總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

體育教師總結(jié)發(fā)言篇一

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課,，工作量是每周六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟?。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué),、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4,、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

體育教師總結(jié)發(fā)言篇二

xx年9月18日至10月17日,，我在唐山師范學(xué)院參加了河北省高中體育骨干教師培訓(xùn),。唐山師院領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)了北京體育大學(xué)博士生導(dǎo)師、國(guó)際田聯(lián)講師張英波教授,，河北師大田菁教授及原唐山二中特級(jí)教師田印鈺等名師為我們授課,，到唐山一中,、唐山二中、唐山十六中這三所全省知名的體育先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),，感覺很有收獲，具體有以下幾點(diǎn)：

一,、本次培訓(xùn)我接觸到了目前先進(jìn)的教學(xué)理念,。

1、體育課的教學(xué)內(nèi)容,。由以前的“快樂體育”無具體教學(xué)內(nèi)容,，向培養(yǎng)學(xué)生的基本技能發(fā)展。學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好,，在籃球、排球,、足球,、羽毛球、乒乓球,、健美操,、瑜伽等項(xiàng)目中任選一項(xiàng)，學(xué)生按興趣分組,，一般每組不超過40人,，教師進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)。

2,、體育課的組織。學(xué)校統(tǒng)一編排體育課,，同一年級(jí)4,、5個(gè)班（一般300人左右）同時(shí)上體育課，打破班的界線學(xué)生根據(jù)興趣分組,，同時(shí)有7,、8位體育教師按專項(xiàng)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程又回到了以前的三段式（準(zhǔn)備部分,、基本部分,、結(jié)束部分）或四段式（開始部分、準(zhǔn)備部分,、基本部分,、結(jié)束部分）。

3,、體育課分組教學(xué),，這也是體育新課標(biāo)模塊教學(xué)的要求，是體育課改的發(fā)展方向。

二,、了解了一些先進(jìn)的訓(xùn)練理念和方法,。

體育教材上的內(nèi)容大部分是前蘇聯(lián)五、六十年代的訓(xùn)練方法,，早已跟不上時(shí)代的發(fā)展,，這次培訓(xùn)，張英波教授提到了“核心力量”,，講到了身體動(dòng)作離不開以髖部,、骨盆等關(guān)節(jié)肌肉組成的核心。訓(xùn)練中應(yīng)重視這部分肌肉的鍛煉,。

三,、學(xué)會(huì)了如何寫規(guī)范的論文。

四,、通過聽《班主任校本培訓(xùn)―育己方能育人》講座,，使我了解如何做一名優(yōu)秀的班主任。

五,、通過聽《中學(xué)生心理健康教育》講座,，使我學(xué)會(huì)應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生心理變化，更好地上好體育課,。

體育教師總結(jié)發(fā)言篇三

朝霞作證,！夕陽(yáng)作證！小草作證,！這一學(xué)年我是在不斷提醒自己：“努力,、努力、再努力,！”的信念下艱辛的過來了,，在學(xué)年的終點(diǎn)處，回想起來,，心里覺得是那樣的踏實(shí)和坦蕩,。

首先在師德和思想品質(zhì)上。我知道要為人師就先為人徒,，于是,，我在生活中向先進(jìn)模范看齊，在理論上,，我在網(wǎng)上看一些師德教育方面的文章,，學(xué)習(xí)別人為師的經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的思想認(rèn)識(shí),，古話說：“其身正,，不令則行,；其身不正，雖令不從”,，說明了教師言傳身教的重要性,。因此我在教育中，首先樹立一個(gè)良好的教師形象去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,。為此，我在各方面嚴(yán)格要求自己,，言行舉止,，以身作則，時(shí)時(shí)不忘我是一名教師,，一名孩子們時(shí)刻關(guān)注著的教師,。

課堂中，我常常滲透一些革命故事,，結(jié)合一些身邊的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循循善誘的教育，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)高尚的思想品德,；其次，作為一名教師,，要有一顆愛心,，應(yīng)該捧出我們滾湯的心靈去教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，才體現(xiàn)了教師作為人類靈魂工程師的真正價(jià)值,。在教學(xué)中,，激勵(lì)著我去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，努力幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)。千言不如一行,，從每一件小事做起,，每當(dāng)有學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員受傷，我總是買來藥品,，細(xì)心的幫他們療傷,；在天冷的時(shí)候，給住校運(yùn)動(dòng)員安排好吃飯和熱水的事,，用實(shí)際行動(dòng)去溫暖他們,，從而激起運(yùn)動(dòng)員更加刻苦訓(xùn)練,。

在教學(xué)方面，隨著時(shí)代的前進(jìn),，作為教師的我,，首先考慮的是教學(xué)方法是否陳舊，是否適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生知識(shí)的需求,。在業(yè)余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法,，為提高自己知識(shí)層次，更好的進(jìn)行教學(xué),，自己還從網(wǎng)上查閱各種體育教學(xué)的資料,，與別的體育教師進(jìn)行交流；同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念下的《體育教學(xué)案例》,，多方位的提高理論水平,，運(yùn)用這些知識(shí)來備好課、上好課,，把每個(gè)教案設(shè)計(jì)好,，力求完成教材大綱規(guī)定的前提下，使其更符合新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，從而把課上得新型,、活潑，符合學(xué)生的心理,、生理要求,，既要每個(gè)學(xué)生充分投入到運(yùn)動(dòng)中來，又使學(xué)生能承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，激起學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，從而讓學(xué)生“我要運(yùn)動(dòng)、樂于運(yùn)動(dòng)”,，由此,，吸引差生也積極參加活動(dòng)，特別是課外體育興趣小組,，很多平時(shí)身體素質(zhì)差的學(xué)生,，也主動(dòng)要求參加，如四年級(jí)的史雪純,、張燕妮等同學(xué),，使她們的成績(jī)由過去的不及格，到現(xiàn)在的優(yōu),，從而全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。另外,，在課余把自己教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，我所撰寫的新課程理念下的體育案例《給學(xué)生一個(gè)“玩皮”的機(jī)會(huì)》獲諸暨市一等獎(jiǎng),。

在業(yè)余訓(xùn)練方面,。我兢兢業(yè)業(yè)的帶好課外興趣小組，特別是這個(gè)學(xué)期,，更加艱辛,，因?yàn)槲矣?xùn)練上的最佳搭檔傅老師生病了，每當(dāng)天還朦朦亮,，我只能帶著徒弟在操場(chǎng)上等待運(yùn)動(dòng)員的到來,，當(dāng)早自修鈴響，我和學(xué)生已在操場(chǎng)上苦練了將近一小時(shí),，當(dāng)放學(xué)鈴響時(shí),，我已準(zhǔn)備好訓(xùn)練器材，又是一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,，同時(shí)在上學(xué)期還放棄國(guó)慶長(zhǎng)假的休息,，與參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拼搏在跑道上；我也知道光靠苦干是不行的,，于是在空蕩蕩的食堂里總是回響著我與運(yùn)動(dòng)員一起吃飯時(shí),，那陣陣的歡笑聲。使我更好的了解到運(yùn)動(dòng)員在一天訓(xùn)練里,，對(duì)運(yùn)動(dòng)量的反應(yīng),；使我在每天制定運(yùn)動(dòng)量和密度時(shí)，有一定的依據(jù),；也使我解決了學(xué)生的情緒,，讓運(yùn)動(dòng)員感受到集體的溫暖，使運(yùn)動(dòng)員能更刻苦,、更自覺的參加課余訓(xùn)練,；同時(shí)我一邊向過去的老師請(qǐng)教、向同行請(qǐng)教,，一邊閱讀資料,，用正確的理論來指導(dǎo)訓(xùn)練。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下,，“一滴汗水,，一份成績(jī)”在這學(xué)年的z市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了良好的成績(jī),，獲諸暨市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)甲組團(tuán)體第六名,，其中有2人次獲得第一名,、4人次獲得了第二名,、1人次獲得了第三名,。5人次獲得四、五,、六名,。在這學(xué)期的鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于種種特殊原因,，很遺憾獲得團(tuán)體第二名,。但我們的運(yùn)動(dòng)員還是努力拼搏，其中16人次獲得第一名,，30人次獲得第二名,，8人次獲得第三名，22人次獲得第四,、五,、六名?！疤斓莱昵凇敝灰覀?cè)谡_的理論指導(dǎo)和辛勤的努力工作下,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，相信在今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī),。

腳踏實(shí)地做好教研組工作。首先,，在教研組,，我經(jīng)常與同事探討教材、教法和運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織以及訓(xùn)練計(jì)劃的制定,，并多次互相聽課交流,，同時(shí)，把好的教學(xué)和訓(xùn)練方法,，傳授給新教師,；其次，在我們體育教研組成員的大力協(xié)作下,，我校成功的舉辦了校第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一份耕耘，一份收獲,，只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘,、播種，相信一定能夠收獲豐碩的成果,。

體育教師總結(jié)發(fā)言篇四

本年度以來,，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以《教育法》,、《體育法》,、《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),，按照年初制訂的工作計(jì)劃，取得了可喜的成績(jī),。

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目是體校工作的重要組成部分,，是全面貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為加強(qiáng)對(duì)市體校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，體校始終是以校長(zhǎng)為體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，本年度還調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了各部門體育工作責(zé)任制,，使得本年度的各項(xiàng)體育工作開展得有聲有色,。

1、加大硬件設(shè)施投入力度,。在器材配備方面,，我校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的.一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，本年度,，我校投入購(gòu)置,、目前我校體育設(shè)施齊全，保證了我校體育教學(xué),、訓(xùn)練工作的順利開展,。

2、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高游泳教練的專業(yè)素質(zhì),，調(diào)動(dòng)他們教學(xué)育人的積極性,，是搞好體校體育工作的關(guān)鍵。為此,，在優(yōu)化師資隊(duì)伍方面,，今年我校做了以下幾項(xiàng)工作：

①為加強(qiáng)游泳訓(xùn)練工作，充實(shí)師資力量,，今年我校招聘了一名專職游泳訓(xùn)練教師,，負(fù)責(zé)游泳隊(duì)日常訓(xùn)練工作。

②對(duì)游泳教練業(yè)務(wù)上大力支持培養(yǎng),。針對(duì)游泳教練學(xué)習(xí)積極性高的特點(diǎn),，一方面邀請(qǐng)省專業(yè)隊(duì)資深教練來中心講座，傳授知識(shí),，一方面積極支持他們外出觀摩學(xué)習(xí),，有效地提高了他們的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)體育常規(guī)管理工作和群體工作,，以競(jìng)賽促普及,，以普及促提高。常規(guī)管理工作是我校一項(xiàng)常抓不懈的工作,，體育教研組是體育教科研活動(dòng)開展的前沿陣地，幾年來,，我中心始終以教研為中心,，以教改為突破口，在我中心基本上形成了融趣味性,、知識(shí)性,、競(jìng)技性、健身性于一體的體育教學(xué)模式,，積極鼓勵(lì)游泳教師參與科研活動(dòng),。

本年度我中心牽頭組織的群眾體育工作開展得如火如荼，蒸蒸日上,，小型體育競(jìng)賽活動(dòng)接連不斷,，幾乎是天天有，次次新,，例如：游泳接力賽,、專項(xiàng)比賽、耐力跑,、游泳對(duì)抗賽,、游泳友誼賽及小型達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，花樣繁多,，不僅活躍了全市文體生活,，而且大大激發(fā)了隊(duì)員、學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，大大增強(qiáng)了隊(duì)員和學(xué)生體質(zhì),，本年度，我中心體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,，優(yōu)秀率達(dá)到了44,。3%，在懷化市居體育項(xiàng)目之首,。

本年度,，我中心在抓好游泳運(yùn)動(dòng)普及的同時(shí)，重視抓提高,，主要采取了以下有力措施,，做了以下幾項(xiàng)工作：

1、抓計(jì)劃落實(shí)。把游泳訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)校體育的重要組成部分列入學(xué)校體育工作計(jì)劃,，由校長(zhǎng)親自抓,，市游泳教練具體抓，縣游泳教練配合抓,，各部門相互配合,，各負(fù)其責(zé)。

2,、抓游泳年齡梯隊(duì)銜接工作,。體校建立了三個(gè)年齡段游泳隊(duì)，分別由三名專職游泳教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練,，每周7次,，每次120分鐘，始終如一,，風(fēng)雨無阻,。

3、抓普及促提高,。依托每周兩次興趣活動(dòng)課,，借助早鍛煉和傍晚時(shí)間，讓受訓(xùn)的隊(duì)員人人參與游泳訓(xùn)練,，在此基礎(chǔ)上選好苗子,，組成市游泳隊(duì)，集中訓(xùn)練,，參加各級(jí)各類比賽,。

4、抓好游泳隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練工作,。在訓(xùn)練中,，教練組團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真研討游泳隊(duì)的訓(xùn)練工作,，采用科學(xué)先進(jìn)的訓(xùn)練方法手段,，不斷提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

由于上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的高度重視及全體教職員工的共同努力,，本年度來我中心在輸送隊(duì)員,、參加各級(jí)各類比賽等方面取得了可喜的成績(jī)：在20**年湖南省游泳比賽中，我市游泳隊(duì)獲得了多個(gè)項(xiàng)目冠軍的好成績(jī),。

1,、延續(xù)已形成的與游泳教練溝通交流的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)游泳特色教學(xué)認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一,。

2,、繼續(xù)探索游泳特色教育課程的科學(xué)設(shè)置,，結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，提高教學(xué)效率,。

3,、搭建平臺(tái)，進(jìn)一步讓特長(zhǎng)生與其他同學(xué)之間進(jìn)一步互補(bǔ)雙贏,，優(yōu)勢(shì)相長(zhǎng),。

4、以游泳特色為基點(diǎn),，結(jié)合“每天鍛煉二小時(shí)”,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，探索普通學(xué)生體育項(xiàng)目的發(fā)展,，完善游泳納入學(xué)校體鍛課程管理機(jī)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

5,、以湖南省二線運(yùn)動(dòng)隊(duì)為目標(biāo)，向省級(jí)以上的專業(yè)隊(duì)輸送更多的游泳后備人才,。

5,、全力克服、解決由于體教結(jié)合工作所帶來的困難與矛盾,。

在探索素質(zhì)教育的道路上,、在探索體教結(jié)合的征途中，我們會(huì)繼續(xù)努力,、全力以赴,，讓每一位隊(duì)員“游好泳、讀好書,、做好人”,。

成績(jī)的取得只能說明過去，在新世紀(jì)里,，我們將進(jìn)一步腳踏實(shí)地,，一如既往地加強(qiáng)游泳體育傳統(tǒng)工作，爭(zhēng)取取得更多,、更好的成績(jī),。

體育教師總結(jié)發(fā)言篇五

20xx年7月，我市全體體育教師參加了市教育局組織的體育教師培訓(xùn)為期7天的體育教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。這次培訓(xùn)主題鮮明,，教師專業(yè)成長(zhǎng)及有效課堂教學(xué)。這次體育教師培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例,、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵,，使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。

本次培訓(xùn)理論講座內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面,，各位授課老師都是我市的一線體育教師,，他們對(duì)體育課堂教學(xué)、教育科研,、學(xué)生的課余訓(xùn)練,、中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況上報(bào)等方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們從自己親身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),，暢談了他們對(duì)中小學(xué)體育教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解,。通過聽他們的報(bào)告我深刻認(rèn)識(shí)到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。

參加培訓(xùn),，雖失去了一些休息時(shí)間，但得到更多,。通過學(xué)習(xí),，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,，這對(duì)我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用,，在以后的教學(xué)實(shí)踐中也一定會(huì)更加進(jìn)行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層,。

首先給我們作報(bào)告的是市教研室教研員教師,，他給我們講的是《實(shí)施有效體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》和《掌握體育教學(xué)技能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》兩個(gè)方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我知道了有效體育教學(xué)應(yīng)是“一全,，兩效,，三維”。也應(yīng)是要面向全體學(xué)生,，教學(xué)要有效果和效率,，要讓學(xué)生的身體、技能和情意體面發(fā)展,。體育與健康課程的特性是基礎(chǔ)性,，實(shí)踐性，綜合性,，健身性,。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學(xué)習(xí)的四個(gè)方面是運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康和心理健康與社會(huì)適應(yīng),。這四個(gè)方面是相互聯(lián)系的整體，其目標(biāo)主要是通過身體練習(xí)實(shí)現(xiàn),，這四個(gè)方面是不能割裂開來進(jìn)行教學(xué)的,。

體育教師只有掌握了教學(xué)技能才能進(jìn)行有效的體育教學(xué)，這樣才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。通過聽報(bào)告我清楚的認(rèn)識(shí)到體育教師的教學(xué)技能與其他教師的教學(xué)技能有很多的不同之處,。體育教師的常用教學(xué)技能主要有組織教學(xué)技能、動(dòng)作演示技能,、語(yǔ)言運(yùn)用技能,、活動(dòng)創(chuàng)編技能、糾正錯(cuò)誤技能和測(cè)量評(píng)價(jià)技能等,。在講述體育教育教學(xué)技能時(shí),，他讓我們觀看了他在聽評(píng)課中教師出現(xiàn)的教學(xué)技能不足之處的幻燈片，從這些幻燈片中出現(xiàn)的問題,，有些是我們非常容易掌握的,，但在教學(xué)中卻出現(xiàn)了問題，也有些是沒能引起我們重視的技能,，讓我們?cè)诮虒W(xué)中忽視了,。在體育課堂上我們常出現(xiàn)一列失誤：講解過于繁瑣,、示范位置不當(dāng),、組織形式欠妥、缺少保護(hù)幫助,、亂放體育器材等,。反思自己的教學(xué)，我也出現(xiàn)過這樣那樣的教學(xué)問題,，通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到體育教師的教學(xué)技能在教學(xué)中是多么的重要，體育教學(xué)技能并不是任意一個(gè)教師都具備的,，體育課并不是誰(shuí)都能上好的,。

教師上完一節(jié)課容易，上好一節(jié)課就不那么好上了,。體育教師也一樣,，要上好一節(jié)體育課體育教師要比其他教師付出的更多，因?yàn)轶w育教師不但要教書育人,，還要鍛煉學(xué)生的身體,，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。鍛煉學(xué)生身體健康是體育教師區(qū)別于其他教師的主要標(biāo)志,。那么好的體育課是什么樣的,。

總結(jié)了好的體育課應(yīng)具備以下五個(gè)方面：

1,、目標(biāo)明確具體內(nèi)容難度適宜

2、教學(xué)方法得當(dāng)掌握情況良好

3,、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜健身實(shí)效突出

4,、身心和諧發(fā)展健身育人并重

5、師生關(guān)系和諧學(xué)生積極主動(dòng),。

如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)”需要教師在課堂設(shè)計(jì)中考慮個(gè)體差異,，適時(shí)進(jìn)行分層教學(xué)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,?！扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在選擇教學(xué)方法的建議中指出：“應(yīng)針對(duì)不同水平學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循不同內(nèi)容的教學(xué)規(guī)律與要求,，進(jìn)行更有針對(duì)性和實(shí)效性的教法與學(xué)法創(chuàng)新,，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)的積極性?！比绾芜x擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、和創(chuàng)新學(xué)法并且在課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異進(jìn)行適時(shí)調(diào)整,，就需要我們老師多用心,，用心積累；用心發(fā)現(xiàn),；用心實(shí)踐,；用心反思。

第三,，適合的才是最好的,。每個(gè)學(xué)校的學(xué)情不同，方法雖相同,，用起來卻不同,。學(xué)校里場(chǎng)地大小、設(shè)施器材,、學(xué)生體質(zhì),、學(xué)生人數(shù)等均各有差異，我區(qū)好的方法也舉不勝舉,，如“互動(dòng)效能”,、“四段雙測(cè)”、“spark”教學(xué)方式等等,，這些都具有針對(duì)性和時(shí)效性,，充分體現(xiàn)了教學(xué)方法的創(chuàng)新。將探究式學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)融入到實(shí)際的學(xué)情中,，以學(xué)生為中心，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的要求和學(xué)練方法,，并且在教學(xué)過程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同差異以及教學(xué)目標(biāo)制定的是否符合實(shí)際,，根據(jù)課堂的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，真正做到以學(xué)生為中心,，以學(xué)生的共同發(fā)展為初衷,，合理的實(shí)施課堂教學(xué)。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,，雖然身體很累,，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實(shí)的,。通過學(xué)習(xí),，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,，也讓我對(duì)教好體育課更加充滿信心,。在以后的教學(xué)實(shí)踐中我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和探究，爭(zhēng)取使我的教學(xué)水平更上一層,，努力使自己成為學(xué)生最喜愛的體育教師,，領(lǐng)導(dǎo)滿意的體育教師，家長(zhǎng)放心的體育教師,。