大家抱著肚皮笑，老師一下子就把作業(yè)拿了過來,，看了看,。

老師看后，隨便讀了幾條王真墻做的作業(yè)：“１,、小明走在一個僻靜的小路上,，看見了１０元錢，就把錢撿起來，放到了腰包了,。你會怎么想,，怎么做？”這位王真墻同學的回答是：“對頭的,，我會給小明買根棒棒冰,。”

老師讀了后,，全班笑的前和后仰,，有的同學肚子都笑疼了?！翱彀炎鳂I(yè)擦了重做,。”老師嚴厲地對王真墻說,。

“哈哈哈――”笑聲久久回蕩在教室里,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇十

天地蒼茫，蔚藍的天空,，飛鳥在翱翔,；幽深的海底，魚兒在遨游,；我,，這個世界的一個小分子,，在課堂上找到了樂趣所在,。

“上課講的內(nèi)容是……，大家趕緊看??！”課代表聲嘶力竭地布置課前任務，無奈,，這聲音猶如在鬧市上一只小蚊子的抗議,，根本不起任何作用。

這時,，像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣,，全班鴉雀無聲，靜得讓人心里發(fā)慌,，慢慢轉(zhuǎn)身,，抬頭——任課老師瞪著銅鈴大眼，胸脯夸張的一起一伏,，顯示著內(nèi)心的氣憤,，來不及多想，趕緊回頭，裝作學習的樣子,。

“鈴——”上課鈴終于敲響,，英語老師夾著書，邁著方步,，優(yōu)哉游哉地進了門,，拋下一句：“我看大家挺歡啊,！是不是,？”“嘿嘿，……”幾個制造噪音的男生不好意思的陪著笑臉,，低下了頭,。“你,，你,，還有你，包括那些沒有完成作業(yè)的,，都蹲下,！”

蹲下？這不是給那些人創(chuàng)造不認真聽課的機會嗎,？我們面面相覷,。再看看老師，眼鏡下面那有神的小眼閃著“狡詐”的光,，難道……

課上,，那些“卑躬屈膝”的人們不時傳來幾聲呻吟或抱怨：“天哪，累死了,?！薄安缓茫嚷榱?！”“哎呦,，哎呦，老師動私刑了,！”“要人命啦,！”……看不出來，幽默詼諧的老師還挺有心計的呀,！

這節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了,，而那些人呢？在老師的折磨”下霸氣盡失,，半死不活,，趴在桌上休養(yǎng)呢,！

還沒有緩過勁來，語文老師踏著模特步翩翩而至,，用充滿磁性的男中音精力充沛地說了聲：“同學們好,！”便又跟著他進入了美妙的文字世界……

老師用加星的方式“引誘”我們積極回答，同學們熱情高漲,，上到得力干將,，下至無名小卒，都將手舉過了天,，讓老師無法抉擇,，不禁喜上眉梢，班級氣氛達到高潮,，意猶未盡之時,，下課鈴終究是響了起來……

哦！下節(jié)課是數(shù)學,，讓老師率領我們?nèi)デ庙懹腥さ膸缀问澜绲拇箝T吧,。

飛鳥在翱翔時，蔚藍的天空屬于它,；魚兒在遨游時,，幽深的海底屬于它；我在上課時,，有趣的課堂屬于我,！

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇十一

什么是課堂?看到這個問題你一定覺得好笑：課堂就是上課的地方嗎，也就是教室唄,。其實,，這個答案不完全對，不信就請往下看,。

一天下午,，我放學回家，因為第二天是星期六,，可以放假，所以我心情特別好,，天空留下太陽的余暈,，紅透了半邊天。

突然,，從我身后傳來一陣叫喊聲：“快來人呀,，有人暈倒了!”聽到聲音，我馬上跑過去看,，只見一位阿姨倒在地上,，不停地喘著氣,，豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過,，她手捂著胸口,，呼吸很困難的樣子。我慌了,，卻不知如何是好：一位戴眼鏡的叔叔當機立斷,，說：快點，打電話給急救中心,，誰有餐巾紙,，借一下，誰有水他話音未落,，旁邊的人已經(jīng)遞上了紙,、水，有的還拿出些藥,，慌忙遞過去,。我翻遍了口袋也沒找到紙，只好站在外面掂著腳看著,，站在阿姨旁邊的一位老奶奶,，接了一張不知誰遞去的餐巾紙，細心地給阿姨擦著汗,，大家里三層外三層圍著阿姨,，，見她呼吸越來越困難,。見狀,，一個扎小辮的小妹妹說：“大家讓一讓，讓阿姨透透氣,，好嗎?”大伙這才反應過來,，都圍到一邊去了，小妹妹看大家散開了,，甜甜地笑了笑,。臉上露出一對小酒窩。我們感動,，大家也都默默贊嘆,。

終于，救護車的鳴笛聲在耳畔響起,，一群“白衣天使”搬著擔架下了車,，大家輕輕地將阿姨抬上擔架?？纯催@一張張焦急的臉,，“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶,，說“大家放心，我們保證病人會安然無恙的,。大家才舒了口氣,。”

望著救護車遠去,，直到鳴聲消失在夜色,，我這才發(fā)現(xiàn)，太陽的余暈不見了,，夜幕已經(jīng)降臨了,，不知誰說了句“該回去了”人們這才發(fā)現(xiàn)自己還在回家的路上，慢慢地,，人群散開了,，我抬頭看著天，用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚,，大步流星地回家去了,。

說到這里，你應該知道答案了吧,，對了,，那就是社會，它教給我感動,、感激

社會也是一個大課堂,，所有的人都充當著老師和學生兩種不同的角色。每個人在受教育的同時也在教育別人,。

社會也是一個大課堂,，我們可以從中學到更多，更多,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇十二

隨著鈴聲的響起,，我們的科學老師唐老師走進了教室。

不到五分鐘,，孫國通就牙癢癢了,，只見他把一個木頭做的魚骨頭玩具咬成一塊一塊的碎片，然后,，隨手拿起了一塊,，放在桌子上，用手一彈,，那塊碎片“嗖”一下打到了蘇介滿的手。蘇介滿怒氣沖沖,，把那塊小碎片“啪”一聲扔在了地上,。隨后,，目光轉(zhuǎn)向黑板。

我本以為就這樣完了,，事實上,，好戲還在后頭。

孫國通像只猴子一樣,，狡猾地笑了一下,，趁唐老師在黑板上寫字，飛快地溜到蘇介滿旁邊,，眼疾手快,，見了就拿，拿了就跑,。等唐老師回過頭來時,，以為什么都沒發(fā)生。

蘇介滿氣得眼睛瞪得大大的,，而孫國通笑得眼睛瞇成縫,。

蘇介滿不再理會這只狡猾的“孫猴子”了，可對方卻不這么想,，準備謀劃第二次向蘇介滿的進攻,。

孫國通又彈了一次，這次沒有彈到蘇介滿,，反而彈到了周思怡,。周思怡很不在意地隨手一扔，扔到了萬安燕的旁邊,。萬安燕疑惑地撿了起來,，看了又看，就是看不出是個啥玩意,。突然,，她看見孫國通向她做手勢，表示讓她給他,，可是又看見我們這里拼命地搖頭,，就決定不給了,。她放在桌子上,，以為孫國通是拿不到的,，便放松了警惕,。孫國通看了看老師,，見老師在弄電腦,，趁此機會,，他彎起腰,，弓著背,，豹一般的速度沖了出去,，笑嘻嘻地拿回了東西,。

第三次孫國通又彈了，這次彈到了周思怡的作業(yè)本上,，她又往后一扔,。這次扔得更遠了，落到了王宇帆的旁邊,。孫國通又開始使眼色,，還沒等我們搖頭，王宇帆就搖搖頭,，把東西扔在地上,，裝沒看見。

雖然這一幕幕讓人覺得有趣,，但孫國通還是影響到了同學們的學習,。