制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇一

受河北省梁氏文化研究會(huì)秘書(shū)處的委托，我向大會(huì)做如下籌備工作報(bào)告,，請(qǐng)各位代表審議,。

河北省梁氏文化研究會(huì)秘書(shū)處，也即籌備處的成立,，是在全國(guó)梁氏文化研究蓬勃開(kāi)展的大好形勢(shì)下和河北梁氏宗親的迫切要求下籌備成立的,。

早在上世紀(jì)九十年代，全國(guó)梁氏文化研究的熱潮就在全國(guó)各地蓬勃興起,。廣西南寧首倡編撰《*梁氏通書(shū)》,，面向海內(nèi)外進(jìn)行征稿活動(dòng)。山東東原梁氏家族集多年之力修成《*梁氏通書(shū)東原卷》,，第一次進(jìn)行了東原支系的大修譜大聯(lián)誼活動(dòng),。廣西,、廣東,、江蘇,、江西,、湖南各地多次開(kāi)展梁氏宗祠的修繕,、重建，梁氏族譜的編撰，復(fù)興祭祖敬祖活動(dòng),。全國(guó)梁氏文化研究會(huì)于山東棗莊成立后,，連續(xù)組織了三屆全國(guó)性梁氏文化研究大會(huì)，成功組團(tuán)參加了西安,、澳門(mén)的世界梁氏宗親懇親活動(dòng)，并多次接待了來(lái)自海外的梁氏宗親到大陸觀光、旅游和商貿(mào)交流活動(dòng),。這些，都對(duì)河北梁氏文化研究會(huì)的籌備成立起到了有力的影響和引領(lǐng)的作用。

河北省各地梁氏文化研究的工作同樣起始于上世紀(jì)九十年代,。石家莊市的城角莊,、孫村、留營(yíng),、張營(yíng),、西王村、南方嶺,、狼窩,、山尹村等梁氏宗親遍及的村莊,，先后進(jìn)行族譜、家乘的重修,、重建工作,；河北正定梁氏家族在原族譜的基礎(chǔ)上，將明清以來(lái)涌現(xiàn)的歷史名人進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和挖掘,，撰寫(xiě)了一批有價(jià)值有份量的學(xué)術(shù)論文和理論文章,，并在有關(guān)刊物和媒體進(jìn)行了刊發(fā)宣傳。在邢臺(tái),、張家口,、衡水、保定,、邯鄲,、鹿泉、井陘等地,，以梁氏先人的優(yōu)良傳統(tǒng)為己任,，積極創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓,，涌現(xiàn)了當(dāng)代一批優(yōu)秀的梁氏企業(yè)家,、商業(yè)家、實(shí)業(yè)家,。許多人在各種領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位上,，努力做著積極的奉獻(xiàn)，努力進(jìn)行著梁氏文化的研究整理,，使河北省梁氏文化的研究在各地、各城市有了一定的發(fā)展,。

面對(duì)全國(guó)和河北梁氏文化的基本形勢(shì),，石家莊市梁氏宗親于xx年年春節(jié)期間*，暢議梁氏文化研究工作開(kāi)展的重要性,、必要性和迫切性,。認(rèn)為河北的梁氏文化研究雖然具備了一定的基礎(chǔ)，但是,，與全國(guó)梁氏文化開(kāi)展的態(tài)勢(shì)和要求相比,，仍有著不少的差距。河北的梁氏文化研究工作應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo),，迎頭趕上,，與全國(guó)的文化研究相互配套，相互吻合,。在統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識(shí)的情況下,，首先于xx年年2月13日正式成立了秘書(shū)處,，做為河北省梁氏文化研究會(huì)的籌備處開(kāi)展工作,，同時(shí)，明確了秘書(shū)長(zhǎng),、副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任和部分理事的人選,，明確提出了以下工作意見(jiàn)：

一是廣泛聯(lián)絡(luò),，積極發(fā)動(dòng),，在全省范圍內(nèi)尋找梁姓宗親,，進(jìn)行聯(lián)誼交流活動(dòng),，為河北省梁氏文化研究會(huì)的成立從人員上,、組織上創(chuàng)造條件。

三是積極動(dòng)員河北宗親走出去,，參加地方和全國(guó)性的梁氏文化活動(dòng),，學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的頭腦,，提高思想覺(jué)悟,，提高搞好梁氏文化研究的能力和水*，在河北各地把梁氏文化的理論和實(shí)踐研究工作更好地開(kāi)展起來(lái),。

河北省梁氏文化研究會(huì)秘書(shū)處成立后,，在兩年零八個(gè)月的時(shí)間里，主要做了以下工作：

（一）通過(guò)報(bào)紙,、電話,、通信的方式，積極與省內(nèi)各地宗親取得聯(lián)系,，加強(qiáng)交流活動(dòng),。同時(shí)，還積極深入到保定,、邢臺(tái),、井陘、鹿泉各地,，調(diào)研尋訪,，參加各地梁氏宗親舉辦的各種活動(dòng),，兩年多來(lái)，已聯(lián)絡(luò)到各地宗親代表200余人,，并且與之取得了定期和不定期的聯(lián)系,，為省會(huì)的成立從人員上做了準(zhǔn)備。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇二

研究生會(huì)的各項(xiàng)日常工作以及各類(lèi)活動(dòng)將陸續(xù)展開(kāi),。研會(huì)招新后,，研會(huì)注入了新鮮的力量，因此希望在新學(xué)期里工作的開(kāi)展能有高質(zhì)量高效率,，也更充分體現(xiàn)研會(huì)的特點(diǎn)并更好的為廣大的研究生群體服務(wù),。在此簡(jiǎn)要的對(duì)新學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：

在新一屆研會(huì)確立后，秘書(shū)處仍然要負(fù)責(zé)研會(huì)的日常事務(wù)及許多繁雜的基礎(chǔ)性日常工作,，包括新一屆研會(huì)通訊錄及各班班委通訊錄的制作,、研會(huì)例會(huì)召開(kāi)、各類(lèi)會(huì)議記錄等,，在新成員確定后爭(zhēng)取盡快步入正常軌道,。同時(shí)，秘書(shū)處財(cái)務(wù)辦應(yīng)在原有基礎(chǔ)上將財(cái)務(wù)制度對(duì)好的制度加以保留對(duì)不足之處做出完善,，并就最終確定下的財(cái)務(wù)制度,，對(duì)研會(huì)各部門(mén)成員進(jìn)行講解，以方便其他各部活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

同時(shí),，應(yīng)保留如例會(huì)等研會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流和合作,，促進(jìn)研會(huì)活動(dòng)開(kāi)展,。并適當(dāng)加強(qiáng)研會(huì)成員的考勤制度，采用簽到表的形式對(duì)考勤加以記錄,，具體包括活動(dòng)時(shí)間,，到會(huì)情況和活動(dòng)名稱(chēng)等內(nèi)容，從而督促研會(huì)成員按時(shí)參加例會(huì),、積極投入研會(huì)工作以保證研會(huì)活動(dòng)開(kāi)展更有效。同時(shí),，可將這些考勤記錄加以保留作為研會(huì)個(gè)人和部門(mén)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)的重要參考,。

此外，本屆研會(huì)可以將活動(dòng)開(kāi)展情況檔案化,。各部門(mén)的活動(dòng)可定期先于各部門(mén)匯總,，后于秘書(shū)處匯總，具體如活動(dòng)策劃的收集,，整理和審核,，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)及報(bào)銷(xiāo)單據(jù),，條件允許的情況下還可以制作活動(dòng)總結(jié)的統(tǒng)計(jì)和反饋等，將這些材料整理成檔,，以便研會(huì)在學(xué)期末或者年終對(duì)研會(huì)的整體工作有一個(gè)較為直觀的認(rèn)識(shí),。

上屆研會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，部分活動(dòng)不但在院里取得了良好的反響,，還在學(xué)校的大環(huán)境下獲得廣泛好評(píng),。這些活動(dòng)為本屆研會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具體如校園科技節(jié)中的模擬法庭活動(dòng),，又如各類(lèi)名家講座等,。這些活動(dòng)都應(yīng)該加以保持，并在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取有所創(chuàng)新,，有所發(fā)展,。

同時(shí)，研會(huì)內(nèi)部也有許多好的活動(dòng)值得保留和發(fā)展,，如英語(yǔ)學(xué)術(shù)沙龍,、生活小貼士等,，這些活動(dòng)在院內(nèi)的研究生群體中還是受到了廣泛的歡迎,，并且在確實(shí)給研究生同學(xué)提供了一個(gè)交流和展示的平臺(tái)的同時(shí)也方便了同學(xué)的生活，為研究生的學(xué)習(xí),、工作和生活等方面提供的便利,。這些活動(dòng)在保留的同時(shí),，也可以考慮擴(kuò)大其影響范研圍，于內(nèi)可以考慮與其他部門(mén)合作,，將活動(dòng)的內(nèi)容變得更豐滿(mǎn),，于外可以考慮與其他院系甚至其他學(xué)校的研會(huì)或?qū)W生群體合作，是活動(dòng)的形式更多樣受眾更廣泛,，從而將其發(fā)展成為研會(huì)的品牌活動(dòng),。

在保留和發(fā)展原有傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，新研會(huì)也可以大膽嘗試不同的活動(dòng)形式活動(dòng)內(nèi)容,，如緊密結(jié)合實(shí)踐性質(zhì)的活動(dòng),，或者能讓更多研究生親身參與其中的活動(dòng)。讓研會(huì)的活動(dòng)更加多樣化,、全面化,。

近期研會(huì)工作主要集中在以下幾個(gè)方面：

第一，迎接20xx級(jí)研究生新生入學(xué)的相關(guān)工作,；

第二,，準(zhǔn)備新生開(kāi)學(xué)典禮工作；

第三,，招募第25屆法學(xué)院研究生會(huì)新成員的工作,。這三項(xiàng)工作是近期研會(huì)工作的重點(diǎn),，主席團(tuán)會(huì)根據(jù)時(shí)間以及具體情況的安排，配合老師將這幾項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái),。

以上工作計(jì)劃是對(duì)本學(xué)期研會(huì)工作的大體設(shè)想和初步計(jì)劃,，具體工作會(huì)在新一屆研會(huì)正式確立后逐步步入正軌。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇三

中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者,。中等職業(yè)學(xué)校的酒店專(zhuān)業(yè)志在培養(yǎng)學(xué)生成為一名熟練掌握酒店各項(xiàng)服務(wù)技能技巧的,、深受酒店客人喜歡的高素質(zhì)員工。那么怎樣在學(xué)校就可以把學(xué)生培養(yǎng)成具備高素質(zhì)的勞動(dòng)者?可以通過(guò)何種途徑來(lái)鍛煉學(xué)生呢,？等一系列的教學(xué)問(wèn)題已經(jīng)成為中職學(xué)校酒店專(zhuān)業(yè)教師的思考問(wèn)題,。從事酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作多年的專(zhuān)業(yè)教師在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法很重要！要想讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),，就必須讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)。而采用“案例教學(xué)法”正好可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中來(lái)而且樂(lè)此不彼,！這為本教研組關(guān)于“案例分析法在酒店管理專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用研究”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

酒店員工與人接觸的方式與其他行業(yè)是不一樣的,。酒店員工與人接觸的方式主要是自己所提供的服務(wù),，包括親切的語(yǔ)言、和藹可親的神態(tài),、快捷的服務(wù)等,。而其提供的各項(xiàng)服務(wù)是否能讓客人滿(mǎn)意，主觀性占有很大一部分比例,。故酒店員工在工作時(shí)的一言一行在某些階段都可以作為教學(xué)案例來(lái)運(yùn)用,。通過(guò)分析、研究案例,、討論其解決之道,，不但可以達(dá)到掌握理論知識(shí)的目標(biāo)，同時(shí)還可以讓學(xué)生在校就可以提前思考問(wèn)題的解決的辦法,、為其以后在酒店更好地工作奠定了基礎(chǔ),。案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法(case-basedteaching)，案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境,，沒(méi)有特定的解決之道,，而教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,，不像是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師是一位很有學(xué)問(wèn)的人,，扮演著傳授知識(shí)者角色,。以案例分析為基礎(chǔ)的教學(xué)法,，是通過(guò)學(xué)生自行準(zhǔn)備、小組討論準(zhǔn)備,、小組集中討論,、總結(jié)四大步驟而完成的教學(xué)活動(dòng)。在這里,，案例必須是真實(shí)的,、典型的案例。目前,，這樣的教學(xué)模式越來(lái)越多地被其他教育領(lǐng)域所采用,，同時(shí)它也日益受到中職類(lèi)學(xué)校課程教學(xué)的重視，并逐漸得到推廣和應(yīng)用,。學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)模式根據(jù)課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)也需要在時(shí)代的發(fā)展上不斷完善,。傳統(tǒng)的教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)的是記憶能力,，忽略了對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本項(xiàng)目通過(guò)對(duì)基于案例的分析,、應(yīng)用與研究,，揭示其作為教學(xué)工具和策略的優(yōu)勢(shì)及不足之處，并結(jié)合自身實(shí)踐過(guò)程的運(yùn)用此學(xué)習(xí)方法的過(guò)程,，并運(yùn)用一些問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明學(xué)生對(duì)此學(xué)習(xí)方法的接受和喜好程度,。結(jié)合自身特點(diǎn)總結(jié)出的一些應(yīng)用策略并預(yù)測(cè)其應(yīng)用前景。研究以案例分析法為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)在中職酒店專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的運(yùn)用就是研究中職酒店專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式的問(wèn)題,，對(duì)于豐富我校的教學(xué)模式具有重要意義,。

1、基本內(nèi)容

以“案例分析”為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,，目標(biāo)是通過(guò)研究,、分析酒店行業(yè)中發(fā)生的真實(shí)的、典型的案例來(lái)讓學(xué)生思考其不同的解決之道,。以求達(dá)到既熟練掌握理論知識(shí)要點(diǎn),，又增長(zhǎng)學(xué)生閱歷，提升其酒店服務(wù)技能技巧,。所以,，在做子課題研究時(shí)需關(guān)注的基本點(diǎn)有：

教學(xué)案例使用的范圍：案例教學(xué)法非常適合于開(kāi)發(fā)分析、綜合及評(píng)估能力等高級(jí)智力技能,。

教學(xué)案例的選擇要遵守的五項(xiàng)原則：真實(shí)可信,、客觀生動(dòng)、案例的多樣化、相關(guān)性,、典型性

案例分析實(shí)施步驟：學(xué)生自行準(zhǔn)備,、小組討論準(zhǔn)備、小組集中討論,、總結(jié)階段

案例分析法實(shí)施：能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),；能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性,；能夠使知識(shí)變得生動(dòng)具體、直觀易學(xué),；能夠集思廣益,、調(diào)動(dòng)集體的智慧和力量，容易開(kāi)闊思路,，收到良好的效果,。

2、預(yù)計(jì)突破的難題

(1)案例的來(lái)源往往不能滿(mǎn)足課堂的需要,。研究和編制一個(gè)好的案例,，需要很長(zhǎng)時(shí)間,。同時(shí)，編寫(xiě)一個(gè)有效的案例需要有技能和經(jīng)驗(yàn),。

(2)案例法需要較多的培訓(xùn)時(shí)間,，對(duì)教師和學(xué)生的要求也比較高。

研究思路及方法

⑴行動(dòng)研究法：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指導(dǎo)下,，在酒店專(zhuān)業(yè)學(xué)科實(shí)施方案,，檢測(cè)效果，修改和完善研究資料,。

⑵文獻(xiàn)研究法：了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài),、研究成果、研究設(shè)想,、方法,、步驟，以博取精華,，開(kāi)拓思路,。同時(shí)，努力吸取各種先進(jìn)的理念,，并利用其來(lái)指導(dǎo)開(kāi)展研究工作,。

⑶參與法：讓所有開(kāi)展課題研究的老師參與到學(xué)生的案例教學(xué)中,，通過(guò)多角度、全方位的觀察,、了解情況,、及時(shí)反饋信息，并且經(jīng)過(guò)分析,，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，尋找新路子,。

3,、計(jì)劃研究過(guò)程

案例分析法在酒店管理專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用研究的實(shí)踐：

根據(jù)教學(xué)法的具體要求，我們?cè)诰频陮?zhuān)業(yè)課程教學(xué)中,，運(yùn)用案例分析教學(xué)法進(jìn)行研究,。結(jié)合歷年來(lái)酒店教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師反思,、學(xué)生反饋,、企業(yè)跟進(jìn)等我們最后進(jìn)行討論，分析出各要素和情況,，撰寫(xiě)出研究報(bào)告和論文,。

計(jì)劃進(jìn)度

第一階段：準(zhǔn)備規(guī)劃階段；確立科研子課題,，并與有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行交流溝通,，收集相關(guān)資料；

第二階段：理論研究及理論實(shí)踐階段

第三階段：搜集,、編寫(xiě)酒店專(zhuān)業(yè)各科目教學(xué)綱要,，探討可實(shí)施案例教學(xué)的具體項(xiàng)目

第四階段：實(shí)施階段（20xx年3月～20xx年6月）：本階段是將案例和項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中，并及時(shí)進(jìn)行研討,，反饋信息,，進(jìn)行反思，對(duì)教學(xué)大綱中存在的不足進(jìn)行重新的修改和完善,；

第五階段：總結(jié)提升階段（20xx年6月～20xx年2月）,；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表論文,。

第六階段：論文發(fā)表,、成果的實(shí)踐、本教學(xué)法的推廣和使用（20xx年9月～20xx年6月）,。

1,、目前，科研項(xiàng)目組的成員已確定,，各成員的分工已基本明確,。

2,、已整理出國(guó)內(nèi)外相關(guān)教學(xué)法的文獻(xiàn)和著作，方便調(diào)閱及參考,。

3,、已確定好實(shí)踐班級(jí)和實(shí)踐課程，并已擬制出課程計(jì)劃表,。

4,、本項(xiàng)目的調(diào)研報(bào)告、調(diào)查問(wèn)卷,、需求分析等材料已經(jīng)擬制,。

5、當(dāng)前已具有實(shí)施“案例分析法在酒店管理專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用研究”的基本環(huán)境,。五,、研究成果的預(yù)計(jì)去向及使用范圍

本項(xiàng)目主要的呈現(xiàn)形式主要是研究報(bào)告及論文，其研究成果可在我校全校的酒店專(zhuān)業(yè)課程中推廣及應(yīng)用,。該研究成果用于中職類(lèi)酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué),，且具有一定的應(yīng)用價(jià)值；能將酒店專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)的的理論知識(shí)和實(shí)際技能結(jié)合起來(lái),；并與酒店實(shí)際服務(wù)有直接的關(guān)系,，拓寬了學(xué)生的視野、培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)變能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,。通過(guò)分析案例還可以讓學(xué)生在日后酒店工作中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，為成為高素質(zhì)的員工奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法，案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境,，沒(méi)有特定的解決之道,，而教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,。故本教研組的教師需積極參與到本課題研究中來(lái),，*時(shí)多搜集資料、撰寫(xiě)論文,；在課堂教學(xué)中嘗試著運(yùn)用此教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)我們的學(xué)生,，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提升自己的技能技巧,，早日蛻變?yōu)楦咚刭|(zhì)的酒店前廳工作人員！

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇四

回顧過(guò)去,，展望未來(lái),。又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,，我們組織部的團(tuán)隊(duì)年輕化了，作為中流砥柱的我將承擔(dān)起這份大任,，帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程,，做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿(mǎn)腔的熱情去做好每一件事,，用飽滿(mǎn)的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),，我相信，只要我們共同努力,，那么,，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)于大家,。

新的學(xué)期又是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期，為了更好的開(kāi)展團(tuán)委組織部的工作,，在我們組織部部長(zhǎng)對(duì)上年工作的介紹總結(jié)下，根據(jù)xx理工大學(xué)和我們軟件學(xué)院的具體情況下,，我寫(xiě)了我們部這個(gè)一學(xué)期的工作計(jì)劃,，以使得工作有組織、有計(jì)劃,、更緊密,、更有條理地進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)期工作擬訂

青年月活動(dòng)的申報(bào)要大力鼓勵(lì)大一大二的各個(gè)團(tuán)支部參加,，并且提供有建設(shè)性的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)或者團(tuán)委的活動(dòng),，需要干事一對(duì)一地跟蹤落實(shí)每個(gè)支部的活動(dòng)情況。為提高每個(gè)支部的積極性以及豐富活動(dòng),，特意申請(qǐng)?jiān)黾用總€(gè)團(tuán)支部報(bào)銷(xiāo)青年月活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),，或者額外添加獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)開(kāi)始之前,，加強(qiáng)對(duì)于青年月活動(dòng)的重要性的宣傳用于吸引各個(gè)團(tuán)支部。

團(tuán)支部風(fēng)采秀作為組織部的特色活動(dòng),，歷年來(lái)的舉辦形式均大同小異,，今年我們部門(mén)將從活動(dòng)的舉辦形式和獎(jiǎng)勵(lì)體制等多方面進(jìn)行創(chuàng)新，希望能以此調(diào)動(dòng)各支部的參與活動(dòng)的積極性,。這一次的活動(dòng)打算交給大一的干事來(lái)主負(fù)責(zé),，以此來(lái)鍛煉干事的能力，培養(yǎng)未來(lái)部門(mén)的接班人,。相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期的歷練,，他們有能力有信心辦好此次活動(dòng),。

由于去年我們部門(mén)是第一次舉辦家鄉(xiāng)文化匯報(bào)會(huì)，舉辦的效果差強(qiáng)人意,，并沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)期的效果,。盡管如此，經(jīng)過(guò)去年的家鄉(xiāng)文化匯報(bào)會(huì)我們還是學(xué)習(xí)到了很多舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到很多不同風(fēng)格額家鄉(xiāng)文化,。因此，我們?cè)O(shè)想今年把家鄉(xiāng)文化匯報(bào)會(huì)作為團(tuán)支部風(fēng)采秀的一個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)行推廣,。當(dāng)然,，這要我們和其他團(tuán)委學(xué)生會(huì)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商和溝通。

組織部向來(lái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家庭,，在接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期希望組織部?jī)?nèi)部更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),，每一個(gè)成員都能學(xué)會(huì)責(zé)任與奉獻(xiàn)，在舉辦各種活動(dòng)中提高各項(xiàng)能力,，能夠獨(dú)立地完成一系列活動(dòng),。我希望我們部門(mén)每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)責(zé)任2字，并且傳承下去,，發(fā)揚(yáng)光大,。希望組織部越來(lái)越好，這需要3位部長(zhǎng)及8名小干事還有所有團(tuán)支部的`共同努力,。所以在今后的工作過(guò)程中,，要不斷進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度,，增強(qiáng)部門(mén)的團(tuán)結(jié)意識(shí),。以增強(qiáng)部門(mén)凝聚力，樹(shù)立組織部良好形象,。所以,，我們部門(mén)還會(huì)不定期的召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)做好會(huì)議記錄,。作為部長(zhǎng)的我們將會(huì)更加主動(dòng)地去了解干事們學(xué)習(xí)和生活中的困難并給予幫助,。

如果說(shuō)組織部是一個(gè)小家庭，那么團(tuán)委學(xué)生會(huì)就是一個(gè)大家庭,，在認(rèn)真完成本部門(mén)工作的同時(shí),，希望我們部門(mén)的每個(gè)人能主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助,，積極配合其他部門(mén)的工作,。在與其他部門(mén)的溝通協(xié)作中增強(qiáng)部門(mén)人員的人際交往能力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì),。在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期中,，希望其他部門(mén)有什么有建設(shè)性和創(chuàng)造性的活動(dòng),，歡迎來(lái)找我們部門(mén)協(xié)辦，我們將盡最大的努力辦好我們的每次活動(dòng),，為軟件學(xué)院的學(xué)子服務(wù),。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇五

物電學(xué)院研究生會(huì)是全校研究生進(jìn)行“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的群眾性組織,，是聯(lián)系廣大研究生的橋梁和紐帶。學(xué)術(shù)部作為研究生會(huì)的重要組成部分,，其宗旨是活躍學(xué)術(shù)氣氛,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)術(shù)水*,。特此，每年舉辦研究生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以及特邀外校教授專(zhuān)家來(lái)校講座,。

為了營(yíng)造積極活躍的學(xué)術(shù)氣氛，提高我校研究生的學(xué)術(shù)水*,，學(xué)術(shù)部全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和研究生會(huì)的正確指導(dǎo)下,，舉辦各種豐富多彩的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)文化生活,。我們本著多為同學(xué)辦實(shí)事，少說(shuō)空話的原則,，制定本工作計(jì)劃,。

向在校研究生宣傳研究生會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并以宣傳板報(bào)或通知的形式張貼于研究生宿舍樓下和主干道前,，鼓勵(lì)在校研究生參加,。向各個(gè)系聯(lián)系通知，鼓勵(lì)學(xué)生參加,。在每次的學(xué)術(shù)報(bào)告和活動(dòng)之前,，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，海報(bào)板子宣傳,、聯(lián)系老師,、查看場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備等都事前策劃并落實(shí)到專(zhuān)人負(fù)責(zé),，保證了整個(gè)報(bào)告會(huì)或活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)，在宣傳上,，我們與宣傳部通力合作,，做到宣傳到位，使得各次學(xué)術(shù)活動(dòng)都能得到圓滿(mǎn)的成功,。

一）,、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

對(duì)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與學(xué)科建設(shè),，提升學(xué)術(shù)地位，促進(jìn)交叉學(xué)科發(fā)展,，培養(yǎng)人才等有著不可替代的作用,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)術(shù)研究中提供幫助,，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的目的,。

1、主要邀請(qǐng)對(duì)象：本校教授,；其他學(xué)校的教授專(zhuān)家,。

2、采用形式：面向全校的學(xué)術(shù)報(bào)告,。

3,、地點(diǎn)預(yù)計(jì)：行政樓三樓報(bào)告廳。

4,、參加對(duì)象：全校師生,，研究生。

二） 學(xué)術(shù)沙龍

本學(xué)年度我們將在上一屆學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)上,，本著“啟迪學(xué)術(shù)智慧,，促進(jìn)

學(xué)科交叉，搭建交流*臺(tái),，增進(jìn)同窗友誼”的目的,，加強(qiáng)研究生的學(xué)習(xí)能力，在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氣氛,，帶動(dòng)研究生整體科研能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)的不斷提高,，為新同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流氛圍奠定基礎(chǔ)。

1,、主要邀請(qǐng)對(duì)象：本校在校研究生

2,、采用形式：面向全校的學(xué)術(shù)報(bào)告。

3,、地點(diǎn)預(yù)計(jì)：行政樓三樓報(bào)告廳,。

4、參加對(duì)象：全校師生,，研究生,。

四、下學(xué)期的工作計(jì)劃

本學(xué)期將盡,，已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了這學(xué)年的任務(wù),。在下一學(xué)年的工作中我們主要以學(xué)術(shù)沙龍的形式開(kāi)展我們學(xué)術(shù)部的工作。其內(nèi)容是將近畢業(yè)的研三、研二的同學(xué),，以計(jì)劃將近有7次左右的報(bào)告,。望能借此活動(dòng)，啟迪研一的學(xué)弟學(xué)妹能夠?qū)茖W(xué)研究有一個(gè)深入的了解,。

以上是我部在下一學(xué)年的總體工作計(jì)劃,，我們將根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)進(jìn)行修改完善。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和*團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下,，在兄弟部門(mén)的支持配合下,，我部的工作一定能夠順利開(kāi)展，打造濃郁繁榮的學(xué)術(shù)氣息,，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍,。

校研究生會(huì)學(xué)術(shù)部

20xx年11月10號(hào)

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇六

為全面貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)有關(guān)“科研興校，科研興教”的教育科研戰(zhàn)略方針,，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，確立“科研興校提質(zhì)”的科研意識(shí)，實(shí)行“提高教育質(zhì)量,，教育科研要先行”的措施,，加快我校的教育教學(xué)改革，制定教育科研計(jì)劃如下：

堅(jiān)持正確的科研方針和工作原則,，保證教育科研工作的正確發(fā)展方向,。從我校科研現(xiàn)狀及教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),，把教師原有的經(jīng)驗(yàn)和理論結(jié)合起來(lái),，使經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。本著“研究實(shí)際,，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的,，力爭(zhēng)研究工作與指導(dǎo)工作相結(jié)合,，普及工作和提高工作相結(jié)合，以“面向?qū)嶋H,，面向?qū)W生,，面向一線”為工作方針，全面開(kāi)展好教育科研工作,。

“面向?qū)嶋H”,，是作為我校“新課程下的考試評(píng)價(jià)研究”的大體系而提出來(lái)的,，并以這個(gè)大體系為方向,，面向?qū)W校實(shí)際，開(kāi)展系列現(xiàn)代化教育研究,，統(tǒng)帥全校的教育科研工作,。

“面向?qū)W生”,，是根據(jù)學(xué)校教育的重點(diǎn)而提出來(lái)的。學(xué)校的科研要始終圍繞著學(xué)生這個(gè)重點(diǎn)和中心,，為學(xué)生的一生幸福奠基,，它應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育科研的工作方向。

“面向一線”,，是學(xué)校教育科研的根本任務(wù),，是保證科研課題來(lái)源的源泉，是科研堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本途徑,。教育科研必須面向一線,，到一線去進(jìn)行教育實(shí)踐，實(shí)踐是科研的基礎(chǔ),，是科研生存和發(fā)展的重要條件,。

在“三個(gè)面向”方針的指引下，我校的科研將本著“研究實(shí)際,，服務(wù)教學(xué),，提高質(zhì)量”的目的，力爭(zhēng)研究工作與指導(dǎo)工作相結(jié)合,，普及工作和提高工作相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的“三結(jié)合”工作原則，保證正確科研方向,，積極為教育教學(xué)服務(wù),。

2、健全和完善學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu),，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心,、課題研究管理中心和科研成果推廣中心,。

3、形成一支結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的科研型教師隊(duì)伍,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇七

在課程改革的今天，我們教師不僅要關(guān)注課堂教學(xué),，更要關(guān)注學(xué)生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革,。一線教師在用心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的過(guò)程中，學(xué)生不僅可以從中借助日記這個(gè)橋梁,，自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容,，而且同時(shí)還能提升自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。另外，教師在參與本課題研究的過(guò)程中,，同時(shí)也能提高相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水*,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水*理論是高舉的旗幟,，是航海的明燈,，盲目的研究只會(huì)大大降低研究的效率。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,，寫(xiě)好數(shù)學(xué)日記研究及與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍，組織課題組成員不斷地學(xué)習(xí),。提高課題研究的能力,，及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

（二）確定重點(diǎn),，開(kāi)展實(shí)效研究,。

課題組成員作為一個(gè)研究共同體，要緊緊圍繞研究重點(diǎn),，推進(jìn)課題研究的`扎實(shí)開(kāi)展,。本學(xué)期重點(diǎn)研究方向是以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為起點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教材,，引導(dǎo)學(xué)生由課堂延伸到課外,，由學(xué)校延伸到社會(huì)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題過(guò)程中想到去撰寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,。這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)“我們教師充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生把所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,，以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值……”

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。

1．召開(kāi)課題組會(huì)議,，確定本學(xué)期研究重點(diǎn),；

２.明確本學(xué)期工作計(jì)劃，確定個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃,；

３.通過(guò)０８春學(xué)期各年級(jí)對(duì)應(yīng)教材數(shù)學(xué)日記計(jì)劃書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

４．成員在實(shí)驗(yàn)班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開(kāi)展數(shù)學(xué)日記的書(shū)寫(xiě)。

１.通過(guò)課題成員個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃,；

２. 學(xué)習(xí)并通過(guò)０８春學(xué)期博客管理安排,；

３. 成員在實(shí)驗(yàn)班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開(kāi)展數(shù)學(xué)日記的書(shū)寫(xiě)。

１.重溫＂指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記課題研究方案＂,，提出修改及加強(qiáng)部分,；

２.李霞上研究課《用計(jì)算器探索規(guī)律》

３. 成員在實(shí)驗(yàn)班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開(kāi)展數(shù)學(xué)日記的書(shū)寫(xiě)。

１. 第三次組織課題組成員開(kāi)展交流“指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記”的心得體會(huì)，同時(shí)探討本學(xué)期擬撰寫(xiě)相關(guān)論文的范圍,；

２. 討論匯集第二本《小學(xué)生快樂(lè)數(shù)學(xué)日記》的有關(guān)事宜,；

３. 成員在實(shí)驗(yàn)班內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生正常開(kāi)展數(shù)學(xué)日記的書(shū)寫(xiě)。

１.課題組成員上交并交流撰寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容,；

２.第二本《小學(xué)生快樂(lè)數(shù)學(xué)日記》確定內(nèi)容,，準(zhǔn)備定稿；

３.布置實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生在暑期書(shū)寫(xiě)創(chuàng)新型數(shù)學(xué)日記,；

4.反思本學(xué)期課題研究情況,，完成學(xué)期工作總結(jié)。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇八

隨著研究生會(huì)換屆選舉的結(jié)束,，我們新一屆生活部也產(chǎn)生了,，一系列新的工作即將拉開(kāi)帷幕。在過(guò)去的一年里,，上屆研會(huì)的師兄師姐們吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院和研究生會(huì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn),，也為我們作了優(yōu)秀的榜樣,。在新的一年里，生活部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，本著“快樂(lè)生活,，用心創(chuàng)造”的理念，在全心全意為全院師生服務(wù)的同時(shí),，努力將生活部由“幕后推向前臺(tái)”,，打造生活部自己的精品，讓全院乃至全校的同學(xué)感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù),?；谝陨系挠^念，生活部工作大體做如下安排：

人才是一切工作得以開(kāi)展的基礎(chǔ)前提,。要搞好生活部的活動(dòng),，選拔一批肯于吃苦，肯于工作,，肯于奉獻(xiàn),，有一定創(chuàng)新意識(shí)的成員至關(guān)重要?；谶@一點(diǎn),，我部計(jì)劃在新生開(kāi)學(xué)2-3周時(shí)間內(nèi)，本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，公平公正的原則,，爭(zhēng)取為生活部選拔一批膽大心細(xì),，活潑負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新的優(yōu)秀新成員,，為生活部注入新的血液,，帶來(lái)新的生機(jī)。

1,、基本工作的.開(kāi)展

（1）每年開(kāi)學(xué)后新生在生活,、安全,、衛(wèi)生等諸多方面都會(huì)存在許多問(wèn)題和隱患,，諸如對(duì)新的環(huán)境不適應(yīng)，對(duì)研究生學(xué)習(xí)不適應(yīng),，寢室的清潔衛(wèi)生做不好,，對(duì)學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不熟悉,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容易受不法分子的欺騙迷惑等等?；诖?，在新生入校報(bào)名作好接待工作同時(shí)發(fā)放相關(guān)教育學(xué)習(xí)材料。在開(kāi)學(xué)之初及時(shí)組織專(zhuān)人前往新生寢室開(kāi)展直接交流,，使新生盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,，盡早進(jìn)入研究生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（2）生活部要繼續(xù)作好學(xué)生與學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,。廣泛收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校飲食，安全方面的相關(guān)意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門(mén),。如個(gè)別食堂就餐難問(wèn)題，基于此我們決定開(kāi)展“自覺(jué)回收餐具”活動(dòng),，提高大家就餐的環(huán)境和效率,，同時(shí)積極于食堂方面溝通，提高其工作效率,，從而解決這一問(wèn)題,。

（3）積極動(dòng)員各寢室長(zhǎng)，將各個(gè)寢室發(fā)展為生活部的重要“基層組織”,，并

組織各個(gè)寢室進(jìn)行每周一次包括安全,、衛(wèi)生等在內(nèi)的全方位自我檢查，爭(zhēng)取形成一種習(xí)慣進(jìn)而形成一種傳統(tǒng),。從整體提高我院學(xué)生寢室的水平,，讓全體同學(xué)在寢室之中找到家的安全感和溫馨感。

（4）針對(duì)社會(huì)上專(zhuān)對(duì)學(xué)生的不法活動(dòng)十分突出的問(wèn)題,，我部決定從身邊做起,，積極關(guān)注與我校學(xué)生有關(guān)的安全方面的信息，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好安全通報(bào)工作,，一有問(wèn)題出現(xiàn),，及時(shí)將信息上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)和老師，并及時(shí)傳達(dá)給我院學(xué)生,，做到有備無(wú)患,，保證我院學(xué)生的安全。

2,、配合學(xué)院和研究生會(huì)兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)

作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作,，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā),，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面,?？傊Ｍ?jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難,，找生活部”的工作理念,。 （本版塊的具體活動(dòng)內(nèi)容主要依據(jù)學(xué)院和兄弟部門(mén)的具體要求而定）

3、創(chuàng)新方面

生活部作為一個(gè)幕后部門(mén),，一直以來(lái)都是默默在背后為學(xué)院,，為老師，為同學(xué)服務(wù),，在聯(lián)合兄弟部門(mén)舉辦各類(lèi)活動(dòng)的時(shí)候的時(shí)候也大多是在不為同學(xué)們所知的后勤工作,。正因?yàn)槿绱耍衲晟畈坑?jì)劃聯(lián)合部分兄弟部門(mén)開(kāi)展一生活部自己的特色活動(dòng),，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),，也能對(duì)生活部做一個(gè)很好宣傳。

生活之中充滿(mǎn)了無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣,，我部計(jì)劃聯(lián)合宣傳部創(chuàng)辦《溫馨小貼士》小報(bào),，小報(bào)內(nèi)容會(huì)與同學(xué)的日常生活密切相關(guān)，初步計(jì)劃有“一周天氣變化趨勢(shì)”,、“生活小知識(shí)”“趣味小知識(shí)”等版塊,，具體還有待聽(tīng)取研究生會(huì)全體成員的意見(jiàn)和建議再做最終確定。

以上就是本年度生活部工作的大致計(jì)劃,，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念,，要一一開(kāi)展實(shí)施還需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和兄弟部門(mén)的緊密協(xié)作。我們相信,，新的一年將是我們生活部取得巨大發(fā)展的一年,，更將是我們xxx學(xué)院學(xué)院取得巨大發(fā)展的一年,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇九

俗話說(shuō)：“學(xué)術(shù)無(wú)止境?！睂W(xué)術(shù)部秉承“服務(wù)研究生,，引領(lǐng)研究生，發(fā)展研究生”的精神,，以增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)氛圍為宗旨,，增強(qiáng)校園人文氣息，突出人性關(guān)懷為重點(diǎn),；發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)部的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng)和一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng),，艱苦奮斗、勤奮工作,、繼往開(kāi)來(lái),、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)豐富多樣,、積極向上的學(xué)術(shù)新局面,。 非常榮幸經(jīng)過(guò)激烈的選拔競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了研究生會(huì)這個(gè)積極、奮進(jìn),、高效,、有活力的集體。在接下來(lái)的一年的工作時(shí)間里,，我的工作將圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行,。

[1]、盡早明確學(xué)術(shù)部的部門(mén)職責(zé),、工作內(nèi)容,、工作模式，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，創(chuàng)造良好的開(kāi)端,。

[2]、對(duì)新一屆學(xué)術(shù)部干部實(shí)行月考核制度,，學(xué)術(shù)部將建立“學(xué)術(shù)部學(xué)生干部行為準(zhǔn)則”,，對(duì)不合格的干部進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，以增強(qiáng)學(xué)術(shù)部干部的價(jià)值觀和責(zé)任心,。

發(fā)揮學(xué)術(shù)部的部門(mén)特色,，營(yíng)造積極向上氛圍，與其他部門(mén)互幫互助,，做好研究生會(huì)的各項(xiàng)工作,，比如迎新晚會(huì)、迎新籃球賽,、元旦晚會(huì),。

11月底我校將迎來(lái)一年一度的學(xué)術(shù)節(jié),，學(xué)術(shù)部將在這次活動(dòng)中作出堅(jiān)持不懈的努力，積極配合好研會(huì)做好各項(xiàng)工作,。學(xué)術(shù)節(jié)是一次重大的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，屆時(shí)會(huì)有來(lái)自湖南各大高校的專(zhuān)家、老師,、學(xué)生來(lái)我校進(jìn)行實(shí)地考察研究，是一次向全省展示我校風(fēng)采機(jī)會(huì),，它就像一張吉首大學(xué)的名片,，讓其他兄弟學(xué)校了解我校在科研教學(xué)方面的進(jìn)展， 做好學(xué)術(shù)交流活動(dòng)節(jié),，既展示了我校的育人成果,，也推動(dòng)了我校學(xué)生與兄弟學(xué)校間的交流與合作；已成為我校學(xué)術(shù)活動(dòng)中的一項(xiàng)主導(dǎo)性活動(dòng),，越來(lái)越受到學(xué)校的重視和廣大學(xué)生的歡迎,，成為促進(jìn)我校科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有效方式,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)交流節(jié)的關(guān)注,，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，校學(xué)術(shù)部將在本學(xué)年大力做好宣傳和組織工作,。

在學(xué)術(shù)節(jié)期間組織幾場(chǎng)大型的講座和多場(chǎng)中小型的講座,，各個(gè)學(xué)院邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者為學(xué)生做學(xué)術(shù)科技類(lèi)講座或者科普知識(shí)講座,，不斷提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步推進(jìn)我校研究生學(xué)術(shù)素質(zhì)教育工作的建設(shè)。

[1]各個(gè)學(xué)院可根據(jù)自己院的實(shí)際情況舉辦一到兩場(chǎng)講座,，應(yīng)根據(jù)同學(xué)們感興趣的話題或者一直有疑惑的問(wèn)題確定主題,，在選擇講授的老師方面，應(yīng)盡可能多的動(dòng)用身邊的人際關(guān)系,，如果有條件可以邀請(qǐng)校外的專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué),，讓同學(xué)們更好的了解兄弟學(xué)校在同一領(lǐng)域的科研情況。

[2]在金融危機(jī)大背景下,，舉辦一場(chǎng)就業(yè)講座,，科學(xué)的引導(dǎo)廣大同學(xué)樹(shù)立科學(xué)的擇業(yè)觀是十分有必要，首先應(yīng)讓同學(xué)充分認(rèn)識(shí)自己,，大形勢(shì)是不容樂(lè)觀的,，但小形勢(shì)又是不一樣的，各種機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的,，不能因此蒙上一層心理陰影,，畏手畏腳,，看低自己。同時(shí)也不能太拈輕怕重,，應(yīng)積極地從基層做起,，吃得苦，怕得累,。

[3] 針對(duì)如今的“考公熱”,，舉辦一場(chǎng)公務(wù)員講座會(huì)吸引廣大學(xué)生參加，可以聯(lián)合校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，一方面他們可以達(dá)到宣傳他們產(chǎn)品的效果,，另一方面同學(xué)們也對(duì)公務(wù)員考試整體上能有個(gè)把握，能科學(xué)的指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾谓忸},，如何合理的安排時(shí)間,，如何應(yīng)對(duì)面試。那么可以達(dá)到雙贏的效果,。

[4] 針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)不理想,，更多的同學(xué)想進(jìn)行高層次的深造，可以邀請(qǐng)博士生及博士生導(dǎo)師來(lái)我校進(jìn)行考博講座,，為同學(xué)們的考博指點(diǎn)迷津,。

四、積極引導(dǎo)研究生申請(qǐng)校級(jí)課題

[1]對(duì)于低年級(jí)的同學(xué),，宣傳重點(diǎn)在于讓他們了解校級(jí)課題的整體情況,，加強(qiáng)對(duì)于校級(jí)課題的認(rèn)識(shí)，早做準(zhǔn)備,，為以后申請(qǐng)校級(jí)課題打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于高年級(jí)的`同學(xué)，學(xué)術(shù)部將聯(lián)系有關(guān)專(zhuān)家老師在課題選擇和立項(xiàng)方面給予更多的幫助和指引,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十

新的學(xué)期開(kāi)始,，很開(kāi)心加入一個(gè)新的組織，總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn),，對(duì)20xx-2011學(xué)年上半學(xué)期的工作做了制定與規(guī)劃,。辦公室是一個(gè)極為重要的部門(mén)，是學(xué)生會(huì)的咽喉,，有著自己的特色與優(yōu)勢(shì),，所以我們要做好這個(gè)學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用，更好的為同學(xué)服務(wù),。本學(xué)期,，我對(duì)將要開(kāi)展的工作制定了框架，具體計(jì)劃如下：

一、針對(duì)本學(xué)期學(xué)校要組織的50年校慶以及有關(guān)活動(dòng)做好規(guī)劃,，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好宣傳和策劃,，負(fù)責(zé)好文件和有關(guān)籌備工作。

二,、做好內(nèi)部常規(guī)工作和內(nèi)部建設(shè),，做好辦公室本職工作。

一些內(nèi)部建設(shè)工作在本學(xué)期進(jìn)行了規(guī)劃或已開(kāi)始進(jìn)行,，要對(duì)規(guī)劃進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，同時(shí)繼續(xù)做好常規(guī)工作。

1,、信息管理,。每學(xué)年人員變動(dòng)，學(xué)生會(huì)成員信息要確定下來(lái),，本學(xué)期我部將做好成員信息的統(tǒng)計(jì)情況，方便*團(tuán)及各部的聯(lián)系工作,。

2,、檔案管理。辦公室檔案,，在本學(xué)期中,，我部將對(duì)檔案保存和整理做到精細(xì)而且簡(jiǎn)便易查。

3,、在值班,、訂會(huì)等方面要細(xì)化日常工作，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,，任務(wù)到人,，人人負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)和配合,。

4,、因人而宜，因事而宜,。在具體開(kāi)展工作的同時(shí),，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置,，這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題，做到有工作時(shí)人人參與,，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,，最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。

5、加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的.相互協(xié)作,。建議我們辦公室內(nèi)部要搞一些活動(dòng),，比如一起吃吃飯，打球,，野游等活動(dòng),，一方面增強(qiáng)內(nèi)部成員的感情，另一方面可以提高大家的積極性,。

6,、本部門(mén)將定期開(kāi)例會(huì)(會(huì)議的頻率還應(yīng)視具體的情況而定),初步定為每周一例會(huì)。例會(huì)主要是對(duì)近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時(shí)總結(jié),。發(fā)現(xiàn)不足,肯定成績(jī),。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)以及具體實(shí)施方案。

三,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理考核力度,。以服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極配合系里各項(xiàng)工作的展開(kāi)。以“內(nèi)增素質(zhì),外樹(shù)形象”為指南,切實(shí)提高本部門(mén)成員的工作效率與工作積極性,。

四,、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展,。

由于對(duì)福州大學(xué)辦公室工作了解不多，希望以后的工作能和主任以及其他同事好好配合,，積累經(jīng)驗(yàn),，提高工作能力。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十一

本學(xué)期我校將以教師崗位練兵為載體,，以聚焦有效教學(xué),，構(gòu)建生命課堂為重點(diǎn)，以教師實(shí)施課堂教學(xué)能力為主線開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),，以加強(qiáng)課題管理,、提高課題研究水*為重點(diǎn)，加強(qiáng)過(guò)程管理,，把課題研究工作融入日常的教育教學(xué)與教研活動(dòng)當(dāng)中,，確保課題研究工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。結(jié)合課題的總的指導(dǎo)思想,，發(fā)揮本鄉(xiāng)青年教師們的集體智慧和團(tuán)結(jié)奮斗精神,，圍繞提高農(nóng)村青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題，把工作重點(diǎn)放在對(duì)以往科研成果進(jìn)一步提煉,、深化和推廣上,。

繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)成果，深化研究水*，整理研究材料,，推廣研究成果,。

成果形式：論文、研究報(bào)告或現(xiàn)場(chǎng)展示,。

（一）繼續(xù)進(jìn)行基本功訓(xùn)練

教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)包括很多方面,，而教師基本功是其中最重要的一部分。本學(xué)期,，我鄉(xiāng)將繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)的基本功訓(xùn)練,，要求課題組教師抓住自己的薄弱方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

（二）結(jié)合開(kāi)拓進(jìn)取杯和區(qū)教學(xué)大賽,，開(kāi)展最后一次課題研究課活動(dòng)。

（三）每一位教師要根據(jù)自己的研究課題,、研究目標(biāo),，抓住新課程實(shí)施，提煉成功的經(jīng)驗(yàn),，多學(xué)習(xí),、多實(shí)踐、多思考,、多動(dòng)筆、多參賽,、多投稿,。

（四）做好教科研成果的總結(jié)和推廣工作。通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或研討課等形式,，對(duì)較好的研究成果和改革成果加以宣傳,，打造學(xué)校的特強(qiáng)學(xué)科和特色學(xué)科。

（五）舉辦課題研究成果交流活動(dòng),。交流展示材料：最終成果（成果主件及必要的附件）工作報(bào)告,、研究總報(bào)告、體現(xiàn)本課題研究成果的一堂課題研討課等,。

9月：

1,、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。

2,、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議,，明確任務(wù)。

3,、組織好常規(guī)研究活動(dòng),。

4、基本功訓(xùn)練。

10月：

1,、課題研究課活動(dòng),。

2、子課題組教師整理資料,，撰寫(xiě)撰寫(xiě)研究報(bào)告或論文,。

3、中心校課題組進(jìn)行材料整理,，撰寫(xiě)研究報(bào)告,，準(zhǔn)備結(jié)題,。

4,、接受區(qū)級(jí)、市級(jí)驗(yàn)收,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十二

本學(xué)期,，我園的課題研究工作圍繞園本課程體系的框架進(jìn)行,。以幼兒園教科研計(jì)劃為依據(jù),把握“十三五”發(fā)展規(guī),，繼續(xù)以教研帶科研,，以園本教研為依托,，以課題研究為載體,，從而有效地引導(dǎo)教師在實(shí)踐中,，獲得更科學(xué)的研究?jī)和⒂^察兒童的技巧,，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展，突顯園本體育特色和民族特色,，更好地培養(yǎng)幼兒的潛質(zhì),，為兒童一生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)課題的實(shí)施,，運(yùn)用適宜的有效環(huán)境,，豐富課題研究?jī)?nèi)容和方法，有目的,、有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究工作,，使教師能積極主動(dòng)的參與到課題研究中,，并把常規(guī)工作與課題研究有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中提升教師的總結(jié)梳理能力和科研水*,。

1,、從意識(shí)層面上提升教師對(duì)課題研究促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的巨大作用。

2,、明確課題研究的方向與分工,，骨干教師牽頭引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)參與課題研究工作。

3,、把課題研究作為教師的考核的內(nèi)容之一,。

4、課題內(nèi)容與日常工作結(jié)合,，減少了不必要時(shí)間和精力的浪費(fèi),。

本學(xué)期在具體工作中，除了深入挖掘《幼兒一日活動(dòng)時(shí)間安排及策略研究—消除學(xué)前教育小學(xué)化傾向》及《園本體育游戲的開(kāi)發(fā)與利用》兩個(gè)課題具體的研究?jī)?nèi)容之外,，充實(shí)運(yùn)動(dòng)課程資料,，將好的策略和游戲運(yùn)用到實(shí)踐中，根據(jù)幼兒情況繼續(xù)完善策略和整理體育游戲;做好《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》課題研究的相關(guān)內(nèi)容,，結(jié)合主題內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)班幼兒情況,，每月制作2-4個(gè)蒙氏延伸教具,并作為本學(xué)期重點(diǎn)工作。

2,、3月份：

1,、各班選取特與特色器械，制定班級(jí)體育特色方案,，內(nèi)容詳實(shí),，每天利用本班器械開(kāi)展體育游戲活動(dòng)。

2,、成立男教師運(yùn)動(dòng)課程小組,，組織男教師設(shè)計(jì)與體能測(cè)試相符合的體育游戲,。

3,、課題班級(jí)結(jié)合區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)，制作本土化民族化蒙氏延伸教具(2-4個(gè)),，投放到區(qū)域中,，教師觀察了解幼兒操作情況，并書(shū)寫(xiě)論文,、案例,、隨筆或反思1篇。

4月份：

1,、結(jié)合半日觀摩活動(dòng),，梳理《幼兒一日活動(dòng)時(shí)間安排及策略研究—消除學(xué)前教育小學(xué)化傾向》的研究成果,，整理生活教育策略，放入資源庫(kù),。

2,、進(jìn)行小、中,、幼兒體能測(cè)試工作,，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并反饋到班級(jí)提出改進(jìn)意見(jiàn),，班級(jí)教師調(diào)整體育特色活動(dòng)的方案,。

根據(jù)各班級(jí)體育活動(dòng)的開(kāi)展情況，整理《園本體育游戲的開(kāi)發(fā)和利用》相關(guān)資料,，放入資源庫(kù),。男教師運(yùn)動(dòng)課程小組梳理體育游戲內(nèi)容，推廣運(yùn)動(dòng)特色活動(dòng),，并錄運(yùn)動(dòng)特色活動(dòng)視頻,。

3、制作本土化民族化蒙氏延伸教具,，整理資料,。

5月份：

1、梳理《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》課題研究中的問(wèn)題及方法,。

2,、全園各班運(yùn)動(dòng)特色一物多玩或體育器械大循環(huán)。

6月份：

1,、骨干教師分享課題階段性研究成果,。

2、對(duì)《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》研究課題進(jìn)行階段性匯報(bào),。

7月份：

1,、將課題資料整理歸檔。

2,、撰寫(xiě)課題研究工作總結(jié),。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十三

大學(xué)生地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)研究會(huì)是唯一由我校首屆研究生發(fā)起成立的一個(gè)校級(jí)綜合性社團(tuán)。協(xié)會(huì)宗旨：為安慶師范學(xué)院大學(xué)生提供社會(huì)調(diào)研鍛煉平臺(tái),，為安慶地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。協(xié)會(huì)性質(zhì)：實(shí)踐性、公益性,、學(xué)術(shù)性,。本期我們將努力提升社團(tuán)地位和形象，緊跟團(tuán)委的步伐,，著力打造核心社團(tuán)文化,，創(chuàng)新工作內(nèi)容,。

1、不依規(guī)矩,，不成方圓——搞好組織建設(shè)：

管理混亂,，勢(shì)必造成組織渙散。我們地方發(fā)展研究會(huì)堅(jiān)持以制度管人,。在“基礎(chǔ)項(xiàng)”這方面,，落實(shí)到人，明確分工,，責(zé)任到人,。及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)《安慶師范學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》、《安慶師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)管理辦法》等法律法規(guī),。密切聯(lián)系導(dǎo)師,。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)管理中心的工作,；除特殊情況外（必須請(qǐng)假）均按時(shí)參加相關(guān)會(huì)議,；按時(shí)交納社團(tuán)活動(dòng)等材料。我們經(jīng)常向劉燕老師,、唐雪蓮老師,、金忠良老師等匯報(bào)和請(qǐng)示工作。

2,、眾人同心,，其利斷金——統(tǒng)一思想建設(shè)：

在安慶師范學(xué)院黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的直接監(jiān)管和指導(dǎo)下,，在社管中心和兄弟社團(tuán)的熱情支持下,，在會(huì)長(zhǎng)吳曉峰及全體成員的共同努力下，上下一心,，團(tuán)結(jié)一致,，去爭(zhēng)取立項(xiàng)，去實(shí)踐,，去奮斗,。這樣的社團(tuán)才是好社團(tuán)。

3,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，創(chuàng)新發(fā)展——凸顯活動(dòng)建設(shè)：

沒(méi)有活動(dòng),，就沒(méi)有活力和生機(jī),。所以，這學(xué)期我們要充分利用資源,，凸顯活動(dòng)建設(shè),。另外,，要及時(shí)用圖片和文字及時(shí)記錄我們自己開(kāi)展的活動(dòng)和參加的別的社團(tuán)各種活動(dòng)，這要成為我們地方發(fā)展研究會(huì)今后的一項(xiàng)重要的制度性常規(guī)工作,。加強(qiáng)和各兄弟社團(tuán)的合作,。把現(xiàn)有工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

4,、打造精品,，提升形象——建設(shè)核心文化：

冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新,。雖然我們地方研究會(huì)在工作中還存在著不少亟待解決的或大或小的問(wèn)題,，但我們相信，有學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),，有社管中心同志和兄弟社團(tuán)的支持,，有全體會(huì)員的積極努力，我們有信心,，更有能力把我們的.地方發(fā)展研究會(huì),，全面推向新的輝煌明天！

附件：

地方發(fā)展研究會(huì)本期活動(dòng)計(jì)劃安排一覽表活動(dòng)名稱(chēng)暫定時(shí)間參與人數(shù)主持人備注新年開(kāi)學(xué)大會(huì)全體成員15人吳曉峰

曲磊（例會(huì)）會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽—全校師生陳瓊需經(jīng)費(fèi)“憶苦思甜·走進(jìn)獨(dú)秀園”清明掃墓活動(dòng)全體成員15人和嘉賓約4人吳曉峰

陳瓊需經(jīng)費(fèi)期中總結(jié)大會(huì)全體成員15人吳曉峰

曲磊（例會(huì)）首屆“地方杯”

理論論文大賽全校師生吳曉峰

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十四

本學(xué)年,，我中心幼兒教育研究工作將圍繞市教育局,，教研室重點(diǎn)工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和即將出臺(tái)的《幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，以開(kāi)展學(xué)科研究為載體,，以園本教研為抓手,，積極開(kāi)展研訓(xùn)一體化教師研修活動(dòng),，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和幼兒園保教質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

1,、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。通過(guò)進(jìn)班看活動(dòng)，反饋看課情況,，與教師互動(dòng)教研等形式加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化一日活動(dòng)的規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)有效性的研究。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)“四個(gè)一”研究,。即：讓每一面墻飾都能與幼兒互動(dòng);讓沒(méi)一個(gè)區(qū)域活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒的有效學(xué)習(xí);讓每一個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)都能支持和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí);讓每一個(gè)生活環(huán)節(jié)都盡可能成為教育契機(jī)。

1,、繼續(xù)開(kāi)展以片為單位,，以解決教育活動(dòng)中突出問(wèn)題為切入點(diǎn)的教研活動(dòng),，深化園本教研,。

2,、建立學(xué)科教研基地，深化學(xué)科研究，培養(yǎng)學(xué)科骨干,。建立由教研員和基層學(xué)科骨干組成的學(xué)科團(tuán)隊(duì),，選擇確定教研條件較為成熟的園所作為首批學(xué)科研究基地。

3、舉行優(yōu)秀教科研成果與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)展示活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀教科研成果和先進(jìn)教研組經(jīng)驗(yàn)交流,，觀摩活動(dòng),，鞏固叫可研成果,，推廣教研經(jīng)驗(yàn)。

繼續(xù)開(kāi)展以“提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)”為主題的教師教學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng),。

1,， 開(kāi)展語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

2， 開(kāi)展優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)選活動(dòng),。

3,， 開(kāi)展幼兒卡拉ok比賽活動(dòng)。

4,， 開(kāi)展幼兒園早操評(píng)比活動(dòng),。

語(yǔ)言：郭彩鳳、楊小玲,、謝燦花,、陳春蘭,、傅金瑜

謝柳芬,、黃巧吟、葉雅玲

科學(xué)：郭彩鳳,、肖幼治,、楊雪婷、林丹藝,、李遠(yuǎn)麗

黃春英,、王巧茹、王錦治,、王彩云

學(xué)科基地：

東溪幼兒園,、吾坂幼兒園、斗南幼兒園,、道南幼兒園

玉園幼兒園,、杏山幼兒園

九月份：

1、召開(kāi)幼教工作會(huì)議,，布置新學(xué)年幼教工作思路;

2,、幼兒園早操培訓(xùn);

3、協(xié)助吾坂幼兒園做好優(yōu)質(zhì)園復(fù)評(píng)迎檢工作;

十月份：

1,、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

2,、基地學(xué)科教研;

3、協(xié)助吾坂幼兒園做好優(yōu)質(zhì)園復(fù)評(píng)迎檢工作;

4,、幼兒園片區(qū)主題教研活動(dòng)(斗南一幼)

十一月份：

1,、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

2、基地學(xué)科教研;

3,、迎接優(yōu)質(zhì)園復(fù)評(píng)換牌工作(吾坂園);

4,、全鎮(zhèn)性幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)(東溪幼兒園);

5、幼兒卡拉ok比賽

十二月份：

1,、基地學(xué)科教研;

2,、幼兒園語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課評(píng)比;

3、幼兒園片區(qū)教研活動(dòng)(杏山幼兒園);

4、幼兒園早操評(píng)比活動(dòng);

元月份：

1,、開(kāi)展優(yōu)秀教育論文評(píng)選;

2,、召開(kāi)幼教工作總結(jié)會(huì)議。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十五

在下學(xué)期的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，爭(zhēng)取把督察部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù),。為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。為了能夠更好的配我校把常規(guī)的工作做好，現(xiàn)督察部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下：

一,、按照值班表正常值班

二,、和各系部社聯(lián)開(kāi)座談會(huì)討論第二學(xué)期各社團(tuán)的活動(dòng)安排。具體安排如下：

1.要求在本學(xué)期每個(gè)社團(tuán)根據(jù)自身情況開(kāi)展不同形式的活動(dòng),，院社聯(lián)人員到場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督,，打分

2.檔案管理：院社聯(lián)為每個(gè)社團(tuán)準(zhǔn)備一個(gè)檔案柜，每個(gè)社團(tuán)擁有一把自己檔案柜的鑰匙,，院社聯(lián)有鑰匙備份,；檔案要求：每個(gè)社團(tuán)將本社團(tuán)的發(fā)展史，社團(tuán)在新學(xué)期的總體規(guī)劃,，及社團(tuán)會(huì)員狀況（會(huì)員統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附表1）,，會(huì)議記錄（會(huì)議記錄表見(jiàn)附表2），賬目,，社團(tuán)活動(dòng)照片或光盤(pán)及活動(dòng)方案,，活動(dòng)總結(jié)等放入其中存檔?；顒?dòng)*會(huì)對(duì)檔案進(jìn)行定期檢查,，并在社團(tuán)評(píng)比期間統(tǒng)計(jì)每個(gè)社團(tuán)的檔案情況，以檔案為準(zhǔn),。

3.關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)：社團(tuán)在舉辦活動(dòng)前一個(gè)星期需將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃書(shū)交到院社聯(lián)活動(dòng)*審批（計(jì)劃書(shū)審批工作由院社聯(lián)各個(gè)部門(mén)共同完成）,，審批通過(guò)后方可舉辦活動(dòng)，在活動(dòng)后一個(gè)星期上交活動(dòng)總結(jié)并存檔,。

三,、總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)，安排活動(dòng)*干事工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各系部社聯(lián)之間的溝通,，并安排專(zhuān)人對(duì)系部例會(huì)進(jìn)行記錄和對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，引導(dǎo),，幫助,。

四,、在志愿服務(wù)月我們部除了當(dāng)志愿者外還主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)劇務(wù)及維持當(dāng)時(shí)的會(huì)場(chǎng)秩序和活動(dòng)后的收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

五、高校社團(tuán)發(fā)展論壇期間活動(dòng)*主要審查精品社團(tuán)ppt,，以及在論壇上發(fā)言和會(huì)場(chǎng)劇務(wù),。

六、督察部在空閑時(shí)配合其他部門(mén)完成工作,，加強(qiáng)院社聯(lián)的團(tuán)結(jié)性.

七,、學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)社聯(lián)督察部的工作并詳細(xì)備案,，以便下一屆社聯(lián)督察部參考,，把工作規(guī)范化，細(xì)致化,。

八,、本學(xué)期結(jié)束前，本著公*的態(tài)度對(duì)社聯(lián)督察部干事根據(jù)工作情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，并根據(jù)干事們的品德及學(xué)習(xí)成績(jī)和*時(shí)表現(xiàn)來(lái)確定下一屆社聯(lián)督察部的負(fù)責(zé)人,，

機(jī)會(huì)*等,，希望活動(dòng)*的每一位干事都努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)

我們會(huì)努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)安排,，為學(xué)院師生多做實(shí)事；同時(shí),，在社聯(lián)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,，我部做好協(xié)辦、輔助的工作,，為社聯(lián)的大局發(fā)展著想,。我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步，得到學(xué)院師生的認(rèn)可,。當(dāng)然也希望*團(tuán)能為我部的發(fā)展提供的支持與幫助,。我們會(huì)在不斷的前進(jìn)中，有更大的發(fā)展空間,。社聯(lián)督察部將會(huì)在新的學(xué)期中,，做的更加的好，相信這是很令我們期待的事情,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十六

在這5年的教育教學(xué)工作,，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,，感受最深的是以下幾點(diǎn)：

政治課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。多年的嘗試,，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以很好地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。如我在講述“世界上各大國(guó)與*建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí),，聯(lián)系決定國(guó)際關(guān)系的主要因素是國(guó)家利益和國(guó)家力量;聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和*問(wèn)題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和*外交政策,。與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系,、分析、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力,，輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合,、遷移、拓寬和加深,，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求,。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南,。

傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué),，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。

1,、辯論賽?；顒?dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。步驟：選定論題,。第一教時(shí)：就這一命題,，圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論，供全班學(xué)生討論正確與否，并闡述理由,，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,，并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁,。第二教時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè)，正式展開(kāi)辯論,。第一步,，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，表明自己的觀點(diǎn);第二步,，雙方自由辯論十分鐘,，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),，時(shí)間為十分鐘;第四步,，由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否，論證是否嚴(yán)密來(lái)裁定那方獲勝,，在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),，闡明自己的觀點(diǎn)，并回答學(xué)生提出的各種問(wèn)題,。

2,、專(zhuān)題討論?；顒?dòng)的目的是：發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力,、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討,，發(fā)表自己的看法,，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),、政治學(xué)的基本原理分析,。師生雙方通過(guò)*等探討，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問(wèn)題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,，我組織學(xué)生開(kāi)展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類(lèi)帶往何處”，讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,，潛移默化的樹(shù)立了全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題和把握因果聯(lián)系,，提高活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性，從而達(dá)到教學(xué)目的,。

3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案,。活動(dòng)目的：讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票,、債券,、儲(chǔ)蓄等知識(shí)，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢(qián)制定一個(gè)理財(cái)方案,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性?；顒?dòng)取得了很好的效果,，同學(xué)們回家后和家長(zhǎng)商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么,。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，而且許多家長(zhǎng)改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好,。

4,、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,，只有讓學(xué)生走出書(shū)齋,、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無(wú)縹渺的空中樓閣,，而是來(lái)源于沸騰的社會(huì)生活,。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟,，明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法,。第二步：正式開(kāi)展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,，并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考,。經(jīng)過(guò)“去粗取精，去偽存真,，由此及彼,，由表及里”的改造制作功夫,，然后再一次走向社會(huì)，加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高,。第三步：撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書(shū)本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論,。

5.開(kāi)辟“時(shí)事論壇”(高一高二每堂課5分鐘),。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問(wèn)題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力,、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如：美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件;美國(guó)“九一一”事件等,。

此外，本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn),，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，還組織了高一、二同學(xué)寫(xiě)哲學(xué)小論文,，經(jīng)濟(jì)學(xué)論文;畫(huà)哲學(xué)漫畫(huà)等活動(dòng),。

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì),。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢?wèn)題”激起學(xué)生思維的浪花,，使他們于“無(wú)疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感,，使思維向新的廣度和深度發(fā)展,。當(dāng)然，教師的“問(wèn)題”要提得準(zhǔn)確,，有一定的難度,，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識(shí)》中“我國(guó)公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時(shí),，提出“*員和*是否允許信教”的問(wèn)題;當(dāng)講到“我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問(wèn)題”時(shí),，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來(lái)解決”的疑問(wèn)，學(xué)生在分析中有分歧,，但教師進(jìn)行引導(dǎo),，便可以得出正確的結(jié)論。

多媒體能把文字,、圖像,、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的`學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識(shí)形象化,，無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取,、記憶。

5年間,，自己制作了不少cai課件,，并參與北京市課件評(píng)比獲參評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行多媒體教學(xué),，得到了海淀區(qū)教師的好評(píng),。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽獎(jiǎng)。

指導(dǎo)思想：教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長(zhǎng),。

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求,。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無(wú)限的創(chuàng)造力和潛力,。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴(lài),。首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō),，創(chuàng)建和諧的班集體,，班干部是決定性的因素。高一時(shí),，我總擔(dān)心班干部沒(méi)有能力,，不敢“下放”權(quán)力，時(shí)時(shí)都由自己來(lái)處理,，結(jié)果正如計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一樣管得太多太死,，班里氛圍較死，班干部能力也沒(méi)能提高,，自己又很累,。到了高二上學(xué)期，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體作用,，班主任工作又何嘗不是呢?于是,，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行大的“改革”,，“下放”權(quán)利：通過(guò)幾次班干部例會(huì)，要求班干部轉(zhuǎn)變思想,，從老師布置什么就做什么轉(zhuǎn)變?yōu)楦蚁?、敢做，不僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好,。例外,，未發(fā)揮同學(xué)們的主體性，班委決定建立值周班長(zhǎng)制,，有每位普通同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任;還建立了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)制度如：學(xué)期末評(píng)選出某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)如最佳運(yùn)動(dòng)員,，最佳導(dǎo)演，最佳演員,，最佳值周班長(zhǎng),，最佳口才，最佳團(tuán)日志撰寫(xiě)人,，最忠實(shí)的觀眾,，最積極分子，最佳長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,，最佳足球,、籃球運(yùn)動(dòng)員等等;另外，抓住學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)這一契機(jī)做好動(dòng)員充分發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,、組織、,，收到較好的效果,。

豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣,，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇,?？梢詮?qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮,。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃,、組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng),。例如：年級(jí)組織的英語(yǔ)短劇比賽，我就鼓勵(lì)盡可能多的同學(xué)參加,，學(xué)生們自己導(dǎo)演,，甚至演出需要的押金昂貴的宮廷服，也由學(xué)生們自己想辦法借的,，絕大多數(shù)甚至非常調(diào)皮的同學(xué)都參加了在這一活動(dòng)中,。班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng),。

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展,。因此班級(jí)管理中必須以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的,。各種活動(dòng)本身不是目的，只是手段,，它要教師通過(guò)一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì),。對(duì)于每一次活動(dòng),，我都進(jìn)行動(dòng)員和，甚至組織同學(xué)寫(xiě)心得體會(huì),，要讓學(xué)生通過(guò)每次活動(dòng)都有大的收獲,，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤、衛(wèi)生,、儀表服裝,、校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作,，制造良好的輿論環(huán)境,，使班級(jí)形成一個(gè)有正氣、有次序的良好班風(fēng),，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),，前階段之成果與不足,，對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議,，制定下階段的工作重點(diǎn),，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，同

心協(xié)力,，使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,、制度化,，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,，自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺(jué)自律,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 (菁選5篇)（擴(kuò)展2）

——文化研究會(huì)籌備工作報(bào)告

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十七

新一屆政治教學(xué)研究會(huì)根據(jù)我縣教育發(fā)展的需要,，堅(jiān)持“教研先導(dǎo)”,、“教研興?！钡幕静呗裕揽扛鱾€(gè)學(xué)校,、各位理事,，激發(fā)全體會(huì)員的教育教研積極性，不斷提升教育教研的能力,，繁榮我縣學(xué)術(shù)研究,，更好地為xx縣教育的改革、發(fā)展,、創(chuàng)新服務(wù),，努力把政治教育研究會(huì)建成我縣政治教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要*臺(tái)。經(jīng)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)充分醞釀,，特制定本學(xué)會(huì)今后二年的工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

1、各個(gè)學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況,，努力申報(bào)各級(jí)教研課題,。力爭(zhēng)做到以課題為抓手，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn),，通過(guò)教研提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)能力,。學(xué)會(huì)發(fā)揮指導(dǎo)作用，幫助做好相應(yīng)課題的論證立項(xiàng)工作,。為使課題研究更好地指向教育教學(xué)實(shí)踐和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，要堅(jiān)持課題“前期探討、方案論證,、中期展示,、結(jié)題鑒定和成果推廣”的五環(huán)節(jié)規(guī)范管理和指導(dǎo)，引導(dǎo)教師將教學(xué)與研究融合,，將問(wèn)題與課題整合,，提高“目標(biāo)意識(shí)”、“研究意識(shí)”,，使課題研究成為教師的專(zhuān)業(yè)生活常態(tài),，全面提高我縣政治教師的業(yè)務(wù)水*。

2,、在今后二年中,，學(xué)會(huì)繼續(xù)做好論文評(píng)審工作，把理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。每年一次的優(yōu)秀教育論文,、優(yōu)秀教育案例、教研課題專(zhuān)項(xiàng)論文的評(píng)選活動(dòng)，廣大會(huì)員通過(guò)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，展示我縣群眾性教育教研的成果,，協(xié)會(huì)將會(huì)組織專(zhuān)家進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，反饋,，以提高全體會(huì)員的理論研究水*,，為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、每年舉辦一次全縣中學(xué)政治優(yōu)質(zhì)課或片斷教學(xué)評(píng)選活動(dòng),。通過(guò)教學(xué)技能比賽，提高教師組織教學(xué)能力,，為全縣政治教師提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展*臺(tái),，為骨干教師、青年教師的快速成長(zhǎng)提供舞臺(tái),。

4,、繼續(xù)開(kāi)展中學(xué)生政治小論文、政史地知識(shí)競(jìng)賽的組織工作,。

5,、繼續(xù)配合縣教教研室開(kāi)展初中畢業(yè)班政治教學(xué)研討會(huì)的組織工作。

6,、創(chuàng)造條件組織對(duì)外交流考察活動(dòng),。為進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放，拓寬縣際,、校際交流與合作渠道,，條件成熟時(shí)學(xué)會(huì)將組織對(duì)外教育交流考察活動(dòng)。

7,、創(chuàng)建政治學(xué)會(huì)博客打造政治教師交流的*臺(tái)，及時(shí)公布學(xué)會(huì)信息,，建立政治教學(xué)材料庫(kù),。希望廣大會(huì)員不斷充實(shí)信息資源，把大家收集到的有用知識(shí)發(fā)送到信箱與博客,，做到資源共享,，暢通信息交流的渠道。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)會(huì)的自身建設(shè),。學(xué)會(huì)要聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)學(xué)會(huì)自身的理論功底和教育教研能力,；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)會(huì)的組織建設(shè)，完成學(xué)會(huì)換屆選舉工作；積極發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)年輕有為的學(xué)會(huì)會(huì)員,，充實(shí)到學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)階層，增強(qiáng)學(xué)會(huì)的活力,；提高會(huì)員的參與積極性,，不斷壯大我縣的政治教育學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍；充分利用學(xué)會(huì)的教育教研的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)品位,，引領(lǐng)全縣政治教研健康發(fā)展。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十八

每年的小學(xué)畢業(yè)生升入中學(xué)后,，總會(huì)回來(lái)母校探望小學(xué)老師,，期間也會(huì)帶來(lái)很多中學(xué)的信息。學(xué)生在中學(xué)的彷徨,、苦惱,、不適，引起了我校領(lǐng)導(dǎo)與教師的高度重視,，適逢海珠區(qū)教育發(fā)展中心科研室牽頭做“中小學(xué)教學(xué)銜接”的課題研究,，我校欣然參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與畢業(yè)班老師一起認(rèn)真分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,，認(rèn)為在小學(xué)教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的探究能力和動(dòng)手能力是我們的當(dāng)務(wù)之急,。有了這共識(shí),，我們的課題研究亦就有了切入口，主管教學(xué)的校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)這課題的研究工作,。在這幾年里,，我校積極參與了海珠區(qū)區(qū)級(jí)課題 《中小學(xué)銜接研究》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《銜接》)的研究，現(xiàn)將本課題研究情況報(bào)告如下：

我校堅(jiān)持走“科研興?！钡穆纷?，為了處理和把握九年一貫制實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，尤其是中小學(xué)教學(xué)銜接方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，為初中輸送更優(yōu)秀的學(xué)生,，我們依靠科研，把“中小學(xué)教學(xué)銜接”課題作為研究的突破口,，努力提高小學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì),，進(jìn)而提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1,、課題類(lèi)型

本課題研究類(lèi)型屬應(yīng)用研究,。

為了學(xué)生入中學(xué)后的適應(yīng)緩沖期縮短,，使他們充分調(diào)整狀態(tài)以適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，及時(shí)形成適合中學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們選擇了以六年級(jí)學(xué)生為主的銜接期的教育,、教學(xué)、班主任工作,、學(xué)生心理等方面開(kāi)展了合作研究,，以取得適應(yīng)學(xué)校以及有利于畢業(yè)班學(xué)生發(fā)展的相關(guān)運(yùn)行機(jī)制等。

2,、課題負(fù)責(zé)人和參加人員情況

本課題負(fù)責(zé)人為本校校長(zhǎng)潘筱茗和主管畢業(yè)班的行政,。歷年來(lái)參加人員共十多人。在實(shí)踐操作中,，六年級(jí)教師,、學(xué)生與家長(zhǎng)參與了《銜接》有關(guān)活動(dòng)，為本課題提供有關(guān)信息,。

3,、預(yù)定目標(biāo)和達(dá)到程度

本課題預(yù)定研究目標(biāo)為探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的銜接期教育的運(yùn)行機(jī)制。并對(duì)銜接期教育中的管理機(jī)制,，銜接期教學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,，班主任工作的運(yùn)行機(jī)制以及銜接期學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)心理變化等方面進(jìn)行研究,。

按課題組的計(jì)劃,，完成了各個(gè)階段的研究工作。在研究中,，我們主要通過(guò)行動(dòng)研究法和調(diào)查研究法等研究方法,，按課題目標(biāo)和內(nèi)容的要求踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展了研究實(shí)踐，并且組織學(xué)校課題組人員完成課題報(bào)告和有關(guān)論文,。

1,、20xx年9月——20xx年7月 資料收集階段，加強(qiáng)溝通,、了解,，并進(jìn)行初步調(diào)查、分析,，找出有效的因素，不斷完善,，使之科學(xué)化,、系統(tǒng)化。積累經(jīng)驗(yàn),，定出初步的銜接方案,。

2,、20xx年9月——20xx年7月初步操作階段。在這一個(gè)階段,，建立了與97中學(xué)兩校銜接期的友好關(guān)系;建立了課題教學(xué)備課,、聽(tīng)課交流互動(dòng)方案;開(kāi)展了班主任工作和課題教學(xué)專(zhuān)題討論;對(duì)五、六年級(jí)學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，并且分析提出調(diào)整方案,。

3,、20xx年9月——20xx年8 月繼續(xù)深入操作階段。在加強(qiáng)聯(lián)系與溝通的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開(kāi)展銜接期教育,、教學(xué)的深入合作，同時(shí)完成了在六年級(jí),、與初一年級(jí)學(xué)生之間開(kāi)展的活動(dòng)方案并付于實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷完善做法逐步尋找規(guī)律性的東西，初步整理,、歸納,，形成粗略的銜接模式;進(jìn)行對(duì)各種資料的書(shū)面分析，組織雙方人員進(jìn)行初步的書(shū)面總結(jié);邀請(qǐng)專(zhuān)家參加課題組進(jìn)行的課題中期論證會(huì),。并且把雙方的銜接教育活動(dòng)推廣,，而且擴(kuò)大到師資培訓(xùn)等方面。

1,、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,，扎實(shí)抓好課題研究。小學(xué)高年級(jí)教師要以課堂教學(xué)為突破口,，研究的重點(diǎn)放在教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,，努力培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，以適應(yīng)升入初中后課程的廣度與難度的需要。

2,、努力加強(qiáng)我?？蒲薪M成員與九十七中學(xué)初中組教師的*等合作、互補(bǔ)共建,。通過(guò)校際的互動(dòng)交流,，做到資源共享，使每位科研教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí),，互相促進(jìn),，共同提高,。

在提高認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí),，借著各所中學(xué)舉辦開(kāi)放日活動(dòng)的機(jī)會(huì),，派小學(xué)高年級(jí)的教師去了解中學(xué)的教學(xué)動(dòng)態(tài)。同時(shí)也邀請(qǐng)九十七中學(xué)的初中語(yǔ)文教師到我校聽(tīng)高年級(jí)的語(yǔ)文課《海豚救人》,，課后兩校的教師進(jìn)行了面對(duì)面的研討,。彼此就教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,、目標(biāo)的達(dá)成等方面進(jìn)行了有益的交流,。中學(xué)語(yǔ)文老師還帶了我們五、六年級(jí)的語(yǔ)文形成性評(píng)價(jià)卷回去,，準(zhǔn)備就目標(biāo)的達(dá)成方面作進(jìn)一步的了解,，我們小學(xué)語(yǔ)文教師也表達(dá)了同樣的愿望。兩校彼此還交換了教材,，努力在“學(xué)生已經(jīng)學(xué)了什么,，學(xué)生現(xiàn)在學(xué)了什么，學(xué)生將要學(xué)習(xí)什么”領(lǐng)域進(jìn)行探討,，彼此很好的交流,，使我們小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)找到了努力的方向。

這幾次的交流,，我們都在校內(nèi)再次召開(kāi)了課題的研討會(huì),，會(huì)上教師們暢所欲言，集思廣益,，使我校的教師認(rèn)識(shí)到中小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容在難度上有質(zhì)的差異,，畢業(yè)班的教師們更意識(shí)到在自己的日常教學(xué)中要下意識(shí)地滲透七年級(jí)的要求，以防學(xué)生在中小學(xué)銜接階段知識(shí)的脫節(jié),。

3,、我校參與海珠區(qū)區(qū)級(jí)課題 《銜接》以來(lái)，學(xué)校在每學(xué)年都會(huì)與本學(xué)校的校本課程相結(jié)合,，有計(jì)劃有目標(biāo)地進(jìn)行《銜接》的專(zhuān)題活動(dòng)–帶領(lǐng)畢業(yè)班的學(xué)生們到97中學(xué)進(jìn)行參觀與交流,。 師生們不僅參觀了中學(xué)的場(chǎng)室設(shè)施，還與初一級(jí)的學(xué)生代表進(jìn)行了訪問(wèn)式的座談,。學(xué)生們用相機(jī),、錄像機(jī)、紙和筆,，記錄下他們的所見(jiàn)所聞所感,。參觀完畢后學(xué)生們還寫(xiě)了許多有關(guān)的體會(huì)文章，他們都紛紛表示對(duì)初中的生活有了更多的了解,，一定為踏入中學(xué)的大門(mén)作好充分的準(zhǔn)備,。這樣的專(zhuān)題活動(dòng)旨在讓小學(xué)畢業(yè)班師生與中學(xué)師生有更近距離的交流，使小學(xué)畢業(yè)生能更順利地完成畢業(yè)升學(xué)的過(guò)渡,。

4,、 提高認(rèn)識(shí)，提升教科研能力,，抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),。我校以“中小學(xué)教學(xué)銜接”這個(gè)課題研究作為重點(diǎn)，校內(nèi)組織好系列的教學(xué)活動(dòng),，并組織科研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，發(fā)揮了科研骨干的引領(lǐng)作用。

1,、科研方法的培訓(xùn)做得還不夠,，部分老師產(chǎn)生了畏難的心理。因此,，以后對(duì)進(jìn)行研究的課題組成員要加大進(jìn)行教育科研方法的培訓(xùn),，通過(guò)舉辦講座、交流等方式,，使老師們盡快熟悉本課題的科研方法,。

2、課題的研究還可以加大力度向深層拓展,。定期召開(kāi)銜接方面的公開(kāi)課,，廣泛地進(jìn)行宣傳和交流，使教師們更加明確本課題研究的重要性,。

3,、因?yàn)楫厴I(yè)班的老師輪換的密度比較大，所以每學(xué)年的研究都要作好銜接工作,。期末召開(kāi)科研工作布置會(huì),，明確下學(xué)期的主要努力方向緩和基本要求，為下學(xué)期的科研工作做好鋪墊,。

4,、課題的總結(jié)并不是完結(jié)，我校會(huì)以這個(gè)課題研究為契機(jī),，將延續(xù)“中小學(xué)教學(xué)銜接”課題的研究,，將中小學(xué)銜接這方面的工作堅(jiān)持下去，真正做到“著眼學(xué)生的現(xiàn)在 關(guān)注學(xué)生的未來(lái)”,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇十九

人事研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)：

因報(bào)社內(nèi)部工作調(diào)整關(guān)系我提出辭去理事的申請(qǐng),。根據(jù)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我現(xiàn)放棄從事人才周刊的編務(wù)工作，調(diào)配到每日商報(bào)她周刊的日常編務(wù)工作,，很遺憾不能繼續(xù)跟研究會(huì)的同志們一起在人事,、勞動(dòng)領(lǐng)域共同作戰(zhàn),。也很傷心要離開(kāi)令人倍感愉快、充滿(mǎn)陽(yáng)光的大家庭——研究會(huì),。

自從我被研究會(huì)吸入理事職務(wù)以來(lái),，讓我從一開(kāi)始就感到研究會(huì)帶給我們一線記者的那種組織歸屬感，尤其是每次開(kāi)研究會(huì)會(huì)議,，讓我特感研究會(huì)的關(guān)懷和貼心之處,，像我們這些跑線的記者*時(shí)特別忙，很難有機(jī)會(huì)出去走走,，所以每次會(huì)議都讓我心情變得很好,，在此應(yīng)該特別感謝顧理事長(zhǎng)為我們所做的工作。真心地祝愿研究會(huì)在大家的努力下越來(lái)越好,。

我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)每日商報(bào)的她周刊的工作,，如果兄弟們有需要我的地方，就打電話給我,。雖然我要離開(kāi)大家了,，但我想我們的相識(shí)、相知一切都是有緣,，但愿這份緣能牽系我們彼此的祝福,，每一個(gè)人都生活得很好。

我不知道這樣的一段文字算不算我的辭職報(bào)告,，希望研究會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的請(qǐng)求,。

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

研究會(huì)工作計(jì)劃 (菁選5篇)（擴(kuò)展4）

——學(xué)生會(huì)*工作計(jì)劃5篇

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇二十

為了更好地開(kāi)展研究會(huì)以后工作,，促進(jìn)易學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展對(duì)研究會(huì)工作做如下說(shuō)明：

研究易學(xué)思維與傳統(tǒng)科技的關(guān)系,，最終目的是以史為鑒，從而吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，有助于當(dāng)代和未來(lái)的科技發(fā)展,。

自孔子視《易經(jīng)》為“遷善改過(guò)”之書(shū)。從人道教訓(xùn)和生活的智慧的層面解釋卦,，爻之義始,，歷代易學(xué)家，尤其是儒家學(xué)者,，均把人文關(guān)懷視為研究《易經(jīng)》的目的之一,，這種人文關(guān)懷表面在方方面面。

中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)與易學(xué)有著不解之源,。尤自魏朝以來(lái)歷史上別開(kāi)一代風(fēng)氣,。另創(chuàng)一家之言的一統(tǒng)哲學(xué)家，多借《易經(jīng)》經(jīng)傳思維資料以闡人論、說(shuō)物.,、征心性,、論道體、試圖建構(gòu)其體用不二,，真善合一的形學(xué)體系,。

《易經(jīng)》原.貫穿天、地,、人三才之道，凝矛著中國(guó)文化在漫長(zhǎng)的文明發(fā)展過(guò)程中對(duì)自然和人生規(guī)律探索的經(jīng)驗(yàn)成果,。易道的核心就是把對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自身的價(jià)值,，在實(shí)踐操作的基礎(chǔ)上密切結(jié)合的一種決策管.模式。包含著許多具體的經(jīng)營(yíng)策略,。涉及了預(yù)測(cè),、計(jì)劃、決策,、組織,、溝通、變通,、用人原則等諸多現(xiàn)代管.學(xué)關(guān)注的問(wèn)題,。

《易經(jīng)》六十四卦中，每一卦都包含著宇宙間各種信息?，F(xiàn)代的信息學(xué),，作為我國(guó)的第三產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與《易經(jīng)》之間的關(guān)系,，借用古人的精典,，發(fā)展現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)。

6,、易學(xué)風(fēng)水科學(xué)化

開(kāi)展科學(xué)風(fēng)水學(xué)研究,，創(chuàng)新人居環(huán)境科學(xué).論與生態(tài)城市環(huán)境，旅游,、住宅,、廠礦設(shè)計(jì)，規(guī)劃,，布局,、選址，等等研究而開(kāi)展科學(xué)咨詢(xún),。積極與國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu),。社團(tuán)組織和企業(yè)事業(yè)單位，聯(lián)手與合作。

1,、讓會(huì)員學(xué)習(xí),、.解`方.#文...-.^、易學(xué)知識(shí),，應(yīng)用于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中,。

2、讓愛(ài)好易學(xué)各界人士,，學(xué)習(xí)了解,，在人的哲學(xué)思維和決策.念，應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域之中,。讓更多的人去了解易學(xué),，效法古人“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神,，為人類(lèi)進(jìn)步,，社會(huì)發(fā)展而服務(wù)。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇二十一

英語(yǔ),，是人們?cè)谏钪羞M(jìn)行交流表達(dá)的一種語(yǔ)言,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,，英語(yǔ)是我國(guó)與世界聯(lián)系的重要方式,，對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)成為小學(xué)階段的重要組成部分，由于受到各方面的影響,，在小學(xué)階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)受到限制,，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有形成正確的認(rèn)識(shí)和表達(dá)英語(yǔ)的能力，對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng)也沒(méi)有能夠引起足夠的重視,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是學(xué)習(xí)應(yīng)試的能力,，更是通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)達(dá)到交流的目的，將所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)廣泛應(yīng)用在生活當(dāng)中,，不僅提高英語(yǔ)成績(jī),，更能提高交流與表達(dá)能力，創(chuàng)設(shè)學(xué)英語(yǔ),，說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,，讓每一個(gè)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,，*目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境是只要在考試中取得好的成績(jī)就是英語(yǔ)比較好的學(xué)生,，但是不敢開(kāi)口，不敢與人交流,，在英語(yǔ)表達(dá)方面有很大的漏洞,，開(kāi)發(fā)課程資源,，提高英語(yǔ)表達(dá)能力，將會(huì)帶來(lái)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的.發(fā)展和深遠(yuǎn)的意義,。

如何讓小學(xué)生既能掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),，又有較強(qiáng)的英語(yǔ)表達(dá)能力，首先從學(xué)生的角度出發(fā)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方式,，通過(guò)日常的教學(xué)模式設(shè)計(jì)出有效的,、可行的培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力的教學(xué)模式，通過(guò)這種教學(xué)模式,，使學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)的習(xí)慣,，以此來(lái)促進(jìn)英語(yǔ)表達(dá)能力。

通過(guò)提高學(xué)生的表達(dá)能力,，使學(xué)生正確靈活的運(yùn)用英語(yǔ),，增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的能力，提高課堂教學(xué)效率并提高教師的理論水*和課堂教學(xué)水*,。

1、上課前進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,，通過(guò)長(zhǎng)期的積累,，使每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)并得到鍛煉，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

2,、通過(guò)多種方式，情境教學(xué),，增加課堂的生動(dòng)性與形象性,，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將教材內(nèi)容融于情景中,，激發(fā)表達(dá)的興趣,，有利于知識(shí)的掌握和表達(dá)能力的培養(yǎng)。

3,、課堂的互動(dòng)也是重要方面,。在課堂上，教師與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)的能力,，讓學(xué)生從不同角度來(lái)進(jìn)行思考，訓(xùn)練思維的靈活性,。

此課題的研究樹(shù)立全新的教學(xué)理念,，有利于改變學(xué)生只學(xué)不說(shuō)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力,，加深對(duì)教材和知識(shí)的理解,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，結(jié)合教材知識(shí)與生活實(shí)踐加強(qiáng)交流,，從而提高英語(yǔ)方面的交流能力,。

1.使英語(yǔ)課堂的教學(xué)模式有所轉(zhuǎn)變。

2.能使英語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生家庭,，真正的將英語(yǔ)和生活實(shí)際相結(jié)合,，提高英語(yǔ)交流水*。

周次日期計(jì)劃安排

第1-4周用傳統(tǒng)的教學(xué)模式和進(jìn)行教學(xué),，體驗(yàn)學(xué)生的表達(dá)的能力,，通過(guò)不同方式進(jìn)行課堂教學(xué)，并書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例及反思,。

第5-8周通過(guò)教學(xué)案例,，分析學(xué)生表達(dá)能力，并書(shū)寫(xiě)課題論文,，并比較學(xué)生表達(dá)能力的優(yōu)點(diǎn)與不足,。

第9周整理課題論文、反思及總結(jié),。

第10-12周采用新的教學(xué)模式,，課堂上著重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例并總結(jié),。

第13-15周通過(guò)教學(xué)案例和創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式,，分析學(xué)生表達(dá)能力的進(jìn)步與不足，書(shū)寫(xiě)課題論文及總結(jié),。

第十六周整體課題論文,，總結(jié)，并校稿裝訂,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇二十二

時(shí)間飛梭,，輕輕揮手間，在不知不覺(jué)中,，我們已悄然迎來(lái)了陽(yáng)春三月,，在這樣美麗的季節(jié)里。我部將重整旗鼓,，在新一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇拼搏,，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)而邁進(jìn)，以下是我部20xx年上學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、3月是飄飛的季節(jié),，風(fēng)箏早已翱翔在空中，翩翩起舞,，在這舞動(dòng)的時(shí)刻我系活動(dòng)也如火如荼地即將開(kāi)演,。

3月是我院的德育實(shí)踐活動(dòng)月,，由此，我部將積極開(kāi)展與之相關(guān)的活動(dòng),，并在活動(dòng)中與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各兄弟部門(mén)共同努力,，力求使德育實(shí)踐教育得到貫徹。

另外,，將開(kāi)展兩次班費(fèi)檢查活動(dòng),，我部將秉著一貫公*、公正,、公開(kāi)的態(tài)度,，認(rèn)真、細(xì)心,、負(fù)責(zé)的完成好此次任務(wù),。希望各班班費(fèi)能夠更合理、適宜的利用好,，“取之與生,，用之于生”，做到大伙全高興,。

日常工作：本月是開(kāi)學(xué)第一月,，各項(xiàng)日常工作都比較繁忙，但我部將扛起所有壓力對(duì)全系的工作進(jìn)行配合,，支持，對(duì)系辦考勤,，學(xué)工部考勤等等大小會(huì)議的考勤都做到盡心盡力,，使全系工作更好的運(yùn)行。

二,、4月是心理健康教育月,，心靈得到釋放，成就快樂(lè)人生,，在快樂(lè)的四月,，我部將進(jìn)行如下工作：

四月上旬，我部將對(duì)全系學(xué)生開(kāi)展一次心理*觀賞,，應(yīng)院系的號(hào)召,，也更為全系學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，促進(jìn)和諧人生,，特將舉行此次活動(dòng),。

四月下旬，我部將面對(duì)全系學(xué)生策劃并承辦一次關(guān)于“第二屆錦繡中華杯地理知識(shí)競(jìng)賽”

此次活動(dòng)應(yīng)院系的號(hào)召,，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面,，從而調(diào)動(dòng)了全系學(xué)生參與的積極性,。

日常工作，是我部的重中之重,，兩次班費(fèi)檢查將對(duì)系學(xué)生會(huì)及學(xué)生進(jìn)行監(jiān)察與督促,，共同成長(zhǎng)，當(dāng)然,，本月對(duì)于部門(mén)內(nèi)部建設(shè)也更應(yīng)當(dāng)注意,，為了內(nèi)部成員更好的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我部將對(duì)部門(mén)進(jìn)行創(chuàng)新,，分為幾個(gè)組,，然后每組輪留換，即清晰明了也更有激勵(lì)使部門(mén)工作得到很好的貫徹,。

三,、5月是收獲的季節(jié)，應(yīng)用科技,，這邊風(fēng)景獨(dú)好,。

5月中旬，為了促進(jìn)我部發(fā)展,，增加部門(mén)溝通與交流,，我部將組織一次小型活動(dòng)――“湘江環(huán)保行”，此次活動(dòng)的全體學(xué)生會(huì)成員,，將以飽滿(mǎn)的熱情,，煥發(fā)的精神，*于此次“湘江環(huán)保行”活動(dòng),，美化湘江,，現(xiàn)湘江昔日風(fēng)彩。我們可以通過(guò)環(huán)保,，來(lái)促進(jìn)我們的環(huán)保意識(shí),，宣傳環(huán)保，讓我們學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)提高,，人格提高,，也更增進(jìn)彼此的交流與溝通，增加默契感,，使我們以后在工作中能夠更好的配合,，把工作做到更好。

日常工作：我們將繼續(xù)與完善我們部工作,，從自我做起,，從公*公正公開(kāi)做起，以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好各項(xiàng)工作,，使我部能更好的為同學(xué)們服務(wù),，讓我部更上一層樓,。

四、6月,，唱響結(jié)束曲,，畫(huà)上*句號(hào)。

本月重中之重就是系畢業(yè)生晚會(huì),，為響應(yīng)系級(jí)號(hào)召,，也更盡自己的一份責(zé)任，我部將出演一個(gè)音樂(lè)劇,，利用內(nèi)部的凝聚力,，創(chuàng)造力表演力。為自己為大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐貢獻(xiàn)一份力量,，我們將全力以赴,。

6月，也更是一個(gè)總結(jié),，我部將對(duì)各班班費(fèi)進(jìn)行總核,。制成表格，上交院*,。日?？己艘矊⒂喆髤R總，作到有始有終,。

為了部?jī)?nèi)成員更好的學(xué)習(xí)與溝通,，增進(jìn)彼此的了解與友誼，我部將舉辦一次素質(zhì)拓展活動(dòng),。

研究會(huì)工作計(jì)劃 研會(huì)工作計(jì)劃共幾個(gè)部分篇二十三

作為視覺(jué)傳達(dá)教育的美術(shù)課程,，其本質(zhì)是讓學(xué)生感悟美進(jìn)而創(chuàng)造美，尤其是在小學(xué)階段的美術(shù)教育,，更應(yīng)把重心放在如何喚醒和激活兒童的想象力與創(chuàng)造力的方法上來(lái)，傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)模式太過(guò)被動(dòng)與壓抑,，而讓學(xué)生走出教室,，在陽(yáng)光下游戲中感受、發(fā)現(xiàn),、認(rèn)識(shí)和捕捉第一手的題材與內(nèi)容,，通過(guò)自身的感官體驗(yàn)創(chuàng)造的美才會(huì)是燦爛，有活力的,。

兒童是人之一生中最富于想象力的階段,，他們的心理世界可以不受任何限制和約束自由地想象，并且勇于探索內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界,。所以這個(gè)階段的美術(shù)教育主要就是啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的天賦,，也就是要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，教師的作用就是拋棄固定的、自閉的,、被動(dòng)的教材內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)與教材自身的功能和內(nèi)涵,，注入體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的機(jī)制和方式方法,，開(kāi)展體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

興趣是美術(shù)學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,。美術(shù)教學(xué)活動(dòng)要富有趣味性,，學(xué)生參加起來(lái)才有主動(dòng)性和積極性。經(jīng)多次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)游戲性的教學(xué)活動(dòng)更能激發(fā)學(xué)生的激情,，以及他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。這類(lèi)趣味性美術(shù)教育我們可以稱(chēng)之為“陽(yáng)光下的繪畫(huà)”,。

1,、本課題的理論基礎(chǔ)是《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《*美術(shù)教育》中有關(guān)學(xué)科教育的理論,。

2、德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),，而在于激勵(lì),、喚醒、鼓舞,?！迸d趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣是由學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)本身和學(xué)習(xí)美術(shù)的目的,、任務(wù)引起的,。我們要把激發(fā)學(xué)生的興趣作為教學(xué)的目標(biāo)，使學(xué)生愉快,、生動(dòng)活潑地學(xué),。單一、古板的教學(xué)方法與手段,，只能讓課堂變得枯燥乏味,。課堂教學(xué)應(yīng)該是靈活多樣的，而不是“黑白”無(wú)聲的,。教學(xué)實(shí)踐證明,，美術(shù)趣味教學(xué)，讓全體學(xué)生都動(dòng)起來(lái),，從動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手等方面提高了學(xué)生興致，活躍了學(xué)生思維,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并在活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力,、記憶力,、思維能力、口頭表達(dá)能力與創(chuàng)新能力,。

3,、人美版實(shí)驗(yàn)美術(shù)新教材就是根據(jù)新課改的這種理念提出了“通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好”,、“美術(shù)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性”，著重強(qiáng)調(diào)以游戲的方式,，觀察和觸摸各種實(shí)物,，進(jìn)行感官體驗(yàn)，并作簡(jiǎn)單組合造型,。

小學(xué)美術(shù)趣味化教學(xué)研究目標(biāo)包括：

1,、提高學(xué)生的智力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)造力。

2,、使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣,，逐步形成學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造個(gè)性。

3,、讓學(xué)生感受大自然,、社會(huì)生活、藝術(shù)作品中的美,，使其頭腦中留有豐富的美的事物的表象,，學(xué)生審美素質(zhì)得到發(fā)展。

4,、通過(guò)趣味繪畫(huà),、手工技能教育,，提高學(xué)生的美術(shù)基本技能,，并能運(yùn)用掌握的美術(shù)技能和工具材料，想象,、創(chuàng)作出新穎,、獨(dú)特有創(chuàng)意的優(yōu)秀的美術(shù)作品,。

小學(xué)美術(shù)趣味化教學(xué)研究?jī)?nèi)容包括：

1、在課堂教學(xué)中挖掘情趣化的美育內(nèi)容,，構(gòu)建美術(shù)教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的共同體,。

2、選擇情趣化的表現(xiàn)材料,，豐富學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的途徑,。

3、美術(shù)和游戲的“動(dòng)靜”結(jié)合,。

研究會(huì)工作計(jì)劃 (菁選5篇)（擴(kuò)展6）

——中小學(xué)德育課題研究會(huì)議工作總結(jié)

中小學(xué)德育課題研究會(huì)議工作總結(jié)