在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇一

作為陽光一小的學(xué)生,，我在一小的懷抱里生活六年了,。我感覺學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)等都沒有問題，但是,，卻有些同學(xué)在書吧里亂弄書本,。在此，我想像校長您提出幾個建議,。

首先,，我很高興我們學(xué)校能有兩個小小書吧，這給同學(xué)們帶來了很大的方便,，可以讓我們有更多看書的空間,。但是,，正像校長您說的，有的同學(xué)總是把小小書吧的書弄亂,，有的同學(xué)把書擅自拿回自己家里,，還有的同學(xué)在書吧里吃東西，把書都弄臟了,，讓書吧管理員也束手無策,。因此，我想校長提出建議：在書吧里也安裝兩個攝像頭,。這樣不僅可以觀察到同學(xué)們在書吧的表現(xiàn),，也可以看看書吧里有哪些同學(xué)違規(guī)了。下面是我的幾個建議：

第一,，在書吧里安裝兩個攝像頭,。這樣可以方便校長觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。

第二,，在校會上跟同學(xué)們講一講這件事,，讓同學(xué)們心里有這件事的存在。

第三,，在書吧里貼上一些優(yōu)美的,、比較受歡迎的“小貼士”,，寫上一些溫馨提示,，讓同學(xué)們看完書后能自動自覺的把書放回書架上。

第四,，攝像頭要安裝在同學(xué)們能看見的地方,，讓同學(xué)們心里都有個提醒。

以上是我的建議,，僅供參考,，如果可行，請校長考慮采納,。

建議人：張冬婷

5月15日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年級三班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3,、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評,。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

建議人：xxx

20xx年xx月x日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇三

我們一天中三分之二的時間都是在校園里度過的。因此,，在這段時間里的頭等大事,，除了學(xué)習(xí)，就莫過于我們的安全問題了,。

在校園里,，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫沖直撞，這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭執(zhí),，這不僅破壞了友誼,，還有可能會受傷;也不可以玩一些危險的游戲,，否則很有可能釀成大禍,。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧，我們還是沒有聽從他們的教誨,，從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇,。

記得在四年級時，陳佳怡和別的女生玩下腰,。危險也就在那一瞬間發(fā)生了,，陳佳怡剛一下腰，結(jié)果因?yàn)橹匦牟环€(wěn),，手撐地過猛,，導(dǎo)致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長一段時間才回來上課,?？粗中g(shù)過的手臂,，長長的傷疤，我的心也想被割過似的,。所好是左手骨折,，不是右手，不然的話,，連字也寫不了了,。

我有時也沒注意。三年級時,，我和一位女同學(xué)玩比力氣,，她竟然把我推了下去，當(dāng)時在樓梯,，我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階,，額頭被撞了一個大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕，當(dāng)時要是撞了眼睛,，后果不堪設(shè)想,。

為了不要再發(fā)生這么危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時,，不要做一些危險的游戲,，不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩，這樣也不好,，指不定撞到哪里,，受傷的也是自己……我相信，只要大家都注意一些,，我們的校園,，會變得更加和諧美好。

安全,，是一顆光芒四射的太陽,，照亮了我們的人生;安全，是一條紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡,。有了安全，我們才能健康成長;有了安全,，我們的生活得以保障;有了安全,，我們的人生會更加美滿。

讓我們時刻謹(jǐn)記：珍愛生命,，安全從我做起!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇四

建校四年多來,學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

但是，成績的背后,，我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長,。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi),，很多人沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣,。俗話說“居安思危，戒奢以儉”,，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德,。為此,，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起,。

一,、樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，節(jié)約每一度電,，所有辦公室,、教室做到人走燈滅，出門時隨手關(guān)閉電源,。

二,、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器,。

三,、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫，即需即開,，不要長開空調(diào),。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，率先垂范,，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)措施,。

“歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”,，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號召,，勤儉節(jié)約，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，時刻牢記我們的使命和職責(zé)，牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，實(shí)現(xiàn)個人與學(xué)院的共同發(fā)展!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇五

敬愛的校長：

您好！

我是六年級（2）班的一名學(xué)生,，冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。還有兩個月，我就要離開母校了,，我想給您提出一些建議,。

我們學(xué)校的陶藝室能在課余時間對學(xué)生開放，或者學(xué)?？梢越M織一個陶藝興趣班,，讓學(xué)生可以到那里體驗(yàn)一下。我們每次從那里經(jīng)過時,，都會注視著陶藝室說：真想來這里做一個東西,，放在教室里。多好??！

學(xué)校在課余時間很少對外開放過陶藝室，我們也只能“望室興嘆”了,。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞,。所以，我想到一些辦法：

1.如果哪一班的學(xué)生去的話,，配備專職人員,，負(fù)責(zé)陶藝室的日常管理。

2.給每名學(xué)生一張會員卡,，規(guī)定各年級學(xué)生入室活動的時間,。

3.定期舉行陶藝比賽，讓同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,。

以上是我對開放陶藝室的建議,，希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好,。

建議人：王孟陽

4月30日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇六

尊敬的校長：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個小小的建議，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2,、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,，看見有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等,，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高,。

在我們身邊,，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,，對我們這個年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》,、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會害了學(xué)生,。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書,，叫個好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝您工作順利！

小茵

20xx年x月x日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇七

我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下,，近年來各個方面登上嶄新的臺階,，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一，這是我們教師的榮譽(yù),，我倍感自豪,，同時也感到身上的責(zé)任更重了。學(xué)校如何保持教育優(yōu)勢,，結(jié)合我?，F(xiàn)有狀況，我從以下幾方面提出建議,。

德育的任務(wù)是要影響人格,，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教,，必須靠感染,，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手,，設(shè)計(jì)能觸動學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境,，讓學(xué)生耳濡目染,，潛移默化，養(yǎng)成德性,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。從細(xì)微處抓好,，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生習(xí)慣,、走路習(xí)慣、寫字習(xí)慣等,。

2,、加對學(xué)生心理健康教育，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,，在學(xué)校整個教育教學(xué)活動中，要有機(jī)結(jié)合心理健康教育,，對心理有障礙的學(xué)生,，要及時實(shí)施心理疏導(dǎo)。

3,、采取制度管理,、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。師生共同制定規(guī)則(制度),，在維護(hù)中形成規(guī)則,。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊(duì)會,、辦墻報(bào),、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心,、自主能力,、創(chuàng)新精神。

只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

1、加強(qiáng)教師理論修養(yǎng),、陶煉師德,。

我們從事的是普普通通的職業(yè)，但是這份職業(yè)卻是不平凡的,，因?yàn)槲覀兪窃谟?，育人須以德為先,。職業(yè)的需要，世俗的界定,，教師是品格高尚的群體,。教師的自我定位要高，應(yīng)自覺地,、持之以恒地加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),，成為思想素質(zhì)高的人,，學(xué)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行教師政治思想學(xué)習(xí)，開辦講座,、座談,，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈,。

2,、不斷提高教師專業(yè)水平。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，但是知識積淀很少，知識層次不高,，這就要求教師從各方面汲取知識,，提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前,，教師沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值,，沒有體驗(yàn)讀書的快樂,，二是過重的工作負(fù)擔(dān)，幾乎使讀書成了教師的奢侈品,。但教師的成長離不開學(xué)習(xí),，要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，教師就要善于學(xué)習(xí),。學(xué)?？梢蕴峁┙處熇^續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師重新暢游知識的海洋,。

3,、時刻關(guān)心教師身心健康。

教師的工作壓力很大,，教師的精神壓力也很大,，因此,，教師需要適時調(diào)整，以減緩身心壓力,。重視教師精神需要的重要性,，創(chuàng)造條件，提供方便,，走出去,，請進(jìn)來，滿足教師的需求,。

“凝聚產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)誕生希望”。我相信,，我校在每一位教師的群策群力下,，會發(fā)展得更好。

建議人：

日期：

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇八

xx小的老師和同學(xué)們：

水,，是生命的源泉,，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,，世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個水資源短缺的國家,，且近年來有愈演愈烈之勢,，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn),。

為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,，不要使水大量流失。

2,、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉,，防止滴水。

3,、用完后的廢水,，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用,。

4,、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做,，一定會節(jié)約不少水,。

倡議人：

日期：

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇九

出現(xiàn)的問題：

1. 菜品種類太少

2. 有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差

3.做工粗糙，菜不是新鮮的

4.收拾桌子的不能即時打掃,，雖然有空桌子,，但上面一片狼籍，無法下座,。

5.飯菜價格較貴,，飯量太少，作料味太重,，且又比較難吃

6.清真食堂小賣部亂收費(fèi),，價格高于外面，且服務(wù)態(tài)度太差

7.學(xué)生剩飯?zhí)^普遍,，尤其是快餐浪費(fèi)太過嚴(yán)重

8．餐具洗的不那么干凈,，且一次性筷子,、餐具使用頻繁,。

9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩,，工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題,，我建議：

1. 豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇,。

2. 要加強(qiáng)對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn),。評選出每周服務(wù)明星，以資獎勵,，讓其真正服務(wù)于學(xué)生

3. 對于第3點(diǎn)后勤管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對于其的監(jiān)督

4. 希望食堂操作間老板應(yīng)該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫,，保證飯菜質(zhì)量與價格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價格，做到價格相等

5. 針對剩菜剩飯問題,，我希望各窗口根據(jù)實(shí)際情況,，分大小份，或設(shè)男女餐,，價格不同,，讓學(xué)生根據(jù)食量選擇。

6. 統(tǒng)一餐具的使用,，嚴(yán)禁塑料袋,、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一

使用不僅能更快更好回收餐具,，也方便餐具的清潔消毒,。

7. 對于后勤公司：

1）增設(shè)勤工儉學(xué)崗位，讓同學(xué)自己也能體驗(yàn)一下生活，讓他們也了解一下后勤工作

2）增設(shè)意見薄和投訴電話,，將它們放到明顯位置,，對于其中的問

題和建議可以在意見薄上做出回答

3）定期召開由食堂經(jīng)理，飯店老板,，學(xué)生代表的聯(lián)席會議

4）對食堂各窗口定期進(jìn)行評比,，并及時對廣大同學(xué)公布，從而促優(yōu)懲差 ,，不斷提高學(xué)生的飲食水準(zhǔn)

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年,。學(xué)校中芬芳的花香,，碧綠的小草,，清脆的鳥啼,，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在寬敞明亮的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園中成長,。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁,；有的同學(xué)則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之,。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個干凈的校園中學(xué)習(xí),，我向大家提出以下建議：

1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾,，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會吃虧,。如果每個同學(xué)都這樣做,，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多。

2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來,。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變,。

3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動撿起,，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動動手,。

4.不帶零食進(jìn)校,，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾,。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機(jī),，有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，行動起來吧,，保護(hù)好我們校園環(huán)境,！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛、善良,、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任,，所以，今后,，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次，說幾點(diǎn)意見和建議,，供學(xué)校和老師參考,，不當(dāng)之處還望諒解。

1,、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

2,、學(xué)生年齡小,，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉,，重視體育課的教學(xué),。

3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流,，我們將萬分感謝您們的付出,。

4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,，小朋友非常崇拜老師,，在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,，該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,，小孩子時間觀念不強(qiáng),，老師交待的他很當(dāng)一回事。

6,、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的,、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中,。

7,、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動，孩子還小,，人生觀還沒形成,，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學(xué)生犯錯的時候,，希望能寬嚴(yán)相濟(jì),，而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

幾點(diǎn)拙見，萬望見諒!

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

大學(xué)生學(xué)校建議書 學(xué)校建議書的格式及篇十二

阜陽市的廣大市民們：

你們好,，地球是人類生存依賴的星球,，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件,。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她,。保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢,?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球,。才會使地球母親身上的傷痕累累,、如此疼痛,。

人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時放入洗滌劑,。那可是化學(xué)物品,，她會使水質(zhì)下降，水體變黑變臭,，讓居民無法安全的使用純凈的自來水,；

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,，我們要珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境，消滅污染,，讓地球更好的造福于我們的子孫后代,。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、洗碗,。洗水果和洗衣服時,，請少用一些洗滌劑。

2,、用完水請主動關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水,。

3、請不要隨手扔垃圾,，然后請把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,。

4、請盡量少用一些一次性的物品,，減少白色污染,。

5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育,。

作為地球上的生靈,，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球,。善待地球，那這個星球?qū)利惖?。讓我們一起來保護(hù)地球,。

祝：

大家身體健康。