報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
老年教師的述職報告 教師的述職報告德能勤績篇一
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,,有悲,有累也有汗,,但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,,孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,,但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容,;少了一份苛求,多了一份理解,;少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,,那么我們的孩子將是最棒的,。
在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時,,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,,在一日學(xué)習(xí)中,,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。因此,在我們的培養(yǎng)下,,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,,他們的小腳丫都不再“吵架”了,;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐,、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等),、懂得友好相處,。
在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多,。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,,等等。通過這一次次的自我反思與實踐,,我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,在空余時間,,閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),,我相信我會做到更上一層樓的,。
在共同性活動中,我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》,、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,,我們注重對幼兒的參與性,、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),,并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),,積極認(rèn)真地與老師共同活動。
作為新世紀(jì)、新時期的教師,,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,,更新觀念,,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討才行,。
在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式,,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早,、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話,。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提,。
而且,,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,,留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,,及時和家長取得聯(lián)系,,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,,并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因為實實在在的付出,,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號,。
雖然這學(xué)期非常忙也非常累,,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,,力求把日后的工作做得更好,!
老年教師的述職報告 教師的述職報告德能勤績篇二
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教,。
在開展區(qū)域活動中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。
一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持。
老年教師的述職報告 教師的述職報告德能勤績篇三
不經(jīng)意間,,這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,,在這一學(xué)期里,我始終本著“以幼兒為主體”,,牢記自己是一格幼兒教師,,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,,教書育人,,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),,尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,,注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個方面:
許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮或膽怯,,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,,給以更多的熱情和幫助,。幫助他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū),?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合他們的展示空間,。人的感覺是相互的,,教師的真誠,,孩子們能感覺的到。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,,就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
小班幼兒在學(xué)期初,是處于一種蒙化狀態(tài),,他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化,。作為一個有著多年經(jīng)驗的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特點的教材:如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大小小》教育幼兒不要挑食,;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,,不隨意干擾別人等等,。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。
在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,,這學(xué)期,,我通過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情況,,采取不同的方式進(jìn)行家訪,,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,,使我的工作得心應(yīng)手,。
本學(xué)期,我積極制作了大量的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,,配合主題活動,,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),取得了不錯的效果,。并且制作了大量的教具,,使課堂氣氛生動活潑。
老年教師的述職報告 教師的述職報告德能勤績篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年畢業(yè)于xxx學(xué)院數(shù)學(xué)教育系,,7月參加工作,。20xx年取得xx師范大學(xué)本科學(xué)歷,,同年7月取得中學(xué)二級教師資格。自任職以來,,擔(dān)任了兩年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,,四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我始終把“愛學(xué)生,,愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為教師的最高境界,,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章,?;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,收獲頗豐,,現(xiàn)述職如下:
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自我的思想覺悟,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,,不斷提高自我的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。全面貫徹教育方針,,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、教書育人,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校、關(guān)心團(tuán)體,、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實自我,努力提高自我的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,,以淵博的知識去培育學(xué)生,,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,,以高尚的師德去影響學(xué)生,,用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
我堅持不斷豐富自我的專業(yè)知識,,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運用方法,,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué),使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法。進(jìn)取參加聽評課活動,、論文評比活動等。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。當(dāng)教師不僅僅能熟練地駕馭教材,,還必須要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面,。教師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而趣味,,讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些,多增加一些實踐性,、活動性,、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻(xiàn),,因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的歡樂,、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,努力更新教學(xué)理念,、刻苦鉆研。努力把每一節(jié)課上得生動而趣味,,抓住學(xué)生的興趣,,打造出了自我獨特的上課風(fēng)格。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,異常是我此刻擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點,,對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),運用自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,,充分利用教材中好的資料對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。
我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,所以我堅持出滿勤出全勤,,絕不因為個人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。多少個寧靜的夜晚,我忍耐寂寞,,為了備好一堂課,,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,我翻閱很多書籍,。有時,,為了完成教育教學(xué)任務(wù),我放棄休息時間加班加點,。
我深知自我當(dāng)教師的處境,,我努力搞好教學(xué),苦練教學(xué)基本功,,業(yè)余時間沒放棄過自學(xué),。時光荏苒,我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間,。我的心血沒有白費,,在各級組織的考試中,我所教學(xué)科的成績均名列前茅,,受到了上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長的好評。
“一分耕耘,,一分收獲”,,辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點大學(xué),。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績。20xx年教學(xué)案例《用課堂知識沖擊學(xué)生的情感》榮獲xx市中小學(xué)教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆評選三等獎,;20xx年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20xx年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎,;我所講授的《一次函數(shù)》獲秦xx市優(yōu)秀示范觀摩課,;撰寫的論文《對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考》在省級刊物上發(fā)表。20xx年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級部門鑒定準(zhǔn)予結(jié)題,。在20xx年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第七名;所撰寫的論文《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事創(chuàng)設(shè)條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。
總之,,任現(xiàn)職以來,,自我認(rèn)真履行教師職責(zé),模范地帶動新教師,,經(jīng)過言傳身教,,幫忙新教師成長。愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé),,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,滿腔熱忱地投入本職工作,。我也深深的明白成績只屬于過去,我將繼續(xù)努力,,盡自身的微薄之力,,為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮,!
述職人:
20xx年xx月xx日
老年教師的述職報告 教師的述職報告德能勤績篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
20xx年又將過去,,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,,同心協(xié)力,,努力工作。一年來,,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),,落實工作措施,扎實開展工作,。工作中,,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動,,扎實推進(jìn)課程改革,,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
一年來,,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求自己,,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到堅持原則,,率先垂范,為人師表,、廉潔自律,。堅持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長,、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展,。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù),。因此,我常告誡自己,,無論工作有多忙,,也不能忘記學(xué)習(xí)。
首先,,堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神,。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),,保持與黨中央的一致,。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。
其次,,堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能,。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊,、專著,,學(xué)習(xí)管理理論,實踐管理理論,,做到學(xué)以致用,,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,,更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料,。
第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每天總要翻閱教育雜志,,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,,做到為我所用,取人之長,補(bǔ)己之短,。
根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,,以校為本、因地制宜,,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,,較好地完成了各項任務(wù),,重點做了以下幾項工作。
1,、以活動為載體,,注重德育工作的實效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,,讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟,。一年來,我們以愛國主義,、集體主義,、安全、法制,、感恩等各種教育活動為主題,,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動,。同時,,注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點,,突出教學(xué)的有效性和實用性,,組織教師搞好信息宣傳。
2,、精心制訂教研教學(xué)計劃,。
開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,,新教材的編寫特點,結(jié)合本學(xué)生的實際情況,,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃,。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度,;根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點,,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達(dá)能力,。
3,、實施具體的教學(xué)方面
在任語文教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,,分清文章主次,。會聽、會說,、會寫,、會閱讀。對不同的課文明確了重難點,。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下,,有目的、有計劃,、有針對性地開展工作,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),,并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,,要求復(fù)習(xí),。用小組長檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過一段時間,,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí),。
我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,,努力做一名好老師,,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。
努力探索追求,,做到:
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深入推進(jìn)課程改革,,在實踐中不斷探究、反思,、總結(jié)。
二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,,增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。
三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,特別是寫作方法的指導(dǎo),。總之工作中面向全體學(xué)生,,教好每一個學(xué)生,,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課,、上課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究探索,,積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),,并取得了可觀的的成績,,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的'教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)
此致
敬禮,!
述職人:
20xx年xx月xx日