人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇一

敬愛的老師，您在我的心目中是無比高尚的,，您的精神是沒有人能比的,，您的心靈是純潔的，你的形象是神圣偉大的,。您為下一代的成長付出的無限的精力,，您日日夜夜地批改作業(yè)，夜以繼日地編寫講課綱目,。每當(dāng)夜空寂靜群星閃爍的時(shí)候,，在人們都看電視之時(shí)，在人們?nèi)テ凡栀p月的時(shí)候,，而您卻坐在書桌前,，伏案而寫，不懼蚊子的叮咬,，夏夜的暑熱,，冬天的霜凍。我永遠(yuǎn)忘不了您高大的身影倒映在窗外的草叢里,，挑燈夜寫,，伴著蟋蟀的鳴叫而搖曳,，批改作業(yè)的筆尖刷刷地在練習(xí)本上留下工整清楚的墨香。

在無數(shù)個(gè)風(fēng)雨天,，月光下,，您的身影是那樣孤寂，而您因?yàn)槲覀兊鸟R虎的作業(yè)時(shí)而沉思,，時(shí)而用手?jǐn)]著額前的劉海,，時(shí)而發(fā)出喜悅的微笑，時(shí)而又發(fā)出一聲聲的嘆息,。

每當(dāng)夜靜深沉,，您案前的燈依然明亮，您的手把第二天講課的教案的扉頁翻了一遍又一遍,。此時(shí)，我竟看不到您疲倦的眼睛,，看不到您一絲的睡意,。只聽見筆鋒把精湛的文字在練習(xí)薄上打磨，等待第二天在講臺上精神抖擻地向我們講解課文,，講解著幾何代數(shù),，講解著書中的含義和人生的哲理。然而,，有些同學(xué)們卻辜負(fù)您辛勤的汗水,，您花了很多精力的備課案，在給他們耐心講解之時(shí),，他們都很不認(rèn)真地聽取您這些熬夜飽含深情文字,。我想這些，若干年多年以后,，同學(xué)們才會明白您當(dāng)時(shí)的苦心,。

敬愛的老師，時(shí)間把您昨天奉獻(xiàn)給我們的辛勞,，從您額角新生的皺紋里穿過了,，而一些些不聽話的孩子又一次次讓您操碎了心。然而,，貪玩的同學(xué)們又怎能理解您的一片苦心呢,。

敬愛的老師，如果把我們比作浩瀚的大海,，那么,，老師您們便是船上那個(gè)稱職的水手，您一直在風(fēng)雨中為我們?nèi)σ愿暗負(fù)味妗?/p>

回想學(xué)校的鐘聲響起的那一刻,，不管您家里的事情多么忙碌,，您的孩子如何地哭鬧，老人如何地犯疾。然而,，您卻象一個(gè)士兵接到長官的命令,，毫不猶豫地放下自己所有的一切，飛速往教室奔去,。講臺上,，面對同學(xué)們，您已經(jīng)忘記了家里所發(fā)生的一切,，您把準(zhǔn)備好的難題一道道列好擺放,，猶如那一排排的蓬勃生輝的綠樹;講解的時(shí)候，您的手勢生動如一只鳥兒的翅膀,，自由自在在空中飛翔;也如天空中飄浮的云朵,，朵朵燦然;美得讓我們陶醉，讓我們放開心靈,，收起困倦,，屏息靜聽。

敬愛的老師,，當(dāng)您在深夜點(diǎn)亮的一盞孤燈的時(shí)候,，人們已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那是一盞照亮我們前程的燈啊,，是如此之重卻又如此的亮,。

敬愛的老師，今天的我已經(jīng)是暮日西山暮靄沉沉,，想起您在我曾經(jīng)成長的路上,，一直有您精心的教導(dǎo)，在人生道路上是您教我學(xué)會了寬容;一路上感謝有您循循善誘,，讓我明白做人的使命,，領(lǐng)會人生的真諦;珍惜在世上的時(shí)光，真的感謝您!讓我明白知識無涯;人生路上,，我一直謹(jǐn)記您的支持鼓勵和教導(dǎo),。

也許今天，我不是老師眼里最得意的學(xué)生,，但老師您,，卻是我最感激的恩師，正如您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：人生,，本來就是一個(gè)大舞臺,，在屬于你自己舞臺上，你想扮演什么角色就扮演什么角色,，盡情發(fā)揮你的長處的美麗;對于你的教導(dǎo),，我一直銘記在心,，我一直敬愛的老師，今天是您的節(jié)日,，我謹(jǐn)以幾許文字,，祝您永遠(yuǎn)年輕，在盛滿春光的日子綻放您最美的一生,。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇二

強(qiáng)撐著最后一絲力氣,，我還是覺得有必要寫下這篇感言，獻(xiàn)給我的第4個(gè)教師節(jié),，獻(xiàn)給我的24歲,。

忙，累,，依舊是我生活的關(guān)鍵字,。連續(xù)一周的重度失眠，每晚凌晨三四點(diǎn)才能入睡,，第二天又必須六點(diǎn)半起床,。頭發(fā)開始脫落，身體開始了它的對抗,。說好的要好好鍛煉了，始終沒有提上日程,。

四年前入職,，我在心中發(fā)下宏愿，我要拿三年青春來換一屆學(xué)生的“三生有幸”,，所以我不敢他求,。我深信，三年之于老人,，不過是一瞬,，之于我，最多是小孩晚點(diǎn)打醬油,，之于青春正好的學(xué)生,，卻意味著一切，容不得半點(diǎn)閃失,。

此刻,，我心中一陣酸楚，因?yàn)槲蚁肫鹆藶槲业牡谝粋€(gè)班級作的藏頭詩：高山覽景渺層巒,，一心同夢險(xiǎn)易攀,。十年寒窗不覺苦，三生有幸能共歡,。

可笑的是,，時(shí)間把一切都弄得面目全非了,，它拿走你身邊那些習(xí)慣了的人，把你折磨得畏頭畏尾,，不再有野心,。青春會在時(shí)光中老去，激情會因疲憊而減退,，誓言會淹埋在歲月的長河中,，愛情終究將變成一種懷念，夢想由于現(xiàn)實(shí)的殘酷而無處容身,。

高一（13）班60多人,，高二分班的時(shí)候有一個(gè)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，有10個(gè)考進(jìn)重點(diǎn)班陪我多走了一段,，其他的人,，雖然在同一所學(xué)校也很少會遇到。同樣教過的高一（15）,，高二（9）,，高三（12），成為心里的一抹色彩,，幻化為風(fēng),，吹拂在某一個(gè)難眠的夜。全身心投入的高三（8）,，畢業(yè)時(shí)刻匯成上交教室鑰匙發(fā)放準(zhǔn)考證時(shí),，我泣不成聲的一段話。

今年擔(dān)任所謂實(shí)驗(yàn)班的班主任,，學(xué)生都是精英中的精英,，故事的結(jié)局會不會有所不同？我們都曾一樣,，對未來充滿想象,，可幾十年過后，擺在眼前的現(xiàn)實(shí),，如同龍應(yīng)臺所言,，這些人（同一個(gè)班的同學(xué)）中，一人會自殺,，兩個(gè)患癌癥,。兩個(gè)重度憂郁，兩個(gè)意外死亡,，五個(gè)在為溫飽掙扎,，三分之一覺得婚姻不美滿。就是那最聰明最優(yōu)秀的兩個(gè),，真的成了醫(yī)生工程師或商人,，他們卻說自己并沒感到幸福,。

至于更多的人，不管這五十年里,，是奮斗還是茍且,，是忍耐還是抗?fàn)帲詈蟮慕Y(jié)局,，照樣是沿著所有人都走過的路：結(jié)婚,、生育、工作,、退休,。回憶五十年的過程,，整個(gè)人生只有淡淡的悲傷和淡淡的幸福,，小小的期待和偶爾的興奮，然后是太多沉默的日子,，每天一樣的失望,。

“想得卻不可得，你奈人生何,，該舍的舍不得,，只顧著跟往事瞎扯，等你發(fā)現(xiàn)時(shí)間是賊了,，它早已偷光你的選擇,。”

20xx年入職前,，因?yàn)閾?dān)心面試過不了，我花了一筆錢報(bào)了一個(gè)私人機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班,。

8月25日,，我在qq空間的留言板里寫了一段話，我說,，我永遠(yuǎn)不會忘記今天,，我給你送去那一千元，你趾高氣揚(yáng)的給我講你的成就,。你坐在新買的車?yán)?，我站在車窗陪笑迎合聽你講?？傆幸惶煳視^你,，因?yàn)楝F(xiàn)在的我比當(dāng)年的你年輕。

后來我和培訓(xùn)的講師成為同事,，他也成為學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”我拜的師父,。有一次他對我說，就算把最好的班都拿給你教又能怎樣,，人活著要有更高的追求,。我和他接觸不到一年，他換了工作,。但當(dāng)時(shí)我反復(fù)折磨自己,，什么都要爭第一的一個(gè)原因，確實(shí)是想向師父看齊,。

有意思吧作者老楊剛上市的書里,，有一篇題為《為什么別人輕松擁有的東西，自己卻要那么辛苦》的文章,，提到她離職接替她職位的一個(gè)青春靚麗,，被寵壞了的北京大妞。大妞畢業(yè)之后閑在家中,，和相處一年的男朋友結(jié)了婚,。老公想要開發(fā)房地產(chǎn)生意，大妞撒嬌從家中要來百分之二十的首付,，買下一塊約合人民幣三百五十萬的富人區(qū)地皮,。在大妞的眼中，26歲,，差不多是可以退休的年齡,，怎么會連個(gè)屬于自己的房子都沒有？為什么要浪費(fèi)大好的青春,，每天去上班累個(gè)半死還不去求助父母的幫忙,？

老楊說，我很佩服大妞可以隨便一撒嬌就從家人那里得來一筆巨款,，可我也十分驕傲我的賬戶在三年里攢下的一萬塊,。那是把多少清晨和深夜狠心地拿去工作，用多少頓方便面去替代珍饈美味,，把多少逛街和聚會的時(shí)間用來在家中靜靜地寫字,，才一分一分得來這樣薄薄的儲蓄，那種滋味,，多么辛苦也多么踏實(shí),。

我一開始覺得老楊說得很有道理，但轉(zhuǎn)念一想,，大家本來就是不同世界的人,，應(yīng)該各安天命。

現(xiàn)實(shí)里,，有很多既優(yōu)秀又有錢的二代,，卻和普通的我們一樣努力甚至比我們更努力,。如果我們因?yàn)楹貌蝗菀子龅揭粋€(gè)不努力的北京大妞而找到了無比的優(yōu)越感，把自己的苦日子當(dāng)成驕傲的資本,，似乎顯得有點(diǎn)矯情,。因?yàn)橹灰本┐箧ぴ敢猓晕⑴σ幌?，分分鐘又會戳碎我們的玻璃心?/p>

你弱你活該,，想要變強(qiáng)，就注定了渾身是傷,。

人與生俱來所擁有的條件本就是不公平的,，或者某種意義上來說也是公平的，因?yàn)槿思腋改富蛘咦嫔蠋纵吶嗽谂Υ蚱吹臅r(shí)候,，你的父母在喝酒吹牛搓麻將,。就算真的是出身上的差異，他們的祖先追溯到那些猿人,，也一定比你的猿人祖先優(yōu)秀,。人和人之間唯一公平的是，人都只擁有這一生,，去感受這個(gè)世界的,，如何過都只有一條命，不必去做毫無意義的比較,，只愿活出更好的自我,。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇三

在學(xué)校里面有許許多多的活動。其中讓我記憶猶新還是那一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié),。

那天,，天藍(lán)得如海水一般。天上朵朵白云猶一張張薄紙,，太陽好像要把它們都燒著似的,。

走進(jìn)校門，迎面而來的都是鮮似紅血的玫瑰花和白似云的百合花,。今天,，我們舉行升旗儀式,。校長在國旗下講話,。可校長講的是好,，但我們要被炙熱的太陽烤成灰了,。我們?nèi)嗪沽鳑驯常К摰暮怪橐稽c(diǎn)一點(diǎn)滴在我們的衣服上,，我們心中貿(mào)然升起一股煩躁感,。

第一節(jié)課是語文課,，我們敬愛的劉老師喜笑顏開的走了進(jìn)來，顯得格外嫵媚,。

當(dāng)劉老師走進(jìn)班級的那一刻,，班長一聲“起立，祝老師節(jié)日快樂”,，大家齊刷刷地站起來,。課下很多同學(xué)紛紛向老師獻(xiàn)上一朵鮮花表達(dá)自己的謝意。這一天發(fā)生很多故事,，印象最深刻的是當(dāng)電腦播放著一幅幅同學(xué)們的活動照片時(shí),，記憶的閘門就此打開。三年來,，參加過的運(yùn)動會,、拔河比賽………仿佛像洪水猛獸襲來，一股股酸意涌來,，仿佛我們此刻就要離別了,。其中讓印象最深的是足球賽，那時(shí)候有位同學(xué)受傷了,，同學(xué)們都圍上擁抱他,，那股暖再次涌起。

視頻接近尾聲,，全班58個(gè)人包括老師眼眶紅了,，其中有一個(gè)女同學(xué)哭得比林黛玉還慘，太夸張了,。很快一天結(jié)束了,，教師節(jié)結(jié)束了。

這真是一次難忘的教師節(jié),，我真希望時(shí)間能過慢一點(diǎn),，再給我們一次小學(xué)三年！真心祝愿老師們：工作順利,，稱心如意,！

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇四

“笑一笑十年少”，這句話最符合我們的語文老師了,。

我的語文老師長著一張愛笑的臉,，她個(gè)子不算太高，但在我心中,，卻是那么的高,，她不算美麗，但只要你細(xì)細(xì)地看，就會發(fā)現(xiàn)這位和藹可親的老師是多么漂亮,，你瞧,，這位老師又表揚(yáng)同學(xué)呢！

古人曰：“人無完人”,，但我可沒發(fā)現(xiàn)陳老師的任何缺點(diǎn),，比如：聲音，性格,，還有最重要的博學(xué),，哎！可能是我和我的語文老師認(rèn)識的時(shí)間太短了,，畢竟“路遙知馬力,，日久見人心”嘛。

第一次見陳老師的感覺就是輕松,，上課輕松,，讀課文也輕松，上完整節(jié)課也不感覺累,，反而把大腦里的煩惱和學(xué)習(xí)無關(guān)的,，都從左、右耳朵出去了,。

我把語文老師寫這么好,，難道一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒有嗎？我感覺語文老師的和藹太過于和藹,，讓我們感覺上課不是上課,，而是一種朋友和朋友的游戲，你問我答之類的,，有一次,，我課文沒背，被老師抽到了,，也就吞吞吐吐背了幾個(gè)字,，陳老師只說了一句：“請不要欠學(xué)習(xí)的債啊,！”老師說的時(shí)候,，撅著嘴，多像一個(gè)小孩子??！但正是這句話，卻讓我從那天開始像著魔一樣,，只要遇到要背誦的課文,，都會一個(gè)字都不馬虎地背誦流暢為止。

我喜歡我的語文老師,，喜歡那讓我不可阻擋的笑容,，喜歡一看到這種笑容，就一心想著學(xué)習(xí)的感覺,?？蓯海@不,，現(xiàn)在我一邊寫著作文一邊又被這笑容迷住了,。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇五

金秋歲月，秋高氣爽,，在這濃濃果實(shí)飄香的季節(jié),，迎來了第25個(gè)教師節(jié)，在這特殊的日子里,，我懷著無比崇敬的心情寫下這秋天的贊歌,，感謝工作在一線的或已經(jīng)退了休的恩師們。

高宇是塘中94班的班主任老師,，也就是我兒子的老師,。個(gè)子不高，滿面笑容,，骨子里都透著清秀,。一看便知是一個(gè)為人和善，知書達(dá)理的好老師,。

記得我認(rèn)識高老師是2005年的夏天,，那是一個(gè)下著雨的星期三，我接到了一個(gè)陌生電話（在這之前未見過高老師,，更不知道他的電話）：“請問你是唐波的爸爸嗎,？他有幾天沒交作業(yè)了，你能幫忙和我一起督促他嗎,？”

高老師這一番話問得我是無地自容（由于工作的緣故,，我兒子放在我媽媽那帶，爺爺奶奶比較寵他,，所以他的成績一落千丈）,，趕忙來到學(xué)校。當(dāng)時(shí)高老師一臉嚴(yán)肅,，我就像個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生,，心里緊張極了。他問我是怎么做大人的：作業(yè)做那么一點(diǎn)點(diǎn)沒做完你都每天簽了字,，是不是晚上不睡覺,，上課的時(shí)候老打瞌睡,。我無言以對，在他辦公室我如坐針氈,，只有一個(gè)勁的點(diǎn)頭,，以示今后一定嚴(yán)管。

走出高老師辦公室,，不爭氣的淚水像斷了線的珠子直往外冒,，腦子里面一片空白，徑直走到媽媽家把兒子所有的衣物都接了回來,。兒子一百個(gè)不滿意,，但看到我一臉嚴(yán)肅也就只好默不作聲地跟了回來。

就這樣兒子又回到了我身邊,。我每天守他做作業(yè)到十點(diǎn),，堅(jiān)持了不到一個(gè)星期，我還是接到了高老師說兒子上課睡覺的電話,，我不敢相信,，每天他都按時(shí)睡了，沒有其他跡象,，怎么會呢,？就在接電話的當(dāng)天晚上，我等兒子睡了一個(gè)小時(shí)以后,，我來到他的睡房,，拖鞋還在，只是蒙著被子睡覺,。我輕輕走過去想幫他把輩子拿下去,，等我的手拿起的時(shí)候，我驚呆了,，哪還有人,，下邊是個(gè)枕頭。

我急忙往外邊走,，邊打電話給我媽,，問兒子去了她那沒有，她說沒有,，問我咋了,，我說沒事，他上廁所了（我怕我媽急,，她身體不好）,。我開始一個(gè)網(wǎng)吧一個(gè)網(wǎng)吧的找，終于在一個(gè)叫藍(lán)天網(wǎng)吧角落里找到了他,，那一刻我只想打他,，但又怕他跑了找不著,，只好強(qiáng)忍著，邊走邊跟他說上網(wǎng)的危害,，寂靜的大街只聽到我對兒子的規(guī)勸,，他的沉默就是他那無聲的抗拒。

就這樣我放下手頭所有工作,，一心守他讀書，這也就是我跟高老師正式走入學(xué)校,、家庭配合教育的開始,。我們幾乎每天都在他上學(xué)放學(xué)的時(shí)候通一次電話，不讓兒子在外有逗留的時(shí)間,，如果超過半小時(shí),，我們都會去網(wǎng)吧找，一直這樣,，都改變不了兒子上網(wǎng)的網(wǎng)癮,。我開始斷了的零花錢，自己親自做早餐給他吃,，不讓他有接觸錢的機(jī)會,，他居然給一個(gè)老師上班的單車做廢品賣了去上網(wǎng)。

高老師和我商量,，要給他多講道理,，每天堅(jiān)持做一到兩個(gè)小時(shí)的思想工作，這個(gè)任務(wù)還是高老師承擔(dān)了,，我于心不忍,，他又是班主任，負(fù)擔(dān)太重,。高老師堅(jiān)持：把每個(gè)學(xué)生教育好是他的責(zé)任,，我無言以對。兒子對我的管理抵觸情緒很大,，但在高老師面前還是有所收斂,。我心里很過意不去，很想幫高老師做點(diǎn)什么,，看到我這樣,，他就告訴我，像我兒子這樣的學(xué)生大有人在,，要不我在找兒子的同時(shí)看到有穿校服的就打110,，讓那些上班沒時(shí)間管孩子的家長可以放心點(diǎn)。我心里的敬意又陡增一級,，高老師呀,，你心里到底裝了多少學(xué)生,，這就是一個(gè)老師的博愛嗎？

由于高老師的嚴(yán)于管理,，兒子的`學(xué)習(xí)慢慢走上了軌道,，但進(jìn)步不太明顯。我的心里還是有點(diǎn)急,。就在這個(gè)時(shí)候,，一個(gè)意外事故徹底改變了兒子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

那是兒子上初二的一天中午放學(xué)回家,，我們正等他吃飯,，他無精打采，問他怎么拉,。他說：“爸爸,，我們?nèi)タ纯锤呃蠋煱伞,！?/p>

“高老師咋了,？”我不解地問。

“被網(wǎng)吧的保安打了,?！眱鹤涌拊V著說?！八抡n到網(wǎng)吧去找我們同學(xué),，網(wǎng)吧保安不肯，結(jié)果吵了起來,，保安看高老師瘦小,，就動手打了高老師，他被送到了鎮(zhèn)醫(yī)院,，我們?nèi)タ纯窗?。?/p>

我們無心吃飯,，趕忙往醫(yī)院趕,，我們娘兒兩第一次有了共識（兒子一直抵觸我和高老師），我問兒子該送點(diǎn)什么給高老師,，他說送鮮花最合適,。兒子在花店挑選了一束最好看的花，要老板加了好多康乃馨,。我知道兒子的用意,，他是希望高老師早日康復(fù)！等我們趕到的時(shí)候,，病房里圍滿了高老師的學(xué)生和家長,，一個(gè)個(gè)感動的眼淚雙流,。

也就是這樣一個(gè)舉動，感動了所有的學(xué)生和家長,，他帶的學(xué)生聽說再也沒有去上網(wǎng)的了,，我兒子的成績也直線上升，在他中考的時(shí)候,，成績進(jìn)入了年級的前20名,。

也就是這樣一個(gè)個(gè)普通而又不平凡的老師，站在他那三尺講臺,，吃進(jìn)去的是粉筆灰,，教出來的明日之棟梁；燃燒的是自己,，照亮的卻是別人,；嘔心瀝血教育著我們的下一代,，這樣的老師不值得我們?nèi)プ鹁磫?？在這個(gè)特殊的日子，我感謝那些為教育事業(yè)而奮斗一生的園丁們,，祝你們：身體健康,，工作順利，闔家歡樂,，事事順意,！

后記：我呼吁有關(guān)政府部門多多關(guān)注我們的老師，別讓他們在工作的時(shí)候生命安全得不到保障,，特別是那些為了個(gè)人利益而不顧下一代成長的那些網(wǎng)吧,，游戲廳的所謂老板應(yīng)該有所覺醒，你們不也有下一代嗎,？你們的良知又在哪里,？我們的執(zhí)法部門對他們因該嚴(yán)加查處，決不手軟,！

另外,，在這個(gè)特殊日子我們緬懷那些在汶川地震中為救學(xué)生而獻(xiàn)出生命的老師們，愿你們在天堂里一路走好,。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇六

20xx年9月10日,，這天是教師節(jié)。恰巧這天也是我?guī)W(xué)生赴揚(yáng)州市范水鎮(zhèn)一家港資企業(yè)暑假社會實(shí)踐結(jié)束返回西安母校的日子,。師生們七月初到范水,，離開西安，離開母校,，離開家里的親人已經(jīng)兩月有余,，大家歸心似箭,。為按時(shí)返校，作為駐廠老師的我已提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，有備無患?。?/p>

我校師生定于9月10日返回西安的消息,，早在十天前廠里就知道,，火車票是委托廠總務(wù)部代買的。和我同樣身份的來自全國各地的二十多位駐廠老師們也知道,，大家一日三餐是在一起吃飯的,；雖地域不同，飲食習(xí)慣不同,，但語言的交流融洽,、暢通，大家的責(zé)任也相同,。若有的學(xué)校師生先走一步——返校,，所有不走的駐廠老師們都會到宿舍樓院的大門口相送，這是我們所有駐廠老師共同的約定,，這也是我們團(tuán)結(jié)的象征,。這個(gè)約定，這種行動,，是我提議,，大家通過，共同執(zhí)行,。

廠里決定：9月10日下午五點(diǎn),，廠領(lǐng)導(dǎo)，中層干部,，所有駐廠老師大家一起參加為慶祝教師節(jié),，為歡度中秋節(jié)舉辦的會餐?？倓?wù)部召集駐廠老師開會宣布決定的時(shí)候,，除我之外所有駐廠老師提出建議：吳老師10號要回西安，肯定參加不了,，建議廠里將宴請?zhí)崆耙惶?，改?號舉行。廠領(lǐng)導(dǎo)研究后,，最終決定10月9日下午五點(diǎn)（提前一天慶祝教師節(jié)）舉行宴請,，所有參加人員不變。真沒想到，為了我一個(gè)人,，廠里會改變原來定好的日子,，提前一天為駐廠老師過教師節(jié)。我心里除了感動,，就剩下高興了,。

我高興之余，靜心細(xì)想,，時(shí)間過得真快,，到廠已兩月有余。理理這段時(shí)間里的所作所為：我曾四次給廠長寫信,，提過意見,；寫過表揚(yáng)；有精神文明建設(shè)方面的建議,；有基層干部素質(zhì)的培養(yǎng)與提升,；有職工食堂的飯菜質(zhì)量與服務(wù)人員的態(tài)度；從廠領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,，從班組長到職工,，我都與他們有過接觸與交談。我記得也懂得：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,。駐廠老師們來自全國各地,，有甘肅的,、陜西的,、河南的、山東的,、江西的,、云南的、貴州的,、湖北的,、湖南的。不管是北方的還是南方的,，不管是男教師還是女教師我與大家關(guān)系處的都很好,，我們來自天南地北五湖四海，我們猶如海內(nèi)知己,，天涯近鄰,。也許是我的年齡最大，也許是我那滿頭白發(fā),，也許是我的性格直爽,，也許是我那有感必發(fā)，大家容易記得我的外貌特征,，大家容易記得我曾是他們的代言人,。

大家對我的尊重,，不管是表現(xiàn)在語言上還是行動上，我今生都不會忘,。廠長在我寫給他的信中批復(fù)：歡迎多提寶貴意見,！并贈“茅山青峰”茶葉一盒；多位中層干部與我交談過,，虛心詢問管理學(xué)生方面有何高見,，一起探究存在問題的解決辦法；駐廠老師同仁們與我一起商討交流過帶好學(xué)生的心得與體會,；每次吃飯熱情的幫我打飯,、拿筷、成湯,、拿餐巾紙……感動的同時(shí)我在想：年齡我是最大,，但有何德何能？大家對我如此的尊重,，受之有愧?。≈挥幸陨碜鲃t干好工作,，嚴(yán)于律己寬于待人團(tuán)結(jié)和諧才是正道?。e人敬你一尺,，你當(dāng)敬人一丈,。人要學(xué)會感激和感恩。大家能聚在一起,，就是緣分,，“和為貴”，一定要珍惜,、愛惜,。

為了說清道明事情的全過程，摘錄幾段寫給廠長的信中的片段：

……當(dāng)我看到在一線上班的學(xué)生滿頭大汗（三伏天）,，上衣的前胸后背濕透的衣衫,，老師像他們的父母一樣感到心痛，因?yàn)橛械膶W(xué)生是第一次離開父母,，離開西安,，離開校園。他們在工廠出了人生第一次透汗，第一次受到了磨練。老師希望同學(xué)們經(jīng)受起考驗(yàn),，能夠度過一道道難關(guān),，希望同學(xué)們通過實(shí)踐去收獲那看不見的精神碩果,，充實(shí),、陪伴自己今后的人生，使之更加輝煌燦爛,！

……我要感謝廠里的管理人員及其骨干,，他們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、人性化的服務(wù)同樣讓我震撼,！

他們?yōu)槠つw過敏同學(xué)的工作崗位進(jìn)行了調(diào)換；為半夜離崗的女學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)四小時(shí)的講解規(guī)勸,；為沒請假而曠工的學(xué)生進(jìn)行了批評教育,，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會，讓他們明白,，遵守廠規(guī)廠紀(jì)是當(dāng)一名好工人的必備條件,。

……當(dāng)然這些天在廠里我也遇到了年輕不懂禮節(jié)的“拉長”；也遇到了冷漠欺生的炊事員,；雖然不說出他們的名和姓,，但老百姓心中有桿秤。

瑕不掩瑜,，企業(yè)在我心中的形象依然沒有絲毫的改變,。

我性格直爽，一吐為快,，不對之處,，請指正。

……隨著工作的需要,，與很多管理人員有過多次的接觸與交談,。不難發(fā)現(xiàn),，雖然有的地方還需要完善,，但企業(yè)之所以能開拓發(fā)展，就是有一批優(yōu)秀的管理人員和骨干,。他們像群星閃爍,，亮點(diǎn)連成了片。他們嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、耐心的工作作風(fēng)，他們熱情,、積極,、進(jìn)取的工作態(tài)度，他們謙遜、和藹,、微笑的良好形象,，為企業(yè)爭輝添色，使企業(yè)更加熠熠生輝,。

……時(shí)間較短,，接觸人員有限，與很多企業(yè)的明星還未謀面,，但他們依然默默地為企業(yè)做著奉獻(xiàn),！

祝愿企業(yè)不斷開拓發(fā)展，群星閃爍連成一片,，美好的前景就在前邊,！

……我與任何人無仇、無恨,、無怨,；絕對公正、無私,、清廉,。戲稱自己是廠長的“巡視員”，一張滄桑陌生的臉,；深入企業(yè)各條戰(zhàn)線,，定會發(fā)現(xiàn)一些弊端，真實(shí)的情況擺在面前,，解決問題會更果斷,；缺少的只是一把尚方寶劍！

有了以上片段的鋪墊,，下面情節(jié)的發(fā)展大家就不會覺得突然奇怪了,。

會餐宴請?jiān)诮處煿?jié)的前一天下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。廠領(lǐng)導(dǎo),，各部門中層干部,，所有駐廠老師七十余人參加。廠長首先講話：為慶祝教師節(jié),，歡度中秋節(jié),，舉行這次會餐，感謝各位駐廠老師和同學(xué)們對廠里工作,、任務(wù)的付出,、貢獻(xiàn)與支持。提前一天,，祝愿各位駐廠老師們,，教師節(jié)快樂,！預(yù)祝中秋節(jié)快樂！大家共同舉杯,，一起干杯,！頭一杯酒剛喝罷，廠長提議：請大家再將酒杯斟滿,，與明天就要回西安的吳老師共同舉杯,，吳老師性格直爽，在廠期間提出了很多合理化的建議,，對我們的工作有很大的幫助,，我代表全廠職工、干部要感謝吳老師,，大家一起干杯,！第二杯酒喝罷剛坐下，廠長又端著斟滿酒的酒杯走到我所坐的桌旁,，再次為我敬酒,，為我餞行。三杯酒剛喝罷,，各車間,、各科室的中層干部紛紛到我桌前給我敬酒，為我餞行,。緊接著所有的駐廠老師同仁們又為我敬酒,，為我餞行。

“謝謝大家,！”我雙手顫著舉起酒杯,，淚流滿面，淚水和著酒水一飲而盡,。此時(shí)此刻的我激動,、感動、高興,，此時(shí)此刻的我熱淚盈眶,，高興的淚水任其流淌。此時(shí)此刻的我竟再說不出話來……我早已年過花甲,，回首人生數(shù)十年,，經(jīng)歷世事不少，唯有這次參加廠里為駐場老師們過教師節(jié),、中秋節(jié)舉辦的宴請讓我感動，廠里為我一人而改變宴請時(shí)間,，所有駐廠老師同仁們?yōu)槲乙恢乱筇崆耙惶爝^教師節(jié),，所有的廠領(lǐng)導(dǎo),，中層干部，駐廠老師同仁們?yōu)槲揖淳?，為我餞行,，我終生都不會忘記！大家給了我過高過多的贊譽(yù),，我受之有愧,！可大家對我的情誼我會終生不忘，牢記心中,！我感謝天南地北五湖四海的朋友,、同仁們對我的厚愛，我懷著感激,、感恩的心會記住20xx年9月9日這難忘的一天——教師節(jié)的前一天,。

20xx年9月9日這一天，我在外地——在江蘇省揚(yáng)州市范水鎮(zhèn)的一家港資企業(yè)里,，和廠領(lǐng)導(dǎo),、中層干部，和天南地北的老師同仁們一起提前一天過教師節(jié),，這是我今生的第一次也是唯一的一次珍貴經(jīng)歷與念想,，這一天是我一生中最高興的一天。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇七

今天我們過了一年一度的教師節(jié),。

這次的教師節(jié)與以前的教師節(jié)是不一樣的,，因?yàn)檫@是我在小學(xué)里的最后一個(gè)教師節(jié)?，以前的教師節(jié)我們根本不過?,，只是送個(gè)小禮物而已,，可?這次，我們特意準(zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目,。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是給老師送禮物,，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)的給老師送上自己親手做的禮物。當(dāng)叫到李想時(shí),，他沒有言語,。我回頭看了一眼李想，從他那戴著口罩的臉上我能看出來他沒有做,，果然?,，李想說了聲，“我沒有做?”,。

谷老師見狀,，連忙用她那柔美的聲音說“祝福語也可以呀”，這才使李想化解了尷尬,。

接下來就是白璐的古箏,，只見她用細(xì)長的纏了膠帶的雙手,，在一根根箏弦上滑動著，跳躍著,，聲音一會兒高,，一會兒又低沉下來，高的時(shí)候就像奔騰的黃河,，低的時(shí)候,，像小溪流水，動聽極了,。她的手速是那么快,，動作那么優(yōu)雅，使我不由得停下了手中的筆來靜聽,。

接下來,，又輪到田浩然的好兄弟車宇出場了，他表演唱歌,，由谷老師的手機(jī)為他伴奏,，他邊唱邊抖動著身體，唱出的歌曲簡直比田浩然的還要好聽,。

后面都是小組表演,，我認(rèn)為李佩陽的表演最有趣，他頭上戴著假發(fā),，看起來像個(gè)女生,，于是我便叫他“女裝大佬”。

雖然只有一節(jié)課的時(shí)間,，可我覺得同學(xué)們的表演太精彩了,，真是讓我回味無窮。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇八

又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，對于每一個(gè)人來說，從頑皮的孩子到現(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們,，老師,，是最值得我們尊重和感恩的人.為了我們，您燃盡了自己的青春,，卻照亮了我們的人生.老師,，謝謝您！

兒時(shí),，對于我們來說,，老師代表著一種威嚴(yán)，中間隔著一種崇敬的情感,；少年,，老師代表著一種包容,，將我們的叛逆輕輕拾起,，拂去灰塵,，然后珍藏；現(xiàn)在,，老師又代表著一種理解,，理解我們的“年少輕狂”！

有人說：“老師是位靈魂的工程師來哺育我們的心靈,?！币灿腥苏f：“老師是一杯水來哺育我們?！倍艺J(rèn)為,，老師是一縷溫暖的陽光，時(shí)刻溫暖著我們的心田,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們會漸漸成長，離開時(shí)刻關(guān)心我們的老師,。但無論在哪里,，我們依舊是您的學(xué)生，在您面前,，我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子,。在這個(gè)世界中，除了親情之外,，還有一種愛時(shí)刻關(guān)心支持著我們,，這就是老師的愛，像百合的花香一樣,，淡淡的,，輕輕的，沁人心脾,！

以前,，我們只是一杯淡淡的開水，是您—老師,，用永恒的知識為我們的人生增添了色彩,，增添了幸福！老師您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,，您用辛勤的汗水,，哺育了我們一代又一代，卻從不要求回報(bào),，一直默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,，我們理解您“望生成龍”的心愿,，會努力學(xué)習(xí)，爭取用最好的成績來報(bào)答您,。

對老師,，我心存感激，感恩于您賦予我知識,，感恩于您賦予我人生的美德,，感恩于您在雨天為我們撐起一把雨傘，陪我走過坎坷,，更感激的是您讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的一切,。

生命中，有一些愛,，有一些人,，像風(fēng)雨過后的泥土，先被沖刷,，漸漸沉淀,，但老師是我們永遠(yuǎn)的老師，不會因時(shí)間的流逝而改變,！

在9月10日教師節(jié)來臨之際,，我希望每個(gè)學(xué)生.都能送給老師一束鮮花，一聲祝福,，雖然不是千金之物,，但它表示我們對老師的祝福與感激.

靜靜的深夜群星在閃耀，清風(fēng)而過,，踏著教師節(jié)的節(jié)奏,，我們獻(xiàn)上一份誠摯的賀禮，用最真誠的心說一句：“老師,，您辛苦了,！”

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇九

教過我的老師很多，很多,，都可稱為恩師,，可最讓我覺得“寶藏”的一位老師，莫過于我的初一語文老師——xx,，x老師了,。

x老師一頭短發(fā)，可波浪的弧度又為干練增添了一絲柔情,；一雙炯炯有神的眼眸透露出無盡溫柔,；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再搭配上一張能說會道的嘴，笑起來會有兩個(gè)甜甜的梨渦，這笑容,，比太陽還溫暖,，也x是心態(tài)好吧，使她看起來要比同齡人年輕些,。

記得初見時(shí),，她掛著熱情洋溢的笑容，推門而進(jìn),，一股書卷氣也隨之而來,，雖是初見,，但我對她一點(diǎn)都沒有陌生感,，而是親切得有些似曾相識，甚至像多年的忘年交,。

實(shí)話實(shí)說,，我以前也沒有多熱愛語文，愛學(xué)語文是因?yàn)檎Z文相對比其他學(xué)科簡單些,，不用廢太多腦子,，只是動動手的事，直到上了x老師的課,。

x老師一上來就用一個(gè)謎語介紹了自己,，并且做了精美的課件，為了讓我們更好理解,。引用了“人生若只如初見,，何事秋風(fēng)悲畫扇”開啟了我們的語文之旅。

她以平易近人的講課方式,，唯美的文字解釋了語文,，輕而易舉地獲得了我們的好感，并讓我愛上了語文,，讓我對語文打開了“新世界”的大門,。僅僅是一節(jié)課就讓我愛上了語文，那么到底是x老師的魅力讓我愛上了語文還是語文的魅力經(jīng)x老師的發(fā)掘后而展現(xiàn)出來呢,？毫無疑問,，這兩個(gè)答案都不可否認(rèn)。

三年,，漫長又短暫,，時(shí)光易流，青春易逝,，恩師難忘,，我會好好珍惜。

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇十

愛是陽光，溫暖我的心;愛是春雨,，滋潤我的心田;愛是一陣掌聲,，增強(qiáng)我的信心。

今年的9月10日,，是我們給老師過的最后一個(gè)教師節(jié)了,，一定要與眾不同，我們決定買一個(gè)大蛋糕,。

那天下午,，我們跑出去蒙住老師的眼睛，拉著老師進(jìn)了教室,，紅領(lǐng)巾掀起,，老師驚呆了，臉上帶著甜蜜的笑容,。映入老師眼簾的是一個(gè)雙層美味蛋糕,，五個(gè)鮮紅的大字“教師節(jié)快樂!”這是我們給老師的獻(xiàn)禮。

趙嘉銀點(diǎn)燃了蠟燭,，同學(xué)們齊唱“祝您身體健康,，祝您工作順利;祝您身體健康，祝您工作順利,?！?/p>

唱完，教室里格外安靜,，沙沙的風(fēng)聲像一曲悠悠的小令,。老師為每個(gè)同學(xué)分了一塊蛋糕，大家津津有味地吃著,，甜蜜地笑著,，此時(shí)的'幸福洋溢在每一個(gè)人臉上。大家開心地笑著,、鬧著,，六(3)班沉浸在歡樂節(jié)日的氛圍中，老師幸福地笑著,。在燭光蛋糕的場景中,，師生舉杯歡慶，耳邊是陣陣歡歌笑語,，記憶猶如決堤的水,，往事不堪回首，歷歷再現(xiàn),。六年了,，老師和我們朝夕相處，共同經(jīng)歷風(fēng)雨的日程，沐浴柔和的陽光,，伴我成長,。把知識的種子撒向每一個(gè)孩子的心田。今年是我們和老師過的最后一個(gè)教師節(jié),，此情此景,，當(dāng)為永生恒定的記憶。

六年來,，您帶我們到剛勁端莊的方塊字里,，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣，到如歌如畫的唐詩宋詞中,，領(lǐng)略楓橋的鐘聲,，大漠的孤煙。到古典文學(xué)中,，感受到梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概;看竇娥冤死的片片飛雪,，了解范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲，讀蒲松林筆下的花妖狐媚……老師,，您如月下寧靜祥和的荷花，教我“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的潔操,，您是黃河邊的山丹丹，教我學(xué)會熱情豪放,，團(tuán)結(jié)似火的友誼之道,。

一陣陣舉杯慶祝的聲音打斷了我的思緒。拾起六年來對老師的深刻記憶深藏于心底,，只有在內(nèi)心的最深處,，祝福老師健康長壽，年輕漂亮,，只有在內(nèi)心深處把老師的那盞平安燈點(diǎn)地最亮……

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇十一

從教近二十年了,，卻一直沒怎么關(guān)注教師節(jié)，或許是因?yàn)樽约簺]有成就感吧,。

距離今年的教師節(jié)還有兩天了,，除了聽到學(xué)校要發(fā)放教師節(jié)的福利（扣除電費(fèi)后所剩無幾）的消息，校園里有了點(diǎn)歡笑和嘆息外,，一切還是老樣子,，從教的日子就像一幅年代久遠(yuǎn)的山水畫，褪去了色彩,，尋不到一點(diǎn)美感來,。

就這樣坐在電腦前糾結(jié)著，任鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕，劃過心靈之窗,。無意間,，在學(xué)校貼吧看到這么一篇帖子：“教師節(jié)為何成為‘亂收費(fèi)’節(jié)”，細(xì)看才知道,，原來是有些班級的班干部在班上收錢,，準(zhǔn)備慶祝教師節(jié)，被網(wǎng)友定性為“亂收費(fèi)”,。這到底算不算是亂收費(fèi)呢,？

教師過節(jié)，學(xué)生表達(dá)心意本是值得稱道的,，但有些學(xué)生的做法也太雷人了,！想想去年的教師節(jié)我就感到后怕，到現(xiàn)在心有余悸,。

去年教師節(jié)那天的下午,，我照例去上課，一進(jìn)教室便傻眼了：學(xué)生們把課桌擺放在教室四周,，中間留出了空地,，課桌上擺著飲料、瓜子,，有些手里拿著彩帶,，早就嚴(yán)正以待了。天哪,，這該怎么辦,？學(xué)校沒有停課，也沒有放假,，這樣折騰行嗎,？正當(dāng)我遲疑之際，幾個(gè)學(xué)生已沖至我面前,，拿起彩帶一通狂轟濫炸,，我頭上、臉上,、全身都被五顏六色的泡沫覆蓋了,，眼睛睜不開，一種刺鼻的味道直沖五臟六腑,，頓時(shí)感覺胃部翻江倒海,，呼吸也急促起來！這些家伙怎么啦,！就這樣給老師慶祝節(jié)日,！

不過難堪的是,，他們還要我表演節(jié)目！我是有點(diǎn)愛好,，喜歡唱歌,，但我喜歡隨心所欲南腔北調(diào)地自我陶醉，論到表演我就不行了,，我這人的特點(diǎn)就是真實(shí),，表演或者說做作的事我都不會干?？赡切W(xué)生卻一定要趕著鴨子上架,，可不等我開口他們就大呼小叫起來！我真搞不懂,，是老師過節(jié),，還是學(xué)生狂歡，他們就這么理解教師節(jié)的含義,！

今年的教師節(jié)會是什么場景,，可能無法預(yù)見。但有些班級已經(jīng)在收錢了,，會不會把又想動靜整得大一些,，這樣才顯示出對老師的尊重、教師節(jié)的意義來,？

或許是我不夠時(shí)尚,、不會欣賞生活，所以對這樣的慶祝方式頗有微詞,。學(xué)生對老師的尊重，不能在這一天傾瀉無余,，而應(yīng)該滲透在共同學(xué)習(xí),、共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在對老師人格和勞動成果的尊重上,，把尊敬老師道德操守和學(xué)無止境的態(tài)度結(jié)合起來,，讓老師分享學(xué)生成功的喜悅，領(lǐng)略甘為人梯的自豪,。

我們的一部分學(xué)生,，喜歡帶著虛偽的面罩，他們在教師節(jié)為你祝福,、送禮,，別的日子罵你兇狠、卑鄙,，甚至為了宣泄自己的情緒,，極盡謾罵侮辱之能事,，散布污濁骯臟之流毒，學(xué)期的那篇“新評××二中”的帖子至今還在陰魂不散,、貽害人間,。如果我們的學(xué)生不能改變認(rèn)識，不能客觀地評價(jià)老師,，這樣的教師節(jié)還有什么意義呢,？

所以，這樣的教師節(jié)不過也罷,，這樣的“亂收費(fèi)”也該叫停了,！

一句溫馨的話語，一個(gè)溫暖的問候,，一個(gè)深情的眼神,，一次會心的交談，都能拉近心靈的距離,，都能折射人性的至善至美,，脫去華麗的外衣，剔除功利的色彩,，還原教師節(jié)的本來面目,，過一個(gè)充滿真愛收獲感動的教師節(jié)吧！

但愿我的教師節(jié)是手機(jī)上的一條短信,，電話里的一聲問候,，qq上的一個(gè)留言！

教師節(jié)隨筆300字 教師節(jié)隨筆600字篇十二

老師,，我向你致敬,。是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識的太空，用你那如歌的聲音把愛播種,。你象蠟燭一樣燃燒了自己,，給我們點(diǎn)燃希望的火種，用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮,。青絲變白發(fā)你無怨無悔,，三尺講臺上，依然是你爽朗的笑聲,。

撥動真誠的心,，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師,。

秋天又到了,，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時(shí)的故事,，想起充滿稚氣的歲月,，也想起在我們身邊默默無聞的老師們,。

盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是,，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材,，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來,，是多么親切,，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們,，送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師們,！

雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們,；白色的粉筆末,，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā),，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁,；講臺上，書桌旁,，寒來暑往,，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，謝謝您,，老師！

老師,，你們孜孜不倦的教誨,，我們會銘記在心，因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\的語言,；老師,，你們對我的鼓勵，我一直溫習(xí)著,，因?yàn)槲也粫⒊晒Ψ艞墸焕蠋?，你們對我的微笑,，我會一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你,。老師,，你們教會了我太多太多了，同時(shí),，你們也失去了太多太多了,，老師,，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧覀儜?yīng)該怎樣報(bào)答呢,？因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),，我沒有迷失方向；因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注,，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,，你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強(qiáng)盛,，謝謝你們,，老師！

有人説,，老師是園丁,，哺育著花兒；有人説,，老師是紅燭,，照亮了我們，犧牲了自己,；有人説,，老師是太陽，幫我們照亮前行的路,；而我説,，老師是無私的雨露，花園中,，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,，老師的鼓勵給了我一片藍(lán)天,。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔,，因?yàn)橛心銈儭蠋煹南淖鳛榇鷥r(jià),。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花,，都是受時(shí)間的控制,，只有我的祝福，不會改變,，謝謝你們,，勤勞的老師們。