光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

高中教務(wù)處工作計(jì)劃范文1

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,，向科研要效益,。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作思路：

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開,。

三,、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度。群策群力,、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程，對(duì)備課、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗(yàn)收,、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,，增強(qiáng)可操作性,，提高實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案,、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測試情況檢查,，單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到,、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶、開展好教研組活動(dòng),，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，教研組形成良好教研風(fēng)氣。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,，③每兩周一次學(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式,。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課,，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,，供考核用,。

⑸、按考核項(xiàng)目,，定期進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià)考核。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與課節(jié)費(fèi)掛鉤,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與,，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼、各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽,、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素質(zhì),。

3,、高三備考工作

抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí),，更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，(大約20名左右),。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作,，勝利的完成高考任務(wù),?；顒?dòng)要有記錄。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次。

4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1),、高一,、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰,、表獎(jiǎng)，大力宣傳,，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,，開展豐富的課外小組活動(dòng),。

5、組織好月考,、期中,、期末考試。把好命題,、考試,、評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)四關(guān),?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開成績分析會(huì),。

6,、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，保管好實(shí)驗(yàn)物品,，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展“說,、講,、評(píng)”課活動(dòng)，有計(jì)劃搞好集體備課,。

以教研組為具體實(shí)施單位,，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課,，全組參加，以期達(dá)到互相切磋,，取長補(bǔ)短,，共同提高的目的。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃范文2

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年是xx中學(xué)以暫新的精神面貌矗立在xx鄉(xiāng)這片熱土上的一年。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以教育教學(xué)規(guī)律為規(guī)范,，以完善常規(guī)教學(xué)為要求，堅(jiān)持以育人為本,，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力打造精品學(xué)校，提升學(xué)校建設(shè)水平,。以辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校,、培養(yǎng)“全面加特長”的學(xué)生、造就“精湛加風(fēng)格”的教師為目標(biāo),，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。著眼初一抓基礎(chǔ),，著力初二抓提升,，著重初三抓沖刺。依托xx鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)勢的作用,，努力打造大方縣素質(zhì)教育的新陣地,使xx中學(xué)真正成為全縣農(nóng)村義務(wù)教育的窗口學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)：

實(shí)行“三化”管理,，共創(chuàng)和諧課堂,，打造優(yōu)質(zhì)教育。

1,、教學(xué)業(yè)務(wù)常態(tài)化,。

制定科學(xué)的,、民主的、符合實(shí)際的教學(xué)管理常規(guī)辦法,。使教學(xué)管理科學(xué)化,，人性化，精細(xì)化,，向管理要規(guī)范,、向管理要質(zhì)量、向管理要效益,，增強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)。確保教學(xué)常規(guī)步入正軌,、教學(xué)任務(wù)順利完成,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2,、教師發(fā)展專業(yè)化,。

以學(xué)校樂、教,、學(xué)“xxx”講壇為平臺(tái),，以教研組活動(dòng)為載體，以有效觀課議課為途徑,。打造一支“管理理念新,、師德師風(fēng)純、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)高,、教學(xué)能力強(qiáng)”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，促進(jìn)年青教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,、老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變,。

3、學(xué)生成長自主化,。

以素質(zhì)教育為大背景,，以賞識(shí)教育為出發(fā)點(diǎn)，以合作探究性學(xué)習(xí)為模式,。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，獲得全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成長自主化。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生,。

三、工作措施：

(一),、強(qiáng)化規(guī)范管理，提高教學(xué)效率,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。學(xué)校教務(wù)處將堅(jiān)持規(guī)范,、精細(xì)、高效的管理方向,，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》,，做到正確引導(dǎo)在前、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在中,、監(jiān)督反饋在后的科學(xué)管理體系,。保證教學(xué)業(yè)務(wù)的正常有序的開展。

1,、課程管理

(1),、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開全課程,、上足課時(shí)。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課,、上課遲到、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，教務(wù)處,、督導(dǎo)組進(jìn)行正常檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng);對(duì)組織教學(xué)較差的老師實(shí)行幫扶指導(dǎo),、助其改變，并與考核掛鉤,。教師外出學(xué)習(xí)必須自行安排好課程并報(bào)教務(wù)處備案,，教師病事假必須履行請(qǐng)假手續(xù)。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué)，定期,、定時(shí),、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，正常開展各類活動(dòng)課,。

(2),、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生在校時(shí)間不超過7小時(shí)、每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美等教學(xué)的監(jiān)督管理。

2,、教研組管理

(1),、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，以身作則,。肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研、肯服務(wù),、肯奉獻(xiàn),。要積極組織并承擔(dān)研究性課程教學(xué)，突出重點(diǎn),，抓課堂教學(xué),，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教研課和教研備課要定期舉行，實(shí)行四級(jí)備課法：即個(gè)人初備課,、集體研討備課,、個(gè)性化復(fù)備課、課后反思再備課,，突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人備課,。

(2)、落實(shí)常規(guī)管理,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。做到“十字方針”，即：“備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，檢測要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。要從問題入手,，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理,。要狠抓教師備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、每章測試工作,并嚴(yán)格進(jìn)行登記和考核,。

①,、備課：備課是上課前的教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng),，是上好課的前提,。教研組長要根據(jù)教師和學(xué)生實(shí)際,，抓好備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教案,，堅(jiān)持不備課不能上課,，不用舊教案上新課,。教案一般包括：教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)及解決方法，學(xué)生學(xué)情分析,，教學(xué)步驟和程序，教學(xué)方法和手段,，師生雙邊活動(dòng)安排,，作業(yè)布置，板書設(shè)計(jì),，教具和儀器安排等,。教案編寫次數(shù)以大綱,、教參規(guī)定為準(zhǔn)。依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。教師要鉆研課標(biāo),、教材、教法,、學(xué)生,。備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌,、備方法要靈活多樣,、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思,、備板書要提綱挈領(lǐng),、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng),、備教案要詳略得體,、備語言要言簡意賅。每學(xué)期在課中要滲透法制教育,、德育和地理知識(shí)不少于2次,，課后能寫好教學(xué)反思。

②,、上課：要求教師采用普通話進(jìn)行教學(xué),。嚴(yán)格遵守課程表和作息時(shí)間表，堅(jiān)守教學(xué)崗位,，準(zhǔn)時(shí)上課,，按時(shí)下課，課前做好上課所需準(zhǔn)備,，于鈴響前到教室門口等待,，上課鈴響后，進(jìn)入教室組織教學(xué),。教師要儀表端莊,，為人師表。課堂上不抽煙,、不與外人交談,、不撥打接聽電話。除特殊情況外,，教師不準(zhǔn)坐著上課,。課中不能走出教室,，也不能讓學(xué)生出教室替教師拿取所缺用品，下課鈴響后,，須及時(shí)結(jié)束授課,，不得拖堂。課堂要以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線。注重“課堂三性”,，即基礎(chǔ)性,、主體性、時(shí)效性,。講課時(shí)間要少,，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活,，教學(xué)語言要有啟發(fā)性,。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。樹立“以上研究課的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課”的高效優(yōu)質(zhì)意識(shí),。

③、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,，是因材施教的重要渠道,，教師要認(rèn)真組織實(shí)施好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo),、興趣特長輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等,。輔導(dǎo)時(shí)要做到“六定”：定計(jì)劃、定內(nèi)容,、定主講,、定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn),。輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。每期不少于8次。

④,、作業(yè)批改：作業(yè)布置與批改是學(xué)生消化和鞏固知識(shí)的重要途徑,，是檢驗(yàn)教學(xué)效果的必要手段。作業(yè)的類型要多樣化,，合理選擇書面作業(yè)和非書面作業(yè)，提倡采用實(shí)驗(yàn)操作,、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,、閱讀感悟和搜集、整理資料等多種作業(yè)形式,，要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)，確保每天所有書面作業(yè)不超過1.5小時(shí),。批改作業(yè)須及時(shí)認(rèn)真,，需加寫激勵(lì)性批語并注明批改日期。切實(shí)做到“四精五必”(精選,、精練,、精講、精批;有布必做,，有做必收,，有收必改，有改必評(píng),，有錯(cuò)必糾),。作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題要及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。其中語文,、數(shù)學(xué),、英語每周不少于2次，每學(xué)期不少于40次。物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理每周不少于1次，每學(xué)期不少于20次,。

⑤,、檢測：實(shí)行每周一次單元自測和期中期末統(tǒng)考相結(jié)合。組織階段性測試,，保證質(zhì)量,，控制好難易度，發(fā)揮測評(píng)的診斷功能,，及時(shí)反饋信息,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?？荚嚱Y(jié)束,，各學(xué)科教師要認(rèn)真做好試卷分析，教研組分層次開好質(zhì)量分析會(huì),。每檢測1次折算4次作業(yè),。

(3)、各教研組繼續(xù)開展每周一次教研活動(dòng),，組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教壇新秀上好示范課,。把“開展自已的教研,、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題,，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來,，把說出的東西再研究”,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程,。在教研活動(dòng)中,，參與人員必須認(rèn)真做好相關(guān)的教研記錄。

(4),、加大聽課力度,，包括有組織的聽課和自主相互聽課,。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要多聽“推門課”，每位教師必須服從聽課安排,，堅(jiān)持聽課，寫好聽課記錄,，評(píng)課時(shí)要主動(dòng)發(fā)言,。除教研組有針對(duì)性組織的公開課，示范課,，優(yōu)質(zhì)課,，匯報(bào)課外,，教師還要養(yǎng)成主動(dòng)聽課的良好習(xí)慣,。提倡跨班級(jí),、跨年級(jí)互相聽課，每人每周不少于一節(jié)課,，每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，中層干部每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教務(wù)主任和教研組長每學(xué)期聽課不少于25節(jié),，校長每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

(5),、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，總結(jié)反思，養(yǎng)成寫教學(xué)案例和案例分析的好習(xí)慣,，并撰寫好每期一份的教學(xué)研究論文,。每學(xué)期不少于1份。

(6),、各教研組認(rèn)真貫徹落實(shí)好觀課議課的教學(xué)新模式,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽評(píng)課方式。以改變學(xué)校的教研文化,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，增強(qiáng)教師幸福的學(xué)校教學(xué)生活。

(7),、教研組長認(rèn)真組織好本組各學(xué)科的相關(guān)競賽活動(dòng),，要求寫出活動(dòng)方案，賽出成績,、賽出品格,。

(8)、定時(shí)定點(diǎn)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,，登記,。每學(xué)期檢查教案4次，檢查作業(yè)批改4次,，組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)2次,，召開學(xué)生代表座談會(huì)1次。

(9),、每學(xué)期組織1次全校性優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，每位老師至少上1節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課。認(rèn)真組織開展各類評(píng)比活動(dòng),。如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件、等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師脫穎而出,。

(10)、以樂,、教,、學(xué)“l(fā)jx”為平臺(tái)，每學(xué)期至少舉行2次全校規(guī)模的教育教學(xué)科學(xué)研究交流活動(dòng),。開展1次校際教研交流活動(dòng),。

3,、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作,。

(1),、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì),、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),、成績分析會(huì)。每學(xué)期至少2次,。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做到有計(jì)劃,、有目的，落到實(shí)處,。

(2),、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),，弄清題型、題量和難度變化,，把握命題特點(diǎn)和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(3),、抓好月考,、模擬考試和體育考試工作。

4,、打印室,、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理

加強(qiáng)圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、打印室等各科室的管理,，各室負(fù)責(zé)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要。圖書管理員按時(shí)上下班,，做好學(xué)生借閱登記,，鼓勱學(xué)生借閱圖書,，以豐富學(xué)生課外閱讀知識(shí)，達(dá)到初中學(xué)生的借閱率要求,。同時(shí)整理好書耤,，愛護(hù)書耤，尊重知識(shí),。打印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，做好打印登記，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測試卷必須全年級(jí)統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力的重要手段，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,。教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,，寫好實(shí)驗(yàn)教案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料,，填寫《演示實(shí)驗(yàn)通知單》和《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)中要按照學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則中的規(guī)定，整理器材,、藥品,、洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生,，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè),。

5、考試管理

嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期只進(jìn)行兩次考試的規(guī)定,。認(rèn)真組織期中,、期末考試及階段考試工作，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

(二),、樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

學(xué)校將以課程為載體,，以課堂為核心,，以增效為目標(biāo)，更多地聚焦教師教學(xué),，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí),，堅(jiān)持在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中研究,，在研究中促進(jìn),。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。抓實(shí)“青藍(lán)”工程,，每位學(xué)科帶頭人和骨干教師都要帶動(dòng)一班人,，認(rèn)真落實(shí)骨干教師培養(yǎng)青年教師的結(jié)對(duì)子方式。有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動(dòng),，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予指導(dǎo),。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤,，業(yè)務(wù)上要求精,，態(tài)度上要求誠，待人上要求和，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,，走向成熟。

2,、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

按照上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師,、學(xué)科帶頭人參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)，二是開展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn),，選送教師參加各級(jí)培訓(xùn),。形成以會(huì)代訓(xùn)、以學(xué)代訓(xùn),、以考代訓(xùn),、以賽代訓(xùn)的校本培訓(xùn)特色。三是立足于教研組的研討課,、實(shí)驗(yàn)課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn)。

3,、繼續(xù)開展教師基本功大賽,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

積極組織教師參加學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，搭建不同的舞臺(tái),，達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)，使年輕教師不斷成長,，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),。提倡創(chuàng)新，形成風(fēng)格,。鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)科和自身特點(diǎn),，豐富教學(xué)手段，形成教學(xué)特色,。

拓寬教學(xué)境界,，做到“勤教、精教,、樂教”,。勤教：加大投入，勤練基本功,，苦干;精教：加強(qiáng)研究,，提高效益，巧干;樂教：把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù)，追求教學(xué)的境界,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃范文3

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。

二,、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識(shí),。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

三,、工作措施：

(一)強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《xxx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、教研組、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長,、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好,。

4、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況,。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6、資源庫的建設(shè)與管理

及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題,、學(xué)案,、教案、課件進(jìn)行收集和整理,，采取激勵(lì)措施,，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,，充實(shí)資源庫,，切實(shí)做到資源共享，實(shí)現(xiàn)資源效益化,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理。

1,、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。組織教研組,、備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查,，及時(shí)評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實(shí)開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說明、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。

3、加強(qiáng)集備的深度,。大集備要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

4,、上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，語文、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,單元測驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。

6,、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，抓實(shí)行動(dòng)研究,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。

(三)搭建發(fā)展平臺(tái)，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件,。青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng),，積極開展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、骨干教師評(píng)選工作,。通過組織開展教學(xué)案例評(píng)選,、課件評(píng)選、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng),，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改,。

3、開展好聽課活動(dòng),，名師上示范課,，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長補(bǔ)短,，提高自己。聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式,，有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時(shí)與授課教師溝通,，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的提高，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益。以全面優(yōu)化備課,、說課,、點(diǎn)課、上課,、聽課,、評(píng)課、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升。

5,、開展推門聽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂,，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂,。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的管理研究,。

針對(duì)新形勢,，結(jié)合年級(jí)，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，力爭俄語教學(xué)班開好頭,，起好步,，迅速走向規(guī)范。

2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面,。規(guī)范課題庫的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，力爭多出優(yōu)秀成果,。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),，積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程,，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù)。

2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放月津貼。

3,、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃范文4

本學(xué)期在全校上下凝心聚力抓管理,、艱苦奮斗攻難關(guān)、奮發(fā)圖強(qiáng)提質(zhì)量的總體要求下,。教務(wù)處把教師隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)突破的切入點(diǎn),，把創(chuàng)新管理措施作為實(shí)現(xiàn)突破的著力點(diǎn)，把質(zhì)量提升作為實(shí)現(xiàn)突破的核心任務(wù),，著力營造“質(zhì)量第一”的教育教學(xué)氛圍,，為確保各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，特制定本計(jì)劃,。

一,、認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，創(chuàng)造性地開設(shè)好校本選修課。

按照面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，切實(shí)貫徹新課改精神的總體要求,，認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設(shè)好高一,、高二校本選修課,，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補(bǔ)充,、完善校本選修課教材,，想方設(shè)法開好活動(dòng)課和健康教育課，組織好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)工作,，為學(xué)生營造全面,、健康、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)部日常教學(xué)工作的指導(dǎo)與服務(wù)。

本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級(jí)教育,、教學(xué)工作上下大功夫,，圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細(xì)。提前準(zhǔn)備好備課本,、教材,、注冊(cè)表、課表,、輔導(dǎo)表,、補(bǔ)課課表、《學(xué)習(xí)過程記錄冊(cè)》,、《積分冊(cè)》,、《教學(xué)計(jì)劃表》、《教學(xué)總結(jié)表》,、《備課組教學(xué)進(jìn)度表》,、各班名單。完善各年級(jí)電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更,，并及時(shí)上報(bào)教育局，組織好高一,、高二各學(xué)段模塊補(bǔ)考和學(xué)分認(rèn)定工作;召開各年級(jí)教研組長,、年級(jí)部主任會(huì)，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級(jí)教學(xué)總結(jié)會(huì),，總結(jié)得失,、提出對(duì)策;召集各年級(jí)教學(xué)情況調(diào)查會(huì)，并及時(shí)總結(jié)反饋信息,，組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊(cè)》和各年級(jí)《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請(qǐng)假教師的調(diào)課工作,、教學(xué)資料、各科活頁作業(yè),、各種試卷的印刷,。

三、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。本學(xué)期本著從嚴(yán),、從細(xì)、抓過程,、重落實(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度，出現(xiàn)問題能及時(shí)得到解決,。首先是加強(qiáng)值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查,，做到堅(jiān)守崗位，做到每堂課有檢查,，每次檢查能如實(shí)紀(jì)錄,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決，突出問題及時(shí)匯報(bào),，每周檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,。杜絕代簽字,、事后補(bǔ)簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中,、期末兩次各年級(jí)教學(xué)大檢查,，詳細(xì)檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè)、練習(xí)冊(cè),、單元檢測,、背誦、作文,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等),、學(xué)習(xí)過程記錄冊(cè)、積分冊(cè)等，采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法,，力爭使檢查全面、深入,、客觀,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，督促整改,。

四,、安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作。

高三復(fù)習(xí)備考和高考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,，也是教務(wù)處工作的重點(diǎn),，開學(xué)初要協(xié)同高三年級(jí)部規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個(gè)階段及備考方案,，組織好每天一測的組題,、監(jiān)考、改卷,、講解工作,，及時(shí)提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作,，組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo),，編印好《xx中學(xué)考生后期備考及應(yīng)試策略》、《考生家長注意事項(xiàng)》等材料;精心組織好高考工作;組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報(bào)志愿,，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報(bào)自愿工作;安排好軍校生,、國防生、公安院校生,、外語類考生的政審,、體檢及口語測試工作，確保高考整個(gè)過程不出現(xiàn)任何紕漏,。

五,、精心組織好高一、高二教學(xué)工作,。

與教研處,、高一、高二年級(jí)部通力協(xié)作,，搞好高一,、高二教師的培訓(xùn)、觀摩教學(xué),、集體備課等工作,，著力更新教師的教學(xué)觀念,，更好地按課改精神組織好教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)分管理辦法,，使學(xué)分認(rèn)定工作更科學(xué)，更及時(shí),，更切合實(shí)際,，更有效地促進(jìn)新課程工作。進(jìn)一步完善校本選修課的管理,，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理好講義,，充分發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性,，推出新一批校本選修課，積極探索選修課的組織形式與管理舉措,，注重實(shí)效,，著眼學(xué)生的知識(shí)面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨(dú)具特色的精品選修課,。

六,、協(xié)助教研處、年級(jí)部加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

協(xié)助教研處,、年級(jí)部組建一支年富力強(qiáng)，能夠靜心工作,，專心事業(yè),，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng),，勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，建立科學(xué)的機(jī)制引領(lǐng)廣大教師靜下心來全身心的投入教學(xué)工作。

配合教研處加強(qiáng)教師研修培訓(xùn)力度,、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。

強(qiáng)化集體備課功能，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高,，建立以理論學(xué)習(xí)、教材研討,、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)交流、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度,，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺(tái),。

積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和骨干教師體系,。逐步建立科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,、健全的教師業(yè)務(wù)檔案,，建立漢中中學(xué)骨干教師體系。形成以教師自評(píng)為主,，學(xué)生,、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績，學(xué)生座談會(huì),，家長座談會(huì),、教師座談會(huì)、問卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)和構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍的依據(jù)。

七,、進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理,。

考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),，也是教學(xué)效果檢測的主要手段，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，在高一、高二期中,、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀,，對(duì)違紀(jì)考生及時(shí)處理，加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)考人員的工作責(zé)任。提高閱卷,、登分工作的速度和準(zhǔn)確性，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化,。

協(xié)同高二年級(jí)部制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織好每天一科的考試訓(xùn)練,，通用技術(shù)組織兩套模擬試題進(jìn)行練習(xí)，組織好命題,、監(jiān)考,、講評(píng)及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試,，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,，抓實(shí)抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié)。組織好高二實(shí)驗(yàn)操作考試和高三計(jì)算機(jī)考試

學(xué)校還承擔(dān)多種高規(guī)格的大型社會(huì)考試,，教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí),、規(guī)范組織、圓滿完成學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)社會(huì)考試,。

八,、加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理。

教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門,，本學(xué)期要堅(jiān)持教務(wù)處例會(huì)制,，落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)工作紀(jì)律,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、獎(jiǎng)懲分明。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,，整頓工作作風(fēng),，要求工作人員按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位,，每節(jié)課檢查,，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，不準(zhǔn)弄虛作假,，杜絕代簽字和事后補(bǔ)簽字現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并匯報(bào)，每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》,，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,，熱情接待家長、學(xué)生和教師,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以及各種教學(xué)和檢查資料,，整理好內(nèi)務(wù),，注意清潔衛(wèi)生。

九,、落實(shí)健康教育,、衛(wèi)生工作。

本學(xué)期為搞好雙高雙普驗(yàn)收,，衛(wèi)生工作要制定切實(shí)可行的辦法,，督促日常打掃，更要注意保持,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)平時(shí)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),，加強(qiáng)食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,，加強(qiáng)食品安全管理，加強(qiáng)春季流行病的防治,，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報(bào)》,、做好衛(wèi)生宣傳展板。

認(rèn)真組織好全校學(xué)生體檢工作,。

認(rèn)真落實(shí)《xx中學(xué)健康教育實(shí)施方案》,，做好健康教育各項(xiàng)工作。

十,、大力推進(jìn)圖書館與實(shí)驗(yàn)室工作

本學(xué)期要加大對(duì)圖書館進(jìn)行管理力度,，完成圖書重新分類、規(guī)劃,，力爭使教師閱覽室,、學(xué)生科技閱覽室、報(bào)刊閱覽室,、社科圖書室,、科技圖書室,、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個(gè)閱覽室,、圖書室,，本著服務(wù)師生的原則，改變開放時(shí)間,，保證所有休息時(shí)間閱覽室,、圖書室都開放。

完成理化生實(shí)驗(yàn)室和探究實(shí)驗(yàn)室,、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,、科技活動(dòng)室、歷史室,、地理室的建設(shè),，并投入使用，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊(cè)和補(bǔ)充,。100%開齊各科必做實(shí)驗(yàn)，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實(shí)驗(yàn),，使實(shí)驗(yàn)室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對(duì)各科實(shí)驗(yàn)要做好規(guī)劃，各類實(shí)驗(yàn)課要做好記錄,。

十一,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng),、語音系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)、調(diào)試,、試用和信息上傳,，在各年級(jí)平時(shí)考試中試用，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用,，做到萬無一失,，加強(qiáng)學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度。

加強(qiáng)網(wǎng)控室和多媒體教室的建設(shè)力度,，及早投入使用管理;做好教學(xué)資源的建設(shè)和各個(gè)教室,、辦公室、教研組電腦的維護(hù)與管理,，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),，注意收集和整理學(xué)校各種活動(dòng)資料，逐步完善漢中中學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)，多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理,，每堂課有記錄,，保持好衛(wèi)生。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備能力的培養(yǎng),，重點(diǎn)是電子白板的普及使用,，使課件的制作和使用更加普及，現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地服務(wù)于教學(xué),。

十二、組織好學(xué)科競賽輔導(dǎo)及培優(yōu)工作,。

高一,、高二學(xué)科競賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃，提前計(jì)劃好課題,、時(shí)間,、地點(diǎn)、主講人,，主講人要備好講義和練習(xí)題,，教務(wù)處安排干事進(jìn)行檢查，組織好數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物競賽的準(zhǔn)備工作,。

協(xié)調(diào)組織各年級(jí)抓好培優(yōu)工作,，培優(yōu)要落實(shí)到具體教師和學(xué)生，加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo),、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),、加強(qiáng)過程檢查、給予方法指導(dǎo)和全面關(guān)心,。

十三,、探索招生工作的新思路，力保高一招生再上臺(tái)階,。

在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下,，今年高一招生在學(xué)校的統(tǒng)一安排布置下，進(jìn)一步早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,，加大亮點(diǎn)宣傳力度，做更扎實(shí)的工作：①策化一份富有感召力的招生宣傳材料;②成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組;③提前設(shè)法摸清漢臺(tái)區(qū)優(yōu)秀生和各縣優(yōu)秀生名單;④招生工作不僅要面上做,，更要深入地做到每個(gè)優(yōu)秀考生家里去,。⑤尋找高考亮點(diǎn)，做好高考宣傳工作，確保招生成果,。

十四,、探索課外活動(dòng)新模式，豐富校園生活,。

創(chuàng)造性的探索課外活動(dòng)新模式,，尋找適合我校全寄宿環(huán)境下課外活動(dòng)的組織、管理機(jī)制,，豐富校園生活,。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，球類比賽,、陽光體育活動(dòng)，文藝演練活動(dòng),，積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。

十五、加強(qiáng)體育,、音樂,、美術(shù)工作管理

搬入新校區(qū)后，隨著體育場館,、塑膠跑道,、各類球場、體育館,、游泳館,，音樂功能教室，美術(shù)功能教室的完善和投入使用,。教務(wù)處將會(huì)同體育教研組,，音樂美術(shù)教研組制定新的教師上課、學(xué)生管理,、器材管理,、成績考核新機(jī)制。保證相關(guān)場地,、器材符合國家,、省級(jí)規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育,、音樂,、美術(shù)教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展,。同時(shí)對(duì)專職體育,、音樂,、美術(shù)教師，進(jìn)行分工,，各自承擔(dān)一些活動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,。各年級(jí)部成立的課外興趣小組和社團(tuán)，課余時(shí)間能按計(jì)劃開展開展活動(dòng)與訓(xùn)練,，豐富校園生活,，提高學(xué)生健康的體。

十六,、完善教學(xué)管理制度的建設(shè)

遷入新校區(qū)后面對(duì)全新的環(huán)境,，合理模式也將發(fā)生一定的變化，管理難度將加大,，同時(shí)本學(xué)期還面臨雙高雙普驗(yàn)收,，教務(wù)處以此為契機(jī)著力更新教學(xué)理念、探索新環(huán)境下的教學(xué)管理辦法,，全面完善教學(xué)管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學(xué)教學(xué)管理制度》,，使教學(xué)工作更加符合新校區(qū)后管理的要求,，更加科學(xué)、規(guī)范,、精細(xì),。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃范文5

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任，落實(shí)“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門的配合下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4,、提高學(xué)校特色的水平，探索特色辦學(xué)的管理模式,。加強(qiáng)對(duì)體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式,。

5,、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面;通過各類校園文化活動(dòng),，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強(qiáng)對(duì)教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評(píng)課、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師評(píng)價(jià)滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處、室創(chuàng)建評(píng)比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),、學(xué)習(xí)型組織、個(gè)人的考核評(píng)比,、爭做學(xué)生喜愛的教師評(píng)比等工作，落實(shí)辦學(xué)理念,，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長滿意、社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強(qiáng)化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

三、主要工作安排

1,、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能,，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過程,、課后管理等的過程督查。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試,，期初、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評(píng)講工作，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組、教研組之間開展質(zhì)量分析活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間,，開展好校內(nèi)教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有專題,，作好記錄,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、有重點(diǎn),。同時(shí)開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng)，如學(xué)科小競賽活動(dòng),。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4,、加強(qiáng)和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音,、體、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)體,、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動(dòng)做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時(shí)，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病,、傳染病預(yù)防,、宣傳、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施

發(fā)揮特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo)，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計(jì)劃,。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn),、有成就的老教師,，在備課、聽課,、開公開課,、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo),，要講求成效,。

6、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級(jí)教學(xué)形勢分析會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強(qiáng)對(duì)各類考試的組織與成績分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng),、體育活動(dòng)，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃、自主發(fā)展的能力,。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力,。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性;加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究，有針對(duì)性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo),。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力。

注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案,，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施“陽光體育”計(jì)劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí),、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識(shí)與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健體魄,。

10,、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室、圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識(shí)、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn),。日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，提高服務(wù)意識(shí),，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng),。以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語言文字規(guī)范化意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。

11,、通過學(xué)科講座的形式,，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期、新氣象,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn),、克服困難,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研,，向科研要效益,。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作思路：

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固,、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開,。

三,、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度。群策群力,、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實(shí)把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗(yàn)收,、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶,、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增強(qiáng)可操作性,，提高實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案,、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測試情況檢查,，單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶,、開展好教研組活動(dòng),，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組（以年級(jí)為單位）集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報(bào)課,，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷,、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)（三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)）,，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,，供考核用,。

⑸、按考核項(xiàng)目,，定期進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià)考核。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績與課節(jié)費(fèi)掛鉤,。

⑺、聽近三年以來上班的教師,，每科選出1—2人上公開課,，錄像保存。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課,，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼,、各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí),。

⑽、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì),。

3、高三備考工作

抓好高

一,、高二的教學(xué)工作同時(shí),，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會(huì),、高三教師會(huì),，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理,，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作,，勝利的完成高考任務(wù)?；顒?dòng)要有記錄,。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次,。加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

（1）、高

一,、高二開展單科競賽,，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰,、表獎(jiǎng),，大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）,、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動(dòng),。

5,、組織好月考、期中,、期末考試,。把好命題,、考試、評(píng)卷,、成績統(tǒng)計(jì)四關(guān),。考試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),，各班召開成績分析會(huì),。

6、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，保管好實(shí)驗(yàn)物品,，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績,。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7、開展群眾性教科研工作

⑴,、組織開展“說,、講、評(píng)”課活動(dòng),，有計(jì)劃搞好集體備課,。

以教研組為具體實(shí)施單位，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課,，全組參加,，以期達(dá)到互相切磋，取長補(bǔ)短,，共同提高的目的。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，都要遵循教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)管理工作,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì),，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題,，培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有紀(jì)律,、有文化”的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作,，提出以下意見,，望認(rèn)真研究,，貫徹執(zhí)行,。

一,、加強(qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，健全教師崗位職責(zé)，改善管理機(jī)制,。

1,、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的安排,，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面貫徹黨的教育方針,，九年義務(wù)教育法,，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān),、定向,、決策、督導(dǎo),、協(xié)調(diào),、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上,。其主要職責(zé)是：(1)提出教學(xué)工作的目標(biāo),、任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施,，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段,。(2)實(shí)行教學(xué)民主,，每月至少召開一次行政會(huì),，專題研究教學(xué)工作,；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表,、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,。(3)有計(jì)劃、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式,、手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論,，鼓勵(lì)教師大膽試驗(yàn)，改革創(chuàng)新,。(4)聽取教務(wù)處工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見。檢查督導(dǎo)教務(wù)處,、教研組,、年段的工作。(5)深入教學(xué)第一線,，參加教研組,、年段的教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。(6)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評(píng)估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告,。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作,，行使對(duì)教學(xué)的指揮權(quán),，指導(dǎo)好教務(wù)處,、教科室的工作，聽取教務(wù)主任的匯報(bào),，定期召開教學(xué)工作會(huì),，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。每學(xué)期聽課不少于30節(jié),。

2,、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,，具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作。其主要職責(zé)是：(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定,、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及檢查落實(shí)的具體措施,，合理安排教學(xué)人員。定期向分管校長匯報(bào)工作。(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動(dòng),，定期聽取教研組長的工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見。(3)召開學(xué)生座談會(huì),，年段教導(dǎo)會(huì),，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾,，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革,。(4)組織全校性的青年教師匯報(bào)課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課,，培養(yǎng)各類典型,，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。(5)組織期中,、期末質(zhì)量考核,、質(zhì)量分析。(6)定期組織檢查教師備課教案,，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。(7)深入教學(xué)第一線,，參加教研活動(dòng),，每學(xué)期聽課不少于40課時(shí)。(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報(bào),，為校長決策提供有關(guān)分析材料,。

3、教研組長和年段長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的直接指揮者,。教研組長的主要職責(zé)是：(1)制訂本學(xué)科的教研活

動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想,，教研活動(dòng)的每周安排,，教改研究課題，青年教師培養(yǎng)措施,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，課外活動(dòng)及研究課，觀摩課安排等,，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批,。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息,，開展教育科研,，交流教改經(jīng)驗(yàn)。(3)指導(dǎo)備課組工作，組織教師制訂年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況,。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施,。(5)做好匯報(bào)課,、研究課、觀摩課的組織,、研究,、評(píng)議工作。(6)督促教師參加市,、區(qū)教研活動(dòng),，掌握出席情況。(7)指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),。(8)定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況,。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級(jí)工作計(jì)劃，從年級(jí)實(shí)際出發(fā),，每月召開一次年級(jí)教學(xué)情況分 析會(huì),，分析研究制定提高本年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

4,、教師的主要職責(zé),。(1)貫徹執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法,，端正教育思想,，熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用,，全面關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,。(2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，掌握教材的思想要求和知識(shí)與能力的要求,。(3)認(rèn)真鉆研教法，努力進(jìn)修,，不斷更新知識(shí),，積極參加校外教學(xué)研究活動(dòng)。(4)認(rèn)真?zhèn)湔n,，搞好課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效率。(5)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因材施教,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，教書育人，寓思想教育于教學(xué)過程之中,。(6)主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)。(7)認(rèn)真批改作業(yè),，加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。(8)作好考核、成績?cè)u(píng)定,、教學(xué)質(zhì)量分析工作,。(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期

聽課不少于20節(jié),。(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。

二、制定教學(xué)工作計(jì)劃 根據(jù)黨的教育方針,、政策和任務(wù),，學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，行政會(huì)通過貫徹實(shí)施,。制定計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)：

1、指導(dǎo)思想要明確,，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn),，各年級(jí)各學(xué)科全面安排，面向全體學(xué)生,，針對(duì)實(shí)際,，切實(shí)可行。

2,、要有要求明確,，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo)。

3,、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,。

4,、明確考核辦法，作出具體安排,。

5,、加強(qiáng)起始年級(jí)和畢業(yè)班的工作，從實(shí)際出發(fā)做出詳盡的安排,。

6,、對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施。

三,、加強(qiáng)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

1、備課要做到抓綱務(wù)本,、精心設(shè)計(jì),。(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并在期初送交教務(wù)處備查。(2)備課組在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，每周堅(jiān)持一次集體備課,，并由一位教師主講。(3)備課要做到“四備”,，即備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備教法,。(4)各年級(jí)備課組力求做到“四統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一,，作業(yè)統(tǒng)一。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記,。

2,、指導(dǎo)預(yù)習(xí)(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容，解決一些問題,，并提出新教材中自己不能解決的問題,，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，有針對(duì)性的為教學(xué)創(chuàng)造條件,。在平時(shí)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，掌握預(yù)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力,。

(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),，教給方法,，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙，合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間,。

3,、上課。(1)基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備,，有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間,；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué)；③目的明確,，重點(diǎn)突出,，講授精要，教材處理好,；④以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)“雙基”,，發(fā)展“三力”(觀察、思維,、實(shí)際操作),，保證“三性”(科學(xué)、思想,、系統(tǒng)),；⑤步驟清楚，環(huán)環(huán)緊扣,，語言生動(dòng),，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,；⑥讀講議練,，動(dòng)腦動(dòng)手，當(dāng)堂理解,，當(dāng)堂鞏固,，達(dá)到五種效果：注意力集中，興趣濃厚,，想象豐富,，思想活躍，心情愉快,。(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律,。①講新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識(shí)，促使知識(shí)的正遷移,。②要運(yùn)用學(xué)具,、教具,、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段，重視演示,、實(shí)驗(yàn),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象，總結(jié)出基本概念和規(guī)律,，注意動(dòng)口,、動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。③要精講善練,，有講有練,，邊講邊鞏固。(3)實(shí)行啟發(fā)式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。①課堂積極組織教學(xué),，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài)，運(yùn)用各種快樂教學(xué)手段,，保持學(xué)生旺盛精力,。②要貫徹舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”,，著重是基本概念、定理,、法則,、基本內(nèi)容，教師要著重講清這個(gè)“一”,?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動(dòng)腦,，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通。③教學(xué)過程要有目的地設(shè)疑、激疑,、解疑,，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識(shí),，既教知識(shí)又教思路,、教方法。(4)注意挖掘教材的思想性,，寓德于智,，注重情感培養(yǎng)。(5)教態(tài),、儀表要大方,，遵守時(shí)間,，精神

飽滿，和藹可親,。(6)理,、化,、生學(xué)科的任課教師,，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備,。(7)課上要充分利用四十五分鐘,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話,，不得提前下課或延遲下課,。（8）能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成，不要布置過多課外作業(yè),。

4,、批改作業(yè)與輔導(dǎo)。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量,。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過1.5小時(shí),，高中學(xué)生每天一般不超過2小時(shí)(含晚自習(xí)中的作業(yè)時(shí)間),。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量、適度,?？勺裱虒W(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識(shí)測評(píng)。(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí),、習(xí)題,，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè)，對(duì)作業(yè)要有規(guī)范要求,。(2)教師要認(rèn)真批改作業(yè),，不得讓學(xué)生代批代改。要及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,，講評(píng)作業(yè)中的共性問題,。(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時(shí)間要對(duì)差生進(jìn)行面授輔導(dǎo),，鼓勵(lì)教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生,。①教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成,。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧,，安排適當(dāng),，作業(yè)題要典型、精要,，作業(yè)量符合規(guī)定時(shí)間,，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。②各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求,，通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫,，解題的技能技巧。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為,。(4)認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。每學(xué)期不少于8次,，精批不低于1/3,，評(píng)語有指導(dǎo)意義。②作業(yè)以批為主,，指出錯(cuò)誤,，讓學(xué)生修改訂正，學(xué)生不能或不會(huì)改的,，要面批面改,。③對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問題，教師應(yīng)做記錄分

析,，及時(shí)評(píng)講訂正,，必要時(shí)再留有針對(duì)性的作業(yè)讓其鞏固，作文講評(píng)每學(xué)期不少于4次,。④收批的作業(yè)要注明時(shí)間,，批語字跡工整清楚。

四,、命題工作的幾個(gè)具體問題

1,、試題的難度要適當(dāng)，并有一定的區(qū)分度,。

2,、試卷版面設(shè)計(jì)合理，試題文字準(zhǔn)確,、清晰,、簡練、規(guī)范,，符合學(xué)生的語言理解水平,，符合教材中各類練習(xí)、習(xí)題的表述習(xí)慣。要避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不妥,、錯(cuò)別字、非正規(guī)簡化漢字等問題,。

3,、要控制好試卷的長度，即控制好試題量和試題卷面的字?jǐn)?shù),。試題題量應(yīng)控制在應(yīng)試的中等學(xué)生用規(guī)定時(shí)間的4/5答完試卷,。試題卷面的字?jǐn)?shù)要根據(jù)文、理學(xué)科不同特點(diǎn)適當(dāng)加以控制,。

4,、試題的答案應(yīng)有利于成績的科學(xué)評(píng)定,。

5,、要盡量避免出“連環(huán)題”，以便增加采分點(diǎn),，使試題趨向小型化,。

6、試卷,、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，在印制過程中任何人不得改動(dòng)。如非改動(dòng)不可,，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，并作為命題事故記入本人業(yè)務(wù)檔案。

7,、試題要統(tǒng)一打字,。試卷、參考答案,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及命題雙向細(xì)目表,，按規(guī)定時(shí)間一并上交。

8,、嚴(yán)格進(jìn)行保密教育,，泄密問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要給予行政處分，嚴(yán)重者予以解聘,。,、命題人員要在高度重視的前提下，必須嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、一絲不茍，按工作日程安排，保質(zhì),、保量,、萬無一失地按照上述規(guī)定做好各項(xiàng)工作。

10,、命題工作優(yōu)秀人員的獎(jiǎng)勵(lì)問題,，另行公布。

五,、質(zhì)量考查與分析,。(1)各學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)日常教學(xué)檢查，每單元進(jìn)行驗(yàn)收,，主要學(xué)科平時(shí)成績每學(xué)期不少于4次,。(2)要認(rèn)真組織期中、期末考試,，命題應(yīng)由教務(wù)主任組

織,，閱卷要嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(3)要認(rèn)真做好試卷分析,，提出教學(xué)改進(jìn)意見,。(4)要認(rèn)真做好班級(jí)、年級(jí)的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析,。

六,、搞好教師教學(xué)工作考核，不斷完善教師業(yè)務(wù)檔案（具體可參考《僑聲中學(xué)教職員工考核方案》）科學(xué),、客觀地考核教師的教學(xué)工作,，是進(jìn)行教學(xué)管理，調(diào)動(dòng)教師積極性的重要手段,。

1,、對(duì)教師教學(xué)工作的考核可根據(jù)工作量、教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)成績等進(jìn)行綜合評(píng)議,，全面考核，可圍繞教師的素質(zhì)(事業(yè)心,、教育思想,、學(xué)識(shí)、教育理論,、思想作風(fēng)),；教師工作能力(工作計(jì)劃和總結(jié)、備課,、上課作業(yè)與輔導(dǎo),、檢查與考核),；教師業(yè)績(合格率、優(yōu)秀率,、鞏固率,、提高率、教研成果,、學(xué)生和家長的反映)等方面制定考核指標(biāo)體系,。、考核領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、教務(wù)主任,、政教主任、年段長,、教研組長和教師代表組成,。

3、考核每學(xué)年進(jìn)行一次,。

4,、考核材料全部進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案。

七,、教學(xué)總結(jié) 做好學(xué)期,，學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)，有利于積累經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作。每位教師必須認(rèn)真完成,?？偨Y(jié)內(nèi)容大致為：

1、教學(xué)任務(wù)完成情況,。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

3,、主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。

4、存在問題與改進(jìn)意見,。教學(xué)總結(jié)于學(xué)期結(jié)束完成,，交教務(wù)處主任閱后存檔。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

確山一高2020—2021學(xué)（下期）

教務(wù)處工作計(jì)劃

本學(xué)期高三年級(jí)2月18日開學(xué),，6月5日放假,，全期共14個(gè)教學(xué)周;高一、二年級(jí)從2月28日開學(xué),，7月12放假,，共19個(gè)教學(xué)周。其中第6周為清明節(jié)假日，第10周為五一節(jié)假日,，第15周端午節(jié)假日,；實(shí)際授課時(shí)間：高三年級(jí)13個(gè)教學(xué)周，高一,、二年級(jí)17個(gè)教學(xué)周,。為使本期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),，特制定教務(wù)工作計(jì)劃如下：

一,、總體思路

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)管理制度,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，探索教學(xué)工作的新思路，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。

3、做好教師課時(shí)績效匯總,、量化分計(jì)算和統(tǒng)計(jì)工作,。

4、加強(qiáng)制度建設(shè),，有計(jì)劃的經(jīng)常性督查,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。

5,、完善教學(xué)評(píng)價(jià)考核,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，和年級(jí)組配合進(jìn)一步完善考績獎(jiǎng)評(píng)比方案,，盡可能公平,、公正。激發(fā)教師教學(xué)熱情,。確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，與各部門互通信息,，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位,，切實(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能,。

7,、自主招生辦公室要主動(dòng)收集信息，研究高三,，研究高考,，研究各項(xiàng)加分政策，為各年級(jí)搜集學(xué)科專項(xiàng)計(jì)劃相關(guān)信息,，組織學(xué)生報(bào)考,。

二、主要措施 本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度,。群策群力,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。1,、提高教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí),，落實(shí)管理制度，規(guī)范管理程序,。⑴,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度,，按章辦事，不斷提高教務(wù)處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作，做到服務(wù)超前,，管理到位，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。⑵,、堅(jiān)持實(shí)行教務(wù)查課日志制度，由值班人員負(fù)責(zé)記錄,。專人負(fù)責(zé)管理,、統(tǒng)計(jì)。⑶,、做到各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確,、及時(shí)。⑷,、對(duì)年級(jí)組量化考核時(shí),，力爭做到既要服務(wù)教學(xué),，服務(wù)老師，又要嚴(yán)格管理,，依規(guī)辦事,，不徇私情，公平公正,。2,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，科學(xué)合理的編排各年級(jí)課程表,。開足開齊規(guī)定課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),。切實(shí)把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序。上課,、晚輔導(dǎo)要及時(shí),，不得遲到、早退,；嚴(yán)查酒后上課,、上課抽煙、打電話,、會(huì)客,、隨意離開課堂的行為。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程,，嚴(yán)格遵守課程表，不經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，不得私自調(diào)課,、私自代課，教務(wù)處將按總課程表對(duì)教師上課情況進(jìn)行督查,，并把督查結(jié)果記錄在案,，并按《確山一高教學(xué)管理處罰條例》給予一定的經(jīng)濟(jì)和扣量化分處罰。對(duì)備課,、上課,、作業(yè)批改、明確要求,，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。教務(wù)處抽專人負(fù)責(zé)檢查,，記錄,。

⑶,、與教科室配合做好集體備課的檢查工作，并做好記錄,。3,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性,。本學(xué)期將在期中,、期末及每月對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況,，查老師的上課狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如(漏課,、遲到、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù),、上課玩手機(jī)、看課外書等)并做好記錄,。對(duì)課堂的監(jiān)察,，我們不但要查教師的上課遲到、缺課情況,，還要查老師的上課狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣,，查課時(shí)，查課人員和帶班人員要帶著手機(jī),，對(duì)典型現(xiàn)象進(jìn)行拍照并發(fā)到教職工微信群里,，張向東、陶楠,、陳茉莉三位老師做好值班分工,，教務(wù)處值班人員帶班，每人兩天進(jìn)行督查,，并做好記錄。對(duì)上課遲到,、早退,、缺課的教師，進(jìn)行及時(shí)查處并通報(bào),，每天在教職工群里公布上一天的查課情況,，每月一公布對(duì)年級(jí)組的考核情況,，并作為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶,、按教體局考核項(xiàng)目,，制定更加科學(xué)合理的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，采用學(xué)生評(píng)價(jià)和教學(xué)成績量化分評(píng)價(jià),。每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，分別于每學(xué)期期中、期末后完成,，結(jié)果及時(shí)歸檔,，并作為年終考核和晉級(jí)、晉升的依據(jù),。⑷,、及時(shí)計(jì)算出各年級(jí)段考、期末考試成績獎(jiǎng)和量化考核分?jǐn)?shù),；為各年級(jí)段,、各教師提供學(xué)生真實(shí)的測試成績，以便考試后各年級(jí)召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),、各班召開成績分析會(huì),。按時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總教師的超課時(shí)績效以便及時(shí)進(jìn)行發(fā)放。⑸,、搞好評(píng)教工作,，本學(xué)期將于第4周和第5周對(duì)高一、二年級(jí)教師進(jìn)行評(píng)教,，第8周對(duì)高三教師進(jìn)行評(píng)教,。改進(jìn)以往的評(píng)教方式，抽取班級(jí)前30名學(xué)生,，采用涂卡,、機(jī)器統(tǒng)計(jì)的方式，使評(píng)教的信息更廣泛,，統(tǒng)計(jì)更客觀,。并將其納入教師的量化考核。

⑹,、繼續(xù)加強(qiáng)體育工作管理,，嚴(yán)格按國家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課,，體育教師要嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),，不能放任自流。做到上課前點(diǎn)名和下課前集合點(diǎn)名,，認(rèn)真填寫體育課記錄單并及時(shí)交到教務(wù)處,，上課認(rèn)真抓好 “兩課兩操一活動(dòng)”工作,，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化,、規(guī)范化,，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時(shí)間在體育組,、團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽,。

⑺,、適應(yīng)高考要求，要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，充分利用新校區(qū)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。為適應(yīng)新高考改革做準(zhǔn)備,。4,、與教科研開展合作（1）、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主,、合作,、探究”的課堂教學(xué)模式重視雙邊活動(dòng)、興趣激發(fā),、學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí),重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,避免人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。要切實(shí)改變只教不管、教管分離的觀念,以管促教,。（2）,、請(qǐng)教育專家、領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師進(jìn)行專題講座,、示范課等。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)與感想等,。通過講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,、新思想和發(fā)展趨勢。通過專題講座,、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級(jí)教師和骨干教師的積極作用,。（3）、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高,。有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行推門聽課,對(duì)教案、板書,、課堂管理教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正、提高,。加強(qiáng)“教學(xué)思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,。定期開展青年教師作匯報(bào)課活動(dòng)、大練基本功活動(dòng),。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽課后上課,。要求青年教師能多聽課,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。5,、和年級(jí)組配合做好高三備考工作抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作,。加強(qiáng)高三教研工作,研究學(xué)生的實(shí)際,研究新形式下教學(xué)的基本方向,研究高考動(dòng)向,加強(qiáng)對(duì)高考試題和考綱的研究,研究復(fù)習(xí)方法,。高三教師要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高考試題、對(duì)《考試說明》的深入研究,特別注重對(duì)近三年全國及各地高考試題的研究,密切關(guān)注考試改革的動(dòng)態(tài),研究題型,、題量,、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式,增強(qiáng)高考備考的針對(duì)性和復(fù)習(xí)課的有效性,。確保實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生能升入高等學(xué)府的奮斗目標(biāo),。配合召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周三夜晚進(jìn)行專練周六進(jìn)行強(qiáng)化考試或一個(gè)月進(jìn)行一次高考測試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次,。整體規(guī)劃，堅(jiān)決打好高考的關(guān)鍵戰(zhàn)役,，組織安排好2021年高三備考策略,，精心安排、制定并堅(jiān)決落實(shí)每個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要通過做好過程去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),。同時(shí)，協(xié)同年級(jí)組認(rèn)真做好高校自主招生選拔、推薦,、復(fù)習(xí)備考工作,。

第一階段（2月-3月初）：完成雙基第一遍復(fù)習(xí)。高三第一輪復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識(shí),。

第二階段（3月初-4月末）：高三第二輪復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高綜合能力,，迎接中原名校聯(lián)考和六市聯(lián)考考試,。

第三階段（4月-5月）：高考模擬演練，查漏補(bǔ)缺,。

第四階段（6月-7月）：高考,、估分、填報(bào)志愿等后續(xù)工作,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù),。高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次,。6,、自主招生辦公室工作（1）進(jìn)行高校專項(xiàng)計(jì)劃，報(bào)考考前指導(dǎo)工作,，整理95所高校的基本信息,、提前準(zhǔn)備2021年報(bào)考要求所需要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、學(xué)業(yè)水平測試成績和模擬考試成績等資料,。為2021年高考選擇學(xué)校提供參考。制定報(bào)考指南,，現(xiàn)場講解報(bào)考流程和注意事項(xiàng),，為3到4月份的報(bào)考提供強(qiáng)有力的支撐。（2）組織學(xué)生報(bào)考3—4月份的自主招生,，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，農(nóng)村高校專項(xiàng)計(jì)劃招生。并為7月份的優(yōu)秀生高考報(bào)考工作提供信息服務(wù),。（3）搜集,、整理2021年高校招生的相關(guān)信息為2021年的高考報(bào)考積累經(jīng)驗(yàn)提供幫助。（4）搜集學(xué)科奧賽相關(guān)信息,，并積極組織學(xué)生參賽,。（5）探討學(xué)科營事宜,。

確山一高教務(wù)處

2021 年1月28日

高中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

xxxx—xxxx年度教務(wù)處工作計(jì)劃

一、工作思路

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用

二,、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為,，減負(fù)增效,，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

三,、重點(diǎn)工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2,、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)效率,。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性,。

4、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

四,、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì),。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記,；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作,，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn),，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）探索校本教研新模式,，提升課堂教學(xué)水平各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路,，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課、課例展示,、診斷反省,、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進(jìn) 校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

1、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性,。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng),，讓每位教師參與全過程,，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。

2,、活動(dòng)形式力求豐富多彩,，確保其全面性、實(shí)效性,。避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū),，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論,、看評(píng)錄像、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù),。

3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動(dòng)效率,。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái),，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大備課、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí),。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于10節(jié)，教師每期聽課不得少于4節(jié),，聽課記錄,、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比,，并公布檢查結(jié)果,。

2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。

4,、重視過程檢測，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測試,，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中,、期末階段性檢測,，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

5,、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師,。

6、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。附：本期教務(wù)處工作行事歷

上學(xué)期： 九月份：

1,、完成高一年級(jí)學(xué)生學(xué)籍（學(xué)生成長記錄袋）；

2,、高

二,、高三學(xué)生學(xué)籍、考籍變更,；

3,、信息技術(shù)考室、實(shí)驗(yàn)考查教室的設(shè)置,；

4,、教師教案，作業(yè)批改的檢查,；

5,、教師工作量統(tǒng)計(jì),；

6、高考獎(jiǎng)教金核算發(fā)放,；

7,、教師考核成績公布；

8,、三好學(xué)生、良好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選表彰；

9,、協(xié)助州,、縣先進(jìn)教師評(píng)選；

10、安排校級(jí)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰。十月份：

1,、高一新生基本信息在網(wǎng)上系統(tǒng)錄入,、照相；

2,、上報(bào)補(bǔ)辦制作學(xué)業(yè)水平考試證數(shù)據(jù)；

3,、水平考試文化課,、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)考查報(bào)考,、數(shù)據(jù)上報(bào),；

4、教師教案,，作業(yè)批改的檢查；

5、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放。十一月份：

1,、高考考生的身份證（第二代）,、戶口簿的核查；

2,、高考聽力,、口語考試的設(shè)備安裝（計(jì)算機(jī)室,、電腦,、攝像頭、布打印機(jī)）,。十二月份：

1,、高考宣傳、報(bào)名,；

2,、監(jiān)考教師抽調(diào)安排,、考場安排,。學(xué)生桌號(hào)、考試通知單發(fā)放,；

3,、高考聽力、口語考試,。一月份：

1,、水平考試安排；

2,、非水平考試年級(jí)的教學(xué)安排,；

3、高考學(xué)生的表冊(cè)填寫,，提檔照顧表,、承諾書、信息確認(rèn)表,、畢業(yè) 生登記表,；

4、云南招生報(bào),、考試大綱的征訂,；

5、期末考試安排：

①高三年級(jí)州內(nèi)統(tǒng)考,，高

一,、高二年級(jí)校內(nèi)命題； ②教師監(jiān)考表,、桌號(hào),、考場安排； ③學(xué)生成績上冊(cè),，教師考核,，通知單； ④期末日程安排表,；

⑤上報(bào)參加省統(tǒng)測考試學(xué)生數(shù)據(jù),。

6、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放,。二月份：

1,、教師任課安排；

2,、教師課表,、班級(jí)課表、時(shí)間表,、校歷表,；

3,、教師用書發(fā)放；

4,、教師考核成績公布；

5,、組織高三月考,。下學(xué)期：

開學(xué)前，做好教師授課安排,，時(shí)間表,，校歷表，班級(jí)課程表,，教師授課表的制作及發(fā)放,，教師用書發(fā)放。三月份：

1,、制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，檢查收齊教師工作計(jì)劃備案；

2,、組織第一次省統(tǒng)測考試,。監(jiān)考教師，閱卷教師安排,，數(shù)據(jù)上報(bào),；

3、組織高考聽力,、口語考試,，監(jiān)考老師抽調(diào)，考紀(jì)考風(fēng)宣傳,；

4,、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理落實(shí)，教師作業(yè)批改,，教案檢查,；

5、教師工作量統(tǒng)計(jì),；

6,、組織高三月考。四月份：

1,、組織高三年級(jí)參加第二次全省質(zhì)量檢測考試,；

2、教材征訂工作,；

3,、高中水平考試報(bào)名工作,；

4、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、學(xué)籍更正,；

5、教師作業(yè)批改,、備案檢查落實(shí),；

6、教師職稱申報(bào),、評(píng)審工作,。

7、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放,；

8,、組織高三月考。五月份：

1,、期中考試試卷命制,；

2、組織期中考試,，監(jiān)考教師安排,，閱卷工作；

3,、教師教案,、作業(yè)批改檢查；

4,、月底進(jìn)行高考動(dòng)員,，考紀(jì)考風(fēng)宣傳；

5,、高

一,、高二年級(jí)學(xué)生身份證辦理宣傳；

6,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室工作檢查；

7,、組織高三月考,。六月份：

1、高考考試準(zhǔn)備工作,；

2,、高考監(jiān)考教師抽調(diào)；

3,、高三年級(jí)參加高考,；

4,、高三年級(jí)畢業(yè)證辦理，離校手續(xù)辦理,；

5,、高

一、高二年級(jí)教師教案,，作業(yè)檢查,；

6、水平考試準(zhǔn)備工作,，監(jiān)考教師抽調(diào)。七月份：

1,、期末考試試卷命制,；

2、高二年級(jí)參加水平考試,；

3,、期末考試工作安排；

4,、全校教師教學(xué)考核,；

5、教師工作總結(jié)收集存檔,。

6,、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放。八月份：

1,、高中新生招生宣傳,；

2、高一新生入學(xué)分班,；

3,、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。

教務(wù)處將在本學(xué)年按照工作要點(diǎn)開展工作,。以上工作如有變動(dòng),，再做臨時(shí)調(diào)整。

xxxxx教務(wù)處

xxxx年xx月xx日