在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇一

作為陽光一小的學生,，我在一小的懷抱里生活六年了。我感覺學校的建設和教學等都沒有問題,，但是，卻有些同學在書吧里亂弄書本,。在此，我想像校長您提出幾個建議,。

首先，我很高興我們學校能有兩個小小書吧,，這給同學們帶來了很大的方便,，可以讓我們有更多看書的空間,。但是,，正像校長您說的,，有的同學總是把小小書吧的書弄亂,，有的同學把書擅自拿回自己家里，還有的同學在書吧里吃東西,，把書都弄臟了，讓書吧管理員也束手無策,。因此，我想校長提出建議：在書吧里也安裝兩個攝像頭,。這樣不僅可以觀察到同學們在書吧的表現(xiàn)，也可以看看書吧里有哪些同學違規(guī)了,。下面是我的幾個建議：

第一，在書吧里安裝兩個攝像頭,。這樣可以方便校長觀察同學們的表現(xiàn)。

第二,，在校會上跟同學們講一講這件事,，讓同學們心里有這件事的存在,。

第三，在書吧里貼上一些優(yōu)美的,、比較受歡迎的“小貼士”，寫上一些溫馨提示,，讓同學們看完書后能自動自覺的把書放回書架上。

第四,，攝像頭要安裝在同學們能看見的地方，讓同學們心里都有個提醒,。

以上是我的建議，僅供參考,，如果可行,，請校長考慮采納。

建議人：張冬婷

5月15日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇二

尊敬的校領導：

我是六年級三班的一名學生,，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習,、一起玩耍,，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心,。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復,、多次的出現(xiàn),，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保,，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強環(huán)境管理,，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

4,、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,，讓同學們自覺環(huán)保。

5、對情節(jié)嚴重的同學，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育,。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻,。

建議人：xxx

20xx年xx月x日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇三

我們一天中三分之二的時間都是在校園里度過的。因此,，在這段時間里的頭等大事，除了學習,，就莫過于我們的安全問題了。

在校園里,，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫沖直撞，這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學起爭執(zhí),，這不僅破壞了友誼，還有可能會受傷;也不可以玩一些危險的游戲，否則很有可能釀成大禍,。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧，我們還是沒有聽從他們的教誨，從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇,。

記得在四年級時,，陳佳怡和別的女生玩下腰,。危險也就在那一瞬間發(fā)生了，陳佳怡剛一下腰,，結果因為重心不穩(wěn)，手撐地過猛，導致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長一段時間才回來上課。看著她手術過的手臂,，長長的傷疤，我的心也想被割過似的,。所好是左手骨折，不是右手,，不然的話,，連字也寫不了了。

我有時也沒注意,。三年級時，我和一位女同學玩比力氣,，她竟然把我推了下去，當時在樓梯,，我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階,，額頭被撞了一個大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕，當時要是撞了眼睛,，后果不堪設想。

為了不要再發(fā)生這么危險的事,，我給大家提幾個小建議：課間時，不要做一些危險的游戲,，不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩，這樣也不好,，指不定撞到哪里,，受傷的也是自己……我相信,，只要大家都注意一些，我們的校園,，會變得更加和諧美好。

安全,，是一顆光芒四射的太陽，照亮了我們的人生;安全,，是一條紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。有了安全,，我們才能健康成長;有了安全,，我們的生活得以保障;有了安全,，我們的人生會更加美滿。

讓我們時刻謹記：珍愛生命,，安全從我做起!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇四

建校四年多來,學院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨立學院的成立在學校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學研究生院大連分院落戶我院更是為學院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應該為此感到驕傲,。

但是，成績的背后,，我們還應該看到一些浪費現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面,，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費，很多人沒有養(yǎng)成隨手關燈和節(jié)約用電的好習慣,。俗話說“居安思危,，戒奢以儉”,，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),，更是我們每一位員工應該信守的美德。為此,，學院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點滴做起,。

一、樹立節(jié)約用電的良好習慣,，節(jié)約每一度電，所有辦公室,、教室做到人走燈滅,，出門時隨手關閉電源。

二,、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈,。減少使用大功率電器,。

三、冬季開空調要根據(jù)室溫,，即需即開,，不要長開空調,。

四、領導干部以身作則,，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,，落實各項措施。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”,，學院的全體師生和員工要積極響應學院的號召,，勤儉節(jié)約，從我做起,，從點滴做起，時刻牢記我們的使命和職責,，牢固樹立勤儉辦學的思想，團結一致,，共同努力，實現(xiàn)個人與學院的共同發(fā)展!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇五

敬愛的校長：

您好,！

我是六年級（2）班的一名學生，冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。還有兩個月,，我就要離開母校了，我想給您提出一些建議,。

我們學校的陶藝室能在課余時間對學生開放,，或者學?？梢越M織一個陶藝興趣班，讓學生可以到那里體驗一下,。我們每次從那里經(jīng)過時,，都會注視著陶藝室說：真想來這里做一個東西,，放在教室里。多好?。?/p>

學校在課余時間很少對外開放過陶藝室,，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞,。所以，我想到一些辦法：

1.如果哪一班的學生去的話,，配備專職人員,，負責陶藝室的日常管理,。

2.給每名學生一張會員卡，規(guī)定各年級學生入室活動的時間,。

3.定期舉行陶藝比賽，讓同學們一點一點的提高,。

以上是我對開放陶藝室的建議,，希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好,。

建議人：王孟陽

4月30日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇六

尊敬的校長：

您好！

我離小學畢業(yè)不遠了,，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個小小的建議,，希望學校采納：

1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,，增強學生的安全意識。

2,、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快,，看見有路人就緊急剎車,，那位小學生剛才的做法是很危險的,，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生,，那位小學生的后果可能會頭破血流,，更嚴重的可能會終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的,，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性,，而作為一間學校，更加應該教育學生,，讓學生的安全意識逐步提高,。

在我們身邊,，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適,，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生,。對于那些把人引入歧途的書,，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會把你害了,。”的確,，我們應該讀一本好書,，叫個好朋友,，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學,，否則，這些同學就會越陷越深,。

以上是我提的兩個意見,，如果覺得好的話就希望學校能夠采用,。

祝您工作順利！

小茵

20xx年x月x日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇七

我校在黃志平校長的帶領下,，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一,，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪,，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優(yōu)勢,，結合我校現(xiàn)有狀況,，我從以下幾方面提出建議,。

德育的任務是要影響人格，形成美德,，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染,，靠“動情”,。要以“禮儀教育”為抓手,，設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染,，潛移默化，養(yǎng)成德性,。

1、加強學生的禮儀教育,。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習慣,、走路習慣,、寫字習慣等,。

2、加對學生心理健康教育,，重視學生心理素質的培養(yǎng)，學校要把心理健康教育納入教學計劃,，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育,，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導,。

3,、采取制度管理,、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣,。師生共同制定規(guī)則(制度),，在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,，成為人文素養(yǎng)的形成過程。

4,、引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會,、辦墻報,、主持紅領巾廣播站;培養(yǎng)學生責任心、愛心,、自主能力、創(chuàng)新精神,。

只有高素質的教師才能培養(yǎng)出高素質的人才，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵,。

1,、加強教師理論修養(yǎng),、陶煉師德。

我們從事的是普普通通的職業(yè),，但是這份職業(yè)卻是不平凡的，因為我們是在育人,，育人須以德為先。職業(yè)的需要,，世俗的界定,，教師是品格高尚的群體,。教師的自我定位要高，應自覺地,、持之以恒地加強自身品德修養(yǎng)，成為思想素質高的人,，學校可以定期進行教師政治思想學習,，開辦講座、座談,，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈,。

2、不斷提高教師專業(yè)水平,。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上，教育教學經(jīng)驗豐富,，但是知識積淀很少，知識層次不高,，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業(yè)知識儲備,。目前，教師沒有養(yǎng)成學習的習慣,，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值,，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負擔,，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾,，教師就要善于學習。學?？梢蕴峁┙處熇^續(xù)深造學習的機會，讓教師重新暢游知識的海洋,。

3,、時刻關心教師身心健康,。

教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大,，因此，教師需要適時調整,，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性,，創(chuàng)造條件，提供方便,，走出去，請進來,，滿足教師的需求。

“凝聚產(chǎn)生力量,，團結誕生希望”。我相信,，我校在每一位教師的群策群力下,，會發(fā)展得更好,。

建議人：

日期：

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇八

xx小的老師和同學們：

水，是生命的源泉,，是人類社會發(fā)展的基本物質條件。有了水,，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機,。我國是一個水資源短缺的國家，且近年來有愈演愈烈之勢,，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性,，不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

為此,，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、洗手時應該把水盡量放小,，不要使水大量流失。

2,、用水之后應很及時的關掉，防止滴水,。

3、用完后的廢水,，如：洗臉水等，要反復利用,。

4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止,。

水在生活中起著十分重要的作用,，請大家按照我的倡議去做,，一定會節(jié)約不少水。

倡議人：

日期：

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇九

出現(xiàn)的問題：

1. 菜品種類太少

2. 有的食堂服務人員的態(tài)度太差

3.做工粗糙,，菜不是新鮮的

4.收拾桌子的不能即時打掃，雖然有空桌子，但上面一片狼籍,，無法下座。

5.飯菜價格較貴,，飯量太少，作料味太重,，且又比較難吃

6.清真食堂小賣部亂收費，價格高于外面,，且服務態(tài)度太差

7.學生剩飯?zhí)^普遍,，尤其是快餐浪費太過嚴重

8．餐具洗的不那么干凈,，且一次性筷子、餐具使用頻繁,。

9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩,，工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題，我建議：

1. 豐富菜品品種,，努力讓不同口味的同學有不同的選擇。

2. 要加強對工作人員的服務態(tài)度培訓,。評選出每周服務明星，以資獎勵,，讓其真正服務于學生

3. 對于第3點后勤管理人員應該加強對于其的監(jiān)督

4. 希望食堂操作間老板應該自身在服務管理方面狠下功夫，保證飯菜質量與價格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價格,，做到價格相等

5. 針對剩菜剩飯問題，我希望各窗口根據(jù)實際情況,，分大小份，或設男女餐,，價格不同,，讓學生根據(jù)食量選擇,。

6. 統(tǒng)一餐具的使用，嚴禁塑料袋,、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一

使用不僅能更快更好回收餐具,，也方便餐具的清潔消毒。

7. 對于后勤公司：

1）增設勤工儉學崗位,，讓同學自己也能體驗一下生活,，讓他們也了解一下后勤工作

2）增設意見薄和投訴電話,，將它們放到明顯位置,，對于其中的問

題和建議可以在意見薄上做出回答

3）定期召開由食堂經(jīng)理,，飯店老板，學生代表的聯(lián)席會議

4）對食堂各窗口定期進行評比,，并及時對廣大同學公布,，從而促優(yōu)懲差 ,，不斷提高學生的飲食水準

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇十

親愛的同學們：

大家好！

我是六年一班的郭曉霖,，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,，碧綠的小草，清脆的鳥啼,，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,，在優(yōu)美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過分,，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之,。

為了使學校環(huán)境有進一步的改善，也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,，我向大家提出以下建議：

1.請同學們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,，多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,，我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。

2.請同學們之間互相監(jiān)督,，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督,，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變,。

3.請同學看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,，為校園的整潔彎彎腰,，動動手,。

4.不帶零食進校,，不隨地吐痰,，主動撿起地上垃圾,。

保護校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠,，多一份生機，有個舒適的學習環(huán)境,。同學們，行動起來吧,，保護好我們校園環(huán)境！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇十一

尊敬的校領導：

首先,，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議,。我們知道,，教育孩子不僅是學校,、老師的工作，更是我們家長的責任,，所以，今后,，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次,，說幾點意見和建議,，供學校和老師參考，不當之處還望諒解,。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

2,、學生年齡小,，正在長身體,，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學,。

3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出,。

4,、老師與學生之間能加強交流,，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的,。

5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的,、有趣的活動，小孩子時間觀念不強,，老師交待的他很當一回事,。

6,、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳,，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中,。

7,、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,，孩子還小，人生觀還沒形成,，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候,，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見,，萬望見諒!

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇十二

阜陽市的廣大市民們：

你們好,，地球是人類生存依賴的星球,，地球就像我們的母親一樣,，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她,。保護她,。誰不想讓自己的家園更美麗些呢,。可是一些人恩將仇報,，去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累,、如此疼痛,。

人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時放入洗滌劑,。那可是化學物品，她會使水質下降,，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水,；

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮,。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,，我們要珍惜資源,，保護環(huán)境，消滅污染,，讓地球更好的造福于我們的子孫后代,。

在這里我向大家提一些保護環(huán)境的建議：

1、洗碗,。洗水果和洗衣服時，請少用一些洗滌劑,。

2、用完水請主動關上水龍頭以節(jié)約用水,。

3,、請不要隨手扔垃圾,，然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。

4,、請盡量少用一些一次性的物品,，減少白色污染。

5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育,。

作為地球上的生靈,，我們有責任要保護地球,，如果人人都能保護地球。善待地球,，那這個星球將會更美麗的,。讓我們一起來保護地球。

祝：

大家身體健康,。