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幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇一
幼兒園要堅決執(zhí)行,、認真實施幼兒園課程標準,,切實按照幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。
依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神,,結(jié)合本園發(fā)展實際進行教育,。鑒于影響兒童發(fā)展因素的復雜性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢,幼兒園可根據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案,,所擬方案應先報區(qū)縣級教育行政部門批準,,再報市教育委員會主管理部門備案后,方可進行,。
1,、制定計劃。幼兒園應建立,、健全集體備課制度和檢查,、交流計劃的制度。教師應按照《幼兒園教師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃,。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。教師應充分認識環(huán)境對幼兒的教育作用,,并努力運用教育學、心理學,、生態(tài)學,、社會學等理論,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,、心理環(huán)境(包括師生關(guān)系,、社會交往等),讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應體現(xiàn)教育的目的性,、幼兒的參與性,學習的階段性,、材料豐富性,、安排的合理性,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,。教師還應充分利用周圍自然和社會環(huán)境對幼兒進行教育,。
3、組織活動,。教師應精心組織幼兒一日活動,,做到動靜交替,,內(nèi)容豐富,形式生動,、活潑,、多樣,并以游戲為主要活動形式,。要讓幼兒自主地開展活動,,充分發(fā)揮其學習的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,教師作適時地指導,并注重活動過程對幼兒發(fā)展的作用,,重視面向全體,、因人施教。在日?;顒又袘⒈匾暮侠淼某R?guī),,堅持一貫性、一致性和靈活性原則,,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力,。
4、個別教育,。教師應根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同水平,,有針對性地采取各種措施實施教育,要重視幼兒的個體差異和個體發(fā)展協(xié)調(diào)性,,對特殊幼兒應觀察分析其身心發(fā)展的特點,,不斷調(diào)整其階段教育目標。研究個別教育的內(nèi)容和方法,,創(chuàng)造條件,,使每個幼兒獲得成功感,建立自信心,,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展,。
5、游戲指導,。教師應確立游戲是幼兒的基本活動以及幼兒園以游戲為基本活動的觀點,,積極地因地制宜地為幼兒創(chuàng)造游戲的條件,要保證幼兒游戲的時間,,充分利用室內(nèi)外空間開展各類游戲,,場地安排合理,避免相互間的干擾,鼓勵幼兒在自然環(huán)境中探索,;游戲材料的提供要豐富,,體現(xiàn)功能的多變性、層次性和針對性,,鼓勵幼兒自制玩具,,豐富游戲內(nèi)容。教師要充分尊重幼兒游戲的意愿,,參與到游戲中,,既對幼兒實行全面的監(jiān)護,還要啟發(fā)幼兒自己解決問題,,不要過分干預,,使幼兒愉快地自主地游戲,促進能力和個性的全面發(fā)展,。
6,、觀察分析。教師應在一日活動中觀察幼兒的表現(xiàn),,了解幼兒的需要,,抓住教育的契機,及時地進行教育,。要分析本班幼兒和個體的發(fā)展水平以及形成的原因,,并能作出相應的教育對策,使教育內(nèi)容和教育要求切合本班幼兒的實際,。
7,、家長工作。教師應主動與家長保持聯(lián)系,,通過多種途徑和方法指導幼兒家庭教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點采取相應的教育措施,,促進家園同步化的教育,,使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。
,。幼兒園園長,、教師應以正確的教育觀、兒童觀為指導,,開展幼兒教育的專題研究,,改變只重視幼兒單方面拔苗助長的教育行為及以活動競賽名次,活動形式等來衡量教育質(zhì)量的片面做法,。幼兒園應建立對幼兒身心發(fā)展水平觀察評估基礎(chǔ)上的保教質(zhì)量的水平分析制度,,以教師教育水平考查評估為主的全方位的保教質(zhì)量的原因分析制度,把教育工作的出發(fā)點和歸宿落實在幼兒的發(fā)展上。
1,、加強教研組的建設(shè)和管理,,認真總結(jié),推廣先進教研組的經(jīng)驗,。
2,、抓好教研組工作計劃的制訂、實施,、檢查和總結(jié),。
3、健全教育研究活動的制度,,做到定時間,、定地點、內(nèi)容落實,,形式多樣,,提高實效。
4,、發(fā)揮骨干教師的作用,,選好教研組長,重視對青年教師的培養(yǎng)和使用,。
1,、合理安排配班教師,編好幼兒班,。
2,、科學、合理地按照幼兒年齡特點和季節(jié)特點,,安排一日活動作息時間表,,并留有余地供教師按幼兒活動的興趣作適當調(diào)整。非經(jīng)上級教育行政部門批準,,幼兒園教師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動,。教師帶班時間的變更須經(jīng)園長或分管的教研組長同意。
3,、建立,、健全教育業(yè)務(wù)檔案,重視教育資料的積累,,應建立教育資料室,、各種專用活動室管理制度。
4,、積極創(chuàng)造條件,,逐步做到管理手段現(xiàn)代化,。
不得組織任何形式的幼兒入園測查及以知識、技能為內(nèi)容的幼兒考查考試活動和智商測試活動,。未經(jīng)市教育行政部門批準,,任何組織和個人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競賽活動。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇二
為了更好的落實《幼兒園工作規(guī)程》,,不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,,在教育教學中起到省級示范性園所作用,特制定本制度:
1,、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,嚴格遵循《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》及有關(guān)文件的規(guī)定,,本著面向全體幼兒,,全面提高幼兒素質(zhì)為目的,采用科學的課程模式,,開展幼兒園教育教學活動,。
2、明確幼兒園教育教學的研究目標,,-即幼兒發(fā)展水平目標(包括幼兒在健康領(lǐng)域,、科學領(lǐng)域、語言領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域,、社會領(lǐng)域的發(fā)展),研究目的在于怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展,。
3,、幼兒園以游戲為基本形式,利用觀察,、游戲,、集體教育活動(或分組活動、區(qū)域活動)勞動,、體育活動,,日常生活、娛樂等手段,,進行綜合性整體優(yōu)化教學,并積極發(fā)揮教育手段的教互作用,。
4,、明確培養(yǎng)目標,嚴格遵循教育原則,,制定切實可行的教育教學計劃,、學期計劃、月計劃、周計劃,、日計劃安排及活動教案等,,認真填寫與教育有關(guān)的其他資料。
5,、強調(diào)規(guī)范的教育教學環(huán)節(jié)
(1)在填好計劃的基礎(chǔ)上,,認真寫好每一篇教學活動方案,使執(zhí)行規(guī)程落到實處,,教案達標率達100%,。
(2)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應的環(huán)境,盡可能多的提供學習材料與機會,,沒有教具和材料不能組織教育活動,。
(3)認真整理教育筆記,個案記錄及填寫保教工作中的其他表格,,教師每人每周寫教育筆記1篇:個案觀察記錄,,每月為每位幼兒寫成長檔案。
(4)強調(diào)幼兒出勤率,,以保證幼兒在園活動時間,。
6、每學期需撰寫1-2篇有價值的教學論文或心得體會等,,每學期末對自己教育教學工作需要進行全面的書面總結(jié),,并幼兒園存檔。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇三
1.每學期初年級組長召開本年級例會,,制定本學期教學計劃,、備課安排。
2.任課教師必須認真完成活動設(shè)計,、課堂教學,、教學反思。
(1)活動設(shè)計中要確立活動目標,,制定活動方式,,突出幼兒活動。
(2)課堂教學以幼兒活動為主,,注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高,。
3.教師備課突出重點,遵循針對性,、實用性,、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進行一次集體備課,,備教材,、備教法,,集體研討資源共享。
5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導,、檢查,,監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長,、園長對教師備課提出改進措施,,教師應及時解決存在問題。
1.園長,、教研組長負責課堂教學管理和評價工作,。
2.教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù),采用靈活多樣的教學方法,,有效利用幼兒園課程資源開展教學活動,。
3.教師應嚴格按照計劃組織教學,在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學,。
4.以游戲為主要教學形式,,充分調(diào)動幼兒學習積極性,發(fā)揮主動性,。
5.教學應面向集體注重個別差異,,注意觀察幼兒表現(xiàn),根據(jù)幼兒實際做相應調(diào)整,。
6.教師語言生動規(guī)范,,富有感染力。課堂教學組織有序,、手段合理,、方法有效。
7.教具準備恰當,、充足,,能起到為教學服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切,,尊重幼兒,,發(fā)揮教師的支持者、合作者,、引導者作用,。
9.將動與靜、室內(nèi)與室外,、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合,、交替進行。
10.教研組長組織教師定期開展教研活動,,討論研究教學中存在的問題,,交流經(jīng)驗,提高課堂教學效果,。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇四
1,、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的事,,不說損害團隊凝聚的話,。
2、關(guān)愛幼兒,,尊重幼兒人格,、維護幼兒合法權(quán)益,不出現(xiàn)諷刺,、挖苦,、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。
3,、重視保教結(jié)合,,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排,,不隨意改變和調(diào)動一日活動安排,。
4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為,,著裝整齊得體,,語言規(guī)范健康,舉止禮貌,,經(jīng)常微笑,,能恰當表達個人情緒和訴求。(留指甲,、披發(fā),、高跟鞋、佩戒)
1,、認真參加幼兒園各項培訓,、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動,,不無故遲到,、早退、缺席,。
2,、形成良好的會務(wù)風尚,會議中不關(guān)注手機,、不私語,、不隨意插嘴,,不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。
3,、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法,,每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻,、區(qū)域環(huán)境),。
4、熟知幼兒園各項應急預案(消防,、疏散,、離園、傳染病,、臺風等惡劣天氣),。
5、認真對待教育教學活動,,做好相關(guān)課前準備工作,,熟知和熟練教學內(nèi)容所需要的技能。
6,、班級環(huán)境整潔,、安全、協(xié)調(diào),。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品,,教學具擺放合理有序,正確使用和維護電器設(shè)備,,建立良好的班級秩序和規(guī)則,。
7、合理利用資源,,有環(huán)保意識和行為,,節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)紙,、節(jié)墨。
8,、帶班時間內(nèi),,有效保護幼兒,及時處理幼兒常見事故,,不擅自串崗,、離崗或做其他與教學無關(guān)的事情,危險情況優(yōu)先救護幼兒。
9,、開學前完成第一,、二周周日計劃,第三周完成班級計劃,。從第二周開始,,每周五完成下周周日計劃,并及時張貼,。
10、按時完成階段評價,、反思,、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范,、表述清晰,,內(nèi)容客觀真實。
11,、認真做好家園溝通,,每月督促家長按時完成繳費工作。(一月銀行繳費兩次)
12,、認真完成外出學習和觀摩任務(wù),,有反饋、有改進,。不無故缺席鎮(zhèn),、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇五
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,,是學校教育和終身教育的奠基階段,。幼兒園應從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,,為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ),。
1、各班以新《綱要》思想為指導,,根據(jù)幼兒發(fā)展水平,、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標,教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標和幼兒實際水平,,以循序漸進為原則,,有計劃地選擇和組織。
2,、各班要制定班級教育教學計劃,。班級教育教學計劃的制定,是班主任依據(jù)教育目標,、幼兒發(fā)展水平,,有計劃,、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程,。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體,,主要包括:學期計劃、周計劃和日計劃,。
3,、各班在實施本班教育教學計劃的過程中,可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗,、興趣的需要,,靈活地調(diào)整教育目標、內(nèi)容,,每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結(jié),。
4、各班應根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點,,科學,、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜,、室內(nèi)與室外,、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行,,建立健全良好的一日活動常規(guī),。
5、各班應為幼兒提供多內(nèi)容,、多層次,、多形式的各類活動,發(fā)揮活動過程的教育作用,。應注重健康,、語言、社會,、科學,、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。
6,、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動,,充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學,、勞動,、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),,激發(fā)幼兒學習的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,全面提高教育活動質(zhì)量,,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,。教師在教育過程中應根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記,,不斷積累教育資料,,總結(jié)教育經(jīng)驗。
7,、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時間,充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲,、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,,體現(xiàn)多功能和多變性,、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件,。
8,、各班應根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣,、需要,,圍繞教育目標,調(diào)動幼兒參與的積極性,,引導師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境:環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定,,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、民主、平等的精神環(huán)境,,促進幼兒生動,、活潑、主動地發(fā)展,。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇六
1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點和個體差異,制定教育工作計劃,并組織實施,。
2,、認真制定各項工作計劃,目標明確,,措施具體,,執(zhí)行效果好,認真填好各種表格,、記錄,,各種資料齊全。
3,、按照周計劃備課組織教育教學活動,,(允許教師根據(jù)本班情況靈活安排),依照幼兒園教育目標來實施教育,。
4,、教學活動以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,;教師要以幼兒為主體,,努力成為幼兒的`引導者、支持者,、合作者,。
5、集體教學活動準備充分,,嘗試運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,能體現(xiàn)開放性教學和互動性原則。
6,、堅持使用普通話教學,。
7、堅持自學,、自修,、努力提高業(yè)務(wù)水平,有學習筆記,,積極參加各類進修,、培訓、繼續(xù)教育學習達標,。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇七
一,、
1. 進班之前必須做好各項準備工作,帶班時不披長發(fā),,不戴首飾,,不穿高跟鞋,,不穿奇裝異服。
2. 活動室環(huán)境整潔有序,,并定期進行玩具消毒,。
3. 帶班時集中精力,做到人到,、心到,、手到、不無故離開幼兒,,不做與保教無關(guān)的事,,不蹺二郎腿,不坐桌子,,不接待親友,,不打接電話,不做私事,。
4. 幼兒午睡時以護理幼兒為主,,當班教工不準打瞌睡,確保幼兒安全,。
5. 中午按時做好交接班工作,,晚接班作遲到處理,并組織好幼兒活動,。
6. 不隨意指派幼兒替老師做事。
7. 保證八小時帶班量(上午游戲活動,,下午起床整理),。
8. 不隨意調(diào)班,如有公,、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導同意,,由領(lǐng)導通知。
9. 不隨意調(diào)課,,按逐月計劃執(zhí)行,,做好課前準備并符合周計劃安排。
10. 兩位教師加強團結(jié),,緊密聯(lián)系,,教育一致,互相協(xié)作,,對班級工作全面負責,。
11. 嚴格要求自已,以身作則,,為人師表,,語言文明,,舉止端莊,態(tài)度和藹,。
12. 按時交各類計劃,,教師交于教研組長檢查,教研組長以上交業(yè)務(wù)園長檢查,,業(yè)務(wù)園長隨時抽查,。
13. 各級職稱的教師按規(guī)定撰寫活動反思或案例分析。
1. 全園教職工必須樹立自覺意識,,努力學習時事政治,、學前教育專業(yè)理論和教育教學技能。
2. 每一位教師需依據(jù)個人特點和發(fā)展需求,,切實制訂三年發(fā)展規(guī)劃,。每學年結(jié)束時,對規(guī)劃的落實情況進行總結(jié)和反思,。
3. 外出參加活動觀摩,、聆聽講座、專題培訓等學習必須做好記錄,,并向相關(guān)人員進行匯報,、反饋,重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò),,實現(xiàn)園內(nèi)共享,。
4. 認真參加幼兒園組織的各類學習活動,能積極發(fā)表自己的見解,,大膽提出建設(shè)性意見,。
5. 積極參加各級各類主題性征文活動,撰寫必要的體會或小結(jié),。
三,、
1. 按園務(wù)計劃安排,分層組織各級各類會議,。
2. 教職工要積極參加各類會議,,參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,不無故缺席,,不遲到,、早退,學習時間不接電話,、不接待來訪來客,。
3. 學習時帶好資料,事先作好準備,,積極發(fā)言并做好記錄,,不翻閱與學習無關(guān)的報刊,、雜志,不打瞌睡,。
4.不得無故缺席各類會議,,有事先請假,事后應主動補上,。
5. 接班人員應準時接班,,保證會議有足夠的時間。
6. 各類常規(guī)性會議安排
1) 教代會每半年召開1次,,每三年改選1次,。
2) 教師政治學習、月工作通報會每月一次,。
3) 條線會議每月一次,。
4)家長會每學期召開2-3次。
5) 園領(lǐng)導例會兩周一次,。
6) 黨支部召開黨員學習每月一次,、中心組學習每月一次。黨課學習每季度一次,。每學期組織一次民主生活會,。
7)團支部會議每月一次。
8)科研會議每月一次,。
9)教研活動每周一次,。
10) 后勤組會議兩周一次。
11) 膳管會每月一次,。
12) 組長例會每月一次,。
1、教研組是落實教學工作,、開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一,。教研組長應組織教師學習教育方針,,學習有關(guān)教育教學理論和經(jīng)驗,,認真落實《綱要》和《規(guī)程》精神,樹立正確的教育,、教學思想,。
2、結(jié)合我園實際情況,、研究重點,,制訂學期教研計劃,及時吸取先進的信息與理念,,有計劃地組織保教人員研究教育教學中存在的問題,,定期組織學習與討論,,并在實踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗,,使教研活動有針對性,,有特色性。
3,、組員要參與教研組計劃的制定,,積極開展討論,暢所欲言,。
4,、教研組活動內(nèi)容有理論學習,專題研討,、實踐活動,、參觀學習、檢查評比等,,并做好有關(guān)資料的積累工作,,學期結(jié)束后,根據(jù)要求及時整理入檔,。
5,、組織教師學習《綱要》和《規(guī)程》,明確各年齡段的主要年齡特點,,具體教育目標與主要教育內(nèi)容,。組織教師制訂學期計劃,安排教學進度,。
6,、教研組活動要定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言,。組長要針對教學實際,有計劃地組織教師,,開展聽課,、評課活動,及時總結(jié),、交流,、推廣經(jīng)驗。
7,、根據(jù)教學實際,,確定教研組和組員的研究課題,積極開展教學研究活動,,并及時作好總結(jié),。根據(jù)本組教師不同情況,,通過老帶新、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快地通過教學能力和業(yè)務(wù)水平,。
8,、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,,并認真組織實施,,期末做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報工作,。
9,、在無特殊情況下,要保證教研組活動的開展,,組員不能隨意請假和調(diào)休,。組員參加年級組活動的態(tài)度、成效納入月考評,、學年考核,。
1. 無特殊情況,下午班教師每天要準時進教室接班,。
2. 交接班時,,雙方必須對上午班級情況:如人數(shù)、個別幼兒情況等作好溝通交流,,做到心中有數(shù),。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄,并主動與家長進行溝通,。
3. 對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄,。
4. 上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
1.新手帶教:
針對1-2年的新教師,。讓她們了解幼兒園一日活動的難點,、重點,順利轉(zhuǎn)換好角色,,基本勝任教育工作者的教育任務(wù),。
2.一般帶教:
針對3-5年的教師。要求掌握一日活動各個緩解的難點,,過渡要領(lǐng),,處理好保育與教育的關(guān)系,,教中有保,,保中有教,保教結(jié)合,,有機滲透,。并能積極開展教科研,,確立主攻方向。
3.特色帶教:
針對5年以上的教師,。教師本身在某一方面有潛能,,重點培養(yǎng)。要在區(qū),、市有一定影響,,能形成自己的風格。
在寒暑假期間,,按照市教委有關(guān)“幼兒園不實行寒暑假”的規(guī)定,,繼續(xù)按正常作息工作。
1.在幼兒人數(shù)不多的前提下,,可以混齡班形式組織幼兒一日活動,。
2.由業(yè)務(wù)園長安排教工輪流值班和輪流休假,,外省市教師根據(jù)實際情況可適當減少值班時間,。
3. 值班期間,,當班教師制定好帶班逐日計劃,,嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動,。
4. 保育員認真做好清潔消毒工作,、營養(yǎng)員認真做好膳食的供應工作,,按規(guī)定實施規(guī)范操作,,做好本崗位的交接班記錄,。保健員做好每日食品驗收和留樣工作,,嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時處理,。
5. 保證供應幼兒所需的飲用水,,保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔,,空氣清新流通,。
6. 做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作,,發(fā)生重大事故要及時匯報,。
7. 夏季做好防暑降溫工作,當室內(nèi)氣溫在32度以上,,可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫,。
8. 冬季做好防寒保暖工作,供應熱飯,、熱菜,、熱湯、熱水。
9. 嚴防各類不安全因素,,防止陌生人冒領(lǐng)幼兒,。
10. 值班人員要收放好報刊、雜志,、文件等材料,,做好防臺防汛準備工作,注意門,、窗,、電、煤,、水下管等處的安全工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時報修,做好值班記錄,。
11. 教學,、后勤主管要根據(jù)上學期工作情況以及下學期工作設(shè)想,有目的的組織本條線人員開展園本培訓活動,。
12. 各類人員認真制定好下學期各類計劃,,及時做好開學各項準備工作。
幼兒園教育科研課題 幼兒園教科研項目篇八
1,、在國家規(guī)定的節(jié)假日和假期教職工加班的,,每天發(fā)給加班費50元;春節(jié)加班每天發(fā)給加班費100元。
2,、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎,,園內(nèi)一等獎500元,二等獎400元,,三等獎300元;幼兒園以上級縣,、市、省,、國家級的遞次增加一倍(上級已發(fā)獎金的除外),。以此內(nèi)推;輔導獎?wù)郯胗嫪劇?/p>
3、教育教學論文獎,,由幼兒園,、教科局等相關(guān)部門推薦參加教育教學論文評獎,評為國家一,、二,、三等獎的發(fā)給獎金500、400,、300元,,省級一、二、三等獎的發(fā)給獎金400,、300、200元,,市級一,、二、三等獎的發(fā)給獎金300,、200,、150元,縣級一,、二,、三等獎的發(fā)給獎金200、150,、100元,。
4、先進教職工表彰獎:國家級1000元,,省級800元,,市級600元,縣級500元,,園級300元,。(包括先進工作者、師德標兵,、優(yōu)秀園長,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,、先進班集體,、優(yōu)秀黨員、先進安全工作者,、,、三八紅旗手、巾幗標兵,、五好文明家庭,、年度優(yōu)秀教師等,上級已發(fā)獎金的除外),。
5,、每學期在園內(nèi)被評為優(yōu)秀備課、敬業(yè)獎,、進步獎等的發(fā)獎金300元,。
6、幼兒園每兩年評4名骨干教師,被評為骨干教師者,,園級500元,,市級800元、省級1200元,、國家級2000元,。
7、每月評選優(yōu)秀保育員100元/人(考核包括班級衛(wèi)生,、協(xié)教,、考勤等)。
8,、每月設(shè)滿勤獎100元/人,。
9、代課費,,園內(nèi)有教師請病事假需要代課的,,每代班半天給代課費100元。
1,、教師出現(xiàn)體罰,、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重進行處罰,輕者1次扣工資100元,,重者交相關(guān)部門依法處罰,。
2、教師上課時必須講普通話,。違者一次扣工資50元,。
3、教師上班期間不遵守工作紀律,,在教室,、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到,、早退,、退崗,上班時間私自換班,、串班聊天,、上網(wǎng)聊天、看電影,、玩游戲,、接打電話、玩手機,、網(wǎng)購,、織毛衣等工作,,發(fā)現(xiàn)一次扣工資100元,并嚴格按照仁懷市委,、政府作風整頓的相關(guān)文件進行處罰,。
4、在園鬧糾紛,、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告,、無理取鬧進行漫罵,影響正常教學秩序,,扣工資100元,,嚴重者不聘,。和家長爭吵的一次扣100元,。
5、在園內(nèi)挑撥離間,,說三道四,,一經(jīng)查出一次扣工資100元。
6,、在社會上說三道四,,影響幼兒園的榮譽和形象的,一經(jīng)查出一次扣工資200元,。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討,。
7、教師培訓經(jīng)考核不合格者一次扣工資100元,。
8,、教師必須根據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務(wù),如按時備課,、準備教具,、教學計劃、教學筆記等,,不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育,,從第二次開始一次扣工資100元。
9,、不參加教研活動聽課等活動的,,一次扣工資100元。
10,、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異?,F(xiàn)象,造成幼兒中毒事故的,,移交司法機關(guān)處理,。
11,、財會人員出現(xiàn)帳目不清,資金流失,、挪用公款等現(xiàn)象的,,承擔損失賠償責任,造成違法現(xiàn)象的,,移交司法機關(guān)處理,。
12、醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)醫(yī)務(wù)事故,,視其情節(jié)輕重進行扣罰,,并承擔所有責任事故。造成違法現(xiàn)象的,,移交司法機關(guān)處理,。
13、檔案沒有按時完成的,,每學期扣工資200元,。
14、班級衛(wèi)生不干凈,,留死角,,一次扣保育員人30元。
15,、不服從領(lǐng)導安排者,,一次扣工資100元。
16,、教師不按時參加體檢的扣工資100元,。
17、曠工一次扣工資200元;曠會一次扣工資100元;上班遲到10分鐘內(nèi)扣工資50元,,請假病假一天扣工資100元,,事假按照仁懷市實驗幼兒園考勤制度執(zhí)行。
18,、未按時(每季度15日前)參加婦檢的一次扣100元,,辦公室通知后才婦檢的一次扣100元,通知后都未婦檢者對單位造成影響的,,單位所有人員非業(yè)務(wù)性工作的考核獎金(1000元)由本人負責,。