每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

檢討書上課說話300字篇一

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

首先我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！

對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

3、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。

所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇二

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課,。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,，我在5：50點就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲,，可當(dāng)我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表,，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀,！上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢,！唉,，無奈呀無奈,。又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的！但,，盧老師悔亦晚矣,，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇三

尊敬的老師：

您好！我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑,、愧疚的心情向您遞交檢討書,，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),，我感到很抱歉,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我在課上說話的行為是一種對老師的工作不尊敬,，對同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進,，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對此,，我感到十分抱歉,。

我在以后的日子里,，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書上課說話300字篇四

尊敬的班主任老師：

昨日晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,，交流當(dāng)中我對于x點到y(tǒng)點的距離計算一直搞不清楚,，多顯無奈就語氣過重得說了幾句,。未曾想到這樣一個響動驚動了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫檢討,。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,，那到底是哪里不對呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點,，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的,。違反班級紀(jì)律說小不小,，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,，那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要,。可現(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話,。

第二點，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩,。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道,，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點，容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識,，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

本次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概5種反應(yīng)：

1,、忍氣吞聲,，對我們的行為熟視無睹,，這進一步就助長了我們的囂張氣焰,，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。

2,、以牙還牙，會有一部分同學(xué)認(rèn)為我們很討厭,，會認(rèn)為大聲說話嘛，你會我也會,，就也大聲說起話來,，以圖一個報復(fù)作用,。

3,、嚴(yán)厲反抗,，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛,、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子,，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來,。

4、背后暗算,，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅,，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5,、好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì),，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕,、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少,。

總的來說吧,，我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點,。可錯是錯了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的,，而如今既然曉得了這樣一些錯誤,，也知道了錯在哪里,，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先，我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,，爭取成為一名懂紀(jì)律,、知禮儀、講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師,、同學(xué)們書面道歉,。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為,，切實遵守班級紀(jì)律,。

最后,，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,，要老老實實得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇五

尊敬的xx：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全班同學(xué),，不得在上課講話，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學(xué)說話,。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),，做一個合格的學(xué)生!我也了解到,，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話,，努力將月考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3,、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇六

尊敬的班主任教師：

我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律,。

這個課程是教師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成必須程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起教師,，對不起我自我,。

此刻我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我,，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自我的主課。從今往后,，我必須要深刻地吸取此次錯誤的,，經(jīng)驗教訓(xùn),，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我明白上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識,，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,，為社會做出貢獻,，為祖國發(fā)展盡自我的一份力。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是初二三班的xxx，我這次是來為上周在您的課堂上說話,，違反了課堂紀(jì)律來像您道歉的,。這件事是我的不對，我不該上課的時候和同桌討論與上課內(nèi)容無關(guān)的東西,，也不該無視您第一次對我的警告,，繼續(xù)和同桌說話。老師對不起,，我錯了,，請您原諒我，我保證下次不再犯了,！

從開學(xué)以來,，您就一直教育我們，讓我們好好學(xué)習(xí),，不要在課堂上搞小動作,。可是我沒控制住自己,，老是想找同桌講話,，同桌本來想好好聽課，但是迫不得已也被我影響了,，這是我沒有顧及她的感受,，我也要對我的同桌道歉，對不起,，我以后不會在上課時間找你講話了,，有什么事我會下課再和你說的,，我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上,，也希望你以后能幫忙監(jiān)督我,，讓我不再犯這樣的錯誤！

老師您叫我去辦公室談話時,，說了一句話讓我很有感觸,。您說，學(xué)習(xí)從始至終都是我自己的事,，學(xué)到的東西也會在我的個人氣質(zhì)和素養(yǎng)上體現(xiàn)出來,，想要成為更優(yōu)秀的人，就一定要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),。我剛開始沒有懂您的苦口婆心，只是覺得為什么我不過是在課上講了一兩句小話,，您就要如此大動干戈,，給我講這么多大道理。

后來您叫我自己回去好好反思,，想好了就寫份檢討給您,。我想了好幾天，直到昨天才幡然醒悟,。昨天我和爸媽去了一趟鄉(xiāng)下爺爺家,，臨走時爺爺握著我的手，一直念著要我好好讀書這些讓我耳朵都起繭了的話,，我正要習(xí)慣性敷衍一下,，就看到燈光下爺爺那雙泛著淚花的雙眼。他不停的說,，要是那時候家里有錢就好了,，他也想多讀點書，想看的懂智能手機的操作,，想看的懂花鼓戲的字幕......

那一瞬間我感覺自己好像突然間懂了好好學(xué)習(xí)這四個字的意義,，也更深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)識到自己對待知識不尊重的態(tài)度,。老師您放心,！我一定改！希望您能看在我這次誠懇認(rèn)錯的份上原諒我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書上課說話300字篇八

xx老師：

今天第x節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做,，就向某某某同學(xué)請教,，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律,。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，這樣是很不好的,。

現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤,。有問題應(yīng)該自己好好想,，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許,，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話,。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個錯誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,，請老師和同學(xué)們批評和原諒,。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章,，維護課堂紀(jì)律,，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個學(xué)習(xí)好,、團結(jié)好,、紀(jì)律好的先進集體。您就看我的行動吧,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇九

尊敬的老師：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識,，以及不在課堂上講閑話的決心,。

對于今天的事，我明白了,，學(xué)習(xí)才是當(dāng)前中學(xué)生最重要的事,，作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師嘔心瀝血的把知識傳授給我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人,。老師上課的目的是教育我們成長，傳授我們知識,。而我卻把心思放在別的地方,，十分地辜負(fù)了誨人不倦教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為是多么的愚蠢,。自從接受了老師對我的批評教育,，我深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我，說明老師是關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求,，并保證不會有類似的事情發(fā)生,。希望老師給我重新開始的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我將在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我要無愧老師對我的無私奉獻,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,。我十分感謝老師對我的這次教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,。

我所犯的錯誤,，性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害己,，也給同學(xué)帶來了反面作用,，在班上造成不好的影響。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、糾正錯誤，把今后的事情加倍干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并且對我的問題酌情處理。

所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,。拋開著這一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重,，尊重他人的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合當(dāng)代中學(xué)生的要求。

再次,，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了影響,，破壞了班集體的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話。這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個人綜合水平的提高。

3,、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)知不足。試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就可能得到糾正,。所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)知問題水平,，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會在以后的時間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話的同時,，使自己的言行與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

最后,，在此,，希望老師給我一個重新開始的`機會。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,，是相當(dāng)不文明、不道德,、不認(rèn)真的表現(xiàn),。在此，我懷著自責(zé),、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤,，懇求您的原諒,。

回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望,，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律,，也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重,。

如今錯誤已經(jīng)犯了,，生米煮成熟飯了，我悔恨不已,?？墒俏抑啦徽曞e誤，說再多悔恨的話也是無濟于事的,。當(dāng)然一篇短短的檢討書,，只是文字表述，言語綿薄無力,，未及實際行動來得有力,、來得更加真實。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,，認(rèn)真對待每次升旗儀式,，堅決遵守升旗儀式的各項紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話,、東張西望,、嬉皮笑臉等行為了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇十一

xxx：

今天,，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦,。

我對我來說這個錯誤感到非常慚愧,，我真的不應(yīng)該談早自習(xí)，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,，我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,，但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,，希望老師能原諒我的錯誤,，我真的很后悔深。

我想避免這種錯誤發(fā)生,，希望老師能相信我的懺悔的心,。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件,，希望老師能原諒我的錯誤,，我可以問老師保證不會在未來早自習(xí)和任何其他類的討論。

所以,，老師讓我寫評論,，也讓我深刻理解它。

其次,，我在類八卦的行為也是一種對老師的工作不尊敬的性能,。中國是一個國家的儀式，自古以來精致的榮譽教師和尊重事實,，這是一個傳統(tǒng)美德,，在過去，我總是忽視它,。撇開一個水平,，不僅是一個老師，無論任何人,，我們應(yīng)該尊重他,，尊重他的工作,，他的工作成果。我這樣做,，直接導(dǎo)致不尊重教師,，尊重他人，不尊重他人勞動壞影響,。作為一個現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生,，一個正在接受教育的人，這種性能顯然不符合社會對我們的要求,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書上課說話300字篇十二

尊敬的xxx：

很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識,。眾所周知,，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的練琴時間,，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討。首先,，我認(rèn)識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把任務(wù)完成以后,，就覺得沒事可做,；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛,。當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇十三

尊敬的xxx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我。

不過,，人總是會犯錯誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,。“人有失手,，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么，很自然的就說了起來,，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心、信任,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長的打擊也很大,，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤,，我對此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

事無巨細,。見微知著,，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上自習(xí)課不講閑話!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書上課說話300字篇十四

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的澹薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念澹薄,，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

檢討人：xx

xx年xx月xx日

檢討書上課說話300字篇十五

尊敬的老師：

我在課堂上說話,，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師,，同學(xué)們說聲，對不起,。針對此事的發(fā)生,，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己,，不顧他人的感受,，這是不對的。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認(rèn)真聽老師講課。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師,，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進步。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

檢討書上課說話300字篇十六

敬愛的老師：

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切期望,，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，悲哀失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自我的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中，……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由能夠為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，超多時間和超多耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自我的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自我才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自我,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話300字篇十七

敬愛的老師：

對不起。

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

檢討人：xxx

檢討書時間：xxxx年x月x日