無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

擊鼓傳花作文400個(gè)字優(yōu)篇一

說(shuō)到“擊鼓傳花”,，你們都知道吧,，規(guī)則就不介紹了,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，就是一個(gè)打鼓,，其他人傳花，鼓停了之后,，拿著花的人就表演才藝。

喲,，游戲開始了,。鼓聲響起來(lái)了,，突然,，鼓聲戛然而止,，哎呀,！怎么是輪到我表演節(jié)目呀,？原來(lái)花剛傳到我的手上,，鼓聲就已經(jīng)停了,。算了,，我就露一手我的絕活——大風(fēng)車吧,，先活動(dòng)一下身體,，再把手壓住地面,，順勢(shì)一翻,，哈,，成功了！我手起刀落地打著大風(fēng)車,，同時(shí)也被同學(xué)點(diǎn)了個(gè)大大的好評(píng)。

正得意著,，又開始了打鼓時(shí)間，“咚咚咚”這些聲音一陣陣從耳旁拂過(guò),，我猜想誰(shuí)會(huì)最先中招,，我碰了碰同桌,，狡黠地說(shuō)：“這次一定是你表演才藝,！”“我才不信?！蓖莱彝铝送律囝^,。正在這時(shí),，不知是誰(shuí)給了同桌一束花,，正好鼓也停了?！肮?，我說(shuō)是你吧！”我得意得哈哈大笑,。

同桌只好一蹦一跳地上講臺(tái),，背起了古詩(shī)：“床前……明月光，疑是上,，不,，是地上霜，舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),?！惫瑢W(xué)們笑得直不起腰,，同桌也樂開了花,。

“哈哈哈……”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

擊鼓傳花作文400個(gè)字優(yōu)篇二

今天,，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”,。

聽到老師要帶我們玩游戲的時(shí)候，大家都躍躍欲試,。只見老師拿出一朵小花,，用筆當(dāng)鼓槌，用盒子當(dāng)鼓,。在選鼓手的時(shí)候,，大家都爭(zhēng)先恐后，最后我成功當(dāng)選,。

傳花的過(guò)程還是很緊張的,。我在前面不緊不慢地敲著鼓，后面的同學(xué)早已炸開了鍋,，他們都怕這花落在自己手里,。隨著最后一聲鼓音落下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，看看這朵小花會(huì)落在誰(shuí)的手里,。

接到花的是一位穿著藍(lán)衣服的男生，他走到講臺(tái),，緊張地抓著身后的沙盤,。下面同學(xué)讓他表演個(gè)節(jié)目，有說(shuō)唱歌的,，有說(shuō)跳舞的，還有不知是誰(shuí),，說(shuō)了一聲學(xué)豬叫,。看著老師鼓勵(lì)的眼神,，那位同學(xué)思索了一會(huì)兒,，說(shuō)自己還是學(xué)青蛙叫吧！大家只聽“呱”的一聲,，講臺(tái)上已經(jīng)沒了他的影子,。

第二局開始了，同學(xué)們又開始緊張起來(lái),。這次拿到花的也是個(gè)男生,，他大方地走到前面,，用手杵著鼻子學(xué)起了豬叫，逗得大家哈哈大笑,。

第三局的時(shí)候,，大家已經(jīng)非常熟練了。我又開心地敲起了鼓,。等到鼓音落下,，是一個(gè)女孩子。她走到前面給我們講了一個(gè)笑話,，大家聽完捧腹大笑,。

這次的游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍乙呀?jīng)好久沒有玩得這么開心了,！

擊鼓傳花作文400個(gè)字優(yōu)篇三

“哈哈哈…,。”一陣笑聲不時(shí)從我們教室傳出,，這是怎么回事呢,？原來(lái)這節(jié)作文課我們要玩擊鼓傳花。

游戲的規(guī)則是：一人當(dāng)鼓手,，蒙住鼓手的眼睛,，鼓手擊鼓，同學(xué)們傳花,。鼓聲停,，花落在誰(shuí)手上，誰(shuí)便上臺(tái)表演節(jié)目,。

游戲開始了,，第一輪的鼓手是小于。

一人擊鼓剩余同學(xué),，花落誰(shuí)家呢,？“咚咚咚……”游戲開始了?；ㄏ窦粯哟┻^(guò)同學(xué)們的手掌心,。當(dāng)花傳到我手里時(shí)，我迫不及待的把花扔給了我的同桌,。心里默念“快傳,，快傳！”還好,，不是我,！

我們班的小孫同學(xué)由于太緊張，把小殷傳來(lái)的花原路返回傳了回去。而小殷見了這燙手山芋,，連忙又扔給了小孫,。就這樣，你來(lái)我往時(shí)鼓聲停止了,。

小孫只好認(rèn)栽了,，忸忸怩怩上了臺(tái)。小孫表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎,。他問(wèn)道：“哪一天日和月會(huì)在一起,？”“明天！太簡(jiǎn)單啦,！”連譚老師也搖搖頭,。“我來(lái)起個(gè)頭天藍(lán)藍(lán),，白云飄……”全班沉浸在譚老師的歌聲中,。“誰(shuí)再來(lái)個(gè)才藝展示,？”教室里徹底沸騰了,！“小陳，你來(lái),！”教室里再次掀起了高潮,。

“咚咚咚……”歡快的鼓聲再次響起，這一次又會(huì)“花落誰(shuí)家呢”,。

擊鼓傳花作文400個(gè)字優(yōu)篇四

今天,，老師讓我們?cè)谡n上玩游戲，同學(xué)們都很激動(dòng),。老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)打鼓,？”同學(xué)紛紛把手舉起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我來(lái),?！崩蠋熆戳税胩欤K于選好了尚楷瑞當(dāng)鼓手,。

老師喊：“游戲開始,。”同學(xué)都緊張起來(lái),。傳著傳著，擊鼓的同學(xué)停了下來(lái),，我驚訝地看著手里的花,，臉上露出不可思議的表情。我慢慢地上前去，老師問(wèn)：“你來(lái)給大家表演一個(gè)節(jié)目,，選什么,？有唱歌，跳舞,，學(xué)動(dòng)物叫等等,。”我想了半天都沒有選出來(lái),。老師說(shuō)：“學(xué)貓叫吧,！”我小聲地說(shuō)：“好的?！?/p>

我又緊張又有點(diǎn)尷尬,。看著同學(xué)們那期待的眼神,，最終我還是按捺不住,，小聲地叫了出來(lái)。

第一回合結(jié)束,，同學(xué)們議論紛紛,，好像在說(shuō)著什么很好笑的事。老師說(shuō)：“停,?！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“這回誰(shuí)來(lái)打鼓,？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,，好讓老師看見自己。老師選好了,，那個(gè)同學(xué)興奮地沖了過(guò)去,。

第二回合游戲場(chǎng)面更加激烈，傳呀傳,，傳到了好多人,，他們每個(gè)人都表演得很好，比我好多了,。我和同學(xué)們歡呼雀躍,，玩得非常開心。

時(shí)間飛快地過(guò)去,，也到了下課時(shí)間,，同學(xué)們都依依不舍地離開課堂。