做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃春季 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃完整版篇一

1、細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4,、繼續(xù)落實(shí)四校聯(lián)校團(tuán)體電子備課活動(dòng),。

（一）關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理本事,。

1、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課資料上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”,。

3、面向全體教師,，經(jīng)過對課堂常規(guī),、學(xué)生收獲、作業(yè)批改,、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力在常態(tài)中,、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）講求課堂實(shí)效，重視教,、學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量；

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不一樣形式的學(xué)生本事提升活動(dòng),，比如學(xué)生朗誦比賽，鋼筆字書畫比賽活動(dòng)等,。學(xué)校在月末,、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情景進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改善的措施,。

2、開展好“每日聽寫”活動(dòng),，夯實(shí)學(xué)生生字基礎(chǔ),。經(jīng)過長期堅(jiān)持“每日聽寫”活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),，基本功過硬的優(yōu)秀學(xué)生,。

（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過校內(nèi)公開課,，教師賽教,，同課異構(gòu)，專家引領(lǐng),，海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng),，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制，將自我的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》,、《新教育》、《教師報(bào)》等書籍刊物,，供教師閱讀選擇,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

（四）xx小學(xué)聯(lián)校團(tuán)體備課,，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)。

聯(lián)校團(tuán)體備課活動(dòng)已運(yùn)行了兩年,，從分工,、備課,、審核,、上傳各個(gè)流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位教師精心準(zhǔn)備,，審核教師嚴(yán)格把關(guān),，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題,，但相信堅(jiān)持就會(huì)有奇跡,，此項(xiàng)活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn),。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃春季 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃完整版篇二

緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心,、課堂為重心、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。

1,、教學(xué)管理精細(xì)化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”,、“務(wù)實(shí)”、“高效”,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，提升工作的針對性和實(shí)效性,。

2、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育主管部門教學(xué)計(jì)劃,，按照新課標(biāo)的要求，創(chuàng)新備課模式,，語數(shù)學(xué)科全面推行電子備課,，強(qiáng)化集體電子備課和個(gè)人二次電子備課，注重反思和精講精練,，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化,。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組工作，規(guī)范開展年級組推門課,；進(jìn)一步加大教學(xué)開放的力度,，規(guī)范開展教學(xué)開放周活動(dòng)；進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩文活動(dòng),，聯(lián)系德育處,，開展校園古詩文展演；進(jìn)一步推進(jìn)“一年級一品牌”的體育和藝術(shù)活動(dòng),。

4,、探索課程校本化,。本學(xué)期，積極推行已開發(fā)的校本課程,，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級一品牌的藝術(shù)教育,，并逐步建立評價(jià)體系。同時(shí)對品德與生活和品德與社會(huì)與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,，展開思考,，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程。

（一）嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過程管理,，力求真實(shí)有。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理,，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備課,、上課,、聽課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎,，有效開展各項(xiàng)工作。

（1）“備課”關(guān),。要求超前一周備課,，本學(xué)期語數(shù)學(xué)科采用電子備課，其他學(xué)科采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

（2）“上課”關(guān)。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識、效益意識,，并充分用好電子白板和多媒體課件,，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合，不能出現(xiàn)備教分離,。在保證知識技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識,，提高能力,，養(yǎng)成習(xí)慣，享受到成功的快樂,。

（3）“聽課”關(guān),。根據(jù)學(xué)校要求，全體教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),。每個(gè)教研組聽完課要及時(shí)組織評課,，并有評課記錄，對存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究,，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用。加強(qiáng)隨堂聽課,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。

（4）“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的'控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求,。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié),。

（5）“輔導(dǎo)”關(guān),。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,。語文老師可著重在習(xí)作（寫話）方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面，英語老師可著重在“聽說”方面進(jìn)行“培優(yōu)”,。教師還應(yīng)特別注重“輔差”,，學(xué)期開始摸清致差原因，因人而異,、對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評,，多輔導(dǎo),、不放任；力爭班級學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求,。

（6）“督查”關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),，根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。針對以前質(zhì)量分析,，對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、英語的單項(xiàng)抽測,，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后，及時(shí)進(jìn)行分析,，了解學(xué)生在某個(gè)知識點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改,、課外輔導(dǎo)、測試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查,，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式，期中,、期末集中檢查,。

（二）深入課堂,，強(qiáng)化課堂管理,，追求優(yōu)質(zhì)高效。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊、上足,、教好每一門課程,，不隨意增減課時(shí)，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題,，進(jìn)一步完善月查,、抽查、督查等制度,，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對教師上課情況教務(wù)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí),。

2、積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評價(jià),。本學(xué)期我們著手開展了《一年級新生入學(xué)教育》和《一年級一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程,，教務(wù)處要積極跟進(jìn)，隨時(shí)收集優(yōu)化意見,，反饋給教科室,，展開修訂，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)德育處對《一年級新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開評價(jià),。聯(lián)合教科室對《一年級一品牌的藝術(shù)教育》展開評價(jià),。對品德與朝讀經(jīng)典的課程融合、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開研討,，爭取形成有價(jià)值的結(jié)果。

3,、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中,、期末語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,、六年級畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,，教務(wù)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作,。

4、繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)課,，發(fā)展學(xué)生興趣特長,，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長上下功夫,，學(xué)校成立興趣班，班級成立興趣組,，力爭達(dá)到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時(shí)注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時(shí)間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長,。最后,，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長,。同時(shí),，教務(wù)處要加大過程管理，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo),，深入推進(jìn)“一年級一品牌的體育和藝術(shù)活動(dòng)”,。

5、落實(shí)推門課和教學(xué)開放周活動(dòng),。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門課活動(dòng)成常態(tài),，教務(wù)處組織各分管年級組的校長不定期推門進(jìn)教室聽課,，并與教師交流，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理,。加強(qiáng)家校溝通,，根據(jù)教學(xué)開放周方案，舉行教學(xué)開放周活動(dòng),，把辦社會(huì)滿意校園,，家長放心校園落到實(shí)處。

6,、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用,。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

（三）其他工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理,，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)?！翱冃ЧべY”改革提供資料,。

2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對,、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。

九月份：

1,、做好開學(xué)初教材,、教參、課表等的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、分發(fā)教師用書和學(xué)生教材。

3,、制定教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃,。

4、做好開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

5,、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6,、做好一年級新生及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍登記,。

7、制定器樂教學(xué)活動(dòng)方案,，并結(jié)合問卷調(diào)查制定綜合學(xué)科教學(xué)績效方案,。

8、對新生入學(xué)教育效果展開評價(jià),。

9,、召開品德與朝讀經(jīng)典，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動(dòng)會(huì)議,。

十月份：

1,、組織好推門課活動(dòng)及資料收集。

2,、十月常規(guī)檢查,，優(yōu)化電子備課過程，落實(shí)電子備課實(shí)效,。

3,、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學(xué)校展示會(huì)演活動(dòng)方案,。

4、制定學(xué)?！耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動(dòng)方案,。

5、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問題,。

十一月份：

1,、期中教學(xué)檢查，分析電子備課存在的問題,，尋求解決途徑,。

2、組織期中考試,、教學(xué)質(zhì)量分析,。

3、舉行學(xué)校朝讀經(jīng)典展示會(huì)演,。

十二月份：

1,、舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。

2,、征訂學(xué)生寒假作業(yè),。

3、十二月常規(guī)檢查,，回訪電子備課問題的效果。

4,、舉行學(xué)?！耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動(dòng)。

5,、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題,。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)工作安排,。

2,、科室工作總結(jié)。

3,、期末教學(xué)檢查,，全面檢查電子備課，并于綜合學(xué)科教研組長溝通,，交流,。

4、期末考試及質(zhì)量分析,。

5,、征訂新學(xué)期師生用書,，發(fā)放寒假作業(yè)。

6,、整理檔案,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃春季 小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃完整版篇三

根據(jù)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度的年度工作要點(diǎn)，全面落實(shí)新課程理念,，辦人民滿意學(xué)校,。把教學(xué)主動(dòng)權(quán)給與教師，把學(xué)習(xí)權(quán)給與學(xué)生,，讓教學(xué)管理科學(xué)化,、藝術(shù)化、人性化,。讓教師工作著幸福著,、工作著快樂著，讓學(xué)生學(xué)習(xí)著幸福著,，學(xué)習(xí)著陽光著,。從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧發(fā)展，把我校教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺階,。

1,、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、培養(yǎng)青年教師,，以老帶輕,，錘煉一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。

3,、完善利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，構(gòu)建書香校園和抓好陽光體育工程，籌辦好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4,、辦好新課程改革、教育教學(xué)成果展,。

1,、完善集體備課制度，抓實(shí)集體備課流程,。

措施：

（1）杜絕集體備課時(shí)帶零食進(jìn)辦公室,。

（2）根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好集體備課流程,。

（3）集體備課時(shí)的“三維目標(biāo)”為中心,，不僅要鉆研教材,，關(guān)注課堂，更要研究學(xué)生以及實(shí)施情況的分析和方法的改正,。

2,、開足課時(shí)、開齊課程,，上好每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科,，現(xiàn)在的課程是一個(gè)主體的、交叉的課程,。我們的教育是關(guān)注人的發(fā)展,，著眼于人的未來。作為基礎(chǔ)的小學(xué)階段,，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，是我們每一個(gè)小學(xué)教師責(zé)無旁貸的義務(wù)，因此,，每一個(gè)老師要有自己正確,、先進(jìn)的教育觀，認(rèn)真對待每一節(jié)非統(tǒng)考學(xué)科,。

措施：

（1）任教哪班語,、數(shù)、外老師,，不能擔(dān)任此班的音,、體、美非統(tǒng)考學(xué)科,。

（2）杜絕上非統(tǒng)考學(xué)科放羊式,、作業(yè)式、吵鬧式等非作為或胡作為的教學(xué)形式,，嚴(yán)格按照學(xué)科的特點(diǎn)組織教學(xué)。

（3）加強(qiáng)月查檢查制度,，改變評估方式（具體方案根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)由教學(xué)制定的方案,，由教務(wù)處組織實(shí)施）。

3,、辦好新課程改革和教學(xué)成果展,，此項(xiàng)工作是全年的重點(diǎn)工作之一。

4,、構(gòu)建好書香校園,，讓校園漫卷書香氣。

要求：

（1）每天安排學(xué)生讀背古詩詞,，養(yǎng)成學(xué)生讀書的習(xí)慣,，陶冶學(xué)生的情操,。

（2）教師在指導(dǎo)的時(shí)候，形式可以多樣,，關(guān)主實(shí)效,。

（3）老師自己要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。每位老師每一個(gè)學(xué)期應(yīng)讀幾本好書,，寫好5000字的讀書筆記,，5000字的業(yè)務(wù)筆記。黨員必須寫好10000字的政治筆記,。堅(jiān)持聽課,，做好聽課筆記，每學(xué)期不得少于15篇,。讓自己漫卷書香氣,。

（4）充分發(fā)揮圖書室的功能。

5,、完善利用好好網(wǎng)絡(luò)資源,，充分利用好電子教學(xué)平臺，現(xiàn)在學(xué)校的天網(wǎng)教學(xué)資源已經(jīng)建好運(yùn)行,，因此我們要充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,。

要求：

（1）開學(xué)培訓(xùn)時(shí)請專業(yè)教師傳授網(wǎng)絡(luò)知識。

（2）教師可利用備課的時(shí)間,，查閱教育教學(xué)資源,，但上班時(shí)間不能聊天、游戲等教育教學(xué)的有關(guān)操作,，發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理,。

（3）每人每月上傳一至二篇教學(xué)反思等或與教育教學(xué)有關(guān)的電子郵件。

6,、以課題研究為龍頭,，努力打造一支高、精,、尖的教師隊(duì)伍,，學(xué)校的課題研究，請有關(guān)人員按照課題研究的要求,，沉下身子,、靜下心來進(jìn)行研究。

7,、關(guān)注課堂,，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，教師要做教學(xué)的主人翁。

8,、從此學(xué)期開始,，每個(gè)教師在一學(xué)年內(nèi)必須開設(shè)一節(jié)公開課，具體方案另定,。

9,、抓好六年級的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)六年級成績不佳的現(xiàn)象,，要認(rèn)真組織教師分析原因,，采取措施，切實(shí)提高此屆六年級的教學(xué)質(zhì)量,。

（1）做好教務(wù)處的日常事務(wù)工作,，為領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生開設(shè)綠色通道,。

（2）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。