總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇一

一年的教育教學(xué),，我們堅(jiān)持以“特色引領(lǐng)，打造內(nèi)涵”夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),，促進(jìn)師資發(fā)展,。注重學(xué)習(xí)積累，提高自身素質(zhì),；加強(qiáng)班子建設(shè),，提高管理效率；以娃娃田園活動(dòng)為契機(jī),，開展田園課程建設(shè),；以精細(xì)化管理工作為契機(jī)，推進(jìn)了保教隊(duì)伍專業(yè)能力發(fā)展,；以專題研究項(xiàng)目引領(lǐng),，提高青年教師教學(xué)研思實(shí)踐能力；以關(guān)愛教工工作生活為出發(fā)點(diǎn),，打造學(xué)校和諧校園文化,；以校園安全機(jī)制為保障，不斷完善師生的安全環(huán)境和意識(shí)能力,。

一,、重視文化宣傳輿論統(tǒng)一思想，構(gòu)建目標(biāo)認(rèn)同感,。

堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身修養(yǎng),，踐行“為了每一個(gè)孩子的終身發(fā)展”的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持把學(xué)校五年規(guī)劃和教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃融入教育全過程,，積極構(gòu)建有效銜接上海市頒布幼兒教育綱要和本土特色的農(nóng)村田園科技探索活動(dòng)內(nèi)容體系,，創(chuàng)新娃娃田園實(shí)施的途徑和方法，優(yōu)化育人環(huán)境,，堅(jiān)持把德育貫穿到育師,、育兒的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性和吸引力、感染力,，在加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育工作方面積極構(gòu)建校園文化共同體,。使得校園環(huán)境整潔,、師生行為舉止文明。成為華亭鎮(zhèn)衛(wèi)生,、文明信得過單位,，連年獲嘉定區(qū)文明單位。

二,、努力開展教科研活動(dòng),，提高教職工職業(yè)基本能力。

秉承學(xué)校對(duì)新農(nóng)村教育資源挖掘的背景,。在積極組織開展周邊資源運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)同時(shí),，認(rèn)真投入學(xué)校新一輪課題《教師教學(xué)策略的研究》。學(xué)校螢火蟲社團(tuán)是青年教師成長(zhǎng)的搖籃,，也是學(xué)?？蒲袑?shí)踐工作的主力軍，在她們的合作努力下,，我們研讀幼兒培養(yǎng),、發(fā)展各年齡段的領(lǐng)域目標(biāo)，挖掘田園資源融于教學(xué)實(shí)踐,，從而逐步梳理形成田園活動(dòng)導(dǎo)航課程,。對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)，除了教科研整合的實(shí)踐研究之外,，我們還采用部分教師對(duì)口外出培訓(xùn),；教師專業(yè)能力學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)區(qū)教研室教研員來園培訓(xùn)等不同形式給予成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。同時(shí),，也注重日常教學(xué)管理和獎(jiǎng)罰機(jī)制，促進(jìn)教師工作自我反思,、提升的動(dòng)力,。

學(xué)校發(fā)展一看課堂，二看食堂,。意涵者后勤是促進(jìn)教育發(fā)展的重要保障部門,，在人事制度改革的過程中，隨著社會(huì)發(fā)展,，保育員隊(duì)伍年齡老化,、學(xué)歷偏低是我們面臨的主要問題，面對(duì)后勤人員的實(shí)際情況,，我們積極開展保教合作行為能力的實(shí)踐研究,，加強(qiáng)日常保健衛(wèi)生管理，形成日查日問保育員專業(yè)知識(shí),、能力隨查指導(dǎo)制,，在常規(guī)管理中不斷促進(jìn)保育員科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，其次，在參加區(qū)組織的保教研究活動(dòng)中積極推出學(xué)校優(yōu)秀保育員工,，樹立榜樣,，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

三,、狠抓精細(xì)化隊(duì)伍管理,，促進(jìn)學(xué)校保教質(zhì)量的提升。

以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù),，全面提升管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)效益。把常規(guī)管理與教師,、幼兒,、校園文化發(fā)展精密結(jié)合起來，已成為我園推進(jìn)精細(xì)化管理過程中逐漸深化明朗的目標(biāo),。

面對(duì)學(xué)校青年教師多,、非專業(yè)教師比例大、后勤隊(duì)伍人員流動(dòng)大專業(yè)不穩(wěn)定等問題,。在管理組織機(jī)構(gòu),、職能任務(wù)分配上，我們重視骨干教師,、教研組長(zhǎng),、保健醫(yī)生等學(xué)校中層人員在專業(yè)、管理能力的運(yùn)用,，發(fā)揮她們?cè)诮虒W(xué),、保教專業(yè)上的監(jiān)督、引領(lǐng)作用,，著力于常規(guī)活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)控,。以兩條腿走路的方式夯實(shí)常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)。以園長(zhǎng)為主要責(zé)任人,，組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，通過精細(xì)化管理主線突破教學(xué)重難點(diǎn)問題。通過對(duì)幼兒行為發(fā)展調(diào)研,，確立每月幼兒發(fā)展水平測(cè)試,，推行幼兒發(fā)展水平測(cè)試成果績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。不斷提高了教師關(guān)注每一個(gè)孩子行為,、能力發(fā)展,，加強(qiáng)日常活動(dòng)組織自律自查意識(shí)和能力。校園優(yōu)美環(huán)境,、保教合作行為也正在同步形成,。

四、及時(shí)推進(jìn)獎(jiǎng)罰措施,，激發(fā)教職工內(nèi)在工作動(dòng)力。

推進(jìn)教育工資改革,，根據(jù)教學(xué)發(fā)展需求和教職工現(xiàn)有發(fā)展水平,，本著推進(jìn)職工專業(yè)水平發(fā)展提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推行常規(guī)工作獎(jiǎng)罰措施,、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、每月項(xiàng)目評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、幼兒發(fā)展達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)資金。以成績(jī)推進(jìn)成績(jī),、以先進(jìn)引進(jìn),，在工作績(jī)效與績(jī)效分配緊密掛鉤的情況下，顧及全園教職員工的工作積極性,，樹立榜樣,，推動(dòng)整體發(fā)展。

以德立身,，以行代言,。樹品牌，立形象,。園長(zhǎng),，雖是一個(gè)平凡的崗位，但我始終保持：工作推進(jìn),，聽取學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,，傾聽教職員工心聲。辦事講公道,，敢于直面指出工作生活中存在的問題,，提出修改意見，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié),，不遺留任何一個(gè)矛盾,。以自身的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍全體教職員工,，團(tuán)結(jié)一致,、積極向上、開拓進(jìn)取。青年隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力日漸精湛,，校園團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神在校園中閃亮,，保教責(zé)任意識(shí)在每一個(gè)教職員工身上揮發(fā)。我也順利通過了上海市高評(píng)委的中高職稱評(píng)審,，并獲得華亭鎮(zhèn)十佳巾幗建功優(yōu)秀女性榮譽(yù),。

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期完成的任務(wù)：

研究生的大部分課程都?jí)嚎s到這一個(gè)學(xué)期來上，因此這個(gè)學(xué)期課程任務(wù)較重,，我的主要精力也都放到了學(xué)習(xí)相關(guān)課程上面,。

在課題方面，通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)以及老師和師長(zhǎng)的介紹,，我已經(jīng)對(duì)本課題有了大致的了解,。由于我們這個(gè)課題現(xiàn)在正處于起步階段，儀器相關(guān)的很多零部件還不齊全,。因此,，平時(shí)在網(wǎng)上還查找一些生產(chǎn)和銷售本儀器及其相關(guān)零部件的公司，并且電話聯(lián)系了部分公司,，大致了解到了spr儀器及相關(guān)零部件的市場(chǎng)價(jià)格和它的發(fā)展現(xiàn)況,，并且購(gòu)得一些主要的零部件。

本學(xué)期我一直嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定和作息制度,，未曾出現(xiàn)過遲到,、早退現(xiàn)象，按照?qǐng)?zhí)勤表認(rèn)真履行執(zhí)勤職責(zé)!在課余積極的參加學(xué)院組織的各種文體活動(dòng),。

本學(xué)期所修課程及相關(guān)知識(shí)

所修課程

備注

基礎(chǔ)英語

提高了英語讀寫能力

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)

學(xué)習(xí)參數(shù)估計(jì),、假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析,、方差分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器的應(yīng)用和設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)療器械的發(fā)展?fàn)顩r以及儀器的設(shè)計(jì)方法和注意事項(xiàng)

最優(yōu)化技術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)線性規(guī)劃,、無約束非線性規(guī)劃、約束非線性規(guī)劃以及這幾類規(guī)劃的求解方法和一些動(dòng)態(tài)模型的建模問題

現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)傳感器及醫(yī)學(xué)信號(hào)處理

學(xué)習(xí)了神經(jīng)活動(dòng)的非線性活動(dòng)以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳感器如spr傳感器的發(fā)展?fàn)顩r

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的一些基本知識(shí)以及西醫(yī)學(xué)中有關(guān)炎癥,、腫瘤和血液的知識(shí)

專業(yè)外語

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索技巧,、論文寫作及論文投稿等方面的知識(shí)，并翻譯一篇關(guān)于spr的文獻(xiàn)進(jìn)行了擬投稿程序

數(shù)字圖像處理

學(xué)習(xí)了圖像處理的一些基本算法和方法

人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及模式識(shí)別

學(xué)習(xí)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,、單層感知器,、多層感知器、bp網(wǎng)絡(luò),、徑向基網(wǎng)絡(luò)hopfield反饋網(wǎng)絡(luò)等知識(shí),，并利用matlabe軟件進(jìn)行了車牌識(shí)別的設(shè)計(jì)

虛擬儀器

學(xué)習(xí)虛擬儀器的基本知識(shí)，并利用labview軟件進(jìn)行了計(jì)算器的設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)采集和模擬輸出實(shí)驗(yàn)(

數(shù)字信號(hào)處理器及其應(yīng)用

學(xué)習(xí)28系列單片機(jī),，并做了基于2812單片機(jī)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期中，高二年級(jí)以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，在校黨總支,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)化教師的角色意識(shí)，危機(jī)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn),，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級(jí)組在教育教學(xué),、勞動(dòng)紀(jì)律,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任,、備課組長(zhǎng)兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,，在期末的統(tǒng)考中,，取得了較好的成績(jī)，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成，青年教師成熟較快,。

一,、主要工作

1、進(jìn)一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試目標(biāo)和工作重點(diǎn),，在xx年的黃岡市期末統(tǒng)一測(cè)試中,，我們高二年級(jí)的學(xué)生考試成績(jī)大幅度上升，絕大多數(shù)學(xué)科成績(jī)位居武穴市普高第一,，圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。

2、落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)的內(nèi)容,，著力提高教學(xué)質(zhì)量

各備課組以備課組長(zhǎng)為核心,、骨干教師為中堅(jiān)，認(rèn)真落實(shí)了集體備課(尤其是語文,、數(shù)學(xué),、外語備課組)，精心準(zhǔn)備,、周密組織了校公開課60余節(jié)次,，并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。

3,、老帶新工作得到充分重視,。針對(duì)高二年級(jí)新教師較多的特點(diǎn)，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇?dǎo)教師即師傅，讓他們從備,、教,、改、導(dǎo),、輔,、測(cè)、評(píng),、研等方面得到全方位的指導(dǎo),，少走彎路，各備課組新老教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互促進(jìn),，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢(shì)較好,。

4,、對(duì)期中、期末考試精心組織,，周密布署,，作好了全年級(jí)及備課組、班級(jí)質(zhì)量分析,，召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(班級(jí)),、表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)(年級(jí))、家長(zhǎng)座談會(huì)等,。各方面反響良好,。

二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗(yàn)

1,、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會(huì)外,，還隨時(shí)據(jù)情況召開班主任會(huì)議，細(xì)致安排本月日常工作,，討論工作方法,。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決。我們認(rèn)為,，高二學(xué)生在高中的階段中,，高二年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，各方面都有一個(gè)適應(yīng)過程,，班主任工作應(yīng)從點(diǎn)滴作起,，班級(jí)管理工作無小事，一片紙屑,，學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的表情,，學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化,，教寢室細(xì)微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實(shí),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生,，實(shí)施人性化,、制度化管理。營(yíng)造良好的人際氛圍,，努力提高學(xué)生自我管理的水平,，力避粗暴簡(jiǎn)單。班主任能因時(shí)而變,，積極研究,，應(yīng)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,。

2,、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā),，多啟發(fā)、多誘導(dǎo),，少說教,、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動(dòng)力,、習(xí)慣,、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益,。

3,、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,。樹立關(guān)注全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì)生產(chǎn),、生活實(shí)際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要?jiǎng)?wù)。

三,、不足及努力方向

1,、學(xué)生中上網(wǎng),，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多,，需積極探討有效的引導(dǎo)方式,、方法。

2,、班主任及其他教師的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,，有效的方式;特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平,、教育管理水平亟待提高，危機(jī)意識(shí)優(yōu)患意識(shí)急待加強(qiáng);學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng);

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級(jí)各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步開展,，較好的實(shí)現(xiàn)了高二年級(jí)學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計(jì)劃,，圓滿地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期高二年級(jí)組工作中一些具體做法和體會(huì)做一總結(jié),。

一,、高二年級(jí)現(xiàn)狀分析

高二年級(jí)組現(xiàn)已有9個(gè)教學(xué)班，其中文科2個(gè)班共93人,，理科1個(gè)班共56人,，美術(shù)5個(gè)班，音樂1個(gè)班共34人,，年級(jí)現(xiàn)有人數(shù)409人,。經(jīng)過高一一學(xué)年的學(xué)習(xí)，高二年級(jí)大部分同學(xué)已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)方法,，行為習(xí)慣已基本到位,。目前要亟待解決的問題是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化和學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)。只有學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確,，學(xué)習(xí)方法正確,，才能取得好的成績(jī)。

二,、本學(xué)期主要工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高二年級(jí)組的工作，始終以全面提高學(xué)生素質(zhì),，以營(yíng)造學(xué)生積極進(jìn)取,、樂觀向上，學(xué)風(fēng)濃厚,，班風(fēng)純正為保障,，本學(xué)期較為出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目標(biāo),，較好的完成學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期年級(jí)組的工作總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)德育工作,，教書先育人

德育工作重點(diǎn)：強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范,，進(jìn)一步搞好級(jí)風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。德育是學(xué)校工作的靈魂，圍繞這個(gè)“靈魂”,，高二年級(jí)組管理表現(xiàn)在和諧性,、務(wù)實(shí)性、系統(tǒng)性,，可持續(xù)性,，突出實(shí)效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，要求教師做到率先垂范、以身作則,，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。打造一支高素質(zhì)的,、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。利用每周的班主任例會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),，有效地提高了班主任的責(zé)任心和管理水平。組織年級(jí)教師參加藝術(shù)節(jié)《我是一名教師》朗誦,，從排練到彩排和上臺(tái),，凝聚了教師，也從活動(dòng)中受到了教育,。一學(xué)期來,，涌現(xiàn)出一大批踏實(shí)勤奮負(fù)責(zé)肯干的班主任，徐瑩,、劉超,、虞賽玉等班主任已經(jīng)成為學(xué)校班主任的楷模。

2,、提優(yōu)補(bǔ)差,，形成和諧有力的高二年級(jí)。 注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。本學(xué)期初,，抓住學(xué)校對(duì)高一期末考試優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰這一契機(jī),，樹立正氣;在本學(xué)期期中考試后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了大會(huì)表彰并在大會(huì)上進(jìn)行代表發(fā)言，同時(shí)在教室門口張貼班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)積極性。年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,，對(duì)后進(jìn)生投入大量的時(shí)間和精力,，各班摸清后進(jìn)生的“底細(xì)”，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤管理,。本學(xué)期在文化班分別召開了目標(biāo)生和任課教師聯(lián)席會(huì)議,，分管校長(zhǎng)、費(fèi)主任和陳主任分別負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí),，并做總結(jié)講話,，希望師生共同努力，提優(yōu)在前,，提優(yōu)在平時(shí),，提優(yōu)有效果。

3,、抓好各班團(tuán)組織建設(shè),，出好黑板報(bào)，用正確的輿論引導(dǎo)人,。利用一月一次的班團(tuán)活動(dòng)來鍛煉學(xué)生,，通過班團(tuán)活動(dòng)來教育學(xué)生。10月17日高二9團(tuán)支部在劉超書記的帶領(lǐng)下,，在學(xué)校圖書館開展“情暖邊疆 微愛傳遞”愛心義賣募捐公益活動(dòng),，在師生的共同努力下，此次活動(dòng)共募得善款2680元,，將由團(tuán)區(qū)委統(tǒng)一定向捐助給xq尼勒縣,。活動(dòng)也得到了電視臺(tái)的積極報(bào)道,，得到社會(huì)的普遍關(guān)注,。高二7、高二8團(tuán)支部在國(guó)慶佳節(jié)期間開展了“ 法潤(rùn)·德法同行 ”普法志愿服務(wù)活動(dòng),，在岑村村委的白墻上進(jìn)行了手繪畫宣傳,，也展示了我校美術(shù)專業(yè)教育的扎實(shí)功底。2019年1月4日,，在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學(xué)生硬筆軟筆書法展示賽中,，我校高二(9)班許敏同學(xué)榮獲江蘇省特等獎(jiǎng)，高二(7)班宋蘇萍同學(xué)榮獲江蘇省一等獎(jiǎng),。通過一年半的藝術(shù)熏陶,，高二學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了很大提高,，在今年的校園文化藝術(shù)節(jié)中，高二年級(jí)承擔(dān)了大部分節(jié)目,，訓(xùn)練時(shí)間段,，舞臺(tái)效果卻很好，得到了師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

(二)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)成績(jī)

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，成績(jī)是學(xué)校的生命線,。我們的各項(xiàng)工作都是緊緊圍繞這個(gè)核心,。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，初步培育濃厚的年級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng),。召集班主任到奔牛高中參觀學(xué)習(xí)，在讀書環(huán)節(jié)和文化布置上深有體會(huì),，在年級(jí)中開始了手捧書本,，大聲朗讀，班級(jí)與班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、召開了期中考試總結(jié)分析會(huì)，根據(jù)我級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，在每次考后都堅(jiān)持表彰先進(jìn)學(xué)生與進(jìn)步學(xué)生,，讓學(xué)生們都感受到每個(gè)人在每次考試中都有機(jī)會(huì)。

3,、多次召開學(xué)生代表座談會(huì)了解了學(xué)生的情況,、要求，以及對(duì)教師的評(píng)價(jià),、建議,，為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料。

4,、重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,。利用班級(jí)黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,，學(xué)習(xí)資源共享,，教育廣大學(xué)生深刻地理解：學(xué)習(xí)效益是學(xué)習(xí)成功的生命線，而良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣則是取得良好效益的保證,。

(三)加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)了解，爭(zhēng)取支持

本學(xué)期我們堅(jiān)持與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，增進(jìn)了學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的了解,，在11月召開了高二年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議，介紹了年級(jí)的具體做法以及所取得的成績(jī),，同時(shí)也客觀地分析了本年級(jí)的學(xué)生狀態(tài)以及存在的問題,，在放假前再次召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)再次動(dòng)員小高考,，思想上和行動(dòng)中充分重視好小高考,，尤其是寒假期間要留有一定時(shí)間來復(fù)習(xí)小高考科目。通過家長(zhǎng)會(huì)有效地增進(jìn)了班主任與家長(zhǎng)了解,、信任,，從而取得家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組和班級(jí)工作的支持。

三,、存在的主要問題

班主任方面： 1,、日常常規(guī)工作中，預(yù)見性不足,，前瞻性,、目的性不強(qiáng)。2,、有的班主任對(duì)班級(jí)工作的重點(diǎn)突破口抓不準(zhǔn),，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結(jié)合,。3平時(shí)與家長(zhǎng)的溝通要加強(qiáng),，爭(zhēng)取更多的教育力量。 4,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度不夠,，違紀(jì)學(xué)生處理措施要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。5,、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和危機(jī)意識(shí)不足,。

教師方面：1、教師的責(zé)任心仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。 2,、教師的備課有的過于簡(jiǎn)單。3,，有的教師只教書不育人,。

學(xué)生方面：1、對(duì)杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法,。 2,、考試作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 3、使用手機(jī)現(xiàn)象十分普遍,。