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幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案(模板五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 06:10:33
幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案(模板五篇)
時間:2023-04-02 06:10:33     小編:admin

作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案篇一

1,、讓幼兒知道黑色食品營養(yǎng)豐富,,培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

2,、通過活動培養(yǎng)幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創(chuàng)造性情感特征,。

3、形成幼兒喜歡接受新事物,、喜歡多樣性的高靈活性人格特征,。

二、活動準(zhǔn)備

黑木耳,、黑米,、黑豆、紫菜,、海帶,、黑芝麻、黑棗及其他食品,,并布置一個食品展,。

三、活動過程

1,、出示掛圖讓幼兒觀察,,掛圖內(nèi)容如下:

華華在家吃早餐,媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋,,華華看了看芝麻糊,,皺了皺眉頭說:"我不吃這黑糊糊的'東西,,我要吃雞蛋。"

2,、老師問:"小朋友,,華華不喜歡吃芝麻糊,你們喜歡吃嗎?為什么?引導(dǎo)幼兒探索黑色食品的營養(yǎng)價值,,知道芝麻糊屬于黑色食品,。

3、分組討論:吃過哪些黑色食物?這些黑色食物可以制成什么點心和菜肴?

4,、讓幼兒參觀食品展,,并分別把屬于黑色類的食品挑選出來。

5,、引導(dǎo)幼兒互相探討"我的黑色食品",,談?wù)勛约夯@子中黑色食品的名稱,看誰說得又對又多,。

6,、游戲:學(xué)做小廚師。發(fā)揮幼兒的獨創(chuàng)性,,鼓勵幼兒把黑色食品配成菜肴,。

7、評選搭配得營養(yǎng)豐富的菜肴,。

四,、各領(lǐng)域滲透

美術(shù):學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地畫黑色食品及食品搭配。

社會:參觀農(nóng)貿(mào)市場,。

五,、生活中滲透:鼓勵幼兒不挑食、不偏食,,黑色食品及其他食品都要吃,。

六、環(huán)境中滲透:在活動室內(nèi)外粘貼各類黑色食品的圖片,。

七,、家庭中滲透:要求家長多帶幼兒到超市認(rèn)識各類黑色食品,在家中多煮黑米粥,、紫菜蛋花湯,、黑芝麻糊等營養(yǎng)豐富的黑色食品給孩子品嘗。

幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案篇二

活動目標(biāo):

1.了解吃飯對身體健康的影響,,能按時吃飯,,不挑食。

2.知道應(yīng)該怎樣吃飯,,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),。

3.能夠愉快的參與課堂活動,。

活動準(zhǔn)備:

1.多媒體課件。

活動過程:

一,、情境創(chuàng)設(shè),,激發(fā)幼兒興趣

1.出示《樂樂和佳佳》,幼兒認(rèn)真觀察,。

2.引導(dǎo)交流,,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

二,、出示圖片,,認(rèn)識各種營養(yǎng)物質(zhì)

1.逐一出示,說出圖片名稱,。

2.引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

三,、跟我學(xué)兒歌

兒歌:不挑食

小烏龜,,愛挑食,一粒大米吃三次,,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),,耷拉著眼皮沒力氣,。

小老鼠,愛挑食,,只吃花生巧克力,,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),,蔫頭耷腦沒力氣,。

小熊一點不挑食,米飯,、青菜,、肉和魚,大口大口吃下去,,臉蛋紅紅笑嘻嘻,。

四、觀看視頻《吃飯不挑食》

進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,,怎樣才是不挑食,。

五、結(jié)束部分

1.進(jìn)行活動總結(jié),,引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,,不挑食,,做一個快樂的健康寶寶。

2.唱著兒歌回到教室,。

幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案篇三

活動設(shè)計背景

現(xiàn)在的小孩,,由于大部分的家長們的嬌生慣養(yǎng),從小就養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣,。因此大部分的孩子到了吃飯的時候就不愿意吃,,這給孩子們的身心健康帶來了很大的影響。

活動目標(biāo)

1. 知道各種食物對身體都有好處,,吃飯時應(yīng)該什么都吃,,不挑食,不吃零食等,。

2. 知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

3. 了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,,不挑食,。

4. 初步了解健康的小常識。

5. 初步了解預(yù)防疾病的方法,。

教學(xué)重點,、難點

1. 有的孩子只吃菜,有的孩子只吃飯,,還有的只喜歡吃零食,,父母們拿他們沒辦法。

2. 針對他們以上的缺點,,鼓勵他們吃飯時飯和菜都要吃,,同時要求他們盡量不吃零食等。

活動準(zhǔn)備

白色小豬兩只(一胖一瘦),,花的胖小豬一只(可為絨布教具,,圖片)。

活動過程

(一)出示瘦白小豬和胖小花豬,,請幼兒猜猜它們倆為什么一個胖應(yīng)該瘦,,引出故事,《小花和小白》,。

(二)講故事,,并隨情節(jié)將瘦小白豬換成胖小白豬。

小花和小白

有兩只小豬,,一只叫小花,,一只叫小白。吃食的時候,小白一會兒不吃蘿卜,,白菜,,一會兒不吃土豆,玉米糊糊,,小白長得又瘦又小,。小花呢,它什么菜都吃,,大口大口吃得真香,,小花長得胖乎乎的。大公雞看見它們,,吃驚的說“哎呀,!小白怎么這么瘦。小花長得多壯呀,!”小白學(xué)小花,,什么菜,飯都吃,,小白和小花長得一樣壯了,,大公雞高興地笑了。

(三)討論:

1.吃飯到時候小白是怎么做的,?小花是怎么做的,?

2.小白長成什么樣子?小花長成什么樣子,?

3.小白改掉挑食的毛病后變成什么樣子,?

4.你們應(yīng)該向誰學(xué),吃飯時應(yīng)該怎么做,?

教學(xué)反思

1.將兩只胖小豬放在班上,幫助幼兒堅持做到吃飯不挑食,,可建立“不挑食的好孩子”專欄,,為幼兒貼水果或紅花作為獎勵。

2.在進(jìn)餐時,,向孩子介紹飯菜的名字,,向他們簡介一下其營養(yǎng)價值,鼓勵幼兒做個不挑食的好孩子,。

幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案篇四

活動目標(biāo):

1.讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高,,但有特殊味道的蔬菜。

2.了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用,。

3.初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣,。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

5.學(xué)會保持愉快的心情,,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,,快樂生活的良好情感,。

活動過程:

1.引發(fā)興趣,了解四種特殊味道蔬菜的名稱,。

(1)今天,,我們請來了幾位小客人,這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn),,來看看它們是誰,?

(2)依次出現(xiàn):胡蘿卜,芹菜,,香菇和蒜頭,,啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。

(3)小朋友,,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎,?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。(幼兒四散聞一聞,,教師問幼兒:“你聞到了什么味道,?”)

小結(jié):小朋友都用鼻子聞了聞,知道這些蔬菜都很香,,但每一種菜的香味都不一樣,,你們喜歡吃這些菜嗎?

2.讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值,。

(1)教師:這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來,。有的小朋友喜歡吃,有的不喜歡,,它們可喜歡小朋友了,,你們想不想知道它們在說些什么?

(2)一邊看實物木偶表演一邊提問,,讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用,。

胡蘿卜寶寶說:“我是胡蘿卜寶寶,小朋友要和我做朋友,,吃了我以后,,我們的眼睛會變得更加明亮?!焙}卜寶寶剛說完,,香菇寶寶跑上去說:“我是香菇寶寶,我身上有許多的營養(yǎng),,吃了我,,身體會更加健康”。芹菜寶寶也搶著說:“我是芹菜寶寶,小朋友吃了我以后,,就可以天天大便了”,。蒜頭寶寶頭抬一頭說:“可別忘了我,吃了我以后,,我們就少生病,。”

教師邊看邊提問:吃了胡蘿卜寶寶,,我們的眼睛會怎樣,?吃了芹菜寶寶,會怎樣,?香菇寶寶身上有什么,?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶,,會怎樣,?小結(jié):我們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng),經(jīng)常吃,,對我們的身體有好處,。

3.幼兒品嘗四種蔬菜,鼓勵幼兒吃完,。

教師:你們看,,胡蘿卜寶寶,香菇寶寶,,芹菜寶寶,,蒜頭寶寶又到班上來了,我們一起來嘗一嘗吧,。鼓勵幼兒用牙齒咀嚼食物,。

幼兒園不挑食健康教案小班 幼兒園健康教育不挑食教案篇五

活動目標(biāo)

1.初步理解故事內(nèi)容。

2.培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣,。

3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng),。

4.初步了解健康的小常識。

5.學(xué)會保持愉快的心情,,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感,。

教學(xué)重點,、難點

要求幼兒理解故事內(nèi)容,知道挑食,、偏食是不好的,。

活動準(zhǔn)備

1.故事圖片

2.內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗,、牙簽每人一份

3.音樂磁帶《紅蘋果》

活動過程

1.導(dǎo)入活動

播放歌曲《紅蘋果》,,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,,集中幼兒注意力,。

2.老師講述故事《多多什么都愛吃》

(1)老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境,,把握故事發(fā)展的順序,,幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá)。

(2)與幼兒討論,,引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大后的情形,,鼓勵幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。

3.品嘗蔬菜

鼓勵幼兒勇于嘗試,,產(chǎn)說吃這些菜的感受,,鼓勵幼兒克服不良習(xí)慣,像多多一樣什么都愛吃,。

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