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2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2022-08-17 15:25:40
2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)
時間:2022-08-17 15:25:40     小編:江JSX

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二3,、4兩個理科班的英語科教學(xué),,根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃,現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù),。這一學(xué)期來,,本人更積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,以便以更好的“因材施教”,。在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個總結(jié),。

理科班男生多,,而多數(shù)男生討厭背單詞,因此他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān),,詞匯量少,,嚴重影響了他們對英語的學(xué)習(xí)興趣。針對這一點,,我在日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習(xí)與積累,,要求單詞每課過關(guān),并且每課都進行單詞聽寫,,要求人人過關(guān),,不斷督促學(xué)生多背單詞、短語及一些好的句子,。不過,,每個班總是有5、6個學(xué)生就是不肯去背單詞,。

由于是新教材,,對每課的教材處理,在備課組內(nèi)都會先進行認真的討論,,并結(jié)合新課標(biāo)的要求,,進行取舍,真正做到了用教材教學(xué),,而不是單純地教教材,。每一堂課,我都是結(jié)合我們學(xué)生的實際情況,,精心地備課并認真寫好教案,。課后能及時進行反思小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期我們選用英語周報作為教輔材料,,充分發(fā)揮了它的作用。每周進行倆次聽力訓(xùn)練,,選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練

習(xí),。周報上的完形填空和語法填空,要求大家認真去完成并及時講評,。閱讀理解和寫作部分作為選做內(nèi)容,一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生,,我只要求他們選做容易的題,。另外,,每班有15人,鼓勵她們每周寫一篇作文,,我都采取當(dāng)面批改,,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,這部分學(xué)生的書面表達能力有了很大的提高,。我認為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面,,取得了不錯的成效。

課后我積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

一學(xué)期來,所任教班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及能力有所提高,,在學(xué)校組織的歷次考試中,,成績進步明顯。

總之,,一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將一直以“勤學(xué),、善思、真抓,、實干”為準(zhǔn)則,,一如既往,再接再勵,,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,,把自己的教學(xué)工作做到扎實有效。

2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)二

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級52班的班主任工作,,這是高二分班后新組建的班集體,,根據(jù)新班的情況,本學(xué)期主要做了以下工作:

1,、成立新班的班委,,這是一個班集體正常開展工作的前提,新班委的組建,,為本學(xué)期學(xué)習(xí)等各項活動打下了良好的基礎(chǔ),,在新班委的帶動下,全班以高昂的學(xué)習(xí)頸頭,,投入到緊張的學(xué)習(xí)和生活中,,新學(xué)期,、新班委、新同學(xué),、新面貌給52班帶來了新的活力,,使本學(xué)期工作有了新的起點,也有了好的開端,。新班委工作了近三年月時間,,根據(jù)班上的 實際情況,進行了班委的調(diào)整,,新老班委的交替,,又給新班注入了新的活力,為后來的學(xué)習(xí)等打下了堅實的基礎(chǔ),。

2,、本學(xué)期對家住城區(qū)、及新安所的部分學(xué)生進行了家訪,,通過與學(xué)生家長的交流,,班級工作得到了大多家長的支持,使班上同學(xué)的德育工作有了堅強的后盾,,因此本班學(xué)生的思想教育工作非常順利?,F(xiàn)在班上的學(xué)習(xí)積極性非常高漲,各項活動充滿了團結(jié),、友愛積極向上的氣氛,。

3、組織全班同學(xué)積極參加集體活動及冬季運動會,,在全體同學(xué)的努力下,,本學(xué)期班上在拔河、籃球及冬運會中均取得良好的成績,,特別是冬季運動會上我班取得了高二年級團體總分第二的良好成績,,充分體現(xiàn)了班集體的實力。

4,、積極支持班委的各項工作,,使他們成為各項活動的帶頭人,吃苦在前,,學(xué)習(xí)在前,,嚴格要求自己,對部份班委的思想工作做到位,,使他們做事干凈利落,,胸有成竹,同時也嚴格要求這些同學(xué)。當(dāng)這些同學(xué)出現(xiàn)小問題時及時批評教育,,給這些同學(xué)改正的機會,,在班上一碗水端平,一視同仁,,也絕不給班委特殊。

5,、組織好班上的各種會議,,特別是周未的班會,在有準(zhǔn)備,、有組織的情況下,,正常有序的開展活動,紀律,、講評,、學(xué)習(xí)、游戲,、唱歌,、主題班會,活動開展得有聲有色,,同時也利用班會時間處理好班上一周的問題,,把學(xué)校的各項工作貫徹下去。

6,、讓班上每一位學(xué)生都有所發(fā)展,,有所提高,這是本學(xué)期的宗旨,。新班的同學(xué)都有積極向上的思想,,都能在新的班集體中展現(xiàn)自己才華的愿望和機會,因此積極為學(xué)生創(chuàng)造機會,,讓這些同學(xué)在各項活動中一展自己所長,,體會人生的成功。唱歌,、電腦,、樂器、畫畫,、組織,、說笑等,在各項活動中,,學(xué)生都能體會人生的樂趣,、學(xué)習(xí)的樂趣。

7、對違紀的學(xué)生及時進行處理,,同時與其家長取得取聯(lián)系,,在充分尊重學(xué)生的前提下,使其認知自己的錯誤,,給班集體帶來的不良后果,,給自己造成不良的影響,使全班同學(xué)引以為界,,不再出現(xiàn)類似問題,。

8、關(guān)心班上的每一位同學(xué),,使學(xué)生在新班集體中有一種“家”的感受,,同學(xué)生病互相關(guān)心,有同學(xué)住院我買一些水果等去看望,,并組織同學(xué)到醫(yī)院看望,,使每一位班上的同學(xué)體會到教師對學(xué)生的關(guān)心和愛互。同學(xué)有困難,,全班同學(xué)都伸出援助之手,,特別是對陸震宇同學(xué)的捐款助學(xué)活動,更體現(xiàn)了新班集體的團隊精神,。

總之,,本學(xué)期對班上做了許多工作,這也是作為一個班主任應(yīng)做的工作,,在今后的工作中,,我盡力去做好自己的分內(nèi)分外事,為52班成為學(xué)校的先進班集體做更大的努力,。

2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)三

本學(xué)期擔(dān)任高二年級的(1)(2)兩個班的語文課教學(xué)工作,。這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修5和選修課古代詩歌散文欣賞兩部分內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù),,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,,學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點和不同層次,以及教材的編排,,制定了切實可行的教學(xué)計劃,,并在落實中不斷調(diào)整完善,達到了預(yù)期的效果,,現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié),,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階,。

一,、夯實基礎(chǔ),,溫故知新,提高語文學(xué)習(xí)的興趣

高二階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,,尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要,,這對將來的高考作用是不可或缺的?;谶@樣的認識,,我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,每天要求學(xué)生識記五個成語,,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,,并將學(xué)過的詩歌進行背誦、默寫,。然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新,。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識的公固加強,,誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,,收到了良好的效果。

二,、堅持教學(xué)常規(guī),,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量

1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)洋思,、學(xué)永威活動,,認真聽課評課,互相取長補短,,進一步保證了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、在落實教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)上,,能認真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè)并進行輔導(dǎo),。

三,、注意自己的師德修養(yǎng)

平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,,學(xué)以致用,時刻調(diào)整自己的方向,,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,,合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面,嚴格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,,謹言慎行,,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),,時刻注意樹立良好的教師形象,。敬業(yè)愛崗,誨人不倦,。能熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,,循循善誘,,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。不只對學(xué)生如此,,平時與本組同事合作愉快,,人際關(guān)系較好。廉潔從教,,無私奉獻,。

四、嘗試“先學(xué)后教”的方法,,全面提高語文能力

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,,積極性是很重要的,而只有這樣,,才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,,同學(xué)相互討論,,問題明了。深入探究后,,如果還有疑問,,教師給予適時的點撥和講解,這樣就可以加深印象,。課上,,以小組為單位,圍繞問題,,展開討論,,進行評比,極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性,。

五,、充分利用多媒體,,豐富活躍語文課堂

我校擁有先進的多媒體教學(xué)設(shè)備,因而,,在教學(xué)過程中,,通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學(xué)的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,。具體可感,,提高了課堂效率,取得了理想的效果,。許多課文的學(xué)習(xí),,我都要設(shè)計好導(dǎo)語,營造出一種氛圍,,然后再進入課文的學(xué)習(xí),。對于詩歌和散文,我多都播放配樂朗誦,,給學(xué)生一定的熏陶和感染,,同時也提高了學(xué)生的朗讀技巧。

六,、以閱讀、積累促寫作能力的提高

學(xué)習(xí)語文,,最重要的就是積累,。因而,在抓住課堂這一主渠道的同時,,還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,。我除要求學(xué)生認真做好課堂記錄聽好 課外,還建立了隨筆本,,做好語文的學(xué)習(xí)積累,。要求學(xué)生每天閱讀一篇美文,欣賞佳詞佳句,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣和寫作熱情,。

總之,高二語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,,取得了一定的成績,,但也存在一些不足,特別是在學(xué)洋思學(xué)永威的過程中,,還存在許多困惑,,“四清”活動無法完成,練習(xí)題處理不夠徹底,。在今后的工作中本人將不斷學(xué)習(xí)和完善,。

2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)四

本學(xué)期,,高二化學(xué)主要開設(shè)選修課程,根據(jù)學(xué)生的選課情況,,在理科班開設(shè)《化學(xué)反應(yīng)原理》,文科班開設(shè)《化學(xué)與生活》,,本學(xué)期主要以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,,深刻理解課程改革的理念,,全面推進素質(zhì)教育,。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的實際,在教學(xué)上采取穩(wěn)步前進的策略,。

一、學(xué)生狀況分析

高二年級就化學(xué)而言,,高一要完成必修1和必修2兩個模塊的學(xué)習(xí)認定,,但學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識非常的差,,完全沒有形成必要的化學(xué)學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣。進入高二學(xué)習(xí),,高二化學(xué)教學(xué)要完成選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》或選修1《化學(xué)與生活》模塊的學(xué)習(xí),,兩個模塊都是在高一化學(xué)知識的基礎(chǔ)上進一步對化學(xué)的學(xué)習(xí),但學(xué)生進入高二后由于化學(xué)基礎(chǔ)知識比較薄弱,,化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法沒有建立,,對化學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣。學(xué)習(xí)積極性不高,。教師要及時糾正調(diào)整學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,同時必要時對他們的基礎(chǔ)知識進行必要的補充,,對成績稍微好的學(xué)生更要不斷加強指導(dǎo),。教師需更快,更好地走近與了解學(xué)生,,不斷地給學(xué)生信心與鼓勵,,并認真教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,為高考,、會考做好鋪墊。

二,、教材簡析

選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》從微觀角度和宏觀角度上對常見的化學(xué)反應(yīng)問題和現(xiàn)象進行解釋,。并并在此基礎(chǔ)上進一步加深化學(xué)學(xué)習(xí)的知識點。本教材從知識體系上分析可包含以下幾個內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)和能量(化學(xué)反應(yīng)與能量的變化,,燃燒熱和能源,,化學(xué)反應(yīng)熱的計算),化學(xué)反應(yīng)速率和和化學(xué)平衡(化學(xué)反應(yīng)速率,,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,,化學(xué)平衡,,化學(xué)反應(yīng)進行的方向),水溶液中的離子平衡(弱電解質(zhì)的電離,,水的電離和溶液的酸堿性,,鹽類的水解,難溶電解質(zhì)的溶解平衡),,電化學(xué)基礎(chǔ)(原電池,,化學(xué)電源,電解池,,金屬的電化學(xué)腐蝕與防護),。

三、教學(xué)任務(wù)

整個知識體系是在高一知識教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步對加深學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)深度和理解,,以及培養(yǎng)學(xué)生的研究化學(xué)的力度和思維,。完成高中化學(xué)知識教學(xué)模塊設(shè)置,為高三化學(xué)教學(xué)打下基礎(chǔ),。

時間安排教學(xué)內(nèi)容

第1周化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng);

第2周電解;

第3周電解及小結(jié);

第4周電池;

第5周國慶放假—復(fù)習(xí);第6周電池及單元測試;第7周化學(xué)反應(yīng)的方向;第8周化學(xué)反應(yīng);

第9周化學(xué)反應(yīng)的限度;

第10周化學(xué)反應(yīng)的限度及小結(jié);第11周單元復(fù)習(xí)與階段自測第12周化學(xué)反應(yīng)的速率第13周化學(xué)反應(yīng)的速率

第14周工業(yè)合成氨及單元測試第15周水溶液

第16周電離,、水解

第17周電離、水解

第18周深沉溶解平衡

第19周綜合復(fù)習(xí)

第20周期末考試

2022年高二上學(xué)期工作總結(jié)五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(1)(2)(7)(8)四個班的教學(xué)工作。同時兼任高二化學(xué)備課組組長,,我主要是從一下幾個方面來搞好教學(xué)工作的。

1,、認真制定教學(xué)計劃,。高二上是一個比較不同的學(xué)期,因為文科班的學(xué)生在學(xué)期末要參加省級基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會考,,而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量,,學(xué)好學(xué)不好對高三影響是很深遠的。為本學(xué)期制定好一個好的教學(xué)計劃是很重要的,。我在本學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的實際制定好了教學(xué)計劃,,并按照教學(xué)計劃有序地完成了教學(xué)工作。

2,、備課深入細致,。在備課前認真研究會考考試要求和歷年會考試卷,摸透會考題型和會考形式,,在教學(xué)過程中有重點有針對性地進行會考復(fù)習(xí),,避免浪費時間,,減輕學(xué)生負擔(dān)。

3,、在作業(yè)批改上,,認真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn),,寫評語,督促學(xué)生學(xué)習(xí),。

4,、利用課余時間與學(xué)生溝通,即使了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),,并根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容,。

5、做好知識點過關(guān),?;瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多,因此,,再每個小單元結(jié)束時,,我都會設(shè)計一些簡單但卻重要的知識點填空題以小測的形式考查學(xué)生,督促學(xué)生去記憶,,掌握重點知識,。

二、教學(xué)研究

1,、校際,、教研組、備課組教研活動:每周四1,、2節(jié)參加教研組的教研活動,。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

2,、公開教學(xué),、聽課、評課:在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評課活動,,聽課20節(jié),。在校開設(shè)一堂公開課《鹽類的水解》,效果良好。

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