演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇一
大家好,!
感恩,,是我們每個人心底的一束火苗,它照亮著我們的內(nèi)心,,為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩,是一件非常美好的事情,,它讓我們看到更多的花開結(jié)果,,也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間。感恩,,是一種美德,,同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地。同學(xué)們,,讓我們懷著感恩的溫暖,,去溫暖每一個值得感恩的.人吧!
今天,,讓我們一起感恩我們的老師吧,,大家是否有觀察過我們老師們的生活呢,?其實我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,她每天一大早就過來,,然后到辦公室整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了,。班主任老師是一位非常負責(zé)的老師,很多事情她都是親力親為,,她會非常的關(guān)心我們,,關(guān)注著我們每一個人的成長。放學(xué)之后,,她也是最后一個走的,。
其實大家有可能不知道的是,我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽,,她有她自己的孩子要照顧,,但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子,親愛的同學(xué)們,,你們是否覺得此時自己的內(nèi)心有了一股暖流呢,?這是班主任老師的愛給予我們的溫暖,而此刻的我們,,心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,,那就是感恩的火苗。
感恩我們的老師,,其實是一件很簡單的事情,,但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時候我都問自己,,你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,?有時候看著老師在講臺上奮力的講課,我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了,。老師的每一堂課都是站著上的,,而我們學(xué)生呢?每一堂課都是坐著上的,。到底誰在為誰努力呢,?有時候我們同學(xué)們還非常不理解,想要和老師去對抗,,對辯論,,其實在學(xué)習(xí)這件事情上,永遠都是老師在為我們付出啊,。我們應(yīng)該懂得去感恩,,而不是意氣用事傷害老師的心。
同學(xué)們,,老師對我們的愛是很純真的,,因為對于他們來說,,我們就是他們的孩子,我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀??!親愛的同學(xué)們,希望今后的我們不要再惹老師不高興了,,讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,,在今后的時光里,好好去感謝我們的老師,,好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好,!
這些年來,,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,,讓我們茁壯的成長,;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的.照耀下長,,長成國家的棟梁,;老師就像我們的母親,,呵護我們,,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,,我們做錯了事,,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,,加到深夜,不管是冷還是熱,,我以為這是校長叫他們做的,。可我錯了,,一件事讓我知道了為什么,。
原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,,還有為了我們的作業(yè),。后來,我留意的觀察了老師,,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案,。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了,!您為我們做出怎么多,,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,,我演講完了,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我演講的題目是:《學(xué)會感恩》,。
感恩,是無處不在的,。我站在這里的理由是什么,?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,,感謝學(xué)校給予的機會,,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,,感謝主。當(dāng)然,,我們感謝的,,遠比他們要多很多。
感謝父母,,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識,,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖,;感謝對手,他們令你不斷進取,、努力,。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,,它讓你擁有清水,;感謝大地,它讓你有生存空間,。
感恩,,是一種心態(tài),一種品質(zhì),,一種藝術(shù),。
感恩是樂觀。感謝困難,,感謝挫折,,不是樂觀么?感謝對手,,感謝敵人,,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到它的正面,,想到它對我們的利處,從而去感謝它,,不是樂觀么,?所以,感恩,,是一種樂觀的.心態(tài),。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,,可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報,。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),。
有人說,,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩之心,,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,,我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,,而且不求回報。常懷感恩之心,,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,,而多一分欣賞。
感恩,,是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,,是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放,、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,,磐中是搖籃是苗圃,,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于我們學(xué)校,,寧靜的`校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我。通過短短幾個月的相處,,使我更加了解了我們學(xué)校,,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地,。欣喜之余,,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,,是他們培育了一代又一代精英,,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。
當(dāng)晨曦微露時,,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌,。當(dāng)夜幕深垂時,,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè),、備教案,,忙得井井有條,忘了疲倦,,忘了回家,。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?,有的默默無聞,,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),,一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,,怎能不讓我們深深感動呢?
我們是蜜蜂,,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,,我們是幼苗,,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,,只是普通的水手或士兵,,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑,、流淚、鼓掌,、歡呼,。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮,、思索,。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,,那么一年、十年,、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路、登極之路,,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們,,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,,不必等到事業(yè)有成,,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師,。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇五
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了x年級,。首先,,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,,各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻,傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,,培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。
x年來,,你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春,,你們?yōu)槲覀兗缲摿藊年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的.孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生。將來不論我們走到哪里,,都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階,。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師,,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,像天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,,你們的教誨如春風(fēng),,似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,,年年開心。
謝謝大家,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇六
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩老師,。
您辛苦了,!這三年來您,培養(yǎng)了我們,,讓我們從小樹苗長成了參天大樹,。您像春蠶,如蠟燭,,燃燒自己,,照亮了別人。一年級剛?cè)雽W(xué)時,,您溫和的目光投在我們身上,,讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛恚睦锏囊粔K大石頭也落了地,。
有時,,我們犯了什么錯,捅出什么簍子,,您都會嚴(yán)厲的批評我們,,讓那些“主謀”付出“慘重的代價”?;叵肫饋?,如果沒有您那輕一句重一句的教訓(xùn),又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢,?正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,,好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴(yán)厲的目光,,我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢,!
有時,,我們要參加什么比賽、活動,,您都會特意去給我們找輔導(dǎo)材料,,留下來為我們指點迷津,千叮嚀萬囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時,,您總是笑得合不攏嘴,臉上寫滿了欣慰的表情,,笑哈哈地說:“真棒,!”讓我們心里那個美得呀,比吃了蜜還甜,!
有時,,您又是我們的玩伴。一次,,班里舉行節(jié)日慶典活動,,在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,,爭先恐后地跑到黑板前面,。可是,,某人似乎想“逗一逗”老師您,,就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過海”,被您轉(zhuǎn)了五個圈以后,,沒想到又被蒙上了雙眼。這回,,他可什么都看不到了,,隨便在人臉上畫了一個鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,不僅沒獲勝,,還惹得大家哈哈大笑。放學(xué)時,,某些人大呼被您整慘了,真不枉您行走江湖那么多年,。看著他們那副表情,,您和大家一起沒完沒了地大笑起來。
雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了,但您的聲聲教誨,,我們銘記在心,。
謝謝大家,!
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
感恩,?這個詞經(jīng)常會在我們的耳邊響起,,可是你真的感恩過嗎,?有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊,每天都在說我要感恩誰誰誰,,可是你真的感恩了嗎,?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的,。
感恩老師,,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,,就像那小草感恩那博大的土地一樣,。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,,讓我們從一個無知的`少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來,。
x老師,是我們的班主任,。她不知道為我們付出了多少汗水,。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過,。這是為了什么?還不是為了我們,。您在講作文的時候,,我們總是會在下面講小話,,所以您每次都要扯著喉嚨講,,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點,。
x老師,,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,,所以您不知道一天要發(fā)多少次火??墒俏抑滥@還不是為了我們,,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差,。
x老師,,雖然您只教過我們一個學(xué)期,可是您給我的感覺很好,,我們?nèi)喽己芟矚g你,。喜歡你上的課。您上課,,總是喜歡問我們:“懂了沒有,?沒有懂的話我再講一遍?!蔽艺娴南M茉倩貋斫涛覀?。
老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢,?我常常這樣問我自己,。我想,我能夠做的,,就是以優(yōu)異的成績來報答你們,,絕不辜負你們對我的期望。
??!老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了,!我愛你們!”
謝謝大家,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇七
我們通常用“十年樹木,,百年樹木栽培”來形容老師教育我們。而我會把這句話送給我最喜歡的楊老師,。她是一個聰明,、有才華、嚴(yán)格,、美麗的人,。
老師的美來自嚴(yán)格,。老師班上沒人敢說閑話,氣氛緊張,。嘻嘻,,這是尊重老師的第一點,不會讓人覺得害怕,。答錯了沒問題,,但是如果人氣急了,能不能多做點,?
老師的智慧來自于我們的理解,。其實老師教的課是完整簡單的。重要的是我們能不能理解,。如果我們不能理解,,老師的課就白費了。我們楊老師的課非常生動易懂,。我最喜歡楊老師教的課,。
老師的友誼來源于閑暇。在我們的“娛樂圈”,,老師是頭號“明星”,,雖然老師不經(jīng)常去“qq”,但老師還是和我們一起打游戲,,到處說笑,,成為親密的“好朋友”。有時候我們也會發(fā)現(xiàn),,老師也是一個愛玩的“孩子”,。
老師的愛來自我們的傷害。我們受傷了,。爸爸,,媽媽,叔叔,,阿姨…都會幫助我們,,老師也不例外,。是老師經(jīng)常看到我們受傷,包扎我們,,安慰我們,,幫助我們補課,。
看到楊老師的背影,,我突然想起了許多贊美老師的詩句:春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都在哭泣,。落紅不是無情,,而是化作春泥護花,。人類靈魂的工程師?!?/p>
我才發(fā)現(xiàn)原來老師不容易?。∫院笪乙窭蠋熞粯赢?dāng)好老師,,還給老師,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇八
老師,他是我們成長的引導(dǎo)者和啟蒙者,。我們應(yīng)該感激老師,,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻來開導(dǎo)我們,,一次次給我們安慰和鼓勵,,讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開始編織我們美好的未來,。
老師,,他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師,,他們不知疲倦地教我們,。他們的關(guān)心和教導(dǎo)讓我們一直被愛包圍和滋潤,一直被愛照射,。難道不應(yīng)該深深感激老師嗎,?
老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。他在陽光下培育出最美的花朵,,保護我們免受風(fēng)雨,,給我們一片充滿愛的海洋,給我們一個充滿芬芳的幸福生活,。是的,,我們應(yīng)該感謝他們。
我永遠不會忘記我的愛,,我的訓(xùn)斥,,我的快樂。我能為他們做些什么,?我經(jīng)常問自己這個問題,。我覺得,我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,,永遠不要辜負他們對我的期望!
我更愛我的學(xué)校和老師,。讓我們對老師說:謝謝,,我們愛你,!讓我們一起行動吧,所有的祝福都會告訴我們,,冬天不會冷,,黑夜不會長,幸福永遠和你我在一起,!
讓我們感激我們的老師,,讓我們從現(xiàn)在開始!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的感恩,。
是老師淵博的知識,,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓,;是老師慈善的.目光,讓你們由懦弱變得堅強,。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。
有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人,;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,,指引著你們不斷前進,。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,,對于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。
師愛如一股涓涓細流,,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,,師愛是一劑特效藥,,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂,;有時,,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,,追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,,又有誰能夠真正償還呢,?
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報,。感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起,!
謝謝大家,!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
所有人都明白我們學(xué)生在學(xué)校每天的生活都是由各位老師照顧的,,他們對我們就宛如對自己的兒女一般細心周到,,我們能成長得這么好有超級重要的一點就是各位老師的功勞,所以我們就更應(yīng)該對老師抱有更多的感恩,。
在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺得老師在工作的同時為我們付出了好多,,但是我們就算是知道這些也還是沒有對老師真正的表達出我們的感恩,。這一次我就想要向大家來表述一下我們要對老師的感恩之情。其實每一位老師對我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心,,在心里面覺得我們是相當(dāng)需要的,,也就很是自然的對我們表現(xiàn)出來。我們在學(xué)校的頑皮,,在學(xué)校里犯下的錯事,,給老師帶來了多么大的為難,一方面要因為我們的錯事來進行彌補,,一方面還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的批評,,再者還要對我們做出批評教導(dǎo),這樣麻煩的事情他們都要承擔(dān)下來,,這都是在為我們所有孩子的成長在負責(zé),。
老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖模@樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血,。很多家長總是在各種想辦法的尋找機會請老師吃飯,,來表達家長對于老師教導(dǎo)孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,,反而是我們,,只有我們對老師都懷揣著感恩,并時刻理解老師,,這樣老師的生活才會更加的舒心,,才不會更加的難受與焦愁。
我想我們學(xué)生在與老師進行相處時是最應(yīng)該表達自己內(nèi)心的感謝的,。其實我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺到我們對他們發(fā)自內(nèi)心的感謝,,就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時間對老師的授課有認真的傾聽,,對于老師布置下來的作業(yè)有認真的完成,,在老師有需要的時候獻上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩,。只要我們做到這些較為簡單的事情,,就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力,大家的回饋。
有人說要將自己最好的成績回饋給老師這才是對老師最好的感恩,,這也可以算做一方面,,我們要在學(xué)習(xí)上付出心血,將老師上課講的那些知識都記住,,在考試的時候能夠更好的完成題目,,這樣也能夠讓老師省很多的心,讓老師能夠開心,。我們身為學(xué)生表達我們對老師感恩的事情很多,,只要我們都用心與老師相處,那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心,,能夠接受到我們對于他們教導(dǎo)的感恩之情,。請大家都能在之后的日子里付出自己的行動,讓老師們能在之后的教學(xué)生活中更加幸??鞓?!
感恩老師小學(xué)生演講稿3分鐘篇十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感謝您,,老師》
我要感謝媽媽,,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂,;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助,;我要感謝的還有好
多......但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,,我感到孤獨 不快樂,。是老師您,一句句問候,,讓我感到溫暖,,不再害怕。課堂上,,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,,是您讓我懂得了奉獻,。老師您生病了,,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛,。
啊,!老師,,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀,!您知道嗎,?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,,可云兒怎能比的上您的純潔,;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢,?最后,,我想說一句:"感謝您,我的老師,!"
演講稿四:小學(xué)生感恩老師演講稿
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《老師,,您歇一歇吧》,。
有人說:老師是 默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,,也有人說:老師是燃燒的蠟燭......然而,,我想說:老師,您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切,!因為有您的愛,,我們才會變得如此美麗、快樂,!
是誰把雨露撒遍大地,?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的汗水,!
每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時,老師,,您早已來到教室,,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀,;每當(dāng)放學(xué)時,,同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作,。啊,,老師,天快黑了,,您不累嗎,?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,,打扮教室,;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,,一起沖洗教室,,我真想說,老師,,您不累嗎,?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,,我們知道,,您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,,親愛的陳老師,您不累嗎,?您歇一歇吧,! 看,您的脖子后面又貼上了膏藥,,我們知道,,那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,,一種被紅筆染成紅色,,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,,仍然工作著,,來不及去洗洗,。看看作業(yè)本上一個個等級,,一道道波浪線,,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而忙碌的手,,我真想對您說:"老師,,您歇歇吧!冬天到了,,您的手常常會凍蒼,,您的手可要多加保護啊"
我真希望我是一個詩人,用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家,,畫一幅世界上最美的畫獻給您,我真想我是一個音樂家,,為您演奏最動聽的曲子,。
啊,老師,,您就是愛,有了您,,果園才這般絢麗,,大地才這樣生機!老師,,快打開窗戶看看吧,,這滿園秋果,這滿園桃李,,都在向您敬禮,!