無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇一
石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種能力,?!庇纱丝梢?jiàn)溝通的重要性。
人與人的交流,、溝通如果不順暢,,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解或者鬧笑話,。
南方的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,,所以不知道雪是什么東西。老師說(shuō)雪是純白的,兒童就將雪想像成鹽;老師說(shuō)雪是冷的,,兒童將雪想像成了冰淇淋;老師說(shuō)雪是細(xì)細(xì)的,,兒童就將雪想像成了沙子。最后,,兒童在考試的時(shí)候,,這樣描述雪:雪是淡黃色,味道又冷又咸的沙,。
人與人的交往,,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,溝通好了,,就容易建立起良好的人際關(guān)系,。溝通不好,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,,但因此得罪人,、失去朋友,就后悔莫及了,。
有一個(gè)人請(qǐng)了甲,、乙、丙,、丁四個(gè)人吃飯,,臨近吃飯的時(shí)間了,丁遲遲未來(lái),。
這個(gè)人著急了,,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”他聽(tīng)到這話,不高興了:“看來(lái)我就不該來(lái)的?”于是就告辭了
這個(gè)人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,,連忙對(duì)乙,、丙解釋說(shuō):“不該走的怎么走了?”乙心想:“原來(lái)該走的是我?!庇谑且沧吡?。
這時(shí)候,丙對(duì)他說(shuō)“你真不會(huì)說(shuō)話,,把客人都?xì)庾吡?。”那人辯解說(shuō):“我說(shuō)的又不是他們,?!北宦?tīng),心想:“這里只剩我一個(gè)人了,,原來(lái)是說(shuō)我啊!”也生氣地走了,。
溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,其影響也很大,??梢哉f(shuō),人際矛盾產(chǎn)生的原因,,大多數(shù)都可歸于溝通不暢,。
《圣經(jīng)·舊約》上說(shuō),人類的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言,,日子過(guò)得非常好,,決定修建一座可以通天的巨塔。由于人們溝通流暢,、準(zhǔn)確,,大家就心往一處想,勁頭朝一處使,,高高的塔頂不久就沖入云霄,。
上帝得知此事,,又驚又怒,,認(rèn)為人們能建起這樣的巨塔,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言變成好多種,,各種語(yǔ)言里而又有很多種方言。這么一來(lái),,造塔的人言語(yǔ)不通,,溝通經(jīng)常出現(xiàn)誤會(huì)、錯(cuò)誤,,巨塔就再也無(wú)法建造了,。
由此可見(jiàn),如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠溝通順暢,。上下合力,,所爆發(fā)出來(lái)的力量是上帝都害怕的。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說(shuō):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,,那就能就是溝通,。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一?!?/p>
現(xiàn)代社會(huì),,不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作,。你我都不是生活在孤島上,,只有與他人保持良好的協(xié)作,,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功,。要知道,,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長(zhǎng)人際溝通、珍視人際溝通的人,。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,,而且牢固的,、長(zhǎng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源,、如虎添翼,,最終取得成功。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇二
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的,、長(zhǎng)久的,。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,,最終取得成功,。
石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種能力,?!庇纱丝梢?jiàn)溝通的重要性。
人與人的交流,、溝通如果不順暢,,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解或者鬧笑話,。
南方的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,,所以不知道雪是什么東西。老師說(shuō)雪是純白的,,兒童就將雪想像成鹽;老師說(shuō)雪是冷的,,兒童將雪想像成了冰淇淋;老師說(shuō)雪是細(xì)細(xì)的,兒童就將雪想像成了沙子,。最后,,兒童在考試的時(shí)候,這樣描述雪:雪是淡黃色,,味道又冷又咸的沙,。
人與人的交往,,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,溝通好了,,就容易建立起良好的人際關(guān)系,。溝通不好,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,,但因此得罪人,、失去朋友,就后悔莫及了,。
有一個(gè)人請(qǐng)了甲,、乙、丙,、丁四個(gè)人吃飯,,臨近吃飯的時(shí)間了,丁遲遲未來(lái),。
這個(gè)人著急了,,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”他聽(tīng)到這話,不高興了:“看來(lái)我就不該來(lái)的?”于是就告辭了
這個(gè)人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,,連忙對(duì)乙,、丙解釋說(shuō):“不該走的怎么走了?”乙心想:“原來(lái)該走的是我?!庇谑且沧吡?。
這時(shí)候,丙對(duì)他說(shuō)“你真不會(huì)說(shuō)話,,把客人都?xì)庾吡恕,!蹦侨宿q解說(shuō):“我說(shuō)的又不是他們,?!北宦?tīng),,心想:“這里只剩我一個(gè)人了,原來(lái)是說(shuō)我啊!”也生氣地走了,。
溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,其影響也很大,??梢哉f(shuō),人際矛盾產(chǎn)生的原因,,大多數(shù)都可歸于溝通不暢,。
《圣經(jīng)·舊約》上說(shuō),,人類的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言,日子過(guò)得非常好,,決定修建一座可以通天的巨塔,。由于人們溝通流暢、準(zhǔn)確,,大家就心往一處想,,勁頭朝一處使,高高的塔頂不久就沖入云霄,。
上帝得知此事,,又驚又怒,認(rèn)為人們能建起這樣的巨塔,,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言變成好多種,各種語(yǔ)言里而又有很多種方言,。這么一來(lái),,造塔的人言語(yǔ)不通,溝通經(jīng)常出現(xiàn)誤會(huì),、錯(cuò)誤,,巨塔就再也無(wú)法建造了。
由此可見(jiàn),,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠溝通順暢,。上下合力,所爆發(fā)出來(lái)的力量是上帝都害怕的,。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說(shuō):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,,那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一,?!?/p>
現(xiàn)代社會(huì),不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),,同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作,。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,,才能獲取自己所需要的資源,,才能獲得成功。要知道,,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長(zhǎng)人際溝通,、珍視人際溝通的人。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,,才能建立起人際關(guān)系,,而且牢固的、長(zhǎng)久的,。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源,、如虎添翼,最終取得成功,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇三
職場(chǎng)環(huán)境當(dāng)中,,上到領(lǐng)導(dǎo),下至同事間各種復(fù)雜的人際關(guān)系,,為什么很多人疲于應(yīng)付,,有的人卻可以游刃有余?這是因?yàn)樗麄冋莆罩S多職場(chǎng)人際溝通的技巧,學(xué)會(huì)贊美就是其中之一,。
有效的贊美不是諂上媚下,,不是圓滑世故,有效地贊美不僅能有效的取悅他人,,還能令人對(duì)你刮目相看,,印象深刻。是職場(chǎng)人際溝通的重要技巧,。那么如何更有效的贊美他人呢?
1,,一定要?jiǎng)e出心裁
贊美要?jiǎng)e出心裁,就是要“把每個(gè)字都唱出一種以前從未有過(guò),、以后也絕不會(huì)再有的意義,。”
那么如果你想贊美的點(diǎn)很可能和別人一樣,,那該怎么辦呢?說(shuō)話的關(guān)鍵不在于說(shuō)什么,,而在于怎么說(shuō)。比如,,你看見(jiàn)一個(gè)男人新發(fā)了一張自己的照片,,可能已經(jīng)有很多人在照片下面留言“哇,真帥” “穿西裝真好看”“特別有氣質(zhì)”云云,。但你就絕對(duì)不能這樣說(shuō),你要說(shuō)“都說(shuō)人的左右臉會(huì)有所差別,,有一半會(huì)更好看些,,你照片里總是左臉,我覺(jué)得特別帥,,看來(lái)你也更欣賞自己的左臉咯?”
2,,要發(fā)自內(nèi)心
發(fā)自內(nèi)心的贊美,一定是有效的,。即使沒(méi)有華麗的詞藻,,也一定可以打動(dòng)人心,。這是因?yàn)槿伺c人之間都有相互的感知,你的真誠(chéng)他人一定可以感受得到,。
3,,不要泛濫
同樣的一句美言,一個(gè)人聽(tīng)第一遍可能很開(kāi)心,,聽(tīng)第二遍就沒(méi)有那么強(qiáng)烈的感覺(jué)了,,聽(tīng)十遍可能都膩味了。這就是邊際效益遞減,。
一個(gè)沉魚(yú)落雁的美女前天聽(tīng)到別人說(shuō)“美”,,昨天又聽(tīng)到一句“真漂亮”,今天還是“你真的好漂亮”,。她會(huì)覺(jué)得那不是贊美,,那是陳詞濫調(diào)。所以,,對(duì)同一個(gè)人的贊美需要不時(shí)換一點(diǎn)新的花樣,,從不同角度不同方面贊美他或者她。
4,,贊美要盡量抽象
贊美的一個(gè)原則就是,,要盡量把具體的事情提高到抽象的角度。與此相反,,批評(píng)他人的時(shí)候要盡量從抽象的水平降低到具體的角度,。
如果你被一張照片打動(dòng),你可以說(shuō)“這張照片色調(diào)真是太美了”或者“構(gòu)圖真棒”,,但更出色的贊美是“你真是一個(gè)偉大的攝影家,,你總是那么有洞察力,深邃卻又細(xì)膩,,你的照片就像是你的第三只眼,,透過(guò)它呈現(xiàn)出來(lái)的世界是那么地動(dòng)人?!?/p>
5,,贊美方式因人而異
不同的人對(duì)贊美的需求都不同,表達(dá)感情的方式也有很多種,,在贊美的同時(shí)也通過(guò)其它方式表達(dá)感情也許會(huì)更有效,。單有甜言蜜語(yǔ)是不夠的。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇四
張丹峰的苦惱
張丹峰剛剛從名校管理學(xué)碩士畢業(yè),,出任某大型企業(yè)的制造部門經(jīng)理,。張丹峰一上任,就對(duì)制造部門進(jìn)改造。張丹峰發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)很難及時(shí)反饋上來(lái),,于是決定從生產(chǎn)報(bào)表上開(kāi)始改造,。借鑒跨國(guó)公司的生產(chǎn)報(bào)表,張丹峰設(shè)計(jì)了一份非常完美的生產(chǎn)報(bào)表,,從報(bào)表中可以看出生產(chǎn)中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),。
每天早上,所有的生產(chǎn)數(shù)據(jù)都會(huì)及時(shí)地放在張丹峰的桌子上,,張丹峰很高興,,認(rèn)為他拿到了生產(chǎn)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。沒(méi)有過(guò)幾天,,出現(xiàn)了一次大的品質(zhì)事故,,但報(bào)表上根本沒(méi)有反映出來(lái),張丹峰這才知道,,報(bào)表的數(shù)據(jù)都是隨意填寫上去的,。
為了這件事情,張丹峰多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào),,認(rèn)真填寫報(bào)表的重要性,,但每次開(kāi)會(huì),在開(kāi)始幾天可以起到一定的效果,。但過(guò)不了幾天又返回了原來(lái)的狀態(tài),。張丹峰怎么也想不通.
案例點(diǎn)評(píng):
張丹峰的苦惱是很多企業(yè)中經(jīng)理人一個(gè)普遍的煩惱。現(xiàn)場(chǎng)的操作工人,,很難理解張丹峰的目的,,因?yàn)閿?shù)據(jù)分析距離他們太遙遠(yuǎn)了。大多數(shù)工人只知道好好干活,,拿工資養(yǎng)家糊口,。不同的人,他們所站的高度不一樣,,單純的強(qiáng)調(diào),、開(kāi)會(huì),效果是不明顯的,。
站在工人的角度去理解,,雖然張丹峰不斷強(qiáng)調(diào)認(rèn)真填寫生產(chǎn)報(bào)表,可以有利于改善,,但這距離他們比較遠(yuǎn),,而且大多數(shù)工人認(rèn)為這和他們沒(méi)有多少關(guān)系。
后來(lái),,張丹峰將生產(chǎn)報(bào)表與業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金掛鉤,并要求干部經(jīng)常檢查,工人們才知道認(rèn)真填寫報(bào)表,。
在溝通中,,不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為所有人都和自己的認(rèn)識(shí)、看法,、高度是一致的,。對(duì)待不同的人,要采取不同的模式,,要用聽(tīng)得懂的“語(yǔ)言”與別人溝通!
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇五
人際溝通類的題型算是比較常規(guī)的一類了,,所以很多人對(duì)此并不是很傷心,認(rèn)為它的考法單一,,思路簡(jiǎn)單,,所以在復(fù)習(xí)與備考的過(guò)程中就掉以輕心。實(shí)話實(shí)說(shuō),,其難度確實(shí)不如綜合分析,,且考察頻率也沒(méi)有綜合分析那么高。但如果你就此就對(duì)它不管不問(wèn)不上心,,說(shuō)不定最后讓你馬失前蹄的就是這個(gè)題型,。雖然它簡(jiǎn)單,但是把簡(jiǎn)單的題目回答好也不是那么容易的,。
咱們空講顯得不具體,,下面就拿湖北省省殘聯(lián)事業(yè)單位的一道面試真題來(lái)分析一下。
【真題】你剛來(lái)單位不久,,你做的事情,,有些同事不同意你的做法,領(lǐng)導(dǎo)也不滿意,,請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?
這便是一道中規(guī)中矩的人際溝通類題型,,雖說(shuō)是到簡(jiǎn)單的題目,但是要回答的周到全面也是不容易的,,下面就通過(guò)一般思路來(lái)給大家強(qiáng)調(diào)一下各處細(xì)節(jié),。
首先是表態(tài)。要求是既要真實(shí)同時(shí)也不失做人做事的高度,。
【常見(jiàn)誤區(qū)】既然同事不同意,,領(lǐng)導(dǎo)不滿意,那肯定就是我自己的問(wèn)題,,所以我會(huì)虛心接受大家的批評(píng),,并且積極的反思我自己的問(wèn)題所在。
【正確示范】說(shuō)實(shí)話剛到單位肯定還是希望得到同事們的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可的,,特別是作為一個(gè)新同事,。而我做的事情,同事們不同意我的做法,領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我不滿意,。此時(shí)我肯定會(huì)有些沮喪的,,甚至都會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)自我的懷疑,感覺(jué)自己做的都是“無(wú)用功”一般,。但是我也知道這樣并不能很好的解決實(shí)際問(wèn)題,,所以還是應(yīng)該在情緒之后好好的尋找一下癥結(jié)的所在。
顯然兩者的對(duì)比一目了然,,前者給人一種虛偽的感覺(jué),,后者不僅體現(xiàn)了內(nèi)心真實(shí)的想法,同時(shí)情緒的轉(zhuǎn)變也讓我們?yōu)槿颂幨里@得更加有血有肉,。
其次是分析原因,,同時(shí)提出對(duì)策。原因要求是盡量客觀全面,,多角度尋找;對(duì)策要求是具體,、針對(duì)、有效,。
【常見(jiàn)誤區(qū)】可能是我的工作業(yè)務(wù)能力不足,,可能是我的工作態(tài)度死板,還有可能是我和同事們溝通較少,。所以我應(yīng)該提高自己的業(yè)務(wù)能力,,轉(zhuǎn)變自我的工作態(tài)度,平時(shí)多跟同事溝通與交流,。
【正確示范】為了更好的弄清楚問(wèn)題所在,,我會(huì)先想想自己平時(shí)的工作習(xí)慣和方式方法有哪些不妥之處,然后會(huì)將最近做的一些事情作為案例,,看看自己是如何解決的并且結(jié)果與反饋如何,,最后我會(huì)帶著自己的問(wèn)題和困惑找到同事或者領(lǐng)導(dǎo),虛心地詢問(wèn),,認(rèn)真地請(qǐng)教,,希望他們不要有所顧慮,能給出最為誠(chéng)摯的意見(jiàn),。而后我會(huì)再次結(jié)合同事和領(lǐng)導(dǎo)的想法,,重新思考自己的工作方法有哪些地方需要完善。如果只是在業(yè)務(wù)還不熟知,,我會(huì)在平日里多花點(diǎn)時(shí)間,,讓自己快速的了解和掌握本崗位的基本業(yè)務(wù);如果是工作方法不得當(dāng),那在以后有一些想法時(shí),,不僅需要做到大膽的提出,,同時(shí)也應(yīng)該做到細(xì)心的傾聽(tīng),。
同樣的對(duì)比可知,前者空話套話居多,,模板痕跡嚴(yán)重;后者表述自然,,邏輯清晰,且方法具體,,針對(duì)性強(qiáng)。
最后是結(jié)尾,。切忌前篇一律,,需要有自己的總結(jié)和理解。
【常見(jiàn)誤區(qū)】我相信通過(guò)上述的改變,,我一定能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,和同事們的贊許的。
【正確示范】我覺(jué)得剛進(jìn)單位難免會(huì)有一段時(shí)間的磨合,,如果說(shuō)這是我們“新人”工作失誤后慣用的借口和托詞,,我只希望我的托詞能少一點(diǎn),我的磨合能短一點(diǎn),。不敢說(shuō)我能多快的得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許,,但至少能讓我每天進(jìn)步一些,讓我在處理日常工作的時(shí)候能夠游刃有余,,起碼再也不會(huì)出現(xiàn)同事不同意,,領(lǐng)導(dǎo)不滿意的情況了。
再次對(duì)比結(jié)尾,。前者的話語(yǔ)幾乎能夠“百搭”,,這自然不是什么好的結(jié)尾;而后者言語(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華,但感情真切,,給人感覺(jué)和踏實(shí),。
雖然這個(gè)題目講完了,但是各位同學(xué)們的復(fù)習(xí)與備考卻才剛剛開(kāi)始,,希望這篇文章對(duì)各位有所幫助,,也希望大家能考出一個(gè)理想的成績(jī)。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇六
海明威說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都不是一座孤島,?!比耸巧鐣?huì)動(dòng)物,每個(gè)人都在許多圈子中生活著,,在家里時(shí)我們?cè)诩彝トι钜幚砗眉彝リP(guān)系,,在工作時(shí)我們?cè)诼殘?chǎng)生活要處理好同事關(guān)系,在學(xué)校時(shí)我們?cè)趯W(xué)校圈生活要處理好和同學(xué)和老師的關(guān)系,。任何一個(gè)圈子里如果不處理好和別人的 關(guān)系都會(huì)對(duì)自己在這個(gè)圈子的生活產(chǎn)生非常大的影響,,所以人際溝通技巧非常重要,。
人際溝通是每個(gè)人在社會(huì)中應(yīng)該具備的能力,在一個(gè)人的家庭,、學(xué)習(xí),、工作中起著不可忽視的重要作用。如何提高自身的人際溝通能力呢?
6個(gè)不要:
1,、 不習(xí)慣性否定別人,。在生活中有些人會(huì)習(xí)慣性地否定別人,這個(gè)習(xí)慣很不好,,哪怕不是有意的,。所謂說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者有心,特別對(duì)身邊較敏感的人來(lái)說(shuō)對(duì)你和對(duì)方的關(guān)系影響很大,。那么生活中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出否定別人呢?例如:別人吃飯叫了一個(gè)菜你說(shuō),,這個(gè)菜我以前吃過(guò),不好吃,。你今天這身衣服和褲子不搭配啊,。你寫字好丑。誰(shuí)放屁這么臭,。你網(wǎng)名好土等等無(wú)處不在,,這些也許你自己在說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué),但是在聽(tīng)的人眼里卻是一種否定和不尊重,。我買的菜我自己吃你管我好不好吃呢,。我放屁臭難道你一輩子不放屁,難道你放屁是香的?仔細(xì)想想其實(shí)這就是換位思考的能力,。凡事想想如果別人也這么跟你說(shuō)你是什么感覺(jué)?
2,、 不隨意議論身邊的陌生人。我們?cè)诠矆?chǎng)合常常發(fā)現(xiàn)身邊的陌生人有的穿著出眾有的行為怪異,,有的你覺(jué)得沒(méi)文化有的你覺(jué)得沒(méi)素質(zhì)有的你覺(jué)得沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,。這些往往是公共場(chǎng)合中人際沖突的開(kāi)端。陌生人之間本來(lái)就有進(jìn)行心理防御,,你在旁邊議論很容易引起不滿和沖突,,也是公共場(chǎng)合中素質(zhì)較低的體現(xiàn)。所以在公共場(chǎng)合中應(yīng)該注意個(gè)人素質(zhì),,你在嘲笑別人沒(méi)素質(zhì)的同時(shí)其實(shí)自己的素質(zhì)也降低了,。在電影電視劇中經(jīng)常有這樣對(duì)主角“”指指點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)的“路人甲”,生活中有時(shí)候我們自己也扮演這路人甲的角色,,在對(duì)身邊的陌生人指指點(diǎn)點(diǎn),,評(píng)頭論足。這是公共場(chǎng)合素質(zhì)不夠的表現(xiàn),,我們應(yīng)該杜絕這樣的現(xiàn)象,,有這樣習(xí)慣的我們要改正,。
3、 不要說(shuō)反問(wèn)句,。在人際交往中特別是夫妻關(guān)系中反問(wèn)句一直是引起吵架的導(dǎo)火線,。例如丈夫回家發(fā)現(xiàn)妻子沒(méi)做飯問(wèn):今天怎么沒(méi)做飯。妻子回答:你怎么不自己做,。你自己不會(huì)做啊?,。。,。,。。,。這樣的反問(wèn)句往往帶“刺”,讓人聽(tīng)了一場(chǎng)別扭,,心理有什么氣都會(huì)往你身上發(fā),。
4、 不要說(shuō)“又怎么了”,。這句話有很濃的火藥味和不耐煩的感覺(jué),,想想別人對(duì)你這么說(shuō)你是什么感覺(jué)。
5,、 不對(duì)別人賴以生活的工作評(píng)頭論足,。對(duì)別人賴以生活的工作評(píng)頭論足是一種低素質(zhì)的表現(xiàn),往往會(huì)給別人留下非常不好的印象,。所以在和別人聊天的時(shí)候可以對(duì)別人賴以生活的工作加一肯定和提問(wèn),,但是不要評(píng)頭論足,顯得你一個(gè)外行人比他還懂似得,。
6,、 不要在盛怒下做決定。很多人一生氣起來(lái)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“絕交”“恩斷義絕”“以后不要和我說(shuō)話”之類的絕對(duì)化話,,都不給自己一個(gè)臺(tái)階下,。
7個(gè)要
1、要多在別人背后說(shuō)好話,。在背后說(shuō)別人好話,,效果比當(dāng)面說(shuō)好話要好。當(dāng)面說(shuō)好話會(huì)有阿諛?lè)畛械南右?,但是在背后說(shuō)好話則更加真實(shí)而且知道的人更多,,說(shuō)明對(duì)他的認(rèn)同感更高,這樣更有助于雙方關(guān)系的發(fā)展,。
2,、要習(xí)慣性肯定別人,。從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)你對(duì)身邊的人的認(rèn)可。你今天鞋子不錯(cuò)啊,,今天衣服和褲子很搭啊,,這本書在哪里買的,聽(tīng)說(shuō)很好看,。等等曾經(jīng)有個(gè)新聞?wù)f一個(gè)公司掃地的員工奮不顧身勇斗歹徒為公司挽回?cái)?shù)百萬(wàn)損失,,讓一個(gè)掃地工人肯賣命與歹徒搏斗的是因?yàn)楣纠习迕刻炜倳?huì)夸他拖地拖得很干凈??梢?jiàn)養(yǎng)成肯定別人的習(xí)慣會(huì)給自己帶來(lái)多大的收益啊!
3,、要多說(shuō)“咱們”。咱們這兩個(gè)字一下子把對(duì)話雙方的關(guān)系拉近了很多,,懂得交際的人往往善于用這一點(diǎn):“替我向咱媽說(shuō)聲生日快樂(lè)啊”,、“我很希望來(lái)咱們公司上班”
4、要多聊對(duì)方感興趣的領(lǐng)域,。聊天多涉及別人感興趣領(lǐng)域,。聊天多涉及別人擅長(zhǎng)或者感興趣的領(lǐng)域有助于表示對(duì)對(duì)方的尊重和讓對(duì)方感受到充分存在感。
5,、要多換位思考,。人際交往黃金法則:你希望別人對(duì)你怎么樣,你就對(duì)別人怎么樣?,F(xiàn)實(shí)生活中人們往往用的是“反黃金法則”:我要?jiǎng)e人對(duì)我怎么樣,,別人就應(yīng)該對(duì)我怎么樣。
6,、學(xué)會(huì)眼神交流,。要眼睛是心靈的窗戶,在和別人說(shuō)話時(shí)看著對(duì)方是最起碼的尊重,。不可否認(rèn)有很多人是害怕看別人的眼睛的,,其實(shí)有很大一部分原因是因?yàn)樾r(shí)候父母要么對(duì)他們太嚴(yán)厲要么父母很少看他們的眼睛說(shuō)話,我以前就接到過(guò)有些個(gè)案是這樣的,,人際關(guān)系有困難,,不敢看別人眼睛,很多原因來(lái)源于父母,。在交際中也不是讓大家盯著對(duì)方的眼睛直勾勾的看,,真誠(chéng)地看一會(huì)兒,轉(zhuǎn)移看肩膀,,耳朵,,之類的地方。
7,、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。聽(tīng)分為很多層次,。心不在焉的傾聽(tīng)是指和人交談時(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)對(duì)方在說(shuō)什么,或者自己在開(kāi)小差,。選擇性傾聽(tīng)是指對(duì)方所講的內(nèi)容自己只選擇感興趣的部分進(jìn)行傾聽(tīng),,對(duì)于不感興趣的則不聽(tīng)。有反饋式的傾聽(tīng)是指在對(duì)話中認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的內(nèi)容而且有思考,,及時(shí)回應(yīng),,“恩”、點(diǎn)頭甚至能對(duì)對(duì)方說(shuō)的內(nèi)容提出問(wèn)題,,說(shuō)出自己的看法,,這樣的傾聽(tīng)是最好的最高效的傾聽(tīng)。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇七
研發(fā)部梁經(jīng)理才進(jìn)公司不到一年,,工作表現(xiàn)頗愛(ài)主管贊賞,,不管是專業(yè)能力還是管理績(jī)效,都獲得大家肯定,。在他的縝密規(guī)劃之下,,研發(fā)部一些延宕已久的項(xiàng)目,都在積極推行當(dāng)中,。
部門主管李副總發(fā)現(xiàn),梁經(jīng)理到研發(fā)部以來(lái),,幾乎每天加班,。他經(jīng)常第2天來(lái)看到梁經(jīng)理電子郵件的發(fā)送時(shí)間是前一天晚上10點(diǎn)多,接著甚至又看到當(dāng)天早上7點(diǎn)多發(fā)送的另一封郵件,。這個(gè)部門下班時(shí)總是梁經(jīng)理最晚離開(kāi),,上班時(shí)第1個(gè)到。但是,,即使在工作量吃緊的時(shí)候,,其它同仁似乎都準(zhǔn)時(shí)走,很少跟著他留下來(lái),。平常也難得見(jiàn)到梁經(jīng)理和他的部屬或是同級(jí)主管進(jìn)行溝通,。
李副總對(duì)梁經(jīng)理怎么和其它同事、部屬溝通工作覺(jué)得好奇,,開(kāi)始觀察他的溝通方式,。原來(lái),梁經(jīng)理部是以電子郵件交代部屬工作,。他的屬下除非必要,,也都是以電子郵件回復(fù)工作進(jìn)度及提出問(wèn)題。很少找他當(dāng)面報(bào)告或討論,。對(duì)其它同事也是如此,,電子郵件似乎被梁經(jīng)理當(dāng)作和同仁們合作的最佳溝通工具,。
但是,最近大家似乎開(kāi)始對(duì)梁經(jīng)理這樣的溝通方式反應(yīng)不佳,。李副總發(fā)覺(jué),,梁經(jīng)理的部屬對(duì)部門逐漸沒(méi)有向心力,除了不配合加班,,還只執(zhí)行交辦的工作,,不太主動(dòng)提出企劃或問(wèn)題。而其它各年主管,,也不會(huì)像梁經(jīng)理剛到研發(fā)部時(shí),,主動(dòng)到他房間聊聊,大家見(jiàn)了面,,只是客氣地點(diǎn)個(gè)頭,。開(kāi)會(huì)時(shí)的討論,也都是公事公辦的味道居多,。
李副總趁著在樓梯間抽煙碰到另一處陳經(jīng)理時(shí),,以閑聊的方式問(wèn)及小主管和梁經(jīng)理工作相當(dāng)認(rèn)真,可能對(duì)工作以外的事就沒(méi)有多花心思,。李副總也就沒(méi)再多問(wèn),。
這天,李副總剛好經(jīng)過(guò)梁經(jīng)理房間門口,,聽(tīng)到他打電話,,討論內(nèi)容似乎和陳經(jīng)理業(yè)務(wù)范圍有關(guān)。他到陳經(jīng)理那里,,剛好陳經(jīng)理也在說(shuō)電話,。李副總聽(tīng)談話內(nèi)容,確定是兩位經(jīng)理在談話,。之后,,他找了陳經(jīng)理,問(wèn)他怎么一回事,。明明兩個(gè)主管的辦公房間就在隔鄰,,為什么不直接走過(guò)去說(shuō)說(shuō)就好了,竟然是用電話談,。
陳經(jīng)理笑答,,這個(gè)電話是梁經(jīng)理打來(lái)的,梁經(jīng)理似乎比較希望用電話討論工作,,而不是當(dāng)面溝通,。陳經(jīng)理曾試著要在梁經(jīng)理房間談,而不是當(dāng)面溝通。陳經(jīng)理不是最短的時(shí)間結(jié)束談話,,就是眼睛還一直盯著計(jì)算機(jī)屏幕,,讓他不得不趕緊離開(kāi)。陳經(jīng)理說(shuō),,幾次以后,,他也寧愿用電話的方式溝通,免得讓別人覺(jué)得自己過(guò)于熱情,。
了解這些情形后,,李副總找了梁經(jīng)理聊聊,梁經(jīng)理覺(jué)得,。效率應(yīng)該是最需要追求的目標(biāo),。所以他希望用最節(jié)省時(shí)間的方式,達(dá)到工作要求,。李副總以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴梁經(jīng)理,,工作效率重要,但良好的溝通絕對(duì)會(huì)讓工作進(jìn)行順暢許多,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇八
研發(fā)部的梁經(jīng)理
研發(fā)部梁經(jīng)理才進(jìn)公司不到一年,,工作表現(xiàn)頗愛(ài)主管贊賞,不管是專業(yè)能力還是管理績(jī)效,,都獲得大家肯定,。在他的縝密規(guī)劃之下,研發(fā)部一些延宕已久的項(xiàng)目,,都在積極推行當(dāng)中,。
部門主管李副總發(fā)現(xiàn),梁經(jīng)理到研發(fā)部以來(lái),,幾乎每天加班。他經(jīng)常第2天來(lái)看到梁經(jīng)理電子郵件的發(fā)送時(shí)間是前一天晚上10點(diǎn)多,,接著甚至又看到當(dāng)天早上7點(diǎn)多發(fā)送的另一封郵件,。這個(gè)部門下班時(shí)總是梁經(jīng)理最晚離開(kāi),上班時(shí)第1個(gè)到,。但是,,即使在工作量吃緊的時(shí)候,其它同仁似乎都準(zhǔn)時(shí)走,,很少跟著他留下來(lái),。平常也難得見(jiàn)到梁經(jīng)理和他的部屬或是同級(jí)主管進(jìn)行溝通。
李副總對(duì)梁經(jīng)理怎么和其它同事,、部屬溝通工作覺(jué)得好奇,,開(kāi)始觀察他的溝通方式。原來(lái),梁經(jīng)理部是以電子郵件交代部屬工作,。他的屬下除非必要,,也都是以電子郵件回復(fù)工作進(jìn)度及提出問(wèn)題。很少找他當(dāng)面報(bào)告或討論,。對(duì)其它同事也是如此,,電子郵件似乎被梁經(jīng)理當(dāng)作和同仁們合作的最佳溝通工具。
但是,,最近大家似乎開(kāi)始對(duì)梁經(jīng)理這樣的溝通方式反應(yīng)不佳,。李副總發(fā)覺(jué),梁經(jīng)理的部屬對(duì)部門逐漸沒(méi)有向心力,,除了不配合加班,,還只執(zhí)行交辦的工作,不太主動(dòng)提出企劃或問(wèn)題,。而其它各年主管,,也不會(huì)像梁經(jīng)理剛到研發(fā)部時(shí),主動(dòng)到他房間聊聊,,大家見(jiàn)了面,,只是客氣地點(diǎn)個(gè)頭。開(kāi)會(huì)時(shí)的討論,,也都是公事公辦的味道居多,。
李副總趁著在樓梯間抽煙碰到另一處陳經(jīng)理時(shí),以閑聊的方式問(wèn)及小主管和梁經(jīng)理工作相當(dāng)認(rèn)真,,可能對(duì)工作以外的事就沒(méi)有多花心思,。李副總也就沒(méi)再多問(wèn)。
這天,,李副總剛好經(jīng)過(guò)梁經(jīng)理房間門口,,聽(tīng)到他打電話,討論內(nèi)容似乎和陳經(jīng)理業(yè)務(wù)范圍有關(guān),。他到陳經(jīng)理那里,,剛好陳經(jīng)理也在說(shuō)電話。李副總聽(tīng)談話內(nèi)容,,確定是兩位經(jīng)理在談話,。之后,他找了陳經(jīng)理,,問(wèn)他怎么一回事,。明明兩個(gè)主管的辦公房間就在隔鄰,為什么不直接走過(guò)去說(shuō)說(shuō)就好了,,竟然是用電話談,。
陳經(jīng)理笑答,,這個(gè)電話是梁經(jīng)理打來(lái)的,梁經(jīng)理似乎比較希望用電話討論工作,,而不是當(dāng)面溝通,。陳經(jīng)理曾試著要在梁經(jīng)理房間談,而不是當(dāng)面溝通,。陳經(jīng)理不是最短的時(shí)間結(jié)束談話,,就是眼睛還一直盯著計(jì)算機(jī)屏幕,讓他不得不趕緊離開(kāi),。陳經(jīng)理說(shuō),,幾次以后,他也寧愿用電話的方式溝通,,免得讓別人覺(jué)得自己過(guò)于熱情,。
了解這些情形后,李副總找了梁經(jīng)理聊聊,,梁經(jīng)理覺(jué)得,。效率應(yīng)該是最需要追求的目標(biāo)。所以他希望用最節(jié)省時(shí)間的方式,,達(dá)到工作要求,。李副總以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴梁經(jīng)理,工作效率重要,,但良好的溝通絕對(duì)會(huì)讓工作進(jìn)行順暢許多,。
很多管理者都忽視了溝通的重要性,而是一味地強(qiáng)調(diào)工作效率,。實(shí)際上,,面對(duì)面溝通所花的些許時(shí)間成本,絕對(duì)能讓溝通大為增進(jìn),。
溝通看似小事情,,實(shí)則意義重大!溝通通暢,工作效率自然就會(huì)提高,,忽視溝通,,工作效率勢(shì)必下降。
結(jié)束語(yǔ):作為專業(yè)監(jiān)理人員,,不僅需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識(shí),而且需要良好的溝通能力,,與內(nèi)部人員溝通,,與建設(shè)單位溝通,與施工單位溝通,,處理各方關(guān)系等,,都離不開(kāi)良好的溝通技巧。希望大家通過(guò)以上的小故事,有所思考和感悟,,在實(shí)際工作中有目的的加以運(yùn)用,,提高溝通的能力。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇九
如若與“膽汁質(zhì)”類型的人交談,,會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方情緒強(qiáng)烈,,內(nèi)心活動(dòng)顯之于外;與“粘液質(zhì)”類型的人談話,會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方持重寡言,,情感深沉;與平素大大咧咧的人談話,,會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方滿在乎,漫不經(jīng)心,。針對(duì)不同氣質(zhì)和性格,,應(yīng)采取不同的談話方式。
在非語(yǔ)言的交流行為中,,眼睛起著重要作用,,眼睛是心靈的窗戶,眼睛最能表達(dá)思想感情,,反映人們的心理變化,。高興時(shí),眼睛炯炯有神,,悲傷時(shí),,目光呆滯;注意時(shí),目不轉(zhuǎn)睛;吃驚時(shí),,目瞪口呆;男女相愛(ài),,目送秋波;強(qiáng)人作惡,目露兇光,。
人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,,但只要您仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),,眼睛便不會(huì)“笑起來(lái)”,。也就是說(shuō),,人的眼睛很難做假,人的一切心理活動(dòng)都會(huì)通過(guò)眼睛表露出來(lái)。為此,,談話者可以通過(guò)眼睛的細(xì)微變化,來(lái)了解和掌握人的心理狀態(tài)和變化,。如果談話對(duì)方用眼睛注視著你,,一般地說(shuō)是對(duì)你重視、關(guān)注的表示;如果看都不看你一服,,則表示一種輕蔑;如果斜視,,則表示一種不友好的感情;如果怒目而視則表示一種仇視心理;如果是說(shuō)了謊話而心虛的入,,則往往避開(kāi)你的目光。
要善于克服社會(huì)知覺(jué)中的最初效應(yīng),。而這最初效應(yīng)就是大家熟知的“先入為主”,。有的人就具有特意造成良好的初次印象為能力,而把自己本來(lái)的面目掩飾起來(lái),。為此,,在談話中應(yīng)持客觀的、批判的態(tài)度,,而不應(yīng)單憑印象出發(fā),。
幾個(gè)小青年上車不買票,油腔滑調(diào)地說(shuō):“我們是待業(yè)青年,,沒(méi)有工資,,買什么票?”優(yōu)秀售票員姜玉琴就對(duì)他們說(shuō)“乘車買票五分、一角是小事情,,可是名譽(yù)搞壞丁,,你出多少鈔票也買不回來(lái)……”這番話,使得幾個(gè)小青年面紅耳赤,,終于補(bǔ)了票,。試想,若是來(lái)-番針?shù)h相對(duì)的爭(zhēng)吵,,或冷潮熱諷,,情況會(huì)怎樣呢?
在談話過(guò)程中,雙方由于某種動(dòng)機(jī),,表現(xiàn)出言不由衷,、見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵或半吞半吐,顧慮重重,。為此,,要盡可能讓對(duì)方在談話過(guò)程中了解自己的態(tài)度:自己所感興趣的是真實(shí)情況,而對(duì)迎合,、奉承的話是很厭惡的,,這樣才會(huì)從談話中獲取比較真實(shí)、可靠的信息,。
據(jù)說(shuō),,蘇聯(lián)首任外交部長(zhǎng)莫洛托夫出身于貴族。一次,,在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,,英國(guó)工黨的一名外交官向他挑釁說(shuō):“你是貴族出身,我家祖輩是礦工,,我倆究竟誰(shuí)能代表工人階級(jí)?”莫洛托夫不慌不忙地說(shuō):“對(duì)的,,我們倆都背叛了自己的家庭!”這位蘇聯(lián)外長(zhǎng),并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論地進(jìn)行駁斥,,只是用了一句話,,多么雄辯的口才,多么絕妙的可敬,。
一個(gè)人在自己或自己熟悉的環(huán)境中比加別人或陌生的環(huán)境中的談話更有說(shuō)服力;為此,,他可以在業(yè)余時(shí)間內(nèi)利用“居家優(yōu)勢(shì)”,也可以在別人無(wú)戒備的自然的心理狀態(tài)下講話,,哪怕是只言片語(yǔ),,也可能獲得意想不到的收獲。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十
“我說(shuō)的才是對(duì)的”,,這種態(tài)度只會(huì)導(dǎo)致溝通關(guān)系的惡化,,讓溝通無(wú)法進(jìn)行下去。在進(jìn)行溝通的時(shí)候,,要盡可能放低姿態(tài),,也就是說(shuō),應(yīng)當(dāng)在充分尊重對(duì)方意見(jiàn)的同時(shí),,適當(dāng)不過(guò)激地表達(dá)自己的意見(jiàn)和主張才是最好的,。即使認(rèn)為自己的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)或者對(duì)方的意見(jiàn)存在問(wèn)題,也應(yīng)當(dāng)首先聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完,,不同的人有不同的想法,,表達(dá)的能力、理解的能力也有不一樣,,或許有對(duì)方表達(dá)失誤或者自己理解有偏差的地方,,應(yīng)當(dāng)放低姿態(tài)耐心傾聽(tīng)。
溝通的時(shí)候保持平常心,,不要感情用事是很重要的,。感情用事有可能讓溝通卡在半途無(wú)法溝通下去,甚至導(dǎo)致溝通的放棄和失敗,。如果在溝通的過(guò)程中因?yàn)楦星橛檬露械礁裢鉄┰?、不安?dǎo)致注意力無(wú)法集中,那么就不得不停止溝通,,過(guò)一段時(shí)間等待心情平復(fù)后才能繼續(xù)溝通,,而這實(shí)際上會(huì)讓溝通的各方都不愉快。
無(wú)謂的自尊和自傲只會(huì)成為溝通的絆腳石,,因此,,至少應(yīng)當(dāng)在溝通的時(shí)候舍棄自己所謂的自尊心。不要說(shuō)出“我的自尊心不允許我……”這樣的話,,這只會(huì)讓溝通無(wú)法進(jìn)行下去,。
溝通的過(guò)程中與溝通對(duì)象坦誠(chéng)相待非常重要,,不要有隱瞞,坦誠(chéng)是你們通過(guò)溝通加深合作關(guān)系的重要臺(tái)階,。首先可以通過(guò)自己的坦誠(chéng),,讓對(duì)方相信自己,進(jìn)而帶動(dòng)對(duì)方對(duì)你坦誠(chéng),,進(jìn)而促進(jìn)溝通的順利愉快進(jìn)行,。
無(wú)論是什么問(wèn)題,為什么,、怎么做,、理由是什么之類的一定要充分地向?qū)Ψ浇忉專词箾](méi)什么理由的行動(dòng),,也一定要告知對(duì)方自己的考慮和想法,,得到對(duì)方的理解和行動(dòng)上的支持對(duì)于溝通的發(fā)展和接下來(lái)事態(tài)的發(fā)展都有良好的幫助。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十一
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時(shí)地溝通,,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的,、長(zhǎng)久的,。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,,最終取得成功,。
石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種能力,?!庇纱祟?jiàn)溝通的重要性。
人與人的交流,、溝通如果不順暢,,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解或者鬧笑話,。
南方的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,,所以不知道雪是什么東西。老師說(shuō)雪是純白的,,兒童就將雪想像成鹽;老師說(shuō)雪是冷的,,兒童將雪想像成了冰淇淋;老師說(shuō)雪是細(xì)細(xì)的,兒童就將雪想像成了沙子,。最后,,兒童在考試的時(shí)候,這樣描述雪:雪是淡黃色,味道又冷又咸的沙,。
人與人的交往,,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,溝通好了,,就容易建立起良好的人際關(guān)系;溝通不好,,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,但因此得罪人,、失去朋友,就后悔莫及了,。
有一個(gè)人請(qǐng)了甲,、乙、丙,、丁四個(gè)人吃飯,,臨近吃飯的時(shí)間了,丁遲遲未來(lái),。
這個(gè)人著急了,,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”他聽(tīng)到這話,不高興了:“看來(lái)我足不該來(lái)的?”于是就告辭了
這個(gè)人很后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,,連忙對(duì)乙,、丙解釋說(shuō):“不該走的怎么走了?”乙心想:“原來(lái)該走的是我?!庇谑且沧吡?。
這時(shí)候,丙對(duì)他說(shuō)“你真不會(huì)說(shuō)話,,把客人都?xì)庾吡?。”那人辯解說(shuō):“我說(shuō)的又不是他們,?!北宦?tīng),心想:“這里只剩我一個(gè)人了,,原來(lái)是說(shuō)我啊!”也生氣地走了,。
溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,,其影響也很大,。可以說(shuō),,人際矛盾產(chǎn)生的原因,,大多數(shù)都可歸于溝通不暢。
在國(guó)與國(guó)的交往中,,特別強(qiáng)調(diào)“增加共識(shí)”,,實(shí)際上就是多進(jìn)行有效的溝通,。還有,人最怕的就是被冤枉,,冤枉是怎么產(chǎn)生的?不就是因?yàn)闇贤ú粫郴蛘邷贤ㄥe(cuò)誤嘛,。
善于觀察的人都知道,貓和狗是仇家,,見(jiàn)面必掐,。起因就是,阿貓阿狗們?cè)跍贤ㄉ铣隽它c(diǎn)問(wèn)題,。
搖尾擺臀是狗族示好的表示,,而這種“身體語(yǔ)言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思;反之,貓兒們?cè)诒硎居押脮r(shí)就會(huì)發(fā)出“呼嚕呼?!钡穆曇?,而這種聲音在狗聽(tīng)來(lái)就是想打架的意思。阿貓阿狗本來(lái)都是好意,,結(jié)果卻是好心得不到好報(bào),,反而當(dāng)做了驢肝肺!
但從小生活在一起的貓狗就不會(huì)發(fā)生這樣的對(duì)立,原因是彼此熟悉對(duì)方的行為語(yǔ)言含義,。所以熟悉對(duì)方語(yǔ)言,,進(jìn)行有效溝通十分重要。
《圣經(jīng)·舊約》上說(shuō),,人類的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言,,日子過(guò)得非常好,決定修建一座可以通天的巨塔,。由于人們溝通流暢,、準(zhǔn)確,大家就心往一處想,,勁頭朝一處使,,高高的塔頂不久就沖入云霄。
上帝得知此事,,又驚又怒,,認(rèn)為人們能建起這樣的巨塔,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言變成好多種,,各種語(yǔ)言里而又有很多種方言。這么一來(lái),,造塔的人言語(yǔ)不通,,溝通經(jīng)常出現(xiàn)誤會(huì)、錯(cuò)誤,巨塔就再也無(wú)法建造了,。
由此町見(jiàn),,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠溝通順暢。上下合力,,所爆發(fā)出來(lái)的力量是上帝都害怕的,。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說(shuō):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通,。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一,。”
現(xiàn)代社會(huì),,不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),,同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,,才能獲得成功,。要知道,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長(zhǎng)人際溝通,、珍視人際溝通的人,。
一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,,才能建立起人際關(guān)系,,而且牢固的、長(zhǎng)久的,。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源,、如虎添翼,最終取得成功,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十二
貌是對(duì)他人尊重的情感的外露,,是談話雙方心心相印的導(dǎo)線。人們對(duì)禮貌的感知十分敏銳,。有位優(yōu)秀的售票員,,每次出車總是“請(qǐng)”字當(dāng)先,“謝 ”字結(jié)尾,。如:請(qǐng)哪位同志讓個(gè)座,,照顧一下這位抱嬰兒的女同志?!坝腥俗屪?,他便立即向讓座者說(shuō):”謝謝。“再如:”請(qǐng)出示月票:“然后說(shuō):”謝謝,,請(qǐng)您把月票收好,。“這樣,,使整個(gè)車廂的乘客都感到溫暖,,氣氛和諧,在他的感染下,,無(wú)人吵架,、搶坐。
談話的目的不外乎有以下幾點(diǎn):勸告對(duì)方改正某種缺點(diǎn);向?qū)Ψ秸?qǐng)教某個(gè)問(wèn)題;要求對(duì)方完成某項(xiàng)任務(wù);了解對(duì)方對(duì)工作的意見(jiàn);熟悉對(duì)方的心理特點(diǎn)等等,。為此,,應(yīng)防止離開(kāi)談話目的東拉西扯。
談話時(shí),,應(yīng)善于運(yùn)用自己的姿態(tài),、表情、插語(yǔ)和感嘆詞,。諸如:微微的一笑,,贊同的點(diǎn)頭等,都會(huì)使談話更加融洽,。切忌左顧右盼,、心不在焉,或不時(shí)地看手表,,伸懶腰等厭煩的表示,。
如果談話的對(duì)方,為某事特別憂愁,、煩惱時(shí),,就應(yīng)該首先以體諒的心情說(shuō):“我理解你的心情,要是我,,我也會(huì)這樣,。”這樣,,就會(huì)使對(duì)方感到你對(duì)他的感情是尊重的,,才能形成一種同情和信任的氣氛,從而,,使你的勸告也容易奏效,。
人類具有相信“自己人”的傾向,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者,,總是使自己的聲調(diào),、音量,、節(jié)奏與對(duì)方相稱,就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心理上有相容之感,。比如,,并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。直挺著腰坐著,,要比斜著身子坐著顯得對(duì)別人尊重,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十三
良好的談吐有一半要靠聆聽(tīng)——并非單用耳朵,還包括所有的感官;不僅用頭腦,,還得用心,。聆聽(tīng)常與說(shuō)話同等重要。在談話較為沉悶之際,,你常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心不在焉,,漏掉了重要的關(guān)鍵字詞,誤解了聽(tīng)到的字句,,甚至先入為主地決定別人的論點(diǎn),,而疏略了那個(gè)觀點(diǎn)與你想的完全不同。在聽(tīng)人說(shuō)話的時(shí)候,,你是否雙睛遲滯,、垂頭喪氣?冷漠、煩悶是否明顯寫在你臉上?你是否靜待說(shuō)話者停下來(lái)喘口氣,,自己接口?你整個(gè)態(tài)度是消極否定的嗎?是不是因?yàn)槟阆M约涸谀莾褐v,因而對(duì)正在講話的那個(gè)人顯示失望,、消沉的態(tài)度?那么,,輪到你說(shuō)話時(shí)不論你如何成功地表達(dá)自己,你仍然不是個(gè)善談?wù)摺?/p>
假設(shè)一個(gè)人正講得興致勃勃,,聽(tīng)眾也像一群緊追新娘花球的女儐相一樣熱烈,,這時(shí),你突然插嘴,,問(wèn)些不相干的問(wèn)題,,說(shuō)話的那個(gè)人絕對(duì)不會(huì)對(duì)你有好感,很可能沒(méi)有人會(huì)對(duì)你有好感,。因此:勿以不相關(guān)的問(wèn)題打斷別人的談話;勿以無(wú)關(guān)的言論打斷別人;勿搶著替別人說(shuō)完話;勿搶著幫別人說(shuō)故事;勿爭(zhēng)辯不重要的細(xì)節(jié)而打斷別人的話語(yǔ),。簡(jiǎn)而言之:別插嘴。
此地所談的只是會(huì)傷人的閑談,。不論有意無(wú)意,,傷害別人均屬不可原諒:故意是卑鄙,無(wú)意是疏略,。傳述傷人的事實(shí),,或出于嫉妒和惡意的空言,,或想借著顯暴別人不知的秘密而提高自我身價(jià),這些都令人齒冷,。我并非要你完全不提不在場(chǎng)的人,,你可以提到。但一等到你發(fā)現(xiàn)自己想說(shuō)些不太愉快的話時(shí),,我建議你趕快默誦下列金科玉律:“己所不欲,,勿施于人?!?/p>
大多數(shù)的社會(huì)團(tuán)體中至少會(huì)有一位格格不入的人--一位外表,、舉止都像局外人的人,也就因此而被視為局外人,。不論他看來(lái)多么無(wú)趣乏味,,你也不該如此對(duì)待他。每個(gè)人在某一時(shí)期都會(huì)自覺(jué)是個(gè)局外人,。你該設(shè)身處地替那個(gè)遭人冷落的人想一想,,讓他感到安逸自在是必要的,讓他參與!
不論你僅與一位朋友閑談,,還是向數(shù)千名聽(tīng)眾演說(shuō),,應(yīng)有一條要諭,那即是“說(shuō)話中肯切題”,。最令人們困擾的便是缺乏組織的談話習(xí)慣,。無(wú)數(shù)人的時(shí)間都因此而化為烏有--浪費(fèi)在信口開(kāi)河、廢話連篇,、離題胡扯,、一再重復(fù)的同樣話語(yǔ)上面。漫談可能是思想不清的顯示,,也可能是迂回曲折,,達(dá)到中心的一種手段。不過(guò),,更可能的是那也許只是一種壞習(xí)慣,,戒除此種習(xí)慣要比戒煙容易多了。要是你警覺(jué)到自己已有無(wú)休止談話的習(xí)慣,,不妨就想你正在付錢打長(zhǎng)途電話,,既浪費(fèi)時(shí)間又要付出代價(jià)
幾乎沒(méi)有人會(huì)有興趣傾聽(tīng)你枯燥的談?wù)摚汗贰⒑⒆?、食譜及食物,、健康問(wèn)題、高爾夫球,、家庭煩惱等等,。
把你的健康問(wèn)題留給醫(yī)生……在球場(chǎng)上打高爾夫球而不是在客廳中打……將你的家務(wù)事留在家里,。
記得有次我坐在一位聰敏的律師旁邊。他原可帶動(dòng)輕松的氣氛,,談?wù)摷~約發(fā)生的重要事件;相反的,,他花了整整半小時(shí)的時(shí)間來(lái)敘述如何去找尋一條失蹤的長(zhǎng)毛狗。等他結(jié)束,,我想我對(duì)他走過(guò)路面的每條隙縫都一清二楚了,,所有的聽(tīng)眾都有點(diǎn)像那頭失蹤的長(zhǎng)毛狗,垂頭喪氣,、無(wú)精打采,。
溫斯敦·邱吉爾認(rèn)為孩子并非宜于談?wù)摰脑掝}。在某場(chǎng)合中一位大使對(duì)他說(shuō):“你曉得,,溫斯敦爵士,,我從未向你提過(guò)我的孫兒?!?/p>
邱吉爾拍了拍他肩膀,,聲言:“我明白,親愛(ài)的伙伴,,為此我實(shí)在說(shuō)不出我有多么感謝!”
千萬(wàn)別把我變成你語(yǔ)言中最大的字,。別說(shuō):“我想,”而說(shuō):“你想呢?”
談話者就像汽車司機(jī)一樣必須隨時(shí)留意紅綠燈,。要是他沒(méi)有看到紅燈,,繼續(xù)說(shuō)話,他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正是使談話發(fā)生阻滯的原因,。要是你的聽(tīng)眾真的被你的機(jī)智與智慧吸引,,他們會(huì)不斷閃著“繼續(xù)下去”的綠燈信號(hào)。
有次一位住在兩千里外五年未見(jiàn)的老友即將與我相聚,,我對(duì)此已盼望良久,,結(jié)果她帶了一位新丈夫回到城里,。他從一開(kāi)始便獨(dú)占了整個(gè)談話,,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著笑話--說(shuō)得并不太好;而她卻慫恿他繼續(xù)下去。他們離開(kāi)之后,,我對(duì)她在這五年間的情況了解與未見(jiàn)面時(shí)相差無(wú)幾,。
在以往的雜耍表演中,要是節(jié)目拖得太長(zhǎng),,站在舞臺(tái)側(cè)面的經(jīng)理便會(huì)用一根十尺長(zhǎng)的竹竿,,吊著一個(gè)鉤子,把那個(gè)犯規(guī)者鉤住,,然后將他拖出觀眾的視線,。我們也應(yīng)該有一個(gè)鉤子來(lái)解救那些因“我”與“獨(dú)占”而自苦苦人的男女,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十四
貌是對(duì)他人尊重的情感的外露,是談話雙方心心相印的導(dǎo)線,。人們對(duì)禮貌的感知十分敏銳,。有位優(yōu)秀的售票員,每次出車總是“請(qǐng)”字當(dāng)先,,“謝 ”字結(jié)尾,。如:請(qǐng)哪位同志讓個(gè)座,照顧一下這位抱嬰兒的女同志,?!坝腥俗屪螅懔⒓聪蜃屪哒f(shuō):”謝謝,?!霸偃纾骸闭?qǐng)出示月票:“然后說(shuō):”謝謝,請(qǐng)您把月票收好,?!斑@樣,使整個(gè)車廂的乘客都感到溫暖,,氣氛和諧,,在他的感染下,無(wú)人吵架,、搶坐,。
談話的目的不外乎有以下幾點(diǎn):勸告對(duì)方改正某種缺點(diǎn);向?qū)Ψ秸?qǐng)教某個(gè)問(wèn)題;要求對(duì)方完成某項(xiàng)任務(wù);了解對(duì)方對(duì)工作的意見(jiàn);熟悉對(duì)方的心理特點(diǎn)等等。為此,,應(yīng)防止離開(kāi)談話目的東拉西扯,。
談話時(shí),應(yīng)善于運(yùn)用自己的姿態(tài),、表情,、插語(yǔ)和感嘆詞。諸如:微微的一笑,,贊同的點(diǎn)頭等,,都會(huì)使談話更加融洽。切忌左顧右盼,、心不在焉,,或不時(shí)地看手表,伸懶腰等厭煩的表示,。
如果談話的對(duì)方,,為某事特別憂愁、煩惱時(shí),,就應(yīng)該首先以體諒的心情說(shuō):“我理解你的心情,,要是我,,我也會(huì)這樣?!边@樣,,就會(huì)使對(duì)方感到你對(duì)他的感情是尊重的,才能形成一種同情和信任的氣氛,,從而,,使你的勸告也容易奏效。
人類具有相信“自己人”的傾向,,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者,,總是使自己的聲調(diào)、音量,、節(jié)奏與對(duì)方相稱,,就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心理上有相容之感。比如,,并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感,。直挺著腰坐著,要比斜著身子坐著顯得對(duì)別人尊重,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十五
現(xiàn)在的人越來(lái)越把自己孤立起來(lái),鄰居之間互不認(rèn)識(shí),同事朋友之間也沒(méi)有過(guò)多的交流,朋友之間只是在一起吃喝玩樂(lè),同事之間只是為了工作而工作,人的心靈越來(lái)越孤單,人人都把自己的心靈封閉起來(lái),人們的心靈得不到釋放,行為越來(lái)越盲目,很多互補(bǔ)的資源得不到充分的利用,先不說(shuō)心靈閉塞對(duì)人的危害,就是資源的利用也讓我們現(xiàn)代人喪失了很多的成功與機(jī)會(huì).我們說(shuō),在人與人之間,,模糊有利于審美,而清晰則有利于合作,??陀^地說(shuō),人與人交往都是有一些或表或里的緣由的,,而這些緣由的目標(biāo)都是合作,,商務(wù)往來(lái)是合作,工作中的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)也是一種合作,,即便擺脫寂寞也要在你的合作下才能如愿以償,。
而合作的基礎(chǔ)是資源。你如果沒(méi)有對(duì)方需要的資源,,就不 要指望對(duì)方會(huì)積極,,持久地對(duì)待你,其實(shí)我們也是這樣,,你在乎的東西才會(huì)吸引你,。
前不久, 公司組織學(xué)習(xí)《人際溝通》,有些心得體會(huì)與大家分享. 作為班組中的交流與溝通也是這樣,首先你應(yīng)該在大的原則范圍內(nèi)努力形成一個(gè)班組行為準(zhǔn)則的小原則,在這個(gè)小原則下進(jìn)行有效的溝通,要讓溝通與交流不超出原則范圍.這里我們說(shuō)每個(gè)人都有自己的資源,在班組成員中,每個(gè)成員的資源如果都可以為其他成員所用,那就形成了一個(gè)互補(bǔ)團(tuán)結(jié)的集體,資源包括(財(cái)物,、權(quán)勢(shì),、美貌、才華,、個(gè)性,、善良等等).那么班組長(zhǎng)怎樣去做好班組中溝通的融合與有效呢?怎樣利用自己的資源和班組的資源來(lái)提高管理績(jī)效呢?我覺(jué)得應(yīng)該從“體,、威、激,、和”去考慮與操作.
一,、我們來(lái)看“體”,古人說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,知道自己的能力和處在什么樣的位置,找準(zhǔn)自己的位置;知道同事的長(zhǎng)處與短處,安排下屬做什么樣的工作,以發(fā)揮最大的效力,這樣才會(huì)“百戰(zhàn)百勝”.我們來(lái)看“體”有什么含義呢? “體”代表體察、體悟,、體會(huì),、體諒等等.我們要體察同事的家庭情況、想法,、能力等等,要做到了解對(duì)方,成為同事的知己;體悟就是在長(zhǎng)期的工作中,我們要善于總結(jié),不斷完善與同事在工作中的交流方法與工作方法;體會(huì)就是要體會(huì)工作與生活中人與人之間的關(guān)系,做好對(duì)言行之間的了解;體諒就是對(duì)同事在工作中或其他方面的過(guò)失要形成換位思考意識(shí),體諒他人的難處.把握“體”字,就是要知道和了解同事的需要, 我們來(lái)看《鬼谷子》十四篇的精辟講解,《揣情》第七講“人有喜欲,、憂患,則其內(nèi)心實(shí)情就會(huì)暴露,,君子可揣摩得之實(shí)情,。此各國(guó)間諜窺伺間隙、陰售其奸之機(jī)緣”,。鬼谷子這里主要就是講要體察從外在的表露去揣摩內(nèi)在的實(shí)際心理, 《摩意》第八 講“既揣其情,,可順其情摩其意而驅(qū)使之,或極其欲而誘之,,或極其恐而嚇之,,則彼可聽(tīng)汝之言。此張儀三欺楚王,、游說(shuō)七國(guó)與秦連橫時(shí),,所主要倚重之術(shù)也”。這里主要是說(shuō)根據(jù)需求用各種方法達(dá)到目的. 同理班組工作中就是要了解同事們的真正需求,從需求出發(fā),用各種方式來(lái)提高班組的管理能力與溝通水平.
二,、威,我主要指“威信,、威嚴(yán)”,威就要讓人害怕和畏懼,信就是要有信用和使人信服,班組長(zhǎng)要在班組中樹(shù)立自己的威信,就必須要嚴(yán)于律己,寬以待人.在執(zhí)行紀(jì)律的時(shí)候要做好該考核和處罰的一定要處罰,更不要循私和顧私情.“將不立威,有令不行”,而班組長(zhǎng)如果不能立威,必將使紀(jì)律一片松散,從而導(dǎo)致無(wú)管理現(xiàn)象,對(duì)待下屬必須要?jiǎng)側(cè)岵?jì),這樣才能使下屬信服,才能做到有令必行,人心所向;才能打造出以班組長(zhǎng)為中心的一個(gè)緊密團(tuán)隊(duì),才能更有戰(zhàn)斗力.還要做到信,誠(chéng)信---正在我們現(xiàn)代社會(huì)逐漸缺失,但作為一級(jí)管理者,一定要做好誠(chéng)信,只有做好了誠(chéng)信,才能讓人真心信服,才能有號(hào)召力.另外在班組中要形成誠(chéng)信的風(fēng)氣,降低勾心斗角的作風(fēng),有助于班組的團(tuán)結(jié).我們攀鋼在很多班組中勾心斗角的壞習(xí)氣不少,這直接與一個(gè)班組長(zhǎng)的威信與帶頭效應(yīng)有關(guān),班組長(zhǎng)一頂要樹(shù)立好威信,這是很重要的一點(diǎn).班組長(zhǎng)也一定要起好帶頭作用,對(duì)待同事要以誠(chéng)相待,創(chuàng)造誠(chéng)信務(wù)實(shí),高效的團(tuán)體.
三、再看“激”字,激這里指激情和激勵(lì),首先自己心中要對(duì)事業(yè)充滿激情,以自己的激情去帶動(dòng)同事們的激情,沒(méi)有激情的企業(yè)就沒(méi)有創(chuàng)造力,沒(méi)有創(chuàng)造力的企業(yè)只有死路一條.所以我們要在工作中充滿激情,有了激情,團(tuán)隊(duì)才能做更好的溝通,才能更融洽.激勵(lì)是指要充分利用手中的權(quán)力和資源做好班組的賞罰,做好班組工作的目標(biāo)管理.激勵(lì)還可以激發(fā)員工的工作激情,但在激勵(lì)中一定要掌握好原則,要科學(xué)的運(yùn)用,要有效果,要合理.我們要善于運(yùn)用各種技巧做好激勵(lì)工作,有賦予工作使命感,、給予自主權(quán),、滿足需求、提供正面的回饋,、表彰貢獻(xiàn),、關(guān)懷激勵(lì)、榜樣激勵(lì),、數(shù)據(jù)激勵(lì),、帶頭行為激勵(lì)等等方法.
四、再說(shuō)“和”字,和就是和諧,天生萬(wàn)物,、和諧共處才能共生,只有和諧相處才能共同進(jìn)步,這兩年全國(guó)大力宣傳和諧觀念就是這個(gè)意思.我們社會(huì)要和諧,我們企業(yè)要和諧,我們班組更要和諧.因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們處在同一個(gè)環(huán)境下,只有我們共同協(xié)作,共同努力才能共同進(jìn)步,、共享利益.但據(jù)我所知,攀鋼有部分班組內(nèi)部卻進(jìn)行分化,形成幾個(gè)小團(tuán)體,為了一點(diǎn)小利益,斗來(lái)斗去,造成共同利益受損,影響了團(tuán)體力量的發(fā)揮,當(dāng)然這里的原因涉及各個(gè)方面.要做好和諧的班組先要確立一個(gè)觀念就是“和為貴”. 在中國(guó)的處世哲學(xué)中,中庸之道被奉為經(jīng)典之道,中庸之道的精華之處就是以和為貴,。同事作為工作中的伙伴,,難免有利益上的或其他方面的沖突,處理這些矛盾的時(shí)候,,你第一個(gè)想到的解決方法應(yīng)該是和解,。畢竟,同處一個(gè)屋檐下,,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),,如果讓任何一個(gè)人破壞了你的心情,說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你,,而不是別人,。與同事和睦相處,在其他同事和上級(jí)眼中,,你的分量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階,,因?yàn)槿穗H關(guān)系的和諧處理不僅僅是一種生存的需要,更是工作上,、生活上的需要,。
和諧的同事關(guān)系讓你和你周圍同事的工作和生活都變得更簡(jiǎn)單,更有效率,。 但要想擁有和諧的同事關(guān)系,,還必須記住一句話:“君子之交淡如水”。這也是我在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的刺猬理論的另一種講法.意思是不管同事相交也好,朋友相交也好,還是其他關(guān)系都要相隔一定的距離,不然就要造成傷害. 其次,,必須學(xué)會(huì)尊重同事,。在人際交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)自己的態(tài)度,,因此,,你若想獲取他人的好感和尊重,必須首先尊重他人. 再次,,要盡量避免與同事產(chǎn)生矛盾,。
同事與你在一個(gè)單位中工作,幾乎日日見(jiàn)面,,彼此之間免不了會(huì)有各種各樣雞毛蒜皮的事情發(fā)生,,各人的性格、脾氣稟性,、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也暴露得比較明顯,,尤其每個(gè)人行為上的缺點(diǎn)和性格上的弱點(diǎn)暴露得多了,會(huì)引出各種各樣的瓜葛,、沖突,。這種瓜葛和沖突有些是表面的,有些是背地里的,有些是公開(kāi)的,,有些是隱蔽的,種種的不愉快交織在一起,,便會(huì)引發(fā)各種矛盾,。有了矛盾,一要學(xué)會(huì)寬容,要仔細(xì)分析產(chǎn)生矛盾的原委,設(shè)法化解.也可以先擱置爭(zhēng)議,讓時(shí)間來(lái)化解. 最后,要學(xué)會(huì)與各種類型的同事打交道,。每一個(gè)人,,都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。在企業(yè)里,,總有些人是不易打交道的,,比如傲慢的人、死板的人,、自尊心過(guò)強(qiáng)的人等等,。所以,你必須因人而宜,,采取不同的交際策略,。
《孫悟空是個(gè)好員工》這本書我想很多人都讀過(guò),我們不僅要從孫悟空從猢猻到斗戰(zhàn)勝佛,一個(gè)由個(gè)人奮斗失敗后轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)成功,,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的經(jīng)典案例受啟發(fā),我們也要從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度去看西天取經(jīng)的故事,以下摘錄成君憶的原句讓我們?nèi)ジ形颉啊段饔斡洝凡粌H僅描寫了取經(jīng)團(tuán)隊(duì)如何戰(zhàn)勝一系列困難的過(guò)程,,而且說(shuō)明了造成這些困難的原因。所謂“心生則種種魔生,,心滅則種種魔滅”,,反觀諸己,原來(lái)所有的困難都源于我們的性格和觀念,。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,,是戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,,也就是生命成長(zhǎng)的過(guò)程,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了做人,自然就會(huì)懂得如何與人為善,,懂得如何建立一種互相幫助的人際關(guān)系,。這樣一來(lái),我們就能夠最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成功”,。
人際溝通技巧案例分析題 人際溝通案例討論篇十六
無(wú)謂的自尊和自傲只會(huì)成為溝通的絆腳石,,因此,至少應(yīng)當(dāng)在溝通的時(shí)候舍棄自己所謂的自尊心,。不要說(shuō)出“我的自尊心不允許我……”這樣的話,,這只會(huì)讓溝通無(wú)法進(jìn)行下去。
“我說(shuō)的才是對(duì)的”,這種態(tài)度只會(huì)導(dǎo)致溝通關(guān)系的惡化,,讓溝通無(wú)法進(jìn)行下去,。在進(jìn)行溝通的時(shí)候,要盡可能放低姿態(tài),,也就是說(shuō),,應(yīng)當(dāng)在充分尊重對(duì)方意見(jiàn)的同時(shí),適當(dāng)不過(guò)激地表達(dá)自己的意見(jiàn)和主張才是最好的,。即使認(rèn)為自己的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)或者對(duì)方的意見(jiàn)存在問(wèn)題,,也應(yīng)當(dāng)首先聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完,不同的人有不同的想法,,表達(dá)的能力,、理解的能力也有不一樣,或許有對(duì)方表達(dá)失誤或者自己理解有偏差的地方,,應(yīng)當(dāng)放低姿態(tài)耐心傾聽(tīng),。
溝通的時(shí)候保持平常心,不要感情用事是很重要的,。感情用事有可能讓溝通卡在半途無(wú)法溝通下去,,甚至導(dǎo)致溝通的放棄和失敗。如果在溝通的過(guò)程中因?yàn)楦星橛檬露械礁裢鉄┰?、不安?dǎo)致注意力無(wú)法集中,,那么就不得不停止溝通,過(guò)一段時(shí)間等待心情平復(fù)后才能繼續(xù)溝通,,而這實(shí)際上會(huì)讓溝通的各方都不愉快,。
溝通的過(guò)程中與溝通對(duì)象坦誠(chéng)相待非常重要,不要有隱瞞,,坦誠(chéng)是你們通過(guò)溝通加深合作關(guān)系的重要臺(tái)階,。首先可以通過(guò)自己的坦誠(chéng),讓對(duì)方相信自己,,進(jìn)而帶動(dòng)對(duì)方對(duì)你坦誠(chéng),,進(jìn)而促進(jìn)溝通的順利愉快進(jìn)行。
無(wú)論是什么問(wèn)題,,為什么,、怎么做、理由是什么之類的一定要充分地向?qū)Ψ浇忉?,即使沒(méi)什么理由的行動(dòng),,也一定要告知對(duì)方自己的考慮和想法,得到對(duì)方的理解和行動(dòng)上的支持對(duì)于溝通的發(fā)展和接下來(lái)事態(tài)的發(fā)展都有良好的幫助,。
在人際溝通的過(guò)程中,,一旦在溝通中出現(xiàn)過(guò)一次爭(zhēng)執(zhí)或不愉快,,那么想要再次良好溝通就很困難了。因此,,在溝通的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)掌握五個(gè)人際溝通技巧,。