范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

反對校園欺凌國旗下講話篇一

大家好！

今天我講話的題目是：“反對校園欺凌,，營造和諧校園”,。去年，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。那么什么是校園欺凌呢,？所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱現(xiàn)象,。這樣的事例我們同學(xué)通過新聞報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時(shí),，還會威脅到你身邊人的生命安全。

前不久,，網(wǎng)上報(bào)道了江西某中學(xué)發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件,，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安機(jī)關(guān)帶到派出所,，接受處罰,。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護(hù)不力,，受到處罰,?？吹竭@里，我們同學(xué)作何感想,？校園本是寧靜,、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)場所,。我們同學(xué)正處在成長期,，是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，這種校園暴力事件不時(shí)的發(fā)生,，那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢？我們應(yīng)該如何去防范呢,？

首先,，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,，萬一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會說：“對不起”,。我們千萬不要小看這三個(gè)字，它的作用很大,，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,。其次,，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助,，積極爭取學(xué)校的保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，而不是懼怕,、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰,，得寸進(jìn)尺,，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

同學(xué)們,，文明是任何一個(gè)社會,，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們共同努建設(shè)和諧校園,，讓友善的微笑常掛臉上,，做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明小學(xué)生,！讓我們大家一起攜起手來,，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園,。

反對校園欺凌國旗下講話篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的主題是《健康成長,，抵制校園暴力》,。

青少年是祖國的未來，是民族的希望,，維護(hù)青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天,，是社會的責(zé)任,，也是我們共同的職責(zé)。但受社會不良風(fēng)氣的影響,，暴力文化侵入了我們的校園,，嚴(yán)重影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害同學(xué)們的身心健康,。

欺負(fù)弱小的同學(xué),，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：叫受害者侮辱性的綽號,；對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā),；毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書,、衣裳,；對受害者進(jìn)行敲詐，強(qiáng)索金錢或物品,；恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

一則“女生宿舍內(nèi)遭同學(xué)狂扇耳光被逼下跪”的視頻在網(wǎng)上熱播,，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。視頻中,，一名身著校服的女學(xué)生被一名同學(xué)狂扇耳光,，并被逼下跪。針對此事,，江西省xx縣教體局回應(yīng)稱,，事情起因是該中學(xué)八年級和九年級兩位學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā)。因日常生活中的小矛盾,，就招呼上幾名同學(xué),，狂扇對方的耳光，并逼著對方下跪,，這樣的情節(jié)發(fā)生在同一學(xué)校的兩位初中女生之間,，的確有點(diǎn)超乎人的想象。但現(xiàn)實(shí)中,，這樣的案例絕非孤例,，類似的校園暴力事件不時(shí)見諸報(bào)端，近年來還有持續(xù)高發(fā)的趨勢,。在公共衛(wèi)生學(xué)的視野里,，校園暴力是被納入流行病學(xué)的范疇中調(diào)查的，這也說明校園暴力是不容回避的客觀存在,。既然校園暴力是一個(gè)客觀存在,，就得正視之，并積極謀求化解之道,。

一,、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時(shí)要向?qū)W校,、老師和家長報(bào)告,。

二、要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃,、賭,、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧,、網(wǎng)吧,、電子游戲機(jī)室等娛樂場所。

四,、要拒絕與校外不良青年交往,。抵制不良的引誘，在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校,、家長,、老師報(bào)告，及時(shí)撥打110報(bào)警,。

五,、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜,、人少的地方,，要走大路。不要天黑再回家,，放學(xué)路上不要貪玩,，要按時(shí)回家。

反對校園欺凌國旗下講話篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》,。

校園本是一個(gè)安全的地方,，在這里和睦相處。這也是它本來應(yīng)該有的模樣,，但或許就在我們附近的一個(gè)小角落,，正發(fā)生著一場校園欺凌。它們發(fā)生的原因各異,，參與的人員也各不相同,。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下，不得釋懷,?？赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么？校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動中,，由老師、同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語言,、軀體力量、網(wǎng)絡(luò),、器械等,，針對師生的生理、心理,、名譽(yù),、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施達(dá)到某種程度的侵害行為,。所以請認(rèn)清校園暴力吧,！這并不是游戲。

如果遇到校園暴力,，我們應(yīng)該這樣做：

第一，在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,，要相信邪不壓正。

第二,，大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價(jià),，在能確保自身安全的前提下大聲呼叫。

第三,，如果受到傷害,，一定要及時(shí)向老師和警察申訴報(bào)案。

在校園欺凌中,，有些學(xué)生或許會解釋道：“我從來不參加校園暴力,，我從來都只站著不動手”。然而雪崩的時(shí)候,，沒有一片雪花是無辜的?，F(xiàn)在越來越猖狂的校園暴力，旁觀者們又何嘗不是幫兇呢,？或許可以這么說,，當(dāng)你看到校園欺凌時(shí)請不要袖手旁觀，如果下一個(gè)人就是你的話，你是否會想要得到幫助,？

校園暴力固然可怕,，但只要我們心懷正義，那么這一場場校園暴力將不會發(fā)生,。

所以請讓我們抵制校園暴力吧,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

反對校園欺凌國旗下講話篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

（鞠躬）我是八（15）班的xx,，很高興今天能在國旗下演講,。今天，我的演講主題是校園欺凌,，或者說是校園暴力,。

從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn),，實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年至20xx年,，光是媒體曝光的校園欺凌,、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,，一些極端個(gè)案的情形，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為,。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,，學(xué)生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上,，兩段共長達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光,、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落,，并且滿嘴臟話,。由此可見，校園暴力其實(shí)并不少見,，其危害性也是不容小視的,。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng),。最重要的是,，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去,。它損壞了同學(xué)的自尊心,，可能會產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性,。當(dāng)然,，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng),。然而，我們正在處于或走向青春期,，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟，很容易激動到難以控制,，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢,？這里，我們要進(jìn)行分類討論：

一,、為了避免成為受害者,，首先，我們必須管好自己的嘴巴,。都說“禍從口出”,，話可不能亂講。其次,，管好自己的手腳,。可能你只是開玩笑,，但在別人看來,，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn),。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn),，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師、同學(xué),，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師,、家長,，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個(gè)人悶著不說,。

二,、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””,、“社會你龍叔等等的人：

第一,、你要做到恪守校規(guī)，文明有禮,。

第二,、做到必要的寬容，不能得理不饒人,，從而發(fā)生一系列的不良行為,。

第三、要控制好自己的情緒,。學(xué)會合理宣泄,、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力,。

三,、提醒周邊的人，制止他們的不良行為,。當(dāng)一群人正在社會一個(gè)人的時(shí)候,，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的'責(zé)任,。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以,，行動吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們,，共同營造一個(gè)文明和諧的大家庭,。謝謝大家。