欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)(通用4篇)

最新教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)(通用4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 10:08:33
最新教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)(通用4篇)
時(shí)間:2023-04-03 10:08:33     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)篇一

其次,,在本次培訓(xùn)中包括了全體新教師將完成包括師德教育報(bào)告,、課堂教學(xué)常規(guī)教育、兩綱輔導(dǎo),、優(yōu)秀班主任報(bào)告等幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),。給我留下最深刻印象,最有感觸的是培智學(xué)校特殊教育教師,,全國(guó)優(yōu)秀教師唐靜老師的師德教育報(bào)告,。

唐老師以自己十年的工作實(shí)踐,告訴我們作為一名教師,,需要愛(ài)心,,責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),也讓我體會(huì)到了,,作為一名教師不求回報(bào)的精神,。培智學(xué)校是一所特殊教育學(xué)校,所在的學(xué)生都是身有缺陷,,平均智商在40左右的孩子,。每個(gè)學(xué)生與普通的中小學(xué)不同,他們不像正常的孩子那樣有符合年齡的自理能力和學(xué)習(xí)能力,,因此無(wú)論對(duì)家長(zhǎng)還是老師,,對(duì)他們的培養(yǎng)都是特殊的。唐老師就是這樣一個(gè)在特殊教育崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,。十年如一日,,她的工作除了與普通教師相同的備課,上課,,批作業(yè)外,,還要喂學(xué)生吃飯;對(duì)學(xué)生異常行為進(jìn)行正確的引導(dǎo),;去家訪與家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的溝通交流孩子的在校在家情況等等,。這些行為可見(jiàn)她非常的耐心和有愛(ài)心。她對(duì)待每一個(gè)有缺陷的孩子,,就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù),,甚至比自己的孩子還要愛(ài)得多。當(dāng)每一個(gè)孩子有了進(jìn)步,,哪怕是看到學(xué)生在她的課上學(xué)會(huì)了舉手發(fā)言,,她都看作是種幸福,并為學(xué)生的進(jìn)步感到驕傲,。在很多人的眼里,,特教可能是很容易讓外人忽略的教師職業(yè),,它不像普教的老師那樣容易獲得優(yōu)異的考試成績(jī)和升學(xué)榮譽(yù),得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,,從學(xué)生的成就中獲得報(bào)償,。這是一份平凡又不容易得到成就的工作,是份付出遠(yuǎn)大于回報(bào)的工作,。但是,,從唐老師身上,我懂得了作為教師,,就要熱愛(ài)著自己的職業(yè),,對(duì)這份工作富有激情。作為一名教師,,我們要一切以學(xué)生為本,,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生,把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的撒播到每一個(gè)角落,,讓師德永存于我們的教育事業(yè),。

除了熱愛(ài)自己的職業(yè),作為教師,,應(yīng)當(dāng)努力做到學(xué)習(xí)型兼進(jìn)取型,。從唐老師的身上我們可以看出,一個(gè)畢業(yè)后分配到學(xué)校教授的是語(yǔ)文課程,,卻還兼著美術(shù)特長(zhǎng),。為了充分發(fā)揮自得才能,教給學(xué)生更多知識(shí)和從學(xué)習(xí)中獲得更多樂(lè)趣,,她積極要求校長(zhǎng)給她機(jī)會(huì)在學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)特色課程。為了這個(gè)理想,,她努力從零做起,,去外校聽(tīng)課,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,專(zhuān)研教學(xué)方法,。說(shuō)明在自己的崗位上,我們不但可以發(fā)揮自己本身的專(zhuān)業(yè)能力,,更要激發(fā)其他的才華,。教師,本身就肩負(fù)著為人師表,,傳道授業(yè)解惑的重任,。沒(méi)有自信的教師,又如何去使她的學(xué)生對(duì)知識(shí)渴求呢,?

最后,,唐老師告訴新教師要做懂得感恩的教師,。從她自身的體會(huì),她說(shuō),,自己能獲得如今的成就,,除了與自己的努力分不開(kāi)之外,還靠學(xué)校和校長(zhǎng)的支持與機(jī)會(huì),。是的,,每一個(gè)人,無(wú)論在什么崗位,,他的成功都離不開(kāi)他人的幫助和支持,。作為新教師,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),,所以我們身邊的每一位老師都是自己的老師,,我們要團(tuán)結(jié)互助,努力培養(yǎng)我們的下一代,。

最后,,唐老師的名言將用記我心:

我們可以沒(méi)有掌聲,

但我們不可以沒(méi)有垂簾自己的舞臺(tái),;

我們可以沒(méi)有收獲,,

但我們不可以沒(méi)有耕耘。

教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)篇二

從新入職教師的人員來(lái)看,,女教師居多,,惟獨(dú)我自己一個(gè)男教師。這樣看來(lái)未來(lái)小學(xué)新教師即將出現(xiàn)一種新情況,,那就是女教師多男教師少的局面,,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國(guó)輸送一批批優(yōu)秀的人才,。

本次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短但是,,內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,,其中老教師的言傳身教更是應(yīng)我們現(xiàn)階段之需,,甚至可以直接拿過(guò)來(lái)用的,對(duì)我的幫助很大,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,老前輩對(duì)我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育(通過(guò)實(shí)際案例更是生動(dòng)形象),、班級(jí)管理,、聽(tīng)課、評(píng)課,、備好一堂課的指導(dǎo),,雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對(duì)于我們小學(xué)的新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益,。通過(guò)此次的培訓(xùn),,我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)如下幾點(diǎn):

在本次培訓(xùn)中,,聽(tīng)了老教師的自己成長(zhǎng)歷程,,特別是自己在這幾年的感悟后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。首先,,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說(shuō):“師者,,傳道授業(yè)解惑也,。”這是從知識(shí)傳播的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣,“學(xué)高為師,,身正為范”正是這個(gè)意思,,這里也涉及到做人的問(wèn)題,學(xué)生都是有向師性的,,這也是做人的一種認(rèn)同感,,同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,。第四,教師是父母,?!皭?ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神,?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗?ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說(shuō)教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求,。第五,,教師是朋友,“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,,師生之間相處要融洽,,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者,。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué),、健康心里學(xué)等,,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑,、心里壓力等,,并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì),。與此同時(shí),,對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大,,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,,拼博精神,,這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,,默默耕耘,,更要“愛(ài)生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,,健全的人格,,健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和專(zhuān)業(yè)水平,有敏捷的思維,,較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力,。對(duì)待學(xué)生要多問(wèn)“為什么?”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開(kāi)導(dǎo),,說(shuō)實(shí)話(huà),。少說(shuō)諷刺的話(huà),冷淡的話(huà),,傷人的話(huà),、威脅的話(huà),這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

力。

本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,,人際關(guān)系等;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花,。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力,。高爾基曾說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,,讓自信充滿(mǎn)生活,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開(kāi)始,,而好的開(kāi)始,,便是成功的一半”,。

最后,,各位長(zhǎng)輩的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,,用心去教學(xué),,用時(shí)間來(lái)我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服,,在生活上更應(yīng)該幸福快樂(lè),。

教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年4月8日至9日,我非常幸運(yùn)的參加了彌渡縣教育局組織的新教師培訓(xùn),。在為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,聆聽(tīng)了教育局局長(zhǎng)史森林和教育局張金老師的精彩授課,及培訓(xùn)學(xué)習(xí)中各校優(yōu)秀教師的報(bào)告和對(duì)eepo教學(xué)的簡(jiǎn)單說(shuō)課,。他們以自身的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,。

4月8日早晨我們懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了金源山莊的培訓(xùn)學(xué)習(xí)點(diǎn)。首先是由彌渡縣教育局局長(zhǎng)史森林為此次參加培訓(xùn)的新教師們做開(kāi)班儀式的講話(huà),,此次培訓(xùn)分為兩批進(jìn)行,,我很榮幸被分配到了第一批培訓(xùn),所以,,我們每一位老師的心情都是激動(dòng)的,。接著,史森林老師進(jìn)行了生動(dòng)的演講,。主講內(nèi)容分為三個(gè)方面:

一,、致青年教師

1、責(zé)任心

2,、事業(yè)心

3,、注意方式方法

二、對(duì)新教師的兩建議

1,、熱愛(ài)教育事業(yè)

2,、盡快適應(yīng)工作

三、致青年教師的十九點(diǎn)忠告

1,、不要遲到,;2、學(xué)會(huì)忍耐,、切勿浮躁,;3、學(xué)會(huì)原諒他人,;4,、不怕失敗、不怨天尤人,;5,、學(xué)會(huì)控制自己,不把情緒帶入課堂(不情緒污染);6,、尊重老教師,;7、盡職盡責(zé),,任勞任怨,;做快樂(lè)教師,不做工作的奴隸等等,。

盡管我已不是初出茅廬剛參加工作的新教師,,但與那些在此崗位上辛勤耕耘多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師相比來(lái)說(shuō),,我們確是年輕的一輩,。作為一名青年教師,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的還很多,。而以上史森林老師所說(shuō)的這些也正是我們?nèi)鄙俚?和最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。所以我們應(yīng)該永不止步的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

在熱烈的掌聲中我們迎來(lái)了彌渡縣教育局張金老師的精彩演講,。在接下來(lái)的將近兩天里便是由張金老師帶領(lǐng)著我們這群在他眼中的孩子進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)了,。張金老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是豐富的,給了我們很好的指引,;同時(shí),,張金老師的知識(shí)是淵博的。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是豐富的,,我想,,對(duì)于張金老師的精神,只用只字片語(yǔ)是無(wú)法表達(dá)完的,,那么我就談?wù)劻钗矣∠笊羁痰膸c(diǎn)吧,。

一、現(xiàn)代教師素質(zhì)

1,、專(zhuān)業(yè)能力

2,、教育能力

3、教學(xué)能力(教學(xué)方式——eepo方式)

4,、人的素質(zhì)的基本結(jié)構(gòu):⑴ 生理素質(zhì),;⑵ 心理素質(zhì)——正念、正見(jiàn),、正思維,、正精進(jìn)、正語(yǔ),;⑶ 文化素質(zhì)——科學(xué)素質(zhì)和道德素質(zhì),。

二,、散文朗誦——《感受天職》

三、教師職業(yè)特征:

1,、育人知識(shí)的專(zhuān)業(yè)化

2,、育人技能的專(zhuān)業(yè)化

3、育人策略的科學(xué)化——遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

四,、教書(shū)育人應(yīng)具備的幾點(diǎn):

1、正確思想——把它內(nèi)化為自己的思想,。

2,、開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)——要跟上工作的步伐,。

3,、合作意識(shí)——少計(jì)較多寬容。

4,、憂(yōu)患意識(shí)

5,、創(chuàng)新意識(shí)

五、教師文化修養(yǎng)

1,、學(xué)歷水平

2,、道德水平

3、外在形象

4,、內(nèi)在氣質(zhì)

六,、教師能力水平

1,、育人的能力——要有愛(ài)心,,真誠(chéng)評(píng)價(jià)。

2,、教學(xué)的能力

3,、研究的能力——敢于否定,、創(chuàng)新、開(kāi)放,。

七,、eepo(有效教育)的示范

培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最后一天下午進(jìn)行的是eepo的教學(xué)展示。各學(xué)校代表的教學(xué)展示及老師們的發(fā)言講話(huà),,也使我受益匪淺,,之后張金老師的點(diǎn)評(píng)總結(jié),更是令我對(duì)許多疑問(wèn)得到了解決和啟發(fā),,使我對(duì)教育與eepo(有效教學(xué))又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但無(wú)論是從思想上還是專(zhuān)業(yè)上,,對(duì)我而言,,都是一個(gè)很大的提高,。教育工作任重道遠(yuǎn),作為一名青年教師,,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,,碰到困難也是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,,才能真正成長(zhǎng)成為一名合格的人民教師,。

“教育是一個(gè)不完整的人帶著一群不完整的人走向完整的過(guò)程?!边@是此次培訓(xùn)使我為之震撼,、也是給我留下印象最深的一句話(huà)。我想,,我這個(gè)不完整的人,,在今后的工作生活中,一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),、探索鉆研,,帶著一群群不完整的人把每一步盡我所能的走好!

教師培訓(xùn) 總結(jié) 教師培訓(xùn)總結(jié)篇四

5月12日,,我鎮(zhèn)中心?,F(xiàn)組織我鎮(zhèn)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是在班班通設(shè)備安裝完成后進(jìn)行的一次大規(guī)模的培訓(xùn),,是一次很有必要的知識(shí)培訓(xùn),,全體教師對(duì)占用禮拜天時(shí)間培訓(xùn)并無(wú)一絲抱怨且聽(tīng)的專(zhuān)心致志,中途無(wú)一人無(wú)故退場(chǎng),。

本次培訓(xùn)內(nèi)容主要有:

a,、班通設(shè)備的開(kāi)啟關(guān)閉等正確使用方法;

b,、各種專(zhuān)用軟件的功能介紹,;

c、式電子白板的基本功能和實(shí)踐操作,;

d,、式電子白板日常維護(hù)和常見(jiàn)故障處理;

e,、白板教學(xué)資源應(yīng)用和典型案例分析,;

f、上午由區(qū)電教館組織的專(zhuān)家講解,,下午學(xué)員實(shí)踐操作和考核,。

通過(guò)本次培訓(xùn),我學(xué)到了許多班班通的常識(shí),、知識(shí),,現(xiàn)就培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

參加完本次班班通培訓(xùn)后,,我真正明白班班通的好處,他是如此便捷,、好用,、立體化強(qiáng),我覺(jué)得會(huì)更好調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,。

“農(nóng)遠(yuǎn)工程”覆蓋的農(nóng)村中小學(xué),,班班“通”硬件和“通”網(wǎng)絡(luò)將在不久的未來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。這意味著今后學(xué)校教育信息化將實(shí)現(xiàn)由基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和初級(jí)應(yīng)用向深入有效應(yīng)用轉(zhuǎn)型,。

“班班通”是將與教育教學(xué)相關(guān)的信息內(nèi)容通到每個(gè)班級(jí),,并系統(tǒng)、有效地應(yīng)用于備課,、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)以及其他教育業(yè)務(wù)之中,。它著力解決信息化環(huán)境與資源的創(chuàng)造性應(yīng)用問(wèn)題,,著力解決優(yōu)質(zhì)資源在課堂上有效應(yīng)用問(wèn)題,因此“班班通”是整個(gè)學(xué)校教育信息化的核心價(jià)值所在,。

“班班通”,,標(biāo)志著我國(guó)教育信息化發(fā)展的宏政策由“基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)”轉(zhuǎn)向“推進(jìn)與保障教學(xué)應(yīng)用”,即“從裝備轉(zhuǎn)向應(yīng)用”,,為解決“數(shù)字鴻溝”的核心問(wèn)題(資源共享與應(yīng)用),、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展帶來(lái)新的希望和解決任務(wù)途徑。

“班班通”是一個(gè)事關(guān)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策,。從“校校通”到“班班通”,,把現(xiàn)代教育充分融入學(xué)校的教育教學(xué),使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段尋求有效應(yīng)用機(jī)制與模型,,提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,,不僅是城鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程上的延伸,解決了發(fā)展的突破口,,從面向世界,、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的高度有效解決讓所有孩子上好學(xué)的問(wèn)題,。

“班班通”是一線教師將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)現(xiàn)混合教學(xué)的基本條件和必由之路,。“班班通”實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)將徹底打破教室,、教師,、校園的界限,實(shí)現(xiàn)局域,、城域無(wú)界限,。校?;ネā喟嗷ヂ?lián),、資源共享,,這將進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)教育信息化向縱深發(fā)展,激發(fā)教師的實(shí)踐激情和學(xué)習(xí)需求,,探索各學(xué)科與信息技術(shù)深層次整合的模式與方法,,提升信息化教學(xué)的實(shí)踐性,最終全面提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,。

跟班班通配套使用的有教鞭,、遙控器、觸控筆等,。它們?cè)诎装褰虒W(xué)中都起到關(guān)鍵作用,,教學(xué)管理軟件中的若干素材,是我們?cè)诮贪副旧纤鶡o(wú)法體現(xiàn)的,。下午的親身實(shí)踐使我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了電子白班,。圖為我鎮(zhèn)全體教師認(rèn)真接受培訓(xùn)及我校兩位教師在學(xué)習(xí)運(yùn)用電子白板。

最后我引用王校長(zhǎng)的一句話(huà)“我們不僅要學(xué)會(huì)用,,更要在實(shí)際中運(yùn)用,,切實(shí)提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量”。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服