時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
讀書計(jì)劃表 讀書計(jì)劃內(nèi)容篇一
具體計(jì)劃：
1,、每學(xué)期必須精讀一本指定專著，做好讀書筆記,。
運(yùn)用書中的新理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，并注重在實(shí)踐中加強(qiáng)反思，聯(lián)系工作實(shí)際,，寫切合實(shí)際的心得體會,，提升自己的理論水平。每學(xué)年寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。
2、認(rèn)真填寫閱讀卡,，摘錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，寫出自己的學(xué)習(xí)收獲、感想,、體會,。
3、補(bǔ)充學(xué)科性知識：最大限度地閱讀學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)期刊資源,，特別是重點(diǎn)期刊每期必讀，并根據(jù)自己的任教學(xué)科,，讀好相關(guān)學(xué)科的普通教育課程標(biāo)準(zhǔn),。
補(bǔ)充教育知識：為了給自己補(bǔ)充豐富的教育知識，豐富自身的文化底蘊(yùn),。
補(bǔ)充研究性知識：我將在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上精讀,、深讀與課題相關(guān)的專業(yè)理論書籍。
補(bǔ)充自我發(fā)展性知識：根據(jù)教育專業(yè)發(fā)展需要,，并對照自身的發(fā)展?fàn)顩r為自己量身定制一份自我專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)和提高,。
讀書計(jì)劃表 讀書計(jì)劃內(nèi)容篇二
讀書與專業(yè)成長
為全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)煙福教[xx] 2號文,，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)讀書活動的意見》的要求,，結(jié)合我校的讀書活動安排，計(jì)劃在本學(xué)期的寒假中開展讀書活動,。
學(xué)校將組織教師閱讀《中小學(xué)讀書活動閱讀書目》引導(dǎo)教師常讀書,、勤讀書，不斷提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng),，繼續(xù)營造書香校園的氛圍,。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升教師的師德修養(yǎng),、提高教師的教學(xué)能力,、促進(jìn)教師的發(fā)展。
xx年x月x日至xx年x月x日
(1)《第56號教室的契機(jī)》 (美)雷夫.艾斯奎斯 著 卞娜娜 譯
(2)《了解你的學(xué)生選擇理論下的師生雙贏》(美)威廉,。格拉瑟 著 假期中老師選讀其中一本,，開學(xué)后再互換。
集中讀書與自學(xué)相結(jié)合,。根據(jù)我校的特點(diǎn)和需要,，采用各種形式組織讀書。
1,、自學(xué)反思
自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動。
全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的教育專著《了解你的學(xué)生選擇理論下的師生雙贏》和《第56號教室的契機(jī)》,。做好讀書筆記,，自己作理論摘抄，寫好讀后感2篇(必須),，600字以上一篇,，1500字以上一篇，要求開學(xué)時參加學(xué)校層面的評比,。計(jì)入每位教師理論學(xué)習(xí)考核,，未達(dá)要求將不予認(rèn)可。
2,、實(shí)踐交流
(1)x月x日,，全校教師讀書會。
(2)開學(xué)后,，各讀書小組根據(jù)選讀書目的不同,，先在各教研組進(jìn)行不同主題的沙龍活動(教研組長負(fù)責(zé)),。
(3)教導(dǎo)處對教師的讀書隨筆和讀書體會進(jìn)行評比考核工作。
3,、上傳推廣
所有讀書活動的資料將全部上傳學(xué)校校園網(wǎng)教師讀書專欄,，屆時教務(wù)處將對該欄目進(jìn)行評估，評選結(jié)果與考核掛鉤,。
各項(xiàng)活動以具體通知為準(zhǔn),，其他未盡事宜，另行通知,。
讀書計(jì)劃表 讀書計(jì)劃內(nèi)容篇三
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校《營造書香校園,、師生共同成長》為指導(dǎo),，以“好書伴我成長”為讀書活動主題，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，通過開展各種形式的讀書活動,，使學(xué)生在豐富多彩的活動情景之中走近名家，閱讀名著,，享受經(jīng)典,，快樂成長。
二,、閱讀目的
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累,，我們特別推出了“經(jīng)典誦讀”活動,。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀，積累豐富的語文知識,。讓心靈沐浴書香，做一個有有修養(yǎng)的人,，不僅是時代的需要,，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基,！
三,、要求與措施
1、做好圖書推薦工作,。依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購買等,，確保讀書活動的順利進(jìn)行。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事、陶冶情操,，享受成長,，學(xué)會做人、處事,、交往,，從而在班級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。
3,、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
4,、深入開展讀書活動,。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫好讀書筆記,，也可以結(jié)合主題班會開展讀書活動,。
四、具體安排
（一）閱讀安排：
①閱讀時間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時間,。教師在閱讀前,，做必要的`指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題。
②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段,，練習(xí)寫讀后感,、學(xué)習(xí)體會等。
③背誦古詩：背誦《小學(xué)生必背古詩70首》,，尤其重視要記憶名句 ,。 ④背誦教材中的好片斷。
（二）檢查形式：
1、古詩詞大賽
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2,、手抄報(bào)比賽
3,、讀書筆記展覽
4、習(xí)作展示,出好一期作文集
（三）閱讀書目：
1,、必讀書目：
《 童年》
《小學(xué)生必背古詩75首》
2,、 選讀書目：
《米小圈上學(xué)記》 《神奇校車》
《查理九世》
《愛的教育》
《中外探險(xiǎn)故事》 《海底兩萬里》
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讀書計(jì)劃表 讀書計(jì)劃內(nèi)容篇四
積極參與學(xué)校的讀書活動，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。
1.讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，豐富自己的人生，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,。
2.在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,，多沾書氣,，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”,。在讀書中成長,，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。
1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計(jì)劃制定個人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,。
2.充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記,，寫好心得體會,。
3.讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行自我反思。
4.主動與同事交流,，討論讀書體會心得,。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書,，感
悟讀書心得,。
5.每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)制定的讀書計(jì)劃，完成相關(guān)書籍的閱讀,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高理論及實(shí)踐能力。作好讀書筆記,，認(rèn)真完成一份讀書心得,。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,。
《愛的教育》《素質(zhì)教育在美國》《不跪著教書》《玫瑰與教育》《紅高粱》《青春之歌》
