作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班健康炸碉堡教案 大班健康教案炸碉堡篇一

1、學(xué)習(xí)負(fù)重爬行的方法（姿勢(shì),、動(dòng)作）,，并能在狹窄的通道里控制身體,、迅速爬行。

2,、引導(dǎo)幼兒感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神,。

1,、灌滿水的大號(hào)可樂瓶若干（炮彈）,。

2、陽光隧道4條,，平衡木4條，小溝4條,。

小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)——老鼠襲擊，偷娃娃——?jiǎng)游飩兙毐绢I(lǐng)（運(yùn)炮彈）——?jiǎng)游飩冞\(yùn)炮彈營(yíng)救娃娃——慶功會(huì)——娃娃送回家,、炮彈運(yùn)回去。

1,、小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng),。

（1）教師啟發(fā)：今天的天氣真好，小動(dòng)物們,，讓我們跟著音樂動(dòng)起來吧,。

（2）幼兒邊聽音樂，自由做動(dòng)作,，教師可讓一幼兒上前示范，教師和其他幼兒可跟學(xué),。

2,、老鼠襲擊,，偷娃娃,。

教師啟發(fā)：家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,，怎么辦呢,？現(xiàn)在這里有什么,？對(duì),，要想辦法把炮彈運(yùn)過去，速度要快,。

3,、動(dòng)物們練本領(lǐng)（運(yùn)炮彈）

（1）幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞,，探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去,。

（2）請(qǐng)方法好，速度快的幼兒示范,、交流,。

（3）增加難度,，幼兒拖著炮彈爬出通道后,，還要走過獨(dú)木橋，跨過小溝,。教師從中指導(dǎo)那些方法錯(cuò)誤,、速度較慢的幼兒,。幼兒自由合作,，選擇材料擺設(shè)各種形狀的路，在上面練習(xí)走,。

4、動(dòng)物們運(yùn)炮彈營(yíng)救娃娃

教師啟發(fā)：“動(dòng)物們出發(fā)去救老鼠,，前面有一段很長(zhǎng)道路，要想辦法用積平衡木,、陽光隧道、小溝鋪成一條路走過去,?！?/p>

5,、慶功會(huì)。

戰(zhàn)斗結(jié)束,，開慶功大會(huì),，幼兒聽著音樂,，帶著娃娃,，找好朋友跳“快樂邀請(qǐng)舞”,。

6、娃娃送回家,、炮彈運(yùn)回去

愛心手語

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人,，體驗(yàn)愛與被愛的情感交流,。

2,、知道通過手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感,，感知他們他們的非言語交往和表達(dá)方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦一臺(tái)、課件活動(dòng)過程：

一,、看手語圖片，引入活動(dòng)t：小朋友,，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看,，圖片上的阿姨在干什么,？對(duì)了,，這個(gè)阿姨是在做手勢(shì)，你知道這手勢(shì)是做給誰看的,？小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出來,，只好用手勢(shì)做手語和別人交流,。

二,、初步認(rèn)識(shí)手語你們會(huì)做手語嗎,？老師做幾個(gè)讓你們猜一猜,。（教師示范：你,、我,、他,、哭）今天老師還幫你們請(qǐng)來了一位小熊教授,，請(qǐng)他來教你們做手語,。播放小熊flash學(xué)習(xí)：你好,、早上好、我愛你,、等等

三、講述故事,，有幫助聾啞人的想法教師配樂講述：出現(xiàn)小女孩的圖片（有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時(shí)分,，小女孩就站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕就是無上的美味了?。∮幸惶?，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了,，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天,，越來越黑,，雨，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了,，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......）t：如果你遇到這個(gè)小女孩，想不想幫助她,？你想怎么幫助她？可她是個(gè)聾啞人,，聽不到你們說的話，對(duì)了,，我們可以文檔僅供參考

用手語來和她交流，誰先來,？（幼兒用自己想出的手語動(dòng)作將自己的話語表達(dá)出來。）

小結(jié)：你們真是有愛心的好孩子,，有了你們的幫助,，小女孩就不會(huì)太傷心了,，她得到了大家的幫助,，一天天長(zhǎng)大起來,，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,。出示《千手觀音》的圖片t：她們都是聾啞人，什么都聽不到,，但她們卻跳得這么好,，她們真棒,。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,，他們感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱,，做一做,，感謝天下所有的好心人。

幼兒園大班健康炸碉堡教案 大班健康教案炸碉堡篇二

第四周

備課人：羅業(yè)艷

本周教學(xué)目標(biāo)：

安全與常規(guī)：

1、清點(diǎn)好班上幼兒人數(shù),；

2、教育幼兒愛護(hù)園內(nèi)公共物品,，了解危險(xiǎn)區(qū)域，教育幼兒保護(hù)好自身安全,；

3、教育幼兒不吃,、拿陌生人的東西，不告訴陌生人自己家人的信息,；

4,、不帶危險(xiǎn)物品入園；

5,、不玩危險(xiǎn)游戲，人多的時(shí)候不在操場(chǎng)快速奔跑,。

5、學(xué)習(xí)整理自己的東西,。

語言：1,、通過為四季選太陽,，理解散文詩所表現(xiàn)的內(nèi)容。2,、能夠大膽清楚地表達(dá)自己的仿編內(nèi)容，發(fā)展想象力和口語表達(dá)能力,。3、能根據(jù)自己的意愿來選太陽,、要太陽，感受參與仿編的樂趣,。

美術(shù)：1、通過意愿畫表現(xiàn)孩子們眼中的春天,，抒發(fā)喜歡春天的情感。 2,、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，合理布置畫面,。

科學(xué)：

1、向幼兒介紹太空有許多星球,，他們都是朋友,，如：太陽,、月亮是地球的好友,。

2、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的愿望,。

每日生活環(huán)節(jié)：

一,、來園活動(dòng)

1,、認(rèn)真做好晨檢工作,，檢查幼兒有無帶危險(xiǎn)品入園，身體狀況是否正常,。

2,、組織幼兒晨間游戲。

二,、安全教育,。

1、清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

2、講解當(dāng)天幼兒特別應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng),。

三、早操

1,、組織幼兒排好隊(duì)伍認(rèn)真早操；

2,、要求幼兒排隊(duì)迅速，早操動(dòng)作整齊,。

四、教學(xué),、游戲活動(dòng)

五、放學(xué)前安全教育

1,、清點(diǎn)好要回家吃午飯幼兒并組織排隊(duì)；

2,、提醒幼兒帶好隨身物品；注意交通安全,。

六、組織幼兒有序離園,。

七、組織在園幼兒安靜午餐,、午休。

八,、下午來園活動(dòng)

1、認(rèn)真做好午檢工作

2,、清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

九,、教學(xué),、游戲活動(dòng)

十,、放學(xué)前安全教育

1,、交通安全

2、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃、拿陌生人的東西,，離園時(shí)主動(dòng)告訴本班老師。

十一,、組織幼兒有序離園,。本周詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容如下：

語言活動(dòng)：四個(gè)太陽活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過為四季選太陽,，理解散文詩所表現(xiàn)的內(nèi)容。

2,、能夠大膽清楚地表達(dá)自己的仿編內(nèi)容，發(fā)展想象力和口語表達(dá)能力,。 3、能根據(jù)自己的意愿來選太陽,、要太陽，感受參與仿編的樂趣,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件《四個(gè)太陽》，操作用的四季背景圖一幅,、四種顏色的太陽各一個(gè),，磁性黑板一塊,。

2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解四季的特征，對(duì)四季的景物變化有一定的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn),。

重點(diǎn)：能夠大膽清楚地表達(dá)自己的仿編內(nèi)容,，發(fā)展想象力和口語表達(dá)能力,。

難點(diǎn)：能用散文詩的格式進(jìn)行仿編,。

活動(dòng)過程：

（一）猜謎引出,，激發(fā)興趣。

1,、教師出謎：“有位老公公,，滿臉紅彤彤，天晴就出來,，一早就出工?！保ㄖi底：太陽）

師：老師非常想知道在小朋友的眼里太陽是什么樣的，什么顏色的,，能告訴我嗎？在老師眼里太陽也有許許多多的顏色,，我最想要四個(gè)太陽,，紅的,、綠的、黃的和彩色的,。

（二）幼兒選太陽。（幼兒的表述為理解詩歌內(nèi)容做輔墊,。）1、出示四個(gè)太陽,，讓幼兒來為四季選太陽。師：一年有四季，春,、夏、秋,、冬,，（出示圖片）如果真的有四個(gè)太陽讓你選,，你會(huì)給什么季節(jié)選一個(gè)什么顏色的太陽呢,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒先來說說想法。）

2,、幼兒互相交流自己的意見。

（三）欣賞,、學(xué)習(xí)散文詩《四個(gè)太陽》。

師：老師也為四季選了太陽,，你們?cè)敢鈦砺犅爢幔?、用多媒體課件演示散文詩《四個(gè)太陽》第一遍,。 2,、提問：老師把什么顏色的太陽都送給了什么季節(jié)？

3,、帶著問題“它們又帶來了什么呢,？”欣賞散文詩第二遍。

提問：“四種顏色的太陽都帶來了什么,？”（邊說邊出示字卡）3、師生共同讀散文詩一遍,。

（四）幼兒表述仿編——我想要的太陽。

師：這首詩的最后一句是什么,？你們有想要的太陽嗎？你想要一個(gè)什么顏色的太陽,，你會(huì)送給誰，它會(huì)帶來什么,？下面請(qǐng)我們小朋友自己動(dòng)手畫畫自己想要的太陽，然后說一說,，你畫了一個(gè)什么顏色的太陽,，你會(huì)送給誰,，它會(huì)帶來什么？1,、教師用范例來引導(dǎo)幼兒用詩的格式來仿編。

2,、幼兒自由交流想要的太陽，教師引導(dǎo)幼兒用詩的格式來進(jìn)行仿編,。 3，請(qǐng)個(gè)而別幼兒在集體面前表述,，教師引導(dǎo)幼兒大膽地說清楚自己仿編的內(nèi)容。

附：

我想要四個(gè)太陽送給四季,，紅的、綠的,、黃的和彩色的,。

我想要一個(gè)彩色的太陽送給春天,，它會(huì)給大地帶來萬紫千紅，

我想要一個(gè)綠色的太陽送給夏天,，它會(huì)給火熱的空氣帶來清涼，

我想要一個(gè)黃色的太陽送給秋天,，它會(huì)給人們送來豐收的果實(shí)

我想要一個(gè)紅色的太陽送給冬天,，它會(huì)溫暖小朋友的手和臉,。我還想要許許多多的太陽,，去送給需要他們的人,？,？

幼兒園大班健康炸碉堡教案 大班健康教案炸碉堡篇三

1、鍛煉幼兒在黑暗,、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力,。

2、引導(dǎo)幼兒感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，并鼓勵(lì)幼兒思考負(fù)重爬行的方法（姿勢(shì),、動(dòng)作）,。

3、培養(yǎng)幼兒的勇敢探索精神,。

4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,。

5、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,。

1、灌滿水的大號(hào)可樂瓶若干（炮彈）,。

2、陽光隧道4條,，平衡木4條，小溝4條,。

小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)——老鼠襲擊，偷娃娃——?jiǎng)游飩兙毐绢I(lǐng)（運(yùn)炮彈）——?jiǎng)游飩冞\(yùn)炮彈營(yíng)救娃娃——慶功會(huì)——娃娃送回家,、炮彈運(yùn)回去。

1,、小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)。

（1）教師啟發(fā)：今天的天氣真好,，小動(dòng)物們,，讓我們跟著音樂動(dòng)起來吧,。

（2）幼兒邊聽音樂,，自由做動(dòng)作,，教師可讓一幼兒上前示范,，教師和其他幼兒可跟學(xué),。

2,、老鼠襲擊,，偷娃娃,。

教師啟發(fā)：家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，（怎么辦呢,？現(xiàn)在這里有什么,？對(duì)，要想辦法把炮彈運(yùn)過去,，速度要快。

3,、動(dòng)物們練本領(lǐng)（運(yùn)炮彈）

（1）幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞，探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去,。

（2）請(qǐng)方法好，速度快的幼兒示范,、交流。

（3）增加難度,，幼兒拖著炮彈爬出通道后，還要走過獨(dú)木橋,，跨過小溝,。教師從中指導(dǎo)那些方法錯(cuò)誤,、速度較慢的幼兒,。幼兒自由合作,，選擇材料擺設(shè)各種形狀的路,，在上面練習(xí)走,。

4,、動(dòng)物們運(yùn)炮彈營(yíng)救娃娃教師啟發(fā)：“動(dòng)物們出發(fā)去救老鼠,，前面有一段很長(zhǎng)道路,，要想辦法用積平衡木、陽光隧道,、小溝鋪成一條路走過去?！?/p>

5、慶功會(huì),。

戰(zhàn)斗結(jié)束,，開慶功大會(huì)，幼兒聽著音樂,，帶著娃娃，找好朋友跳“快樂邀請(qǐng)舞”,。

6、娃娃送回家,、炮彈運(yùn)回去。

幼兒園大班健康炸碉堡教案 大班健康教案炸碉堡篇四

讓幼兒了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān)以及“病從口入”的簡(jiǎn)單道理,。

有關(guān)蛔蟲的幻燈或圖片,。

1,、向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查,，發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的事例,，引起幼兒對(duì)蛔蟲病的關(guān)注,。

2,、與幼兒一起討論蛔回病的癥狀，得病的痛苦及其危害,。

3、請(qǐng)保健大夫講講為什么會(huì)得蛔蟲病,，并利用幻燈或圖片介紹蛔蟲生長(zhǎng)變化的過程。

4,、請(qǐng)幼兒討論如何注意飲食衛(wèi)生,，預(yù)防蛔蟲病。例如：飯前便后要洗手,，不用臟手拿東西吃，生的瓜果要洗干凈后再吃……

5,、把幼兒討論的結(jié)果寫出來，配上畫,，貼在本班的宣傳欄內(nèi)，向其他班幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助。

6,、自編或選擇一首有關(guān)的兒歌教給幼兒,，以鞏固認(rèn)識(shí)并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

1、收集有關(guān)飲食衛(wèi)生的圖片,，張貼在班內(nèi)墻上。

2,、結(jié)合周圍生活實(shí)例,，介紹腸炎、痢疾等疾病產(chǎn)生的原因,，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒注意飲食衛(wèi)生,。

本學(xué)期我組內(nèi)公開課的內(nèi)容是健康教案的《小胖胖變瘦了》。這個(gè)故事主要講了小胖胖因?yàn)槠綍r(shí)愛吃甜食和愛睡懶覺,，不良的飲食習(xí)慣和不良的生活習(xí)慣導(dǎo)致他一天比一天胖，還經(jīng)常生病,，最后聽了醫(yī)生的建議，每天早起鍛煉身體,，使自己的身體慢慢變瘦了下來,。故事貼切生活,，為了把故事上的更生動(dòng)有趣，我細(xì)心鉆研每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)提問語和過渡語。

幼兒園大班健康炸碉堡教案 大班健康教案炸碉堡篇五

1,、向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友,，如：太陽、月亮是地球的好友。

2,、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的愿望,。

1,、地球儀一個(gè),，手電筒一只，放大鏡一面,，黑色紙片一張。

2,、宇宙圖片一張。

讓幼兒知道太陽和月亮是地球的好朋友,。

知道地球、太陽,、月亮之間運(yùn)轉(zhuǎn)的形式：月亮圍繞地球轉(zhuǎn),，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，它們一直都不離開,。

一、出示宇宙圖,，引起幼兒的興趣。

師問：

1,、小朋友們,，你們知道在神秘的太空中有什么,？（幼兒這樣回答）［教師出示宇宙圖］

2,、在太空中有那么多的星球,，他們之中誰是地球的好朋友呢,？為什么,？

小結(jié)：月亮離地球最近，一直圍繞著地球轉(zhuǎn),，地球又圍繞著太陽轉(zhuǎn),，它們一直都不離開。

二,、介紹太陽

1、實(shí)驗(yàn)一：晝夜之分

師問：地球圍繞太陽轉(zhuǎn)一圈,，你知道要多長(zhǎng)時(shí)間？（一年）

你知道為什么會(huì)有白天和黑夜之分,？（教師運(yùn)用地球儀和手電筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作）

小結(jié)：地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)是,，自己也在自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)向太陽的一面是白天,，背向太陽的一面是黑夜。

2,、實(shí)驗(yàn)二：利用太陽光使紙燃燒，介紹同樣的作用,。

師問：太陽是一個(gè)燃燒的'巨大火球，溫暖的陽光能使地契上的動(dòng)物,、植物得以生存，你知道在日常生活中我們可以利用太陽光做那些事情嗎,？

（太陽灶,；太陽船；太陽能電池可用于手表,、計(jì)算機(jī)內(nèi)；太陽能熱水器,；太陽能還可用來發(fā)電？,？）

我們現(xiàn)在就一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),，瞧瞧太陽光的威力吧?。ㄔ谔柟庀吕梅糯箸R演示紙片燃燒）

三,、介紹月亮

師問：月亮也是地球的好朋友，它圍繞著地球不停地轉(zhuǎn),，晚上，我們可以看到皎潔的月亮,，那么月亮他本身回發(fā)光嗎？

（月亮本身不會(huì)發(fā)光,，它像一面鏡子一樣反射太陽的光。）

四,、延伸活動(dòng)

師：在廣闊的宇宙中還有許多星球,，你能說出它們的名字嗎？

（金星,、水星、木星,？,？）

它們隱藏著許多我們不知道的秘密,，等待著我們小朋友長(zhǎng)大了去探索,。

教學(xué)反思：

美術(shù)活動(dòng)：主題意愿畫《春天》活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過意愿畫表現(xiàn)孩子們眼中的春天,，抒發(fā)喜歡春天的情感,。 2,、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，合理布置畫面,。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、課前組織幼兒戶外觀察“春天”,。

2、收集關(guān)于春天的照片,，制作欣賞范例《春天的故事》相冊(cè)一本,。 3,、空白畫冊(cè)一本。

4,、油畫棒,、彩筆、棉簽（多于幼兒數(shù)）圖畫紙（同幼兒數(shù)）,。活動(dòng)過程：

一,、幼兒自由講述

眼里的春天天氣給小朋友什么樣的感覺？小朋友在哪里找到了春天,？用好聽的詞說一說春天的變化

二,、集體欣賞《春天的故事》相冊(cè),，感受春天的整體特征

（一）說一說

1,、春天剛來時(shí)候是什么樣子的？2,、小草小樹發(fā)生了什么變化？

3,、誰從南方飛回來了？小河有什么變化,？

4、春天里有哪些花開放了,？花開的時(shí)候是什么樣子的,？5,、小朋友在春天里做了哪些開心的事。

（二）找一找春天的色彩

在花,、草、小河,、小動(dòng)物及小朋友身上找一找認(rèn)識(shí)的顏色,。并說一說春天哪種顏色最多？你最喜歡的顏色是什么,？

三、創(chuàng)作

（一）出示空白畫冊(cè)，引起幼兒創(chuàng)作的興趣

（二）引導(dǎo)幼兒思考

最想畫什么,？怎樣畫會(huì)畫得更美,？用什么工具繪畫最合適,？

（三）示范使用不同繪畫工具材料,，引導(dǎo)幼兒觀察感受線條的粗細(xì)變化提示幼兒：畫大的輪廓時(shí)使用棉簽，畫細(xì)小的地方使用彩筆,，大面積涂色時(shí)使用油畫棒或者棉簽。

（四）指導(dǎo)幼兒繪畫

1,、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己眼中的春天。

2,、提示幼兒把最想畫的東西畫得明顯些,、注意物體的顏色、大小,、位置等,。 3,、指導(dǎo)不同能力的幼兒繪畫。

（1）引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒,，豐富畫面內(nèi)容。（2）幫助能力差的幼兒解決繪畫上的困難,。

（五）展評(píng)

1,、集中幼兒作品，放到畫冊(cè)里2,、組織幼兒欣賞并自由講述。 3,、教師簡(jiǎn)單小結(jié)，自然結(jié)束活動(dòng)

四,、延伸

（一）將幼兒集體作品——《春天的畫冊(cè)》放入語言區(qū)供幼兒講述春天使用。

（二）將準(zhǔn)備的材料放置美工區(qū)供幼兒進(jìn)行組合式繪制春天畫冊(cè)使用,。

幼兒園大班健康炸碉堡教案 大班健康教案炸碉堡篇六

1、鍛煉幼兒在黑暗,、狹窄的通道里控制身體、迅速爬行的能力,。

2、引導(dǎo)幼兒感受爬行運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，并鼓勵(lì)幼兒思考負(fù)重爬行的方法（姿勢(shì),、動(dòng)作）,。

3,、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá),、交流的興趣,。

4,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、灌滿水的大號(hào)可樂瓶若干（炮彈）,。

2、陽光隧道4條,，平衡木4條，小溝4條,。

小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng)——老鼠襲擊，偷娃娃——?jiǎng)游飩兙毐绢I(lǐng)（運(yùn)炮彈）——?jiǎng)游飩冞\(yùn)炮彈營(yíng)救娃娃——慶功會(huì)——娃娃送回家,、炮彈運(yùn)回去,。

1、小動(dòng)物們做運(yùn)動(dòng),。

（1）教師啟發(fā)：今天的天氣真好，小動(dòng)物們,，讓我們跟著音樂動(dòng)起來吧。

（2）幼兒邊聽音樂,，自由做動(dòng)作,，教師可讓一幼兒上前示范，教師和其他幼兒可跟學(xué),。

2、老鼠襲擊,，偷娃娃,。

教師啟發(fā)：家里的娃娃都被可惡的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,，怎么辦呢？現(xiàn)在這里有什么,？對(duì)，要想辦法把炮彈運(yùn)過去,，速度要快。

3,、動(dòng)物們練本領(lǐng)（運(yùn)炮彈）（1）幼兒每人尋找一杖炮彈和一座山洞，探索怎樣拖著炮彈從通道里爬出去,。

（2）請(qǐng)方法好，速度快的幼兒示范,、交流,。

（3）增加難度，幼兒拖著炮彈爬出通道后,，還要走過獨(dú)木橋，跨過小溝,。教師從中指導(dǎo)那些方法錯(cuò)誤、速度較慢的幼兒,。幼兒自由合作,，選擇材料擺設(shè)各種形狀的路,，在上面練習(xí)走,。

4、動(dòng)物們運(yùn)炮彈營(yíng)救娃娃教師啟發(fā)：“動(dòng)物們出發(fā)去救老鼠,，前面有一段很長(zhǎng)道路,，要想辦法用積平衡木,、陽光隧道,、小溝鋪成一條路走過去?！?/p>

5、慶功會(huì),。

戰(zhàn)斗結(jié)束,，開慶功大會(huì)，幼兒聽著音樂,，帶著娃娃，找好朋友跳“快樂邀請(qǐng)舞”,。

6、娃娃送回家,、炮彈運(yùn)回去,。

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過程中,，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流,。