光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇一

高中教務(wù)處工作計劃范文1

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點,，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益,。腳踏實地,、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作思路：

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固,、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開,。

三,、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度,。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、切實把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程,，對備課、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗收,、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶、完善教學(xué)管理考核項目,，增強(qiáng)可操作性,，提高實效性。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案,、增強(qiáng)實效性。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測試情況檢查,，單元驗收卷要附在教案上。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到,、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶、開展好教研組活動,，制定教研組活動計劃,，教研組形成良好教研風(fēng)氣。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,，③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式,。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,，供考核用,。

⑸、按考核項目,，定期進(jìn)行檢查,、評價考核。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費掛鉤,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與,，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼、各年級分別召開教務(wù)會議,，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽,、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì)。

3,、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會,、高三教師會，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進(jìn)行一次高考測試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),，(大約20名左右),。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù),?；顒右杏涗洝?/p>

高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次。

4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1),、高一,、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰,、表獎，大力宣傳,，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,，開展豐富的課外小組活動,。

5、組織好月考,、期中,、期末考試。把好命題,、考試,、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān),?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成績分析會,。

6,、完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品,，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展“說,、講,、評”課活動,，有計劃搞好集體備課。

以教研組為具體實施單位,，每個教研組至少安排一名教師作課,，全組參加，以期達(dá)到互相切磋,，取長補(bǔ)短,，共同提高的目的。

⑵積極組織號召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展,。

高中教務(wù)處工作計劃范文2

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年是xx中學(xué)以暫新的精神面貌矗立在xx鄉(xiāng)這片熱土上的一年。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以教育教學(xué)規(guī)律為規(guī)范,，以完善常規(guī)教學(xué)為要求，堅持以育人為本,，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力，全面實施素質(zhì)教育,，努力打造精品學(xué)校,，提升學(xué)校建設(shè)水平。以辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校,、培養(yǎng)“全面加特長”的學(xué)生,、造就“精湛加風(fēng)格”的教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。著眼初一抓基礎(chǔ),，著力初二抓提升,，著重初三抓沖刺。依托xx鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)勢的作用,，努力打造大方縣素質(zhì)教育的新陣地,使xx中學(xué)真正成為全縣農(nóng)村義務(wù)教育的窗口學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)：

實行“三化”管理,，共創(chuàng)和諧課堂,，打造優(yōu)質(zhì)教育。

1、教學(xué)業(yè)務(wù)常態(tài)化,。

制定科學(xué)的,、民主的、符合實際的教學(xué)管理常規(guī)辦法,。使教學(xué)管理科學(xué)化,，人性化，精細(xì)化,，向管理要規(guī)范,、向管理要質(zhì)量、向管理要效益,，增強(qiáng)師生的規(guī)范意識,、質(zhì)量意識。確保教學(xué)常規(guī)步入正軌,、教學(xué)任務(wù)順利完成,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2,、教師發(fā)展專業(yè)化,。

以學(xué)校樂、教,、學(xué)“xxx”講壇為平臺,，以教研組活動為載體，以有效觀課議課為途徑,。打造一支“管理理念新,、師德師風(fēng)純、知識結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)高,、教學(xué)能力強(qiáng)”的高素質(zhì)師資隊伍，促進(jìn)年青教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,、老教師從經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)變,。

3、學(xué)生成長自主化,。

以素質(zhì)教育為大背景,，以賞識教育為出發(fā)點，以合作探究性學(xué)習(xí)為模式,。真正讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會生活,，獲得全面發(fā)展,，實現(xiàn)成長自主化,。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個個優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。

三,、工作措施：

(一),、強(qiáng)化規(guī)范管理，提高教學(xué)效率,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校教務(wù)處將堅持規(guī)范,、精細(xì),、高效的管理方向，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》,，做到正確引導(dǎo)在前,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在中、監(jiān)督反饋在后的科學(xué)管理體系,。保證教學(xué)業(yè)務(wù)的正常有序的開展,。

1、課程管理

(1),、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，開全課程、上足課時,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,，教務(wù)處、督導(dǎo)組進(jìn)行正常檢查,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，進(jìn)行全校通報批評;對組織教學(xué)較差的老師實行幫扶指導(dǎo)、助其改變,，并與考核掛鉤,。教師外出學(xué)習(xí)必須自行安排好課程并報教務(wù)處備案，教師病事假必須履行請假手續(xù),。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué),，定期、定時,、定地點開展教研活動，正常開展各類活動課,。

(2),、抓好三表的制定和管理,。作息時間表、課外活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生在校時間不超過7小時,、每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美等教學(xué)的監(jiān)督管理,。

2、教研組管理

(1),、加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識，以身作則,?？铣钥唷⒖蠈W(xué)習(xí),、肯鉆研,、肯服務(wù)、肯奉獻(xiàn),。要積極組織并承擔(dān)研究性課程教學(xué),，突出重點，抓課堂教學(xué),，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課,，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。教研課和教研備課要定期舉行，實行四級備課法：即個人初備課,、集體研討備課,、個性化復(fù)備課、課后反思再備課,，突出強(qiáng)調(diào)個人備課,。

(2),、落實常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。做到“十字方針”,，即：“備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。要從問題入手,，細(xì)化,、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、每章測試工作,并嚴(yán)格進(jìn)行登記和考核,。

①、備課：備課是上課前的教學(xué)準(zhǔn)備活動,，是上好課的前提,。教研組長要根據(jù)教師和學(xué)生實際，抓好備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教案,，堅持不備課不能上課，不用舊教案上新課,。教案一般包括：教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))和教學(xué)重點,、難點及解決方法，學(xué)生學(xué)情分析,，教學(xué)步驟和程序,，教學(xué)方法和手段，師生雙邊活動安排,，作業(yè)布置,，板書設(shè)計，教具和儀器安排等。教案編寫次數(shù)以大綱,、教參規(guī)定為準(zhǔn),。依據(jù)大綱、考綱,，精選習(xí)題。教師要鉆研課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)生,。備教材要融會貫通,、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣,、備實驗要準(zhǔn)確熟練,、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng),、備練習(xí)要舉一反三,、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體,、備語言要言簡意賅,。每學(xué)期在課中要滲透法制教育、德育和地理知識不少于2次,，課后能寫好教學(xué)反思,。

②、上課：要求教師采用普通話進(jìn)行教學(xué),。嚴(yán)格遵守課程表和作息時間表,，堅守教學(xué)崗位，準(zhǔn)時上課,，按時下課,，課前做好上課所需準(zhǔn)備，于鈴響前到教室門口等待,，上課鈴響后,，進(jìn)入教室組織教學(xué)。教師要儀表端莊,，為人師表,。課堂上不抽煙、不與外人交談,、不撥打接聽電話,。除特殊情況外,，教師不準(zhǔn)坐著上課。課中不能走出教室,，也不能讓學(xué)生出教室替教師拿取所缺用品,，下課鈴響后，須及時結(jié)束授課,，不得拖堂,。課堂要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線,。注重“課堂三性”，即基礎(chǔ)性,、主體性,、時效性。講課時間要少,，講課內(nèi)容要精,，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性,。要突出思路教學(xué),，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會學(xué)習(xí),。要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。樹立“以上研究課的態(tài)度對待每一節(jié)課”的高效優(yōu)質(zhì)意識,。

③,、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是因材施教的重要渠道,，教師要認(rèn)真組織實施好對學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)、興趣特長輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等,。輔導(dǎo)時要做到“六定”：定計劃,、定內(nèi)容、定主講,、定對象,、定時間、定地點。輔導(dǎo)要及時,，針對性要強(qiáng),。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。每期不少于8次,。

④、作業(yè)批改：作業(yè)布置與批改是學(xué)生消化和鞏固知識的重要途徑,，是檢驗教學(xué)效果的必要手段。作業(yè)的類型要多樣化,，合理選擇書面作業(yè)和非書面作業(yè),，提倡采用實驗操作、社會實踐調(diào)查,、閱讀感悟和搜集,、整理資料等多種作業(yè)形式，要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),，確保每天所有書面作業(yè)不超過1.5小時。批改作業(yè)須及時認(rèn)真,，需加寫激勵性批語并注明批改日期,。切實做到“四精五必”(精選、精練,、精講,、精批;有布必做，有做必收,，有收必改,，有改必評，有錯必糾),。作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題要及時進(jìn)行個別輔導(dǎo),。其中語文、數(shù)學(xué),、英語每周不少于2次,，每學(xué)期不少于40次。物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理每周不少于1次,，每學(xué)期不少于20次。

⑤,、檢測：實行每周一次單元自測和期中期末統(tǒng)考相結(jié)合,。組織階段性測試，保證質(zhì)量,，控制好難易度,，發(fā)揮測評的診斷功能，及時反饋信息,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。考試結(jié)束,，各學(xué)科教師要認(rèn)真做好試卷分析,，教研組分層次開好質(zhì)量分析會。每檢測1次折算4次作業(yè),。

(3),、各教研組繼續(xù)開展每周一次教研活動，組織學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新秀上好示范課。把“開展自已的教研,、發(fā)表自己的見解,，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,，讓每一位教師“把研究的東西做出來,，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”,，實現(xiàn)一個循環(huán)往復(fù),、螺旋上升的過程。在教研活動中,，參與人員必須認(rèn)真做好相關(guān)的教研記錄,。

(4)、加大聽課力度,，包括有組織的聽課和自主相互聽課,。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要多聽“推門課”,，每位教師必須服從聽課安排，堅持聽課,，寫好聽課記錄,，評課時要主動發(fā)言。除教研組有針對性組織的公開課,，示范課,，優(yōu)質(zhì)課，匯報課外,，教師還要養(yǎng)成主動聽課的良好習(xí)慣,。提倡跨班級、跨年級互相聽課,，每人每周不少于一節(jié)課,，每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，中層干部每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，教務(wù)主任和教研組長每學(xué)期聽課不少于25節(jié),，校長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

(5),、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)反思,，養(yǎng)成寫教學(xué)案例和案例分析的好習(xí)慣,，并撰寫好每期一份的教學(xué)研究論文。每學(xué)期不少于1份,。

(6),、各教研組認(rèn)真貫徹落實好觀課議課的教學(xué)新模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的聽評課方式,。以改變學(xué)校的教研文化,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師幸福的學(xué)校教學(xué)生活,。

(7),、教研組長認(rèn)真組織好本組各學(xué)科的相關(guān)競賽活動，要求寫出活動方案,，賽出成績,、賽出品格。

(8),、定時定點對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,，登記。每學(xué)期檢查教案4次,，檢查作業(yè)批改4次,，組織學(xué)生評教活動2次,，召開學(xué)生代表座談會1次。

(9),、每學(xué)期組織1次全校性優(yōu)質(zhì)課活動,，每位老師至少上1節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課。認(rèn)真組織開展各類評比活動,。如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件、等評比活動,，鼓勵教師脫穎而出,。

(10)、以樂,、教,、學(xué)“l(fā)jx”為平臺，每學(xué)期至少舉行2次全校規(guī)模的教育教學(xué)科學(xué)研究交流活動,。開展1次校際教研交流活動,。

3、抓好畢業(yè)班的教學(xué),，做好迎接中考的研究工作,。

(1)、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會,。每學(xué)期至少2次,。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做到有計劃、有目的,，落到實處,。

(2)、做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型,、題量和難度變化,，把握命題特點和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性,。

(3),、抓好月考,、模擬考試和體育考試工作。

4,、打印室,、圖書閱覽室、實驗室的管理

加強(qiáng)圖書室,、閱覽室,、實驗室、打印室等各科室的管理,，各室負(fù)責(zé)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要,。圖書管理員按時上下班，做好學(xué)生借閱登記,，鼓勱學(xué)生借閱圖書,，以豐富學(xué)生課外閱讀知識，達(dá)到初中學(xué)生的借閱率要求,。同時整理好書耤,，愛護(hù)書耤，尊重知識,。打印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,，做好打印登記，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題，測試卷必須全年級統(tǒng)一印制,，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維能力的重要手段,，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,。教師應(yīng)精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案,，根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料,，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》。學(xué)生實驗中要按照學(xué)生實驗守則中的規(guī)定,，整理器材,、藥品、洗滌玻璃儀器,，搞好清潔衛(wèi)生,，完成實驗報告,。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告,。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊,。

5、考試管理

嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期只進(jìn)行兩次考試的規(guī)定,。認(rèn)真組織期中,、期末考試及階段考試工作，加強(qiáng)考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進(jìn)行,，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

(二)、樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)交流合作

1,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

學(xué)校將以課程為載體,，以課堂為核心，以增效為目標(biāo),，更多地聚焦教師教學(xué),，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí),，堅持在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中研究,，在研究中促進(jìn),。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。抓實“青藍(lán)”工程,，每位學(xué)科帶頭人和骨干教師都要帶動一班人,，認(rèn)真落實骨干教師培養(yǎng)青年教師的結(jié)對子方式。有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動,，對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)給予指導(dǎo),。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤,，業(yè)務(wù)上要求精,，態(tài)度上要求誠，待人上要求和,，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,，走向成熟。

2,、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

按照上級關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實：一是安排好骨干教師,、學(xué)科帶頭人參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動，二是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn),，選送教師參加各級培訓(xùn),。形成以會代訓(xùn)、以學(xué)代訓(xùn),、以考代訓(xùn),、以賽代訓(xùn)的校本培訓(xùn)特色。三是立足于教研組的研討課,、實驗課，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進(jìn),。

3,、繼續(xù)開展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比,。

積極組織教師參加學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比,，搭建不同的舞臺，達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo),，使年輕教師不斷成長,，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),。提倡創(chuàng)新，形成風(fēng)格,。鼓勵教師結(jié)合學(xué)科和自身特點,，豐富教學(xué)手段，形成教學(xué)特色,。

拓寬教學(xué)境界,，做到“勤教、精教,、樂教”,。勤教：加大投入，勤練基本功,，苦干;精教：加強(qiáng)研究,，提高效益，巧干;樂教：把教學(xué)當(dāng)作藝術(shù),，追求教學(xué)的境界,。

高中教務(wù)處工作計劃范文3

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評價的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力,。

二、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

三,、工作措施：

(一)強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《xxx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時計劃,、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程,，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時間表,，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課。

2,、教研組,、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。教研組長,、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,，并妥善地專人保管好,。

4、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對印刷數(shù)量,、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支。及時統(tǒng)計各年級印刷情況,。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

6,、資源庫的建設(shè)與管理

及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題,、學(xué)案、教案,、課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵措施,，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性,。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實資源庫,，切實做到資源共享,，實現(xiàn)資源效益化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到精細(xì)化管理。

1,、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。組織教研組,、備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強(qiáng)對大、小集備的檢查,，及時評比,、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

2,、切實搞好自備,。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思,。

3,、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注重實效性,，加強(qiáng)對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案,。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料,。

4,、上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、作業(yè)布置與批改要落實到位,，訓(xùn)練及時,，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ)),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，語文、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上,。

6,、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,，提高教研有效性,。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，抓實行動研究,。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報,。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估,。

(三)搭建發(fā)展平臺,，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個重要條件。青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊伍建設(shè),，定期進(jìn)行評教活動,，積極開展教學(xué)先進(jìn)個人、骨干教師評選工作,。通過組織開展教學(xué)案例評選,、課件評選、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動,，促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高,。

2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動,。各教研組,、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議，對教案,、學(xué)案進(jìn)行修改。

3,、開展好聽課活動,，名師上示范課，組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長補(bǔ)短，提高自己,。聽課必須評課,，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會同年級組,、教研處,、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式,，有計劃,、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時與授課教師溝通,，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動，切實增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平，提高課堂教學(xué)效益,。以全面優(yōu)化備課,、說課、點課,、上課,、聽課,、評課、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,，實現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升。

5,、開展推門聽課活動,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個課堂,，了解老師們最真實的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情,，觀摩其他老師的教學(xué)方法。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課,、耐心鞏固所學(xué)之課、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂,。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識，深化素質(zhì)教育

1,、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的管理研究,。

針對新形勢，結(jié)合年級,，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理,，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，力爭俄語教學(xué)班開好頭,，起好步，迅速走向規(guī)范,。

2,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面,。規(guī)范課題庫的建設(shè)，加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價,，力爭多出優(yōu)秀成果,。

3,、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開展,。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè),，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法,。

(五)樹立創(chuàng)新服務(wù)意識,，加強(qiáng)交流合作

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集、整理,、分析,、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè),，加強(qiáng)對試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。

2、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,，按時發(fā)放月津貼,。

3、認(rèn)真搞好教學(xué),、教輔用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期,，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

高中教務(wù)處工作計劃范文4

本學(xué)期在全校上下凝心聚力抓管理、艱苦奮斗攻難關(guān),、奮發(fā)圖強(qiáng)提質(zhì)量的總體要求下,。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點,，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù),，著力營造“質(zhì)量第一”的教育教學(xué)氛圍，為確保各項任務(wù)的圓滿完成,，特制定本計劃,。

一,、認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，創(chuàng)造性地開設(shè)好校本選修課,。

按照面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì),，切實貫徹新課改精神的總體要求,，認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課,，繼續(xù)開設(shè)好高一,、高二校本選修課，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課,，逐步補(bǔ)充,、完善校本選修課教材，想方設(shè)法開好活動課和健康教育課,，組織好學(xué)生社團(tuán)活動和研究性學(xué)習(xí)工作,，為學(xué)生營造全面、健康,、生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、加強(qiáng)對各年級部日常教學(xué)工作的指導(dǎo)與服務(wù),。

本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育,、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細(xì),。提前準(zhǔn)備好備課本,、教材、注冊表,、課表,、輔導(dǎo)表、補(bǔ)課課表,、《學(xué)習(xí)過程記錄冊》,、《積分冊》、《教學(xué)計劃表》,、《教學(xué)總結(jié)表》,、《備課組教學(xué)進(jìn)度表》、各班名單,。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更，并及時上報教育局，組織好高一,、高二各學(xué)段模塊補(bǔ)考和學(xué)分認(rèn)定工作;召開各年級教研組長,、年級部主任會，安排好本學(xué)期教學(xué)工作,，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會,，總結(jié)得失、提出對策;召集各年級教學(xué)情況調(diào)查會,，并及時總結(jié)反饋信息,，組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作,、教學(xué)資料,、各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷,。

三,、落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán),、從細(xì),、抓過程、重落實的原則做好各項教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強(qiáng)值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查,，做到堅守崗位,，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀(jì)錄,，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報,，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,。杜絕代簽字、事后補(bǔ)簽等不良現(xiàn)象,。其次是搞好期中,、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，詳細(xì)檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè),、練習(xí)冊,、單元檢測、背誦,、作文,、實驗設(shè)計等),、學(xué)習(xí)過程記錄冊、積分冊等,，采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法，力爭使檢查全面,、深入,、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，督促整改,。

四、安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作,。

高三復(fù)習(xí)備考和高考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,，也是教務(wù)處工作的重點，開學(xué)初要協(xié)同高三年級部規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作,，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個階段及備考方案,，組織好每天一測的組題、監(jiān)考,、改卷,、講解工作，及時提供各地備考資料和信息,，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作,，組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo)，編印好《xx中學(xué)考生后期備考及應(yīng)試策略》,、《考生家長注意事項》等材料;精心組織好高考工作;組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報志愿,，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報自愿工作;安排好軍校生、國防生,、公安院校生,、外語類考生的政審、體檢及口語測試工作,，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏,。

五、精心組織好高一,、高二教學(xué)工作,。

與教研處、高一,、高二年級部通力協(xié)作,，搞好高一,、高二教師的培訓(xùn),、觀摩教學(xué),、集體備課等工作,，著力更新教師的教學(xué)觀念，更好地按課改精神組織好教學(xué),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)分管理辦法，使學(xué)分認(rèn)定工作更科學(xué),，更及時,，更切合實際，更有效地促進(jìn)新課程工作,。進(jìn)一步完善校本選修課的管理,，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗,，整理好講義,，充分發(fā)揮老師的主觀能動性,，推出新一批校本選修課,，積極探索選修課的組織形式與管理舉措，注重實效,，著眼學(xué)生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高,，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課。

六,、協(xié)助教研處,、年級部加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

協(xié)助教研處,、年級部組建一支年富力強(qiáng),，能夠靜心工作，專心事業(yè),，敢于創(chuàng)新,，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍,，建立科學(xué)的機(jī)制引領(lǐng)廣大教師靜下心來全身心的投入教學(xué)工作,。

配合教研處加強(qiáng)教師研修培訓(xùn)力度、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。

強(qiáng)化集體備課功能,，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高，建立以理論學(xué)習(xí),、教材研討,、案例分析、經(jīng)驗交流、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度,，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺,。

積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評價體系和骨干教師體系。逐步建立科學(xué),、合理的教師評價機(jī)制,、健全的教師業(yè)務(wù)檔案，建立漢中中學(xué)骨干教師體系,。形成以教師自評為主,，學(xué)生、家長,、學(xué)校和管理者共同參與的評價機(jī)制,，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績,，學(xué)生座談會,，家長座談會、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù),。

七,、進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理。

考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),，也是教學(xué)效果檢測的主要手段,，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，在高一,、高二期中、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng),，使用電子屏蔽儀,，對違紀(jì)考生及時處理，加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作責(zé)任,。提高閱卷,、登分工作的速度和準(zhǔn)確性，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化,。

協(xié)同高二年級部制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計劃,，組織好每天一科的考試訓(xùn)練，通用技術(shù)組織兩套模擬試題進(jìn)行練習(xí),，組織好命題,、監(jiān)考,、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試,，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,，抓實抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié)。組織好高二實驗操作考試和高三計算機(jī)考試

學(xué)校還承擔(dān)多種高規(guī)格的大型社會考試,，教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí),、規(guī)范組織、圓滿完成學(xué)校承擔(dān)的各項社會考試,。

八,、加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理。

教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門,，本學(xué)期要堅持教務(wù)處例會制,，落實責(zé)任、加強(qiáng)工作紀(jì)律,，加強(qiáng)服務(wù)意識,、獎懲分明。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,，整頓工作作風(fēng),，要求工作人員按時上下班，堅守崗位,，每節(jié)課檢查,，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，不準(zhǔn)弄虛作假,，杜絕代簽字和事后補(bǔ)簽字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報,，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》,，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》，熱情接待家長,、學(xué)生和教師,，強(qiáng)化服務(wù)意識，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案,，以及各種教學(xué)和檢查資料,，整理好內(nèi)務(wù)，注意清潔衛(wèi)生,。

九,、落實健康教育、衛(wèi)生工作,。

本學(xué)期為搞好雙高雙普驗收,，衛(wèi)生工作要制定切實可行的辦法,，督促日常打掃，更要注意保持,，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)平時檢查，檢查結(jié)果及時通報,，加強(qiáng)食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,，加強(qiáng)食品安全管理，加強(qiáng)春季流行病的防治,，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》,、做好衛(wèi)生宣傳展板。

認(rèn)真組織好全校學(xué)生體檢工作,。

認(rèn)真落實《xx中學(xué)健康教育實施方案》,，做好健康教育各項工作。

十,、大力推進(jìn)圖書館與實驗室工作

本學(xué)期要加大對圖書館進(jìn)行管理力度,，完成圖書重新分類、規(guī)劃,，力爭使教師閱覽室,、學(xué)生科技閱覽室、報刊閱覽室,、社科圖書室,、科技圖書室、電子閱覽室全部投入使用,，全面開放各個閱覽室,、圖書室，本著服務(wù)師生的原則,，改變開放時間,，保證所有休息時間閱覽室、圖書室都開放,。

完成理化生實驗室和探究實驗室,、通用技術(shù)實驗室、科技活動室,、歷史室,、地理室的建設(shè)，并投入使用,，對各實驗室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊和補(bǔ)充。100%開齊各科必做實驗,，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實驗,，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對各科實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄,。

十一,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng),、語音系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)、調(diào)試,、試用和信息上傳,，在各年級平時考試中試用，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用,，做到萬無一失,，加強(qiáng)學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度。

加強(qiáng)網(wǎng)控室和多媒體教室的建設(shè)力度,，及早投入使用管理;做好教學(xué)資源的建設(shè)和各個教室,、辦公室、教研組電腦的維護(hù)與管理,，保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),，注意收集和整理學(xué)校各種活動資料，逐步完善漢中中學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè),，多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理,，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生,。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備能力的培養(yǎng),，重點是電子白板的普及使用，使課件的制作和使用更加普及,，現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地服務(wù)于教學(xué),。

十二、組織好學(xué)科競賽輔導(dǎo)及培優(yōu)工作,。

高一、高二學(xué)科競賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃,，提前計劃好課題,、時間、地點,、主講人,，主講人要備好講義和練習(xí)題，教務(wù)處安排干事進(jìn)行檢查,，組織好數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物競賽的準(zhǔn)備工作,。

協(xié)調(diào)組織各年級抓好培優(yōu)工作,，培優(yōu)要落實到具體教師和學(xué)生，加強(qiáng)一對一輔導(dǎo),、落實學(xué)習(xí)任務(wù),、加強(qiáng)過程檢查、給予方法指導(dǎo)和全面關(guān)心,。

十三,、探索招生工作的新思路，力保高一招生再上臺階,。

在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下,，今年高一招生在學(xué)校的統(tǒng)一安排布置下，進(jìn)一步早動手,、早準(zhǔn)備,，加大亮點宣傳力度，做更扎實的工作：①策化一份富有感召力的招生宣傳材料;②成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組;③提前設(shè)法摸清漢臺區(qū)優(yōu)秀生和各縣優(yōu)秀生名單;④招生工作不僅要面上做,，更要深入地做到每個優(yōu)秀考生家里去,。⑤尋找高考亮點，做好高考宣傳工作,，確保招生成果,。

十四、探索課外活動新模式,，豐富校園生活,。

創(chuàng)造性的探索課外活動新模式，尋找適合我校全寄宿環(huán)境下課外活動的組織,、管理機(jī)制,，豐富校園生活。利用下午課外活動時間,，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，球類比賽、陽光體育活動,，文藝演練活動,，積極開展學(xué)生社團(tuán)活動。

十五,、加強(qiáng)體育,、音樂、美術(shù)工作管理

搬入新校區(qū)后,，隨著體育場館,、塑膠跑道,、各類球場、體育館,、游泳館,，音樂功能教室，美術(shù)功能教室的完善和投入使用,。教務(wù)處將會同體育教研組,，音樂美術(shù)教研組制定新的教師上課、學(xué)生管理,、器材管理,、成績考核新機(jī)制。保證相關(guān)場地,、器材符合國家,、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育,、音樂,、美術(shù)教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展,。同時對專職體育,、音樂、美術(shù)教師,，進(jìn)行分工,，各自承擔(dān)一些活動項目的訓(xùn)練工作。各年級部成立的課外興趣小組和社團(tuán),，課余時間能按計劃開展開展活動與訓(xùn)練,，豐富校園生活，提高學(xué)生健康的體,。

十六,、完善教學(xué)管理制度的建設(shè)

遷入新校區(qū)后面對全新的環(huán)境，合理模式也將發(fā)生一定的變化,，管理難度將加大,，同時本學(xué)期還面臨雙高雙普驗收，教務(wù)處以此為契機(jī)著力更新教學(xué)理念,、探索新環(huán)境下的教學(xué)管理辦法,，全面完善教學(xué)管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學(xué)教學(xué)管理制度》,，使教學(xué)工作更加符合新校區(qū)后管理的要求，更加科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì),。

高中教務(wù)處工作計劃范文5

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任，落實“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長,。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”。通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式,。加強(qiáng)對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng)，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式,。

5、認(rèn)真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面;通過各類校園文化活動,，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊,。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽課、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè),。通過配合學(xué)校開展文明班,、組、處,、室創(chuàng)建評比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型組織、個人的考核評比,、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,，落實辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長滿意、社會認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強(qiáng)化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

三、主要工作安排

1,、落實課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

以個人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評講工作，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組、教研組之間開展質(zhì)量分析活動,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間,，開展好校內(nèi)教研活動，每次活動要有專題,，作好記錄,，做到定時間、定內(nèi)容,、有重點,。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動，如學(xué)科小競賽活動,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機(jī)結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音、體,、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強(qiáng)對體、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動隊的訓(xùn)練,，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時，醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病,、傳染病預(yù)防,、宣傳、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,，降低近視率。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。制定體育運動隊訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,，繼續(xù)實施“名師工程”,，落實名師培養(yǎng)計劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗,、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標(biāo),，要講求成效,。

6、加強(qiáng)對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,，確定年級工作目標(biāo),。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強(qiáng)對各類考試的組織與成績分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動,、體育活動，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力,。

8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力,。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強(qiáng)對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo),。

9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識,、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運動設(shè)施,、器材，限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動、強(qiáng)健體魄,。

10,、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室、圖書室,、閱覽室、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時集體協(xié)作，提高工作效率,。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和語言文字規(guī)范化意識,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11、通過學(xué)科講座的形式,，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗,。

本學(xué)期起，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

新學(xué)期,、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力,、與時俱進(jìn),、克服困難，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量,；大力開展教育科研,，向科研要效益。腳踏實地,、高質(zhì)量,、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路：

根據(jù)教育改革精神，為鞏固,、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,，高效、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

三,、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度,。群策群力,、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程,，對備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄。

⑶,、完善教學(xué)管理考核項目,，增強(qiáng)可操作性，提高實效性,。

2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案,、增強(qiáng)實效性,。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測試情況檢查,，單元驗收卷要附在教案上,。

⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課,、遲到,、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶,、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃,，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,，③每兩周一次學(xué)科組（以年級為單位）集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式,。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報課，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷,、深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)（三個主任各主管一個年級）,，結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。并做好記錄，供考核用,。

⑸,、按考核項目，定期進(jìn)行檢查,、評價考核,。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時刻掌握學(xué)習(xí)動向,，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費掛鉤,。

⑺,、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與,，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼、各年級分別召開教務(wù)會議,，統(tǒng)一進(jìn)度,，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽,、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì)。

3,、高三備考工作

抓好高

一,、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會,、高三教師會，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考,。安排每周或半個月進(jìn)行一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）,。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù),?；顒右杏涗洝?/p>

高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次。加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

（1）,、高

一,、高二開展單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰,、表獎，大力宣傳,，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

（2）、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,，開展豐富的課外小組活動,。

5、組織好月考,、期中,、期末考試。把好命題,、考試,、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān),?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成績分析會,。

6,、完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品,，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展“說,、講,、評”課活動，有計劃搞好集體備課。

以教研組為具體實施單位,，每個教研組至少安排一名教師作課,，全組參加，以期達(dá)到互相切磋,，取長補(bǔ)短,，共同提高的目的。

⑵積極組織號召教師撰寫論文,。

⑶,、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展,。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇三

新學(xué)期教務(wù)處工作計劃

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)管理工作,，增強(qiáng)質(zhì)量意識，全面提高學(xué)生素質(zhì),，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題,，培養(yǎng)“有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化”的社會主義事業(yè)接班人。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作,，提出以下意見,，望認(rèn)真研究，貫徹執(zhí)行,。

一,、加強(qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全教師崗位職責(zé),，改善管理機(jī)制,。

1、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃,，教學(xué)人員的安排，教學(xué)經(jīng)費的使用,，全面貫徹黨的教育方針，九年義務(wù)教育法，在整個教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān),、定向,、決策、督導(dǎo),、協(xié)調(diào),、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上,。其主要職責(zé)是：(1)提出教學(xué)工作的目標(biāo),、任務(wù)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的措施,，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段,。(2)實行教學(xué)民主，每月至少召開一次行政會,，專題研究教學(xué)工作,；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表、學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,。(3)有計劃,、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式,、手段和教學(xué)方法,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵教師大膽試驗,，改革創(chuàng)新,。(4)聽取教務(wù)處工作匯報，并提出指導(dǎo)性意見,。檢查督導(dǎo)教務(wù)處,、教研組、年段的工作,。(5)深入教學(xué)第一線,，參加教研組、年段的教學(xué)研究活動,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。(6)組織、領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評估,，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報告,。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作，行使對教學(xué)的指揮權(quán),，指導(dǎo)好教務(wù)處,、教科室的工作,，聽取教務(wù)主任的匯報，定期召開教學(xué)工作會,，及時解決教學(xué)中存在的問題,。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

2,、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實施教學(xué)計劃,，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作,。其主要職責(zé)是：(1)從學(xué)校實際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定、學(xué)期教學(xué)工作計劃及檢查落實的具體措施,，合理安排教學(xué)人員,。定期向分管校長匯報工作。(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動,，定期聽取教研組長的工作匯報,，并提出指導(dǎo)性意見。(3)召開學(xué)生座談會,，年段教導(dǎo)會,，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾,，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革,。(4)組織全校性的青年教師匯報課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課,，培養(yǎng)各類典型,，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗。(5)組織期中,、期末質(zhì)量考核,、質(zhì)量分析。(6)定期組織檢查教師備課教案,，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況,，落實教學(xué)常規(guī)要求。(7)深入教學(xué)第一線,，參加教研活動,，每學(xué)期聽課不少于40課時。(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報,，為校長決策提供有關(guān)分析材料,。

3、教研組長和年段長是實施教學(xué)工作的組織者,，是落實教學(xué)計劃的直接指揮者,。教研組長的主要職責(zé)是：(1)制訂本學(xué)科的教研活

動計劃,。計劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教研活動的每周安排,，教改研究課題,，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，課外活動及研究課，觀摩課安排等,，并在期初報送教務(wù)處審批,。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息,，開展教育科研,，交流教改經(jīng)驗。(3)指導(dǎo)備課組工作,，組織教師制訂年級教學(xué)計劃,，檢查教師落實各項教學(xué)常規(guī)的情況。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施,。(5)做好匯報課、研究課,、觀摩課的組織,、研究、評議工作,。(6)督促教師參加市,、區(qū)教研活動，掌握出席情況,。(7)指導(dǎo)備課組的備課活動和學(xué)生課外興趣小組活動,。(8)定期向教務(wù)主任匯報學(xué)科活動計劃落實情況。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級工作計劃,，從年級實際出發(fā),，每月召開一次年級教學(xué)情況分 析會，分析研究制定提高本年級教育教學(xué)質(zhì)量的措施,。

4,、教師的主要職責(zé)。(1)貫徹執(zhí)行教育方針,，義務(wù)教育法,，端正教育思想，熱愛教育事業(yè),，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用,，全面關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,。(2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，掌握教材的思想要求和知識與能力的要求,。(3)認(rèn)真鉆研教法,，努力進(jìn)修，不斷更新知識,，積極參加校外教學(xué)研究活動,。(4)認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效率,。(5)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因材施教,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，教書育人，寓思想教育于教學(xué)過程之中,。(6)主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求,，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評教評學(xué)座談會。(7)認(rèn)真批改作業(yè),，加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。(8)作好考核、成績評定,、教學(xué)質(zhì)量分析工作,。(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期

聽課不少于20節(jié),。(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。

二、制定教學(xué)工作計劃 根據(jù)黨的教育方針,、政策和任務(wù),，學(xué)校要從實際出發(fā)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃,，行政會通過貫徹實施,。制定計劃要注意以下幾點：

1,、指導(dǎo)思想要明確，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn),，各年級各學(xué)科全面安排,，面向全體學(xué)生，針對實際,，切實可行,。

2,、要有要求明確,，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo)。

3,、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

4,、明確考核辦法,，作出具體安排。

5,、加強(qiáng)起始年級和畢業(yè)班的工作,，從實際出發(fā)做出詳盡的安排。

6,、對教學(xué)計劃的落實要有檢查措施,。

三,、加強(qiáng)課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

1,、備課要做到抓綱務(wù)本,、精心設(shè)計。(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃并在期初送交教務(wù)處備查,。(2)備課組在個人備課的基礎(chǔ)上，每周堅持一次集體備課,，并由一位教師主講,。(3)備課要做到“四備”，即備大綱,、備教材,、備學(xué)生,、備教法。(4)各年級備課組力求做到“四統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一,，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點與難點統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一,。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記,。

2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容,，解決一些問題,，并提出新教材中自己不能解決的問題，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點,，突破難點,，有針對性的為教學(xué)創(chuàng)造條件,。在平時學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,，掌握預(yù)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力,。

(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱,，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),，教給方法,，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙,，合理安排預(yù)習(xí)時間,。

3,、上課。(1)基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備,，有效地利用課堂教學(xué)時間,；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué)；③目的明確,，重點突出,，講授精要，教材處理好,；④以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)“雙基”,，發(fā)展“三力”(觀察、思維,、實際操作),，保證“三性”(科學(xué)、思想、系統(tǒng)),；⑤步驟清楚,，環(huán)環(huán)緊扣，語言生動,，板書講究,，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整；⑥讀講議練,，動腦動手,，當(dāng)堂理解，當(dāng)堂鞏固,，達(dá)到五種效果：注意力集中,，興趣濃厚，想象豐富,，思想活躍,，心情愉快。(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律,。①講新課時要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識,，促使知識的正遷移。②要運用學(xué)具,、教具、實物等直觀形式和電化教學(xué)手段,，重視演示,、實驗，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象,，總結(jié)出基本概念和規(guī)律,，注意動口、動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。③要精講善練,，有講有練，邊講邊鞏固,。(3)實行啟發(fā)式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，主動性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。①課堂積極組織教學(xué)，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài),，運用各種快樂教學(xué)手段,，保持學(xué)生旺盛精力。②要貫徹舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”,，著重是基本概念、定理,、法則,、基本內(nèi)容，教師要著重講清這個“一”,?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動腦，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通,。③教學(xué)過程要有目的地設(shè)疑,、激疑、解疑,，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識,，既教知識又教思路、教方法,。(4)注意挖掘教材的思想性,，寓德于智，注重情感培養(yǎng),。(5)教態(tài),、儀表要大方，遵守時間,，精神

飽滿,，和藹可親。(6)理,、化,、生學(xué)科的任課教師，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實驗,，實驗均要在課前做好充分準(zhǔn)備,。(7)課上要充分利用四十五分鐘，進(jìn)行教學(xué)活動,，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話,，不得提前下課或延遲下課。（8）能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成,，不要布置過多課外作業(yè),。

4、批改作業(yè)與輔導(dǎo),。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量,。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過1.5小時,，高中學(xué)生每天一般不超過2小時(含晚自習(xí)中的作業(yè)時間),。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量、適度,?？勺裱虒W(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識測評。(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí),、習(xí)題,，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè)，對作業(yè)要有規(guī)范要求,。(2)教師要認(rèn)真批改作業(yè),，不得讓學(xué)生代批代改。要及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,，講評作業(yè)中的共性問題,。(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時間要對差生進(jìn)行面授輔導(dǎo),，鼓勵教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生,。①教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成,。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧,，安排適當(dāng)，作業(yè)題要典型,、精要,，作業(yè)量符合規(guī)定時間，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè),。②各年級要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求,，通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫,，解題的技能技巧,。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲作業(yè)的行為,。(4)認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改,。每學(xué)期不少于8次，精批不低于1/3,，評語有指導(dǎo)意義,。②作業(yè)以批為主，指出錯誤,，讓學(xué)生修改訂正,，學(xué)生不能或不會改的，要面批面改。③對學(xué)生作業(yè)中的問題,，教師應(yīng)做記錄分

析,，及時評講訂正，必要時再留有針對性的作業(yè)讓其鞏固,，作文講評每學(xué)期不少于4次,。④收批的作業(yè)要注明時間，批語字跡工整清楚,。

四,、命題工作的幾個具體問題

1、試題的難度要適當(dāng),，并有一定的區(qū)分度,。

2、試卷版面設(shè)計合理,，試題文字準(zhǔn)確,、清晰、簡練,、規(guī)范,，符合學(xué)生的語言理解水平，符合教材中各類練習(xí),、習(xí)題的表述習(xí)慣,。要避免出現(xiàn)語法錯誤、標(biāo)點符號用法不妥,、錯別字,、非正規(guī)簡化漢字等問題。

3,、要控制好試卷的長度,，即控制好試題量和試題卷面的字?jǐn)?shù)。試題題量應(yīng)控制在應(yīng)試的中等學(xué)生用規(guī)定時間的4/5答完試卷,。試題卷面的字?jǐn)?shù)要根據(jù)文,、理學(xué)科不同特點適當(dāng)加以控制。

4,、試題的答案應(yīng)有利于成績的科學(xué)評定,。

5、要盡量避免出“連環(huán)題”,，以便增加采分點,，使試題趨向小型化。

6,、試卷,、參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn),，在印制過程中任何人不得改動。如非改動不可,，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，并作為命題事故記入本人業(yè)務(wù)檔案。

7,、試題要統(tǒng)一打字,。試卷、參考答案,、評分標(biāo)準(zhǔn)及命題雙向細(xì)目表,，按規(guī)定時間一并上交。

8,、嚴(yán)格進(jìn)行保密教育,，泄密問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要給予行政處分，嚴(yán)重者予以解聘,。,、命題人員要在高度重視的前提下，必須嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、一絲不茍，按工作日程安排,，保質(zhì),、保量、萬無一失地按照上述規(guī)定做好各項工作,。

10,、命題工作優(yōu)秀人員的獎勵問題，另行公布,。

五,、質(zhì)量考查與分析。(1)各學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)日常教學(xué)檢查,，每單元進(jìn)行驗收,，主要學(xué)科平時成績每學(xué)期不少于4次。(2)要認(rèn)真組織期中,、期末考試,，命題應(yīng)由教務(wù)主任組

織,，閱卷要嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn),。(3)要認(rèn)真做好試卷分析，提出教學(xué)改進(jìn)意見,。(4)要認(rèn)真做好班級,、年級的質(zhì)量統(tǒng)計和質(zhì)量分析,。

六、搞好教師教學(xué)工作考核,，不斷完善教師業(yè)務(wù)檔案（具體可參考《僑聲中學(xué)教職員工考核方案》）科學(xué),、客觀地考核教師的教學(xué)工作，是進(jìn)行教學(xué)管理,，調(diào)動教師積極性的重要手段,。

1、對教師教學(xué)工作的考核可根據(jù)工作量,、教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)成績等進(jìn)行綜合評議，全面考核,，可圍繞教師的素質(zhì)(事業(yè)心,、教育思想、學(xué)識,、教育理論,、思想作風(fēng))；教師工作能力(工作計劃和總結(jié),、備課,、上課作業(yè)與輔導(dǎo)、檢查與考核),；教師業(yè)績(合格率,、優(yōu)秀率、鞏固率,、提高率,、教研成果、學(xué)生和家長的反映)等方面制定考核指標(biāo)體系,。,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、教務(wù)主任,、政教主任,、年段長、教研組長和教師代表組成,。

3,、考核每學(xué)年進(jìn)行一次。

4,、考核材料全部進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,。

七、教學(xué)總結(jié) 做好學(xué)期,，學(xué)年教學(xué)工作總結(jié),，有利于積累經(jīng)驗,，改進(jìn)工作。每位教師必須認(rèn)真完成,?？偨Y(jié)內(nèi)容大致為：

1、教學(xué)任務(wù)完成情況,。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

3,、主要經(jīng)驗體會,。

4、存在問題與改進(jìn)意見,。教學(xué)總結(jié)于學(xué)期結(jié)束完成,，交教務(wù)處主任閱后存檔。

高中學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇四

確山一高2020—2021學(xué)（下期）

教務(wù)處工作計劃

本學(xué)期高三年級2月18日開學(xué),，6月5日放假,，全期共14個教學(xué)周;高一、二年級從2月28日開學(xué),，7月12放假,，共19個教學(xué)周。其中第6周為清明節(jié)假日,，第10周為五一節(jié)假日,，第15周端午節(jié)假日；實際授課時間：高三年級13個教學(xué)周,，高一,、二年級17個教學(xué)周。為使本期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,，圓滿完成各項任務(wù),，特制定教務(wù)工作計劃如下：

一、總體思路

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，落實教學(xué)管理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，探索教學(xué)工作的新思路,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

3、做好教師課時績效匯總,、量化分計算和統(tǒng)計工作。

4,、加強(qiáng)制度建設(shè),，有計劃的經(jīng)常性督查，認(rèn)真落實各項制度,。

5,、完善教學(xué)評價考核，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)效果評價體系,，和年級組配合進(jìn)一步完善考績獎評比方案,，盡可能公平、公正,。激發(fā)教師教學(xué)熱情,。確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào),，把常規(guī)管理工作做到位,，切實發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能。

7,、自主招生辦公室要主動收集信息,，研究高三，研究高考,，研究各項加分政策,，為各年級搜集學(xué)科專項計劃相關(guān)信息，組織學(xué)生報考,。

二,、主要措施 本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度。群策群力,，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。1、提高教務(wù)處人員的服務(wù)意識,，落實管理制度,，規(guī)范管理程序。⑴、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教務(wù)處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，做到服務(wù)超前,，管理到位，積極完成各項任務(wù),。⑵,、堅持實行教務(wù)查課日志制度，由值班人員負(fù)責(zé)記錄,。專人負(fù)責(zé)管理,、統(tǒng)計。⑶,、做到各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計準(zhǔn)確,、及時。⑷,、對年級組量化考核時,，力爭做到既要服務(wù)教學(xué)，服務(wù)老師,，又要嚴(yán)格管理,，依規(guī)辦事，不徇私情,，公平公正,。2、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，科學(xué)合理的編排各年級課程表。開足開齊規(guī)定課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),。切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課,、晚輔導(dǎo)要及時，不得遲到,、早退,；嚴(yán)查酒后上課、上課抽煙、打電話,、會客,、隨意離開課堂的行為。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程,，嚴(yán)格遵守課程表，不經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，不得私自調(diào)課,、私自代課,，教務(wù)處將按總課程表對教師上課情況進(jìn)行督查,，并把督查結(jié)果記錄在案，并按《確山一高教學(xué)管理處罰條例》給予一定的經(jīng)濟(jì)和扣量化分處罰,。對備課、上課,、作業(yè)批改、明確要求,，認(rèn)真檢查、指導(dǎo),。教務(wù)處抽專人負(fù)責(zé)檢查，記錄,。

⑶、與教科室配合做好集體備課的檢查工作,，并做好記錄。3,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實效性,。本學(xué)期將在期中、期末及每月對教案進(jìn)行例行檢查,，作為對教師考核的一項內(nèi)容,，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況，查老師的上課狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如(漏課,、遲到,、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù),、上課玩手機(jī)、看課外書等)并做好記錄,。對課堂的監(jiān)察，我們不但要查教師的上課遲到,、缺課情況，還要查老師的上課狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣,，查課時,，查課人員和帶班人員要帶著手機(jī),，對典型現(xiàn)象進(jìn)行拍照并發(fā)到教職工微信群里,，張向東,、陶楠,、陳茉莉三位老師做好值班分工,，教務(wù)處值班人員帶班,，每人兩天進(jìn)行督查,，并做好記錄。對上課遲到,、早退,、缺課的教師，進(jìn)行及時查處并通報,，每天在教職工群里公布上一天的查課情況，每月一公布對年級組的考核情況,，并作為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶、按教體局考核項目,，制定更加科學(xué)合理的課堂教學(xué)質(zhì)量評價方案,，采用學(xué)生評價和教學(xué)成績量化分評價,。每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量評價,，分別于每學(xué)期期中、期末后完成,，結(jié)果及時歸檔，并作為年終考核和晉級,、晉升的依據(jù),。⑷、及時計算出各年級段考,、期末考試成績獎和量化考核分?jǐn)?shù),；為各年級段、各教師提供學(xué)生真實的測試成績,，以便考試后各年級召開教學(xué)工作總結(jié)會,、各班召開成績分析會。按時統(tǒng)計匯總教師的超課時績效以便及時進(jìn)行發(fā)放,。⑸、搞好評教工作,，本學(xué)期將于第4周和第5周對高一、二年級教師進(jìn)行評教,，第8周對高三教師進(jìn)行評教,。改進(jìn)以往的評教方式，抽取班級前30名學(xué)生,，采用涂卡,、機(jī)器統(tǒng)計的方式,，使評教的信息更廣泛,，統(tǒng)計更客觀,。并將其納入教師的量化考核,。

⑹、繼續(xù)加強(qiáng)體育工作管理,，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊,、開足體育課，體育教師要嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),，不能放任自流。做到上課前點名和下課前集合點名,，認(rèn)真填寫體育課記錄單并及時交到教務(wù)處，上課認(rèn)真抓好 “兩課兩操一活動”工作,，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化,、規(guī)范化,，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組,、團(tuán)委會,、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下,，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

⑺,、適應(yīng)高考要求,，要高度重視實驗教學(xué)，充分利用新校區(qū)的實驗設(shè)施,，開足演示,、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實驗,。為適應(yīng)新高考改革做準(zhǔn)備。4,、與教科研開展合作（1）,、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作,、探究”的課堂教學(xué)模式重視雙邊活動,、興趣激發(fā),、學(xué)法指導(dǎo)的同時,重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實學(xué)生的主體地位,避免人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。要切實改變只教不管,、教管分離的觀念,以管促教,。（2）、請教育專家,、領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師進(jìn)行專題講座、示范課等,。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實踐中的體會與感想等,。通過講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念、新思想和發(fā)展趨勢,。通過專題講座,、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級教師和骨干教師的積極作用。（3）,、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的檢查,、培養(yǎng)與提高。有重點地對青年教師進(jìn)行推門聽課,對教案,、板書,、課堂管理教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改正、提高,。加強(qiáng)“教學(xué)思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,。定期開展青年教師作匯報課活動、大練基本功活動,。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅持先聽課后上課,。要求青年教師能多聽課,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。5,、和年級組配合做好高三備考工作抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作,。加強(qiáng)高三教研工作,研究學(xué)生的實際,研究新形式下教學(xué)的基本方向,研究高考動向,加強(qiáng)對高考試題和考綱的研究,研究復(fù)習(xí)方法,。高三教師要切實加強(qiáng)對高考試題、對《考試說明》的深入研究,特別注重對近三年全國及各地高考試題的研究,密切關(guān)注考試改革的動態(tài),研究題型,、題量,、題目的難易程度以及題目的命題技巧與命題趨勢。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式,增強(qiáng)高考備考的針對性和復(fù)習(xí)課的有效性,。確保實現(xiàn)每個學(xué)生能升入高等學(xué)府的奮斗目標(biāo),。配合召開高三備考大會、高三教師會,，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周三夜晚進(jìn)行專練周六進(jìn)行強(qiáng)化考試或一個月進(jìn)行一次高考測試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次,。整體規(guī)劃，堅決打好高考的關(guān)鍵戰(zhàn)役,，組織安排好2021年高三備考策略,，精心安排、制定并堅決落實每個月的復(fù)習(xí)計劃,，要通過做好過程去實現(xiàn)既定的目標(biāo),。同時，協(xié)同年級組認(rèn)真做好高校自主招生選拔,、推薦,、復(fù)習(xí)備考工作。

第一階段（2月-3月初）：完成雙基第一遍復(fù)習(xí),。高三第一輪復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識,。

第二階段（3月初-4月末）：高三第二輪復(fù)習(xí),，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，提高綜合能力,，迎接中原名校聯(lián)考和六市聯(lián)考考試,。

第三階段（4月-5月）：高考模擬演練，查漏補(bǔ)缺,。

第四階段（6月-7月）：高考,、估分、填報志愿等后續(xù)工作,。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù),。高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次,。6,、自主招生辦公室工作（1）進(jìn)行高校專項計劃，報考考前指導(dǎo)工作,，整理95所高校的基本信息,、提前準(zhǔn)備2021年報考要求所需要的社會實踐活動、綜合素質(zhì)評價,、學(xué)業(yè)水平測試成績和模擬考試成績等資料,。為2021年高考選擇學(xué)校提供參考。制定報考指南,，現(xiàn)場講解報考流程和注意事項,，為3到4月份的報考提供強(qiáng)有力的支撐。（2）組織學(xué)生報考3—4月份的自主招生,，綜合素質(zhì)評價,，農(nóng)村高校專項計劃招生。并為7月份的優(yōu)秀生高考報考工作提供信息服務(wù),。（3）搜集、整理2021年高校招生的相關(guān)信息為2021年的高考報考積累經(jīng)驗提供幫助,。（4）搜集學(xué)科奧賽相關(guān)信息,，并積極組織學(xué)生參賽。（5）探討學(xué)科營事宜,。

確山一高教務(wù)處

2021 年1月28日

高中學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇五

xxxx—xxxx年度教務(wù)處工作計劃

一,、工作思路

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實施再上一個新臺階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用

二,、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為,，減負(fù)增效,，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

三,、重點工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2,、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺,，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)效率,。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性,。

4、落實全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

四,、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì),。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記,；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實踐能力,。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作,，迎接縣局對本課題德驗收。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》,，從目前課改推進(jìn)的實際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對學(xué)科課改難點,，做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗,，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平各校要加強(qiáng)對校本教研活動的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，理清思路,，落實新措施，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題,。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課,、課例展示,、診斷反省、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進(jìn) 校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

1、繼續(xù)抓好聽課評課制度,，確保其實效性,。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,，讓每位教師參與全過程,，在活動中促進(jìn)提高。

2,、活動形式力求豐富多彩,，確保其全面性、實效性,。避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū),，充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論,、看評錄像、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式,，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù),。

3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率,。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、落實教學(xué)常規(guī),，加大備課、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實,。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于10節(jié)，教師每期聽課不得少于4節(jié),，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比,，并公布檢查結(jié)果,。

2、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。

4,、重視過程檢測，及時改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元,，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測,，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

5、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。

6,、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。附：本期教務(wù)處工作行事歷

上學(xué)期： 九月份：

1、完成高一年級學(xué)生學(xué)籍（學(xué)生成長記錄袋）,；

2,、高

二、高三學(xué)生學(xué)籍,、考籍變更,；

3、信息技術(shù)考室,、實驗考查教室的設(shè)置,；

4、教師教案,，作業(yè)批改的檢查,；

5、教師工作量統(tǒng)計,；

6,、高考獎教金核算發(fā)放,；

7、教師考核成績公布,；

8,、三好學(xué)生、良好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選表彰,；

9、協(xié)助州,、縣先進(jìn)教師評選,；

10、安排校級先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任評選表彰,。十月份：

1、高一新生基本信息在網(wǎng)上系統(tǒng)錄入,、照相,；

2、上報補(bǔ)辦制作學(xué)業(yè)水平考試證數(shù)據(jù),；

3,、水平考試文化課、信息技術(shù),、實驗考查報考,、數(shù)據(jù)上報；

4,、教師教案,，作業(yè)批改的檢查；

5,、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計發(fā)放,。十一月份：

1、高考考生的身份證（第二代）,、戶口簿的核查,；

2、高考聽力,、口語考試的設(shè)備安裝（計算機(jī)室,、電腦、攝像頭,、布打印機(jī)）,。十二月份：

1、高考宣傳,、報名,；

2,、監(jiān)考教師抽調(diào)安排、考場安排,。學(xué)生桌號,、考試通知單發(fā)放；

3,、高考聽力,、口語考試。一月份：

1,、水平考試安排,；

2、非水平考試年級的教學(xué)安排,；

3、高考學(xué)生的表冊填寫,，提檔照顧表,、承諾書、信息確認(rèn)表,、畢業(yè) 生登記表,；

4、云南招生報,、考試大綱的征訂,；

5、期末考試安排：

①高三年級州內(nèi)統(tǒng)考,，高

一,、高二年級校內(nèi)命題； ②教師監(jiān)考表,、桌號,、考場安排； ③學(xué)生成績上冊,，教師考核,，通知單； ④期末日程安排表,；

⑤上報參加省統(tǒng)測考試學(xué)生數(shù)據(jù),。

6、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計發(fā)放,。二月份：

1,、教師任課安排；

2,、教師課表,、班級課表,、時間表、校歷表,；

3,、教師用書發(fā)放；

4,、教師考核成績公布,；

5、組織高三月考,。下學(xué)期：

開學(xué)前,，做好教師授課安排，時間表,，校歷表,，班級課程表，教師授課表的制作及發(fā)放,，教師用書發(fā)放,。三月份：

1、制訂學(xué)期教學(xué)工作計劃,，檢查收齊教師工作計劃備案,；

2、組織第一次省統(tǒng)測考試,。監(jiān)考教師,，閱卷教師安排，數(shù)據(jù)上報,；

3,、組織高考聽力、口語考試,，監(jiān)考老師抽調(diào),，考紀(jì)考風(fēng)宣傳；

4,、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理落實,，教師作業(yè)批改，教案檢查,；

5,、教師工作量統(tǒng)計；

6,、組織高三月考,。四月份：

1、組織高三年級參加第二次全省質(zhì)量檢測考試,；

2,、教材征訂工作,；

3、高中水平考試報名工作,；

4,、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、學(xué)籍更正,；

5,、教師作業(yè)批改、備案檢查落實,；

6,、教師職稱申報、評審工作,。

7,、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計發(fā)放；

8,、組織高三月考,。五月份：

1、期中考試試卷命制,；

2、組織期中考試,，監(jiān)考教師安排,，閱卷工作；

3,、教師教案,、作業(yè)批改檢查；

4,、月底進(jìn)行高考動員,，考紀(jì)考風(fēng)宣傳；

5,、高

一,、高二年級學(xué)生身份證辦理宣傳；

6,、實驗室,、圖書室工作檢查；

7,、組織高三月考,。六月份：

1、高考考試準(zhǔn)備工作,；

2,、高考監(jiān)考教師抽調(diào),；

3、高三年級參加高考,；

4,、高三年級畢業(yè)證辦理，離校手續(xù)辦理,；

5,、高

一、高二年級教師教案,，作業(yè)檢查,；

6、水平考試準(zhǔn)備工作,，監(jiān)考教師抽調(diào),。七月份：

1、期末考試試卷命制,；

2,、高二年級參加水平考試；

3,、期末考試工作安排,；

4、全校教師教學(xué)考核,；

5,、教師工作總結(jié)收集存檔。

6,、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計發(fā)放,。八月份：

1、高中新生招生宣傳,；

2,、高一新生入學(xué)分班；

3,、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

教務(wù)處將在本學(xué)年按照工作要點開展工作。以上工作如有變動,，再做臨時調(diào)整,。

xxxxx教務(wù)處

xxxx年xx月xx日