作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新年好大班音樂活動(dòng)教案篇一

1,、初步了解有關(guān)新年的知識(shí),。

2、初步感受三拍子歌曲活潑,、歡快的節(jié)奏,，會(huì)用自然的聲音唱歌。

3,、愿意參與活動(dòng),，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

1,、用皺紋紙剪成的彩帶簡(jiǎn)單裝飾一下活動(dòng)室,。

2、新的一年的掛歷（或日歷）,、《新年真熱鬧》掛圖,。

3、《新年好》錄音磁帶,。

一,、營造迎新年氣氛，激發(fā)幼兒興趣,，讓幼兒知道新年是一月一日。

（1）小朋友,，我們的`活動(dòng)室漂亮嗎,？你們知道老師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎？

（2）出示新掛歷,，知道每年的一月一日是新年的第一天,。

（3）請(qǐng)幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶,。

二,、教幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑,、歡快的節(jié)奏,。

（1）引導(dǎo)幼兒說一說，要過新年了,，小朋友想干什么,？

（2）欣賞教師演唱歌曲《新年好》

（3）引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容,。

（4）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演《新年好》。

三,、讓幼兒自由結(jié)伴,，表演歌曲《新年好》。

（1）教師引導(dǎo)幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱情景,。

（2）幼兒自己找到好朋友,，面對(duì)面唱歌，在歌曲結(jié)束時(shí),，互相做一個(gè)親熱的動(dòng)作,，如：擁抱。

（3）隨著《新年好》的音樂,，請(qǐng)幼兒自由祝賀大家新年好,。

回家給爸爸媽媽表演《新年好》，祝愿他們新年快樂,。

新年好大班音樂活動(dòng)教案篇二

1,、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

2,、 讓小朋友感受新年到來的快樂,。

音樂磁帶、錄音機(jī),，ppt

一,、 引發(fā)興趣：（談話導(dǎo)入）

1、聽《大鼓》音樂,，一起復(fù)習(xí)兒歌,。

師：我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢？

2,、師：新的一年就要來到,，你們喜歡過年嗎？過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀,？

過年時(shí),，我們除了可以說出新年的問候，還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿,。

二,、 唱唱說說。

1,、師：出示新年圖片,，讓小朋友觀察，引導(dǎo)小朋友說出圖片里的人在做什么,？同時(shí)引導(dǎo)小朋友說出歌詞,。

2,、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞，并請(qǐng)小朋友說說,。

3,、播放ppt《新年好》歌曲

4、請(qǐng)小朋友伴著音樂一起演唱,。

5,、 師幼共同唱。

三,、展示分享,、情感激發(fā)

1、展示分享：小朋友可分為三組,，小雞隊(duì)一組,，小鴨隊(duì)一組,，小貓隊(duì)一組,，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器，對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),，并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué),！

2、情感激發(fā)：師：小朋友,，我們除了可以用唱歌,、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢,？（小朋友之間互贈(zèng)禮物等）

四,、擴(kuò)展放松。

師放聽音樂,，小朋友自由找好朋友一起表演,。（師引導(dǎo)小朋友根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作）

新年好大班音樂活動(dòng)教案篇三

1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

2,、學(xué)會(huì)唱《新年好》這首歌,。

電子琴

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1,、教師讓幼兒觀察活動(dòng)室

教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀,？

幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián)

師：為什么？我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來,？

幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲,。

2,、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》。

二,、學(xué)唱新歌《新年好》,。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,，小朋友你們聽聽老師是如何來慶祝新年的,。

2、教師要求幼兒有表情地演唱,。

3,、請(qǐng)幼兒分男、女演唱,，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下,。

4、全體幼兒跟著琴聲合唱歌曲,。

三,、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

1,、教師提問：小朋友,，你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏？（如拍一次手,，拍兩次頭：拍一次手,，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）

2,、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱。

3,、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》,，大家做示范表演。

四,、進(jìn)行結(jié)束,。

教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

新年好大班音樂活動(dòng)教案篇四

初步嘗試3/4節(jié)奏,，能用打擊樂器演奏,。

感受新年的歡樂氣氛。

各種打擊樂器,，錄音機(jī)和磁帶,，圖譜一張，大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

一,、律動(dòng)

聽音樂,，隨意做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛,。

二,、新年談話

新年到了，小朋友心情怎樣,？人們是怎樣慶祝新年的,？

三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》

跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲,。采用“一幫一”形式學(xué)唱,。

四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《新年好》

1,、出示節(jié)奏卡片,，幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強(qiáng)弱。

2,、出示《新年好》節(jié)奏圖譜,，幼兒學(xué)習(xí)。

（1）教師示范拍節(jié)奏,。

（2）幼兒徒手練習(xí)兩遍,。

（3）拿樂器分組練習(xí)若干遍。

（4）幼兒集體練習(xí)若干遍,。

五,、邊唱歌，邊手拿樂器出活動(dòng)室

六,、活動(dòng)延伸

到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛,，并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動(dòng)作或繪 畫表現(xiàn)新年氣氛。

新年好大班音樂活動(dòng)教案篇五

1,、能感受新年的節(jié)日氣氛,。

2、能用活潑愉快的聲音唱歌,。

3,、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒能跟著音樂跳舞,。

1,、音樂磁帶。

2,、兔子手偶。

3、表演時(shí)的小道具,。

一,、導(dǎo)入

1、小朋友們,，新年到了,，老師帶了一位小客人，她要和我們一起過新年,！

你們知道她是誰嗎,？你們想看一看嗎？

2,、教師請(qǐng)出小客人——兔子寶寶,。

3、兔子寶寶要和我們小朋友一起過新年,，她帶來了一首好聽的歌請(qǐng)大家來聽一聽,。

二、感受歌曲

1,、教師范唱歌曲《新年好》一遍,。

2、問小朋友們?cè)诟枨新牭搅耸裁矗?/p>

新年好呀,，新年好呀,。

祝賀大家新年好！

我們唱歌,，我們跳舞,，祝賀大家新年好！

幼兒回答,，教師再用唱的方式告訴幼兒,，加深幼兒對(duì)歌曲的記憶。

3,、教師鼓勵(lì)幼兒跟唱,，在幼兒熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒能跟著音樂拍手。

三,、師生共同表演,。

1、播放音樂《新年好》,，教師跟著音樂唱歌跳舞,。

2、在《新年好》的音樂中,，教師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌邊跳舞,。

3、最后請(qǐng)小朋友互相祝福新年快樂！并把祝福帶回家給爸爸媽媽,。