計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇一

1,、由于新生兒科是無陪護(hù)病房，護(hù)士長應(yīng)轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)理念,，首先該科護(hù)士應(yīng)該熱愛新生兒科工作,，擁有“慎獨(dú)”的精神，護(hù)士工作量繁多,，壓力和責(zé)任重大,，首先護(hù)士長應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)護(hù)士,，排班實(shí)行彈性,、人性化。首先征求護(hù)士每周所需,，在不影響工作的情況下,，根據(jù)情況盡量滿足護(hù)士的需要，對(duì)于不同層次的護(hù)士給予指導(dǎo)幫助,，多與護(hù)士,、醫(yī)生溝通，細(xì)心觀察護(hù)士的工作態(tài)度和工作狀態(tài),，減少不良情緒對(duì)工作造成的影響,，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍良好、凝聚力強(qiáng)的新生兒救護(hù)團(tuán)隊(duì),。

2,、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)專科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、每月?？萍夹g(shù)培訓(xùn)計(jì)劃、有記錄,。新進(jìn)護(hù)士學(xué)習(xí)新生兒常見技術(shù)操作的并發(fā)癥,，并熟練掌握新生兒應(yīng)急預(yù)案的處理流程，每月定期開展?？谱o(hù)理查房,、疑難病例討論。由責(zé)任護(hù)士介紹病情,，主治醫(yī)師介紹診療措施,，科主任進(jìn)行治療護(hù)理需要提醒的問題部分進(jìn)行展開討論，有分析,、有記錄,、有整改措施,。進(jìn)而充實(shí)護(hù)士知識(shí)包

3、護(hù)士實(shí)行層級(jí)管理,，分組分層,，質(zhì)控組長黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作，并每月檢查護(hù)理文書和護(hù)士學(xué)習(xí)筆記（?？谱o(hù)理查房）及時(shí)晨會(huì)反饋缺陷,，讓護(hù)士明白需要改進(jìn)和提升的方向。

4,、護(hù)士長重點(diǎn)抓護(hù)士的行為管理,，對(duì)新調(diào)入、有情緒,、思想浮躁的護(hù)士及時(shí)談心指導(dǎo),，做到重點(diǎn)交接、重點(diǎn)跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,，杜絕不良事件

1,、制定核心制度學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月初晨會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)核心制度相關(guān)內(nèi)容,，并針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)本科執(zhí)行時(shí)的注意事項(xiàng)以及缺陷分析,，讓大家能運(yùn)用核心制度自覺約束自身的護(hù)理、醫(yī)療行為,，月底對(duì)核心制度進(jìn)行理論考核,，考核形式有;隨機(jī)提問、考核試卷,、默寫筆試等,，并在不良事件分析會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)記錄，提出相應(yīng)的整改措施

2,、護(hù)士長加強(qiáng)安全管理,，重點(diǎn)查看特殊線路、特殊電器等的使用情況,、其次抓好重點(diǎn)藥物、特殊藥物,、高危藥物的使用,。護(hù)士長制定各室管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3、每月護(hù)士長積極總結(jié)分析各班次,、各班護(hù)士,、工作中存在的安全隱患，及時(shí)與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患,，并在每月不良事件分析會(huì)上組織討論分析總結(jié),，讓護(hù)士積極發(fā)言,，護(hù)士長做總結(jié)分析。

1,、 科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面落實(shí)控感專職人員職責(zé)，協(xié)助科室做好各項(xiàng)感染控制工作,。并及時(shí)召開全體醫(yī)務(wù)人員會(huì)議,，讓科室每一位醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一思想，提高控感意識(shí),，自覺遵守新生兒科各項(xiàng)消毒隔離制度,，并學(xué)習(xí)《河南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)部門醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制要點(diǎn)》的每項(xiàng)內(nèi)容，根據(jù)科室現(xiàn)存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題,，找出問題后,，寫出整改的具體措施并組織實(shí)施，并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見,，以便讓控感科進(jìn)行指導(dǎo)整改措施是否到位并持續(xù)改進(jìn)

2,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范.護(hù)士長每天了解護(hù)士洗手的五大時(shí)刻是否掌握、洗手依從性率,、正確率,、知曉率、執(zhí)行率是否的達(dá)到80%--90%.每周調(diào)查填寫手衛(wèi)生依從性調(diào)查表,，總結(jié)分析影響洗手依從性的原因,。

3、督導(dǎo)保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作,，定期做環(huán)境物體表面的培養(yǎng)分析,，并對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行討論，總結(jié)存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施,。

4,、加強(qiáng)配奶間的環(huán)境管理，認(rèn)真執(zhí)行配奶間管理制度,。每周三進(jìn)行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作

5,、嚴(yán)格管理外來人員的探視制度，工作人員凡有傳染性疾病,、流行性感冒,、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴(yán)格限制進(jìn)入新生兒病房人員,，進(jìn)入新生兒病房須更換清潔,、專用工作服和工作鞋。診療操作時(shí)戴口罩,、帽子,，必要時(shí)戴手套,。禁止未穿工作服隨意進(jìn)入新生兒病室。

6,、新生兒室不設(shè)陪護(hù),、周二、周五探視,。病情家屬進(jìn)入探視者應(yīng)嚴(yán)格按要求更衣,、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進(jìn)入,?；剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視。

7,、運(yùn)用五常法的管理方法：

常組織 原則：判斷必需的和非必需的物品,，并將必需的物品放到易觸及的地方，標(biāo)示清楚,，非必需的物品根據(jù)使用頻率進(jìn)行整理,。 治療室：藥品基數(shù)固定，標(biāo)示清楚各個(gè)抽屜藥盒按照標(biāo)示放置,。急救車班查對(duì),，急救藥品用后及時(shí)補(bǔ)充，氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài),。

辦公室：各個(gè)抽屜規(guī)范放置,，廢棄紙張能利用的整理后充分利用，檢查表格分門別類,，標(biāo)示清晰,。

治療車：標(biāo)配清晰，分類放置,，治療結(jié)束后整理清潔各個(gè)層面,。

備用物品：每月按計(jì)劃領(lǐng)用，并固定放置,，位置易拿取,。

檢查：護(hù)士長每日交接班前后檢查，督導(dǎo)護(hù)士按規(guī)定放置物品位置,。

常整頓 原則：要用的東西依規(guī)定定位,，定量，明確表示,，擺放整齊。

方案：護(hù)士長經(jīng)常督導(dǎo)并檢查,，善于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,，并針對(duì)缺陷提出整頓措施,。

常清潔 原則：消除工作場所各個(gè)區(qū)域的臟亂，保持環(huán)境,、物品,、儀器設(shè)備處于清潔狀態(tài)，防止污染發(fā)生,。

保潔員：加強(qiáng)保潔員的相關(guān)控感知識(shí)培訓(xùn),，規(guī)范工作流程，要求地面每天兩次濕式清掃,，拖布標(biāo)示清晰,。暖箱5天終末消毒，運(yùn)行暖箱外面用清潔毛巾擦拭,，內(nèi)含氯消毒擦拭,。質(zhì)控人負(fù)責(zé)檢查維修及保養(yǎng)，保持處于正常運(yùn)行狀態(tài),。

配奶間：奶瓶嘴及時(shí)清晰,，并要求奶瓶清潔透亮。儲(chǔ)物柜清潔,，包布每天清洗,。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛(wèi)生死角,，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)清掃,。 每月底進(jìn)行衛(wèi)生打掃除。

常規(guī)范 原則：要求每位醫(yī)護(hù)人員常規(guī)范自己行為,。 要求護(hù)士交接工作前后,，物品定位，擺放整齊,，衛(wèi)生清潔

護(hù)士長晨班交接查夜班工作,，做完治療后查主班工作及總務(wù)工作。下午查母嬰同室工作,，并把質(zhì)控缺陷反饋給晨會(huì),。規(guī)范護(hù)士行為

常自律 原則：要求本科室人人依規(guī)定辦事，養(yǎng)成好習(xí)慣,，并堅(jiān)持前四項(xiàng)管理,，堅(jiān)持把五常法管理納入護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容中，形成制度,，人人養(yǎng)成自覺遵守,。

1、 每季度制定圍繞護(hù)理服務(wù)需要改善的重點(diǎn)工作實(shí)施方案、計(jì)劃安排,，并圍繞重點(diǎn)工作每月督導(dǎo)檢查計(jì)劃落實(shí)情況并記錄,，月底召開專題會(huì)議一次，對(duì)開展的季度重點(diǎn)工作進(jìn)行反饋總結(jié),，持續(xù)改進(jìn),。并上交護(hù)理部進(jìn)行該項(xiàng)工作的評(píng)議審核。通過開會(huì)護(hù)士思想有所轉(zhuǎn)變,，明確了自己的工作目標(biāo),，熟悉了護(hù)士長的質(zhì)控環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升了各個(gè)環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量的工作要求,。

2,、 護(hù)士長做好五查房：晨交班時(shí)查夜班護(hù)理質(zhì)量及晨間護(hù)理質(zhì)量，10:30查分管護(hù)士治療情況,，下班查看中班病情交接情況,，14：00查看中班護(hù)理質(zhì)量，17:30下班查看小夜交接情況,，并安排夜班護(hù)士注意事項(xiàng),。護(hù)士長周一、周四帶領(lǐng)護(hù)士進(jìn)行大查房,，告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥,，以充實(shí)護(hù)士知識(shí)和對(duì)該疾病的認(rèn)識(shí)，提高護(hù)士對(duì)新生兒各個(gè)疾病并發(fā)癥的預(yù)見性,。

3,、 嚴(yán)格按照護(hù)士長手冊(cè)順序進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量的檢查和控制，并制定護(hù)士長日常工作流程,，有計(jì)劃有目標(biāo)進(jìn)行管理,。

為了進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度，做好“三好一滿意”的全面工作

(1)護(hù)士長善于觀察每位護(hù)士在臨床溝通方面的不足之處,，給予談話指導(dǎo),，循序漸進(jìn)的提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

(2)護(hù)士長規(guī)范入院宣教內(nèi)容,、出院指導(dǎo)內(nèi)容,、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面

(3)門口制作相應(yīng)的健康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)、出院指導(dǎo)等并在每周二,、周五探視時(shí)召開公休座談會(huì),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為什么要有嚴(yán)格的探視制度？患兒的喂養(yǎng)問題,？尤其是早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及護(hù)理,，認(rèn)真回答家屬的疑問，耐心解釋。主管醫(yī)師詳細(xì)交談患兒目前的納奶情況,？,、病情處在什么階段？出院的大概時(shí)間,？化驗(yàn)結(jié)果異常的轉(zhuǎn)歸,讓家屬充分了解患兒的病情，出院后進(jìn)行電話回訪,，共同關(guān)注患兒的成長,，做好了進(jìn)一步的延伸護(hù)理服務(wù)，達(dá)到了家屬滿意,、群眾滿意,、社會(huì)滿意的效果。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭,，對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,，著力加快改革開放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),，切實(shí)解決群眾病痛，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn),。y*

一,、堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)把“以患者為中心”印在心中,、刻在腦中,、落實(shí)到行動(dòng)中,，充分尊重病人，理解病人,，想病人之所想，急病人之所急,，一切工作圍繞病人展開,，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn),，圍繞便捷,、高效、優(yōu)質(zhì),、低價(jià)切實(shí)可行患者做實(shí)事,。

二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律,、法規(guī),、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量,。

三,、強(qiáng)化科室文化建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、無私奉獻(xiàn)的精神，努力營造昂揚(yáng)銳氣,、蓬勃朝氣,、浩然正氣。

四,、兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué),、科研、課程建設(shè)及教書育人等任務(wù),。要按照教學(xué)大綱,，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)生帶教工作,。對(duì)教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問題及時(shí)處理,。安排教研組的各種教學(xué)查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),、科教科交辦的其他工作,。努力開展科研，爭取出成果,。

五,、爭取搞好兒科病房，不斷進(jìn)步,。

本人,，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)過程中，始終堅(jiān)持以病人為中心,，在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,，我努力工作,、學(xué)習(xí),，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識(shí)體系,，在實(shí)踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性,、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?，F(xiàn)將本人近一年來的思想,、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、端正工作態(tài)度,，熱情為患者服務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心,，細(xì)心,，耐心為基本，努力做到眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

二,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,，做好個(gè)人工作計(jì)劃，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平,。

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),，天天把握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng),，鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,，碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力,。

嚴(yán)密觀察病情,，及時(shí)正確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書,，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療,。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，同時(shí)，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解,。

三,、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，積極為科室的發(fā)展出謀劃策,，希看明年的工作量能夠再上新高,。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,，在今后工作中，我要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

以上是我的工作總結(jié),，在過往的近一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長.帶教老師周醫(yī)生的教育,、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持.過往的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力,，加強(qiáng)我的自身能力,。更好的為病人服務(wù)。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇三

我科繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，努力工作，以服務(wù)及專業(yè)技術(shù)的發(fā)展為重點(diǎn),，以醫(yī)療質(zhì)量安全為中心,，積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)中心工作，不斷加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè),，從而推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,，現(xiàn)擬定工作計(jì)劃如下：

1,、遵守法律法規(guī)方面

全科護(hù)理人員做到和院領(lǐng)導(dǎo)政治思想和改革思路保持一致；在醫(yī)療工作中懂法,、不違法,，在護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程中不違規(guī)；熟記各自的崗位職責(zé)以及護(hù)理的十五條核心制度,。

2,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

我科將繼續(xù)堅(jiān)持以病人為中心，一切為了病人的服務(wù)理念,。改善服務(wù)形象,，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，注意語言文明,。廉潔奉公，不以醫(yī)謀私,，拒收受紅包,，不斷提高自己的服務(wù)思想水平，樹立醫(yī)務(wù)人員美好白衣天使形象,。

3,、本科室每月組織一次政治學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間至少2小時(shí),。

1,、挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵，狠抓專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)技能,，堅(jiān)持定期“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，除參加醫(yī)院開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，本科室制定計(jì)劃為：全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,，護(hù)理技能操作培訓(xùn)12次，院感培訓(xùn)12次,，護(hù)理業(yè)務(wù)查房12次,，護(hù)理疑難病例討論4次。理論考試12次,，護(hù)理操作12次,。

2、急救技術(shù)的培訓(xùn)也將作為本年度的工作重點(diǎn),。對(duì)新生兒窒息復(fù)蘇不定期抽查,，反復(fù)強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)新生兒的急救能力。針對(duì)急診,、危重病人的搶救配合,，急救五項(xiàng)技能的培訓(xùn),，每半年組織一次演練，提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力,。完善護(hù)理交班,、業(yè)務(wù)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的模式,；通過分層培訓(xùn)模式的改變使不同資歷,、不同年限的護(hù)士能有不同程度的、循序漸進(jìn)的獲得專業(yè)知識(shí),。

3,、兒科現(xiàn)有護(hù)士14名，其中主管護(hù)師2名,，護(hù)師3名,，護(hù)士10名，平均年齡 27歲,。從2009年12月成立至今,，經(jīng)過四年的努力與整合，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)漸趨合理化,。但普遍還存在臨床經(jīng)驗(yàn)不足,，隨著醫(yī)療需求的增加，兒科的擴(kuò)大,，整個(gè)兒科護(hù)理隊(duì)伍需要全面提高,，我科計(jì)劃通過引進(jìn)人才競爭機(jī)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),；今年還計(jì)劃外派2-3名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修、培訓(xùn),，以此提高護(hù)理隊(duì)伍水平,。

1、確保艾滋,、^v^,、乙肝母乳傳播等項(xiàng)目的順利實(shí)施和防治。

2,、20xx年我院新生兒聽力篩查率達(dá),，還須進(jìn)一步完善聽力篩查復(fù)篩及轉(zhuǎn)診制度，加強(qiáng)聽篩的宣傳力度,，確保新一年聽篩工作順利達(dá)標(biāo),。

3、積極協(xié)助產(chǎn)科新生兒會(huì)診和監(jiān)護(hù),，確保產(chǎn)科新生兒安全,。

4,、完善新生兒觀察室的流程，逐步培訓(xùn)專業(yè)兒科護(hù)士,，為兒科門診的獨(dú)立及成立專業(yè)的ntcu打下基礎(chǔ),。

5、嚴(yán)格做好科室成本控制,，開支節(jié)流,。考慮病房的擴(kuò)建,，20xx年科室耗材較去年增長力爭不超過30%,。

1、每月組織對(duì)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量,、院內(nèi)交叉感染,、護(hù)理文書、急診急救,、病房環(huán)境設(shè)施安全進(jìn)行檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析查找原因持續(xù)改進(jìn)，確保醫(yī)療活動(dòng)安全順利進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)醫(yī)院感染的管理，定期檢測,，采樣合格率100%,，確保無院感發(fā)生。加強(qiáng)醫(yī)院感染培訓(xùn),，每月一次院感知識(shí)培訓(xùn),，并每季度考核一次，提高醫(yī)護(hù)人員的自覺意識(shí),，保證醫(yī)護(hù)人員及病人的安全,。

3、全面推進(jìn)責(zé)任制護(hù)理,，使護(hù)理人員分配均衡,，搭配適當(dāng)。

4,、日常護(hù)理工作中強(qiáng)調(diào)制度規(guī)范,、操作規(guī)范貫穿始終?？剖覍⒗^續(xù)遵照?qǐng)?zhí)行醫(yī)院制定的核心制度,、工作制度、崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,、護(hù)理常規(guī),、服務(wù)流程及指引等。并加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使護(hù)士有章可循,，全體護(hù)理人員保持高度風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高責(zé)任心,，勤看,、勤說、勤動(dòng)手,，減少護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,，保證病人安全。

5,、鼓勵(lì)護(hù)理人員對(duì)潛在不良因素的排查分析,，力圖將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)；定期督查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理不良事件,，避免差錯(cuò)事故演變。

20xx年,，我們迎來了嶄新的一年,，隨著醫(yī)院新住院大樓的完工，我們住進(jìn)了新病房,，有了新面貌,，改善了大家的工作環(huán)境。在新的一年里,，我們科全體人員將更加努力,，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全,；改善服務(wù)形象,，提高服務(wù)質(zhì)量；遵守規(guī)章制度,，完善流程；為創(chuàng)建20xx年二級(jí)保健院積極共進(jìn),。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇四

前來接受培訓(xùn)的全科醫(yī)師進(jìn)入醫(yī)院后,，首先對(duì)其進(jìn)行入科教育。時(shí)間半天,，內(nèi)容包括全面領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)要求,，學(xué)習(xí)^v^頒布的《病史書寫基本規(guī)范》內(nèi)容、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的主要精神、醫(yī)院醫(yī)療工作常規(guī)以及討論?？漆t(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃等,。選舉培訓(xùn)學(xué)員班長及聯(lián)系員以便加強(qiáng)溝通及管理。入科教育由基地主任及學(xué)科秘書直接負(fù)責(zé),。

1,、全科醫(yī)師培訓(xùn)期間按國家規(guī)定臨床專科醫(yī)師的工作日進(jìn)行日?？记?。臨床專科醫(yī)師的工作日每年應(yīng)為240天,。因事假,、病假及其他事由耽擱的工作日，需在次年內(nèi)補(bǔ)足,。假期應(yīng)在本年內(nèi)根據(jù)情況酌情予以安排,。

2、請(qǐng)假2天以下（含2天）,，由本人提出書面申請(qǐng),，指導(dǎo)教師和培訓(xùn)基地主任簽字后生效，并在考核表上予以登記,。2天以上者,，需經(jīng)醫(yī)務(wù)處簽字后生效。未辦理請(qǐng)假手續(xù)離開醫(yī)院超過3天者,，培訓(xùn)基地主任立即報(bào)告醫(yī)務(wù)處,；未辦理請(qǐng)假手續(xù)離開醫(yī)院超過5天者，視情節(jié)及原因給予包括終止培訓(xùn)等處罰,。

1,、培訓(xùn)小組將指派專業(yè)技術(shù)精良、工作責(zé)任心強(qiáng)的副高職稱以上專業(yè)人員擔(dān)任培訓(xùn)教師,，對(duì)前來學(xué)習(xí)的全科醫(yī)師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)及帶教,。每位高年資醫(yī)師負(fù)責(zé)帶教數(shù)名全科培訓(xùn)醫(yī)生，并對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)與培養(yǎng),，以切實(shí)提高全科醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也便于科室統(tǒng)一管理。

2,、全科醫(yī)師將在醫(yī)院的主要科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，其中第一年主要在內(nèi)科（5個(gè)月）、外科（3個(gè)月）,、婦產(chǎn)科（2個(gè)月）,、兒科（2個(gè)月）學(xué)習(xí)，第二年在繼續(xù)以上4個(gè)科室學(xué)習(xí)的

基礎(chǔ)上進(jìn)入皮膚科、耳鼻喉科,、眼科,、口腔科、心電圖,、放射科,、超聲、中醫(yī)科,、急診病房（門診或病房各1個(gè)月）學(xué)習(xí),，第三年將重點(diǎn)在帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下參與急診病房的工作和各科急診的工作。期間將有3個(gè)月到盧灣區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生中心參與病人的診治工作,。

3,、全科醫(yī)師在各科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)期間，將參與相關(guān)科室的業(yè)務(wù)講座,，了解各科室常見病的診療常規(guī),，以及相關(guān)知識(shí)的新進(jìn)展，擴(kuò)大知識(shí)面,。此外,，全科醫(yī)師將參加醫(yī)院組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五,、考核 1,、日常考核

全科培訓(xùn)醫(yī)師每天將當(dāng)天完成的工作內(nèi)容如實(shí)填寫在培訓(xùn)工作量化登記表上,，由指導(dǎo)教師簽字,。培訓(xùn)基地兼職管理人員每月審核，并將結(jié)果匯總,，培訓(xùn)基地主任審核簽字后報(bào)送醫(yī)務(wù)處,。

2、每月考核

培訓(xùn)小組每二月對(duì)全科培訓(xùn)工作進(jìn)行一次總結(jié),，尋找差距,，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，努力提高全科培訓(xùn)工作的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、出科考核

由三個(gè)部分組成，第一部分,，每個(gè)病區(qū)輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),，有帶教醫(yī)師結(jié)合醫(yī)師的日常工作表現(xiàn)給與基礎(chǔ)分（50%），第二部分,，根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出席情況給與學(xué)習(xí)分（20%），第三部分，一次理論考試（30%）,。

4,、年度考核

在培訓(xùn)醫(yī)師完成全科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后，由培訓(xùn)基地主任組織考核小組,，按照培訓(xùn)內(nèi)容及考核項(xiàng)目要求進(jìn)行考核（包括書面及操作）,，重點(diǎn)檢查培訓(xùn)期間的臨床業(yè)務(wù)能力、工作成績,、職業(yè)道德和完成培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)間和數(shù)量,，將考核結(jié)果及有關(guān)獎(jiǎng)懲情況在培訓(xùn)登記手冊(cè)中記錄。

^v^6月22日^v^常務(wù)會(huì)議決定,，我國要建立全科醫(yī)師制度,。會(huì)議要求，到20xx年,，使每個(gè)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都有合格的全科醫(yī)生,；再經(jīng)過幾年努力，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和首診在基層的服務(wù)模式,，基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生,，更好地為群眾提供連續(xù)協(xié)調(diào)、方便可及的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),。

我們認(rèn)為,， 在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的全科醫(yī)師，必須掌握各科疾病的基礎(chǔ)知識(shí)和診療規(guī)程,，并具有一定的處理能力才能適應(yīng)基層衛(wèi)生服務(wù)的要求,。其中的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作,，是全科醫(yī)師的培養(yǎng)和培訓(xùn),。筆者從事基層衛(wèi)生工作近20年，并擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理工作多年,，感到我國現(xiàn)行的全科醫(yī)師培訓(xùn)尚缺乏系統(tǒng)性,、全面性，并須改進(jìn)培訓(xùn)模式,。以往培養(yǎng)的全科醫(yī)師在基層從事衛(wèi)生服務(wù),，總是顯得知識(shí)面有些不夠?qū)挕⒛芰τ行┎蛔?，尤其是?shí)踐能力不足,，進(jìn)而導(dǎo)致他們?cè)诨鶎臃?wù)不能到位。

因此,，培養(yǎng)全科醫(yī)師應(yīng)制定一個(gè)明確的五年培養(yǎng)計(jì)劃,。具體說：全科醫(yī)生“預(yù)備人員”應(yīng)先到基層服務(wù)一年,，了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的特點(diǎn)。第二年送入擬服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修內(nèi)科一年,，打下良好的內(nèi)科基礎(chǔ),。第三年回到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院服務(wù)一年，將一年所學(xué)的知識(shí)與基層衛(wèi)生服務(wù)有機(jī)地結(jié)合和應(yīng)用,，既鞏固了所學(xué)的知識(shí),，又能知道自己存在的不足。第四年,，如果從事內(nèi)外科為主的醫(yī)生,，就在當(dāng)?shù)囟?jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修外科一年；如果從事婦產(chǎn)科為主的醫(yī)生,，就在當(dāng)?shù)囟?jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修婦產(chǎn)科一年,；如果從事兒科為主的醫(yī)生，就在當(dāng)?shù)囟?jí)甲等綜合性醫(yī)院進(jìn)修兒科一年,。第五年進(jìn)修x線技術(shù)兩個(gè)月,、b超兩個(gè)月、心電圖兩個(gè)月,，回基層衛(wèi)生院工作半年,。經(jīng)過這樣的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)出來的全科醫(yī)師基本成熟,，對(duì)各科疾病都有一定的處理能力,，在工作中如果遇到解決不了的問題，就可以對(duì)應(yīng)性請(qǐng)教他（她）在進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí)的當(dāng)?shù)囟?jí)醫(yī)院的老師,，這既為基層全科醫(yī)師找到了工作中的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，又解決了雙向轉(zhuǎn)診問題（雙向轉(zhuǎn)診自然形成）。 在實(shí)際工作中,，不是每個(gè)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)都能重視全科醫(yī)師培養(yǎng)的,。不注重全科醫(yī)師培養(yǎng)，基層衛(wèi)生服務(wù)就難以適應(yīng)廣大人民群眾日益增長的衛(wèi)生需求,。因此,，從國家的頂級(jí)設(shè)計(jì)層面，有一個(gè)五年全科醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃是理所當(dāng)然的,；同時(shí),，要讓每一位全科醫(yī)師都能接受這樣系統(tǒng)化的培訓(xùn)，還必須建立健全全科醫(yī)師培訓(xùn)模式和培訓(xùn)制度,。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇五

一,、認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想

堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作科室無論從管理,、服務(wù),、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,，認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想,，樹個(gè)人形象,，樹科室形象，樹衛(wèi)生院品牌,，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想,，雖然我們目前面臨困難較大,，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,，爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心,，增強(qiáng)凝聚力，堅(jiān)定信心,，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),，我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),，更有全體職工齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作,，使人民群眾真正放心滿意,，內(nèi)兒科工作計(jì)劃。

二,、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1、人性化管理：科主任,、科護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平,，反對(duì)一言堂,，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù),，人性化管理,，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式,。加強(qiáng)同志間溝通,，加強(qiáng)醫(yī)患,、醫(yī)護(hù)之間溝通?？浦魅?、護(hù)士長敢抓敢管，不做老好人,，科室弘揚(yáng)正氣,，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。

2,、改進(jìn)服務(wù)措施

①新入院病人熱情接待

②宣教認(rèn)真仔細(xì)

③及時(shí)處置新病人,、力爭在5分鐘內(nèi)，30分鐘內(nèi)輸上液體

④危重病人立刻處理,，5分鐘內(nèi)輸上液體

⑤護(hù)送危重病人檢查,，主管醫(yī)生，主管護(hù)士

⑥保持病區(qū)干凈,、明亮適舒,，堅(jiān)持周二衛(wèi)生日

⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生,、冷,、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象

⑧出院時(shí)送出病區(qū)，道一聲“安康”,。

三,、完善各種規(guī)章制度

成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排，熟悉15種核心制度,，首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,，病案書寫、討論,、會(huì)診,、危重病人搶救制度人手一冊(cè)。

科室成立：

①醫(yī)療質(zhì)量管理小組

②醫(yī)療安全小組

③合療管理小組

④急救應(yīng)急小組

⑤病案管理小組

⑥院感控制小組

⑦單病種質(zhì)量管理小組,，科主任全盤負(fù)責(zé),，護(hù)士長積極配合，人人盡職盡責(zé),，做好各自工作,。

四、醫(yī)療質(zhì)量衛(wèi)生院質(zhì)量是重中之重,，是立院之本,。是衛(wèi)生院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè),。

1,、從基本素質(zhì)抓起,，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,，特別是年輕醫(yī)生,，年輕護(hù)士，多是獨(dú)生子女,，在家嬌生慣養(yǎng),，心理素質(zhì)差，愛發(fā)脾氣,，工作責(zé)任心不強(qiáng),，科室發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)抓，殺一儆百,。

2、抓基層質(zhì)量,，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生,。

3、抓醫(yī)療文件書寫,，從病歷抓起,，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則，科主任,、二線醫(yī)生對(duì)所管的病人心中有數(shù),，查房后及時(shí)簽字。

4,、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,，科主任親自抓危重病人搶救，及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論,，1周診斷不請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論,。

5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作,，堅(jiān)持每日三次查房制度,，二線醫(yī)生對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目,，消除潛在隱患,，嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者溝通,，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查,、治療協(xié)議書,，上對(duì)科室負(fù)責(zé)，下對(duì)自己負(fù)責(zé),。職控小組每月或每季度對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查反饋,。并作處罰、獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、抓醫(yī)療安全不放松

科主任為科室安全責(zé)任人，上對(duì)院長負(fù)責(zé),，下對(duì)同志負(fù)責(zé),，科室與院方簽定安全責(zé)任書，科室與每個(gè)同志簽好安全責(zé)任書,，責(zé)任明確,，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位,，貴重藥品,，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,，將不安全因素,，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生,。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛,。完善考核方案，體現(xiàn)多勞多得科室將醫(yī)療質(zhì)量,，安全服務(wù),，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績均拉入考核之中,，科室按

1,、技術(shù)職務(wù)；

2,、工作年限,；

3、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案,，分配按5年以下,，10年以下檔次；

4、獎(jiǎng)勤罰懶：

a,、對(duì)無故推諉拒收病人,，發(fā)現(xiàn)1次扣30—50元，

b,、與患者發(fā)生爭吵無論對(duì)與錯(cuò),，扣當(dāng)事人10—20元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金

c,、差錯(cuò)一次扣5—10員,，重大差錯(cuò)扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金。

d,、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實(shí)情節(jié)具體決定處罰金額,，對(duì)科室名譽(yù)造成影響即當(dāng)月獎(jiǎng)金，

e,、發(fā)生醫(yī)療事故,，當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償，金額并扣除對(duì)當(dāng)月獎(jiǎng)金,。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇六

進(jìn)一步鞏固優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作成效,，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù),、深入開展，提高護(hù)理管理品質(zhì),，根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)劃和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則的要求,，按照醫(yī)院優(yōu)護(hù)方案，擬定新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)

以患者滿意為總體目標(biāo),，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固成果,，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,。使患兒家屬滿意度≥95％,；健康教育知曉率≥85％。

二,、實(shí)施措施

（一）繼續(xù)完善修訂科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,、工作流程，繼續(xù)完善修訂質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)對(duì)護(hù)理不良事件督查整改制度,，加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。

（二）全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)和?？浦R(shí)培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),。按照新生兒科培訓(xùn)計(jì)劃分層對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn),，牢固掌握護(hù)理基本技能，夯實(shí)基本功底.

3,、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情,、落實(shí)護(hù)理措施,、記錄護(hù)理文書的能力。

（三）嚴(yán)格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規(guī)范管理,。

1,、新生兒科護(hù)士必須持證上崗，并經(jīng)新生兒專業(yè)培訓(xùn),，掌握新生兒常見疾病的護(hù)理技能,，熟悉新生兒急救操作技術(shù)和新生兒病室醫(yī)院感染控制技術(shù)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行身份確認(rèn)制度,、查對(duì)制度，患兒住院期間必須配戴身份識(shí)別腕帶,，如在沐浴,、檢查、治療時(shí)損壞,，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)戴,，確保患兒身份正確,。

3,、嚴(yán)格限制非工作人員的進(jìn)入，工作人員上班時(shí)要穿統(tǒng)一服裝,、洗手,，進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)一律要求洗手、戴口罩,，任何人在接觸患兒前后均應(yīng)認(rèn)真洗手或使用快速手消毒液,。

4,、病室設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期檢查、保養(yǎng),，保持性能良好,，加強(qiáng)消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備,、設(shè)施,，防止發(fā)生火災(zāi)事故。

5,、按照規(guī)定建立醫(yī)院感染監(jiān)控和報(bào)告制度,，定期對(duì)空氣、物表,、醫(yī)護(hù)人員手,、使用中的消毒劑進(jìn)行細(xì)菌學(xué)監(jiān)測。病室的醫(yī)療廢棄物管理應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類,、處理,。

6、制定新生兒外出檢查,、治療,、轉(zhuǎn)科和出院安全流程并有效落實(shí)。制訂各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程,，提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,，快速有效應(yīng)對(duì)意外事件，確保醫(yī)療安全,。

（四）夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，切實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，使護(hù)理工作更加規(guī)范化,。保持病床整潔,、無異味,、無污跡,，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,，勤巡視輸液患兒,，防止或減少輸液外滲，善于觀察病人,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

（五）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

1、改變排班方法,，實(shí)施責(zé)任制排班模式,，彈性排班。

2、全面履行護(hù)士職責(zé),，責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患兒提供連續(xù),、全程的工作,，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

3,、深化護(hù)士分層使用,，依據(jù)患兒病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,，危重患者由年資高,、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),。

（六）定期滿意度調(diào)查

1,、患兒出院時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查，聽取家屬對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議,。

2,、定期堅(jiān)持出院患兒電話隨訪，做好病情隨訪,、健康宣教,、意見反饋。

（七）落實(shí)績效考核措施,，嚴(yán)格按各種考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé)，按照崗位管理進(jìn)行考核,，作為績效考核依據(jù),。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇七

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試、考核2～3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效，不流于形式,，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用“”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

（三）更新專業(yè)理論知識(shí),，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等,。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施,。

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員～護(hù)士長～護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患 擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好。

（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

（一）指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工

工作,，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

（二）各科護(hù)士長為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,，，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

（四）增強(qiáng)科研意識(shí),，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1～2項(xiàng),。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇八

強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，每月定期組織護(hù)士授課,，實(shí)行輪流主講,，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能,。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),，開展護(hù)理病例討論,，并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。不斷的更新護(hù)理知識(shí),。

對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班,。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,，保障病人就醫(yī)安全,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入、急危重病人,、臥床病人,，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙時(shí)段、易疲勞時(shí)間,、交接班時(shí)均要加強(qiáng)病區(qū)的監(jiān)督和管理,。病危，病重患者,，臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班,，護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴(yán)格查對(duì)制度，每日主班,，服藥班查對(duì)醫(yī)囑兩次,，做到三查：操作前查、操作中查,、操作后查,。七對(duì)查對(duì)床號(hào)、查對(duì)姓名,、查對(duì)藥名,、查對(duì)劑量、查對(duì)時(shí)間,、查對(duì)濃度,、查對(duì)用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液,、輸血,、注射、各種過敏試驗(yàn),，口腔護(hù)理等各種護(hù)理操作,。雖然是日常護(hù)理工作，但是如果發(fā)生問題,，都會(huì)危及到患者的生命,，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。

繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)工作責(zé)任心,。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹立^v^以病人為中心^v^的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要,，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位,、全過程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí),，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,，提高護(hù)患溝通技能,，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全,、有效進(jìn)行,。注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，主要通過了解回訪意見,、和住院病人,，家屬的交談溝通，定時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查表,，每月召開公休座談會(huì)等,，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取科主任,，科室醫(yī)生的意見和建議及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)科室護(hù)理人員工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性,，樹立對(duì)工作的自信,，增強(qiáng)科室的凝聚力。從思想上,，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù),。把^v^微笑用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)患者^v^的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。提高護(hù)患溝通技能,。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,，開展^v^優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)^v^，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),，真正把^v^以病人為中心^v^的服務(wù)理念落到實(shí)處,。

內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重,，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，合理排班，彈性排班,，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在xxxx年里,，嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整,、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫,，并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇九

以園計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)保健制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，通過定期與不定期的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平,。

1,、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，形式多樣,，力求每周食譜不重樣,。

(一) 日常工作:

1、做好新生入園體檢工作,，嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則,，協(xié)助區(qū)婦幼保健站做好^v^六一^v^幼兒體檢工作。

2,、嚴(yán)把晨檢關(guān),，摸摸有無發(fā)燒,，看看精神狀態(tài),，面色、皮膚有無皮疹,，可疑者及時(shí)隔離;問問飲食,、睡眠、大小便情況,，檢查有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。

3,、保健室藥品標(biāo)簽清楚,，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯(cuò)藥,。

4,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班,，每天一小掃,，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時(shí)公布,，并納入期末考核。

5,、重視食堂餐具的清洗,、消毒及保潔工作,，保證餐具細(xì)菌檢測件件達(dá)標(biāo)。[ ]

(二) 特殊兒童管理：

1,、體弱肥胖兒：進(jìn)餐時(shí),，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快,，老師還沒有給最后一個(gè)小朋友盛完飯,，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要及時(shí)調(diào)整盛飯順序,，讓肥胖兒后洗手,、后吃，先喝一點(diǎn)湯,，再吃飯菜,，老師還要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽，改善進(jìn)餐頻率,，分散對(duì)食物的注意力;另外還要鼓勵(lì)肥胖兒多運(yùn)動(dòng),，在戶外活動(dòng)中，從時(shí)間,、強(qiáng)度,、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時(shí)間,，增加活動(dòng)量,，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時(shí)間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動(dòng),，如爬樓梯,、跳繩、跑步等,，每次活動(dòng)持續(xù)活動(dòng)10分鐘以上,，活動(dòng)量達(dá)中等強(qiáng)度，并注意觀察幼兒面色,、精神狀態(tài)等,。同時(shí)我們還要向家長提出運(yùn)動(dòng)方法、飲食要求,，做到家園合一,，共同管理。

2,、過敏體質(zhì)幼兒：對(duì)過敏體質(zhì)的孩子,，在每次分發(fā)食物時(shí)都要非常注意。及時(shí)調(diào)整菜肴,，確保幼兒的健康發(fā)展,。

(三) 營養(yǎng)膳食：

1,、針對(duì)幼兒飲食的喜好，根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn),，定期向家長公布伙食使用情況,。

2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,，并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,，力求形式多樣，保證按量供給,。幼兒的胃容量小,，消化液量較少，單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食,。同時(shí),，幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響,。因此,，食譜制訂和食物制作時(shí)，就要注意食物的色,、香,、味以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對(duì)食物的可接受性,，以適應(yīng)幼兒的消化能力和進(jìn)食心理,，避免食物過酸,、過咸,、油膩。在烹調(diào)和制作過程中,，盡量減少營養(yǎng)素的損失,，多采用清蒸、紅燒,、高溫急炒等烹調(diào)方法,，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養(yǎng)素,。在食物搭配時(shí),，盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配,、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配,、干稀搭配、咸甜搭配,。

(四) 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒午睡的管理。

2,、注意幼兒的五官保健,，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書,、畫圖畫,、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步,，遵守幼兒午睡作息時(shí)間,。

以上是對(duì)本學(xué)期保健工作計(jì)劃的擬定，希望本學(xué)期的保健工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好更完善,。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇十

新的一年已經(jīng)開始,，回顧過去的一年，工作上存在許多不足之處,，特別是市衛(wèi)生局年度考核后指出的問題,，針對(duì)不足之處，現(xiàn)制定如下年度計(jì)劃 ：

1.做好轄區(qū)內(nèi)0-5歲兒童花名冊(cè)登記,，保證不漏報(bào)兒童,，并同時(shí)做好本轄區(qū)內(nèi)7周歲以下嬰幼兒的保健系統(tǒng)管理工作，保證建檔率達(dá)75%以上,，并按要求進(jìn)行免費(fèi)體檢,，同時(shí)作出個(gè)體發(fā)育的評(píng)價(jià)，宣傳合理喂養(yǎng),、科學(xué)育兒方法及防治知識(shí),，以降低新生兒死亡率，增強(qiáng)兒童體質(zhì),，做好數(shù)據(jù)及時(shí)錄入,。

2.做好本年度新生兒登記及訪視，力爭新生兒訪視率達(dá)100%,，并同時(shí)給與指導(dǎo)與治療,，如純母乳喂養(yǎng)、疫苗接種等,。重點(diǎn)加強(qiáng)高危新生兒的管理,，如一月內(nèi)未愈應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)入體弱兒管理。

3.體弱兒管理對(duì)體檢中篩查出的早產(chǎn)兒,、低出生體重兒,、中重度營養(yǎng)不良,、單純性肥胖、中重度貧血,、活動(dòng)期佝僂病,、先心病等高危兒童根據(jù)體弱兒分級(jí)管理制度進(jìn)行專案管理，認(rèn)真填寫個(gè)案,，定期復(fù)查,，及時(shí)轉(zhuǎn)診，癥狀體征與體檢表內(nèi)容吻合,，無漏管,。如已治愈及時(shí)結(jié)案。

4.為轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒免費(fèi)進(jìn)行3次血紅蛋白測定,，并給與喂養(yǎng)指導(dǎo)與治療方案,。與兒童家長及時(shí)溝通，將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高,，加強(qiáng)宣傳,，加強(qiáng)兒童家長對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí)。

5.加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),，督促其按時(shí)完成20xx年度兒童保健

管理工作,，使系統(tǒng)管理率提高至75%以上，并同時(shí)做好隨訪及信息的及時(shí)錄入,。

6.資料統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作 掌握轄區(qū)內(nèi)兒童健康基本情況,，完成轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)兒童保健服務(wù)與健康狀況數(shù)據(jù)的收集、上報(bào)和反饋,，做好兒童保健信息的收集,、匯總、上報(bào),、分析,、反饋和交流等管理工作，做好信息統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量控制,，確保資料的準(zhǔn)確性。包括本轄區(qū)7歲,、5歲及3歲以下兒童數(shù),，及5歲以下兒童死亡情況，6個(gè)月內(nèi)母乳喂養(yǎng)情況,。5歲以下兒童死亡調(diào)查,，特別是年報(bào)工作。

7.接受上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo),、培訓(xùn)和工作評(píng)估,，不斷改進(jìn)工作中存在的問題,，按時(shí)保證質(zhì)量完成上級(jí)指令性任務(wù)。

兒科醫(yī)師帶教工作計(jì)劃篇十一

20__年是困難與機(jī)遇共存的一年,，新的院領(lǐng)導(dǎo)班子重新考慮科學(xué)的分配方案,，結(jié)合兒科目前實(shí)際情況，對(duì)今年全科工作做以下安排：

一,、杜絕醫(yī)療事故,、醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提升醫(yī)院,、科室形象,。

1、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理,，完善醫(yī)患溝通制度,，盡可能避免不必要的醫(yī)療糾紛;

2、繼續(xù)熟悉掌握并落實(shí)醫(yī)療核心制度,，各級(jí)醫(yī)護(hù)人員崗位職責(zé),，防范醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;

3、提高服務(wù)意識(shí),，樹立全科醫(yī)護(hù)人員“以病人為中心”的服務(wù)理念,，熱情接待患兒及家長，樹立兒科服務(wù)新形象,。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)基本技能及操作的練習(xí),，特別是心肺復(fù)蘇操作的復(fù)習(xí)及鞏固,，提高危重病兒的搶救能力;

2、學(xué)習(xí)兒科新知識(shí)新進(jìn)展,。充分利用醫(yī)院華西遠(yuǎn)程教育平臺(tái),，爭取各種培訓(xùn)及講座學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),，讓科室診療技術(shù)盡快更新;

3,、結(jié)合本科實(shí)際，著手對(duì)常見病多發(fā)病診療規(guī)范的制定,，推廣臨床路徑工作;

4,、組織全科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗菌藥物的合理應(yīng)用，逐漸拒絕濫用抗菌藥;

5,、加強(qiáng)新生兒相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)及技能培訓(xùn),，爭取新生兒病房能投入使用。

三、開拓市場,，加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大兒科影響力。

1,、加強(qiáng)霧化治療宣傳,，擴(kuò)建門診留診病房，方便患兒及家長就診方式選擇;

2,、利用醫(yī)院宣傳平臺(tái),，多種方式下鄉(xiāng)及社區(qū)宣教，提高科室及醫(yī)院知名度,。

四,、學(xué)生帶教工作。

1,、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理,，嚴(yán)格考勤;

2、強(qiáng)調(diào)帶教老師責(zé)任,，相關(guān)知識(shí)認(rèn)真講解,，操作要放手不放眼;

3、帶教老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)重醫(yī)教學(xué)基地角色,。

總之，全科每位醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)端正態(tài)度,，樹立良好的服務(wù)形象,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力完成醫(yī)院及醫(yī)務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。