總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班主任家校工作總結(jié) 班主任家長工作總結(jié)篇一

為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,，“跨步進入新世紀(jì)系列活動”,、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”,、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等,。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格,、活躍,、奮進”的班集體。高一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心,。在這個學(xué)期里，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，意志教育，如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

做好課間操,、眼保健操,，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼,。

總之，在這一個學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。下學(xué)期擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜，因此,，這就需要我不斷的努力,、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取取得更加輝煌的成績,。

班主任家校工作總結(jié) 班主任家長工作總結(jié)篇二

教育孩子是一個系統(tǒng)工程，必須將社會,、學(xué)校,、家庭三方面的教育完美結(jié)合。成功的教育是教育和諧一致的教育,。駕校教育的共同點是為了培養(yǎng)與未來社會發(fā)展相適應(yīng)的各類人才,。因此，家長參與學(xué)校的教育是勢在必行的,。

本學(xué)期我校根據(jù)縣教育局文件要求,，在學(xué)期初就成立了家委會，制定舉行各類教學(xué)開放活動,，請家長參與教育教學(xué),，聆聽家長的意見，構(gòu)筑學(xué)校和家庭,、教師和家長共同溝通交流的良好關(guān)系,，為家校教育奠定良好基礎(chǔ)。

鑒于以上活動基礎(chǔ),，我校決定在20xx年12月28號下午2點組織家委會活動?，F(xiàn)對各項活動總結(jié)如下,。

1、認(rèn)真組織,，落實到位

本次家長學(xué)?；顒有ｎI(lǐng)導(dǎo)非常重視，根據(jù)教育局的指示精神,，學(xué)校進行了認(rèn)真地組織落實工作,，召開了專門的班子會議，研究落實相關(guān)工作,，制定了詳細(xì)計劃,，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、教師落實,、家長落實,、活動內(nèi)容落實、場地落實,、組織人員的落實,。整個活動由李洪勝校長親自負(fù)責(zé)，主管德育工作的田井軍校長具體負(fù)責(zé),，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前檢查了活動內(nèi)容,。為保證本次家委會活動的順利進行，學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知,，闡明了本次活動的主題,、意義、及相關(guān)內(nèi)容,，邀請家長按時參加,。28日下午，活動準(zhǔn)時開展,，整個活動1個多小時,。

2、活動內(nèi)容安排豐富多彩

為豐富本次活動內(nèi)容,，我們在安排了領(lǐng)導(dǎo)和教師專門講座,，還安排了教師與家長的交流活動，在講座的基礎(chǔ)上,，還與家長進行了面對面的交流,，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑。同時,，教師也了解了家長的需求,，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動,，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗,，引起了廣大家長的共鳴,，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí),，相互促進,，受到了很好的效果,。

3,、分班進行家長會

⑴家長簽到和檢查作業(yè)

⑵先向每位家長介紹本學(xué)期的概況；

⑶說一說本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo),；

⑷談一談孩子們的一些常見問題,；

⑸和家長交流，了解孩子們在家的情況,；

⑹對家長會作總結(jié),，并感謝每位到會的家長。

4,、回收問卷調(diào)查表

在整個會議中,，我校的家長都給予了我們非常大的支持，而且整個家長會也是在輕松,、愉快的氛圍中結(jié)束的,。

當(dāng)班主任及教師和家長們聊起孩子情況的時候，家長們都一擁而上,，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣,，有沒有什么問題等等。

現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,，都是爸爸媽媽的寶貝,。而他們對教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個過程,。他們都覺得孩子在學(xué)校受教育就應(yīng)該聰明,，應(yīng)該什么都會，包括學(xué)過的東西也也都應(yīng)該記住,，其實不然,，在本次家長會中，班主任就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法,。教育更應(yīng)該注重的是整個過程而不是結(jié)果,。多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也一定會多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這次我校出席本次家長會的家長很多,，出席率達到了90%，在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的,，而且通過這次交流,，我們也知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么,。相信有了本次家長會的經(jīng)驗，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的,。最后,，家長還向們提供了很多寶貴意見

5、活動效果：

⑴宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長更好地了解我們學(xué)校,，促進學(xué)校與家庭溝通，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

⑵向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，促進教師與家長的交流溝通,，取得家庭對學(xué)校工作的支持,。

⑶讓家長走進校園，走進課堂,，了解教育的發(fā)展趨勢,，了解課堂教學(xué)和課改動向，促進家長與學(xué)生之間的交流溝通,，讓家長體會到家庭教育的重要性,。

家長學(xué)校的辦學(xué)目的就是對家長實行再教育，教學(xué)的重點就是普及家庭教育的知識,，使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,，實施科學(xué)的家庭教育，因此,，講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實際,，符合家庭教育的實際。本次家長學(xué)校的講座內(nèi)容,，根據(jù)時代要求及家庭教育,、學(xué)校教育中的熱點問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從家長學(xué)?；顒拥恼{(diào)查反饋問卷的信息反饋來看,，家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

“學(xué)校的孩子需要怎樣的家庭教育,？”“家委會怎樣結(jié)合學(xué)校日常工作發(fā)揮家庭教育的作用,？”“今后家委會朝怎樣的方向努力？”展開了激烈的討論,！觀點之一：作為家長,，要積極配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子建立起對學(xué)校教師的信任與尊重,；觀點之二：表達對學(xué)校和教師的深切謝意,，表明對學(xué)校的極大信任與支持態(tài)度；觀點之三：要積極主動地為豐富孩子們的周末生活做點工作,，但一定要注意將安全工作放在首位,；觀點之四：要把家長的優(yōu)秀的育子經(jīng)驗推廣,，或進行經(jīng)驗評比,，或進行書面下發(fā)，或直接在家長學(xué)校上交流,。介紹開啟了大家的思路：在今后的工作中如何更好地利用家長資源為孩子們的發(fā)展服務(wù),？我們可以組織孩子們?nèi)ゼ议L的工廠參加實踐活動，給孩子更廣闊的天空,，我們可以把我們的家長請進課堂為孩子們上成長課,，給學(xué)生最真切的感動……

家委會成員們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱舜蠹业暮⒆幽茏龊眉彝ソ逃ぷ?，雖然活動要結(jié)束時已胃里空空,，但個個依然興致勃勃，讓我們在場的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常感動,！李校長以最誠摯的言語表達了學(xué)校對家委會的感謝,，感謝他們的大愛精神！教師與家長的聯(lián)合體是最強勁的,！明天因為有家委會的鼎力支持而變得更美好,！

1、對家委會建議的情況分析

總之,，通過舉辦這兩次社區(qū)家長學(xué)校,，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使家長學(xué)校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,，使廣大家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。但我們同時還認(rèn)識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力,。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮,，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動,，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能,，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量,。”

2,、采取措施和今后打算

建立更好的家校聯(lián)系機制,，電話、郵件,、家訪等點面結(jié)合,，總之，一切以教育好孩子,，為他們有一個更美好的人生而奮斗,。

班主任家校工作總結(jié) 班主任家長工作總結(jié)篇三

為了增進學(xué)校與家長的聯(lián)系，我校在強化學(xué)校安全工作同時注重家校共建工作,，并努力使家校合作能體現(xiàn)出實效,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，校長任家長學(xué)校的校長,，學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)家長學(xué)校的各項活動,，有“家長委員會組織名單”形成由校長、教務(wù)主任,、教師（大部分為班主任）代表,、家長代表等構(gòu)建成的家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。定期進行家校聯(lián)系,。在每學(xué)年開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,，授課人及時間，除把各年級的老師定為家長學(xué)校的老師外,，還請學(xué)校退休教師等為家長學(xué)校的常年輔導(dǎo)老師,。學(xué)校不斷改變形式，除對家長進行授課外,，還進行家長會,，家長開放日，家長參觀聽課,、交流等形式多樣的活動,。學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,，有記錄,、有檢查，并要求家訪達到每學(xué)年普訪一次,。

1,、我校各班每學(xué)期在放假前集中開展一次家長會，增強學(xué)生安全意識,，加強學(xué)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救,、互救的常識和技能,，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。

2,、家長學(xué)校有大型的全校性的活動和班級活動,。注重開學(xué)典禮。開學(xué)典禮,，我們邀請全體家長積極參與我們的活動,；有小型的座談，有班級授課活動,。幫助家長樹立新的育才觀,。開學(xué)初,，我們邀請家長和孩子一起參加“開學(xué)典禮”,，校長講話，對學(xué)生家長給予殷切的希望,，家長代表在會上做專題發(fā)言,，教師代表的講話幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。各班主任分開講授新學(xué)期家長應(yīng)該注意什么等，家長學(xué)?；ハ嗯浜蠋椭鷮W(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,。

3、組織家長觀看教育專家講座,。我校充分利用多媒體組織家長觀看專家講座視頻,，使很多家長認(rèn)識到教育孩子單單依靠學(xué)校的想法是不對的，家庭教育起著不可估量的作用,。教育孩子方法簡單粗暴,，效果不會好，只有賞識孩子,，關(guān)注孩子,，陪伴孩子，走進孩子心靈才能教育好孩子。

4,、邀請家長來校參加活動,。在校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會,，六一匯報演出中,，我們邀請了家長一起參加活動。孩子們的舞蹈,、授予表演,、武術(shù)等節(jié)目生動感人。家長們在看看,、聽聽,、談?wù)劦扔H身體驗中，感受到學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)教育的有序和和諧,。同時,，家長通過參加學(xué)校豐富多彩的活動，感受到學(xué)校藝術(shù)教育教育使得孩子們舉手投足是那么富有藝術(shù)素養(yǎng),?？吹搅俗约旱暮⒆拥奶亻L，又欣賞到別的孩子的才藝,，倍受鼓舞,，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提高了自身文化素養(yǎng),。學(xué)校不單是老師和學(xué)生的學(xué)校,，同樣也是家長的學(xué)校；家長不認(rèn)可的教育,，是蒼白無力的教育,；家長參與的教育，是充滿活力的教育,，是和諧的教育,。因此，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)探索家校合作的模式,，途徑與方法，使每個孩子在老師和家長的共同教育下健康快樂的成長,，從而為他們創(chuàng)造一個美好的未來,！

班主任家校工作總結(jié) 班主任家長工作總結(jié)篇四

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，班主任工作甚為繁瑣,。平時除了督導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)校布置的各項活動外,，還得每天面對個性各異,、活生生的、有思想的新型學(xué)生,。因此我深深地感覺到,，過去那種包辦代替的保姆式的班主任已不適應(yīng)這個瞬息萬變的時代，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能跟上時代,，不斷地超越自己。本學(xué)期,，我根據(jù)本班實際主要工作,，總結(jié)如下：

a、分層制定目標(biāo),。

1,、集體制定班級總目標(biāo)。開學(xué)初,，我班召開了一次“我為三(x)班爭光”的主題班會,，從而制定了班上的總目標(biāo)，以此激勵學(xué)生,，鞭策學(xué)生朝著既定的方向努力前進,。

2、班干部制定目標(biāo),。班干部是班主任的得力助手,。讓其制定目標(biāo)的目的是調(diào)動班干部的管理積極性，各自的工作范圍,。對班干部工作職責(zé),、范圍都給以明確的劃分和規(guī)定，而思想上則培養(yǎng)協(xié)作精神,。

3、各組各科制定目標(biāo),。由各小組,、各科科代表組織同學(xué)根據(jù)本組、本科的實際情況制定小組,、科組目標(biāo),。以便使班級總目標(biāo)分解到組、科具體化,。

4,、個人制定小目標(biāo)。小目標(biāo)的制定我以學(xué)生經(jīng)過努力就可以實現(xiàn)為原則,。由個人所在的組的組長管理,。由我負(fù)責(zé)檢查,、督促、落實,。

如：xx,，制定在第x周前改變對學(xué)習(xí)、對事情粗心,、馬虎,、隨便應(yīng)付的壞習(xí)慣。(自定目標(biāo)起,，不論是學(xué)習(xí)還是做班務(wù)各方面都有了很大改變)xx等同學(xué)制定在中段考試中每科都要xx分以上,。(期中考試他們的目標(biāo)確實達到了。)

b,、多種形式落實目標(biāo),。

制定目標(biāo)只是開始，落實目標(biāo)才是目標(biāo)管理的關(guān)鍵,。為此,，我根據(jù)他們爭強好勝的特點，通過各種比賽和活動促進小目標(biāo)的落實,。比如：我開展了四人為一小組的競賽,，看誰的缺點改得最快、最徹底,，并用紅旗,、作業(yè)本、筆等作為獎勵,。鼓勵班里學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，多看課外書，還充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,，把優(yōu)生和后進生結(jié)成對子,，限期達標(biāo)。

c,、及時更換目標(biāo),、鞏固目標(biāo)。

更換目標(biāo)以原目標(biāo)為基礎(chǔ),，從小到大,，從低到高，逐步提高要求,。鞏固目標(biāo)即對已達到的小目標(biāo)采用多種方法加以鞏固,。如：對違紀(jì)學(xué)生進行法紀(jì)教育，幫助他們分清是非界限,，引導(dǎo)他們制訂出自己下一步努力的目標(biāo),。加強組織,，嚴(yán)格檢查，經(jīng)常鼓勵和指導(dǎo),，使他們不斷進步,。

a、設(shè)立“小組評比欄,?！?/p>

學(xué)生是班級的真正主人，是班級的管理者,。使每一個學(xué)生自覺地把自己融于集體之中,，為建設(shè)良好班風(fēng)做一些力所能及的事。本人使用不同的方法充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心,、愛護集體的積極性,，于實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。我做法是：設(shè)立“小組評比欄”,。把全班學(xué)生分成xx個小組,，每個小組x人。每組一本登記本,，讓他們分別在登記本首頁訂出小組各項規(guī)章制度,、組員保證及其奮斗目標(biāo)。由組員輪流擔(dān)任小組長,，在班主任的指導(dǎo)下,，進行小組管理。開展周周評,，月月評活動,。每周突出一個重點，解決一個問題,，達到一個目的,。邀請各科任老師給各小組評分，對做得好的前三組給予獎勵,。這樣便能調(diào)動起學(xué)生的積極性,，而他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)本組的目標(biāo)，獲得榮譽,，便會自覺地進行你追我趕的競賽，使學(xué)生在這一競賽中學(xué)會自己管理自己,，自己教育自己,。

b：衛(wèi)生工作安排“時段性”

由于本班學(xué)生為了迎接校慶，參與各項訓(xùn)練的有xx人,，真可謂“人才濟濟”,?？擅刻斓男l(wèi)生工作卻難于搞好。因此,，我突發(fā)奇想：由原來的每位同學(xué)每周掃一天,，改為每天掃一次。即：把不參加訓(xùn)練的安排在早上;把合唱隊,、舞蹈隊的安排在中午;田徑,、鼓號隊象棋隊的安排在下午。并給每一時段安排一個負(fù)責(zé)人,，進行監(jiān)督,、檢查。這樣做,，完全解決了時間沖突問題,。班級衛(wèi)生工作不用班主任多費心也能達到滿意的效果。

c,、創(chuàng)建環(huán)保特色班,。

鑒于當(dāng)今日愈惡劣的地球環(huán)境，學(xué)生環(huán)保意識仍較薄弱等問題,，為培養(yǎng)學(xué)生保護大自然,、熱愛大自然的意識。自二年級起本班就于創(chuàng)設(shè)“環(huán)保特色班”為目標(biāo),，設(shè)有“廢紙回收箱”“廢電池回收箱”,，光一學(xué)期就回收廢紙x大箱;廢電池多達xx個。本學(xué)期,，我班繼續(xù)完善特色班方案,，在各方面都表現(xiàn)得更為突出。

d,、成立“班容建設(shè)小組”

學(xué)校對班容檢查得很緊,，班容的好壞直接體現(xiàn)了班的整體素質(zhì)。因此,，特成立了“班容建設(shè)小組”,，挑選5個較得力的、美工好的非班干部,，專門負(fù)責(zé)班容的布置,，力求有新意但不花俏。并要求他們不定時的檢查個人衛(wèi)生,，課桌面及抽屜等,。這樣長期堅持不懈，就不怕班容被突擊檢查了,。

e,、每月進行一次“小制作,、小發(fā)明”評比

全社會都在呼吁：每個學(xué)校都要愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨立思考，保護學(xué)生的探索精神,，創(chuàng)新思維,。我覺得單純口頭上的要求學(xué)生多思考、多創(chuàng)造并不能達到實際的效果,。只有適時的給學(xué)生予表現(xiàn)的機會,，展示作品的空間，他們才會真正的把自己所想付諸于行動,。因此,，我進行了每月“小制作、小發(fā)明”評比,，鼓勵學(xué)生動手創(chuàng)造發(fā)明,。每做一樣發(fā)明，操行加xx分不等,，并抽出時間讓他們介紹作品的構(gòu)造,、性能。

既鍛煉了學(xué)生的動手能力,，又大大提高了學(xué)生的口頭表達能力,。

班主任家校工作總結(jié) 班主任家長工作總結(jié)篇五

今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。曾送過幾屆畢業(yè)生,，對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解,。不過，我越來越發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的孩子見多識廣,，對社會，家庭,，環(huán)境的了解更深,，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,，把自己融進兒童的天地,。

于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情,。我喜歡這群孩子,，他們各有不同的特點，有的文靜,，有的活潑,，有的見解獨到，有的知識豐富,，有的樂于助人,，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋,，有的關(guān)心他人……

為了當(dāng)好班主任,，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活,，學(xué)習(xí)在一起,，我認(rèn)真制訂計劃，從孩子們的角度考慮,，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉。

班主任工作,，爭做學(xué)生的良師益友,。作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,，身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到,。在過去的一年當(dāng)中,，我時刻注意從小事做起，對學(xué)生進行言傳身教,。在過去一年的工作中,，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,，服從學(xué)校工作安排,，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，盡自己的力量為學(xué)校出一份力,。對待學(xué)生,，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強為學(xué)生服務(wù)的意識,，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象,。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作,。

1,、做學(xué)困生的知心朋友。

工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生,。既為取得好成績的學(xué)生感到高興,，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,，又是生活中的知心朋友,。在我的班中，學(xué)困生比較多,，我便經(jīng)常找他們談心,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難,，我也耐心細(xì)致地為他們講解,。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友,。

2,、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。

為了教育他們,，我便經(jīng)常找他們談心,，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果,，對他們進行"動之以情,，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足,，在期末復(fù)習(xí)這段時間里,，我為所有后進生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進步最大的學(xué)生,，進行表揚和物質(zhì)上的獎勵,，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想,。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進行,。

3、發(fā)揮自身表率作用,。

小學(xué)生,，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的.自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此,，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德,，以愛潤其心,，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生,，用語言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進的動力,。“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從,?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的，我往往率先垂范,。每次在學(xué)校的勞動中,，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性,，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù),。

作為一名小學(xué)教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時的工作中，我邊教邊學(xué),，利用學(xué)校為我們安排的聽課的機會,，向其他老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教,，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗,。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動,。在課堂上,，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主,、平等,、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。遺憾的是，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,，以便達到更好的教學(xué)效果,。誠然，在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

人無完人,，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足,，生氣的時候,，我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時，我也會留他們在校寫作業(yè)等等,。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡,，都能折射出我生命的價值,。我是失去了很多，但我無怨無悔,，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè),。"既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。"我要在三尺講臺--這方寸土上,，盡我最大的努力,，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。

班主任家校工作總結(jié) 班主任家長工作總結(jié)篇六

人的一生會受學(xué)校教育,、家庭教育,、社會環(huán)境和許多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于它固有的特性而占著十分重要的地位,。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng),。孔子“詩禮傳家”,，孟母三遷,，諸葛亮教子儉美德，已成為家教典范,。家長素質(zhì)的高低決定了學(xué)生的發(fā)展，長期以來由于應(yīng)試教育的影響,，家庭教育與學(xué)校教育存在著諸多的不和諧,。家長學(xué)校的工作起到了溝通和橋梁作用。因此,，提高家庭教育進而促進學(xué)校、社會、家庭的和諧是家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。長期以來我校把家長學(xué)校工作作為一項長期工作來抓,。領(lǐng)導(dǎo)、老師都十分重視家長學(xué)校的工作,，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,。先后對近700名家長進行了系統(tǒng)的授課教學(xué)。家長的教育理念得到了轉(zhuǎn)變,，收到良好的效果,。

作為系統(tǒng)工程，學(xué)校有固定的組織機構(gòu)及人員名單,，校長任家長學(xué)校的校長,，學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)家長學(xué)校的各項活動，有“家長委員會組織名單”,、“家長學(xué)校組織名單”等,，形成由校長、教務(wù)人員,、教師代表,、家長代表等構(gòu)建成的家庭教育的結(jié)構(gòu),。

在家委會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校制訂家長學(xué)校教學(xué)工作計劃,，學(xué)校組織進行教學(xué)活動,，具體工作安排，有教師培訓(xùn),，授課要求等,。任課教師按照固定省統(tǒng)編教材《家長必讀》進行授課。要求上課教師做到“五認(rèn)真”,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見,、認(rèn)真考核,、認(rèn)真記錄，

作好教課后的反思,。并作好資料的收集,，大型講座必須保留專家授課通知、授課教案,、家長簽名,、家長作業(yè)、作業(yè)展評,。同時根據(jù)學(xué)校實際情況設(shè)立校本課程,。利用班級授課或年級授課，積極向家長宣傳家教理論或?qū)嵺`等身邊先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗文章,。

一年以來,，我們以家校共建為重點，努力拓寬家校聯(lián)系渠道,，用多種方法進行溝通,，取得了較好的效果。

注重開學(xué)典禮——開學(xué)典禮,，學(xué)校邀請家長代表積極參與活動,；有小型的座談，有班級授課活動,。幫助家長樹立新的育才觀,。開學(xué)初，我們邀請家長和孩子一起參加“開學(xué)典禮”,，校長講話,，對學(xué)生家長給予殷切的希望，家長代表在會上做專題發(fā)言,，教師代表的講話幫助家長確立新的理念,，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。各班主任分開講授新學(xué)期家長應(yīng)該注意什么等,，家長學(xué)?；ハ嗯浜蠋椭鷮W(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

我校充分利用多媒體組織家長觀看專家講座視頻,，使很多家長認(rèn)識到教育孩子單單依靠學(xué)校的想法是不對的,，家庭教育起著不可估量的作用。教育孩子方法簡單粗暴,，效果不會好,，只有賞識孩子，關(guān)注孩子,，陪伴孩子,，走進孩子心靈才能教育好孩子。

在學(xué)校開張組織的“書香浸潤童年———12歲以前的語文”,、“夢想起航,，童心飛翔”慶六一文藝展演、研學(xué)“走進避暑山莊”等一系列活動中,，我們邀請了家長一起參加活動,。孩子們的歌舞彈唱、書法人生,、武術(shù)等節(jié)目生動感人。家長們在看看,、聽聽,、談?wù)劦扔H身體驗中，感受到學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)教育的有序和和諧,。同時,，家長通過參加學(xué)校豐富多彩的活動，感受到學(xué)校藝術(shù)教育教育使得孩子們舉手投足是那么富有藝術(shù)素養(yǎng),?？吹搅俗约旱暮⒆拥奶亻L，又欣賞到別的孩子的才藝,，倍受鼓舞,，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提高了自身文化素養(yǎng),。

在“三八節(jié)”,、父親節(jié)母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日來臨之際,，學(xué)校以班級形式組織家校,、親子活動,。如：給家長親手做張賀卡、錄上一段視頻表達孩子的感謝與感恩,、回家給長輩或父母洗腳捶背等一系列的活動,，得到了家長的一致認(rèn)可和支持，同時對孩子也進行了尊敬長輩,、感恩父母的教育,。

學(xué)校不單是老師和學(xué)生的學(xué)校，同樣也是家長的學(xué)校,；家長不認(rèn)可的教育,，是蒼白無力的教育；家長參與的教育,，是充滿活力的教育,，是和諧的教育。因此,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)探索家校合作的模式，途徑與方法,，使每個孩子在老師和家長的共同教育下健康快樂的成長,，從而為孩子的終身幸福作好準(zhǔn)備，讓每朵生命之花都燦爛,！