對(duì)于不同角色的人來說,，對(duì)雙減政策的頒布有不同的看法。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于雙減政策看法的作文500字,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

關(guān)于雙減政策看法的作文500字1

上午連續(xù)上了三節(jié)課,，我的神經(jīng)高度緊張，每到這時(shí),，我都利用僅有的15分鐘課間小憩一會(huì)兒,。

休養(yǎng)生息

剛下課，一股疲倦的感覺就環(huán)繞著我,，我原本挺直腰板兒變成了一個(gè)半圓，肩膀處酸得不行,，雙臂僵硬,，肘部連彎曲都隱隱作痛，活像一個(gè)得了風(fēng)濕骨痛的老年人,。手腕處的血管根根分明,，上面的筋高高凸起，握筆的三根手指中大拇指中間凹陷,，手指肚慘白,，食指因?yàn)闆]有血液流過而發(fā)麻，中指的側(cè)面硌得發(fā)紅,。我連抬手的力氣都沒有了,。于是我雙臂平攤在課桌上，頭側(cè)枕著左臂,，準(zhǔn)備休息一下,。

莊周夢(mèng)蝶

在疲勞時(shí),，休息是的良藥。我屏蔽了教室內(nèi)外的喧囂,，將雙眼緩緩閉上,。一片漆黑后，我的世界又明亮起來,，滿目的綠色,，勃勃的生機(jī)。這是古森林里才會(huì)有的輕松愜意,。滿眼的蔥綠,，空氣中浮動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)綠芒。它們像星星一樣襯托得世界很寂靜,。一陣微風(fēng)吹來一聲蟬鳴,，一次振翅高飛驚落一片樹葉，一汪清潭引來一群鳥獸……眼前無限的美好使我忍不住舔舔嘴唇,，嘴輕哼了兩下,。等我再睜眼去觀望時(shí)，鈴響了,，上課了,。

韜光養(yǎng)晦

上課不久，課堂里就哈欠連天,。我一看,，正是剛才課間鬧得最歡的那幫人。而我經(jīng)過一個(gè)課堂的休息,，現(xiàn)在不說神采飛揚(yáng),，也是精神奕奕。身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)都活絡(luò),，每一根神經(jīng)都興奮,，大腦像高速立交橋一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)且井然有序。午后清風(fēng)拂面,，吹在身上很清爽

燃燒人生并不是一味地透支,，即使是再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時(shí)候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略,。人生就像一張弓上的弦,，一直繃著是會(huì)斷的，張弛有度方能收放自如,。

美在課余!

關(guān)于雙減政策看法的作文500字2

減了,，“雙減”政策下來了，我的噩夢(mèng)也來了,。

想當(dāng)年,，我可是教育界的一方豪強(qiáng),，手底下數(shù)十個(gè)金牌教師，從我這個(gè)教育機(jī)構(gòu)走出的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),，個(gè)個(gè)都是一頂一的好學(xué)生,。

那時(shí)候，哪個(gè)家長(zhǎng)不想把孩子送到我的機(jī)構(gòu)里面?哪個(gè)家長(zhǎng)見了我不得恭恭敬敬的?哪個(gè)家長(zhǎng)不得想方設(shè)法把我約出來吃頓飯,，好讓自己家孩子能進(jìn)我的機(jī)構(gòu)?那時(shí)候,，我走一走，家長(zhǎng)們就得顫三顫,，生怕讓我覺得服務(wù)不到位,，耽誤了自己家孩子。唉,，時(shí)過境遷哪,，“雙減”這一殺招，直接將我壓得再也起不得身,。學(xué)生們不來培訓(xùn)了,，家長(zhǎng)們自然也不送錢了。我呢,，工資也發(fā)不起了,，所以講師們都走了，這機(jī)構(gòu)也倒閉了,，剩下我一個(gè)人守著這個(gè)孤零零的門面,。

關(guān)于雙減政策看法的作文500字3

減了，雙減政策下來了,，我孩子的功課可怎么辦呢?

七月份時(shí),，國家發(fā)布了新的教育政策，這下好了,，校外的所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都停了,。僅僅幾天，我們家小寶就不能繼續(xù)補(bǔ)課了,。又剛好是暑假，本來能早起上課的她,，現(xiàn)在一覺睡到八 九點(diǎn),，怎么喊都喊不醒。不僅如此,，這課上到一半說不教就不教了,，這叫什么事兒呢!

看著小寶剛激發(fā)起來的學(xué)習(xí)動(dòng)力就這么一點(diǎn)一點(diǎn)消亡了，做母親的心里真是一點(diǎn)都不好受,。我只好調(diào)動(dòng)了我的人際關(guān)系,，去尋找有沒有專門的老師或者還在營業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。qq、微信,、電話真是一刻不停,，一天問上好幾遍?？梢磁嘤?xùn)機(jī)構(gòu)比較小,，要么輔導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)不豐富，而且交的錢還多,。要是請(qǐng)私人家教,，一天就好幾千，這可把我給愁壞了,。

某個(gè)星期天回娘家時(shí),，跟孩子外婆說了這件事兒，她把我給批了一頓：“孩子都初三了,，怎么還給她補(bǔ)課呢?考高中是自己的事兒,，你幫她到現(xiàn)在就不錯(cuò)了，接下來就看她自己了,，偶爾督促一下就可以了,。”聽了這番話，我又好好想了想,，哎,，可不是嘛，孩子都不急,，我一個(gè)做母親的干著急干嘛呢?學(xué)習(xí)還是得靠她自己,。

后來補(bǔ)習(xí)班我也就放棄了尋找，而是找她好好談了談,。孩子也懂事兒,，挺理解我，自己開始用功起來,。多虧了這“雙減”政策,，讓我意識(shí)到了這一點(diǎn)，不然盡操心了,。

關(guān)于雙減政策看法的作文500字4

減了,，延時(shí)服務(wù)后，乖孫女現(xiàn)在都不回來了!

這之前吧,，晚上做作業(yè)做到老晚,，有時(shí)候12點(diǎn)都不一定能熄燈睡覺，我是心疼的呦。現(xiàn)在好了,，住學(xué)校了,，晚上不回來了，人都見不到了,。是沒有人晚上開燈惹得我睡不著覺了,，可我這心里總覺得空落落的，也說不出來為什么,，就是感覺空空的,。

每個(gè)禮拜回家，問她作業(yè)多不多,，她總說作業(yè)少了很多,。我就不相信，這作業(yè)少了,，怎么還住校了?她說什么“雙減”文件,，我也聽不懂，就去問了我們家樓下的老師,。他說,，就是作業(yè)減少了，補(bǔ)課也不允許了,。他還說,，之前還幫學(xué)生補(bǔ)課來著，現(xiàn)在根本不可能了,。

我這么一想,，看來孫女任務(wù)減輕了不少呀，住學(xué)校就住學(xué)校吧,，只要她能輕松點(diǎn)兒,，我就開心了。我怎么樣不重要,，只是周一到周四見不到她,，怪想她的。

關(guān)于雙減政策看法的作文500字5

最近國家開始實(shí)施“雙減”政策,，可是它真的有效嗎?“雙減”之后,，學(xué)校將我們課后管理的時(shí)間延遲至五點(diǎn)十五，雖然只比之前晚了35分鐘,，但仍有一些同學(xué)表示反對(duì)：“放學(xué)我還要上學(xué) 習(xí)班,，這一延遲我學(xué) 習(xí)班就遲到了!”但大多數(shù)同學(xué)對(duì)此表示支持：“太棒了，在學(xué)校就寫完作業(yè),，回家可以隨心所欲了,，豈不美哉!”可是當(dāng)他們回到家時(shí),，等待著他們的也許是自己的家長(zhǎng)購買的堆積如山的教輔與書籍,。家長(zhǎng)們都害怕自己的孩子在家閑著沒事干,，只知道打打游戲、看看電視,，怕學(xué)習(xí)會(huì)落后,，被別人反超，于是一大堆的教輔與書籍成了填補(bǔ)孩子空余時(shí)間的“加餐”,。

“雙減”政策下來,，我們學(xué)校便取消了除期末考試之外的任何考試，可我們的老師還會(huì)自己編出一套卷子來,，給我們當(dāng)練習(xí)做,。“雙減”后，雖然所有周末主科補(bǔ)習(xí)班都已禁止,，但家長(zhǎng)們也“不甘落后”,，在周一至周五的期間，報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班,。補(bǔ)習(xí)班回來還要寫作業(yè)與家長(zhǎng)買的教輔,，反而把學(xué)生的睡眠時(shí)間縮短了不少。況且中高考的選拔機(jī)制沒變,，家長(zhǎng)們也不敢松懈,。這樣下去的第一個(gè)累垮的是我們學(xué)生，有的同學(xué)會(huì)說“雙減”之后作業(yè)少了,，能有更多的時(shí)間去進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),、有更充足的睡眠時(shí)間了，但大多數(shù)的同學(xué)依然保持著原來的觀點(diǎn)：“雙減”之后,，作業(yè)雖然少了,，可家長(zhǎng)自己買了一大堆練習(xí)本，作業(yè)反而比平時(shí)的還多了,，再加上周中的學(xué) 習(xí)班……莫非這是“負(fù)負(fù)得正”?

“雙減”,，它到底有沒有用呢?現(xiàn)在大家都各執(zhí)一詞，但我希望國家可以出臺(tái)其它政策來配合落地,，真正為學(xué)生減負(fù),，為家長(zhǎng)減負(fù)，達(dá)到真正“雙減”的目的,。

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