當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高一月考總結(jié)會篇一

一.我認(rèn)為上課聽講是最重要的,，課上認(rèn)真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時(shí)間還要好，要聽重點(diǎn),，尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),、難點(diǎn)。上課一定要記好筆記,，這是回家復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，一定不要把細(xì)節(jié)弄混,。

二. 因?yàn)槲业募译x學(xué)校很遠(yuǎn),，所以我經(jīng)常在公交車上復(fù)習(xí)一些要點(diǎn)?；丶液笠J(rèn)真復(fù)習(xí),，尤其是平時(shí)小測、考試時(shí)的錯(cuò)題,。

三. 上面這些方法可能大家都知道,，下面我要介紹一個(gè)很獨(dú)特的習(xí)慣：每天晚上睡覺前我都會把今天學(xué)過的所有的知識過一遍，早上醒后也要復(fù)習(xí)一遍,。

下面是考試中我的一些方法,。

一. 要把簡單題做對，前面的一些填空選擇并不是很難，所以我們應(yīng)抓住這些得分點(diǎn),，給后面難題留出一定的空間,。

二.考后的心態(tài)也很重要，一定不要和其它同學(xué)對答案,，和同學(xué)對答案是考試結(jié)束后的大忌,，只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑,、沮喪,。因此，我們走出考場后應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是越糊涂越好,。不要去回想考試內(nèi)容,，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗(yàn)證,。只要出了考場,，就要堅(jiān)決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學(xué)同行,。因?yàn)橥瑢W(xué)在一起,，總免不了要議論考試內(nèi)容，這勢必引起自己對考試的回想和懷疑,，從而引起情緒波動,。

以上是我面對考試的一些方法，每個(gè)人面對考試都會有自己的方法,，希望大家找到最適合自己的方法,，祝愿大家在下次考試中取得好成績。

高一月考總結(jié)會篇二

剛送走了緊張的月考,，又即將迎來期中考試,。在沒有空隙的時(shí)間中，停下來總結(jié)還是很有必要的,。尤其是這第一次月考,，既是上初三以來的第一場大考，又是適應(yīng)中考開始,。

總的來說,，這次考題總體偏難，可老師判得比較松,。就是在這不輕不重的份量里,，我們卻感受到了中考的欺近。

語文的成績主要是基礎(chǔ),、文言文和閱讀在提分,。而我的作文分卻是很低,。由于時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致作文寫得條理不清,，扣題不緊只得了32分,。基礎(chǔ)扣了兩分,，都是不應(yīng)該錯(cuò)的,，尤其是詩句默寫，一向得到好評的連筆字,，成了罪魁禍?zhǔn)?，被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分,，這說明我的古文理解能力有待提高,。剩下便是散文閱讀，我最大的問題是不認(rèn)真看文章,，原文就有的答案卻沒讀到,，導(dǎo)致閱讀扣了兩分。

歸結(jié)來看,，語文首要的是認(rèn)真審題,，讀文章，能用原文盡量用原文;再一個(gè)就是培養(yǎng)深層閱讀能力,，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，理解問題究竟要問什么;還有要提高寫作能力，從閱讀,，參考,，實(shí)踐，應(yīng)用等方面入手,，為自己打下牢固的基礎(chǔ),。最基本的還要多積累，練足寫字的功夫,，不能因字跡不規(guī)范而扣分,。

簡要分析其它課程：數(shù)學(xué)做題很慢，用了半個(gè)多小時(shí)寫填空選擇,，又用了十幾分鐘考慮一道錯(cuò)題。還剩下不到一個(gè)小時(shí),，反面沒寫,，只好挑簡單的做，每一道題只做了第一問,。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分,。

歷史的記憶還可以,，但是有一點(diǎn)欠缺，沒有地圖似的思路,，無法將學(xué)過的知識串聯(lián)在一起,，更無法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時(shí)復(fù)習(xí),，總結(jié)歸納,，建立起合理的知識體系

英語還是積累不過關(guān)，沒有學(xué)好語法知識,，導(dǎo)致閱讀填詞錯(cuò)了大半,，作文出現(xiàn)低級錯(cuò)誤，只得了剛上90分的成績,。

我最為不滿意的就是物理,，考試的時(shí)候一頭霧水，在做完難題后,，看一道簡單的題,，卻是摸不清門道，把問題復(fù)雜化,，沒有考慮出來,。未達(dá)到我預(yù)期的得分，只得了66分,。

綜上所述,，平時(shí)最重要的是積累，考試時(shí)最重要的基礎(chǔ),。只有點(diǎn)滴積累,，打好基礎(chǔ)，才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好,，課外拓展,。

加油吧!一起為下一次考試努力!

高一月考總結(jié)會篇三

一.月考總結(jié)

本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優(yōu)勢，其中很重要一點(diǎn)是得益于各班各類班干部的自主管理,，得益于各位同學(xué)的大力配合和自主學(xué)習(xí),。尤其值得表揚(yáng)的是剛才受到表彰的班級，在本次月考中暫時(shí)處于上游,，希望這幾個(gè)班級能戒驕戒躁,，在其他班級準(zhǔn)備迎頭追趕的情況下還能保持領(lǐng)先地位，同時(shí)我也號召所有班級有一股不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)勁,，后期能師生同心,，生生團(tuán)結(jié)，營造良好的復(fù)習(xí)備考氛圍,，不爭

上游不罷休,。除此之外,，我還想特別表揚(yáng)的是通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步的學(xué)生典型，他們是：5班徐若中考477分924名,，本次139名,，進(jìn)步幅度達(dá)785;7班某生中考436分1105名，本次336名,，進(jìn)步幅度達(dá)769,，11班某生中考450分1059名，本次月考302名,，進(jìn)步幅度達(dá)757,，11班某生中考472分952名，本次199名,，進(jìn)步幅度達(dá)753,，5班李博中考484分862名，本次148名,，進(jìn)步幅度達(dá)714,，4班郭紅利486分845名，本次136名,，進(jìn)步幅度達(dá)709,，10班段雨濃中考460分1020名，本次315名,，進(jìn)步幅度達(dá)705,。在此我衷心的對幾位同學(xué)表示祝賀，也代表老師希望你們能取得更大更優(yōu)秀的成績,，能在競爭中立于不敗之地,。同時(shí)號召所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，能不屈服與現(xiàn)狀,，勇爭第一,，追求卓越!

同學(xué)們，成績僅僅只能說明過去,，躺在成績上睡覺的人一定會被摔得很重,，相反，誰能夠正視現(xiàn)狀,，奮勇向前,，下次光榮和掌聲一定屬于你。

二.存在的問題,。

1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，沒有樹立三年求學(xué)目標(biāo)。具體表現(xiàn)在：1.極少數(shù)同學(xué)沉迷于電子產(chǎn)品,，晚上不睡覺,，白天沒精神學(xué)習(xí)，甚至在課堂上干些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。2.部分班級自習(xí)紀(jì)律不好,，尤其上晚自習(xí)總有學(xué)生交頭接耳，左顧右盼,，看閑書,，傳紙條，吃零食,，照鏡子等,。3.少數(shù)班級三餐飯后，學(xué)生遲遲不進(jìn)班,，置學(xué)習(xí)任務(wù)或者作業(yè)于不顧在陽臺上扎堆談笑風(fēng)生,，甚至值日老師到場或者鈴聲響后還拖拖拉拉。4.周日早晚自習(xí)到班遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。

2. 部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。具體表現(xiàn)在：1.學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性，總是疲于應(yīng)付各種檢查和作

業(yè),，甚至抄襲,。2沒有養(yǎng)成反思和總結(jié)的習(xí)慣，對糾錯(cuò)本沒有引起足夠的重視,。本周四年級對各班糾錯(cuò)本進(jìn)行了檢查：發(fā)現(xiàn)有些班級錯(cuò)題本完成情況整體不好,。3.課堂注意力不集中，稍有風(fēng)吹草動就立馬走神,。

3.部分同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),，學(xué)習(xí)效率不高。很多班級晚自習(xí)最后十分鐘,，值日班長總結(jié)完后就開始準(zhǔn)備下課,，早自習(xí)邊讀書，邊看表時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺,，請同學(xué)們想象一下,，零散的被你浪費(fèi)的時(shí)間如果集中起來是多么巨大的，當(dāng)然也有很多班級學(xué)生下晚自習(xí)遲遲不肯下樓,，不愿意在擁擠的樓梯上花費(fèi)時(shí)間而寧愿多做一道題,，很多班級學(xué)生周日下午都沒有休息而選擇在班自習(xí)，這種精神值得所有同學(xué)廣泛學(xué)習(xí),。有的同學(xué)不能獨(dú)立思考問題,，稍有困難就選擇退縮，高中學(xué)習(xí)不同于初中,，現(xiàn)在知識容量大,，寬度深度都不同于以前,，我們一定要有馬拉松式的心理準(zhǔn)備，遇到問題建立要建立在獨(dú)立思考基礎(chǔ)上,。

三.后期建議：

1,、每天保證7-8睡眠 -晚上不要熬夜，定時(shí)就寢保障良好的就寢紀(jì)律,，走讀生回家后要提高做事效率,。早睡早起，中午堅(jiān)持午睡,。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2,、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注 -玩的時(shí)候痛快玩,，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),，一定要全身心地投入,，手腦并用。每天兩操,，每周兩節(jié)體育課,，一節(jié)書法信息課，一節(jié)培優(yōu)課,，一節(jié)課外選修課,，一節(jié)勞動課，還有語文的閱讀課,，周日早自習(xí)睡覺,，下午休息半天，這已經(jīng)可以保證勞逸結(jié)合,，因此其余時(shí)間就必須高效率投入學(xué)習(xí),，三餐飯后不能沉迷于操場，飯后必須馬上進(jìn)教室投入學(xué)習(xí),，做到入門即靜,，入座即學(xué)。

3、堅(jiān)持體育鍛煉 -身體是學(xué)習(xí)的“本錢”,。沒有一個(gè)好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

4,、學(xué)習(xí)要主動 -只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時(shí),，一定要向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步，課堂上要積極參加討論,，勇于展示和點(diǎn)評,。如此，才能逐步地提高效率,。

5,、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處,。與同學(xué)老師相處大度寬容,，遇事不要斤斤計(jì)較，每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面,，把個(gè)人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

6、注意整理 ,，善于反思,，樂于總結(jié)。學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻,，不見蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好,。學(xué)習(xí)上，做筆記和錯(cuò)題整理時(shí)常備雙色筆,，錯(cuò)題整理要反思提升到通式通法,，爭取觸類旁通，舉一反三,。

高一月考總結(jié)會篇四

考試結(jié)果出來了,，我執(zhí)教的那個(gè)班級語文成績很不夢想。

我承認(rèn),，自從我被安排教這個(gè)班級之前,，我就從來沒有對他們抱過過高的期望。因?yàn)榕c我同時(shí)執(zhí)教的另外三位語文教師都兼任了班主任,，我清楚她們的學(xué)生會更聽教師的,。再加上寄宿班與走讀班的差距，我只是期望我的學(xué)生別比其他班級的學(xué)生差得太遠(yuǎn),。

并且,，這個(gè)月，另外一個(gè)班因?yàn)檎Z文教師請假,，我是負(fù)責(zé)代了一個(gè)月的課,。對兩個(gè)班來說，我是同樣認(rèn)真地教學(xué)。

可是,，我代課的那個(gè)班的語文成績偏偏超過了我自我班級的成績,，并且人平都是相差了近12分。同一個(gè)教師教,，卻考出如此不一樣的成績,。這能夠說明是教師不夠合格嗎

在我代課的那個(gè)月，我能夠很明白地看到兩個(gè)班級的差距：那個(gè)學(xué)生認(rèn)真的班級,，無論我什么時(shí)候提出什么講過的問題,，我任意喊一個(gè)學(xué)生回答，幾乎都能夠答出來;更不用說他們是如何遵守課堂紀(jì)律,、認(rèn)真做好課堂筆記了,。而我自我的班級，有一些學(xué)生真的沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算是剛剛講過的問題，有時(shí)候喊一個(gè)人來回答,，他肯定會目瞪口呆,，甚至不明白教師提了什么問題，那就更不用說認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,、認(rèn)真做好課堂筆記了,。

為什么學(xué)生做到“上課認(rèn)真”就那么難呢我又該怎樣來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性呢

我發(fā)現(xiàn)，無論教師講得再精彩,，如果學(xué)生不認(rèn)真聽,，也只是枉然。所以,，我決定了從學(xué)生聽課的習(xí)慣抓起,。我要求他們必須認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好課堂筆記,。我還要求他們自覺遵守課堂紀(jì)律,。我發(fā)現(xiàn)，與其擁有一堂沒有效率的45分鐘的課堂,，不如慢慢地讓學(xué)生明白哪怕一個(gè)知識點(diǎn),，哪怕這樣的課堂僅有一半的時(shí)間是用來講課的。只要學(xué)生能夠消化掉所講的資料,，慢點(diǎn)講就無妨,。

除此之外，他們還必須把要求背誦的資料不折不扣地背出來,，并且不能寫錯(cuò)別字,。

另外，就是必須重視作文。必須不能養(yǎng)成不寫作文的壞習(xí)慣,，也要注意寫作時(shí)的篇幅不能太短,，并且不能把字寫得太潦草。平時(shí)的寫日記必須要認(rèn)真對待,，不能敷衍了事,。否則，既耽誤了時(shí)間,，也達(dá)不到練筆的作用,。