演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇一
你們好!
我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。在這個生機勃勃,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召,，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,，也是對全國少年兒童的關(guān)愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國,、理想遠大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的好少 年，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強健,、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人,。 少年興則國興,，少年強則國強,。青少年學(xué)生是祖國的未來,，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,，全校同學(xué)都要積極參加這項活動,。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起,。
我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要熱愛祖國,、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助,，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí),，上課專心聽講,，下課好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，要知道,，
豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望,，從小講文明,，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要體魄強健,、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,，扛在雙肩,。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年,，是很難的,，可又是很簡單的，只要我們從小事做起,，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),。在學(xué)校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展,。 同學(xué)們，今天,，我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀(jì)的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花，結(jié)果,。
我的演講完了,，謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起,，從眼前做起,。在學(xué)校，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學(xué)校,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點事情是快樂的,。
在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨
秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人,，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學(xué)生,。
在 學(xué)校里我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀(jì)律,，認真聽講，積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè),，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,，見到老師,、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任,，它可是一個班級榮譽的象征,。為此，我主動向班主任請求——負責(zé)每一期的黑 板報,。要知道,，做事有頭有緒，可是我的閃光點,。
記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班，我們互不了解,，工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報的工作順利進行著:首先,，我們設(shè)計板塊,，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家 的意見,。好不容易設(shè)計好了圖畫,，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作,。這套 方案一出來,，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。
生活中我遵守社會公德,，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,，我從張家港回來，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果 來個急剎車,，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光,。
在家里,，我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地,、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背,、松松肩,，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,，希望大家投我一票,。
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己,，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學(xué)生,。
在 學(xué)校里我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀(jì)律，認真聽講,，積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,，見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼,。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任,，它可是一個班級榮譽的象征。為此,，我主動向班主任請求——負責(zé)每一期的黑 板報,。要知道，做事有頭有緒,，可是我的閃光點,。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班,，我們互不了解，工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家 的意見,。好不容易設(shè)計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學(xué)的特長,，然后再分工合作。這套 方案一出來,，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。
生活中我遵守社會公德，樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事。 有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼,，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果 來個急剎車,，老太太這把年紀(jì),，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光,。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地,、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背,、松松肩,，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,，做同學(xué)們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票,。
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。
在 這個生機勃勃,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒樱@是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求,。胡爺爺?shù)?號召,，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,，也是對全國少年兒童的關(guān)愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國,、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的好少 年，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,，誓做合格接班人,。
少年興則國興,，少年強則國強,。青少年學(xué)生是祖國的未來,，民族的希望,。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,，全校同學(xué)都要積極參加這項活動。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起,。
我 們爭當(dāng)祖國的好少年,，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助,，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí),，上課專心聽講,，下課好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè),，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力,，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),，自己能做的事自己做，如果大人不在家,，要自己做飯,、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,，更要遵守小學(xué) 生守則,，時時刻刻記住，我是一名少先隊員,，是祖國的未來和希望,，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻,。我們爭當(dāng)祖國的好少年,，要體魄強健、活潑開朗,，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,，扛在雙肩。
同學(xué)們,，真正能做到文明好少年,，是很難的，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起,，認真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),。在學(xué)校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,，今天,，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,，明天,，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,，結(jié)果,。
我的演講完了，謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。在學(xué)校,，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果,。爭做美德少年演講稿5篇,。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等,。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽,，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責(zé)任心的人,。
上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。
在學(xué)校,，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們,。
有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。
每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的,。
在家里，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做 他們的開心果。
我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。
俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園,。
讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己,，從小事做起,，從眼前做起。在學(xué)校,，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的,。
在家里,，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我,，我明白這些，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是新世紀(jì)的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活,、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”,。
今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn),。
誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人。
作為一名學(xué)生,，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇。
要記住,，無論是誰,，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心,。
學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信，對 事負責(zé);不弄虛作假,，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言。
爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻美德少年”我們必須做到,，團結(jié)同學(xué),，熱心參與班級、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,，班務(wù)工作能力強;積極肯干,，默默奉獻。
在學(xué)校,，要做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),， 給予他們信心及鼓勵,。
責(zé)任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事,，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。
同學(xué)們,，讓我們一起努力，爭當(dāng)美德少年,，做一個合格的小學(xué)生,。
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
我們是新世紀(jì)的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活、學(xué)習(xí),，讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”,。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)。
誠信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人,。作為一名學(xué)生,，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水,，做人要白玉無暇,。要記住，無論是誰,，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么,，要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢？我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信,，對事負責(zé),；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑,；即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言。
爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻美德少年”我們必須做到,，團結(jié)同學(xué),，熱心參與班級、學(xué)校工作,；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,，班務(wù)工作能力強；積極肯干,，默默奉獻,。在學(xué)校，要做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),，給予他們信心及鼓勵,。責(zé)任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事,，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。
同學(xué)們,，讓我們一起努力,，爭當(dāng)美德少年，做一個合格的小學(xué)生,。
謝謝大家,！
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人,。上小學(xué)以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己，從小事做起,，從眼前做起,。在學(xué)校，我尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!
我的演講完畢,，謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神,，爭做美德少年》,。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,，你或許會以為這是哪個名人的名言,，但，這不是,，這只是《雷鋒日記》中的一小段,，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳,。他的一生雖然只有短暫的20xx年，然而,，在這短暫的一生中他總是永不停息,、全心全意的幫助別人，為人民做好事,，留下了許多感人的事跡,。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的,。我愿永遠做一個螺絲釘,?！弊鳛槲覀冃W(xué)生,，在班級,、在學(xué)校這個大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,，為這個大家庭盡一份力,。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大,。有時班里因為你盡的這份力,，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,，就是為這個大家庭添了一絲光彩,，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事,，只要你幫助了別人,，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,，你是裝作沒聽見,，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,，還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時,，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒,，不需要做什么驚天動地的大事,，只要我們時時想著別人，處處幫助別人,，從現(xiàn)在做起,，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起,，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及,、能夠做到的一件件小事做起,，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人,，爭做一個雷鋒式的好少年,。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,，但雷鋒精神依然存在,，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,，我們這個時代需要這種“傻子”精神,，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧,。我堅信,，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,，謝謝大家,。
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫牛凱瑤,，是四、三班的活潑開朗的小女生,，樂觀大方,。
個人文明一小步社會進步一大步，做文明美德少年,，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學(xué)畫畫、彈琴,，由于媽媽的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心,。
我認為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時候幫助的是別人，快樂是自己,。同學(xué)之間團結(jié)友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十五
:
您好!
這學(xué)期，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,，這次活動給了我信心,，使我相信自己能成為一個好孩子。
“孝敬長輩”是這次活動中的一個項目,。說到這個,，我真的進步了不少，最近,，我?guī)缀趺刻於荚诘估?，每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,，老師叫我們回家去煎一回蛋,。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽，倒進鍋里煎一煎,，時不時給翻一個身,，煎熟時就把蛋盛進碗里，不就好了嗎?”可一回到家,，聽了媽媽的話,，我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,，媽媽煎蛋時有好多細節(jié)我沒有注意到,，比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來，煎蛋是那么復(fù)雜啊!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù),，我只好試試了,。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟,。不一會兒,，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”
這件事對完成所有項目來說是一小步,，但對我來說,，卻是一大步。爭做美德少年,，我在行動!
祝您
幾月幾日
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。
我作為 一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委,，我熱愛工作，認真負責(zé),，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情,。 在家庭中，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護,，長輩的喜愛!
我 心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué),。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林,，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活，每到下課的時候,，我就主動與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,，并 在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同 學(xué)們，當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當(dāng)我們學(xué)會 珍惜每一粒糧食的時候,，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,，我沒有驚天動地的壯舉，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴(yán)格要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學(xué)校,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，對于有困難的同學(xué),，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們,；有的同學(xué)有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動,，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的,。
在家里，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了,！
在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步,！
謝謝大家,！
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十八
敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初一(2班的diyifanwen,，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。
我作為 一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作,，認真負責(zé),，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。 在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!
我 心地善良,，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活,，每到下課的時候，我就主動與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活,，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,，并 在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同 學(xué)們,，當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當(dāng)我們學(xué)會 珍惜每一粒糧食的時候，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉,，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇十九
大家好,，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué),。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,，愛好廣泛,、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu),。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子,，我尊敬師長、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。
從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈，我知道“逆水行舟,，不進則退”,，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報”,。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學(xué)們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學(xué)習(xí)之余,，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講,，課后,，我就充當(dāng)起了小老師，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學(xué)的信任,，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號,。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書,，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務(wù),，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔(dān),。
我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人，我總是盡力去幫助,，對于與我朝夕相處的同學(xué),，我更是樂此不疲,。在學(xué)校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生,，一定學(xué)不好”的觀念,。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，美好的明天,。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里，我會更加的努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇二十
敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 今天,，我講話的題目是《用青春擁抱時代 做有為青年》。
做一名時代好青年,，要求我們在家做好孩子：孝敬父母,、尊敬長輩、自理自強,、常做家務(wù),、勤儉節(jié)約、生活樸素,。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮,、善于創(chuàng)新、樂觀向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、愛護公物,。在社會做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓,、保護環(huán)境,、誠實守信、樂于助人,、熱心公益,。
在給北大學(xué)生的回信中指出：中國夢是國家的夢，民族的夢,，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢,，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè),。是的,，我們青年是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅力量。
我們要立足于學(xué)業(yè),。努力學(xué)習(xí)是青年的天職,，掌握專業(yè)技能，提升各項素質(zhì),，是我們?nèi)蝿?wù),，關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就,，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣,。是的,，我們應(yīng)該放棄宅在房間,，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣,。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰,。
創(chuàng)新是國家進步的不竭動力,，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據(jù)世界之巔,，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實,。作為祖國的未來，民族的希望,，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,，我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座,，多動手多思考,，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力,，提升創(chuàng)新的能力,，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
有人將現(xiàn)在的時代稱之為“道德滑坡的年代”,。社會上種種喪盡人倫,，駭人聽聞的事情，不禁讓人顫栗,。有人沉迷于物質(zhì)享受,，金錢，權(quán)利,，名望,，無窮無盡的貪婪的欲望和追求，將這個社會推向了道德滑坡的頂點,。
因而作為當(dāng)代青年,，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候，一定不能忘記“修身”,，孫中山曾說過：有道德始有國家,，有道德始成世界。
美德,，像一滴甘露,，滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德，猶如一縷陽光,，照亮心中的陰暗;美德,，猶如一盞明燈,，照亮前進的方向。
讓我們見賢思齊,、崇德向善,，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比,，爭取成為好青年,。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇二十一
大家好,，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué),。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,，愛好廣泛,、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu),。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子,，我尊敬師長、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鉆研的“小釘子”。
從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛,，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動,，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈,，我知道“逆水行舟,，不進則退”,，反而對自己更加嚴(yán)格的要求,。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報”,。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學(xué)們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學(xué)習(xí)之余,，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講,，課后，我就充當(dāng)起了小老師,，主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學(xué)的信任,，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號,。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時間看書,，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下,，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務(wù),，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔(dān),。
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助,，對于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂此不疲,。在學(xué)校,，處處都身先士卒，做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣,，同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),，給予他們信心及鼓勵,，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念,。無論是語文,、數(shù)學(xué)還是英語老師，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做,。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學(xué)生,。
一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天,。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼,，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天，在將來的日子里,，我會更加的努力!
爭做美德少年演講稿300字 爭做美德少年的宣傳語篇二十二
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三六班的田,。
個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累,，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上,，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，上課認真聽講，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。
在學(xué)習(xí)之余,，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。
我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。
我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
