作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>

1、愿意在集體中大膽地表達自己的想法,。

2,、養(yǎng)成良好的飲食習慣，努力做到不挑食,，不偏食,。

3、初步了解食物與健康的關(guān)系,。

4,、知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養(yǎng)成良好的進餐習慣,。

5,、初步了解健康的小常識。

小狗和小狗媽媽的手偶,。

1,、導入活動：欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害,。

（1）教師戴上手偶,，講述故事《好寶寶不挑食》，引導幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自己的身體有危害,。

教師：小灰狗有一個不好的習慣是什么,？

（2）教師提出問題，引導幼兒了解,，因為挑食,，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差,，所以差點兒被風吹跑了,。

教師小結(jié)：小灰狗因為挑食，越來越瘦,，身體越來越差,，所以差點兒被風吹跑了。

2,、根據(jù)故事內(nèi)容討論,。

（1）教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習慣,？

（2）教師引導幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習慣,。

教師：我們應該對小灰狗說什么,？我們應該為小灰狗做些什么？

（3）教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,，身體需要各種營養(yǎng),。如果挑食，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng),，最后像小灰狗一樣,，長不高、長不大,，渾身沒有力氣。

3,、說一說,、想一想。

（1）教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,，找出這些食物的圖片,，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

教師：這些食物中哪些是你吃過的,？哪些是你喜歡吃的,？

教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢？

（2）教師小結(jié)：牛奶——是補充鈣,，讓小朋友長得高而壯,；魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮；肉——補充熱量，讓小朋友更有勁兒,。

師生一起了解當天的食譜,，請幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價值，鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物,。

小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>

1、初步理解故事內(nèi)容。

2,、培養(yǎng)不挑食的習慣。

3,、知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

4、初步了解健康的小常識,。

5,、學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

要求幼兒理解故事內(nèi)容,，知道挑食、偏食是不好的,。

1,、故事圖片

2、內(nèi)放胡蘿卜,、西紅柿,、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

3,、音樂磁帶《紅蘋果》

1,、導入活動。播放歌曲《紅蘋果》,，說說愛吃的食物,，引起幼兒興趣，集中幼兒注意力,。

2,、老師講述故事《多多什么都愛吃》

1）老師邊講述故事邊引導幼兒觀察圖片，讓幼兒自然地進入故事情境,，把握故事發(fā)展的順序,，幼兒在老師引導下理解故事內(nèi)容并嘗試表達。

2）與幼兒討論,，引導幼兒思考小狗多多長大后的情形,，鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。

3,、品嘗蔬菜,。鼓勵幼兒勇于嘗試，產(chǎn)說吃這些菜的感受,，鼓勵幼兒克服不良習慣,，像多多一樣什么都愛吃。

小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>

1,、讓幼兒知道均衡營養(yǎng)對身體健康的重要性,。

2、進一步認識各類常見食物,，懂得要科學合理地進食,。

3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣,。

教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣,。

懂得要科學合理地進食。

1,、音樂律動《小豬吃的飽飽》

2,、常見食物圖片

3,、蔬菜沙拉和水果沙拉。

一,、活動導入

小朋友們早上好,，現(xiàn)在我們一起來做個音樂律動《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。

二,、展開話題談話

教師：小朋友們,，小豬是不是睡的很香呀？你們知道為什么嗎,？

幼兒：是的,，因為小豬吃的飽飽的。

教師：你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢,？胖胖的,？瘦瘦的？

幼兒：小豬是胖胖的,。

教師：對的。因為小豬不挑食,，什么都吃,，特別的容易滿足，所以小豬才吃肥肥胖胖的.,，身體特別的健康,。那小朋友現(xiàn)在開動你們的`小腦筋想想，如果小豬會挑食,，會有什么樣的后果呢,？

幼兒：小豬會變得瘦瘦的，身體會很差,。

教師：那你們會挑食嗎,？你們最喜歡吃什么，最不喜歡吃什么,？

讓幼兒自由討論,。

三、深入了解

教師：小朋友們,，你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物?。坑變海汉}卜,，雞腿,，葡萄。教師：你們知道吃了它們都有什么好處嗎,？幼兒：對身體好,。教師講解蔬菜肉類水果對我們身體健康的好處,。并且讓幼兒懂得均衡營養(yǎng)，不可以光吃肉不吃蔬菜,，也不可以光吃蔬菜不吃肉,，這樣會使我們身體營養(yǎng)不均衡，會給身體健康造成危害,。（讓幼兒知道如果光吃肉,，會導致身體肥胖，心血管疾病等）

四,、小結(jié)

我們的身體需要各種營養(yǎng),，這些營養(yǎng)來源于各種不同的食物，只有不挑食,，我們的身體才能獲得生長發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,，只有營養(yǎng)均衡了，我們的身體才能健康成長,。

五,、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃，品嘗沙拉的同時引導幼兒多吃蔬菜和水果,，養(yǎng)成不挑食的習慣,。

小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>

學習將7種食物進行分類，初步嘗試學做標記,。

7種食物的圖片若干,。記錄表每人一張

進行分類并學做標記

一、出示健康寶寶導入

教師：看看誰來了,？介紹健康寶寶,。

健康寶寶帶來了許多的食物，看看都有些什么呢,？

引導幼兒說出各種食物的名稱,。

二、分類練習

1,、引導幼兒幫助健康寶寶把這些食物進行分類整理,。

教師示范制作簡單的標記的方法。

2,、幼兒操作,。

幼兒每人一張記錄表

請幼兒挑選自己最喜歡吃的食物，分類貼放在記錄表上,，并做簡單的標記,。

3、集中講評幼兒操作情況（講評2—3名幼兒的記錄紙）

4、幼兒再次操作,，改正錯誤,。

5、生生互動,，鼓勵幼兒互相檢查操作情況,。

6、表揚每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶,。

三,、結(jié)束部分

以健康寶寶的口吻教育幼兒，要想身體健康,，就要跟健康寶寶一樣,，樣樣都要吃，不挑食,。

小班《吃飯不挑食》教案 吃飯?zhí)羰晨刹缓媒】到贪钙?/h3>

1,、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯,，不挑食,。

2、知道應該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學習,。

3、能夠愉快的參與課堂活動,。

重點：了解吃飯對健康的影響,，能按時吃飯,，不挑食,。

難點：知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學習,。

多媒體課件

開始部分

律動,，安靜幼兒秩序。

基本部分

一,、情境創(chuàng)設,，激發(fā)幼兒興趣

1、出示《樂樂和佳佳》,，幼兒認真觀察,。

2、引導交流,，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性,。

二、出示圖片，認識各種營養(yǎng)物質(zhì)

1,、逐一出示,，說出圖片名稱。

2,、引導幼兒知道應該怎樣吃飯,，向吃飯好的幼兒學習。

三,、跟我學兒歌

四,、觀看視頻《吃飯不挑食》

進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食,。

結(jié)束部分

1,、進行活動總結(jié)，引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,，不挑食,，做一個快樂的健康寶寶。

2,、唱著兒歌回到教室,。

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜,，而且飯也吃的很少,，在家也這樣。通過這次活動以后,，當天吃飯時,，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好,。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢,！為了讓他們天天如此，我特地在班里表揚了他們,，讓他們繼續(xù)發(fā)揚下去,。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們,，以表揚,、鼓勵的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習慣,。